有关校园作文600字三篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的校园作文600字3篇,希望能够帮助到大家。
校园作文600字 篇1
转眼间,从小学到了初中,初中校园里的美景是独特的。清晨,踏着晨曦,迎着秋风,我来到了校园。
第一眼看见的,便是那座石拱桥了。桥身有着许多字,迷离间,仿若有许多影影绰绰的士子默着书,着着古衣,在我身旁走过。桥下是水塘,鲤鱼们成群结队地游着,开心的时候,就会侧出一边肚皮,不开心了,就会沉入水底。“噗通”,你看,那条小家伙在跟你打招呼呢!它又很快一甩尾巴,沉入水中,留下一圈涟漪。桥对岸两边,种着一排迎春花,它的藤条,就像柳树的枝条,垂在水面。虽是秋天,可迎春花的枝条还泛着青绿,微微透些黄色的成熟,微风拂来,几片叶子打着旋儿轻吻湖面,顺着流水轻荡……
几树挂花乘着八月的秋风盛开,金色满枝,在秋日阳光的抚摸下,满足的摆来摆去,享受着安详舒适的阳光。每一次路过那几棵桂花树下,总有桂香扑鼻而来,浓淡相宜,幽幽不绝。待微风一吹,细零的金色雨花飘落,沾了衣襟黄了长发……伴着淡淡缠绵的桂香,向教学楼走去。
入目而来的,是高大挺拔的旗杆,五星红旗在旗杆上迎风飘扬,飒飒作响,那是无数浴血奋战的战士的呐喊,是革命胜利的喜悦呼喊。我站在旗杆下,庄严肃穆的做出少先队礼,在心里默默赞颂为我们和平而奋斗甚至牺牲自己士们。
再向前看去,就是我们的教学楼了。“尚美励志笃学”三个字熠熠生辉,楼顶朱红色的瓦片与白色的墙相映衬,每隔一层,都有黑色的直线呈入眼帘,与红白一起绘成一幅缤纷的画卷。明亮的大理石铺陈在宽敞的走廊。这是殿堂,学习的殿堂,命运的殿堂!
将要陪伴我三年时光的学校,我爱它。它的色彩,它的美,都将伴着我,在晨风里,在夕光里,微闪。
校园作文600字 篇2
五年级教室正前方有一块花坛,它是椭圆形的,样子就似楼梯似的一层一层叠起来,一共有三层。下面让我来介绍它吧。
第一层与第二层都是红色的,第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵,它们长得青翠碧绿。这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈,但它们还是肩靠肩、手拉手,坚强地挺立在风雨之中,毫不动摇。看,风停了,雨住了,在阳光的照耀下,它们又露出了笑容,身上的水珠闪着五彩的光,就似威武的大将军,在等待着出征的号令。
那是谁把花坛服侍得那么好呢!原来是门卫师傅每天给它浇水,让它吸收新养料,帮它裁剪。在门卫师傅的精心照料下,花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子,体态纤细,在婆娑起舞。
早晨,太阳出来了,阳光洒到花坛上,花坛似乎镀上了一层光彩,别有另一番美。太阳快要落山时,夕阳那柔柔的'光泻在花坛上,使得花坛散出一层华丽的金黄,微风拂来,花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈,翩翩起舞,似妩媚的少女,变得更加美丽迷人。
看着这个花坛,使得我们心旷神怡。它给我们带来了新鲜的空气,为学校增添了一道美丽的风景,还给我们的课余生活带来了乐趣。
一下课,同学们就会出教室玩,有些同学坐在花坛边磁砖上谈话,有的在磁砖上看书,有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛,还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。
在这里,我要感谢门卫师傅,要不是你们,花坛就不会变得那么生机勃勃;要不是你们,花坛也不会变得如此美丽夺目!
我爱我们那多姿多彩的校园,更爱这顽强的花坛。
校园作文600字 篇3
我来到学校的植物园里,“啊!”我不禁大叫一声,因为现在虽然不是炎热的夏天,但是植物园里绿树成阴,连阳光都照不进来。春天的太阳仿佛是在跟我玩捉迷藏。
最引人注目的是木桥。我踩着软绵绵的绿毯,扶着木栏杆,很自然地想到了原始森林,也闻到了大自然的气息。木桥两旁有许多盆蓝草,虽然还没有开花,可 是已经冒出了小嫩芽儿,看到小嫩芽儿的时候我感觉到了一种生命的气息。往木桥底下一看,哇!有许多鱼儿在荷叶底下嬉戏,有许多青蛙在唱歌,蝌蚪甩着尾巴和 伙伴们玩捉迷藏,睡莲正在打开自己的花瓣看外面的世界呢!
木桥的左前方是一条清澈的小溪,小溪唱的歌真好听呀!“叮叮咚咚,叮叮咚咚……”小溪的右边有一个古朴的小亭子,既像一把大伞又像一颗大蘑菇。亭子 的右前方有一条长廊,长廊上铺满了绿油油的藤蔓,像给长廊穿上了一件绿衣裳。木桥的左边是地被植物区,有气派的国王椰,高大的鱼尾葵,还有修剪成盘子的金 钱榕,但我最喜欢的是四季桂,它虽然不像国王椰那么气派,不像鱼尾葵那么高大。但是它绿油油的叶子中点缀着一些桂花,就像夜晚的星星那么亮丽。它还散发着 迷人的清香,虽然花香不是很浓,但你只要你仔细闻一下肯定会神清气爽。
木桥的右前方是沙漠植物区,有仙人掌,有金边龙舌兰。我最喜欢的是金边龙舌兰,因为它有着长矛般的叶子,像令人恐惧的大海胆,“海胆”的刺和手臂差不多长。好像随时准备将他人刺穿。
整个植物园就像是绿色的海洋。不仅给整个校园增添了大自然的气息,还给地球增添了一片绿洲!
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