二年级作文想象篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文想象篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文想象篇

二年级作文想象篇1

　　一开始，我看到老师在黑板上写了标题《二泉映月》。我以为它描绘了一幅美丽的风景，流淌的泉水映出了夜晚的明月。后来老师让我们听《二泉映月》，我才知道是一首很好听的二胡曲，它的音乐时而响亮，时而忧伤，让我想起一个悲伤的`故事。

　　有一个孩子在车祸中失去了父母。他仍然患有眼疾。他从小就失明。为了谋生，他拿着二胡在街头表演谋生。音乐就像他的心诉说着他不幸的命运。路人向他伸出了援助之手。

　　我想，如果我有一支马良的魔笔，首先我要给他画一双明亮而炯炯有神的大眼睛，让他能看清前方的路。其次，我想给他画一栋漂亮的房子，让他过得舒服些。最后，我会给他画一张他父母的照片，让他不再是孤儿。

　　以后，我会向他学习不畏艰难，锲而不舍，不向命运低头的精神。

二年级作文想象篇2

　　冬天的一天，小猫吃完午饭去池塘钓鱼。小猫走了很久，终于到了池塘，然后开始抓鱼。小猫抓了五只就走了。

　　走着走着，意想不到的事情发生了，遇到了一只坏狐狸。当坏狐狸看到猫叼着鱼时，他有了一个坏主意。他说：“凯蒂，你是怎么钓到鱼的？”猫看着狐狸，好像在打馊主意。猫想了想，说：“只要你把尾巴放在水里，然后等着鱼咬你的尾巴，你就把尾巴抬起来抓鱼。”狐狸想的没错。他来到池塘边，把尾巴放进了水里。过了一会儿，鱼还是没有咬狐狸的尾巴。狐狸想：“耐心点。等久了，鱼肯定会上钩的。”一个小时后，狐狸认为他应该上钩，于是他站了起来。谁知道拉起来就拉不动了？狐狸自言自语道：“我一定要钓到很多鱼，才能把它拉上来。我使劲拉，我就拉。”狐狸努力拉着尾巴。突然，它叫了一声。原来它的尾巴被冻住了。如果用力拉，就会断。

　　狐狸知道后，心想：“我真傻。我羞辱了我们狐狸家族。”。

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