老师你好作文【热】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的老师你好作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师你好作文【热】

老师你好作文1

　　重归校园，擦身走过的老师臂弯里不再是崭新的初四课本，可我依然要露出我最真挚的笑容，像以前那般，乐呵呵地拦住他，响亮地喊一句：老师好！

　　明日就是两个月后的那天，今天便是明日的倒计时，久别的校园里来往的学生断断续续，大包小提地迈向宿舍，为铺满尘土的大地点缀上了密密麻麻的脚印。当我踏出脚步迈入学校后，一股浓浓的兴奋与紧张油然而生，一排排栏杆刷上了油量的水绿色，走廊上几个人正在骄阳下往墙壁上钉着崭新的警示牌，远远望去，那篇水蓝色墙壁的后面便是我一年后毕业时要离开的教室了，还是那些同学，只是老师翻了新，淡淡的怀念涌上心头。

　　宿舍门边贴着宿舍安排，一晃三年过去了，我从那个趴在墙上认真寻找着新学校里的新宿舍的小姑娘变成了这个学校里最高年级的学生，岁月荏苒，那些与老师朝夕共处的记忆如洪水越了闸，汹涌奔来。

　　我慢走在橡胶操场上，双眸一闪望见一个消瘦的身影，定睛一看，他黑框眼镜下眉头未展，颧骨高出，瘪下的双颊让这个身板单薄的男人多了一丝狡黠，是许老师，阳光刻画下他带着儿子站在国旗下。我悄悄跑过去，立正在他面前，什么都没说却相视而笑，我突然想伸出双手拉住他的手臂，虽然我们不曾有很深的的老师授课学生听课的渊源，却三年来朝夕与共、拌嘴互掐，可我依然深深遗憾，看着他姗姗从我们的毕业生活中褪去，哽塞起来。

　　我向他坦露心声，抱怨宿舍的琐事，他会高兴地给我介绍儿子的名字，循循教导他叫出一声甜甜的姐姐。离别时我们都没说再见，因为再见时我们依旧会想当初，互相打招呼。

　　相约好，彼此勿忘，我期待着那声问好。

老师你好作文2

　　老师，您好！

　　今天是我最高兴的日子，我整天都沉浸在幸福与欢乐之中，因为我们敬爱的班主任老师生病痊愈后，又回到讲台给我们讲课了！

　　老师，您好！在您生病住院的日日夜夜里，同学们都时时刻刻念叨着您，思念着您，您怎么就病了呢？我们怎么能容忍病魔来纠缠您呢？都希望您尽早回到讲台上，大家可是望眼欲穿了！

　　老师，您好！在您生病住院的日子里，您始终忘不了您的学生，学生更忘不了敬爱的老师。我们到您家里看望您时，虽然没有礼物相送，但是我们从心底送出了祝福。记得那时您刚刚做了手术，还不能与我们说话，您把对我们的希望用手势比划出来，只要看到您那熟悉的手势，同学们都心领神会了，因为老师和学生都心灵相通啊！老师，您既是辛勤的园丁，为了培育我们成长呕心沥血，您又像是我们的母亲，使我们时时处处感受到了幸福和温馨！师生情深，人间情亲，我们生活在校园里，一切都是那么美好！

　　今天，李老师终于能来给我们上课了，我们怎能不欢欣鼓舞呢！看到您迈着轻盈的步伐走进教室，走上讲台，您那和蔼可亲的面容又出现在我们的面前，我们心中的高兴劲儿简直无以言表！同学们把对您的爱戴都化作不约而同的掌声送给您！

　　李老师，您的身体还没有完全康复啊！您以前容光焕发的面容消瘦多了，您铿锵宏亮的声音也变弱了。您轻声细语的说：“孩子们，你们好，在我生病住院期间，谢谢你们的的关心！”听到这亲切的话语，一股暖流通遍了我全身，我和同学们又拍起了震耳欲聋的掌声！我从心底发出了喊声：李老师，您好！学生祝愿您永远健康，一生幸福！

老师你好作文3

　　在我们的成长道路上，有许多伴我们成长的老师有很多。那么多老师哪一个不是从老师的之手培育出来的。可她们说老师是辛勤园丁，一点一滴的浇灌着我们；老师是火车头，在前方指引着方向；老师是肥沃的土壤，而我们是一丛一丛的小草；老师是黑黑的天空，而我们是一颗一颗小星星。

　　我的好老师是杨老师。杨老师笑起来很好看，身高不高不矮。杨老师有两双水汪汪的眼睛，头发披肩。杨老师最喜欢辫马尾辫。杨老师做过的一件事深深印在我的心里。有一次，上课铃响了。杨老师迈着轻快的步伐走进我们教室，把课堂作业发下来了。让我们做作业，当杨老师在教室走了一圈后，走到一位同学的桌前，愣住了。那位同学的手指甲很长，杨老师就问:“你的手指甲这么长，你爸爸妈妈不帮你剪吗？我去拿剪指刀来，帮你剪。”说完杨老师就去拿剪指刀了。其他同学趁杨老师不在的时候，都笑起来了。那位同学顿时脸红了，杨老师拿着剪指刀走到哪位同学的桌前，认真的剪了起来。杨老师剪好后对那位同学说：“以后要注意个人卫生，不然很容易生病。知道了吗？”“知道了杨老师，谢谢您。”那位同学说。“不用谢，以后注意一点就行了。”杨老师说完就帮其它同学检查。在一次运动会中，归我上场了，杨老师就走过来问：我帽子要不要摘了。我就说：“不用。”因为杨老师想让我发挥出真正的实力。杨老师怕影响我比赛，就走开了。我怀着自信的心情比完了这场比赛，我还是输了。我去主席台上看了看，我们班排名第三名。我在100米和50米中都没得分。

　　杨老师真是我的好老师啊！在这我还想说：“杨老师您辛苦了”。

老师你好作文4

　　你好，我的摄影老师。

　　从小我就羡慕你，在课余之时，你能挂着个长焦摄像机，拍出山清水秀的美景，用照片记录下流年的痕迹，让一张又一张泛黄的作品充斥着生活的五味杂陈和人世的冷暖。你的每一幅作品都令我羡慕不已，我惊叹于那一连串的摄影技巧和感悟，竟都蕴含在你这小小的灵魂、生命中。而我，只能望着你那数不胜数的奖状，望尘莫及。

　　都是同龄人，训练的时间也几近一样，为什么摄影的差距这么大？犹记得，去年学校体艺节举办的摄影比赛，你我都一同参加了。你的照片很快获奖了，而我的照片仍杳无音讯。

　　眼看着比赛很快就要结束了，同学们的一句句嘲讽，一次次冷落，促使绝望蔓延在我心头，我开始厌恶，拒绝摄影，甚至萌发过放弃的念头。就在我最悲观、消极之时，你出现了。你不是耀武扬威地炫耀着自己的摄影技术，而是赤诚地安慰我道：“摄影贵在真实。它不是急功近利的，更不是为了图获那些意义远低于它本身的奖状，摄影的内涵是去发现、感悟生活的美好。让我们在渐行渐远的人生道路上，一路行走，一路体会人生的真谛。”你犹如一位循循善诱的老师一般，感化着我那颗被绝望冰封住的心。暖洋洋的阳光烘烤着大地，蔚蓝而明亮的白云飘散其间，三月，春光正好。微风吹拂着你垂肩的长发，操场上的你和我，收获了一张又一张珍贵的照片。我感谢你，因为你让我明白了摄影的真正意义。从那时起，我把你看做了我最敬重的老师。

　　从那以后，我开始用摄影的眼光看世界。我拍下了运动员对荣誉的渴望；同学们对知识的无尽欲望；十大歌手们对艺术的热爱与追求。我作品内涵愈加丰富，生活的美好，已被我记录在那一张张照片中。

　　一卷垂肩的长发，一抹真心的笑容，那一声声真诚的教诲，时刻浮现、回荡在我脑海里。感谢你，我的摄影老师——你让我用最真实的眼光，感悟生活的点点滴滴。

　　你好，我的摄影老师。

老师你好作文5

　　倚坐在冰冷的木椅上，眼光紧盯着窗外的渺小灰蒙的麻雀，久久不能移动。电视机里生日派对的狂欢，厨房里妈妈亲手烘焙的芝士蛋糕的悠香似乎都不足以撼动我的心灵。紧握着一本布满单词的英语书，转瞬间又回忆起了那场悲哀的闹剧。

　　那是新学期的第一天。我怀着激动喜悦的心情迈进教室里，匆忙将书包里的杂物摊摆开来，急匆匆的开始了寻找作业的征程。语文，数学……还有英语，齐了！于是我便悠然自得的来到教室外的走廊，认真摆好了我的作业，满足的点了点头，转身离去了，一直到晚上，我都不曾在那逗留过。

　　第二天，一个五雷轰顶的消息降临了！我的英语作业没有了！天啊，我真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！可是没有任何解释的机会，班主任，您就将我连同其余三位也出现了类似毛病的人叫到了办公室里，一顿狗血淋漓的教训外加强势的言辞，我实在有些不自在了。

　　说实话，这是我人生第一次以这般原因进办公室，而且外加被冤枉了，我真是气急败坏，心想也嘀嘀咕咕您：怎么会有如此无理老师，可毕竟因为师生等级的存在，我活生生将这坛苦水往肚里咽，此后整整三日，我不能原谅您，一直埋怨，痛恨这不公平的结果。

　　直到级部主任找到我，我对你的怨恨才得以缓解。

　　那是一段朴素又意味深长的一段话，使得我久久不能忘怀，更甚于烂于心中了。是这样说的：“老师了解你，这个作业你肯定做了，这个事也许是老师误会你了，可是你想过没有，这个严格的教训，蕴含着多少朴实无华的爱？你可得想清楚啊，老师相信你。”

　　不自觉间，眼泪便化作了一条小溪，从透红的眼眶里滚落，一串串滑落进衣襟了。

　　我一刻懂得了，师爱不可能平平淡淡，索然寡味，这严厉就是一把羊鞭，可以驱使我们走上正路，老师就是一位牧民，无怨无悔地奉献着羊羔，我们也似一群羊儿，在严厉的鞭策下，向着光明前进，出发！老师，您好！老师，您好！

老师你好作文6

　　我们的班主任换了一任又一任，虽然她在两年前只带了我们一个学期，但我们对她记忆犹新，恍若只是上学期的事。

　　新学期开始，我们迎来了新的班主任——黄老师，她幽默有趣的讲课方式使我们大开眼界，比如讲“滚”字，偏旁三点水没问题，主要是右边，就衣服里包着一个老公公嘛！一同学叫道：“包着老师的老公！”全班哄堂大笑，她也心平气和地跟着我们笑起来，好好，包着我的老公，只要你们记住就行。我想如果换成其他老师，还会这样一笑带过吗？

　　课间，同学们跟她打打闹闹，她也不着急回办公室，放下课本融入我们的游戏里，和我们一起开心地笑，开心地闹。另外，还有一点使我们兴奋不已，她布置作业从不超过三项，我们对此都拍手叫好。她身为班主任与我们相处却像是朋友似的，我们都亲切地叫她“黄妈”。

　　有一次当我们班表演完主题晨会拍照时，在队伍最中间的是我们的黄妈。可拍完照后，她悄无声息地走了，我们到处找，叫着“黄妈”时，她才笑嘻嘻从藏身处走了出来，我们都用小拳头轻轻地打她，“我们担心死你了，黄妈！”

　　转眼学期结束了，我们得知“黄妈”要去下乡支教了，要离开我们了。我们哭了，有同学躲到卫生间里哭，不想让她看到，但“黄妈”都知道。

　　之后班级群里经常提起“黄妈”，说着“黄妈”的事，而她在群里却不说话，默默地看着我们成长。我们虽不知道她在哪，她却一直关注着我们，总是在我们想念她的时候，奇迹般地出现，带着一些好吃的零食来看看我们。

　　四年级的时光因你而变得更加丰富有趣！我们会永远记得你，黄老师，你好吗？

老师你好作文7

　　人们常说：“老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，他们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师中我们的邵老师最值得我赞美。”

　　因为邵老师是我的启蒙老师，她是第一个给我讲做人的道理，又是第一个教我知识的老师，在知识的天空中，让我的翅膀逐渐长硬。

　　老师您就像一座明亮的灯塔，我们就像是在大海上迷失方向的小船，当我们为找不到方向而心急如焚的时候，是您那亮光照亮了我们的航程。

　　每当做作业的时候，有不会的题目，邵老师就耐心地给我讲解，每当我生病时，邵老师都会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。

　　有一次，我感冒了浑身无力，趴在桌子上，动都不想动，邵老师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走过来，亲切地问我：“程雪莹，是不是感冒了。”我点了点头。邵老师说：“感冒要吃药啊。”说完转身倒了一杯水给我说：“多喝些开水对身体有好处，来，喝吧！”我眼眶里那晶莹的泪花再也忍不住流了下来。老师也刚刚感冒过，可她并没有娇惯自己，依然认真地给我们上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子。

　　再一次感谢邵老师，老师您就像大树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家，你就是大地，我就像花儿，在你的哺育下尽情地开放。

　　老师，是最美的耕耘者，是最美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才会绿草如茵，繁华似锦。正所谓“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您无私地奉献，正是这种精神写照！

老师你好作文8

　　“老师，你好——”我们班几个调皮捣蛋的学生每每见到老师，都喜欢这样调皮地打招呼，总要把尾音托得老长。想到这，我捂着嘴偷偷地笑，脑中闪过这三年来陪伴在我身边的那些面影。“温柔姚”是我们班人气最高，最受同学们喜爱的老师。他身材短小，手上总粘着粉笔灰。我常常翻到历史书上拿破仑一图与“温柔姚”进行比较，除了拿破仑腿上的紧身裤，那形貌真是惊人的相似。“温柔姚”顾各思义，无论见到谁都是笑眯眯，平易近人和蔼可亲的。我们在课堂上“发神经”时，他总是耐心地笑看。当然，有时也会生气。他生气的时候，会像兔子一样地咬着嘴唇，把大门牙露在外面，同时再向我们抛几个白眼来表示气愤。这就是他生气的极限了。连生气都这么可爱——凭这点，“温柔姚”轻而易举地掳走了我们班女生的芳心，就连男同学也抵挡不住他的魅力，深受其“害”。

　　要说老师中让我倍感自卑无力的，当属“霸气左”。当我无数次振作精神来认真听她讲课时，她跳跃的思维又把我打回懵懂的现实；当我定在课堂上，实在听不懂她讲的底是什么的时候，她总是气愤地拍着桌子叫道：“哎，我说的话还不好懂？哎，四川话！四川话都听不懂哦！”但，我确实听不懂，尤其是当杠杆，浮力以及一切乱七八糟砸向我的时候，我真觉得自己一辈子都没办法与物理和平相处了……但“霸气左”却愿意资助我们意外捡到的流浪猫——当时两百元从她手里一甩出来，我觉得她整个人都是发着光的`！当然，在我们身边的老师还有“神秘孙”，“哲学邓”，“搞笑刘”……他们是关心我们的，我们亦喜欢他们。一阵微风吹来，似乎也舍不得这不久之后的小别离。“老师，你好——”让我们保持着人生初见时的那份美好，彼此欢喜。

老师你好作文9

　　您是融化自己照亮我们的蜡烛，您是耕耘土地呵护花朵的园丁，您是传递友情播撒甘露的使者——啊！老师，我想对您说，老师，您好，您辛苦了！

　　是谁，把无知的我们领进了宽敞的教室，传授给我们丰富的知识？是谁，把一个个调皮的小孩，教育成体贴友爱的少年？是您——老师！您的自豪是桃李芬芳，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗，您的关怀就像和煦的春风，温暖我们的心灵。是您的谆谆教诲，让我们健康成长，是您辛勤的耕耘，让我们在金秋时节结下了累累硕果。老师，您辛苦了！你如春天的细雨，滋润着花朵，灌溉着大地，而我们在吮吸着细雨茁壮成长。

　　您把三寸的粉笔赋予神奇的魔力，为我们的成长点出了理想之笔，您甘当忠诚的灯塔，为每一叶遨游的小舟在人生的海洋里导航。

　　您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；您的声音像春天的小溪，把欢乐带给了大家。您是一支红烛，燃烧自己照亮别人。您培育的桃李满天下。

　　曾记得，我在学习上遇到困难，您轻轻地走到我身边，仔细地替我讲解；曾记得，我与同学闹矛盾而伤心，您轻轻地走到我身旁，细心地安慰我，并让我和同学团结起来；曾记得，我生病趴在桌上时，您轻轻地走到我身边，为我端水送药。这一切的一切，都是那么记忆犹新，您不仅给了我安慰与温暖，更给了我鼓励和导航。

　　老师，您是我心中的一缕阳光，您是我心中明亮的灯塔……

　　老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。老师，您辛苦了！

老师你好作文10

　　老师是辛勤的园丁，学生是祖国的未来，长大后是祖国的栋梁。当然，这一切一切都来自于生、养我们的父母。要成为祖国的栋梁就得有知识，那么，知识来自哪里呢？

　　知识来自于老师，老师把知识都教给了我们。就像园丁对花朵的悉心照料，施肥、锄草、浇花。老师们为中国培养了不少人才，让中国日渐强大。所以也理所当然地为老师们创立了一个节日，这就是——教师节。九月十日，是老师们最骄傲的一天，最高兴的一天，因为今天他们能收到许多学生的礼物。今天下午，礼物课开始。同学们送了许多礼物给张老师，我也送了呢！其中，最令我印象深刻的是黄梓盈送的贝壳风铃，这个风铃有五个贝壳，两颗星星，两个铃铛。摇起来声音清脆极了，“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃。”声音好听极了，我真是喜欢听呀！张老师拿起风铃，摇了起来说：“这个风铃我一定要挂在床头，带着这首海之曲入梦乡，让我的梦更香甜。好！谢谢黄梓盈！抱一抱你行吗？”同学们异口同声地说：“不行！不行！不行！不行！不行！……”张老师说：“如果我有女儿就好啦！”我们大声的说：“你有儿子啦！”张老师哈哈大笑起来，我们也笑了。我送一张贺卡作为礼物给张老师。贺卡上画了一个大头娃娃，几个气球，几朵小花，还有四个大大的字：“保持童真”。我看见别的同学送的礼物都那样精美，我心里十分紧张、害怕，深怕同学们会笑话我做的贺卡难看。我终于鼓足了勇气，拿着贺卡羞涩地走上讲台。张老师看到我的贺卡后，竟然缩起身子，学着娃娃走路的样子，走起路来，顿时全班哄堂大笑。老师还拿着我的贺卡给同学们看，老师露出了笑脸。这时，我的心“扑通扑通”直跳。直到走回了座位，坐了下来为止。张老师说：“谢谢！谢谢！谢谢欧阳颖琪！我会保持童真的！”我会心地笑了。

　　我暗自下决心：一定要努力学习，争取成为祖国的栋梁，为祖国的发展做出贡献！教师节，老师的笑脸！教师节，老师的骄傲！

老师你好作文11

　　午后阳光，暖暖照耀，沐浴在阳光下，一种幸福感油然升起。行至路口转角处，一道身影匆忙匆忙的，像是担心迟到而在赶路，她只是瞥了我一眼后仍继续走着。但在我的胸膛处，心脏猛然剧烈跳动，刚才那双眼睛，我曾在数年前见过……

　　还是小学一年级那会儿，我和一群哭闹的同学被送进冰冷而陌生的教室，然后依依不舍地看着父母的身影远去。您走进了教室，手棒着书，严肃地站在讲台下，炯炯有神的目光看着下面哭闹的我们。或许是您的眼神过于陌生，班上的哭闹声渐渐小了，您脸上的严肃渐渐消失，和蔼地自我介绍，并说了些鼓励我们的话。小小的我们只能似懂非懂地点点头，但从那时起，您的鼓励便扎根于我的心田。

　　您还记得吗？那一次班上的班费丢了，班主任怀疑是我们中谁偷了，便说要找警察叔叔来调查。此时一名同学发现钱掉在我脚旁，便举报是我偷了钱。当时的我真是害怕极了，因为我从未想到会被警察走……后来，还是您的坚持与调解，才让我免受这个委屈，那时的您，给了我信任。

　　您还记得吗？那一次我与一个朋友因为闹着玩，使他不小心摔了一跤，额头上的皮都蹭破了，鲜血直流，他当时就哭了。而我也被吓的不知所措，便眼睁睁地看着他向学校走去…那里的我心里十分不安。因为我怕他会举报我，更怕您的责骂。第二天我去学校，心里忐忑不安，我走进教室便看见他与他额头上白色的包扎物，他什么也没讲，您也什么也没说。多年后，当我再次想起此事并问他为何未举报我时，他说，是您让他不要举报的，您说朋友间有些碰撞摩擦是难免的，要我们学会互相原谅……您知道吗？那时的您教会了我宽容。

　　您渐渐地走近，走近，然后擦肩而过，我看着您远去的背影，忽然不知道该说些什么。您曾给了我鼓励与信任，您教会了我宽容，当您桃李满天下，您的学生都登上人生顶峰时，您依旧默默地为学生们花白了每一根黑发。

　　我加快了步伐，向着您的背影赶去……因为我要追上您的脚步，一字一句地大声对您说，“老师，您好！”

老师你好作文12

　　说实话，从上学到现在，我从来就没有发自内心地说过“老师，你好”一类的话。

　　我一直不怎么喜欢老师。我觉得，老师太冷酷、太凶狠、太不近人情了。

　　上学路上碰见老师，老远我就弯腰鞠躬，一连串的“老师，你好”送出去，老师却视我为无睹，闻我为未闻，连个头也不点一下，好像我刚才的一系列动作和话语不是指向他一样。我心想，老师，你怎能这样？老师，你不好！

　　上课的时候，趁老师在黑板上龙飞凤舞的当儿，我和同桌咬起了耳朵，说起了昨天的一件趣事，没成想被猛回头的老师抓了个现行，我开心的诡笑变成了苦笑。“你给我滚出去！”一声炸雷，把我和同桌推到走廊上，又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导了小半天。倒霉！我心想，老师，你怎能这样？老师，你不好！

　　周末了，本想去看场球赛，没成想，作业大山般压了下来。“把要求背诵的课文抄五遍”，“做综合练习册15页到30页的所有习题”，“这次测验的错题每道题做10遍”……

　　我知道，就快中考了，老师们才举起了这杆“传统”的大旗，但无论如何也不能这样惩罚我们呀！这样的重复性作业对我们的考试真有帮助么？我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完成啊。老师，你太不近人情了。老师，你不好！

　　有时想起来，老师也挺不容易的，他们的压力也挺大的，家长的期望、校长的重压、上级的指标，重重砝码让老师们都有些麻木了。不会笑的僵化的脸，莫名其妙的大发雷霆，临阵磨枪式的作业，这背后有多少无奈和辛酸啊。我曾设想，如果老师读了我这篇文章，他们一定会悔之又悔，一定会对微笑着向自己问好的学生还礼，一定会宽容课上偶尔开小差的嘎小子，一定会在留作业的时候掂一掂分量。

　　于是，我在期望中真诚地对他们说：“老师，你好！”

老师你好作文13

　　在小学阶段，有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。对我们最好的是现在的班主任—吴老师。吴老师是一名优秀的语文老师，她个子不算高，看起来十分严厉，其实她经常与我们开玩笑。

　　有一次放假，吴老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。周一到来了，我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来，我立刻慌了神。直到中午时，老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误，不应该忘记重要的任务，可吴老师并没有生气，只是亲切地说：“不要紧，补起来吧，以后要注意方法，你可以把作业记在本子上，这样就不会忘记了，要注意！”从那次以后，我几乎不再忘记作业了。

　　吴老师上课经常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学一直沟通。她很了解我们，一直体谅着我们。上课她一直一本正经地融入到课堂，课外她一直努力的备课，吴老师给我们改作文也是一丝不苟，十分的仔细。她一个字一个字的看，细心地瞧，她可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，还表扬那些经常有创新的人，记得某人写唐家三少都被表扬，真让我敬仰！记得有天，吴老师在给我们讲课，讲着讲着，突然咳嗽了几下，我就开始觉得吴老师感冒了，接着，老师又咳嗽了几下，啊，吴老师真的感冒了。我们的眼睛齐刷刷的盯着吴老师，可吴老师却像没事似的，又开始给我们讲课。时间过得可真慢，好容易下课了，我跑过去问：“吴老师，您是不是感冒了？”吴老师说：“有点，但没什么。”后来，为了不耽误我们的功课，她背着我们悄悄地吃药。

　　时隔一年了，我依然记得她，依然想着她，连做梦都想着她。吴老师，什么时候我们才能再相遇，我真的好想您。不管过了多少岁月再见我依然会认得您。你是当之无愧的好老师，让我对你衷心的说一声“谢谢”。

老师你好作文14

　　有这样一个故事，从前在一个大里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地“枯萎”了……

　　故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的“大芭蕉”吗？

　　打开记忆的窗口，一幕幕往事浮现在眼前：那是每天都会发生的事。午饭后，同学们终于有十多分钟的休息时间，因为这时根本就不会有老师来管我们，可高兴的时光总是这么短暂。下午一点钟，老师又来了，给我们听写，讲课，让我们背书，布置作业。“明明就是休息时间，老师又来干嘛！”很多同学发出了埋怨的声音。当然，我也不例外，但我回家给父母讲了这件事后，他们却把我一番：“老师自己的休息时间给你们讲课，你们还好心当做驴肝肺，还埋怨老师。老师都是为你们好，是为了让你们多懂一些，把知识学得更扎实。你们应该理解老师，体谅老师，好好学习！”听了这一番话，我顿时知道自己错了。

　　从那以后，我就更加尊敬老师。她们给我们讲课，听写，让我们背课文，都是为了我们好，希望我们能学好。可是我们却不体谅、理解她们，实在是太对不起她们的付出了。

　　在这里，我要感谢我们亲爱的老师，我要对你们说一声：老师，您们辛苦了！黑板上飞舞的是你的汗水，笔触尖流淌的是你的，你们用母亲般慈爱的双手，抚慰幼小的心灵，播撒的爱恋。这就是您，一个教师的心愿！一寸寸的粉笔染白你的发髻，一个个象形文字成为你走过的足迹，您教给我们丰富的知识，您的关怀就好似和煦细雨。的老师啊！是您教给了我们美的真谛！老师您给了我们一把生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。我们感激您--的老师。

　　是啊！老师的职业是神圣的！老师的奉献是不需要回报的！老师对我们的爱是的！

老师你好作文15

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。

　　老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。

　　记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，老师却把我稳稳地接住了。，安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。

　　初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。

　　中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。

　　军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。

　　她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对老师说一句：老师，我爱您！

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