作文的评语

时间:2023-09-15 14:22:42 晓怡 评语大全 我要投稿

作文的评语(通用320句)

  在日常学习、工作和生活中,要用到评语的情况还是蛮多的,评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距,明确自己的努力方向。那什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编帮大家整理的作文的评语(通用320句),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

作文的评语(通用320句)

  1、以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  2、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  3、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  4、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

  5、文章边叙事边抒情。

  6、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

  7、小作者观察仔细叙述时井然有序

  8、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

  9、文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣

  10、文章想象合情合理

  11、通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。

  12、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。

  13、细节描写颇具匠心。极富功底。

  14、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。

  15、描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。

  16、语言准确鲜明生动内容极其丰富具体

  17、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。

  18、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

  19、文章将…写得细致入微

  20、语言活泼明快富有情趣。

  21、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  22、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  23、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  24、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  25、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  26、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  27、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  28、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  29、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  30、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

  31、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  32、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  33、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  34、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  35、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  36、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  37、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  38、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  39、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  40、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

  41、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动、

  42、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美、这部分还可以展开写、以小见大,表现…

  43、比喻句用得精当、加入了古诗进行联想,富有韵味、

  44、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  45、小学生能有这样的体会,令人刮目相看、

  46、对…的比喻用得妙、

  47、运用多种感官,描写十分仔细、

  48、孩子的气的语言很有意思、

  49、加入人物行为,使画面生动、

  50、这段多余,不如删去,使文章更简洁、

  51、发挥奇妙想象,运用精妙比喻、

  52、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩、

  53、心理描写细腻,比喻句用得好,

  54、排比名的使用为文章增色不少、

  55、结束得有点突然,夸张了、

  56、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔、

  57、结尾似乎没有写完,应能与开头照应、观察细致,描写生动、

  58、结尾呼应文题,点明中心、很自然的表达了对妈妈的爱

  59、文章前后连贯形成完整的形象。

  60、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

  61、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

  62、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

  63、特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。

  64、文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

  65、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`

  66、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

  67、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅

  68、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强

  69、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  70、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  71、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  72、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  73、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  74、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  75、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

  76、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

  77、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

  78、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  79、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  80、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  81、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  82、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  83、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  84、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  85、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  86、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  87、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  88、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  89、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  90、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  91、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  92、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

  93、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  94、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  95、月”这一块,对其他部分进行一些弱化描写,这样可以使文章轻重分明。

  96、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  97、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  98、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  99、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  100、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  101、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  102、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  103、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  104、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  105、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

  106、语言基本通顺,偶有不畅。

  107、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

  108、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  109、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

  110、文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

  111、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

  112、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  113、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  114、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  115、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  116、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  117、详略安排不当,主次不够分明。

  118、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  119、重点突出,中心明确,立意鲜明。

  120、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  121、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  122、好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

  123、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  124、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  125、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  126、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  127、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  128、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  129、全文通俗易懂,趣味性强。

  130、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  131、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  132、这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

  133、这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的竹林美景,文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界,“那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

  134、习作不注意语言的精炼,如“今天是八月十五,是传统的,今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”,第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用,如说的话都没用引号。

  135、这篇文章语言优美,通俗易懂,引用大量描写中秋明月的诗句,表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。是一篇不错的习作。

  136、这是一篇抒情散文,作者通过喜欢七夕姐姐的文章,从而感受她的生活状况及思想,文章多次点题,直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意,娓娓道来,很有感染力。其中“问章”应为“文章”。

  137、这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。

  138、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  139、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  140、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  141、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  142、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  143、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  144、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  145、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  146、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  147、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  148、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  149、内容 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  150、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  151、母爱是一条永不干涸的河流,我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。

  152、作者围绕“无私的爱”选材,从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹,人物形象清晰可见。

  153、由旧照片导入母爱,自然而又温馨。

  154、对照反思中成熟,引出心愿的表述。

  155、交待时间,间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦,暗含着感激。

  156、最好的爱的表达是用行动来感恩,你做到了,希望成为你的一种习惯。

  157、妈妈的疑惑,真实地说明了你平时让她的操心,也说明了你平时没有及时表达你的爱。

  158、害羞中透露着真实,惊讶中渗着内心的激动。

  159、在思想的沉淀中,感悟到了父母之爱的深远与浓郁,令人温暖回味一生。

  160、一句简单的话,却承载着最纯真的爱,正如父母时刻对你的每一个细微的关注,感恩让彼此美丽,关爱如阳光温暖的是心灵。

  161、当感恩和父母的关爱一同永恒,我们就是最幸福的!

  162、长久感情的酝酿,有一吐为快之势。

  163、开头以温馨的场面突出主题中心——母爱,小作者虽然带有抱怨的口吻,如“逼着、唠叨”等,但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。

  164、分别讲述了小作者每天放学回家“应对”妈妈倒来温水的情景,以及妈妈的言辞令色并对喝水这件事绝不妥协的坚决,看似固执的态度,却透着满满的爱

  165、因为妈妈的离开,爸爸的不细心,导致了小作者生病的事件,简单却典型,对比着妈妈的“温水攻势”,更从反面突出了主题。

  166、文章从小事入手,全部起源于一杯温水,一件生活中最简单的事:喝水。因为妈妈的坚持,小作者产生抵触情绪,从抱怨到反抗再到各种方法逃避喝水,到最后懂得了母亲的苦心并学会主动喝水进而给妈妈倒水,这一些列的过程,温馨感人,又显得顺利成章。文章结构清楚,条理简单真实,感情真挚,让人动容。

  167、一连四个反问,写出了妈妈对我们无微不至的关怀。

  168、文章采用了倒叙手法,通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。

  169、一句“我爱你”,包含了母女之间那浓浓的亲情,小作者细腻的感情在文中流淌,让人感动。

  170、虽然“我爱你”只有短短三个字,但很多同学从没有向自己的爸爸,妈妈说过这三个字,也许是不好意思,也许是没有想到,看了这段文字之后也许会改变这些同学的想法。

  171、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  172、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  173、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

  174、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  175、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

  176、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  177、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  178、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

  179、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

  180、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

  181、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

  182、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

  183、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

  184、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

  185、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

  186、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  187、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  188、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  189、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

  190、语言基本通顺,偶有不畅。

  191、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  192、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  193、主题直接凸现于资料之中,明了扼要,毫无赘意。

  194、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  195、中心不够明确,立意不够清晰。

  196、重点突出,中心明确,立意鲜明。

  197、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  198、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  199、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  200、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  201、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  202、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  203、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  204、情节曲折,叙事过程有务必的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  205、情节发展较平缓,缺乏务必的起落性。

  206、构思不合常理,资料漏洞百出,不能反映生活的真实。

  207、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  208、思路(不太)清晰,标点使用(不够)正确, 结构(不够)完整,用词(不够)准确,

  209、以时间为序,条理清晰地介绍永丰春节的习俗

  210、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

  211、详略得当,写出了春节喜庆的气氛

  212、用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们

  213、表达了作者的无限快乐

  214、在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。

  215、详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点

  216、有一些习俗没有介绍具体。

  217、没有写出自己独特的感受

  218、语言平淡,不够生动。

  219、思维混乱,没有条理。

  220、语言平滑晓畅,刻画细致,描述生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  221、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  222、行为描述用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

  223、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  224、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达潜力较强。

  225、文章语言简练、规范,开篇吸引人。

  226、开篇简明扼要,精炼有序,颇有新意,给人留下深刻印象。

  227、开头点题,用词很吸引人。

  228、能较好的运用语言、动作、心理描写,使事例具体、生动。

  229、文段承上启下自然,细节描写突出了人物品质,令人感动。

  230、过渡自然,每一段交待得很清楚。

  231、心理描写细腻,比喻贴切,用词生动、

  232、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,令人回味无穷。

  233、善于观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  234、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

  235、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  236、文章开头引人入胜,吸引读者。

  237、文章生动,具体,详略得当。

  238、记叙语言简练而准确,全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。

  239、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  240、开头简明扼要

  241、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  242、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  243、文章语言生动丰富,可读性强。

  244、开头出手不凡,吸引读者

  245、开头打动人心,具有真情实感。

  246、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  247、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  248、你很善于观察生活,能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生

  249、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情人物形象丰满、真实富于生活气息为这样的父亲自豪吧再努力

  250、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发创新精神可嘉本文体现了你平白的文风谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  251、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索这正体现了你的思想意识

  252、你的文章很有创意——用数学证明题的形式,来完成构思全文文学色彩很浓!

  253、作为随感你的文章文思敏捷,意愿纷呈,字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻,让老师感到惊讶希望你再接再厉

  254、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些那就是锦上添花了

  255、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由地驰骋,这是你最大的成功之处,老师要提醒你的是通过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握

  256、字迹娟秀,清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习,就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  257、文如其人你的文章和你的为人一样朴实、豁达你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶,希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活

  258、文能言声我想文章正是你心灵的反映人生的路途确实很曲折也很漫长,但只要你努力执着地往前走

  259、文章的语言很流畅也写出了老师的感受,你是老师的知音,希望我们共同切磋在文学的百花园中采撷芬芳的一束

  260、文能怡情不能把写作文当成自己的一项负担而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程

  261、可以说你的文章充满了真情实感人嘛,失败在所难免有勇气能面对失败就更加难能可贵,我相信是金子

  262、真是“下笔如有神”啊看来你一定阅读了大量的文学作品,内容如此丰富更显示了你的文学功底,只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下

  263、看了你的文章仿佛眼前流过一条小溪,清纯可爱希望你能保持住这样的文风

  264、作文如做人从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解认识深刻真是难能可贵

  265、读你的文章真是一种享受首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意所谓“登山则情满于山观海则意溢于海”你是个生活的有心人

  266、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

  267、精心的构思深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来,今后的写作之路还很漫长望你能努力思索不断创新

  268、虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样,踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔你的精神着实令人钦佩

  269、你的字迹工整书写很优美,老师要向你学习文章选材如果再新颖些肯定会与书写交相辉映

  270、太棒了!你的文章再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽语言流畅至极通感运用尤为巧妙

  271、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀流畅文笔优美感情真挚细腻

  272、涉世不深的少年走进复杂的社会这本身就是一种睿智文章语言平实而柔和描写很随意似乎引领着读者在心灵的原野上漫步

  273、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性文中写“我”在大海边散步大海不仅给予“我”美的享受还引起“我”的沉思和联想

  274、除了上课就是下课学校生活似乎平淡乏味但本文却善于从平凡中发现不平凡而且写得津津有味:紧张的早晨战斗的中午

  275、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的读后让人久久回味构思巧妙运用对比手法深化了主题;情节也颇具匠心

  276、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

  277、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  278、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  279、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

  280、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱。

  281、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!

  282、文章融情于景,边绘景边抒情,全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得加强,过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力,更上一层楼。加油吧!

  283、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

  284、孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧!老师还想表扬你,你现在写字认真多了,老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外,你的错别字太多了,希望你细心耐心,取得更大进步!

  285、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明的孩子,只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!老师期待着新的惊喜。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写,好吗?

  286、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!

  287、读着你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖国母亲的热爱之情。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。多下点功夫,好吗?

  288、你的文章用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!

  289、从文中可看出你搜集的材料很充分,能很自然地运用到习作中,事例列举充分、说服力强,结尾简洁有力。

  290、少年人生,总写着许多梦幻般的东西;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、幻想、向往和刚刚起步的成熟,向着好的未来进发。

  291、文章的语言很流畅也写出了真实的感受

  292、你是老师的知音希望我们共同切磋共同进步!

  293、对不起这一段老师没有读明白你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你

  294、你的字迹工整书写很优美老师要向你学习文章选材如果再新颖些肯定会与书写交相辉映你认为呢?

  295、经过努力你这一学期作文有所提高叙事较清楚所写作文散发着对生活的热爱如果你继续保持这种热情今后能多读些优秀作文

  296、你的文章象一条缓缓而流的小溪清秀流畅文笔优美感情真挚细腻具有个人风格

  297、行文笔锋犀利旁征博引根底深厚虽然在社会问题的分析上还有些绝对化但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考

  298、文章语言平实而柔和描写很随意似乎引领着读者在心灵的原野上漫步继续练笔你会更出色!

  299、本文文笔优美清新富有一定的哲理性本文读后给人以美感引人深思

  300、你的习作有血有肉读起来很开心本文内容具体体现了一个主题:只要人人献出一份爱世间将变成美好的人间从文中可见小作者有一颗美好的心灵

  301、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情

  302、本文语言虽然并不华丽但极为准确生动情感丰富真实读来引人入胜津津有味文章充满了激情从字里行间能感受到小作者有一颗爱国之心

  303、你能够由雪联想到人生追求从生活细节出发创新精神可嘉本文体现了你平白的文风谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  304、你的文章很有创意全文文学色彩很浓!

  305、作者“形散神聚”地驾驭能力很强整篇文章一气呵成行文如流水一般给人明快舒畅的感觉!

  306、读你的文章我仿佛看到一个小作家正在茁壮成长加油!

  307、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同但如果行文安排中结构再紧凑些那就是锦上添花了

  308、字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  309、生活中总会有一些不如意可很多时候这些不如意却成为很好的作文素材感谢你能够记录自己真实的生活祝福你能够克服这些不如意让人生更加美好

  310、文能言声我想文章正是你心灵的反映人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你

  311、文能怡情不能把写作文当成自己的一项负担而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程

  312、文章的开头写很特别好真如“凤头”简短而让人喜爱引领着大家饶有兴趣地读下去

  313、真是“下笔如有神”啊看来你一定阅读了大量的文学作品内容如此丰富更显示了你的文学功底只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下此文会更精彩。

  314、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  315、作文如做人从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年你看事物有自己的独到见解认识深刻真是难能可贵

  316、读你的文章真是一种享受,首先是思想感情的愉悦当然来自你文章深邃新鲜的立意你是个生活的有心人你用真情打动了别人这是你作文的最大成功

  317、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

  318、精心的构思深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来今后的写作之路还很漫长望你能努力思索不断创新

  319、虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔你的精神着实令人钦佩以你的个性定会闯出自己的一片天地

  320、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里但社会的发展已经全球化所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中适应社会的发展

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