心灵的远行作文(集合5篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的心灵的远行作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
心灵的远行作文1
我心中一直有个梦,梦中我有一对洁白飘逸的翅膀,常常在天空中翱翔,俯视世界。我在梦中,领略过名山大川,感知过异国风光。欣赏风景时,我也感叹:“心有多大,世界就有多大!”
我在梦中,世界闻名的水上城市——威尼斯的河上,我坐在小艇上,欣赏着飞逝在后的美丽风光。我慢慢地摇着双橹,任风吹过耳际,扬起发梢。我看着碧波荡漾的河,偶尔起着涟漪,打着圈圈……
我在梦中,在驰名中外的鄂尔多斯,我融入在令人神往的“响沙湾”;融入在历经沧桑的九曲黄河;融入在景色迷人的辽阔无垠的草原……在“响沙湾”,我倾听着沙子的细响;在九曲黄河旁,我观赏着黄河的雄伟壮观;在辽阔草原,我眺望着这一片绿色……
我在梦中,在闻名遐迩的海滨 城市——海南,我躺在海边的沙滩上,看着自由的白云和天空嬉戏;我听柔软的细纱与海浪歌唱。太阳,照射着大地;海浪,拍击着沙滩。倾听着海的声音,轻嗅椰子的清香。
我在梦中,在祖国的圣地——拉萨,我游览了雄伟壮观的布达拉宫,游览了被称为“天河”的雅鲁藏布江,游览了有浓郁宗教气息的大昭寺,还游览了美丽的罗布林卡……我沿着拉萨河行走,可以看见在这里越冬的水鸭、黄鸭、灰鸭、丹顶鹤、白天鹅等鸟类一群群的栖息在河边、沙滩上。
我在梦中,在有着罕见的奇观美景的西山,我品着明朝诗人杨慎对西山的赞美诗句:“苍崖万千,绿水千寻,云横绝顶,慎中一佳境也。”观赏了西山山水交融、云月交辉的优美景色。我伫立在览海平台,500里慎池尽收眼底,令人心旷神怡,浮想联翩,宛如羽化成仙。
我在梦中,在宏伟壮观的大宁河小三峡,我乘着快艇飞驶在江面上,看着那好似无数片鱼鳞的微波粼粼的水面,看着那两面连绵不断、重重叠叠的山峰,看着那长满树的郁郁葱葱的山,不禁感到心旷神怡。
也许我无法拥有深邃的蓝天,但我可以做飘逸的白云;也许我无法拥有浩瀚的大海,但我可以做清幽的小溪;
也许我无法拥有辽阔的草原,但我可以做执著的绿洲;也许我无法拥有强大的苍鹰,但我可以做快乐的喜鹊……
我的梦给我的心灵做了一次远行。
心灵的远行作文2
在人生路上,有无数次远行,心灵的远行则是最能抒发你内心的情感。心灵的远行,让我回想起过往动人的一幕,而这一幕则令我深深难忘。
一个一陰一雨天,雨天像断了线的珠子,止不住地向下落。“叮叮”放学铃声响起,一大群同学都欢乐地叫着,似乎一点儿都不受天气的影响,一个个扑进父母的怀里,在父母的呵护下回家。而父母没来的又忘带伞的,则一个个站在屋檐下徘徊。我,站在屋檐下,等待着父亲的到来,可左等右等,却依旧没有踪迹。我旁边的一个小男孩似乎等不住了,开始抱怨起他爷爷。就在这时,一个年过七旬的老爷爷迈着艰难的步伐,颤颤巍巍地朝那个小男孩走去。那个小男孩看见老爷爷,立马过去说道:“怎么这么久才来接我,真是的!”听着小男孩的话语,老爷爷只是笑笑,并未说什么,叫小男孩和他回家。
老爷爷紧紧地拉住小男孩的小手,朝风雨中走去。可是,天似乎与人们作对,风刮得很大了,耳边都能听见“呼一呼”的声响;雨下得更大,如一盆水直接泼洒下来。我看着那个老爷爷和小男孩,那个老爷爷见风雨愈大,将那一把唯一的雨伞倾向小男孩那边,而自己,却暴露在无遮拦天空下,承受着雨无情的“捶打”。而那个小男孩在伞的遮蔽下安然无恙,甚至连一点雨水都未沾上。而老爷爷的左半边身一子已经湿一透了。
我不惊看呆了,这就是一爱一,这就是亲情啊!突然,我看见了父亲的身影,他背上已经湿一透,喘着气,对我说:“爸爸今天有事,来晚了,对不起!”我看着爸爸,心里似乎有一块石头压在那似的,眼睛里有些泪水在打转……
回到家后,我不禁又想起了爷孙俩的背影,在大雨下缓缓地走着,还 有那把斜向孙儿的大伞,久久在我心头挥之不去。那一场大雨,不但洗刷了世间的尘埃,更洗净了我心中那份理所当然的想法,让我明白,父母长辈对我无私的一爱一,也需要我用一爱一去回报。
这一次的经历,我的心灵似乎做了一次远行,而在路上,看见了不少美丽的风景,更明白了要感恩。
心灵的远行,让我们的心灵洁净,更加高尚。让我们怀有一份感恩万物的心,去感谢这世间的一切吧!
心灵的远行作文3
清晨,刚刚睁开睡意朦胧的眼睛,心就沉沦在同学们暖暖的笑脸中了,汽车还在巅簸着,车厢内一颗颗激动的心也随之巅簸着,到了,快到了…… 再次睁开双眼,窗外的雾早已散去,一大片一大片耀眼的绿色泻了进来,树影挡住阳光,映在我们的脸上,沉醉在一双双深深浅浅的酒窝里,瞳仁中迸溅出久别的欢乐的火花。 太湖,到了。我们成群结队地下了车,双脚刚踏上地面,心头便涌起一阵阵的喜悦,大家说说笑笑地朝前走着……太湖的花儿开得正艳,火红的郁金香不知什么时候扯开了丰腴的花瓣,饱饱的,满满的,装了一肚子金黄的蕊;而樱花树,此时也是透着那消魂蚀骨的美,微微泛粉色的瓣儿摇摇欲坠般挂在枝上,惹人怜惜,风一吹,便飞舞起来,如同姑娘那深深的两汪秋水,让人不舍离了眼去。叫不出名字的紫花这儿一丛,那儿一簇地开着,迷得蜂蝶不知何去何从…… 太湖的水越发明净了。
浅处,水草幽幽漂散,沁着一骨子的柔美,深处,摄人心魄的绿,叫人怀疑这湖底下是否藏着一块翡翠,那般幽然,坐在游轮上,看那两排散去的水波,不觉身心早已融进这仙境一般的太湖中了…… 三国城,水浒城。不错的,座落在太湖之畔的地方,在这里上演了我国古典名著的魂魄精华。走进古色古香的小镇里,手中把持着一件件传奇的小兵器,眉间也似乎凭添了几分英气,英雄们的传说到底不同!怀着敬畏的心在英雄们的石像前留影,在香气飘绕的桃园里嬉笑着结了不知已结过多少回的义,心与心似乎更近了,不知不觉中,早忘记了过去的种种不满与矛盾,也许这就是快乐力量的所在吧! 夕阳无限好,只是近黄昏,心还在跳着,却永也甩不去这无尽的喜悦了……
心灵的远行作文4
读书,是心灵的播种和收获。书籍是人类进步的阶梯,书籍是精神追求者的宠物。因为读书不仅有休闲的雅趣,更是一种灵魂的境化、心智的感悟,是一种从感官到心灵的高度享受。如同阳春三月的踏青郊游,亦如仲秋九月的开镰收割,或者是隆冬季节里与久违朋友围坐火炉边娓娓叙谈。一个爱读书的人,对于书的感情犹如“桃花潭水深千尺,自有衷情动人心”。
读书,使心胸归于安静与淡泊,使生命超然于物外。读一本好书的欲望常常于不经意间悄然袭上心头,犹如饥饿时的美味之香,又如一声轰轰烈烈的.爱恋,使你欲舍不和欲罢不能。读书的时候不必怀揣心事,意兴阑珊,也无须贪多求快,恨不能一口气读尽天下书,期望一夜间学富五车。“读书切戒在慌忙,涵养工夫兴味长,未晓不晓先放过。切身需要急思量”。正是其中令人咀嚼的道理。
读书,实际上也是在读朋友。与那些相熟的或陌生的朋友相聚一起,作一次精神的聚餐。当我们沉浸书中,便有朋自书中来,悲愤的屈原,狂放的李白,忧郁的曹雪芹,幽默的马克·吐温,他们从书中走来,引导我们穿过喧嚣浮躁的尘世,为我们接通那通向智慧与哲理光芒的精神电波。如钟子期弹奏《高山流水》如泣如诉中,蓦然回首,俞伯牙就默坐身旁,于是便展开思想的对话、灵魂的共舞。古人有以文会友。面对一本好书,共叙自己的心灵感受,毫不掩饰自己的真知灼见,纵使自己的读书体验不够深刻,却能借此吸引更幽邃细致的思想灵光。
读书,不仅要择书而读,更要择人而读。说到底,要因人而读。会读书的人,从书中吸取精华来完善自我;不会读书的人,从书中挑选一些邪恶的片段来腐蚀自己的灵魂。读书时要用心去体味作者的情感和心态,同时,读者还要调整自己的心态,调的高度不够,只能欣赏作品的表层美;调的高度过高,你跳跃灵动的思想,便被创作者的思想所攫取,而失去自己的审美尺度。保持平和适度的心态去读书,才是最佳的读书方法。
一部好书就是尘世里的一盏明灯,照亮了人们的心灵,也照亮了人类历史的路径,每一次细细的品读,就是一次心灵的远行。读书是高尚而神圣的,因为它会带来心灵的丰富和精神的振奋,可以让你活出人生的大境界。
心灵的远行作文5
每每端坐于书桌前,翻开书页,看那流淌的文字,跳动的书香,灵动的感情,此时生命在这里放飞,心灵便开始了远行。 翻开书页,随着书香,去那战火纷飞的战国时代,笑周幽王“烽火戏诸侯”的无知,看越王勾践“卧薪尝胆”。 一张张丧权辱国的条约,一块块割让的土地,一箱箱残害同胞的鸦片,又使人痛心疾首……
远行,不仅跨越了时间,也跨越了空间。跟着文字流淌,流进长江,流过那终年不化的圣山,流过巫山神女的传说;感受“将军百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪情壮志,同时也体会了“古道西风瘦马”苍凉与悲壮;流到江南,去欣赏“小桥流水人家”的恬静,去欣赏“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的壮美;去欣赏雪山草地,去欣赏五指山万泉河……
读《离骚》,走进屈原,仿佛置身于汩罗江畔,望着滚滚的江水,想起楚怀王的昏庸,想起水深火热的楚国人民,想起君王身边的奸佞小人,想起当年“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的豪言,不禁泪水纵横;读《滕王阁序》,走进王勃,走进他年轻的心,年轻的梦,体会他的少年老成,体会他在消极和困境面前的那份积极的心态;读《将进酒》,走进李白,体会他“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的放纵与豪情,同时也深深地体会到他“举杯邀明月,对影成三人”的孤寂。
读史明智,读哲明理,读诗明心,时时作心灵的远行,总能让人忘记时间,跨越空间,甚至走进人的内心世界,行者无疆却又止于心灵。
合上书页,又回到了自己的内心世界,回味着书中或振聋发聩,或娓娓道来的词句,体会着书中激荡的思想,感受着书中流淌的感情,心灵便又接受了一次洗礼,完成了一次远行。
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