我的实习老师作文2篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的实习老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的实习老师作文2篇

我的实习老师作文1

　　“这些日子在我心中永远都不会抹去，我不能答应你，我是否会再回来，再回来好好的看看你……”每当我听到这首歌，望着有时空空如也的讲台，看着那虽早已坐了人的最后一个座位，我都会想起你，想起亲爱的你，想起你与我们发生的一些琐事。在这些记忆中，你肯定会看到一个女孩，头发梳成马尾，亦或者随意的散落下来，一双大眼炯炯有神，看起来虽个子不高，但却别有一番风味……这个女孩便是我们的实习老师——暴婷。

　　我清楚地记得实习老师刚来的时候。那是一次语文课，语文老师进了教室，紧随其后的，是一位看起来也就二十来岁的女子。因为班主任先前给我们讲过我们班有实习老师所以我们也就没感到多少意外…她走上了讲台，用听起来十分羞涩的声音做了自我介绍：“大家好，我叫暴婷，是你们的实习语文老师兼实习班主任，希望大家以后能好好配合我的工作！”教室里响起了一片掌声。当我第一次听到实习老师这个名字的时候，心中直接就默认为了“鲍婷”（可能是她的姓比较少见吧),直到后来才知道了老师原来姓“暴”。

　　刚开始的时候，我对实习老师并没有多大的兴趣，以为他会和我以前的实习老师一样，可在以后与老师的相处中，我改变了对她的看法。

　　记得那一次举行的秋季运动会。当我们班有项目正在比赛的时候，老师必定会去场地上给运动员加油助威；当运动员比赛完的时候，她总会给运动员送上加过盐的温水，帮助他们更好地恢复体力；偶尔有运动员因没有取得理想成绩而气馁时，她总会鼓励运动员，让他们重新燃起斗志……

　　实习老师担任我们的实习班主任非常的负责任。那几天，我们班主任去外校培训了，没有办法上课，于是我们的实习老师毅然担任了给两个班上课的工作，以至于我们两个班的课程都没有落下。有一段时间，我们每天见实习老师的次数甚至比见班主任的次数还多。在班主任不在的那几天里，寒风呼啸的早晨，和我们一起跑步的'也总是实习老师，但老师也常常会被冻得“面红耳赤”；每次中午，实习老师总会上教室来，详细的查清除人数，然后看着我们上预习……

　　时间飞逝，将近两个多月的快乐时光转瞬即逝。就在11月14日，听到了实习老师要走的坏消息，我们非常不舍，但深知天下没有不散的筵席，只好给老师策划并举办了一个欢送会。欢送会那天，我们都玩的好开心，但一想到实习老师要走，又有点儿淡淡的忧伤笼罩在心头……

　　11月24日早晨，我们目送着老师离开，眼泪却早已不争气的流了下来，我不知道我们以后还会不会在相见……

　　愿老师此去前程似锦，再相逢依旧如故！

我的实习老师作文2

　　上课的铃声一拉响，早已站在门口的实习老师在耐心地等待着。我们蜂拥地跑进教室一坐下，她就红着脸迈动轻快的步子，走到了讲台上。她穿着一套蓝色的连衣裙，腰带紧紧地扎着，几乎透不进一丝风。领口下戴着一个蝴蝶结，好象要展翅欲飞，胸前还用丝线绣着一朵花，十分淡雅。从短袖中伸出细长的手臂，手腕上套着一只条方形的闪亮的手表。在她白皙的脸庞上戴着一副镶有镀金的眼镜，从镜片中透出月光一样柔和的光。她体态端庄，亭亭玉立，但掩饰不住她内心的紧张。她的脸一会儿红，一会儿白，浑身很不自在，本来已经刷干净的黑板，她还要去刷几次。还不时地抬起手腕，一连看几次手表。教室里静得出奇，像一泓平静的深潭。大家目不转睛地注视着这位实习老师。急促的上课铃声突然响起，她慌忙笔挺地站在讲台前，从纸盒中挑出一支粉笔，在黑板上用力工整地写上了“狼牙山五壮士”她书写时，手头似乎有些颤抖，字体也还有些做作。

　　她介绍五壮士的英雄事迹时，非常流利，好像在背诵事先写好了讲稿，不时还要扫视一下教案，看看有没有漏掉的地方。我们傻愣愣地望着她，打心眼儿里佩服她的博学。等她背诵完事先写好的台词后，她把眼镜摘下，环视了一下教室四周，然后抽我们起来讲述狼牙山五壮士的故事。教室里鸦雀无声，充满了紧张的空气。也许我坐在前排，听得入神发呆的样子，她用期待的目光，指着我叫我起来回答，我一时慌了手脚，因为她讲得太快，我只觉得她讲得好听，却又记不清她讲了些什么，终于，我张口结舌。她接连抽了三年同学，都是这样，教室里气氛肃穆。她鼓励大家说：“不要紧张……”直到碰巧抽到了一个平时爱说爱唱的“小百灵”，简单答了几句，“一石激起千层浪”，教室里立刻活跃了起来。接着她开始朗诵课文，她那准确的普通话读音，抑扬顿挫的语调，时而高亢，时而低沉，深厚的感情把几十双目光牢牢地吸引住了。我们都用纤细的手指，指着课文，生怕漏掉一个字。倾听着她那柔美，有感情的读音。我们完全在欣赏，受着感动。此刻的老师，像个演员，正伴演着各个角色，打动着我们幼小的心灵。这时，教室里大家不知不觉地模仿着老师读起来，先是几个人，后来几乎是全班，声音由小变大，淹没了实习老师的声音。教室好像成了狼牙山，我们每个人就是狼牙山的壮士。我们也不知道为什么会跟老师配合得那么默契，教室里的气氛变得那么和谐，为了这堂课，听说她熬了几个夜晚，还在几个新来老师中试进过几次，难怪地背得那么熟，读得那么动听……我爱我的实习老师。

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