美与丑作文400字七篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的美与丑作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
美与丑作文400字 篇1
一位名人说过:“外表的好看只能取悦一时,内心的美才能经久不衰”。是的,貌美不是女人永久的财富,英俊不是男人唯一的资本。青春难留,外表美只能是昙花一现,只有人的内在美,人的真才实学才能永远闪闪发光。
周末妈妈决定坐车带我去外婆家,我喜出望外。在公交车上,我问了一个奇怪的问题:“妈妈,你说什么是美?什么是丑啊?”妈妈反问道:“你说呢?”我说:“美就是长得很漂亮,丑就是长得不好看呗。”妈妈说:“你认为是那样的吗?”这时,车到站了,上来一位老奶奶,在她站在那身边坐着一位漂亮的阿姨,那位阿姨看到老奶奶赶紧闭上了自己的眼睛,假装没有看到。她的身后坐着一位并不好看的阿姨,那位阿姨赶紧站起身来,对老奶奶说:“大娘,您坐这吧,我马上就下车了。”妈妈悄悄地对我说:“宝贝,你说她俩谁美?”我说:“那个让座的阿姨不是要下车了吗?”可是,车一站站的停,那位让座的阿姨一点也没有要下车的意思。我想,我错了,那位阿姨并不是因为要下车才让座的。终于到终点站了,我和妈妈下了车,我对妈妈说:“妈妈,我知道了,美和丑是不能只看外表的,要看她的内在,就像那位长得并不好看的阿姨,我认为她才是最美的。”
俗话说“外表美不是真正的美,心灵美才是真正的美。”如果一个人的心灵丑陋,那么这个人美丽的躯体上会打上令人厌恶的标记。朋友记住“人不可貌相,海水不可斗量”我们不能用一个人的外表去评判他的内心。
美与丑作文400字 篇2
前两天看了英文故事《拇指姑娘》,里面有好多生词,我一边看翻译,一边看英文才把它看完。
对于里面写的一些观点,我有点儿不能苟同。
就癞蛤蟆妈妈把小拇指姑娘偷走给她当的儿子当媳妇的行为,的确是不妥的。但是文章中好像特地把它们刻画的很丑陋,而且说着癞蛤蟆的儿子只会叫唤,不会说话,言下之意就是很傻的意思。然而从癞蛤蟆把拇指姑娘带回去之后,对她还是很尊重的,只是价值观不同,她以为自己精心装饰的泥屋给新媳妇当洞房,拇指姑娘会开心,而且做为长辈,她居然在见到拇指姑娘的时候还行了屈膝礼。想一想,如果说作者刻画了小癞蛤蟆的傻,也衬托了他那为他操碎心的老母亲的不容易呀。
文章最后是拇指姑娘在花丛中见到了自己的同类,和她一样小的人儿,其中就是一位帅气逼人的王子,而在王子眼中她又是让人惊艳的美的不可方物。
我印象很深的是读者很多评论道,没想到最后就是一看脸的结局呀,话语中多了点嘲讽。
也许作者是为了描写美好的事物,但是对于一本儿童读物,总觉得有点教会人以貌取人的感觉。
美与丑作文400字 篇3
美与丑总是形影相随,还往往集于一身。你看,自然界中,兔子虽然善良,但太懦弱,老虎虽然勇敢,但太凶残……历代名人中,庞士元面丑而心智,张易之面秀而心恶……能够说,有时美中见丑,有时又丑中见美。
如何来正确理解美与丑呢?我觉得美能够表此刻优良品德、高尚情操的内心美上,也能够表此刻衣着漂亮、仪表美观的外表美上。当然,内心美和外表美是相辅相成的,而任何时候,都是内心美比外表美更为重要。
且看,海虞北路上一个个椭圆形的花坛里摆放形态各异的花儿,美丽至极,成了常熟城里一道最亮丽的风景线。这时,一位看上去风度翩翩、绅士般的青年男士迎面走来,伸手摘起一朵鲜花,献给自我的亲友。这一举动引起了我的注意,我觉得,他虽然穿得一尘不染,且面目清秀,但他一点儿也不“美”,心胸是那样的狭窄,一心只为自我的利益着想。
再看看那些大清早就起来为人们服务的清洁工,他们身穿橘黄色服制,貌不惊人,全身脏兮兮的,但所到之处,都一尘不染。我觉得,他们虽然相貌不美但有一颗纯洁的心灵,这才是真正的“美”,这才是令人敬佩之“美”。
同学们,让我们摆正“美”与“丑”的关系。让我们的生活更完美,让我们的心灵更纯洁。
美与丑作文400字 篇4
在繁星闪烁的夜空中,每一颗星星都是美丽而又明亮的,一个人也犹如夜空中的星星那样,闪耀着自己独特的美丽。
在一个炎热的夏日,一位默默无闻的清洁工,汗流浃背,辛辛苦苦的把马路打扫的干干净净,但自己的衣服却很脏很脏,但在他的心里,却是无比的快乐、开心,看着一尘不染的地面,在那流着汗水的脸上露出了一丝笑容,啊,这是多么美呀!
我们的生活中,美与丑共同存在,我们的身边,既有无私奉献、心灵美好的人,但仍然有一些外表华丽、心灵丑陋的人,他们手戴各式各样的金银珠宝,衣服十分个性时尚,但他们的一言一行,一举一动都令人生厌,这样的人,为我不齿。在我看来,荣华富贵,外表美丽并不代表美,美的本质在于你有一颗普通但却美好的心灵。
它,朴素,善良,端庄,淡雅,真诚,热情,坦率。
爱美之心,人皆有之,大作家契诃夫就曾经说过:“人的一切都应该是美丽的。面貌、衣裳、心灵、思想。”十全十美,我们虽然无法达到,但却是值得我们用一生去追寻!
美与丑作文400字 篇5
放学后,小丽和小明回家了。当他们经过人民公园时,看见公园里鸟语花香,空气清新,老人们在精神抖擞地舞剑,小朋友开心地玩游戏,成年人在气喘吁吁地跑步……好不热闹啊!
走着走着,突然,他们闻到一股熏天的臭味。“这是什么味道?”小丽捂着鼻子问。左看右看,他们终于发现前面有一个垃圾筒,垃圾筒周围全都是垃圾,有果皮、纸屑、饮料瓶……苍蝇趴在垃圾上嗡嗡地叫,蟑螂在垃圾里爬来爬去找吃的。
“这些垃圾是怎样来的呢?”小丽问。“肯定是游人们贪图方便,看到垃圾筒就把垃圾远远地往垃圾筒里扔。有的人扔不中,垃圾就掉到垃圾筒的周围了。”小丽很生气,对小明说:“这些人太不文明了,连多走一步也不愿意。我们把垃圾清理干净吧。”“嗯。”于是,他们把垃圾一一捡起来,丢进垃圾筒里。好不容易把垃圾清理干净了。可过了一会儿,他们又看到游人像投篮似的把垃圾投向垃圾筒。垃圾筒附近又满是垃圾。小丽和小明目瞪口呆。怎么办呢?
小明想了想,说:“我有办法!”小丽半信半疑地看着小明,只见小明从书包里拿出笔纸,挥笔在纸上写道:文明——只差一步。然后把纸贴在垃圾筒上。
一个游人拿着垃圾走了过来,刚想把垃圾抛向垃圾筒,看到了“文明——只差一步”这幅标语,面红耳赤,往前走了几步,来到垃圾筒前,把自己手上的垃圾放进了垃圾筒里。看到这情景,小丽和小明开心地笑了。
文明,只差一步;美与丑,一步之遥。
美与丑作文400字 篇6
人世间有许许多多的评论,尤其是对于人的美与丑,仅仅指的是外貌,人们对于美丑只是观看外表。其实这是不对的,因为一个人美与不美不单单是看外表,有些人外表看起来很美,很漂亮,但是内心犹如蛇蝎心肠一般,十分歹毒,那这样的人应该是漂亮呢?还是丑恶呢?
关于“美”的`概念是这样的,“美的基本形态是艺术美和现实美。其中现实美包括:自然美、社会美、教育美。美,不仅要表面美,还要心灵美,并与丑相对。这样才算真正的美。通常指使人感到心情愉悦的一种主观感觉。”也就是说美是一种让人看到后心情愉悦的感受,称之为美。现实生活中,我觉得能称之为美的一定要是心灵美,一个人的心灵美,那么这个人就可以值得交往。如果仅仅是外表美,内心黑暗,那么这个人在漂亮也没用,对人来说,这个人不值得交往。
什么叫丑?百度是这样定义的“在美学中,丑指否定的审美形态。”,它其实是美的反义词,是针对人的外表来评价的。可是社会中往往有这样的人,外貌可能不尽人意,但是心灵十分美好,是人人称赞地“美人”。
所以我觉得外表的美与丑不重要,重要的是内心。
美与丑作文400字 篇7
在普通人群中,他们认为的“美”与“丑”实际就是外貌的“美”与“丑”。而在我看来,却是心灵和行为……
爱美是人人都有的天性,但美与丑总是形影相随,也就是美中有丑,丑中也有美,还有时往往集于一身。你看,在世界上,有的人虽然善良,但却很懦弱;你看,老虎虽然勇敢,但却很凶残……历代名人中,庞士元虽然面丑而心善;张易之面秀而心恶……这不就说明了美中有丑,丑中有美吗?
如何来正确理解美与丑呢?我觉得美可以表现在优良品质,高尚情操的内心美,也可以表现在衣着漂亮,仪表美观的外貌上。我觉得丑可以表现在行动、举动上。
且看,一位衣着漂亮,仪表美观的青年男士走了过来,来到一块绿茵茵的草地上,看到五颜六色的花儿,便摘了一朵花儿送给了旁边的亲友。随后来到一家餐馆,途中跨过一条绿茵茵的草地,随意踩踩,旁边的竖牌毕竟也写了不要踩踏小草,这给我们没有树立一个不好的榜样,从中看出了美中有丑。
再看烈日炎炎下的清洁工,他们身穿橘红色的衣服扫着成堆的垃圾,行人走到哪里都一尘不染,而他们身上却非常脏。从中我看出了丑中有美。
同学们,请你们摆正“美”与“丑”的观点,正确理解“美”与“丑”的意思,分清善恶美丑。
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