有趣的二十四点作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的有趣的二十四点作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的二十四点作文 篇1
星期天，我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉！我的牌怎么这么糟呀！你看，四张都是A。这时，只听扬文说：“我可以了，你看第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌我激动得马上脱口而出现在是1比1平了。”
扬文说：“有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。
虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。
有趣的二十四点作文 篇2
这个寒假，我跟爸爸玩了一种有趣又神奇的数字益智游戏算24点。
算24点这个游戏相信大家都不陌生，规则是：拿出一副扑克牌，把里面的J、Q、K、大王、小王都挑走，只剩下A10（A代表1点），然后每次随意挑出四张牌，通过加减乘除得到24点。
经过前期充分的准备后，斗志昂扬的我决定和爸爸来一场比赛。
刚开始，我的反应比较慢，总是我还在思考时，爸爸就已经有了答案，当时，我就像霜打了的茄子，失去了开始的斗志。而爸爸的眼睛似乎有穿透力一样，看透了我的心情，微笑着鼓励我：不要泄气，万事开头难，只要你认真思考，通过努力相信你一定能行。后来爸爸放慢了节奏，每次都让我先说答案，也使我重新恢复了信心，玩得不亦乐乎！
其实算24点有很多种方法，我也摸出一些技巧，像：四六二十四、三八二十四、十二乘以二、十五加九其中最为常见的就是四六二十四跟三八二十四了。比如四张牌里有了一个3，我们就要想办法用另外三张牌再算出一个8来
正是因为有了算24点这个游戏，我原本枯燥乏味的寒假生活才渐渐变得丰富多彩！
有趣的二十四点作文 篇3
每星期的星期五，我们都有两节社团活动课。
上周的社团活动课上，胡老师说要教我们玩算二十四点。听了胡老师的话，我非常好奇，真想开开眼界。胡老师问大家有没有玩过这个游戏，大部分同学都说玩过，也有一部分说没有，我就是不会玩的其中一个。我呆呆的望着那些玩过的同学们，脸红得像个太阳，因为我怕落后。
胡老师先向我们介绍游戏的规则：只见胡老师拿出几十张扑克牌，随便抽出其中的四张，让我们可以用加、减或乘、除的方法，只要结果等于24就可以了。
游戏开始了，大家神情紧张地盯着胡老师出示的四张牌：10、3、4、4，绞尽脑汁想啊想……突然，一个同学大叫一声：“我算出来了！10减3等于7，7乘4等于28，28减4就等于24！”我们这才恍然大悟，原来是这样算的呀。我们班的小胖墩郭醇彬可厉害啦，老师一摆好扑克牌，他就能够立刻算出来。胡老师夸他是台电脑，他很自豪地说：“我可是高手呀！”我们也很羡慕他快速的计算思考能力，真是厉害！
这次的社团活动课真是太有趣了！
有趣的二十四点作文 篇4
晚上吃过饭后，爸爸、妈妈和我在家里玩二十四点游戏。
我先找到一些扑克牌，再把10以下的牌子整理出来。然后爸爸说：“我拿出四张牌，不管用加减还是乘除，只要能算出的得数是二十四就好了。”于是，爸爸就拿了四张牌，往桌子上一摆，我们都抢的算，看谁算得快，算得准。牌还是一出来，爸爸、就叫“知道了”，接着，妈妈也叫起来“算出来了”，可是。我还没有算好，我都急得像油锅里的蚂蚁。爸爸叫我不要急，要放松。听了爸爸的话，我的心就冷静了下来，认真地算。我算出来了，爸爸、妈妈都笑了，说：“楠楠，你平时还要多多练习口算。知道吗？”我调皮地说：“知道了，那你们就要经常跟我玩二十四点游戏。”
今天，玩二十四点游戏，给我带来有趣，也给我知道了一个道理。我喜欢玩二十四点游戏。
有趣的二十四点作文 篇5
我最喜欢的游戏名字叫“二十四点”，它的游戏规则是这样的：先拿出一副牌，任意抽出四张，用加、减、乘或除法进行计算，算出的得数为二十四。
起先，我连游戏规则也弄不清楚，不理解它的意思。后来经过妈妈的反复指导，我终于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“”四六二十四“的时候，要换一种思路去算。
我喜欢它的主要原因是它可以在游戏中得到学习，在学习中得到快乐，训练我的反应能力和提高我的运算速度。在我苦思冥想的时候，我觉得这组数字很难，根本算不出来。而在妈妈的鼓励下，我没有放弃，当我破解这组数字的时候，那种喜悦的心情简直就像夏季里的三伏天吃凉西瓜一样，甜滋滋的。
虽然我和这项游戏刚接触不久，但是它带给我的快乐却是其它游戏无法媲美的。我已经深深地爱上了这项游戏，就好像”老鼠爱大米“。
有趣的二十四点作文 篇6
下课了，我、屠哲、朱连杰和赵欣妍围着课桌，面对桌面上的四张牌。我们有的冥思苦想，有的静静思考，还有的只抓头皮。我们在干什么呢？哈哈！你们猜不到吧！因为今年数学节要进行算二十四点比赛，所以我们是在为比赛做准备。
我拿出扑克牌，挑出其中的花牌，放进盒子里。然后我“刷刷刷”地分好牌，开始算二十四点。我们一个人出一张牌。第一组牌是5、5、7、6。我飞快地说：“好了！”“怎么算？”他们问。我说：“5×5=25，7—6=1，25—1=24。我马上收走这四张牌。只听到有人说：“我也算出了！就晚了一步。”第二组，是7、3、5、9。正当我要说好了的时候，屠哲说了：“全加。”她就把四张牌拿走了。
第二天课间，我们又接着算了二十四点。屠哲因为有事，所以我和朱连杰算。第一组是3、8、7、8。我马上说：“8—7=1，1×3=3，3×8=24。”我又把牌收走了。就这样，我的牌在慢慢增多，而朱连杰的牌却越来越少。最终朱连杰和赵欣妍淘汰了，只有我和屠哲还不分上下的比拼着，最终的胜利者是谁呢？我和屠哲比谁的牌多。我们看了一下牌的厚薄，“ye！是我多，我是最后的胜利者！”我兴奋地说。通过这样的比赛，我们每个人都大大提高了自己的计算速度，同时也收获了友谊，真好！
有趣的二十四点作文 篇7
同学们，有没有听说过24点，没错，是用扑克牌来玩得！我们一起分享一下他的乐趣，再教你几个新招！
玩24点的游戏规则是：两个同学或四个同学一起玩，共出四张牌。通过＋、－、×、÷四则运算，可以交换位置，可以随意添加中、小括号，但每个数字恰好用1次，连接起来组成一个混合运算的算式，使最后得数是24，那么这四张牌就归你了。如果这四个数怎么也不能凑成24，就收回自己的牌。最后谁的牌多谁就取胜！
我常常在班上玩24点，当同学们还没反应过来的时候，我已经想出了方法，弄得同学们手忙脚乱。他们就眼睁睁的看着扑克牌往我手里流，那么最后的胜利就是俺的啦。吓得同学们不爱跟我玩了，所以呀，也要让一下他们，可他们总是想不出来，我觉得一点都不过瘾。当然，玩24点还要有一些技巧。今天就教你几招，回去班上耍给你们班的同学看哟！
第一招：我们知道1×24，2×12，3×8，4×6的积都是24，这是巧求24的三个最基本的算式，在计算的过程中，你可以先固定某个数为一个因数，看另三个数能否凑出相应的另一个因数，也可以把每一个因数分别看成两个数凑合。这种方法是经常派上用场的，要记住呀！
第二招：我们不能光看乘法，也要变通一下。有时候先算出一个与24相近的数，在加上或减去剩下来的数也许就能凑成24。或者记住96÷4，72÷3，48÷2的商都是24。
有趣的二十四点作文 篇8
在我们这里，有一个非常有趣的益智游戏，就是算二十四点。游戏的规则是任何一个人，从一些“牌”中，随便抽取四张牌，然后，其他的人可以根据这个人所抽取的牌，利用各中方法来把这四张牌，凑成二十四，常见的，有这么几种方法：二乘以十二等于二十四；四乘以六等于二十四，三乘以八等于二十四。十八加上六等于二十四，十二加上十二等于二十四。我非常喜欢玩这种游戏，而且，我在玩这种游戏上，还有过一些“荣誉”呢！
上一次，我和我的几个表妹玩，有一个表妹问我，她说：“我们玩什么游戏呢？”我说：“我们玩‘二十四点’吧！”她们异口同声地说：“好吧！”我把牌洗了洗，从所有的牌的中间抽出四张牌，我看了一下这四张牌，一个红心的4，一个黑色的2，一个12，一个1，我以前见过的，用4除以2等于2，然后在用2乘以12，在乘以1，我高兴极了，说：“我算出来了！”我告诉她们我运算的方法，她们听了之后，只有说：“哦……”最后，我以绝对的优势赢了她们。
更让我们感到自豪的是：一个高中的学生也算不过我。一次，我随着我的妈妈出去吃饭，我们那个地方有许多小孩，还有一个高中生，我们吃过饭之后，我们就玩牌，我说我们玩二十四点吧！但是，那个高中生却说：“你能算得过我？”我说：“试试吧！”因为我经常玩这种游戏，所以见到的类型非常多，他一把牌放出来，我就说：“我算出来了！”让这个高中生目瞪口呆，最后，他只赢我一次，而我赢了十几次，高中生的妈妈问：“怎么了？”他说：“我一把牌放出来，她就算出来了！”
下次，我们来算算吧！
有趣的二十四点作文 篇9
玩二十四点很有趣，今天上作文课时，老师就让我们过了一把瘾。
只见老师从口袋里拿出一盒扑克牌，说：“今天我们就来玩二十四点。”我一听，就心花怒放，因为我可是高手啊！“游戏规则是……”老师继续说道，“我抽出四张扑克牌，你们要算出24，但要记住每个数字不能重复，而且一定只能用一次。”只看见老师从扑克牌里抽出3、8、2、1四张牌。我飞快地转动脑筋，突然一个答案蹦到了我的脑袋里，三乘八除以二减一。人立即举起了手，果真答对了。这时我看到同学们在敲打自己的头，有的在喃喃自语，有的还没回过神来。老师又发话了：“看来你们很聪明，这些题目难不倒你们。”说着她在黑板上写到9、6、2、2。这下我们可目瞪口呆了，有的抓耳挠腮，有的两手托在下巴下面，还有的正绞尽脑汁地思考着。我拿起草稿纸，在上面写来写去。这时，老师提醒我们；“十二乘二。”我又想来想去，在老师要报答案时我立刻想到二乘九减去六不正等于十二吗？我可乐坏了，要知道我虽然是高手，可还没达到这种境界啊！我不管那么多了，猛地举起手来，喊道：“老师，我知道。”这时，我看到好几粒“黑葡萄”正瞧着我看，我没理会，接着说：“九乘二减六乘二。”有一大部分同学“哇”了一声，老师也夸我真聪明。
这时，下课铃响了，哎，我们大家意犹未尽，恋恋不舍地离开了教室。
有趣的二十四点作文 篇10
二十四点，大家都算过吧，今天我和哥哥等四人一起算了二十四点。以前我最讨厌算二十四点了，因为我总是算得很慢，对自己算二十四点没有一点信心。
开始算了，我们每人拿了一份牌，然后各自拿出了一张牌。我拿出的一张是“红１０”，哥哥拿出一张“红Ｊ”，老师拿出一张“４”，奶奶出了一张“６”。“哦，我算出来了！”哥哥兴奋地说。那时我却还没有反应过来。哥哥说：“１０－６＝４，１０－４＝６，再４×６＝２４。”老师也算出来了，说：“１０÷１０＝１，再１×４×６＝２４。陈琰先算出来就把把牌给他吧！”陈琰高兴地拿起牌放到自己的那堆牌中。算二十四点在继续进行着。前面几局都是让哥哥和老师算出了二十四点，把牌拿去了。
就在我快输完的时候，大家又出牌了。这一次拿出来的牌是“１０、１０、８、４”。我一下子算了出来：“１０?１０?８?４＝２４”。我开心地说了出来。老师说：“还有不同的算法吗？”哥哥没有吭声，我却又大声地说：“还有４－１０÷１０的差乘于８＝２４。”奶奶手中的牌都用光了，却没有拿到一次牌，因此被淘汰出局了。哥哥成了大赢家。不过我也非常开心，因为我也战胜了我自己，会算二十四点了，而且一次说出了两种不同的算法呢！
有趣的二十四点作文 篇11
今天，一个心旷神怡的好日子，总有着一种气息。清晨，每每醒来总会听到的是树枝上鸟儿清脆的叫声，走出房门的是雨后湿湿的小区。花坛旁边几棵小草小花，呵！上面还有昨晚未干的雨滴。
也就是星期天早上，我早早的起来，拿起扑克牌，蹦蹦跳跳地叫妈妈一起算24点，妈妈同意了！我差点一蹦三尺高，这时我想：妈妈肯定赢不了我，我抱着信心大摇大摆走进书房，把1-9的扑克牌拿走，其余不要。我一看不对，每个人四张，还有多出一张，我大声说：“妈妈，牌多出一张，我们石头剪刀布决定吧！”妈妈客气的说：“直接给你啦！”我心里暗自偷喜。想：真是好事连篇呀！得来一点儿也不费功夫。首先，妈妈出8我想了一下应该出2妈妈却坑我出6，我气的火烧眉毛。最后我还是让自己冷静了加了难度出了一张4，心想：看妈妈怎么算？
我歪歪头想：不对啊！算得的出来呀！二乘六等于十二，八加四等于十二，十二再加十二不是等于二十四吗？我问：“妈妈可不可以换？”妈妈瞪了我一眼，假惺惺的用责备的的口吻说：“你当我傻呀！这道二十四连猪都算得出来，何况你我？”原来，妈妈已经看出来了我一定不会再露出一点点马脚让妈妈察觉到！
今天又好玩，又愤怒，最让我气的是我妈妈，你说我是她生的为什么不让着我？后来我细细地想，也许我已经懂了妈妈的心思。
有趣的二十四点作文 篇12
上课了，老师的手里只拿着一副扑克牌，我看着老师手里的扑克，心里不住的想：老师，您这是要干嘛呢，是打斗地主，不可能这么多人不能用一副扑克牌呀！究竟是要干什么呢?哎呀！老师你葫芦里到底卖的什么药呀?老师说:"今天我们，做巧算二十四点的游戏，这个游戏可是风靡全球的。”同学们都兴奋起来."加油吧，张江歌！“我鼓励着自己。
老师用击鼓传花的游戏来选人抽牌，3、7、8、11是本轮的数字，同学们的眼睛都死盯着抽牌人，省得落下半张扑克牌，当得知本轮的数字是同学们就奋笔疾书，冥思苦想，正在离开始刚开始十秒钟的时间传到了一阵叫声：“老师，我知道！我知道！”这个声音打破了原本安静的教室，抬头一看，只见赵子栋和李哲站了起来激动地说。“不要急，慢慢说。”听了他俩的答案，我顿时豁然开朗，游戏迎来了开门红。
田奇轩那双神奇之手抽中了9、9、10、11四个数字，大家都在争分夺秒的演算着，有的同学趴在桌子上用手托着下巴在思考着‘有的紧皱眉头在本上算来算去 ......我挠了挠后脑勺，咬着笔头，一秒两秒，五分钟过去了，老师也没有算出来，看来这道题已成为死牌，同学们都有点不甘心。
游戏已进入了白热化阶段，在抽牌的过程中也避免不了重复，重复的那道题是3、4、8、13，可是谁也没有发现这是一道已经做过的题，大家都在绞尽脑汁的算着，当王豪杰给出了答案，大家这才看到黑板上有一道一样的题，而且还是我破解的呢，顿时大家伙儿都有一种被愚弄的感觉，游戏的气氛也轻松了许多。
经过这次，我悟到了：巧算24点，既可以休闲娱乐，更可以锻炼口算能力
有趣的二十四点作文 篇13
你玩过有趣的“二十四点”数字游戏吗？今天就请你跟随着我的脚步一起走近既有趣又益智的“二十四点”数字游戏吧！先听我来介绍一下“二十四点”数字游戏的玩法：游戏者需准备一副扑克牌，抽去大王和小王，扑克中的A~K分别代表数字1~13，从中任意抽取4张牌，运用加、减、乘、除四种计算方法将牌上的四个数字进行组合，最终得出24这个结果；游戏者2~4人最佳。
现在就来看看妈妈和我在暑假里的一次有趣的“二十四点”大战吧。这次大战由我决定采用五局三胜制来一决胜负，我对自己还是很有信心的，我一定要赢！
“二十四点”大战开始了，第一局由妈妈抽出Q、A、8、J四张牌，有一个8，怎样凑出一个3呢，我还在冥思苦想，妈妈的手已经高高地举过了我的头顶， “哈哈，我已经算出来了，11减8再减1得到2，用12乘以2得到24。”妈妈迅速地报出了答案，我也赶快用笔记录下来。妈妈看我写了两个算式，又教了我四则混合运算的综合算式，那就是“12×（11－8－1）=24”。我心里暗想，我还没进入状态，让老妈先胜一局，我可不会轻易服输，第二局我可得全神贯注了。第二局我抽出了9、5、8、7四张牌，我比较擅长10以内的小数字，这局我赢定了，“9－7=2，5－2=3，3×8=24”我飞快地报出答案，“老妈甘拜下风。”妈妈很谦虚嘛。我得意极了，妈妈成了我的手下败将。
可是，我得意得太早了，一不留神，主动权又被妈妈拿去了，妈妈又轻而易举地赢了第三局，这次我被“10、9、6、5”这四个数字难住了，等妈妈一口气报出“10－5=5,9－5=4,4×6=24”的时候，我还在发懵呢，看来“骄兵必败”说得太正确了，我必须沉着应战。第四局很关键，如果我再“大意失荆州”，那就败局已定了，我一定要拿下这一局，抽出的四张牌已摆在我的面前——4、3、3、1，我的拿手好戏又来了，这次我一口气说出了三种算法：（3+3）×4×1=24，3×4×（3－1）=24，3×（4+3+1）=24。
最关键的决胜局到了，这时偏偏又出现了较大数字“Q、2、9、10”，我要加油，我刚刚想出个眉目来，妈妈已经一边大喊“我好了，我算出来了”一边把手举得笔直笔直的，然后妈妈不慌不忙地说出了结果：12×2=24,10－9=1,24×1=24，说完还不忘考我一下，“樵樵，你把综合算式写给妈妈看看。”“没问题！”我在纸上写下了12×2×（10－9）=24。
“生姜还是老的辣”，看来妈妈的速算能力比我还是略胜一筹。遇到较大数字时我的计算速度就变慢，只有信心还不够，更重要的是实力，以后我还要加强训练，要让这些数字都听我的调遣，争取以后战胜思维敏捷的妈妈。
你们觉得“二十四点”有趣吗？乐趣就在这些数字之间。现在知道怎么玩了吧，你可以亲身体验一番哦。
有趣的二十四点作文 篇14
这个寒假，我跟爸爸玩了一种有趣又神奇的数字益智游戏算24点。
算24点这个游戏相信大家都不陌生，规则是：拿出一副扑克牌，把里面的J、Q、K、大王、小王都挑走，只剩下A10（A代表1点），然后每次随意挑出四张牌，通过加减乘除得到24点。
经过前期充分的准备后，斗志昂扬的我决定和爸爸来一场比赛。
刚开始，我的反应比较慢，总是我还在思考时，爸爸就已经有了答案，当时，我就像霜打了的茄子，失去了开始的斗志。而爸爸的眼睛似乎有穿透力一样，看透了我的心情，微笑着鼓励我：不要泄气，万事开头难，只要你认真思考，通过努力相信你一定能行。后来爸爸放慢了节奏，每次都让我先说答案，也使我重新恢复了信心，玩得不亦乐乎！
其实算24点有很多种方法，我也摸出一些技巧，像：四六二十四、三八二十四、十二乘以二、十五加九其中最为常见的就是四六二十四跟三八二十四了。比如四张牌里有了一个3，我们就要想办法用另外三张牌再算出一个8来
正是因为有了算24点这个游戏，我原本枯燥乏味的寒假生活才渐渐变得丰富多彩！
有趣的二十四点作文 篇15
暑假生活中有许多趣事，其中我印象最深的是我和伙伴们一起算“二十四”点。
泰泰一直说自己算二十四点倍儿棒，我和乐乐俩加起来也不是他的对手。我们偏不信，准备与泰泰一决高下。说比就比，我们三个人分成两个队，柚子队VS泰泰队，采用七局四胜赛制。
柚子队的主力当然是我啦，泰泰队的主力不用说你们也知道了。比赛开始了，前二个回合，泰泰思维活跃，连胜二局，这下他就像一只骄傲的小公鸡一样，摇头晃脑地对我们说：“怎么样，认输了吧？”我不甘示落：“哼，看谁笑到最后！”我们柚子队在泰泰得意洋洋之际，连扳三盘，打他个屁滚尿流，双方实力相当，不分上下。游戏比赛继续，泰泰队又连赢一盘，这时乐乐见形势不妙，想：我这个小助手也不能袖手旁观呀！便和我一起动起了脑筋，想助我一臂之力。决胜局开始了，我全神贯注地看着这四张牌，分别是9、6、2、5。我想：平时算“二十四”点都是六乘以四，八乘以三，十二乘以二之类的，可这牌只有一张六，这可怎么算呀！真是一组怪牌！这时，乐乐跟我说了几句悄悄话，我恍然大悟，原来是这样样啊！这时，我又看了看泰泰，他还在抓耳挠腮、冥思苦想呢！顿时我心花怒放，暗暗自喜，便笑着说：“六除以二乘以五加上九，正好等于二十四”“耶！我们赢了！”说着便和乐乐一起做了“V”字形的手势。
算“二十四”点既可以锻炼我们的运算能力，又很有趣，真是个两全其美的好游戏啊！
有趣的二十四点作文 篇16
星期六，上作文课的时候，老师突然从包里拿出一副扑克，我们一脸疑惑：有人说老师是让我们打扑克，有人说老师要教我们变魔术········我们正在议论纷纷，老师说：”今天我们要玩24点游戏。"同学们一听，可高兴了。
首先由陈欢欢抽牌，她抽的是3、7、8、11，题一亮出来，我们就开始思考。有的人眉头紧锁想着这道题该怎么写，有的人在本上算来算去。不到一分钟的时间，就有一位同学想到了这道题，激动的大喊：“我知道！我知道！”他给老师汇报一下答案，老师说对了。“他可真牛！我也要加油！”我在内心勉励自己。
轮到何家乐来抽题了，他抽到的是5、6、9、10，老师重复了一遍这四个数字，话音刚落，田奇轩就说出了答案，真不愧是“神算”！我们一个个目瞪口呆，我打心眼里非常的佩服他。
也遇到有难题，田奇轩抽到了9、9、10、11四个数字，我们绞尽脑汁也算不出来，为了不影响游戏的正常进行，老师把这道题擦去了。
这一节课在同学们的欢声笑语中结束了，真是非常有趣，我虽然没有得到奖励，但我也非常的开心
有趣的二十四点作文 篇17
今天，我在海边玩耍，突然，一个丧尸朝我们人群扑过来，好多人都变成了丧尸。我猜测有一句话是这样的：丧尸不吃死人肉。于是，我便躺在沙滩上装死！
我听见有脚步声，并伴随着“rai、rairai……”的声音向我靠近。一个不知道是神经病还是丧尸，它居然踢了我一脚，还对我说：“给我一个二十四点微笑，不然我就吃了你！”那时候我就像快掉进海里一样害怕，可是我还是躺在原地，勉强做出一个微笑。那个神经病正还要踢我一脚的时候，我一起身，飞快地跑走了。我跑到安全的地方，在那看见了小姨、妈妈、爸爸和弟弟，他们问我脖子上怎么有两个黑点，我自己也不知道怎么回事。妈妈帮我把最上面的钮扣扣紧，防止我被丧尸咬伤。在这时候，我看见一个丧尸向我们跑过来，我大叫一声：“啊——！”之后我被惊醒了……
我猛地一下子坐起来，看眼前一片漆黑，还听到身旁有爸爸的呼噜声，放下心来，叹了一口气，六神无主地说：“哇，吓死我了，原来是场噩梦啊！谢天谢地这梦不是真的！”之后，这一整天我都在想，这个神经病说的“二十四点”微笑到底是什么意思呢？
有趣的二十四点作文 篇18
星期天下午，我做完作业后，请求爸爸陪我一起玩“算二十四点”的趣味游戏。爸爸愉快地答应了。
这是一项有趣的数学游戏，刚好这学期我们也学习到了。我首先拿来一副扑克牌，将里面的花牌和两张王牌抽出来放在一边，剩下的牌都是10以内的。我把牌平分成两份，和爸爸一人一份。游戏开始了，规则是每个数只允许用一次，用加减乘除计算，算出结果等于24，谁先答对谁赢。
我们各自抽出两张牌放在桌面上，数字分是4、8、7和5，我们看了一下这几个数字，爸爸思维敏捷，略一思索，就说出了答案，把这几个数连续相加等于24。我拍了一下脑门，这么简单，我怎么没想到呢？怪自己反应太慢了！
接着，我们又分别抽出两张牌，数字是4、9、5和8，我和爸爸相互看了一眼，这次爸爸没有抢答，大概是想把机会留给我。我绞尽脑汁，终于想出一个方法：首先用9减去5等于4，再用4乘4等于16，最后用16加8，不正好等于24吗？我高兴得站了起来，一蹦三尺高！
就这样，我和爸爸玩了好长时间，虽然我不是爸爸的对手，输了很多次，但是我也不甘示弱，有几次算得比爸爸还快呢。这次游戏，我发现自己反应速度快多了，计算能力也增强了。
多么有趣的数学游戏啊！如果你也感兴趣，那么也和爸爸妈妈玩一玩吧！
有趣的二十四点作文 篇19
二十四点是一种有趣的数学游戏，它不仅能让人放松，还能提高人的速算本领。这不，我和妈妈展开了一场二十四点大赛。
比赛规则是：由外婆来翻牌，选手自行思考，如有答案，大声报出。如对，即可得一分。率先得到五分者获胜。共十题。
比赛开始了，我和妈妈都高度集中，特别是妈妈，眼睛直直的盯着外婆手中的牌。
只见外婆迅速的翻出纸牌：五、五、十、四。我看了一眼，便立刻喊道：“我算出来了，我算出来了！五加五加十加四=二十四！”妈妈惊讶地看着我，好像在对我说：“你怎么这么快！”让我有点得意，但我又马上回到了备战状态。
可是，妈妈好像被我的胜利给激醒了，像火山突然爆发了一样，她连续四次获胜了！这让我们一下子从一比零变成了四比一，看来妈妈的实力深不可测，让我感到压力山大。
接下来一组是4、4、4、4，这可真够难的，大概过了十几分钟，我们都没有算出来。就在外婆准备换牌时，妈妈突然眼前一亮：“我知道了：四乘四加四加四等于二十四！”我真是输得心服口服！
赛后，妈妈对我说：“别气馁，妈妈能赢也是因为小时候练过的。现在你好好练习，以后一定能超过妈妈的。”
我一直把妈妈的话记在心中，我想：我一定要好好练习，争取超过妈妈！
有趣的二十四点作文 篇20
春节的气氛越来越来浓了，到处张灯结彩、喜气洋洋。连理个发都要等一到两个小时。在等待的过程中，我看见一个小孩子正无聊地站在那里，看来没有人跟他玩。于是我走过去问他：“我能跟你玩吗？”那个小孩立马说：“好呀！我们来玩24点。”但在玩的时候，我感到有点力不从心，老是没他算得快。我感到很失落，因为数学是我的强项。于是回去我要求爸妈和我玩
24点这个游戏的规则是：一副扑克牌，两人一人一半，每轮个随机出两张牌。每人尽量用加减乘除将这四张牌凑成24。先算出者把牌拿进，手上没牌者输。一开始我是个凑数的，一局都没赢。但玩着玩着，我发现了几个诀窍：五乘以五减一、四乘以六、三乘以八、二乘以十二、四十八除以二、七十二除以三。才慢慢赢了几局，于是我又信心满满了
寒假作业本上的一道思考题：1995乘以901减1998乘以899。我列了很长一段竖式才算了出来，爸爸指导我这道题可以用抵消和换位的诀窍，连口算都算得出来。我理解了很多事情只要找到诀窍，解决起来其实并不难。但千万不能心浮气躁，不然会把事情搞砸。
有趣的二十四点作文 篇21
每个人都有自己独特的兴趣爱好，有人爱绘画，用画笔将生活描绘得五彩缤纷；有人爱写作，用笔墨纵横直抒胸臆；有人爱阅读，用书籍把小屋布置得满室书香……而我也有自己的独门绝技——算二十四点。
国庆期间上大学数学系的哥哥抽空来到我家，正巧苦读《二十四点秘籍》的我终于钻研成功，自觉领悟了真谛，立即向哥哥发起了挑战。比赛开始了，我全神贯注，眼睛死死盯着牌上的点数，即使眼睛酸痛难忍也不愿随意闭合，就怕哥哥会在这短短几秒钟内灵光一现报出正确答案。我的大脑飞速运转，好似一台精准的计算器，嘴中念念有词，进行一系列的计算分析，竟然连连破解了好几个连哥哥也百思不得其解的牌面，大家不禁对我的计算能力刮目相看。这下哥哥也急了，他一改原先漫不经心的态度，全心投入到比赛中，想凭借手中为数不多的纸牌和高超的计算能力力挽狂澜，只可惜纸牌数已差距太大，哥哥即使再强的计算能力也心有余而力不足，只能以失败告终。
哥哥失败了，父亲居然开始向我发起挑战。父亲是我算二十四点的启蒙老师，为了提高我的计算能力和兴趣可没少跟我比赛。不过“青出于蓝而胜于蓝”，在我的不懈努力下，现在我的计算能力已经明显超过老爸了，他一出场便连连败北，不到一杯茶的'功夫，就全军覆没了。
没错，算二十四点，正是我的拿手好戏！可你别看我现在是百战百胜、所向披靡，可那背后鲜为人知的艰辛才是这风光最结实的屏障。有很长一段时间，我放学后便将书包一甩，顺手抓起纸牌打乱顺序，一个人在书桌前反复练习，有空还经常整页整页地做计算题，强化自己的计算能力，长期如此单调而又枯燥的训练才最终得以有今日的辉煌，真可谓是先苦后甜啊！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过魔鬼般的训练，我的计算能力飞速提高，而“二十四点”也成了我形影不离的好友，让我感到无比的自豪与喜悦！
有趣的二十四点作文 篇22
我的童年生活中有许多趣事。其中我印象最深的是我八岁那次和爸爸妈妈算二十四点。
爸爸一直说他算二十四点倍儿棒，我们母子俩加起来也不是他的对手。我们偏不信这个邪，准备与他比个高低。说比就比。我们三个人分成两个队，母子队VS老爸队。母子队的主攻当然非老妈莫属，老爸队的主攻不用说你也知道。
比赛开始了，前几盘老爸思维敏捷，连赢三盘。这下，他开始得意了，摇头晃脑地说：“怎么样！认输了吧！”我不甘示弱，“看谁笑到最后！”我说。我们母子队在他得意洋洋之时乘虚而入，连翻三盘，打他个屁滚尿流。双方实力相当，爸爸看我们原来那么厉害，就认真了。我们又连输两盘，我看形势不妙，就开始耍赖皮了，说什么是妈妈先算好的，是妈妈赢。可是爸爸一点也不理我，我想我不能这样袖手旁观呀，我这个跟班儿的也要开动一下脑筋，助妈妈一臂之力。出牌了，我全神贯注盯着那四张牌，分别是“9、6、5、2”，我想：一般算二十四点都是四乘以六、三乘以八、十二乘以二，可是这个题目用这些方法用不来呀！我抬头看看爸爸妈妈，他们也在低头沉思着。我看着这四张牌，心想：这是什么鬼牌啊！就在这时，我眼睛一亮，六除以二乘以五加九等于二十四。对就是这样！我抬起头看见爸妈还没算好，就笑着说；“六除以二乘以五加九等于二十四，那么简单的题目你们还没算好啊！”爸爸看见我算的那么快，说：“我的儿子真聪明，算得比老爸还快。”妈妈摸摸我的头皮说：“真行啊儿子！”我不好意思地笑了笑，心想：我一定要战胜爸爸。我算出了一道又一道题，爸爸目瞪口呆，“连连求饶”，我为我队获得胜利立下了汗马功劳。
比赛结束了，我们母子队以略胜一筹的成绩，战胜了老爸队，从而赢得了“聪聪杯”首届家庭二十四点大赛的冠军。
我的童年是五彩缤纷的，就像花园中那美丽的鲜花，而玩二十四点带来的快乐+，只是花园中的一朵平凡的小花。
有趣的二十四点作文 篇23
巧算二十四点，想必大家都玩过，瞧，今天我们班就来了一场别开生面的巧算二十四点比赛。
朱老师满面春风，大步流星地走上讲台，抬了抬眼镜框说道：“今天我们来开展一个巧算二十四点的比赛。”朱老师话音刚落，班级从吵闹声中顿时安静下来，只听见同学们急促的呼吸声。我的心砰砰直跳，因为我对巧算二十四点不太熟悉。朱老师清了清嗓子，再次说到：“我们分成两队，一、二大组为‘华罗庚队’，三、四大组为‘陈景润队’，我出任意四个数字，用不同方法算出二十四点。”同学们听了，个个握紧了拳头，像一个个蓄势待发的子弹，随时准备飞出枪膛，破解一个个难题。而我也咬紧牙关，目光坚定，心提到了嗓子眼，准备待会的一场脑力战斗。
热身赛开始，我们的目光牢牢地聚集在朱老师拿着粉笔的手上，双手紧紧握着铅笔，都想着赢取这宝贵的两分。随着朱老师手中粉笔在黑板上慢慢地滑动，我的心跳得越来越快，2、3、4、6，朱老师在黑板上写出了这一组数字，同学们齐刷刷地低下头，都奋笔疾“算”起来。
“李卓言，你来说说。”朱老师做了个“请”的动作，李卓言得意地站了起来，用响亮的声音说了自己的想法：（3-2）×（4×6）。我在心中默念，：“李卓言说的不对，李卓言说的是错的！”当李卓言说完最后一个字时，我的心情一下子跌落到谷底，李卓言说了一个正确的算式，朱老师给他们对加了两分，我们队的同学个个皱紧眉头，上牙齿咬着下嘴唇，准备在下一轮“一雪前耻”。
正式比赛开始了，我们队的表情严肃，准备在这一场给“陈景润队”一个下马威。而我经过上一次的失败后，也很想和它们一决高下。这次题目是2、2、5、9，不知是同学们数感好还是有人做过，同学们的手一个接着一个地举了起来，有的坐在位置上端正地举着手，又的站在椅子上，发出“嗯嗯”的声音，有的激动地跳了起来，大声地喊着“朱老师”，可是我却还是没有算出答案，我急得满脸通红，头上的汗珠一滴滴地冒了出来。时间过去了几秒，算出来了！我自信地举起了手，可是朱老师却抢先一步脚了对方的徐艺珊，唉，我后悔极了，恨我没有早点举手，恨我没有早点想出答案，两分又被他们队给夺走了。
一道道题目一点点被我们算过去，两队的分数成了一个“死循环”。最后，压轴的一题出场了，3、3、8、8，同学们看了这个题目后，有的双手托着脑袋，脸涨得通红，有的正握着铅笔不知如何是好，有的好像有点思路，飞快地书写着。我绞尽脑汁怎么也想不到思路，束手无策。朱老师见班级没有一个人想出来，就说出了最终结果，我们全班一阵惊叹，大喊：“这个知识我们还没有教过呢！”
比赛结束了，我们队只有可怜的8分，而“陈景润队”却有25分，虽然我们输了，但我们却体会到了比赛的乐趣。
有趣的二十四点作文 篇24
“耶！”“唉！”......咦，这是怎么回事呀？哦，原来，我们班在玩“二十四点”的游戏。
首先，老师拿出一副牌，笑着说：“今天，我们来玩‘二十四点’游戏。”接着，老师又请曹谦睿走上讲台，让他一个人和我们四十一个人比。“二十四点”的规则是：老师随机抽出4张牌，让我们通过加减乘除算出24，数字不能重复使用。
“二十四点”游戏正式开始了。老师抽出4张牌，在黑板上写下“4、8、2、8”4个数。顿时，教室里的空气仿佛凝固了，只有铅笔写算式的沙沙声。同学们有的在本子上奋笔疾书，写着算式，有的抬着头，望着天花板，思考着方法。我双手托着下巴，手肘撑在课桌上，两只眼睛一眨也不眨地看着黑板上的数字，冥思苦想。“4×8=32，8-2=6，32-6=26，不行……”我想了好几个算式，可就是算不出24。忽然，“我算出来了！”这一声打破了此时的寂静，大家的目光纷纷投向了曹谦睿，只见他拿着粉笔，在黑板上飞快地写着，“4×2=8，8+8=16，16+8=24！”曹谦睿可真厉害，这么快就算出来了！可是那粉笔字啊，歪七扭八，就像毛毛虫一样，为了速度全然不顾字的工整。老师一边读一边皱起眉来。同学们有的还在演算着，有的看着他的字，偷偷的笑着。“还有！”“我还有！”这时，想出来的同学举起了手，有的甚至站了起来。“你来说。”老师指了指杜囿烨。“8÷2=4，4×4=16，16+8=24！”杜囿烨大声说道。老师点了点头，笑着说：“你们虽然也想到了，但曹谦睿先想出来，所以他领先一分。”“唉……”大家都唉声叹气，下决心下一次一定要赢。
接下来的六局双方你追我赶，比赛十分激烈，其中一局双方打平。最后，在叹息声和欢笑声中，我们以三比三打平告终。
这次游戏真是有趣，不仅让我们获得了快乐，还让我们明白了一个道理：在困难面前，要多多动脑，才能解决问题，真是一举两得！
有趣的二十四点作文 篇25
每星期的星期五，我们都有两节社团活动课。
上周的社团活动课上，胡老师说要教我们玩算二十四点。听了胡老师的话，我非常好奇，真想开开眼界。胡老师问大家有没有玩过这个游戏，大部分同学都说玩过，也有一部分说没有，我就是不会玩的其中一个。我呆呆的望着那些玩过的同学们，脸红得像个太阳，因为我怕落后。
胡老师先向我们介绍游戏的规则：只见胡老师拿出几十张扑克牌，随便抽出其中的四张，让我们可以用加、减或乘、除的方法，只要结果等于24就可以了。
游戏开始了，大家神情紧张地盯着胡老师出示的四张牌：10、3、4、4，绞尽脑汁想啊想……突然，一个同学大叫一声：“我算出来了！10减3等于7，7乘4等于28，28减4就等于24！”我们这才恍然大悟，原来是这样算的呀。我们班的小胖墩郭醇彬可厉害啦，老师一摆好扑克牌，他就能够立刻算出来。胡老师夸他是台电脑，他很自豪地说：“我可是高手呀！”我们也很羡慕他快速的计算思考能力，真是厉害！
这次的社团活动课真是太有趣了！
有趣的二十四点作文 篇26
哈哈哈阵阵笑声从四二班的教室里传了出来，这是在干什么呢？啊，原来我们正在进行有趣的速算二十四点比赛呀！
比赛开始了，瞧，！我们的对手─曹谦睿正站在讲台旁，听着老师宣布的比赛规则：如果有同学算出来了，那就先大声喊我好了，再举手，但如果曹谦睿已经算出来了，那就可以不喊了。
同学们的手中都握着一支铅笔，桌上放了一本打开的本子和一块橡皮，准备着开始计算。只见唐老师把手中的一副扑克牌来回地翻来翻去，就从中随机抽出了四张牌，还把它们一张一张地举了起来给我们看，那些数字是4、8、2、8。我们看了，纷纷都低下了头，认真地算着。这时教室里鸦雀无声，静得都能听见同学们的心跳声，曹谦睿也很努力地算着。
突然，只听一声我好了！我抬起头，一看才知道是王懿，他把手举得老高老高了，老师叫他后，他快速地站了起来，笑嘻嘻地回答道：4÷2＝2，2×8＝16，16+8＝24。这次，曹谦睿败了，他用手揉了揉眼睛，好像快要哭出来似的，但心里好像又在安慰自己，不要紧，下回再加油吧！而我们却很得意，有的得意地直大笑，还有的把手叉在腰上。
老师又把牌打乱了，又随机抽取了四张牌是：8、2、8、1。老师刚说出来不久，曹谦睿就在黑板上刷刷刷地写下了这样一组算式：2x8＝16，16+8＝24，24x1＝24，他写的速度像倒水的速度一般，但他刚写好不久，戴千越就举起了手，站起来说的也是这么一组算式，我们有的笑他也说了曹谦睿写的算式，还有的说他是照着曹谦睿写的说的。曹谦睿也是这样说的，我也是这样想的，老师听了我们的议论，就说这一次不算过了几个回合，曹谦睿就开始紧张了，他的脸上没有一丝的微笑，他还不断地做着深呼吸，老师见状说道：不要紧张，你输了很正常，况且你是一个人，他们可是四十一个人呢！(内容安排合理，详略得当，主次分明)
叮铃铃下课铃声响了，比赛也结束了，可阵阵笑声还回荡在教室的上空，刚才的欢乐依旧留在了同学们的脑海里。
有趣的二十四点作文 篇27
我最喜欢的游戏名字叫“二十四点”，它的游戏规则是这样的：先拿出一副牌，任意抽出四张，用加、减、乘或除法进行计算，算出的得数为二十四。
起先，我连游戏规则也弄不清楚，不理解它的意思。后来经过妈妈的反复指导，我终于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“”四六二十四“的时候，要换一种思路去算。
我喜欢它的主要原因是它可以在游戏中得到学习，在学习中得到快乐，训练我的反应能力和提高我的运算速度。在我苦思冥想的时候，我觉得这组数字很难，根本算不出来。而在妈妈的鼓励下，我没有放弃，当我破解这组数字的时候，那种喜悦的心情简直就像夏季里的三伏天吃凉西瓜一样，甜滋滋的。
虽然我和这项游戏刚接触不久，但是它带给我的快乐却是其它游戏无法媲美的。我已经深深地爱上了这项游戏，就好像”老鼠爱大米“。
有趣的二十四点作文 篇28
星期六，外面下着大雨，妈妈没有带我出去玩。我和妈妈为了解闷，便玩起了二十四点。
我们说好一共比3场，比谁赢得多，如果我赢了，就会得到丰厚的奖励。开始发牌了，一开始发出的牌是3、4、5、6。发完我心里想这牌有意思，应该也很简单吧。果然，结果不出我所料，我便立刻说出了答案：4-3=1 5-1=4 4 × 6=24。就这样，我首先拿下一局。 第二局了，发出的牌是2、4、4、8。这次妈妈抢先回答到：4+8=12 4-2=2 12 × 2=24。这局我甘拜下风。
第三局开始了，这次的牌是5、5、5、A，。我想啊想，想了两分钟双方还依然没用头绪，这时我心里就开始着急了，一心想着要拿到奖励，可是你们要知道越心急越容易出错。果然，一分钟后，妈妈有答案了，她响亮的说到1÷5=0.2 5-0.2=4.8 4.8×5=24。妈妈说完，我惊讶的说到：“我怎么没想到用小数电呢？“妈妈意味深长地说：你不是没想到，而是不会灵巧运用，下次努力吧！
听了妈妈的话，我知道我以后要更加努力，争取打败妈妈！
有趣的二十四点作文 篇29
今天晚饭后，我请妈妈陪我玩二十四点游戏。妈妈很爽快地答应了。
首先，她发了四张牌“2、4、6、9”。我一拍脑袋就说：“我想到了，先用2*4=8，再用9—6=3，用得数8*3=24”，妈妈掐指一算，还真对了。所以，第一局我赢了。第二局，她发了“4、4、7、9”，我左思右想，百思不得其解。突然，脑子一转，想出了一个方案：9—7=2、2+4=6、6*4=24。这样，第二局我又赢了。妈妈有些坐不住了，很急切地想扳回局面。
接下来，爸爸听到我们的欢笑声，也跑过来想一起玩。妈妈开始发牌“2、4、6、6”。牌刚刚落桌，妈妈就一下子说了出来：“6—4=2、2*6=12、12*2=24”。这么快，我和爸爸还没有反应过来呢，妈妈真是咱们家的小才女！
然后，发出来的牌是“2、3、9、10”，这个牌亮出来之后，我们都陷入了深深的思考，一时间家里静悄悄的，时间仿佛一下子凝固了。我打破了沉默：“2*9=18、18—10=8、8*3=24”。爸爸妈妈夸我用了新的思路，爱动脑筋。这是，爸爸说：“我觉得，同样的数字，可能有不同的算法。你看啊，9/3=3、10—2=8、3*8=24。”我们都为他鼓起掌来。妈妈不急不慢地说：“我也有好方法：3*10=30、30/2=15、15+9=24。”’
哦，原来一个题目还有不同的解决方案啊。真是太神奇了！
二十四点游戏真有趣，它让我们积极思考，大开脑洞。
有趣的二十四点作文 篇30
二十四点谁都知道，用扑克牌随意用加减乘除算出24。可就是这么一个比赛让我赢得了感谢。
我的数学成绩还行，算24点反应虽然不是很快但是还是有一点名堂。我们小区有一个出了名的调皮鬼，他比我大一岁，可是总欺负人。
有一次，他欺负我的朋友。我实在忍不住了，对他喊：“你发什么神经啊？干嘛欺负我朋友！”
他瞟一眼我说：“我可以不欺负你朋友，但是你得和我比24点！”
“好！我答应你！”我毫不犹豫地回答道。
开始了，我手里已经捏出了冷汗，我有可能算不过他啊！可是我不能让那个家伙得逞！于是我脑筋快速的思考，企图能快点算出。正当我苦苦思索时，那个家伙居然算出来了！我简直不敢相信！看见那个家伙得意洋洋的表情，我心里巴不得他马上就败在我手下。于是我给自己暗暗打气：加油加油！
朋友问我：“池正南，你行吗？你也许不知道吧？他虽然是“无赖”，但是他的24点在我们小区里是出了名的。你斗不过他的！我想只要有我们的家长在，他不敢打我们了！”
“不行！就算他很厉害，但是我也不能眼睁睁地看你受苦啊！何况我也要好好教训教训他，叫他以后甭想欺负人！”我愤愤地说。
“怎么了？怕了？”
“你才怕了呢！再来！”
我虽然表面上是无所谓的，但是我却心里那个慌啊！
又一轮开始了，我快速看过4张牌，心里突然算出来了！好，打牌他的时候到了。我大喊：“我算出来了！”他不可思议的看着我，已经成了结巴：“你……你……”
“哈哈，怎么样？这回该是谁怕了啊？哼，我要教训教训你！”
接下来的几轮，我连连胜出。每次我都很快的说我算出来了，唯恐别人抢了这句话。
最后，他输了。他向我道歉：“我以后不打了，你赢了。”
“我看你还敢！”我得意地说。
此后，朋友总是说：“要不是你，我们早玩了。”
看来人必有胜出啊！
有趣的二十四点作文 篇31
新年春节到了，我们几个铁哥们来到毅恒家作客，他家这次可真是热热闹闹啊！
我们几个小孩，正全神贯注地盯着电脑，而大人们看着电视，说说笑笑，一派温馨和谐的气氛。突然黄骏魔术般地变出了一盒扑克牌，我们使了个眼色，一场24点大战就此开始了。
我们四个小孩每人发了同样张数的扑克牌，每人拿一张，赢了卡片归谁，谁先没牌谁就输。比赛开始了，大家谨慎地出牌，脑力就开始超负荷高速运转。“二六十二……”每人都冥想，生怕下一秒就被别人说了。突然我灵机一动，就大喊：我知道了！八减二等于六……我滔滔不绝。等我说完，我看见毅恒正要张嘴，看来还要比谁嘴快呢！可是，由于我的狮吼功过于强大，所以他们商量改成要说：知道了，才可以回答。第二次，我们翻出了超简单的牌，四个人异口同声地说：我知道了！这样只能收回来，重新再来了。
经过几轮对决，黄骏不幸败下阵来，张凡也“所剩无几”，我和毅恒还是很稳定。我们之间变得剑拔弩张了，我想来想去，就是算不出。谁知毅恒关键时刻知道了，但说了一会就短路了。我突发奇想，把后面接着说下去。这可真是奇怪的事，那我和毅恒只能每人两张。不久，张凡终于“破产”了。只剩下我和毅恒了。可他猛追牌，我们便拉开了距离。可是这时候，大人们说要出去玩，游戏只能先暂停了。我们数了数牌，我17张，他23张。嘿！居然还差他六张。
那场比赛到现在还没分出胜负，不过以我的实力一定能打败他的！
有趣的二十四点作文 篇32
“哇！水老师是神算子呀！”
“老师，下次我准备好了要向你挑战！”
一听声音就知道水老师又带我们玩游戏了。猜猜看，今天玩什么?告诉你吧，我们在玩益智游戏24点。游戏规则是：将四张扑克牌上的数字进行加减乘除，但每张牌只能用一次，并且运算的结果必须是24。花牌不许用，所以事先剔除了。
女生队先玩，最终是我与方园鑫打成了平局。复赛开始了，我们俩的眼睛死死地盯着牌上的数字，仿佛要把这四张扑克牌给吃了。第四局牌的数字是3、10、1、6。我们俩正在冥思苦想，只听见岑本杰和贺正阳喊道：“我算出来啦！”水老师笑嘻嘻地添油加醋：“开始倒计时了。”我急得就像热锅上的蚂蚁，大脑高速地运转，可惜一片空白。当数到“3”时，方园鑫一声吼：“我算出来了！”那分贝高的都快把水老师家的白板震下来了。答案就是“3×10-6×1=24”，天哪！竟然这么简单，我怎么没有想到?最终结果还是平局。难道还要再赛一局?
“你们用‘石头剪子布’一决胜负吧。”水老师提议。三局过后，我胜出，顺利成为了本轮比赛的“女王”。方园鑫在一旁有点伤心，水老师安慰她：“下次再努力，没关系，重在参与嘛！”
男生队由水老师顶替未到的盛旋参赛，这简直是毫无悬念呀，结果当然是水老师获胜啦！谁让他们提议让水老师参赛的?我估计男生队的肠子都要悔青了。
总决赛到了，我一开始的自信统统消失，因为水老师是一个大人呀！我以为会由一个小孩子和我对决，那样心里起码会轻松一些。比赛一开始，四张牌刚放下来，我还没有看清楚是什么数字，水老师就大喊：“我算出来了！”因为是三局两胜，我又出师不利导致三局全输，屈居亚军，而水老师则获得了“神算子”的美誉。
比完赛，水老师有感而发地吟出了一副对子：“加减乘除任意搭，二十四点显神功”。看来我们以后一定要多背诵乘法口诀，活学活用，期待下次比赛战胜水老师啦！
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