有关五年级写事的作文汇编五篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级写事的作文5篇，希望对大家有所帮助。

有关五年级写事的作文汇编五篇

五年级写事的作文篇1

　　在我5岁时，一个阳光明媚的早晨，我和堂弟高高兴兴的奔向爷爷锄地的草地，花儿多么的美丽，天气是那样的晴朗，我们高兴的在田地里玩耍，到处都是一片金黄色，接连不断的油菜花香，浸入了我们的鼻孔，我看到远远的田垅有一朵娇艳的蒲公英，我就跑过去摘，不料踩到一片松土，因此，我顺着田垅滑了下去，我掉到了斜面的油菜田里，我的脚一阵刺痛，我听见堂弟在向爷爷呼喊!

　　花儿的露珠蒸发了，太阳的脸越来越亮，炽热的阳光射到我的身上，我睁不开眼睛。我的脚越痛越厉害，我晕了过去!

　　当我醒来时，我模糊的看见爷爷的面孔，耳朵里回响着爷爷焦急的叹气声，爷爷见我醒了，就焦急的问我：“你全身哪里痛?”我感觉到脚像针刺一般，我回答说：“脚，我的脚痛!”爷爷查看了一下我的脚，用手拨弄了一下，我痛得像杀猪般嚎叫。爷爷叹气的说：“脚骨头断了!怎么办呢?!”!这时爷爷想到了自己的一位战友，是一位艺术高超的军医，可是他在十几路以外的赵家村，但是爷爷二话不说，就背着我向赵家村跑去!

　　我在爷爷背上感到痛苦慢慢消退了，一缕温暖浸到我的全身;山路弯弯，非常寂静，我听见了树叶的沙沙声和爷爷沉重的脚步声，走了一个又一个山坡，爷爷汗水渗透衣裳，又浸透了我的衣服，太阳慢慢的落进山头，夜幕渐渐的来临，爷爷终于赶到了赵家村，见到了他的战友，经过这位爷爷一夜治疗，我的`伤好了些!

五年级写事的作文篇2

　　暑假到来，一群孩子们在大楼下进行拔河比赛，我也在其中。这还真是一场激烈的比赛啊！

　　哨声一响，比赛终于开始了。一队四人，几乎和我年龄一样。我们摆好了姿势，成工“部式”，脚顶着脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住麻绳，像一只只猛虎似的。

　　我们的腿慢慢地在往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了，对方个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。猛地一拉，我们还沉浸在胜利的“梦”中呢，松懈了一下，唉，我们又失去了优势……红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？旁边多了一些人观赛，看到这，也不禁挥起双手为我们加油！

　　有了他们的支持，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。

　　这次比赛我们不但获得了胜利的喜悦，更增进了我们的友谊，这种喜悦是父母、老师无法带给我们的，所以，我们也要为我们的胜利而高呼：“啊！我们赢了……”这种声音，也是胜利的声音，也是团结的声音。它，在天空中久久回荡着。

　　啊，多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，更浓，更团结，还给我们带来了无比的快乐。

五年级写事的作文篇3

　　一说到剪纸，我就一说到剪纸，我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》，这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超，令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧，以及剪纸的惟妙惟肖，所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。

　　剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。当我了解了这么多的知识后，我对剪纸的兴趣更大了，我一定要真正的看几张剪纸，终于让我在书上找到了几张剪纸图片。

　　我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子，他们十分的淘气，一个叫小华，一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担，而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上，他们手拉着手特别高兴，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看样子挺有钱的，把身上值钱的东西都叫出来！快点，本大爷还准备拿这些钱，去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的！要不然大爷我就杀人取财！”“啊，遇到坏人了，怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近，它们一步步后退。“快给钱！”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路，“小华，快跑！”小明比较大，所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼，还想跑摸跑！”土匪大喊。小华以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在这危机的关头，小明摔跤了，脚崴了。小华也停下了脚步，他着急死了，土匪就快追上来了，可是他们却逃不开。正在这千均一发之际，有一头牛从天而降，直接将土匪打飞了，他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白，当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛，他们将这头牛买了下来，他们将小牛带回家养了一阵，然后等小牛的精神恢复之后，他们就将小牛放走了，原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛，他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊！”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。

　　想到这里我不得不承认我是天才，竟然可以变出这样的故事，我也觉得这两个小男孩，真好

　　想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》，这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超，令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧，以及剪纸的惟妙惟肖，所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。

　　想到这里我不得不承认我是天才，竟然可以以变出这样的故事，我也觉得这两个小男孩，真好

　　一说到剪纸，我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》，这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超，令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧，以及剪纸的惟妙惟肖，所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。

　　想到这里我不得不承认我是天才，竟然可以变出这样的故事，我也觉得这两个小男孩，真好。

五年级写事的作文篇4

　　今年5。1节我去姥姥家，一进门看到了姥爷和妹妹在下军棋，我不禁想起了三年前的一幕。

　　那时候因为小，不懂事。姥爷一和我下棋，我就耍点小聪明。开始玩了，我黑棋，姥爷红棋，刚开局不久，我的一些棋子已经被姥爷干掉了。于是，我就把姥爷的一个棋子扔到了地下，姥爷急忙去捡，正当姥爷起身的时候，“啪”一声，姥爷的头撞到了茶几上，我和当裁判的妹妹哈哈大笑起来。趁姥爷眼花，我把姥爷的棋子都“吃”光了。我赢了！

　　第二局开始了，我又使出那一招，姥爷低头去捡，我抢着去偷看姥爷的棋，但是我上当了，姥爷并没有真去捡，速迅抬起头，伸手把我的手紧紧抓住，说： “怎么样，被我抓了，看你耍赖，来一局真的。”结果我输了。姥爷严肃地对我和妹妹说：“以后不要耍小聪明，要凭真才实料，才能服人。”

　　“来来，愣什么神，和姥爷杀一把。”姥爷的声音打破了我的回忆。

五年级写事的作文篇5

　　在生活中，有许许多多值得深思叫人难忘的事。其中有一件事情虽世过境迁，但历历在目。

　　“小华，你过来”，妈妈厉声地叫我，这时的我，心里扑通扑通地跳个不停，心想：妈一贯对我很亲热，可今天……，我胆怯地走过去，只见妈妈怒发冲冠，一只手提着一件前几天刚缝给我好料的衣服，另一只手指着喝道：“你这个……你这个……坏蛋，这件新衣服是怎么弄破的？快说，不说我非揍你不可……，妈妈像发机关炮似的一阵臭骂。可是我，只好呆呆的站着，看着妈妈锐利的目光。愧疚地说出了前天晚上的一件事。

　　前天晚上，天灰亮灰亮的，淡淡的月色，把大地蒙上了一层神秘的绵纱。大亮约我去打扑克，我随地来到小牛家的柴房间里，还有绰号叫”牛牯“的金苟，人到其了，我们在这里打扑克了。牛牯说：得有个规矩，谁输了得给钱，无钱者，破洞。牛牯一说，他们三个其声应诺：”行“，说实话，我不是老打扑克的，自然对破洞不知何意，只知道是不好做的。糟了，我今天身无半文，我这件妈刚缝好的新衣服，万一他们……算了，溜。一边想，一边怎样在”溜“字上打主意。”大亮，等一下，我上厕所去。“”想溜“，做梦。大亮箭一般地拖住了我，尽管我怎样争辩，他们不放我走。这时牛牯从身上取出一把剪刀，说”不打不要紧，先破个洞可以了。“说完，在我心爱的衣服上，箭了一个比鸡蛋小一些的窟窿。

　　当我把事情原委讲后，妈妈不但没有骂我，只是用一种责备中带有原谅的目光看着我。没等我说：”妈，我下次我不会……时，妈妈把我搂在怀里，用一种惟有母亲特有的爱对我说：“不在错，只在改。”

　　妈妈几句不重的话，像盏灯。照亮了我的心。

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