【推荐】学习作文合集十篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的学习作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
我原来不知道幻术一件很好玩的事,为此很抗拒它。当我那个胡子已经耷拉到地上可以当扫帚的爷爷第一次叫我去练习幻术的时候,我记得清清楚楚,我躲在那棵千年樟树上,只露出一个小小的脑袋。
爷爷喊我,凌南……我答:凌南不在院子里。
然后爷爷便仰着头呵呵笑了。那一年,他213岁,胡子像一条奔腾的白色河川,常常给我当被子盖。
而我,小小的凌南小姐,正好8岁。
在我们凌泷家族中,8岁,正是应该开始学习幻术的'年龄。
那天,我被爷爷带进它的书房,第一次见到除了门以外,四壁都是书的房间。满屋的书香,厚重的地毯,燃着的檀香……
一切都令人沉静。爷爷说,凌南,我教你幻术之前,你要记得一些话,永远记得。我点头。他缓缓的说,你母亲能够将你生下,便决定了你是最不凡的孩子。只要我点醒了你心中的幻术之门,那么无论是谁,都无法打败你,除了你自己。所以你无论如何都一定要爱惜自己,不可放弃自己,懂了吗?
幻术之门???我只对这个感兴趣,低低的重复着。然后我问爷爷,幻术能使我做什么呢?
按照我们家世代的次序,我应教会你虚幻手足大发。你可以将别人的手、脚、头、嘴等身体的任何之一,变为听你的。
我的眼睛流露出好奇而欢欣的光芒。 我从来都没有想过,自己原来可以这样无敌。
学习作文 篇2
转眼间已有半个学期过去了,你有按照计划做了吗?你的课堂听课情况怎么样?作业情况怎么样?让我们根据自己的情况做一小结吧!
1. 课堂听讲情况
我认为我上课听讲情况良好。以前上课总爱抠抠摸摸,有时还会和同桌说话或思想开小差。这些错误我一直在控制,现在还可以。上课能集中精神听讲,说小话也明显少了,我希望以后我能精神更集中,不说小话。
2. 作业质量
上小学一年级的时候,我写的字不好,作业总得良,而且还被老师罚写过,我也非常想写得一手好字,可每次都写得歪歪扭扭很不好看。于是我就报了一个书法班,经过一段时间的苦练,我的字终于有了进步,不像以前那样,每个字都想一个个打败仗的.士兵一样歪歪扭扭,没有力气。老师也开始夸我的字漂亮,我很高兴。
3. 计划完成情况
新学期,新计划。我觉得我制定的计划完成的还不错。但跑步这一项完成得不太好,总想偷懒不想起床。有时也会起来跑几圈。
我这半学期过的还行,有优点也有缺点,我会努力改正缺点,坚持优点的。希望下半学期我能天天向上,加油!
学习作文 篇3
尊敬的XX:
我是一名高三蹙额生即将面临高考,我保证在高三学期,做到:
1、明确学习目的',端正学习态度,增强学习的自觉性,改变过去被动学习的状况。
2、认真注意听讲,记好笔记,做到不迟到不早退。
3、物理课每半月把所学内容做一次系统整理,明确重点、难点,写出重点、难点的理解笔记呈现交老师批阅。
4、我保证做到课前预学,听讲后把疑难及时向老师请教。
5、从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自己的目标不动移,目前就是要认真的学习努力做好每一件事,来提升自己。
致此
敬礼!
XX
XXXX年XX月XX日
学习作文 篇4
儒家思想里有个重要的概念叫做格物致知,在近代西学东渐的过程中尤其受到学人推崇。所谓格其物,致其知,一些鸿儒们把它解释成探究事物原理从而获得知识的一种学习方法。对于中国自然科学的发展,它可谓功不可没。
探究式学习解开了唯书是论的枷锁,让部分摇头晃脑的老头儿们从浩如烟海的'经史子集中走了出来,开始观照外在的客观现实。接接地气,说说人话。用现实去印证书本,甚至是反驳书本。这种传统延续了下来,并在现行的教育体制中悄然复苏。当然,这种跨度几十年的隔代遗传是有风险的,于是就出现了我们现在所看到的这种变种。
我国自上世纪70年代起恢复了,对这个失而复得的事物,广大教育工作者显然还需要一段很长的磨合期。就像一个曾经离家出走的孩子,突然有一天回来了,满脸胡茬,又长了喉结,连叫爸的声音都变了,一下就陌生疏离了。
对于怎样进行教学、教学的重点和目的是什么,设计者们莫衷一是。学习科学知识?塑造学生人格?全面发展?术业专攻?或者更直接一点:考个好大学?
其实事实也证明,考个好大学一直被人们当作教学的目标,并且在未来很长的一段时间内还会继续被主流教育所认可遵循。
最近十几年里教育口号迭出,素质教育之后又冒出了一个教学界新宠探究式教育。
这让我想起了当年全国风风火火地推行素质教育改革,各个学校里也应景地贴满标语响应。口号听起来很激动人心,德智体美劳全面发展。刚开始老师还给我们上上德育课,带我们在操场上跑两圈儿。临近期末之后,体育课全拿来当自习课用了。至于升学班,则直接取消了这些课。
高考不考的书都是闲书,高考不考的课都是闲课。高考不考的探究,也都是作了无用功。所以,大多数时候,所谓的探究学习,也不过是一场大家心照不宣的集体表演而已,走个过场,为改革论者加点底气。即使探究出了自己的个性见解也是枉然,因为高考阅卷老师都是按标准答案给分的。
无论教学花样怎样翻新,高考的取材方式一成不变,一切都是红药水、蓝药水,治得了溃疡化脓,除不了病根。
分数本位的教学模式雷打不动,不管怎样探究,都会是小沈阳的裤子跑偏了。
学习作文 篇5
记得当时我是幼儿园中班的年纪,学校有个珠心算的课程,我很好奇什么是珠心算课,经过老师的介绍,我才了解珠心算课的意义。
当我上完第一堂的珠心算课,我觉得不如想像中的困难,因为它总是基本的加加减减,感觉好无趣;直到课程的`某个程度就觉得愈来愈困难,我还是忍着牙耐心的把它完成。
直到遇上晋级的考试,我好害怕,因为它有个时间的限定,我怕无法完成,这使我更加紧张。我的老师安慰着我,跟我说:“不要紧张、不要害怕,必定能够完成这次的考试。”听完老师的话,我把烦躁的心给安定下来,继续努力练习。
我期许已久的比赛终于来临,我秉持老师的教诲,以安定的心情去比赛,终于让我拿到第一个奖杯。
我经过大大小小的考试和比赛,也拿过许多不同名次的奖杯,让我乐在其中享受我的成就,虽然过程很辛苦,但是我无怨无悔的付出,我希望以后不只只有珠心算的奖杯,还有各式不同的奖杯。
学习作文 篇6
我们学习学的好累啊我和几个同学在下课的时候。有一个同学说‘我们学习的好累啊!’嘿!。我先大概是作业太多了吧。尤其是数学。一次老师说要在一堂课上写完一篇作文!我们想了一节课。刚要写就下课了。老师让我们回家写。下午一来,好多同学都没写完。我是一回家就写。放学后回到家........晚上我在睡觉的'时候想了想。我们学习学的好累啊!说完就睡了。
学习作文 篇7
“唉,好想画画呀!可是明天要考试,又不能不读书……”书桌前的我正烦恼着,这时不知道从哪儿冒出了天使与恶魔,“听我说,画画可以再找时间,还是先准备考试……”恶魔打断了天使的话,“不对、不对,画画才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路,让我不晓得该往哪一边走……
“别再发呆了,快点读书!”此时传来了妈妈的催促声,于是我只好忍痛将图画纸放在一边,不甘愿地准备明天的考试。在学校似乎也存着这样的岔路…下课时间一到,原本昏昏欲睡的学生们突然变得精神百倍,男生一窝蜂地冲到操场打球,女生则聚在一块儿聊天,短短十分钟,欢笑声在校园中回荡,多么希望时间能就此停下脚步……忽然上课钟声无情地响起,一下子从天堂掉入地狱,学生们又变回无精打采的样子……黑板上的.笔记、老师讲解的内容,实在让人提不起劲,有些学生盯着天花板看;有些则低着头不知在做什么,看看手表竟然只过了十分钟,不知道为什么,同样的时间,为什么下课总是过得特别快,而上课却格外漫长呢?难道上课就不能像下课一样充满喜悦吗?
老师和爸妈总是要我们好好读书,可是在我心里却时常发出另一种声音,我常常在想,课业和兴趣到底哪一个比较重要?终于有一天,我找到了这个答案。我发现班上有部分同学,不只在自己感兴趣的领域有活跃的表现,其它方面也都会积极参与,我从他们身上看见了另一条路:勇敢尝试自己没有信心的各种体验,认真投入必能获得从前不曾感受过的乐趣。
即使是一段辛苦的旅程,只要我们用心走过每一步,一定能发掘其美妙之处。但对于半途而废、甚至在开始前便放弃的人来说,就算是平坦舒适的道路也无法使他们再向前迈进。学业与兴趣不是单选题,而是两个都要全力以赴,下课就像是休息站,体力恢复后就要继续往前走,带着乐趣来打拚学业、透过学习来增进兴趣,把岔路变成属于自己的理想大道吧!
学习作文 篇8
学习,考试,排名,晦暗。
学校生活就是无聊,枯燥,烦人。
连续一周的晚自习都被各学科排得档期满满的,没完没了,好象整个人都要崩溃,精神时刻预备接受噩耗,警惕周围一切风吹草动。
上课时,我与周公约会,畅谈函数的`应用,呵呵,有一些神经质的感觉。被逼无奈的选择,只因为一句简单而又深奥的座右铭:好好学习!
好好学习?就是每天披星戴月写作业到凌晨,就是早晨学生狂吼般的读书声,而老师却夸赞这是天籁的天使之音,就是在吃饭时还背物理公式。有可能有时你虽然努力了,但是没有成绩单上的前十名。
我不喜欢泰戈尔的天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。
学习作文 篇9
我的校园很大很宽广很美丽,让我印象深刻。校园里很多美丽的景物它们都一一铭记在我的心中!下面就让我给大家介绍介绍我那美丽的校园。
一进校园的大门,扑入眼帘的是教学楼,它的形状是H形的。中间有一个很大的屏幕,要说有多大呢?有半个教室那么大。里面有很多内容,比如每日菜谱,小学生安全手册。教学楼左边是教室右边是专业教室。我们每天在室里都能学到好多知识。
我们的校园有一个五环操场,它有两个教室那么大,中间是石头刻的五环,有五种颜色,红、黑、绿、蓝、黄、五个环各代表五个不同的运动,舞蹈、足球、跑步、蓝球和滚铁球。
操场右边是我们学校最有名的`九大行星,九大行星大小不同,形态各异,是圆石头组成的,很光滑,就类似于太阳系的九大行星,周围有光圈,像真的一样。
我的校园是我学习和成长的地方,它让我学习了不少新知识,认识了好多新朋友,我爱我的校园,告诉你吧,我的学校是——文华小学。我很开心在这么美丽的校园里学习生活。
走进校园,门口有着文华小学四个大字,我们的教师楼有五层高,左边是普通教室,而右边则是专业教室。教学楼是H型的,大厅内,有着拓展课的宣传片,大厅上方是一个大屏幕,一般用来让大家知道时间。放学。秋游。春游。午餐。兴趣班等项目。内有作品展,作品是一——六年级的优秀作品,非常丰富精致。
大厅过后是五环,五个环中有红色。黑色。黄色。其中有运动足球。篮球。跑步。跳绳等各种颜色。旁边就是高大的香樟树了,那儿的叶子非常茂盛,给校园增添了几份生机。再过去点儿就是操场了,那边的中间是蓝色的“海球”,两头边上有着一块红色的长方形,其他部分则是绿色。那儿的操场有两个教室那么大,有人在跳绳,有人在跑步,还有人在踢足球……
操场对面就是竹园了竹园有竹子、梅花……有的高,有的矮,高的有三层楼那么高,矮的只有一层楼高。竹子从远处看,像一片绿油油的云,密密麻麻。上课啦!仿佛它们不是竹子,而是一位位小学生。那儿的梅花有白,有红,有粉,不过数量极少,只有几株而已。竹园里还有一座小亭子,方便大家休息,这里给校园增添了许多色彩。
我爱那美丽的竹园,更爱那美丽的校园。
学习作文 篇10
俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”喜欢看书早已不仅仅是我的爱好,而且成了我生活中不可少的一部分。
我一读书就会入迷。记得有一次妈妈去外婆家她对我说:“要是天下雨了,你把阳台上晒的被子、衣服都收起来。”我点了点头。妈妈说完便出去了。我连忙拿起了书,如同饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的'草地,贪婪的看了起来,不知什么时候天空突变,又是打雷又是下雨,可我钻在浩如烟海的书籍中,浑然不知,当我妈妈回家时,看见被子被淋得湿漉漉。无奈的说:“真是一个小书迷啊!”
每到双休日,一做完作业,我会随手从书架拿来我喜爱的书,反复的看。我为丑小鸭高兴;我为卖火柴的小姑娘伤心;我为美人鱼黯然泪下。有时看到入迷时,连电话铃声都听不见。有一次,妈妈接连带来四五个电话,我都没接,妈妈还以为我不接电话出事了,赶紧跑回家。看到我正在津津有味地看书,觉得又好气又好笑。
书是知识的海洋,也是一位知心朋友。在我的学习生活里,书已成为我的伴侣。我爱读书!
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