【精选】我的读书作文锦集六篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我的读书作文6篇,欢迎阅读与收藏。
我的读书作文 篇1
书是我们的好伙伴,它无时无刻不陪伴着我们。读书也是我们发芽成长的过程,每分每秒都浇灌滋润着我们。
这个暑假我就读了一本老师推荐的书《长袜子皮皮》。这本书太有意思了,每次看的时候我都收获很多。
皮皮虽然是一个满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白奇怪而有趣的小女孩。但她确用她的勇敢和善良帮助着身边的每一个朋友。
有一次,皮皮和杜米还有阿妮卡来到一家糖果店门口。里面有一大盒一大盒的红的。蓝的和绿的糖果,有长巧克力饼干,有一大堆一大堆牛皮糖和最吸引人的棒棒太妃糖。可是门口却站着很多孩子,眼巴巴的看着陈列在橱窗里的好东西。因为他们连五厄尔的小钱都没有。皮皮二话不说,就买了十八公斤的糖果分给了大家。之后还给他们每个人都买了一种玩具以及一个陶瓷口笛。孩子们走上大街,吹着口笛,皮皮给他们打着拍子。孩子们高兴极了,个个脸上都绽放着幸福的笑脸。皮皮就是这样,在不轻易间就关心和帮助着身边的每一个朋友。
读了这本书让我深刻的体会到,虽然皮皮没有得到爸爸妈妈的关爱和照顾,但是她确依然自信、善良和勇敢,生活的无拘无束,自由自在。当然她也是有缺点的,那就是不爱上学和说谎话,这是我们不可取的。
这本书还让我认识了它的作者——阿斯特丽德。林格伦(永远的童话外婆)。她在1945年步入儿童文坛就标志着世纪儿童皮皮已经诞生了。她成功地用自己的作品,为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。我真想成为她那样的人,给全世界的小朋友带来快乐!因此,从现在起我要多读书,努力练习写作,将来也成为伟大的文学家。
读书,不仅能让我们增长知识,还能让我们的生活丰富多彩,它是我成长的养料。我爱读书!
我的读书作文 篇2
我叫郑童语,今年10岁了。黑乎乎的头发,眼睛又大又亮,脸蛋又白又嫩,笑起来,就露出了两颗洁白的大门牙,可爱极了。
我非常爱读书,桌子上,橱柜上,书架里……几乎都放满了书。只要我一有空,就会拿起书,认认真真地看起来。
有一次,一个朋友生日,她邀请我去参加她的生日会。因为我喜欢看书,所以我决定买一本书作为生日礼物送给她。我去书店买完书回家。我拿起书看,许多分钟过去了,朋友认为我还没来,就飞速地跑到我家里,打开门一看,发现我正在津津有味地看书,有点生气地说:“你怎么还不来我生日会呢?”我有点不好意思地说:“对不起,这本书太好看了,我一看就忘记时间了,这书送给你。”
这就是我,一个爱读书的我,你是不是觉得我很有趣呢?
我的读书作文 篇3
莎士比亚说过:书,是全世界的`营养品。是呀,书既可以丰富我们的知识,也可以让我们的生活变得丰富多彩。
在我小的时候,我读了无穷无尽的故事,明白了成千上万个道理,我在书的海洋里遨游,得到了很多乐趣。《揠苗助长》告诉我们必须遵循事物的发展规律,循序渐进;《画蛇添足》让我明白了做事不要多此一举、自作聪明;《龟兔赛跑》使我明白了做事不能三心二意,要一心一意地去做;《孔融让梨》让我知道了尊老爱幼的良好品德;……因此,我从小就受到了书的熏陶,品尝到书散发的芬芳,体会到读书的乐趣。
上了小学之后,我更如饥似渴地看起书来,《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》渐渐地闯入了我的生活,也让我扩大了知识面。在一本本的书籍当中,我也终于明白了“人不学,不知义”的道理;“王师北定中原日,家祭不忘告乃翁”让我感受到了诗人渴望收复失地的强烈欲望;从“举头望明月,低头思故乡。”中我知道了诗人沉重的思乡之情;也懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。
大人们常说:“书是我们最好的老师。”“书是人类进步的阶梯。”所以,我经常拿着作文书,慢慢地品读里面的篇章,体味文章美好的情感,欣赏里面精彩的文段。于是,作文并不好的我,写作水平也渐渐地提高了。
书是清凉的泉水,让人清甜解渴;书是的果汁,让人滋心润肺;书是浓浓的绿茶,让人神清气爽。有了书,我们的生活才有了色彩。让我们来一起读书吧!
我的读书作文 篇4
培根曾说过,读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。我是个小书迷,书就是我成长中不可缺少的朋友。我曾经读过许多书,架子里堆满了数不清的书 。在众多的书中,最令我难忘的还是那本文章优雅的实用文摘。
每当书发下来,我就迫不及待的翻开书,因为里面的文章不仅优美,而且还有许多真清故事、益智故事,而且每篇文章都有着深刻的含义。其中,我最喜欢碱王国大骚乱。在这篇文章中让我知道了一个道理,酸和碱混合在一起,酸中的离子就会与碱中的离子产生反应,双方的特征会互相抵消,这就是中合反应的原理,中合反应可以用来治疗某种动物的刺伤。如果你被黄蜂蜇了,可以用柠檬汁或醋来中合。如果是被蜜蜂或蚂蚁蜇了可以用碳酸痉纳来中合。怎么样?书是不是对我们很有利呢?
书不仅给了我许多知识,还让我懂得了许多道理。
从适当转一下弯中,我懂得了理想的实现是需要一定条件的,在“山重水复疑无路”的情况下,适时转一下弯,说不定“柳暗花明又一村”。从乐观者的故事中我懂得了痛苦往往不请自来,快乐则需要你用心去发现。只要你愿意,有时,仅需要你转换一个想法,你就会在生活中找到属于你自己的快乐。
朋友,读书吧,书给了我们知识,让我们一起遨游在知识的海洋里吧。
我的读书作文 篇5
从小到大,我喜欢看书。书,是我最好的朋友。
因为我家的书很多,我也有自己的书架,书架上的书也随着时间的推移,不断地丰富和退换。从连环画到故事书到大百科,应有尽有。读书给我带来知识,带来信息,但带给我最多的是快乐、是笑声。
要问我为什么喜欢看书,那得从我小时候说起,在我两岁的时候,父母每天都上班,没时间管我,就把我送到姥爷家,姥姥教我背谜语、唐诗,还老拿着书给我讲故事,那时,我老是一边听,一边想:这么好听的故事都是那个叫“书”的东西里写的吗?书那个东西一定很好看!渐渐地,我能看一些彩图了,我又想,等我长大了,一定要认很多字,好好看那些很好看的书!就这样,我喜欢上了看书!
三岁时,我上了幼儿园,幼儿园里有许许多多的书,我可喜欢看了,加上妈妈和老师教我,慢慢地,我由只会听故事变成能看懂一些复杂的图画和简单的文字,我可以看拼音读物了!记得我看《第九个傻瓜》,这本拼音读物时,我吭吭唧唧读了半个多小时,才看了一个自然段,但是却看得美滋滋的,刚看完就找大人炫耀,直到上二年级,我学会了查字典,妈妈就不让我看拼音读物了。每当见到生字,我就去请教我的新朋友——字典,有时不认识的字,还经常问爸爸、妈妈。
现在,我长大了常常可以一天看一本一百多页的书,一本名著,我用两三天就能看完。看了《海伦·凯勒传》,我学会了自强;看了《少年百科全书》,我知道了世界是那么的奇妙……
闲来无事,我随意从书架上抽出一本书,无论故事书、散文集、还是杂志都行,再冲一杯热乎乎的茶,找个光线不太暗也不太刺眼的角落,静静地,或坐或站或倚或靠,慢慢地去品味书中的乐趣,别有一番情调。偶尔,我会边看书边给书中人物配画。日积月累,画多了夹在书页里,便会让笑声浸透整本书。遇到好文章,当然要反复阅读,每读一遍我们都会收获与上一次不同的体验,然后再根据朱熹的读书方法反复阅读,或者把这篇文章摘抄下来,收入资料夹里,那些优美的语句、华丽的辞藻,大大充实了我的资料库,读到快乐的文章时,我会大笑个不停,读到悲伤的片段时,我也会哭得淋漓尽致,每到此时,我仿佛走进了作者的内心世界,无拘无束地与作者交流、探讨。我也仿佛走进了作者构筑的内心真诚的世界,体会主人公的喜怒哀乐,踏着作者的脚步,畅游世界,领略各地的风土人情,并在读书的时候,从中找出作者写这篇文章是让干什么的,再继续把这个故事编下去,并从中找到作者用了怎样的说明方法,修辞手法……
每读一遍文章,我们都会收获许多知识与道理,把所学到的摘抄下来,在写作之中发挥出作用。
在夜深人静时,回想起书中的情节,我或许会替书中的某个人物惋惜,或许会沉浸在快乐的笑声里,有时也会为那些悲惨的故事改个美好的结尾……我还有一个良好的习惯,那就是我从一篇文章,或是一本书中看完后写出读后感,这样我觉得这样不但可以丰富我们的大脑,而且还可以锻炼我们写作能力。
就这样我喜欢上了看书。
我的读书作文 篇6
晚上,在我看不见手指的黑暗中,那盏小灯还亮着。在呼噜声中,翻书的声音还在响。
现在几点?我不知道。什么时候睡觉?让我们完成这一章。我的室友半夜起来上厕所,问我为什么不睡觉。我说,当我想睡觉的时候,我就去睡觉。
但每次我终于等到他们睡着,起床点上那盏小灯。会被我焦虑的脚步所摧毁。”轻轻地走。你想早起还是明天上课?”没有办法,不能去解释,不能去读书,只能乖乖睡觉。等着第二天晚上。
还想偷偷溜出卧室,在路灯外看书。卧室里总有个阿姨碰巧在巡逻。有人叫我去罚站,我的书不见了。站在微风下,听着树叶的沙沙声,看着明月。它总是让我想起书中的内容,让我想象它背后的情节。这是上帝对我的安慰。
读书成了正常的生活,不读书成了生活的装饰品。
我也试着在食堂吃饭的时候看书,买了一篇吃饭时看书。它会在走路后来的。这是谁的早餐?哦,真可悲。两个面包都不见了。看着空袋子和手里的书,我又吃完了早餐。什么样的魔法能让初中生的学习生活变成这样?我也不知道。
“儿子,吃饭的时候不要看书。你把汤放在裤子上了。多大的人啊。”
“孩子,别看书。老师让我们读很多遍书。做你的家庭作业!”
“儿子,别在车里看书。你看书时不能系好安全带。把书放下是多么危险啊!”妈妈总是因为我读书而责骂我。就几句话。
所以我开始想摆脱读书的习惯。
“你好!图书馆会去吗?”
“不,不。现在我认为这本书是人类的倒退。这让我遭受了很多责骂和犯罪。我不再读书了。”
起初,我不忍心读书,但过了很长时间,我渐渐失去了读书的念头。
最后,我失去了读书的习惯。
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