关于母亲节班会的主持词（精选11篇）
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在如今这个时代，各种集会中主持词起到的作用越来越大，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编收集整理的关于母亲节班会的主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母亲节班会的主持词 篇1
甲老师：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？是我们伟大的母亲。母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是感受母爱，感恩母亲。下面请我们今天主题班会的两位主持人上台主持今天的主题班会。
乙：有一个人，无论你走到哪里，都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私的奉献给你；
甲：有一种爱，她让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报；
合：这个人就是母亲，这种爱就是母爱。
乙：现在我想问问在座的同学们，你们有多少人记得母亲的生日？
（点名让同学们回答……）
甲：那么又有多少同学知道母亲节的日期呢？
（点名让同学回答……每年五月的第二个星期天）
甲老师放幻灯片《母亲节的由来》、《节日献礼--献给母亲的花》，并分别指定一名同学来诵读相关的知识。
乙：了解了母亲节的历来和康乃馨所蕴含的意义，那么我再想问一下，母亲（mother）用英文字母表述，还可以怎么理解吗？
甲：现在请甲老师给大家播放相关的幻灯片。
甲老师播放《母亲的诠释》的幻灯片
乙：M（much许多）妈妈给了我很多很多
甲：O（old老）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头
乙：T（tears眼泪）您为我流过不少泪
甲：H（heart心）您有一颗慈祥温暖的心
乙：E（eyes眼睛）您注视我的目光总是充满着爱
甲：R（right正确）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
乙：亲爱的妈妈，有您的关爱，我才能成长！
甲：亲爱的妈妈，有您的扶助，我才能成长！
乙：在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思念家的时候，当我们身处困境的时候，当我们丧失信心的时候，当我们……母亲就是我们坚实的感情依托。
甲：母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远
乙：母爱是一种最无私的爱，最无私德感情，它像春天的甘露，洒落在我们的心田，虽然悄然无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。
甲：母亲，是最平凡的，同时也是最伟大的，她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。你们能不能说说自己亲身感受到的母爱的感人故事呢？
（点名让同学讲述）
乙：小时侯，母爱融在血液里，吮着它，香甜甜；上学后，母爱装在书包里，背着它，沉甸甸；长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，意绵绵……
甲：妈妈，您头上的每一丝白发，脸上的每一条皱纹，都是您对我的爱！妈妈，您辛苦了！
乙：妈妈，您辛苦了，我来给您倒杯茶。
甲：妈妈，您辛苦了，我来给您洗洗脚。
乙：妈妈，您辛苦了，我来给您捶捶背。
甲：妈妈，您辛苦了，我来给您揉揉肩。
乙：妈妈，您辛苦了，我来帮您做点家务。
甲：妈妈，您辛苦了，我要认真学习，学好知识，学好本领，将来孝敬您！
乙：请同学们想一想，我们还能通过什么样的方式来报答母亲的爱？
（点名让同学讲述）
甲：刚才同学们回答得都很好，希望我们能把对母亲的点滴感恩都体现在日常的实际行动中。
乙：随着日历的翻动，母亲的生日就要到了，让我们每一个同学给自己的母亲一个惊喜，亲手给母亲送一份礼物吧。
甲：现在请全体同学们都从座位上站起来，一起来吟诵孟郊的《游子吟》，来进一步感受母爱的伟大。
一起吟诵：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
合：最后，祝愿全天下的母亲都快乐平安！
母亲节班会的主持词 篇2
A：世界上有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。
B：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤，
A：经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。
B：透过那额角的皱纹，还有银鬓华丝，我看见了您一颗水晶般的心。
A：亲爱的同学们、老师，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之
我们三五班一起来感恩母亲吧！
A：让我们大声的告诉母亲：
齐：妈妈，过节啦！妈妈，我爱你~
班会的开始先让我们看一下母亲节的由来吧！
M代表她所给予我的无数
O的意思是她在日渐老去，
T是她为抚育我洒下的泪，
H指她有像金子一般的心灵，
E就是她的眼睛，里面洋溢着爱的光芒，
R的意思是正确，因为她永远都是对的。
将以上字母串在一起就是MOTHER母亲，
这个是我整个的世界。
让我们用语言来祝福一下我们的妈妈吧！
让我们一起送上一束花给我们伟大的母亲！
晚上回家，请你问问妈妈：妈妈，我们在一起一辈子好吗，我们手牵手一辈子好吗?
齐：最后祝所有的母亲健康长寿美丽开心！！
母亲节班会的主持词 篇3
甲：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师，亲爱的叔叔阿姨，亲爱的同学们，
合：大家下午好（鞠躬）
乙：五月是母亲的节日，五月是康乃馨盛开的日子。
甲：喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！
乙：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。
甲：伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香！我宣布高二一班母亲节主题班会：＂五月的康乃馨＂现在开始节目开始：
乙：只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界都会平静如水，清辙如镜，
甲：母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！
听！这是世上最朴实、最优美的声音，在座的父母您听到了吗？
乙：下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请xx。
甲：在轻快的音乐声中，我们听到了（xx）同学的心声，也感受到了人间最真挚的感情。
乙：一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意，
甲：但同学们，你真的懂吗？
乙：请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请：xx
甲：让我们一起道一声＂爸爸妈妈，你们辛苦了＂
乙：母爱是无需回报的看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，
甲：xx同学对父母又是怎样的爱呢有请李炫华
乙：只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱吗？没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平和，一点也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对妈妈说一声：母亲节快乐！
甲：请听《烛光里的妈妈》
乙：我们只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢！而此时所有的笑都写满感谢！没有更多的语言。康喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！
甲：下面我们来看一个小故事
乙：多日的爱心浇灌，多日的精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。
甲：多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。
乙：春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。
甲：让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的祝福，献上我们一颗＂感恩的心＂--《感恩的心》歌曲欣赏
结束！
母亲节班会的主持词 篇4
甲：我们抖落了春天的繁忙，迎来的是激情的五月，
乙：在这激情的五月里，我们赞美劳动，是劳动创造了世界，世界因劳动富有。
甲：在这激情的五月里，劳动万岁是五月的主旋律，劳动神圣是五月的进行曲。
乙：我们用燃烧的激情和炽热的信念拂过长江，掠过黄河，越过长城，飞过九百六十万平方公里的土地敞开了我们的胸怀，向着蓝天、向着高山、向着大海 (合)引吭高歌。
甲：亲爱的老年朋友们就让我们乘着歌声的翅膀共同唱上几首老歌，回到我们年轻的时候。
甲：下面我宣布情系夕阳爱在五月夕阳美大型联谊会正式开始，
甲：尊敬的各位来宾，
乙：亲爱的中老年朋友们新千年的阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节，在这温馨而又典雅的节日里，祝福普天下所有的母亲健康快乐。
男：送上一枝盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。我们可曾注意到母亲额角的缕缕白发，眼角眉梢的丝丝皱纹，又可曾真正理解母亲渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。
女：无论走到海角天涯，
忘不了你呀，妈妈无论送走多少年华，忘不了你呀，妈妈忘不了你的抚爱，忘不了你叮咛的话忘不了你深情的眼睛闪耀希望的泪花。
男：是啊，时光流逝，我们永远忘不了母亲的真情，在母亲节到来之际，我们心灵港湾特举办“祝福您——母亲”文艺晚会，诚愿天下母亲。
结束语：
女：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
男：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。
甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
已：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献……
女：五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。
男：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了！”
母亲节班会的主持词 篇5
A：尊敬的各位老师
B：亲爱的各位同学大家
合：下午好！
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
A：五月，牵着春的温暖，挽着夏的热情B：连着母亲对儿女的关爱与期望，系着儿女对母亲的感恩与祝福。
A：伴随着康乃馨散发的爱与感恩芬芳，我们相聚在“浓情五月，感恩母亲”的活动现场，
B：让我们在微笑中体会母亲的平凡与伟大
A：让我们在感动里体会儿女在母亲呵护下的幸福
B：值此母亲节来临之际，让我们共同对母亲道上一句
合：母亲，您辛苦了！母亲，节日快乐！
A：下面我宣布“浓情五月，感恩母亲”
合：此刻开始！
B：下面，请允许我为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们分别是：xxxxx，感谢大家的到来！
A：下面有请为本次活动致辞！大家掌声欢迎！
B：感谢的精彩致辞！亲爱的同学们，那里是“浓情五月，感恩母亲”的活动现场，期望天下母亲都能带上愉悦的情绪，带上灿烂的笑脸，跟着资环的小伙伴们一齐，向快乐出发！
A：感谢资环学院带来的舞蹈，同学们，有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传
B：这首歌是最动听的歌，这种爱是最伟大的爱。
A：这天，我们要把这首最美的歌献给我们最亲的人，接下来请欣赏大学生心理健康教育中心带来的朗诵《母亲的赞歌》
B：因为思念，所以我们歌唱
A：因为想起，所以我们内心有千言万语
B：感恩妈妈带给我们温暖，感恩母亲带给我们无尽的幸福
A：下面掌声有请马克思主义学院女心部为我们带来歌曲《鲁冰花》
B：摘一朵五月的鲜花，愿妈妈的情绪像花儿一样永久快乐绽放
A：愿妈妈的笑脸像花儿一样永久年轻漂亮。
B：祝天下的的妈妈们永久青春靓丽！
A：“浓情五月，感恩母亲”，亲爱的同学们，活动进行到此，我们的节目表演环节就到那里了，下面，我们进入第二个环节—感恩母亲
B：此环节的主要目的是向母亲表达我们的爱，我们将采用微信摇一摇的方式，看看谁是幸运观众，连接上我的手机的同学，将会收到精美礼品一份，并且，我们将为带给一个向母亲表达爱的舞台，《自由发挥》
A：祝福所有的幸运观众，期望大家都能在这个特殊的日子里，用自己的方式回馈母亲，向母亲表达自己的爱。
B：下面，让我们一齐进入我们期盼已久的游戏环节，接下来，请允许我们为大家介绍游戏规则。
A：本次活动所有游戏均由两人组队完成，各队同时进行比赛。共有八个游戏，每个游戏完成后方可获得寻找“浓情五月，感恩母亲”八个字的线索，最先集齐八个字的队伍获胜。用时最少的三个队伍分别获得一、二、三等奖。（游戏前三名需给母亲打电话表达感恩)，其他参与选手均可获得参与奖。
B：(1)、哺育之恩（纸杯传水）:
按照自己组的队，两人一组，所有队伍同时进行比赛。由工作人员辅助组内第一名同学倒水，选手将水杯衔至口中，在传递至下一个人的纸杯之内，倒入缸内，倒满水缸后能够获得第一个锦囊，根据提示，完成锦囊所给的任务，获得第一个字者方可继续下一关。（数理学院）
A：(2)、学步之情（两人三足）:
参赛选手绑住相邻的腿，共同前进。要求：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸；在游戏过程中若绳子脱落，那么在脱落的地方绑好再出发；比赛在起点处出发，至对面标志处折回，回到至起点处，再将绳子解开，方可获得第二个锦囊，并根据锦囊内的线索寻找第二个字，获得第二个字者通往下一关。（文历学院）
B：(3)、助行之情（两人背行）:
两人一组，背行透过障碍通道。透过游戏者获得第三个锦囊，并根据锦囊内的线索，获得第三个字，方可通往下一关。（生科学院）
A：(4)、诉我之爱（你比我猜）:
两人一组，一个比划一个猜。比划的人能够用语言和肢体动作来提示和描述，但是不能描述某个字的读音和写法。完成五个答题数者获得第四个锦囊，根据提示获得第四个字，通往下一关。（美术学院）
B：（5）、因爱喝彩（吹破气球）：
两人一组，扮演母亲的同学负责吹破三个气球。玩成游戏后获得第五个锦囊，根据线索寻找到第五个字，通往下一关。（音乐学院）
A：（6）、快乐陪伴（跳绳比赛）：两人一组跳绳，两人共用一根跳绳，应对面一齐跳，连续跳满十五个者获得第六个锦囊，根据线索完获得第六个字，通往下一关。（机电学院）
B：（7）、传递母爱（接乒乓球）：
两人一组，一人负责扔球，另一人头上顶着小盆负责接球，两人需要间隔必须距离，成功接到五个者获得第七个锦囊，根据线索，获得第七个字，通往下一关。（信工学院）
A：(8)、解开心结（解绳索）：
两人一组，由工作人员将两人的手用绳索绑在一齐构成较复杂的结，成功解开结的队伍获得第八个锦囊。根据线索，获得第八个字。（新传学院）
请外国语学院和经管学院负责锦囊里面的线索环节。
B：下面请各参赛选手，根据工作人员的引导到达指定地点进行游戏，期望你们在游戏中找到属于自己的线索，祝大家玩得开心，玩得愉快！此外，在游戏过程中，欢迎同学们点歌，唱歌！
A：“浓情五月，感恩母亲”，亲爱的老师们，同学们，活动进行到此，已经圆满结束了，下面有请为本次活动做总结
B：感谢为本次活动作总结，至此，游戏的排行结果也已经统计出来了，获得三等奖的是《自由发挥》，请为他们颁奖
B：再次祝贺所有的获奖选手，同时，期望各位都能用自己的方式去回应这份母爱，多理解母亲，关心母亲，珍惜这份与生俱来的缘分。
A：在此，衷心感谢启航教育对本次活动的大力支持，感谢各位同学的用心参与，感谢台前幕后所以工作人员的付出
B：祝各位嘉宾身体健康工作顺利，祝各位同学学业有成，前程似锦！
A：最后，请大家上台合影留恋！
母亲节班会的主持词 篇6
陈老师：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？是我们伟大的母亲。母亲节快到了。今天我们班会的主题是感受母爱，感恩母亲。下面有请今天主题班会的两位主持人杨和陈上台主持今天的主题班会。
杨：有一个人，无论你走到哪里，她都不会放弃对你的关心。她愿意把自己的一生无私地献给你。
陈：有一种爱，让你自由索取，自由享受，却不需要你的任何回报；
答：这个人就是母亲，这种爱就是母爱。
杨：现在我想问在座的同学们，有多少人记得你们母亲的生日？
（让学生点名回答。）
陈：那么有多少学生知道母亲节的日期呢？
（让学生点名回答。每年五月的第二个星期天）
陈老师展示了幻灯片《母亲节的由来》和《节日献礼——献给母亲的花》，并指定一名学生阅读相关知识。
杨：了解了母亲节的历史和康乃馨的含义，我想再问一下，母亲用英文字母表达怎么理解？
陈：现在请陈老师给大家展示相关幻灯片。
陈老师弹《母亲的诠释》的幻灯片
杨：妈妈给了我很多。
陈：啊（老）妈妈担心我，白发爬满了你的头顶
杨：你为我流了很多眼泪
陈：你有一颗善良温暖的心
杨：当你看着我的时候，你的眼睛总是充满了爱
陈：你从来不欺骗我们，教我们做正确的事
杨：亲爱的妈妈，有您的呵护，我才能成长！
陈：亲爱的妈妈，有您的帮助，我才能成长！
杨：在这个世界上，母亲是与我们生活联系最紧密的人。当我们想家的时候，当我们遇到困难的时候，当我们失去信心的时候，当我们……母亲是我们坚实的情感支柱。
陈：母爱是人类永恒的主题。我们给它太多的诠释，太多的内涵。没有惊心动魄的历史史诗，没有惊世骇俗的风浪逆转，母爱就像一场春雨，一首清歌，默默地滋润着万物，久久不散
杨：母爱是最无私的`爱和感情。它就像春天的露珠，落在我们的心里。它虽然沉默，却滋润着生命的每一颗幼苗。
陈：妈妈是最平凡最伟大的。她对我们的爱包含在每一件小事中。能说说你个人感受到的感人的母爱故事吗？
（让学生说出名字）
杨：小时候妈妈的爱融化在我的血液里，吮吸着，甜甜的，甜甜的；放学后，母爱装在书包里，背着它，沉重；长大了，妈妈的爱藏在枕头里，我感受到了。
陈：妈妈，你头上的每一根白发，脸上的每一条皱纹，都是你对我的爱！妈妈，你辛苦了！
杨：妈妈，你辛苦了。让我给你倒杯茶。
陈：妈妈，您辛苦了。让我给你洗脚。
杨：妈妈，你辛苦了。我会打你的背。
陈：妈妈，您辛苦了。让我揉揉你的肩膀。
杨：妈妈，你辛苦了。让我帮你做些家务。
陈：妈妈，您辛苦了。我要好好学习，学好知识技能，以后荣耀你！
杨：请想一想我们还有什么方法可以报答母亲的爱。
（让学生说出名字）
陈：刚才同学们回答得都很好。我希望我们能在日常的实际行动中向母亲表达我们的感激之情。
杨：随着日历的转动，我妈妈的生日就要到了。让我们给妈妈一个惊喜，给她一份礼物。
陈：现在，请同学们从座位上站起来，背诵孟娇的《游子吟》，进一步感受母爱的伟大。
一起背诵：
母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。
出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。
谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？
最后，祝天下所有妈妈幸福平安！
母亲节班会的主持词 篇7
甲：世界上有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲.
乙：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤.
甲：经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵.乙：透过那额角的皱纹，还有银鬓华丝，我看见了您一颗水晶般的心.
甲：亲爱的同学们，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，我们启航班一起来感恩母亲吧！
乙：让我们大声的告诉母亲：
齐：妈妈，过—-节—-啦！妈妈，我爱你~~
甲：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；
乙： 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报??这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
甲：妈妈对我们爱的形式很多，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？
（指名回答，多找几人）
【甲乙看幻灯片说，一人一张。】
乙：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为我们付出了这么多。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？怎样让妈妈感受我们的关心？
（指名回答）
甲：把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。
乙：现在请同学们拿出自己精心准备的礼物送给自己的妈妈，并给妈妈一个深情的拥抱！好吗？
（学生送礼物）
甲：收到孩子精心准备的礼物，妈妈有什么想对孩子说的？ （每位家长送给自己的孩子一句话）。
乙：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
甲：现在请同学猛跟我一起宣誓。
播放课件：誓词
甲：感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长； 乙：感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ；
甲：感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。 乙：感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！（学生一起宣誓）
教师小结：
通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗感恩的心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。最后老师送给大家一首诗《游子吟》。（齐诵）
甲：最后祝所有的妈妈平安、健康、快乐。
乙：启航班母亲节主题活动到此结束，谢谢大家
母亲节班会的主持词 篇8
一、教师开场白
同学们，大家上午好！现在社会中存在着一种现象，许多学生都是独生子女，所以父母对他们都寄予了殷切的期望，但是许多同学都没有注意到父母的良苦用心，忽略了母亲的那份无微不至的爱，做为小学生，已经开始逐渐长大，不断成熟，但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份伟大、无私的爱，由此我们举行这次以《饮水思源报亲恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，刻苦学习，拼搏进取，以实际行动来回报伟大的母爱。下面有请主持人男某和女某。
二、主持开场白：
女：人间最美是真情
男：人间最真是亲情
女：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
男：人间最无私的情莫过于父母对子女的情。
合：《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会现在开始！
女：首先欣赏一首歌曲，让我们先用心去倾听什么是母亲，什么是母爱。（播放《母亲》这首歌）
三、具体过程
（一）知识篇
男：母亲是伟大的，母爱是无私的，母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感，下面让我们听听是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。
1、母亲的诠释
仔细想想，原来mother（母亲）一词是可以这样解释的
M（many）妈妈给了我很多很多
O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头
T（tears）您为我流过不少泪
H（heart）您有一颗慈祥温暖的心
E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱
R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
我认为，mother这个单词是英语中最美的一个单词。
女：母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵，看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬，那么为母亲设立一个节日，借以表达对母亲的感恩之情，就成了所有人心中同的心愿、。
下面请介绍一下母亲节的知识。
2、母亲节的由来
古代母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜?贾维斯（1864－1948）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于1905年去世，安娜悲痛欲绝，两年后（1907年），安娜和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。
第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃馨被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。
1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来！
现在越来越多的中华儿女，也在这一天为自己的母亲送上礼物与祝福，作为子女，我们不应该在这一天无所表现。希望大家牢记这一天，并为母亲送一份惊喜。
男：节日离不开鲜花的装扮，鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体，那么有没有专属母亲的鲜花呢？有请来介绍母亲之花的相关知识。
3、母亲之花
（1）康乃馨
在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇（chun）幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花————康乃馨。１９３４年的５月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
（2）我国的母亲花———萱草
我国也有一种母亲之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，它不仅供人观赏，花蕾叫金针，也可作蔬菜供人食用，在我国南北方广为栽植。
萱草，在我国一向有“母亲花”的美称。远在《诗经。卫风。伯兮》里记载：“焉得谖草，言树之背？”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是：我到哪那里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢？母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，如孟郊的游子诗：“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。”叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花
相对于康乃馨的高雅华贵，萱草更多了一份朴实与亲近，她就生长在山野间，
甚至经常出现在我们的餐桌上，这与我们勤劳朴实的母亲是何等的相似，采一束萱草花送给我们的母亲吧，用这最普通、最常见的鲜花，表达我们对母亲深情的祝福。
女：谢谢经常地讲解
（二）情感篇：
1、诗朗诵
男：当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年；
女：当季节的风送来了美好的祝愿；
男：当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀；
女：当我们站在这时间之岸遥望昨天；
男：当我们在世界的末端写下了圆圆的句号；
女：我们感到我们所经历的每一个历程都是母亲用热情的目光悄悄点缀
请xxx送上一篇深情的《慈母颂》。
2、忆深情
男：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节......
3、解心结
女：其实天很蓝，阴云总要散，
男：其实海不宽，此岸连彼岸，
女：其实梦很浅，万物省自然，
男：其实泪很甜，只要心如愿，
女：其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢？有请xxx发言
男：听了xxx的发言，我们情不自禁的产生了同情的心情，在这里，我代表全体同学向xxx说：“无论学习生活遇到什么困难，我们大家都会尽力去帮你，同时祝福你的母亲幸福健康每一天。”有请xxx发言。
女：在这激动的时刻我想对xxx说：“既然你拥有这份真诚的孝心，为什么不努力学习呢？争取在下一次回家的时候为母亲赢得一份笑容。”有请xxx发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕，只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。一颗纤纤弱弱的小草，在经历暴风雨的洗礼后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面临下一次期末考试的时候，你将以何种姿态屹立于考场？你是否会想为母亲赢得一份笑容？
（三）行动篇
女：妈妈给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报妈妈呢？请同学们讨论交流。
（讨论）
男：是呀，表达的方式，有很多，我们可以给妈妈一份惊喜：如送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩获得的喜报；可以写一封感谢妈妈的信……
女：还可以帮妈妈做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助妈妈分担家务，向妈妈表示关爱。
男：总之，要以实际的行动表达自己对母亲的爱。
结束语
女：春日的阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节，在这温馨而又典雅的节日即将来临之际，我们祝福普天下所有的母亲健康快乐。
男：送上一张自制的贺卡，写上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。妈妈，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。而我们也一定会给您一份满意的答卷。
女：让我们共同扬起努力的风帆，让我们共同为母亲的微笑而努力奋斗。以语言让母亲微笑，以行动让母亲微笑，以成绩让母亲微笑。
男：同学们，让我们一起宣誓：起立，请紧握你右手，举至眼睛处
亲爱的妈妈，请相信我，我会努力成为一个优秀的人，用我的一生报答您的养育之恩！手放下。
女：让我们在这份宣誓上签上自己的名字，以此为证！（放《感恩的心》）
班会的最后，合：让我们一起为我们的妈妈祝福！祝福天下所有的母亲健康长寿，一生幸福平安。
下面有请辅导员老师作总结发言。
辅导员总结：
同学们，我们这节班会开得很成功，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回母亲的情感，但是我们还要铭记，我们十二亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国，那么，我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素质，肩负起历史赋予我们的重任，努力学习，顽强拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。
母亲节班会的主持词 篇9
女：人间最美是真情
男：人间最真是亲情
女：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
男：人间最无私的情莫过于父母对子女的情。
合：五（2）班《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会现在开始！
女：首先欣赏一首歌曲，让我们先用心去倾听什么是母亲，什么是母爱。（播放《母亲》这首歌）
男：母亲是伟大的，母爱是无私的，母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感，下面让我们听听xx是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。
女： 母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵，看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬，那么为母亲设立一个节日，借以表达对母亲的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿、。
下面请xxx介绍一下母亲节的知识。
男：节日离不开鲜花的装扮，鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体，那么有没有专属母亲的鲜花呢？有请 xxx来介绍母亲之花的相关知识。
女：谢谢同学细致地讲解。
男：当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年；
女：当季节的风送来了美好的祝愿；
男：当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀；
女：当我们站在这时间之岸遥望昨天；
男：当我们在世界的末端写下了圆圆的句号；
女：我们感到我们所经历的每一个历程都是母亲用热情的目光悄悄点缀
请 xxx 送上一篇深情的《慈母颂》。
男：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您--亲爱的妈妈。下面请听相声《感恩母亲》
女、其实天很蓝，阴云总要散，
男：其实海不宽，此岸连彼岸，
女：其实梦很浅，万物省自然，
男：其实泪很甜，只要心如愿，
女：其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢？有请 xxx发言
男：其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是作为子女的我们有些时候感到迷惘不理解，不怕，只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。
女 ：妈妈给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报妈妈呢？请同学们讨论交流。
（讨论）
男：是呀，表达的方式，有很多。送上一张自制的贺卡，写上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。妈妈，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。而我们也一定会给您一份满意的答卷。
女：让我们共同扬起努力的风帆，让我们共同为母亲的微笑而努力奋斗。以语言让母亲微笑，以行动让母亲微笑，以成绩让母亲微笑。
男：同学们，让我们一起宣誓：起立，亲爱的妈妈，请相信我，我会努力成为一个优秀的人，用我的一生报答您的养育之恩！
女：让我们在这份宣誓上签上自己的名字，以此为证！（放《感恩的心》）
合：让我们一起为我们的妈妈祝福！祝福天下所有的母亲健康长寿，一生幸福平安。五（2）班《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会到此结束，谢谢大家！
母亲节班会的主持词 篇10
一、 歌曲：《母亲》 阎维文
二、 开篇语
三、 文章：《母亲的一生》
四、 歌曲：《妈妈我爱你》张韶涵
五、 诗歌：《母亲的爱》
六、 视频：《天地之间我跪拜母亲》
七、 结束语 伴奏：《烛光里的妈妈》
一、歌曲《母亲》
二、开篇语：
又是一年母亲节，在这温馨的日子里，祝福天下所有的母亲——母亲节快乐！一首[游子吟]道出了千百年来，母爱的伟大及无私。我们的生命都是母亲给的，人说母爱是一种天性，在任何时候都一样。是母亲承受生之苦难，带我们来到这个世界；是母亲一声声呼唤，哺育我们健康成长。母亲节到了，让我们花一点点时间，对那个被我们叫做“妈”的人表达敬意和感激之情…… 得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那谆谆教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。
在节日的氛围中，让我们先来看看我们伟大母亲的一生：
三、文章《母亲的一生》
母亲的一生
你来到人世时，她把你抱在怀里。而你对她的感恩回报，就是像报丧女妖一样哭得天昏地暗。
你1岁时，她为你哺乳，为你沐浴。而你对她的感恩回报，就是啼哭闹腾，彻夜不休。
你2岁时，她教你走路。而你对她的感恩回报，就是一听到她呼唤就远远跑开。
你3岁时，她满怀爱心为你准备三餐。而你对她的感恩回报，就是把盘子扔到地上。
你4岁时，她给你几支蜡笔。而你对她的感恩回报，就是把餐桌涂成了大花脸。
你5岁时，她在节日里为你精心打扮。而你对她的感恩回报，就是扑通一声摔进旁边一堆泥巴里。
你6岁时，她步行送你去上学。而你对她的感恩回报，就是对她大声尖叫： “我就是不去！”
你7岁时，她给你买来个 棒球。而你对她的感恩回报，就是把隔壁邻居家的窗户砸破。
你8岁时，她递给你一支 冰淇淋。而你对她的感恩回报，就是把冰淇淋滴落得满腿都是。
你9岁时，她掏钱让你学钢琴。而你对她的感恩回报，就是从来都懒得练一下。
你10岁时，她整天忙着开车送你去这去那，从足球场到体操房，又赶着参加一个又一个的生日宴会。而你对她的感恩回报，就是跳下车头也不回地就走了。
你11岁时，她带你和朋友去看电影。而你对她的感恩回报，就是请她坐到另一排去。
你12岁时，她警告你有些电视节目不要看。而你对她的感恩回报，就是等她外出后偏要看。
青春年少
你13岁时，她建议你把发型修剪得体。而你对她的感恩回报，就是说她一点品味都没有。
你14岁时，她花钱让你参加一个月的夏令营。而你对她的感恩回报，就是连一封信都不记得给她写。
你15岁时，她下班回到家，期望你能给她一个拥抱。而你对她的感恩回报，就是呆在卧室中将房门紧锁。
你16岁时，她教你学开车。而你对她的感恩回报，就是逮着机会就玩车。
你17岁时，她在等一个重要电话。而你对她的感恩回报，就是电话粥煲了一通宵。
你18岁时，她为你高中毕业喜极而泣。而你对她的感恩回报，就是在外面参加聚会通宵达旦不回家。
年华渐增
你19岁时，她为你支付大学的学费，开车送你去学校，帮你提包裹行李。而你对她的感恩回报，就是在宿舍门外匆匆说再见，为的是你不致于在朋友面前感到丢人。
你20岁时，她问你是否在和别人约会。而你对她的感恩回报，就是对她说：“这不关你的事！”
你21岁时，她为你将来从事什么职业提出一些建议。而你对她的感恩回报，就是对她说：“我才不愿像你那样！”
你22岁时，她在你大学毕业典礼上紧紧拥抱你。而你对她的感恩回报，就是问她能否掏钱让你去欧洲旅行。
你23岁时，她为你的第一套公寓置办家具。而你对她的感恩回报，就是告诉朋友说这些家具非常难看。
你24岁时，她见到了你的未婚夫，问你们将来有什么打算。而你对她的感恩回报，就是对她怒目而视，大声吼叫：“妈……，求求你别烦了！”
你25岁时，她花钱帮你筹办婚礼，对你哭诉着说她是多么地深爱着你。而你对她的感恩回报，就是把家安得离她远远的。
你30岁时，她打来电话为宝宝抚养提出忠告。而你对她的感恩回报，就是告诉她：“现在情况和以前不同了！”
你40岁时，她打电话提醒你别忘了一个亲戚的生日。而你对她的感恩回报，就是说你“现在忙得不可开交”。
你50岁时，她生病了需要你照顾。而你对她的感恩回报，就是念叨着父母成为了子女的负担。
后来，有一天，她静悄悄地去了。所有那些你该做而未做的事，仿佛炸雷般在你耳边轰隆而过。“摇啊摇，小宝宝，一摇摇到大天亮。”“摇摇篮的手啊……可以摇世界。”
让我们花一点点时间，对那个被我们叫做“妈”的人表达敬意和感激之情，虽然有些人当着面说不出口。她是不可替代的。珍惜与她在一起的每一时刻吧。虽然有时候，她可能不是我们最好的朋友，可能不同意我们的想法，但她依然是你的妈妈！
你的妈妈始终陪伴你身边，听你倾诉伤心事，听你神吹海侃，听你诉说受挫的沮丧……扪心自问，“是否曾经抽出过足够的时间陪伴她，听听她讲围着灶台转的‘烦心事’，听听她讲她有多疲惫？”
即使你与她意见不一，也要委婉一些，充满爱心，对她表示出应有的尊敬。一旦她去了，剩下的就只有对过去岁月的美好回忆和无尽的遗憾。
不要以为，与你心最近，你就理所应得。爱她要甚于爱你自己。没有了她，生命将毫无意义。
母亲节班会的主持词 篇11
女：尊敬的家长
男：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
女：衷心的感谢各位在百忙之中抽出时间前来参加我们的节日晚会！我们的晚会立刻就要开始了，为了保证我们本次晚会在快乐简单、井然有序中进行请大家配合以下几点：
1.晚会开始之后请大家遵守现场秩序，不要在晚会现场走动、大声喧哗；
2.请各位家长保管好自己随身携带的贵重物品；
3.为了保证会场空气清新，请各位家长不要吸烟；
4.请将手机关机或调整到静音状态；
合：晚会此刻开始。
女：女士们、先生们
男女：大家晚上好！
女：欢迎大家参加xxx校园母亲节晚会，衷心的感谢各位家长的光临！
男：衷心的感谢各位学员及家长对我们校园一向以来的大力支持与鼓励。
女：很高兴和大家一齐来度过这个简单愉快的夜晚！
男：这天是5月x日，母亲节到来之际，
女：在这个充满欢乐的节日里，让我代表xxx校园向在座的每一位家长送上最温馨的祝福：
男女：“祝大家健康！平安！”。此刻，让我们以热烈的掌声拉开晚会的序幕
女：下面，有请xxx校园xxx老师致辞，大家掌声欢迎！
男：再次感谢家长们对我们的支持。
女：此刻让我们全体小朋友起立一齐说句想对亲爱的妈妈说的话：“妈妈我爱你！”妈妈，节日快乐（让孩子自己说）(带动全场高潮气氛，让在场的人都High起来)wonderful！Thankyou，sitdown，please！
男：朋友们！下面请欣赏由魔耳国际英语的小朋友们为大家献上的一首动听的歌曲《感恩的心》掌声欢迎（在音乐的伴奏中，老师要带动全场高涨的气氛，让学生都动起来）
女：看了精彩的表演，相信台下的小朋友早就按捺不住了！别着急！接下来就是我们台下的小朋友和妈妈们参与节目的时间了！参与者均有奖品赠送。请大家认真听游戏资料及规则！
游戏名字：相亲相爱一家人
游戏规则：每轮比赛，挑选4个家庭上台（一个家长、一个孩子），每个家庭为一组，共四组，然后地上铺4张报纸，四组家庭都务必同时站在报纸上并坚持3秒钟，脚不准踩到外面（能够单只脚，能够背着，能够抱着。），报纸依次折叠变小，直到淘汰掉3组，剩余最后一组家庭为获胜者。
男：刚才在玩游戏的时候，随着报纸越折越小，我们很多家长都做了一个动作，哪位小朋友能够告诉老师，家长们说了什么，做了什么？（家长弯腰，对孩子说，上来）对的，只有那么一小块儿站立的地方，家长们没有只顾着自己站上去，而是用背，用胳膊，撑起了我们的孩子们，让孩子们有了一个坚实的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撑。其实我相信，如果此刻是发生了一些灾难，只剩这么一小块站立的地方，我们的家长们也绝不会自己站立的，他们必须会用自己的肩膀，把孩子们扛起来，让孩子站在世界上最安全的地方，对吗？孩子们，我们的爸爸妈妈棒不棒！他们爱不爱我们？！能不能用我们的实际行动，感谢我们的爸爸妈妈？（拥抱，亲吻，可提示）
女：五月，牵着春的温暖，挽着夏的热情，连着母亲对儿女的关爱与期望，系着儿女对母亲的感恩与祝福。值此母亲节来临之际，我们的孩子有一些心里话和祝福的语言想对您说：接下来请听小朋友们说给妈妈的话：
男：听了孩子们的心里话和祝福的话语，让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受xx校园的母亲节给我们带来的这非同凡响的一刻。
爱的抱抱
玩法：爱的抱抱。游戏很简单请家长和宝宝手拉手，在大圆上准备，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停止，家长背起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。
规则：家长与幼儿要手拉手；开始时务必走在大圈外、音乐声停止后才能占圈；家长务必背着孩子占圈。
目标：培养家长和幼儿的协作潜力
道具：粉笔，地上贴校园LOGO（贴在内圈中间）
女：让我们用感恩的心去感谢妈妈！拥抱妈妈！相互间多一些理解和宽容，多一份真诚与信任，接下来请听妈妈对孩子所说的话。
男：精美的礼品让我们爱不释手，好！让我们再次动起来！下面的游戏：妈妈去哪儿？
玩法：每轮四组家庭。准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。以到达终点的时间长短为各组成绩。
目标：发展幼儿跳跃潜力，与父母协作潜力及自控潜力。
道具：呼啦圈8个；地贴（起点、终点线，魔耳LOGO）
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为节日让我们承载无尽的祝福，愿我们的妈妈永久漂亮年轻！！！接下来再次请听小朋友们说给妈妈的话：
男：在我们日常生活中，相信有很多同学都很少关注父母的生活。父母为我们奔波，为我们操劳，为我们默默付出，却总不求回报。你是否关注过父母那成天为生活奔波而布满“沟壑”的双手？让我们再来一次妈妈与孩子的默契大考验。
玩法：每轮4组家庭。蒙住妈妈和小孩的眼睛，妈妈坐着，工作人员带着小孩逐个摸妈妈们的手，小朋友站在自己确定的妈妈的身边，都站定后揭开眼罩，谜底揭晓。
要求：妈妈和小孩都不能说话
道具：眼罩8个，凳子4把
女：刚才在玩游戏的时候，我们的孩子蒙着双眼，其实，人在被蒙着双眼的时候，是最没有安全感的时候，是心里最害怕的时候，这时候的孩子们，会去寻找心里最亲的那个人，那个人就是自己的妈妈（或者是爸爸），孩子们用自己的感觉，用跟妈妈爸爸心灵间的亲情感应，在第一时间摸到了自己的家人，第一时间举起了双手，这是什么，这是亲情的体现，心灵沟通的作用，我们的孩子，在最恐惧，最害怕的时候，最想依靠的，依然是我们的父母，所以，不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎样样，但起码在这个游戏中，我们看到了最直接，最真实，最感人的东西，那就是亲情！在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑脸最可爱！在孩子的心目中，父母的形象最高大，父母的臂弯最安全！其实很多情愫，比如信任，比如真爱，往往都是在第一时间的不经意的举动中体现出来的，是不是？！我期望我们的家长们从此能够敞开心扉，忘掉跟孩子们间的不愉快，真心的拥抱您心里最可爱、最稚嫩、最依靠您的那个小小身躯，让他们感受到您暖暖的爱意，让他们永久记得一种感觉，这种感觉叫作“安全感”，好吗？！
（此时家长们情绪都会很激动，基本上不会出现心如止水的家长，当然，自己本身就是亲子关系老师的家长另当别论。）
男：热闹的游戏过后，接下来再次请听妈妈说给孩子的话。
女：五月，让我们再高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，此刻请我们伟大的母亲站起来，每位小朋友站在母亲面前，拿起母亲的手，看着母亲那双为我们洗衣服，做饭，系鞋带的手············，往日的光滑细腻已经不见，我们要感谢我们的妈妈吗？此刻请我们的小朋友为母亲送上那份特殊的礼物，也许这份礼物不华丽，不贵重，但是它是我们这颗幼留意灵对妈妈感情最真挚的表达。定会使母亲脸上浮现出久违的笑容，承载者人世间最温暖的爱，今夜我们与您相约，让我们张开双臂，与母爱相拥。
男：晚会到这就要结束了，亲爱的朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了”
合：祝天下母亲，节日快乐。
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