关于同学的爱作文锦集五篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的同学的爱作文5篇,欢迎阅读与收藏。
同学的爱作文 篇1
我的同学叫张子韩,他今年十三岁。高高瘦瘦的,走路佝偻着背,一点也不挺拔。他有一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下有着一张爱笑的嘴巴。
他十分喜爱象棋,可不是随便玩玩,每一步都很小心,所以经常赢,可以说是战无不胜、攻无不克的,我都拜他为师了呢!就在这个星期四,他又跟我摆开了棋盘。战斗开始,他先出“炮”,这招真让我出其不意啊!但我还是按老规矩,先出“马”。不一会儿,他眉头一皱,手起棋落,果断地用“车”锁住了我的“马”。无奈之下,我只好用“车”保护“马”,这样一来我的两员“大将”就动弹不得了。接着,他发动强烈的攻击,用“车”“马”“炮”把我打得一败涂地、落花流水啊!但我负隅顽抗,又跟他耗了一会,可无奈实力悬殊,我还是败下阵来。接着,我们又斗了三个回合,战况十分不妙,我全输了,真是天不助我啊!
棋艺高超的张子韩,总有一天我要打败你!
同学的爱作文 篇2
我的同学谢珍妮其貌不扬,瘦瘦的,但特爱“攀比”。
背书爱“攀比”。那天早自习,我班的镇班之宝——李德瑜同学一口气把《将相和》、《草船借箭》两课超长的课文背下来了,老师在课堂上大讲特讲,着实表扬了一番李德瑜同学,同学们发出了啧啧的称赞声,而我看到谢珍妮不服的眼神,好像在说:“他行,我也能行!”于是,谢珍妮利用课余时间不停地背书,功夫不负有心人,她终于背下了那超长的两课。
有一次,数学老师搬来了一大堆作业,一边发,一边说:“这次作业做得最好的是李德瑜同学,不仅字迹工整,而且全部做对。大家要向他学习。”我又看到谢珍妮咬着嘴唇,仿佛很不服气,嘴巴一动一动的,似乎在说:“我的字不比他差,作业也能按时完成,下次也要全部做对,力争得到老师的表扬。”说做就做,谢珍妮每次作业总是把字写得工工整整,做完以后反复进行检查,那天数学老师兴高采烈的说:“这次的作业谢珍妮同学的做得不错。”她美滋滋地笑了。
谢珍妮不仅背书爱“攀比”,作业爱“攀比”,而且更爱“攀比”考试成绩。记得有一次老师把试卷发下来,李德瑜竟然得了一百分,教室里顿时响起热烈的掌声。把手放在桌子上的谢珍妮拳头握得咯咯响,同学们以为她要和谁打架,其实我知道,那是她不服输的性格再一次的爆发,课后她对人说:“我的基础不比他差,我的数学成绩也会提高的。”于是她放弃了玩的时间,不懂的问同学、问老师,没想到奇迹发生了,平时只考七、八十分的她那次竟然考了九十三分,名列全班第四,看到这样的成绩,她的脸笑得如同绽开的花朵。
我的同学就是这样一个爱“攀比”的人。
同学的爱作文 篇3
我们的班级是一个温暖的集体,同学们犹如兄弟姐妹一家人,我们互相帮助,团结友爱,真情温暖着每个人的心。
记得有一次我们几个同学相约去看电影《加菲猫》,一路上我们兴奋得猜想着电影中的内容,忽然“哎哟”一声,我痛得蹲下了身。大家也停下脚步看着我,王军走过来仔细地察看了一下,不安地说:“你的.脚肿起来了,一定很痛吧,你不能再走路了,我送你回去吧!”我不好意思地说:“不要紧,我休息一会儿,自己回去吧!”王军用坚定的口吻说;“这怎么行,路还远着呢!”然后他像大家挥了挥手说:“你们先走吧,电影快要开演了。”说完他小心地扶起我,慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一样问我痛不痛,不时地提醒我要小心,我非常感动。想起前些日子,他一直盼望着这部电影,当他知道我已经买好了票时,兴奋地手舞足蹈,向遇到了一件大喜事似的,而此时此刻,他像对这部电影一点也不感兴趣似的,心里装的全部都是我。
同学对我的关爱,向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起,真是快乐无比。
同学的爱作文 篇4
同学给我的爱,让我永远铭记在心,每次回忆都会让我的心感到暖暖的。
菲菲是我的同学,她是一个乐于助人的人,班级里只要有哪位同学遇到困难,第一时间站出来的就是她。
记得有一次,我去给老师交作业的时候,由于我走的太快了,而且下雨天路上较滑,就不小心摔倒了。右腿火辣辣的疼,我努力想自己爬起来,可就是不行。幸好,菲菲看见了,跑过来把我扶起来,并问我:“疼吗?”我强忍住泪水说:“不疼。”于是,她扶着我慢慢地往教室走。没走几步我又摔跤了,菲菲着急地对我说:“我还是带你去医务室检查一下吧。”于是,菲菲扶着我,慢慢走到了医务室。
到了医务室,菲菲扶着我坐下,简单地向卫生老师讲述了我的情况。
卫生老师让我把裤脚管卷上去,找到了伤口,从医药箱里拿出酒精棉花和创可贴。她用酒精棉花在我的伤口上轻轻地、慢慢地擦着,涂上红药水,我疼得大叫起来,菲菲在旁边安慰我:“消毒时有一点疼是正常的,再过几天,伤口就好了。”
于是,我咬着牙,忍着疼,两只手紧紧抓住菲菲的手,卫生老师检查完,帮我贴上了创可贴后,对我说:“真勇敢。”我笑了笑,说:“谢谢老师。”从医务室出来,菲菲小心翼翼地扶着我的右手,一步一挪回教室。在上楼时,菲菲让我右手搭在她的肩膀上,轻声细语地提醒我:“慢点,不要着急。”我感动地对菲菲说:“谢谢你,你以后有困难我也会帮助你的。”菲菲说:“不用客气,大家都是朋友嘛。朋友就是要互相帮助的。”
同学给我的爱,让我永远铭记于心。
同学的爱作文 篇5
在我的生活中,有许许多多人给予我关爱,唯独同学给我的爱至今令我记忆犹新。
体育课上,老师让我们练习跳沙坑。看见同学们个个都胸有成竹地跳进沙坑,我也很自信。可一连跳了几回,我连沙坑的边都挨不到。老师嗔怪地说我不动脑筋,气人的是一些调皮的男生把我拥在他们中间,用手指着我的鼻子,像“审讯”犯人似的对我说:“你怎么连沙坑的边都碰不到不啊!?真是够——差劲的!瞧我!跳得多远啊!”
这一句句话就像针似的扎在我的心里,哎,我真像“风箱里的老鼠——两面受气!”我想哭又不能哭,都这么大一个人了,哭,像什么样子呀!要是一哭,他们乘机又要笑话我了。我只好默默地听着他们的“批评”。
正当我拿他们没有办法的时候,传来了马昕蕊的声音:“真不像话!几个男子汉竟然欺负一个弱女子!你们为什么不用放大镜看看自己的缺点?如果你是她,被一群人围在里面指着鼻子‘骂,’你开心吗?”
“你,周某某,忘记昨天语文课上走神出丑时的尴尬了?你,李某某,忘了上次春游黄佳莹怎么帮助你的了?还有你……” 马昕蕊指指这个说说那个,一顿抢白,把那群男生批得哑口无言,全低着头走开了。
我感激地看着马昕蕊,还没等我说谢谢,她拉起我的手说:“我来教你,保证你能行!”我有点犹豫,我这么笨,能行吗?
“看好我怎么冲刺、起跳!”她一声令下,随即飞奔而来,踩住起跳线,用力一蹬,整个人腾空而起,稳稳地落在沙坑里。哇!跳到沙坑的正中间了!
“该你了,快去准备!”
“注意压低身子,快速起跑!不对,重来!”
“踩线了,沉着点!”几次三番,我不是踩线就是离起跳线老远就慌慌张张地跳了,搞得我看见那条线心理就发怵,结果当然可想而知了。我偷偷瞄了她一眼,脸上除了焦急看不出不耐烦,我的心平静了点。一抬头,发现其他女生们都在跑道那一边玩呼啦圈,兴高采烈。这下,我不安了:“马昕蕊,你要不要和她们一起来玩呼啦圈?我不学了,你跟她们一起玩吧!”
“什么?不学了?我没打退堂鼓你倒先开口了?不行!等你学会了,咱们才能去玩!” 马昕蕊的神情是那样的严肃。
下课铃声响起时,我终于能轻盈平稳地落在沙坑里了!在“小马老师”几次考核下顺利过关。我高兴极了!
感谢马昕蕊,感谢她教会我跳沙坑!感谢她维护了我的自尊!
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