小学描写校园作文（通用60篇）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学描写校园作文，希望对大家有所帮助。
小学描写校园作文 篇1
我们的校园坐落在温泉的中心市区，那里的景色非常迷人。
走进校园，首先映入眼帘的是一座六层楼高的科技楼，科技楼是我们学校最高的楼房，在阳光的照射下，犹如身披轻纱的少女，亭亭玉立。在科技楼学习，就像遨游在知识的海洋里。
科技楼的左边是一座两层楼高的科技楼，同学们在那儿学习。教学楼前方是几棵苍翠鹆滴的小树，像一个个哨兵，等待着将军的到来。书前是我们用的体育器材。向右看，是一个小型的花坛，里面种植着两三可小树，树旁长满了草，绿的让人的衣服都染成了绿色。
科技楼的右边是办公楼，那里是老师们的天地。办公楼前方是五棵玉兰树，每当春天，人们走到这儿，便闻到一股浓浓的香味，那边是它发出的香味。玉兰树的前方是两棵高大挺拔的雪松，着两棵雪松就像威武的将军，守卫着我们的校园。两棵雪松之间是升旗台，那高高飘扬的红旗激励着我们学习。
雪松的右边是一个大花坛，里面种着各种各样的花草：清香的米兰；色彩斑谰的蝴蝶花；“花之皇后”月季。它们奇斗艳喷芳吐香最惹人注目的是数“秋之骄子”菊花了看那些菊花有的酷似可爱的太阳花，又似精美的玉盘；有的相比之下显得硕大无比，舒瓣展蕊，恰似荣华富贵的王妃；有的花瓣雪白雪白，又长又细，像飞泻的瀑布。真是千娇百媚千姿百态呀！草坪上还有一棵石榴树，树上挂着红通通的石榴，让你垂涎三尺。
哦！我的校园真美！
小学描写校园作文 篇2
我爱校园那一间间漂亮的教室，一个个花团锦簇的花坛，一棵棵挺拔的松树，但我更爱那宽阔美丽的操场。
来到操场正中的篮球场，往前看，是高高耸立的乳白色的旗杆，旗杆的顶端一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每次周会，同学们便排着整齐的队伍到操场升国旗。东面是主席台，主席台两边是观众席，举行运动会时，同学们便在此观看。有时你会看到主席台下面有一些青青的小草和不知名的小花，它们把主席台装点得更加美丽。往北看，正是我的玩耍之处――游乐场，那里有攀登墙、有秋千，还有单杠和双杠。那么，篮球场又是什么样的情形呢？那里简直就是男生锻炼身体的首选之处，课外活动时，他们不是打篮球，就是踢足球。篮球场外面是红白相间的长200米、一次可供六人比赛的跑道，每次运动会的长、短跑比赛都在那里举行。
从高楼往下看，校园的操场就像一颗深红色的宝石，镶嵌在校园的一角。在阳光的照耀下，它是那么的光彩夺目，令人爱不释手。我爱美丽的校园，更爱校园里充满活力的操场。
小学描写校园作文 篇3
我的学校无论什么时候都是那么迷人，无论哪个角落都是那么惹人喜爱，虽然它没有奢华的高楼，但是在这里我学会了做人的道理，学会了怎样做一个文明的学生。
春天，校园里的草、树都在试穿着新买的绿色裙子，柳树好似一位害羞的小姑娘，风一吹它便羞涩的低下了头，校园内时常还会有一两只蝴蝶翩翩起舞，好像是为学习了一天的同学们减轻乏累，使同学们更有精气神学习。
秋天，小草渐渐干枯，柳树叶子也渐渐变成金黄色，透过阳光叶子显得更美，再过几天树上的叶子被风一吹便会轻飘飘的落下来，我常常幻想自己穿着漂亮的裙子，坐在树下，在树叶落下的一瞬间，照块照片那该是多么美妙的事啊！
到了冬天，早晨起来拉开窗帘外面是一片白茫茫的世界，屋顶上、树上，满个世界好像披上了一层薄纱似地，在往玻璃上看，还有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一声：哇，好美啊！随后，我们就穿着厚厚的大棉袄，戴上手套，开始实行堆雪人计划，刚到校园里地上的雪白的像糖，没有一丝泥土。我真舍不得在上面踩几个脚印，空荡荡的校园里只有我们几个小朋友和几个深邃的脚印，汇成了一幅多姿多彩的画卷，我们在雪中嬉戏着、追逐着，仿佛又回到了童年时代。
我爱校园，爱校园里的一草一木，现在虽然没有太好的建设，但是等我将来长大了，一定要为我挚爱的学校做出贡献，让他成为最好的一所小学！
小学描写校园作文 篇4
走进校园，第一眼就看到了劝学墙，劝学墙后面是鱼悦池，鱼悦池中有三座假山，假山上有一个小喷泉，有时候大，有时候小，大的时候就像瀑布似的，小的时候像小孩撒尿一样，池中有几条小鱼，有时候小鱼躲在假山后面，好像在捉迷藏，有时候小鱼在鱼池游来游去，好像在观赏着这个校园的景色，还有的时候，小鱼们都集中在一起吹泡泡，好像在议论着一些事情，鱼悦池的左边是远志楼，右边是乐学楼，两栋楼中间有两排树，树之间有一排长椅，夏天可以在树下乘凉。课间的时候，有的小朋友踢球，有的玩枪战游戏，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在长椅上谈话，欢声笑语，就像是小朋友快乐玩耍的天地。走进后花园，就好像走进了一个神秘的世界，这里有花香、鸟叫、还有一棵杨桃树，以及一些昆虫，走在小路上，一边走进这个世界，走着走着，仔细观察，就会发现叶子上会有一两只小昆虫在上面爬着，有的时候，还会看见叶子上有色彩明丽的蝴蝶停在上面歇息，仿佛在互相传递快乐的信息。这就是美丽的校园！我爱这美丽的校园！
小学描写校园作文 篇5
我们的校园很美丽，最美丽的就要数休息亭那里的景色了。
进入校园，你会看见左边有一个篮球场，篮球场旁边有许多形态万千、五彩缤纷的花朵，这一丛丛、一簇簇，让人看了眼花缭乱。
再往里走，校园显得越来越美。沿着平坦又光滑的道路走，就能走到一片绿色的海洋。海洋上躺着一条承“S”型的石子路，路上的石子各式各样，颜色各不相同。踩在石子路上，就仿佛石子在给脚按摩，特别的舒适。石子路旁是一大块、一大块的草坪，绿油油的一片。虽说是一片绿，但每块绿都有不同，瞧，这块绿是绿的静，这一块绿却是绿的幽……
继续往前，石子路旁边有座休息台。台上十分的光滑，就像溜冰场的地面一样。休息台的四周种了许多树，这些树的树枝有的细，细的像一根木条一样；有的粗，粗得像一根柱子一样；有的长，长的有好几棵大树叠起来那么高；有的短，短得一个十一岁的小孩那么高。树上的叶子有的少，烧得像头发所剩无几的老人；有的密，密的像小孩子的头发一样。再仔细一看，树叶子的颜色有的深，有的浅。形状有的扁，有的圆……树上的树干弯弯曲曲，但没到一根树枝的尽头，总是笔直的。就在最里面，有一块小小的竹林，竹林中的竹子枝干细细的，像雨伞的柄一样；竹子的叶子的顶端尖尖的，就像一根针一样，仿佛准备随时向你发起攻击。
虽然我们的学校不是玩的地方，但有哪个地方比得上我们学校的美丽呢？
小学描写校园作文 篇6
早晨，我来到校园，看见礼仪队的同学站在学校正门旁，那精神的仪表，礼貌地向老师问好。走到教学楼，教学楼那巍峨的身躯，在早晨的太阳下照耀着。走过教学楼，来到前操场，看到五、六年级的同学在打羽毛球、乒乓球。走到后操场，那里更热闹！二、三年级的同学在踢毽子、砸沙包、跑步、跳绳……同学们都富有朝气,充满了活力!
在后操场的大榕树,许多小伙伴在那儿嬉戏、玩耍。茂密的榕树引来了同学、老师到下面乘凉。榕树非常的大，同学们课间都在那里躲躲藏藏，找的同学都看不见自己的伙伴，榕树仿佛在说：“这可都是我的功劳呢！”但是，有些同学诉因为追逐踩到了榕树，榕树好像在倾诉着：“哎哟！哎哟！可把我害惨了，我都活了几十年，再这样下去我会受不了啊！”同学们仿佛听到榕树的心声，改正错误不再去踩榕树了。
来到花圃前，太阳花羞答答的开放着，好像刚刚从梦中苏醒，晶莹剔透的露珠滚动在叶面上。太阳花对我微笑着，好像在向我问好。桂花树被微风吹动，香味慢慢的散发出来，引来了披着五彩衣裳的燕尾蝶，依依不舍的走了。
清晨的校园让同学们感到欣慰，我喜欢这清晨的校园！
小学描写校园作文 篇7
我浏览过波涛汹涌的黄河，看见过波澜壮阔的大海，也欣赏过硕果累累的果园，但是，我还是最喜欢我那美丽的校园。
我们的校园一年四季都很美丽。
春天的校园里，小草悄悄地探出了它的小脑袋，要看看我们这些可爱的孩子们。小树也长出了嫩绿的芽，草坪周围种的五颜六色的花也竞相开放，有红的、黄的、紫的、还有粉的，真像是个美丽的大花坛。
夏天，高大而粗壮的大杨树长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了太阳光地照射，我们常常在大杨树下做游戏，因为它为我们撑起了一把巨大的太阳伞，使我们得到了一些凉爽。
秋天，校园里的果子都成熟了。枣在阳光的照射下像一颗颗红宝石，吸引着人们的注意，柿子在枝头像一个个红灯笼，非常好看！又大又红的石榴也展开了甜甜的笑脸。我们的校园变成了硕果累累的果园。
冬天，雪花在空中飞舞，校园也披上了银装。下课了，同学们兴奋地冲出教室，奔向后操场，有的堆雪人、有的打雪仗、还有的在雪地上追逐打闹，玩得热火朝天。上课铃响了，同学们恋恋不舍的离开了操场。
我们校园里的景色真诱人啊！充满了生机活力，是一座美丽的大花园。
小学描写校园作文 篇8
秋日如诗，但却很少人能仔细地品味她的美。在生活中，在校园里，同学们只是忙碌的学习，匆匆的生活着，没人注意身边的一切。
我走在学校的树林中，仔细的回想着老师讲过的课程。这时，一片枫叶在我面前悄然落下，并没有发出一点声响。我不禁地想：秋天到了，树叶都红了。想到这，我忍不住要抬起头来看一看这美丽的秋天是什么样子的。然而，在我抬起头后。我立刻被眼前的景象惊呆了。树叶都红了，仿佛用红油漆刷过一番，在阳光的照耀下折射出璀璨的光芒。
一阵微风吹过，几片树叶落了下来，闭上眼，仔细去品味着不一样的风，它不像春风的温和；夏风的炎热；冬风的刺骨；它清爽提神，有一种秋高气爽的味道，让你忍不住发出赞叹。
在秋风的吹拂下，我猛然回首，看到了花坛中的花，这些花早已凋零，虽然早已内有了往日的样子，但是到有了一种朴实无华的美好。走进它们仔细的看，它们都已弓起了腰，像花甲之年的老人一样。
秋天是一个丰收的季节，植物果实累累，葡萄架上的葡萄早已成熟显现出诱人的紫色，远远望去，如珍珠般在阳光下闪耀着。
……
秋天像一位暮年老人，经历久远期。
秋天给予我们所需的食物。
秋天如诗，让人品味良久。
小学描写校园作文 篇9
我的学校像一个美丽的大花园，在校园里，有比霞还红的桃花；有比雪还白的玉兰；还有比蜜还香的桂花。不过，在我看来，桃花红得俗气，玉兰白得不够喜庆，桂花则只有芬芳，没有姿态。
我并不十分喜欢那些花儿，倒是喜爱操场边几株柔美的柳树。虽然柳树的一身，无花无果，我依然认为，挺拔的垂柳才是校园最美的风景。
春回大地，万物复苏，柳也不例外，垂下的柳枝上抽出了点点新绿，远看，柳树刚刚发芽，还没长叶，像缕缕炊烟，正所谓“柳如烟”。才一个多星期，枝上的点点新绿已长成了嫩绿色的柳叶，远远眺望，眼前尽是大片的绿色。
转眼间，夏季来临，柳树的叶子已经长大了，也更绿了。柳枝一根根垂下，不就是一把绿色的遮阳伞吗？人在“伞”下，阳光从柳叶间透射下来，既明亮，又凉爽。
柳叶有些枯黄，秋天的脚步已经迈开。这意味着，柳叶即将脱落，柳树又要沉睡一个严冬。树叶从它的末端开始变黄，然后整片整片枯黄的叶子从树上纷飞下来，为大地铺上一层金色的地毯。
冬天到了，柳树又换上了灰白色的衣服。河里清波漾漾，倒映着柳树修长的身影，显得有些孤寂。不过，我知道，到了明年，柳树还会发芽、长叶，再经历一个辉煌的过程。
四季轮回，几株柳树，在我眼里，就是一道别致的风景。
小学描写校园作文 篇10
我们学校有一棵古老的皂荚树，它一年四季都守护着我们的校园。
学校的皂荚树已经有200多岁了，它种在一个大花坛里，花坛里种的有许多争芳斗艳的花，映衬着皂荚树更美了，皂荚树的旁边，有一个巨大的"勤"石，每天，只要一走进校园，第一眼就看见了那个"勤"石，让我暗下决心，一一定要做个勤奋好学的好孩子。
春天，踏着轻轻的步子，来到我们的学校。他把皂荚树刚长出的片片叶子，染成了淡绿色。皂荚树高兴极了，伸出巨大的手掌，温暖我们的校园。
夏天，皂荚树的叶子绿像一块无瑕的翡翠。密的好像一把撑开的巨伞。为我们这当娜火辣辣的烈日。
秋风婆婆织了一件金黄色的外套，给皂荚树穿上，那金黄的落叶，像一只只金黄的蝴蝶，在翩翩起舞；像一张张邮票，寄来秋天的喜悦；像一针针线，在慢慢的缝着一个金黄的地毯。
冬天，皂荚树银装素裹，好像在披着一层厚厚的棉被。
我爱美丽的皂荚树，更爱我们的学校--正阳一小。
小学描写校园作文 篇11
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧地手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
早上，校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着，远远一看，好像是世外桃源，又如同是神话中的蓬菜仙岛。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶，还挂着几个粉红色的花蕾。教学楼后的木棉树还未见一片绿叶，但火红的花朵已布满枝头。那草地上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起稚嫩的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好！春雨、春风姐姐好！”琅琅地读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒畅。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区照射的像个天国，美丽极了。
晚上，电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的警师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾茁壮的成长着。春风抚摸着花朵，花朵竟然开心得得意忘形了，跳起了温柔的华尔兹舞“春风之歌，”姿态优美的不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！
小学描写校园作文 篇12
我的学校在京郊著名的西瓜之乡——庞各庄，是一个环境优美的地方。
我在每个学习日，都会背着书包高高兴兴地走进校园。还没进入校门，先看到了几排又大又新的瓦房，那就是我们的教室，我们的新天地！还记得同学们搬进新教室那天，互相攀着臂膀，跳着、笑着……每个人的脸上都洋溢着幸福的笑！
这就是我们的教室：宽敞明亮，墙壁洁白无瑕，而且安装了十一盏荧光灯管。无论天再怎么黑，不用担心看不清黑板上的字，我们可以把自己求知的眼睛睁得更大，让自己飞得更高。
学校的操场是同学们做喜爱的地方。听大哥哥大姐姐说，原来的操场是沙土地的，同学们都不敢在那里乱跑，惹怒了沙尘可不得了！刮风的日子，那就更惨了，脸上、衣服上全都是沙子，弄不好，嘴里也会“咯吱咯吱”的响呢！我们是幸福的，现在的操场上铺了结实的塑胶，进行了装修，不管我们怎么踩，怎样踏，都不会再尘土飞扬了。对于我这样好玩的孩子来说，简直是太好了。下课铃一响，我就会拉着同学们一起到操场上做游戏，这样的操场会带给我很大的乐趣……
我的学校整洁，教室明亮。春天，我能见到学校操场上的小草扬起嫩绿色的小脑袋，向我点头；夏天，我会见到学校甬路两旁的鲜花，向我挥手微笑；秋天，我们在碧绿的柳树下玩耍，听小鸟快乐的歌唱；冬天，我可以和小伙伴们在操场上玩雪……
我好喜欢我们美丽的学校！我真自豪，能在这所学校里成长！现在，我以学校为荣，将来，我一定让学校更加美好！
小学描写校园作文 篇13
走进校园，一眼望去，看到的是一棵高大挺拔的大槐树。他挺立在校园门口，跟刚刚走进校园的我们打招呼。它像一位慈祥的老爷爷，看着我们长大，伴随我们成长。我们在他的脚下玩耍嬉戏，就像他脚下的小铜人一样。和谐石永远屹立在我们的校门口，教我们做人的道理，做事的方法。她象征着我们学校的教学理念，也象征着我们在一起如何相处。和谐是多么简单而又难做到呀!
向左走，一个神秘而富有生机的地方。走在石头的小路上，大树遮住了太阳的光芒，两旁的花草树木十分茂盛，小路十分幽静，可以听到虫鸣鸟叫，多么有趣!随后我从幽静的小路走到操场，操场上同学们跑步、做操、跳绳、打篮球……无论我们怎样淘气，他一直默默无闻的奉献着，无怨无悔的承受着，真的应该好好谢谢他!
接着我来到下沉式广场，那里鲜花盛开，我很喜欢那里，万喵呜也经常带我们去那里照相。哪里还有日晷、小水池……我们在那玩耍、拍照都不亦乐乎。校园里的杰作都属于辛勤工作的叔叔阿姨们，真应该好好感谢他(她)们，他(她)们用汗水换来校园的整洁。当然也属于辛勤工作的老师们，她(他)们用汗水浇灌了我们这些祖国的花朵，让我们的明天更加湛蓝!我会努力学习，报答恩师!
小学描写校园作文 篇14
树叶，伴着寒风，在空中跳着芭蕾一片又一片地飘落下来。落在了校园里。此时，校园正值美丽的秋季。
树叶，他们很幸运，在即将凋落的秋季里嗅到了桂花的香气。一棵桂树在校园的角落里默默绽放出了花朵。
迷人的桂花香漂浮在空气中，荡漾在我的心里。幽幽清香，给校园添了几分清雅，让喧闹的课间变的柔和静雅了许多。香气涤荡了尘世的风云，洁净了师生的身心。细小的桂花似乎弱不禁风，在绿叶中更是不显眼。但一朵桂花，两朵桂花，三朵桂花……更多的桂花簇拥在一起，仿佛是绿叶丛中群星在闪烁。别具一格的桂花香像是给校园罩上了一层薄雾，让普通的校园瞬息成为了一个神秘圣地。
有些树，还在吹奏着交响乐。杨树、松树、合欢树……在这萧瑟的季节里，仍然顽强高歌。一排排的树木，仿佛是校园的尖兵，时刻保卫着校园的安全，抵住风沙，净化空气，树木是大自然的使者。当我高声诵读时，他为我们喝彩；当我在考场上奋笔疾书时，他在窗外静静等候；当我黯然伤神时，他挺直腰身，用鼓励的目光望着我，似乎在坚定地对我说：“坚强起来，我对你的成功充满期待。”
哦，满地落叶，踩上去如同一曲幽幽的小令，悠扬动听。
我，走在校园里。此时，校园秋意正浓……
小学描写校园作文 篇15
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。不过，最让我喜欢的还是校园的春色。
春天的早晨，太阳公公用它温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满了校园。上学时，头上的小鸟欢乐地歌唱，四周的树木长出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的脸颊，也吹拂着小草那柔软的叶子。啊，大地上的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装。我不禁为校园里那一派欣欣向容的景象所高兴。
中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，到处似乎响着“沙沙”声，那是新出土的小草、新抽芽的小树、新开的花朵在和春姑娘说着悄悄话呢！一些灌木丛也苏醒了，舒展出自己的身体，为校园增添了点点新绿。
傍晚，太阳公公西去，金色的晚霞为它送行，校园镀上一层金黄色。忽然，我看见了几朵在绿叶丛中含苞待放的小花，花蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风，她就可以绽开红红的脸蛋儿露出可爱的笑容。我深深呼吸着这带着春天气息的清新空气，陶醉在春色中。
啊，春天使大地焕然一新，春天让学校满园春色，春天带给我们欢乐的希望。我愿做一棵小草，在园丁的浇灌下，为校园增添一点春色，把祖国的春天装点得更美！
小学描写校园作文 篇16
我们的学校座落在西山脚下。
但不得不说，经过这次，陈雯雯的身子对我来说，更有诱惑力了，那是多么漂亮，发育多么完美身子啊，
一进校门，就能看见一块刻石，上面雕刻着七个鲜红的大字六年为一生奠基。它时刻鼓励我们，好好学习，打好基础。
放眼望去，右边最高处是北楼，是三、四、六年级同学们学习的地方。中间是逸夫楼和一个宽阔的操场，最低处是南楼，我们的班级就在这幢楼里。早晨，教室里传出来同学们朗朗读书声。逸夫楼前有一棵柳树，它长出了细长的枝条，微风吹来，枝条翩翩起舞，好像在给同学们加油。
我们在校园里而且上次偷窥被陈雯雯发现，陈雯雯也没举报我啊！这不就是说明，我这个理由实在是蹩脚，陈雯雯又不是傻子，她在里面洗澡动静这么打，我怎么可能听不到，还有进来看看有没有人，为什么陈雯雯性格孤僻，并且还在乎自己的名声吗？快乐地学习、成长，我爱我们的学校。
小学描写校园作文 篇17
小朋友，你到过我的校园吗？我的校园可美丽了，不信？我就带你们去看一看。
我的校园坐落在仁寿县城中间，校园里有47个班，200多名老师，3000多名学生，校园里设备先进而且齐全。
我们一走进校门，就看见宽阔的操场，操场右边是新教学楼，新教学楼正中有一幅画，画下面是主席台，主席台的两边有排整整齐齐的松树，好像士兵守卫着新教学楼，新教学楼里是宽敞，明亮的教室，教室外的窗台上摆满了盆花，同学们闻到花香就更有精神学习。
新教学楼对面有四季常青的大花坛，花坛里有铁树，有松柏，有草坪，还有鲜花。过几天草坪里的鲜花就要开了，里面就有好好学习，天天向上八个大字，勉励同学们一天一天进步。
花坛旁边是就教学楼，别看它外表旧，可里面有许多设施，有电子琴室，有音乐室，有电脑室，有英语室，有美术室…… 我们的校园真是学习的好地方。
小学描写校园作文 篇18
我的学校很漂亮。你想知道我们的校园是什么样的。让我介绍一下我们的校园。
我的校园里有一个电动门。我走到它跟前，门会自动打开，旁边有士兵站岗。向右看，是一片空地。是的，它是我们的孩子玩耍的地方。再往右看，是我们跑步锻炼的操场。刚进门，就有我们前门，左边有个偏门。偏门的左边是我们的厕所。
我的学校里有许多花草树木。每年春天，都有红色、白色、紫色和蓝色的花……
马路旁边是我们的操场。操场上的划痕不用担心，因为操场上全是茂密的草坪，可以躺在草坪上晒太阳看书，反正很舒服。
当你进入教室时，你会感到非常温暖，因为教室里有电加热。电加热有很多优点，比如不像生火那么脏，不像取暖那么浪费。
学校有很多教室，有图书馆，有电脑室，有舞蹈教室，有钢琴教室，有实验室……这里就不一一列举了。
这是我的校园。你觉得我们的校园怎么样？
小学描写校园作文 篇19
我们学校建在红莲西里小区西边。站在学校门口，可以看到“三义里小学”五个大字。
走进校门，可以看到一排排五层的高大教学楼，我们在二楼。教学楼的西北面是我最喜欢的地方——操场。操场长100米，宽55米。操场上有讲台和50米跑道，但我最喜欢的是旗台。周日早上，学校所有的老师和学生都应该注意它。相信旗台也很开心。操场东侧有一棵巨大的树，像卫兵一样守卫着我们的校园。它们每年秋天都会非常茂盛。树的西北是我们三省的走廊。它长70米，宽25米。每周都有一些论语放在上面。如果天气好，老师会带我们去那里看书。老师告诉我们，三省走廊的代表要每天反省自己。三省走廊西侧是主席台，每周一我们在这里国旗下举行教育演讲。他对我们来说也是一个很重要的地方。
我爱我们独特而美丽的校园！
小学描写校园作文 篇20
我是利津县第二实验学校的学生。我的学校一年四季风景优美，是一个可爱的校园。
春天，草从土里探出头来，花儿绽放出笑脸。晴朗的天空和新鲜的空气。即使下雨，乌云也是一道风景。尤其是下了一场好雨之后，天空中有五颜六色的彩虹，像一座彩色的桥，真的很美！
夏天，一排排树木长满了茂盛的树叶。学生们可以自由地在操场的阴凉处玩耍，一些跳跃的橡皮筋；有的丢了沙袋；有些人踢足球。玩得开心！
秋天，校园里的风景是最美丽的。我发现了一个小秘密，就是校园里的每一片树叶都在变化，有的变黄，有的变红。花坛里的菊花都盛开了，有红的，有白的，有黄的……五颜六色，美极了！
冬天，下课后，学生们奔向操场，就在下雪的时候，学生们和平时不同，有的堆雪人，有的大打雪仗。很有意思！
我的学校一年四季真的很美！我爱我的学校。
小学描写校园作文 篇21
当我第一次来到这所学校时，我对它简单而优雅的服装印象深刻。随着时间的推移，我发现学校的一个小角落充满了活力。
繁忙的学习生活给人一种紧张的感觉。有时候，因为忙于学习，他们经常忽视校园的愤怒。我也是这样，其实在校园里走一段时间。你会找到一个好地方——一个小森林。
小树林，学校里的每个人都不陌生。在那里的砾石路上，小石头在他的脚下，感觉不到疼痛，非常舒服。树上的叶子已经垂在我的头上，我感觉像一个姐姐慈爱地摸着我的头，很开心。看到树做的凳子和桌子，凳子上的年轮清晰可见。做的时候，摸着桌子，感觉自己是在原始森林里。微风带着香味吹来。风吹过我的头发，悄悄地“走开”。香味还在，使劲吸着好舒服。当你快乐的时候，当你来到这里，树叶也沙沙作响，欢迎，风也跟着笑；失意的时候，来这里走几步，就像挤出烦恼。即使不能完全忘记烦恼，至少可以让烦恼少一点，因为树、风、鸟、凳子、椅子都是给自己分享的。
小学描写校园作文 篇22
我们的校园多姿多彩。课堂带给我们知识和温暖，操场带给我们运动和快乐。它真的像一个美丽的家！
我们一进校门。首先，我们可以看到宏伟的教学楼。主要分为三组，每组三层。第一组是一、二、三年级的教室。第二组是四、五、六年级的教室，每个年级三个班。最后一组是幼儿园。
我们玩的最热闹的地方是操场。我们的操场那么大，绕着它跑600多米！这样我们就可以跑着玩了。我们的国旗在学校的中间。每当升起国旗时，迎风飘扬的鲜艳五星红旗就像冉冉的太阳一样升起。最后告诉你一个秘密，操场上有一条狭窄的通道，一直延伸到水槽。经过夏季改造，那里建了一个雨棚，为雨天洗手的人带来方便。
现在你知道我们的友谊小学是美丽壮观的。有时间做客！
小学描写校园作文 篇23
4月13日和14日，我们安宁小学启动了一年一度的春季运动会，这是一次难忘的运动会。
这两天天气变化很大。一瞬间阳光灿烂，一瞬间雨滴不停变化，于是我们的心情也随之变化。我担心这场大雨会妨碍我们的运动会。但是在这种天气下，我们的运动会如期举行了。
运动会上我记得最多的是班级接力赛。你看，每个班的运动员都摩拳擦掌，跃跃欲试。枪声一响，他们就像离弦的箭一样飞了出去。我们班第一个运动员是白子恒。我看到他左腿弓，右腿蹬，眼睛直视前方。枪声一响，他像只小猎豹似的跑了出去，立刻在其他班里领先。我们班其他同学一起为运动员呐喊：“加油，加油！”欢呼声此起彼伏，在大家的共同努力下，我们班获得了接力赛第一名。
这真是一次难忘的运动会。
小学描写校园作文 篇24
还记得刚刚踏进小学校园的我，那时候的我，很幼稚，很可爱。
还记得第一次看到老师的时候叫了老师一声：“妈妈”。
还记得刚刚学会写汉语拼音的喜悦。
还记得因为考试分数不好被妈妈威胁再考不好就把我赶出家门。
还记得第一次看表姐写出一篇作文时候的羡慕。
还记得第一次考出第一名的激动……还记得太多太多……
可是，这些瞬间在六年级的毕学式的最后一秒钟便不再属于我。
我还能做什么呢？
于是我挣扎着，企图想抓住一点……就一点……可是，无论我抓的多么的紧，直到它们都变成玻璃碎片从我的指尖划过，一道又一道……血从我的手心流到手背……再流到我的心里！
对，我是很渺小，可是我还可以改变我自己！
于是，我变了，变的虚伪，我还变了，我变的成熟，我还变了……
于是……
再见了，我的小学，我的小学生活。
小学描写校园作文 篇25
今天，我发现了一些新的东西。学校变得干净了。是学校劳动委员会领导了这个团队来清理它。
秋天来了，树叶正在飘落，但是松树仍然那样挺立着。我们学校种的柳树、杏树和柿树的叶子一片一片地掉下来，鹅往南飞。
在劳动委员会的领导下，每个学生都在认真扫地。组长看到了一些脏地方，让一两个学生到这里来打扫。他们中的一些人拿着大扫帚，另一些人拿着小扫帚，他们正忙着挥舞手中的扫帚。很快，我们校园的地面变得更加干净整洁。
干净的校园充满活力。这些学生不把垃圾扔在地上，不剥纸屑，也不破坏我们的环境。我们建议你一看到垃圾就捡起来。在课堂上，学生做手工作业，剪纸不会被扔在地上，保护我们的环境，等等。，以便学生们能养成良好的习惯。
我们的学校是干净的，因为我们勤奋的同学和老师一起维护它。为了一个更绿色的学校和一个更清洁的学校，我相信我们的学校会更美丽，更和谐，更有活力。让我们携起手来保护我们的学校。
小学描写校园作文 篇26
我在顺德小学就读五年级，在我的记忆中，顺德小学是十分美丽的。
来到顺德小学，首先印入眼帘的是大门上方那四个金灿灿的大字，看了就会使人心情非常开心。
往里走是大厅，大厅两旁有着一些宣传栏，宣传栏上粘贴都是我们成长的点点滴滴。
穿过大厅，就是三层高的教学楼，每天清晨都会传出同学们的朗朗的读书声。
绕过教学楼，背后是我们的后操场，在我们后操场里有足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场。而操场的西南方有一个生物园。
走进生物园，你便会看见一棵芳香四溢的桂花树，桂花树又名香花树。桂花树的花比绿豆小，样子像芝麻；虽然它的香味没有玫瑰花香，但当你走进闻闻，还是可以闻到淡淡的清香。微风吹过，桂花树的上桂花便像一个个美丽的小精灵似的，飘落下来，在空中飞舞。看到这一情景，我便被深深陶醉了。
在顺德小学虽然只走了一小会儿，但我已被这里的美丽所吸引住了。
小学描写校园作文 篇27
昨夜，我做了一个梦，梦见我恍恍惚惚地来到了学校。一看吓一跳，哇！学校大变样了！
校园变成了一个风景秀美的千岛湖，我们每天在知识的海洋里遨游。湖中的1078座岛屿就是我们学校的一间间教室，形态各异；湖中航道就是我们学校一条条跑道，途中竖着航标；湖心中央就是我们学校一块块操场，犹如一片碧绿的草坪。每个同学都有自己的一只快艇，每个班级都有一艘观光游船。每个同学都是开着快艇上学、下课，只要在快艇导航中输入目的地，它就可以自动、快速地到达学校的每一个角落。课间，每个班级都开着观光游船一起出操，一边呼吸着大自然的新鲜空气，一边锻炼着我们强健的体魄。大课间快结束了，大家都抢着喝甘甜的农夫山泉，准备上课。湖中两个小岛之间连接着状元桥，距离湖面很高，而且人走在上面会上下左右晃动，正如我们走向状元的学习阶梯，很有挑战哦！
这真是一个梦幻校园啊！
小学描写校园作文 篇28
“下雪了，快来看呀！”“打雪仗喽……”校园里充满了孩子们的欢笑声。
刚一下课，我们就迫不及待地飞奔到操场，扑进雪地里。我们跑着跳着，雪花轻轻飘落在我们身上，我们笑着叫着，清风吹拂着我们的脸庞。虽然天气十分寒冷，但同学们的心却是沸腾的。我们又激动又开心，抓起雪球向对手“进攻”。还有的同学摘了帽子，任凭雪花落在头上，转眼间就变成了白发苍苍的“老人”。
我静静地欣赏着这美丽的雪，雪把整个天地妆扮成了一个童话世界。看，冬姑娘正忙着给小草盖上棉被，让它们睡一个暖暖的觉；前面有一棵大树正晃动着枝条，好像在说：“欢迎您来到银色世界。”进入这里，整个天地雪花飞舞，白茫茫一片。深吸一口气，让这清新的空气进入身体，顿时心旷神怡。
在这童话世界里，汽车变成了奶油蛋糕、孩子们变成了雪人、大树变成了银枝……雪是大自然赐予孩子们的玩具，它带给了我们无限的遐想，让我们有着梦幻般的感觉。
小学描写校园作文 篇29
书香虽不是妈妈做的饭菜那样闻起来非常香的味道，但书香的定义是颇高的！书能带给我们智慧的头脑，带给我们无穷的知识，同时还能为我们带来非常多的欢乐。那么书香到底是什么，快跟随我的脚步一起来探索探索吧！
所谓书香，自然会跟校园有关，所以校园正是我们需要探索的一个小小世界。
踏进校园，便能闻到那阵阵迷人的芳香，这样的香味，实在让人难以忘怀。越是进入校园里面，便越是能听到那读书声。不仅校园内散发着读书的气息，每个班级里也有着永久的“读书风波”。在我们的班里，有着一个图书角，那里每天都挤满了人。有的拿出一本书就赶快跑回座位上，生怕别的人把书抢走。还有的人拿了一本觉得不够又拿了一本，想利用下课的时间多看点。上课铃响了，大家只好把书放回图书角，依依不舍的回到座位上。在这个充满书香的校园里，原本让不爱读书的我爱上了书籍，懂得了书的欢乐！
我爱我的校园，更爱这个充满书香的校园！
小学描写校园作文 篇30
我的校园坐落在沙溪老街路，我在那儿已经生活了四年多。学校的一草一木，角角落落都让我倍感亲切。那花园般的环境，更给了我念念不忘的感情。
春天，校园里花儿开了。有桃花，桃花是粉红色的，它粉红得像小朋友发红的脸颊；桃花还有紫红色的，它紫红得快要变成蓝色了。还有杜鹃花，它是火红色，它火红得像一把火。
夏天，桃树变得越来越苍翠欲滴。中午的时候，我的（都）炎热得想去池溏（塘）里游泳了，因为时（实）在太热了，不过对于我们女生来说，夏天是一个快乐的季节。
秋天，树叶纷纷落下。我拾一张叶子把它做为标本。同学们来到树下做游戏。
冬天，雪花粉粉飘落下来。我们玩起了游戏，有的打雪仗，有的堆雪人。可好玩了。
我的校园一年四季都很美，我喜欢我的校园。
小学描写校园作文 篇31
如果你来到我的校园，你第一印象可能会觉得她不是很漂亮，教学楼有些旧了，梧桐树长得高大粗壮，已经可以给二楼的同学遮挡阳光了。她看起来好像一位慈祥的老人。最有趣的是我爸爸妈妈也在这所学校上过学，我妈妈居然曾经和我坐过同一间教室！
虽然我的学校像一位老人，但她还是处处充满了活力。我最喜欢的滑滑梯上总是挤满了人，同学们一个一个地滑下来，兴高采烈。足球场上同学们在刻苦的练球，用汗水为学校换来了荣誉。看，篮球架下同学们你争我夺，满头大汗；乒乓球台前小将们你来我往，互不相让……
这就是我们的小学，她叫中原区特色实验小学。我爱我的小学。
点评：金泽锴同学从自己的视角描写了所热爱的学校，摆脱了学校描写的常规思路的禁锢，通过对比的方式展示了学校历史悠久和充满活力的特点。文章中恰当的比喻、生动的用词、灵活的句式都给人耳目一新的感觉，对于三年级刚刚进入习作练习的孩子来说，的确是一篇佳作。
小学描写校园作文 篇32
嘿，你想见识一下27世纪的先进校园吗？请听我细细道来。
未来的校园有先进的识别系统。在你入学注册的时候，电子分析魔力笔会记录下你的影子。在27世纪先进的技术下，当你进入校门之时，分析器就会自动分析你的影子（晴天阴天都可以分析）。如果你不是本校人员，你会被送入时空遂道，回到家里去。
未来的校园全部是用铁棉版本做成的。铁棉是最新的版本，它在平时分成无数个空间分子，而且很硬，地震及壳变（27世纪的一种自然灾害）都奈何不了它分毫。它虽然叫铁棉，但也能变软。一旦有同学不慎摔倒。它其中的一个空间分子就会变软，使同学不受到任何伤害。不仅如此，它还连接着电铃，上课铃声（与下课铃声是有区别的）一响，它就会受上课铃声的振动而产生无比巨大的压力及弹力，能把任何一个间空分子上的同学送到各班的教室，迟到的问题自然就渺无踪影了。
小学描写校园作文 篇33
我的家乡在黎城，我爱家乡的高楼大厦，我爱家乡的山川景物，我更爱我的学校――城内小学。
走进校园，展现在你面前的是前后两座高大的教学大楼，楼顶上“城内小学”四个鎏金大字格外醒目，教室宽敞明亮，白色的墙壁下围了一条绿色的墙裙，在白色的天花板上挂着一盏盏明亮的日光灯，教室里整齐地摆放着桌椅。每个班还配了一台电视机，为我们及时了解新闻带来了很大的方便。在改建的教学楼上，还设有语音室、微机室、实验室、阅览室……我们经常在这里看书，搞实验……，楼下一座五星红旗迎风招展。
教学楼前面有两个小花坛，一年四季花儿竞相开放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀……真是五彩缤纷。花香飘过操场，飘向教室，也飘进我们的心田，令人陶醉。你看那夏季的鸡冠花，高高耸立着，显得格外有精神，蝴蝶蜜蜂在上面飞舞。冬天大雪纷飞的日子里，只有腊梅顽强傲放着。
小学描写校园作文 篇34
寒冷的冬天过去了，我们迎来了温暖的春天，一切都在悄悄地变化着。
校园里有很多的樱花和柳树，随着气温的转暖，校园里的树木发芽了，树木显得更加有生机了。小鸟也来凑热闹了，它们也争相的来到了枝头，秀出自己那清脆的歌喉。学校里的小草，树木，小鸟好像都在唱着成长的歌曲。
万物复苏之际，我们的歌声更是震撼着整个校园，我们放开了喉咙大声歌唱，一首首美妙的旋律回荡在校园的上空。今天，老师让我们学习了《向前冲》这首歌曲，这首歌曲对我们的鼓舞很大，这首歌真是振奋人心，不仅歌曲的节奏感好，歌词好，唱完之后感觉浑身有力气，学习也更加有尽头了。
植物生长，鸟儿回窝，我们用歌声表达着热爱大自然，热爱学校的情怀。校园的每个地方都充满了快乐。我想：作为一名少先队员就应该这样，我们应该朝气蓬勃的对待每一天，就像歌词中唱的那样，传播正能量，做一名合格的小学生。
小学描写校园作文 篇35
走进校园，首先展现在你眼前的是大大的几个字——尔仪小学。校园里不仅有娇柔艳丽的花朵，嫩绿的小草和茂盛的树木，还有同学们的欢叫声。
再往前走就是一望无际的操场了，那便是我们活动的地方，操场里边还有绿油油的草坪，你想知道校园中的操场“长”得是怎么样吗?下面有我来跟你讲讲吧!操场有两种跑道，一种是直跑道，另一种是椭圆形跑道。你觉得怎么样?跟我来说说。
出来之后就是一座座高大的教学楼了，有三层楼，教学楼里面就是教室了，每个教室里都有一台电脑，有时我们可以用它来讲某件事情。教室里整洁、明亮，我非常喜欢。
这都是我们尔仪小学里的东西，虽然我们马上要搬进新学校了，但是，那里再好，也比不上这个破旧的学校!
我爱我的祖国的美景，我爱我的家乡，但我更爱我的学校。
小学描写校园作文 篇36
我们的校园既美丽又充满欢乐，处处都有令人喜爱的景色。在这样的校园里成长，开心极了!
清晨，当我们三五成群步入校园时，快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园，连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳地叫个不停，仿佛和我们一起早读。
最快乐的时候，就是下课了，下课的铃声一响，我们都像箭一样飞出教室，玩起了各种各样的游戏。这边“老鹰”在捉“小鸡”，那里又开起了“火车”......校园里到处都是欢声笑语，大家玩得可带劲了。
当然，校园的生活也不总是快乐的，也有辛苦的时候。特别是夏天的体育课，烈日当空，晒得同学们满头大汗，又渴又累。可大家依然精神抖擞地按老师的要求做好每一个训练。一节课下来个个手脚发软，筋疲力尽。
看，这就是我们的校园生活，丰富多彩，有苦有乐。
小学描写校园作文 篇37
我有一所美丽的校园，座落在芜湖县湾址镇。
这是我从幼儿园后，进入最大也是最美的一所学校，学校规模大，师资力量雄厚，教学规范。在这里我有幸认识到很多同学和老师，校园氛围好，充满积极、向上的激情。我爱我的校园，因为它不但大，而且很干净，学习氛围好，让我一个什么都不懂的小小学生，感到自己有多幸福!smileyheart
校园的水池
在学校里有一个漂亮的水池。
这水池非常漂亮，走近看，能看见突出来的砖块凹凸不平，砖块的颜色青得发黑，显得朴朴素素的。水从上面的两个看似盒子的、椭圆形的杯体里流出来。经过砖块时，水立刻变成薄片似的流下来。用手指也能穿进去，池子的右边有几个狮子头在喷水，还有一株株盆栽的莲花。
池里的小鱼有的在比赛游泳，看谁游得快。它们有的在“玩游戏”、有的在四处找东西吃。
这就是我们校园的水池，又朴素又漂亮。这也是我最喜欢的校园里的一处景物。
小学描写校园作文 篇38
红红的太阳从东方冉冉升起，校园里的月季花在阳光的照射下，显得更加美丽。
同学们背着书包，迎着朝阳，兴高采烈地来到了学校，宁静的校园渐渐地变得热闹起来。
你看，晨除的同学干得多么起劲!他们有的在扫地，有的在撮垃圾，还有的在拔草。同学都不怕脏不怕累，把校园打扫得干干净净。你听，教室里的同学都在专心致志地读书。他们有的在大声朗读，有的在小声轻读，还有的在无声默读。同学们读得那么志注，那么有感情，仿佛自己已是文中的小主人了。朗朗的读书声从教室里传出，在校园上空回荡。
老师也陆续来到学校，都在做着课前准备。他们有的准备教具，有的准备投影，还有的准备挂图。他们都想把课讲得生动有趣，也想让同学们学得既轻松又扎实。校园的早晨是美丽的，是忙碌的，我爱校园的早晨!
小学描写校园作文 篇39
今天下午第三节，蔚蓝的天空转眼间变成了乌黑的天空，好像整个天空被乌云覆盖住了，地球像被一些不名飞行物给吞噬，突然，一个炸雷而响接着倾盆大雨而下，过了一会儿大雨如注，雷声大作，本来是一滴滴小雨，变成一丝丝雨多的不可形容，好像从天空中降下来的巨大水帘，它从天上飞快得落下来，落到地上，好像是天神赐给我们的宝物---钻石，花儿，小草，大树都沉浸在雨水之中，
好像整个同安小学都淹没在哗哗哗的雨水中了。
不一会儿，滂泼大雨逐渐减少了，夕阳慢慢的下山了，小草、花儿和大树在缓缓的阳光下显得生机勃勃。
夕阳西下，到了放学时大雨好像不舍地离开，又下起一场旁泼大雨，在大雨中雨声、雷声、车声变成了一曲美妙的歌声，在学校不停回荡。
我爱雨天，我更爱雨天里的校园。
小学描写校园作文 篇40
我们的校园，是个和睦的大家庭；这个大家庭的成员很多：教学楼，花坛，榆树。下面听我为你一一介绍。
教学楼她一点儿也不寂寞，因为她有两个花坛陪伴。花坛里有嫩绿的小草，还有火一样激情燃烧的串红。越是深秋，它就越红。一串一串仿佛那是一串串小灯笼。中国人大多喜欢红色，它象征着生命，有了它，就有了生命力，有了动力；它象征着激情；它象征着热情。使我们这个校园更加美丽，更加迷人。榆树也和花坛做伴它像一把小伞，为我们遮阴。它又像一个个小女孩，拿着花束，和花坛一起跳舞呢！
我们校园的西边，有一排“婀娜多姿的仙女”，一排路柳树随风飘动。还有松树，他们像一个个哨兵，日日夜夜守在“祖国”的岗位上。
这样的树围绕着这样的花，这样的话陪伴着这样的树，再加上空中白云蓝天，红旗随风飘扬。仿佛走进了连绵不断的画卷。
我能在这美丽的校园里生活，学习，我真幸福！
小学描写校园作文 篇41
听，哗啦啦，哗啦啦，校园和雨姑娘一起歌唱，充满无限生机。
瞧，那棵苍翠的大榕树，每一片叶子，都挂买了雨水珠子，显得很青翠。
雨，沙沙地下着，小朋友从教室里跑出来，来到操场，正接受着雨的洗礼，是那样欢快，那样活泼。
看，教室门前的那个花坛，里面的花朵儿正和雨打闹呢！你泼我一把，我泼你一把，玩得那样开心。就连平时不爱说话的铁树爷爷也笑了。这是多么可爱的一幅画呀！里面的一花一草，都倾吐着大自然的气息，让这雨中的校园更脱俗，更纯洁。
朗朗的读书声和雨声一齐演奏，显得更悦耳，更动听，充满了书香。在这境界里，校园成了小女，在雨中尽情地欢笑。
啊！充满大自然气息的雨中校园，你是多少成功人的必经之地；充满大自然气息的雨中校园，你是多少花苞的甘露。
我爱你！
小学描写校园作文 篇42
昨晚，下了一场大雨。今天一早，我来到了校园，啊！雨后的景色真美啊！淡淡的晨雾像白纱般笼罩着大地，雨真行，一夜的工夫，空气好象新充了更多的氧气，分外洁净清爽，沁人心脾。
这场雨下得真及时，它浇绿了小草，染红了花朵，树上的叶片在阳光的照射下闪烁着晶莹的光芒，绿得发亮，整棵树都透者蓬勃的生机！酸茎草上露珠滚滚，像水晶在跳动。那被薄雾笼罩着的校园四周活象一幅淡淡的水墨画，朦朦胧胧，富有诗意！教学楼表面的砖被像雨水冲洗了一样，变得更加晶亮。
下课时，我们男同学冒着淅淅历历的小雨，在操场上踢球，在跑步时，我们把地上的水花溅了起来，溅到了我们的衣服裤子上，但我们的脸上却射出兴奋和快乐，到了现在，小雨还一直下着，像在给我们的校园做着一次舒服的来自大自然的按摩，那么柔，那么轻，那么享受……
小学描写校园作文 篇43
我们学校有各种各样的景物、地方，今天我就给你们说一说我们的校园有什么。
走进校门口，往前几步就可以看见我喜欢的大榕树。我喜欢它是因为它可以给我挡风，像个士兵一样。右边是图书馆，里面藏着各种各样的书，仿佛是一片书的海洋，还有鲜花和沙发。我们有这个图书馆真好。大榕树右边是时常传来琅琅书声的教室，里面钉着大大的墨绿色的黑板，摆着美丽的花朵，还装着蓝色的窗户。大榕树前面是花园，人们都称之为花海，里面种着的花有红的、紫的、绿的、黄的，五颜六色，美极了！花园右边映入眼帘的是操场，许多同学在跳绳、跑步和踢球，还有人在打篮球，热闹极了！操场上的树，冬天光秃秃的，叶子掉光了，只剩锋利的树杈；春天的树是浓绿色的，每一片叶子都充满了盎然绿意；夏天的树是浅绿的，上面还有小虫子在打瞌睡；秋天的树是黄色的，树叶变成枯黄色，一阵风吹来，叶子便落到地上去了。
我们的校园真美丽！
小学描写校园作文 篇44
校园是富有诗情画意的，让人沉浸在一个美妙的境界里。
春天，校园里鸟语花香，花儿们三五成群的探出脑袋。微风一吹，便随风飘动，它们向你微笑，向你絮絮低语，告诉你春天来了！
夏天，到处都是烈日当头，可是，校园却很凉爽。那是因为校园里的树木葱茏，绿树成荫，同学们在树荫下读书，做游戏，传来一阵又一阵的欢声笑语，使校园更加生动了。
秋天，落叶成堆，一阵微风吹来，从远处看，就想几只轻盈的蝴蝶在空中飞舞。它们在互相诉说消耗员的秋天多么迷人啊！这金黄色，把校园点缀的更加迷人了！
冬天，树木的叶子已经落光了。风呼呼的刮着。北风奶奶帮大树穿上了白色的衣服，等待着春姑娘的来临，从新开放。又将为校园增添另一种丰富的色彩。
我们的校园真美丽，各种各样的颜色为校园描绘了多种景色，真是多姿多彩啊！
小学描写校园作文 篇45
学校里的花可多了！有火红色的美人蕉，有像鸡冠似的鸡冠花，有喇叭似的紫茉莉，还有蝴蝶喜欢的恋蝶花我最喜欢美人蕉和紫茉莉了。美人蕉远看像一团团熊熊燃烧的火，近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。我走近美人蕉，只见一只蜜蜂一边＂嗡嗡＂地叫着，一边拍着翅膀飞来。飞到了美人蕉又大又红的花瓣上，一个劲儿的往花瓣里面钻。一阵风吹来。美人蕉的花瓣轻轻地摇摆起来，好像正招着手亲热地向蜜蜂说：＂蜜蜂小妹妹，你好，你给我们传播花粉又仔细又轻巧，我真不知道怎么感谢你呢！＂我看的入迷了，仿佛自己也成了一只小蜜蜂在花丛中朝美人蕉笑呢！
紫茉莉也是我喜欢的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。白天它总是闭着嘴巴，这是为什么呢？也许是因为怕太阳，也许是在睡懒觉，也许是因为怕吹响喇叭影响我们学习。
校园里的花真是千姿百态，绚丽多彩。花儿们，你们尽情地开放吧，把我们的学校打扮得更加美丽！
小学描写校园作文 篇46
你到过我们的学校吗？你见过我们学校的美景吗？我想告诉你我们学校发生了翻天覆地的变化呢。
走进校园，映入眼帘的是宽大的操场，红绿相间的是塑胶跑道，颜色很是鲜艳，走上去软软的，像踩在棉花上一样，我想同学们今后在这里可以尽情的玩耍。围绕着操场是我们崭新的五层教学楼，原来的楼是灰色的，只有三层，没有朝气，现在的楼是黄白相间的颜色，配上镂空的走廊，显得非常的美丽。走进教室感觉特别宽敞、明亮，墙面是青绿色的涂漆和淡黄色的瓷砖组成，感觉十分干净、清爽。我们还装了先进的班班通，原来要用笔来操作，现在用手触摸就可以了，还有展示台，老师讲课就很方便了。让我最高兴的是每层都有厕所，不像原来还要跑到一楼很麻烦，还有饮水机，这样同学们随时可以喝到温水了。
怎么样，我们校园美不美？有机会请你来看看吧！
小学描写校园作文 篇47
我们的校园是一个美丽的花园我门每天坐在花园里学习玩耍我最喜欢是这花园门口的风景走进校园左边是一片绿绿的绿化带绿化带上种的有绿绿的小草和一些不知名的小花清晨小草上的露珠在阳光的照射下一颗颗珍珠晶莹闪光漂亮极了那高高的芭蕉树傲然挺立的叶子川长的像猪八戒的耳朵有的伸长这有的耸拉着值得顶上涨有非常小的芭蕉我真想摘下几个尝一尝小坡顶上的竹帘像是一片绿绿的海洋偶尔几片黄叶像是海洋中的点风帆。
右边是一座假山假山有青青的小草有盛开着的山茶花粉红粉红的像我们灿烂的笑脸有挺拔的松树一年四季它总是高高昂着头我最佩服松树了他最勇敢那绿色种中的一团红色的火焰就是枫树那一处处的山楂树下只有一串串红色的小果子向美丽的红珍珠欲坠那山上有两座小塔两个士兵守卫阵地。
我最爱这片绿色的景色我常常一个人在这里发呆瞎想沉寂在这片美丽的景色中陶醉在这片绿色的海洋中我爱这美丽的校园。
小学描写校园作文 篇48
春花开，万物复苏。前几天，我在去教室的路上，一阵风拂过，把我的.头发给吹飘了起来，有的人说是春风，当听到他们的诉说，我突然醒悟了，原来春天早以悄悄地来到。
说起春风，就不能少了春雨。我们学校有一片油菜花田，前天沒下雨，那一簇又一簇的油菜花比故事中的七个小矮人还要矮的多。当下了一整夜的春雨过后，我再次来到田间，顿时我惊呆了，没想到只是下了点春雨就已经足够当以后的田园的坚定士兵，花苞纷纷地打开了，小蜜蜂提着小蜜罐去采蜜，我想蜂巢里可有大批的蜜。
再往后面走，到了我们学校的小操场，小操场并不是很大，但在我心里是无边无际的。后面有许多簇草，最让我留念的是一簇青山似的草，让我想起第二节课桂林山水的一句话，“真是这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。”那感觉就像施了魔法，使我神清气爽。
这就是学校的春天。
小学描写校园作文 篇49
我就读的小学就是石练镇中心小学，这里环境清悠，非常适合我们石练的孩子们学习、生活、玩耍。
走进石练小学的大门，面对的就是一幢崭新的教学楼了，教学楼呈“n”形，共有四层楼，每一层楼的右边是老师的办公室，剩下的是六间教室了。每一层楼的走廊都是很宽阔，非常便于师生的走动。教室外面的墙上挂着学生的图画作品，一幅比一幅美丽。楼梯的转角还有一幅幅古诗，让学生抬头就能读到一首首朗朗上口的美妙诗句。这幢教学楼真是又整洁又漂亮啊！
教学楼前面是一个个花坛，花坛里种了许许多多的植物，有红叶石楠，高大的桂花树，美丽的山茶花等。最漂亮的就是山茶花了，盛开的山茶花有红色的、白色的，在绿叶的衬托下，显得更加娇艳。教学楼的周围还有很多绿化树，有玉兰花、罗汉树、樱花树、樟树……一株株小树就像卫兵似的，给我们带来清新甜润的空气。
我们的校园真美，我爱我的校园！
小学描写校园作文 篇50
春天呀，她是一位可爱的小姑娘！无论她走到哪里，都会带来莺歌燕舞、花红柳绿，给大家带来数不尽的快乐。那如果这位可爱的春姑娘走进校升学作文园，又会描绘出怎样一幅美丽的图画呢？看！校园的花圃里，经过春姑娘的抚摸，青翠的嫩芽都争先恐后地从土里探出头来，愉快地和大家打招呼。桃树上，粉红的花苞本来还羞答答的，见此也纷纷绽开笑颜。柳树也摆动着长长的头发，妩媚地笑着。
大课间，孩子们三五成群或是看书，或是做游戏，或是叽叽喳喳地聊天，还有些人趴在窗口，尽情欣赏着那美丽至极的春景。
操场上，调皮的孩子们开心地奔跑着，纯真无邪的笑声在操场回响。有踢足球的，有跳绳的，有打篮球的，还有些女孩子心灵手巧地将柳枝条编织起来，又将桃花点缀在上面做成花环戴在头上，漂亮极了。
啊！美丽的春姑娘，多么希望您能永远地陪伴着我们，陪伴着校园呀！我爱春天，更爱这春天的校园！
小学描写校园作文 篇51
我们的校园座落在老城区的中心，那里环境非常优美空气也十分清新。光平时的校园就已经非常美丽，那么雪后的校园是不是比平时的校园更加美丽呢！
迷茫的大雪过后，校园就被大雪覆盖了，整个校园都成了雪的天地。那笔直的水泥路上已经盖上了一条雪白的长长的地毯，那么美丽那么纯洁那么晶莹真叫人看上去让人不忍心把脚踩上去。在教室的屋顶上，一位大方的雪姑娘送给它又厚又柔软的大毛毯子，摸上去软绵绵的。屋沿上还挂着许许多多的细细的冰丝。教室外面一颗颗苍翠欲滴的小松树上挂满了一个个银白色的小雪球。每当下课的时候到了，同学们出了门之后想做的第一件事就是堆雪人、打雪仗……那些冰冷的雪，似乎都变成了同学的玩具。同学们在操场上有的比比谁的的雪人大，谁做的雪球漂亮……
雪！你给我们的校园添加了无限的生机，谢谢你！
小学描写校园作文 篇52
春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里。每当唱起这首歌我就会想起春天的美丽校园。
春天来了美丽的春姑娘轻轻挥动着她的手，让我们的学校变得更加美丽迷人，让我带大家走进春天。
要进校园时，会看见那一棵棵笔直的松柏是那样的茂盛；抬头往上望，迎春花在风中翩翩起舞，绿色的枝条好像春姑娘哪，上边还有许多黄色的小花；在一旁的花坛里，草弟弟睁开了他那朦胧的眼睛。进入校园时，会看见那一棵棵香樟树有时还会散发出香味，；植物园的入口门上有一种蓝色的花，垂下来十分的美丽；舞台后面的花坛中盛开着许多的花，红的。粉的。紫的很美丽；看看房子墙上的爬山虎又变绿了，为房子披了一件衣服；那又长出了一头绿油油的头发，小朋友们在树下玩耍，学校，聊天，让黄角树老爷爷十分的开心；有的同学拿着自己做的风筝在操场上放了起来，各种各样的风筝在春姑娘吹拂中迎风飘扬。
小学描写校园作文 篇53
有的人喜欢美丽的湿地公园，有的人喜欢宁静的麒麟公园，有的人喜欢有天鹅湖的明湖公园……而我最喜欢的是我美丽的校园。
我的校园一年四季景色迷人。
春天，小草从草地里钻了出来，小鸟在蓝天上自由的飞翔，桂花香迎面而来，蜜蜂正在忙碌的采摘着花粉，这里的一切都活了!
夏天，阳光照着校园里的每一个角落，市实验二小的同学们在阳光的照射下，认真努力的学习，朗朗的书声在校园里回荡，我们班的张果果正在忙碌的学习，像一只小蜜蜂在采集着花粉!
秋天，我们校园里的一棵石榴树上长满了石榴，落叶落的满地都是，我捧起秋天第一片珍贵的叶子，悄悄的收藏了起来。
冬天，积雪盖满了整个校园，水池里结满了冰，同学们开始了打雪仗，你打过来，我打过去的。上课铃一响，同学们着急的向教室里跑去，冲忙之下大家撞在了一起倒进雪地里，一个个爬起来像雪人，一个看着一个傻呵呵的笑。
啊!我爱这美丽的校园，更爱校园里的一草一木!
小学描写校园作文 篇54
我们的校园，风景优美，那么今天，就让我给大家讲讲我们学校一年四季的美丽景色吧！
春天，每个花坛中的植物，随着同学们的欢声笑语获得了新的生命，新的生机！大树上，一片片嫩叶随着温暖的春风缓缓飘动。
盛夏，一年中最热的季节，围墙边上的大树就像一位一丝不苟的士兵，一边看守着学校，一边举起一顶绿色的遮阳伞，为我们遮挡火热的阳光。
秋天，是我们这些孩子最喜欢的季节。教室门前的橘子熟透了，就像小灯笼似的挂在枝头，好看极了。操场上，铺着一层厚厚的金黄色地毯，仔细一看，哦！原来是大树掉下来的叶子堆积而成的！
隆冬，一年中最寒冷的一个季节，同学们把自己捂得严严实实的。树上的叶子虽然落光了，但好像又只是变了一幅美丽的景色。
我们的学校风景优美，就像一个美丽的大花园。
小学描写校园作文 篇55
校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的天堂。可是，你有真正观察过我们的校园吗？如果没有，那就跟我一起来看看个个季节中的校园吧！
春天，小树抽出了新芽，小草从地下探出了脑袋，桃花像一个小姑娘似的，在枝上羞答答地绽开了笑脸。孩子们像小鸟似的在校园里飞来飞去，给校园增添了春意。
夏天，火辣辣的太阳灼烤着大地，大地热得像火炉，但我们的校园却是凉爽的。这是为什么呢？都靠那一棵棵粗壮的大树啊！它们张开了一张张绿色的大伞，未你们送来清凉。
秋天，树叶飘落。操场上，树丛里满是红红的枫叶和黄黄的银杏叶，给校园铺了一层地毯，好看得没处说。
冬天，不下雪得日子也雾蒙蒙的，有一种在仙境的感觉。下雪就更有趣了，好像大地穿上了银装，小伙伴们一起打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。
看，这就是我们那美丽的校园。要是你留心观察，一定会发现许多大自然给予我们的美。
小学描写校园作文 篇56
春天来了，处处生机勃勃。我们的校园也一样充满生机。
操场的边上都被绿色包围了，只有一边是通道，通道上的一些健身器材，如高低杠、爬杆。爬杆边上的两棵玉兰花竞相开放，一棵是红的，一棵是白的，有的才展开了几片花瓣，有的还是花骨朵儿，正要含苞待放。玉兰花的花苞长在树枝上，一个个头朝上，远远望去就像一个个小灯泡。
红红的塑胶跑道映衬着嫩绿的草地，在阳光的照射下显的更美了。小操场边上的冬青树也长出一簇簇嫩绿的枝叶，非常好看。门厅的走廊上挂着同学们的一幅幅水彩画，在春光里显得更加生动。走廊后面的和美墙看上去特别显眼，因为上面有那金色的“和美”二字，在绿色的校园里显得十分和谐与美丽。
我爱我的校园，我很高兴每天能在这里学习。
小学描写校园作文 篇57
我们的学校是高新二小，它是一所生机勃勃的小学。
走进校园，映入眼帘的是“厚德博学，追求卓越”这八个字。高大气派的教学楼中传来朗朗的读书声。
春天，万物苏醒，充满生机，小草钻出大地享受着太阳甜蜜的吻。夏天，校园一片深绿，小草给土地铺上了绿油油的地毯。校园绿树成荫，绿草茵茵，已经不觉得炎热了。秋天校园金灿灿的，树叶也变黄了。银杏叶像一把把小扇子，枫叶像我小小的手掌。时间过得可真快呀！转眼间就到了冬天，树叶跑到大树下，墙角的梅花开的正艳，我最佩服梅花那种不怕寒冷的精神，不由得想起一首赞美梅花的古诗来：“墙角数枝梅，凌寒独自来。遥知不是雪，为有暗香来。”
学校是我的家，是我们成长的摇篮，是快乐的天堂，是点燃知识的火把。我爱我的校园！
小学描写校园作文 篇58
秋天是什么颜色呢？许多人认为，秋天只有黄色，但是今天，我要带大家走进校园，看一看其他的颜色。
走进大门，最引人注目的是紫叶李。深深的红色，有隐隐约约的几条线，是鲜红鲜红的，它不像有一些叶子那么光滑，反而还比较干燥，可能是因为秋天的到来吧！
大片大片的杨树叶子在眼前飞过，有三个大大的角，就像一座高大的山，而靠下一点的叶子就比较小啦，金黄金黄的，上面还有不少红色的小点点，他们的背面都是白白的，只有那么一点点绿色或一点点黄色。
樟子树叶就比前两个要小得多了，颜色更是各种各样，草绿，深绿，淡绿，中间的枝更淡一点的，花纹是深一点点的。而且，这个叶子掉了好久了，一点儿也没干，和刚才的紫叶李差的太大吧！
秋天不仅仅有美丽的颜色，还有丰富的故事，在校园里表现得分毫不差。
小学描写校园作文 篇59
我们的校园，有时是桃红柳绿的春天，有时是枝繁茂盛的夏天，有时是金风送爽的秋天，还有时是万物萧条的冬天，我最喜欢的就是秋天了！
秋天来了，顽皮的秋妹妹也来了。走到校门口，有一棵高大弯曲的高松站立在小池子旁。它的松针直直的，长长的，一般四厘米左右。秋天的松针不像夏天的松针一样绿了，秋天的松针逐渐慢慢地从高到低，变黄枯萎。
走到教学楼后的篮球场，边上的铁栏上种着红色的爬山虎。在夏天的时候，它们的茎特别绿，叶子红的像太阳光一样艳丽。在秋天的时候，它们的叶子外边已经开始变黄、裂缝、甚至一碰就掉了。
走到校门口的左边，有几棵美丽的大叶榕。一排排大叶榕像一个个卫士守护着我们的校园。一阵风吹来，那些枯黄的树叶像一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞。
走到南边的草地上，小草都戴着一顶黄色的小帽子，黄中带绿，好像在比美呢！
走到……
这就是我们秋天的校园。
小学描写校园作文 篇60
我们的校园一到秋天，就有一些神奇的地方在等着我们去发现，快来跟我一起来参观吧！
走到学校门口，我会看见一个小水塘，那就是我们的池塘了，我们池塘有一些金鱼，但小金鱼都一动不动，好像秋天它们就要睡觉了，小池塘旁边还有弯弯曲曲的松树，这个松树一到秋天，就长出了松果，松树那像针一样的叶子好像在保护自己一样，还有的松树有的叶子尖，有的叶子软。
杨树的叶子，正面是绿的，反面是白色的，杨树的叶子有的是黄的，有的是绿，它好像一会儿还有红色的呢，而且它的叶子还像一个小巴掌，好像想跟你握一下手。 小草大部分都枯萎了，但马莲草是唯一个还带一点绿的草，它好像就像拿着枪的士兵一样要战胜这美丽而神奇的秋天的寒冷。
啊！多么奇妙的秋天啊。
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