幼儿园防灾减灾日演练方案（精选8篇）

相关推荐

幼儿园防灾减灾日演练方案（精选8篇）

　　为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的幼儿园防灾减灾日演练方案，欢迎大家分享。

幼儿园防灾减灾日演练方案（精选8篇）

　　幼儿园防灾减灾日演练方案篇1

　　自20xx年起每年5·12日为全国“防灾减灾日”。国家减灾委员会确定今年5月7日至13日为防灾减灾宣传周。成都市教委要求在20xx年5月8日（星期五）下午各学校（幼儿园）要利用班会或活动课时间组织开展一次以“防震减灾”为主题的应急大演练。根据上级精神，我校将通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传等形式多样的防灾减灾宣传主题活动。

　　一、活动目的。

　　通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

　　二、宣传活动主题：

　　让校园远离灾害，让学生安全成长。

　　三、防灾减灾宣传周时间：

　　20xx年5月7日至13日。

　　四、防灾减灾宣传周活动的主要内容：

　　（一）宣传发动、布置任务。

　　4月27日召开班级安全员会议，4月29日班主任会议，宣传布置活动安排。

　　（二）召开安全主题班会。

　　5·12日下午的.班团队会课（将5月8日星期五下午的班团队课调至5·12日）进行以“防灾减灾，从我做起”为主题的主题班会。班主任老师还要认真开展食品卫生安全、春游学生安全、五一节学生外出安全、搭乘交通工具和路途安全等安全教育活动。随着天气逐渐炎热，要教育学生不得私自下河洗澡，杜绝学生因溺水等出现的伤亡事故。要让学生将安全牢记在心中。

　　（三）印发宣传资料。

　　五一节放假前由德育处和安全工作领导小组以“告家长书”形式，让防灾减灾活动进入社区、进入每一个家庭。

　　（四）利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

　　5月11日国旗下讲话，紫荆校区由曹校长、新北校区由周主任以“提高防灾减灾意识，创建和谐校园”为主题，对全校师生进行安全教育。

　　（五）办安全宣传橱窗和板报。

　　全校各班第12周办“普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力”黑板报一期并由德育处组织评比。组织各班安全委员分为初中年级组、高一年级组、高二年级组及学生会共四个组利用橱窗办一期“灾害之前早预防，灾害来了少伤亡”为主题的安全知识宣传栏。

　　（六）开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。

　　5·12日下午的班团队会课结束后紫荆校区由凌校长任总指挥，新北校区由陈校长任总指挥分校区开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。活动方案见“成都某实验中学紧急避险及疏散撤离演练方案”。

　　（七）安全隐患排查。

　　5月1日前对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。具体安排如下：

　　1、消防设备设施检查组：

　　组长：陈善均（副校长、分管安全工作）

　　成员：刘家永（总务处主任）、邓启志（总务处员工）、

　　易正文（紫荆校区保安队长）、杨兴德（新北校区保安队长）

　　检查项目：

　　（1）消防器材数量、布局是否合理，是否能正常使用，

　　（2）消防栓是否能正常使用，有无因锈蚀无法打开现象，水压是否符合要求等。

　　（3）消防通道是否畅通。

　　（4）其他安全检查（如室内电线是否有老化现象等）。

　　2、学生宿舍检查组

　　组长：曹兵（副校长）

　　成员：邵革蓉（德育处副主任、分管学生宿舍）、代世良（德育处副主任）、陈吉利（物业公司水电工）

　　检查项目：

　　（1）宿舍室内外消防器材数量、布局是否合理，是否能正常使用。

　　（2）寝室内电线线路是否安全无老化现象，是否违规使用了电插板等用电设备，是否存在安全隐患（电击或火灾隐患），安全消防通道是否畅通。

　　（3）住校学生是否熟知紧急疏散撤离路线。

　　（4）其他安全检查。

　　3、教学设施设备检查组

　　组长：文廷树（教务处主任）

　　成员：邓伟平（教务处副主任）、成冀邻（总务处副主任）、金旭辉（电教信息中心副主任）、尹长清（学校安全员）

　　检查项目：

　　（1）体育活动设施设备是否因严重锈蚀而存在安全隐患；

　　（2）实验室毒品管理是否是按规定管理使用，是否存在安全隐患；

　　（3）电教中心的防盗、防雷措施是否到位；

　　（4）图书资料室及档案室是否存在火灾隐患，防水、防虫等措施是否到位。

　　（5）其他安全检查（如室内电线是否有老化现象等）。

　　幼儿园防灾减灾日演练方案篇2

　　根据《掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案》的通知，为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好5·12日防灾减灾日和5月7日至13日防灾减灾宣传周的宣传教育工作，结合我园实际，特制定方案如下：

　　一、指导思想：

　　以《掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案》的通知精神为指导，坚持安全第一、预防为主的`方针，以应急避险演练活动为主体，结合五个一活动，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。

　　二、活动目的：

　　通过开展防灾减灾宣传周活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月7日5月13日

　　四、活动内容及形式：五个一活动

　　1、组织一次国旗下讲话。

　　2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。（各班自行组织）

　　3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。（各班自行组织）

　　4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。（各班自行组织）

　　5、开展一次应急逃生演练活动（全园师幼）。

　　五、班级教育活动内容安排：

　　1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。

　　2、结合健康活动，学习防火灾知识。

　　3、利用夏天雷雨天气，现场讲解雷电知识、防水灾知识。

　　4、参加园内逃生演练活动。

　　六、活动要求：

　　1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效。

　　2、安全知识具体落实到每次安全活动中。

　　3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。

　　4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。

　　幼儿园防灾减灾日演练方案篇3

　　主题名称：

　　5.12防灾减灾日

　　组织单位：

　　昆山市新镇中心幼儿园

　　活动主题：

　　科学减灾，依法应对

　　活动时间：

　　20xx.5.11～5.17

　　活动目标：

　　以“科学减灾，依法应对”为主题，依托苏州市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。

　　具体措施：

　　班级：

　　1.开展1个集体防灾教学活动(可结合安全平台内容进行)

　　2.按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。

　　3.班级网页上发布关于防火防震防洪的.知识内容。

　　4.向家长发送防灾减灾公益短信。

　　年级组：

　　各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。

　　教师：

　　1.学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)

　　2.备课组开展灾害风险隐患排查。

　　园部：

　　1.网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。

　　2.电子屏发布防火防震防洪标语。

　　3.灾害风险隐患排查。

　　上交资料：

　　1.集体防灾减灾教学活动备课。

　　2.班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容(截图)。

　　3.向家长发送防灾减灾公益短信。(截图)

　　4.年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。

　　5.相关照片若干。

　　幼儿园防灾减灾日演练方案篇4

　　一、活动目标：

　　1.通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

　　2.教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。

　　3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

　　二、活动准备：

　　1.录像和图片

　　2.了解地震中自救的基本常识。

　　三、活动过程：

　　(一)感受地震给人类带来的灾难.

　　1.讲述地震来临时的情况。

　　看录像,提问：小朋友看了什么?(幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受)

　　再看一遍录像,知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

　　那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)

　　2.看录像(ppt)

　　人们安全撤离的图片(录像)

　　(二)教幼儿安全有效的撤离

　　1.学习正确的撤离动作.

　　提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

　　2.出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)

　　观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

　　3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序，不拥挤;听老师的.指挥等。

　　4.组织幼儿

　　5.让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。

　　(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。

　　(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排，不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一齐拥向出口。

　　(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。

　　(4)如果正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后立即向靠近的岸边转移。

　　(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

　　(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如遇到引起火灾或有毒气污染时，应迅速向上风方向撤离。

　　幼儿园防灾减灾日演练方案篇5

　　根据自治区减灾委《自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(新减办[20xx]2号)，及市民政局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(克民办[20xx]47号)文件要求，现就做好区教育系统防灾减灾日有关工作通知如下：

　　一、宣传主题及时间

　　今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“科学减灾、依法应对”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。

　　二、活动主要内容

　　防灾减灾宣传周期间，各小学、幼儿园要围绕防灾减灾日主题，拓宽宣传渠道，充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体，大力开展防灾减灾知识和避险自救技能普及活动;要根据校园主要灾害风险特点，重点做好食堂、宿舍、教学楼等人员密集场所及实验室、监控室、变配电室等重要设施的隐患排查和治理活动;结合我市多发风雹、雪灾、低温冷冻、高温干旱等自然灾害的.实际，进一步修订完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急预案演练活动，规范应急处置程序，提高基层综合防灾减灾能力。

　　三、有关要求

　　1、为检验我市应对大震巨灾的指挥协调和动员能力，近期，市地震局将在全市范围组织开展地震灾害应急演练。届时各中小学幼儿园做好准备工作，等待市抗震救灾指挥部指令，统一组织开展地震应急疏散演练，同时结合《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，修订完善学校应急预案。

　　2、创新活动内容，利用多种宣传方式宣传，努力在宣传周期间营造防灾减灾氛围。利用学校资源，注重向家长、社会等区域倾斜，达到实际宣传效果。

　　幼儿园防灾减灾日演练方案篇6

　　今年5月12日是我国第10个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周，主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”，为做好我县“防灾减灾日”和宣传周的各项工作，根据《国家减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(国减电〔20xx〕1号)和《自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(桂抗电〔20xx〕1号)精神，参照《XX市2016防灾减灾日和宣传周活动工作方案》，结合我县实际，特制定本工作方案：

　　一、大力宣传、弘扬防灾减灾理念和抗灾救灾精神

　　深入贯彻党的“十八大”精神，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，大力宣传“以人为本、尊重自然”的防灾减灾理念，大力弘扬应对汶川、玉树地震等灾害，以及广西抗击2008年特大冰冻雨雪灾害中彰显的“万众一心，众志成城”的抗灾救灾精神。要充分利用各类公共文化场所、重特大自然灾害有关情景、场面，发挥其宣传、教育、警示作用。要通过组织现场观摩学习、举办专题知识讲座、在新闻媒体开设专栏专题等，针对我县易发灾害的种类、特点开展形式多样的防灾减灾文化宣传活动，努力营造全民参与防灾减灾的文化氛围。

　　二、采取多种形式普及防灾减灾知识和技能

　　针对我县易发频发自然灾害的种类，以及部门行业防灾减灾的专业特点，开展有针对性的`防灾减灾科普教育活动。要通过张贴海报、放置展板、分发宣传册、播放音视频资料、专业人员现场咨询等方式，加强面向广大社会公众的防灾减灾知识和技能普及。充分利用广播、电视、网络及专题讲座等多种媒体和形式，推动防灾减灾知识和政策法规宣教进机关、进学校、进企事业单位、进社区、进家庭的“五进活动”。加强宣传引导，积极创造有利条件，继续倡导每个公民深入参与 5·12防灾减灾活动，引导群众多阅读关于防灾减灾的书籍，观看涉及自然灾害的影视作品，浏览防灾减灾知识网页，增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。

　　主要活动安排如下：

　　(一)开展防灾减灾科普一条街活动。5月12日上午9：00开始，在县城兴隆街，各有关部门根据行业特点设置宣传点、咨询服务点，组织开展防灾减灾日主题活动，周密部署本系统、本部门做好防汛抗旱、防震减灾、灾害救助、防风防雷、地质灾害防御、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等面向公众的防灾减灾文化宣传和知识普及活动。制作“防灾减灾日”主题宣传版报、挂图、宣传标语并张挂。活动开展期间县救灾工作领导小组适时组织检查落实情况。(县救灾工作领导小组成员单位、团县委、消防支队等有关部门和单位按职责分工落实)

　　(二)发送防灾减灾宣传短信。博白县移动通信公司向公众发布“防灾减灾日”公益短信，短信内容为：今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。(移动公司负责)

　　(三)播放防震减灾影视频短片。开展地震防灾宣导系列公益文化活动，出版防震减灾图片、书册，制作、放映防震减灾视频，在博白电视台播放防震减灾宣传视频。(县地震局、县广电局负责)

　　(四)开展防灾减灾知识竞赛。组织开展全县红十字系统防灾减灾知识竞赛及在社区开展防灾减灾知识宣传活动。(县红十字会负责)

　　三、多类型多场次开展防灾减灾演练活动

　　宣传周期间，各乡镇、各成员单位要针对潜在灾害风险和区域灾害特点，立足实际、因地制宜，组织机关、企事业单位、学校、医院等开展一次防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、应急救助、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。在创建“全国减灾示范社区”的地方组织社区居民开展应急救灾演练，让群众了解社区应急避难场所的位置，熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，提高社区综合防灾减灾能力。教育、地震部门要组织中小学校开展地震避险演练，增强师生防灾减灾避险能力;演练活动要广泛动员群众参与，加强宣传力度，形成声势，扩大影响。(县救灾工作领导小组成员单位、各乡镇、消防支队)

　　5月5—15日由县防震减灾工作领导小组主持，在全县中小学开展防震减实专题宣传教育活动，组织举办防震避震知识讲座，召开防震减灾主题班会，围绕今年“防灾减灾日”主题，重点针对防台风、暴雨、山洪、泥石流、山体滑坡、地震等突发自然灾害，组织开展防震减灾应急综合演练活动提高师生防震知识和应急避险疏散演练活动。(地震局牵头，防震减灾工作领导小组其他成员单位配合)

　　四、深入开展灾害风险隐患排查治理

　　结合工作实际和自身行业特点，积极组织人力开展灾害风险隐患排查治理工作。对社区各类建筑和民房、学校、医院、工厂、道路、工地、企事业单位以及各类公共场所进行重点风险隐患排查。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除风险隐患可能对人民生命财产造成的威胁。对今年因自然灾害倒损房屋要加快进行保险理赔和房屋除险加固工作，切实保障好灾区群众生命财产安全。重点排查学校、医院、工厂、养殖场和居民住房等各类单位和场所的风险隐患，并及时进行治理。(县教育局、县公安局、县民政局、县住建委、县交通局、县水利局、县卫生局、水产畜牧兽医局、县安全监管局等部门按职责分工落实)

　　五、做好防灾减灾宣传周的宣传报道

　　宣传周期间，博白电视台对防灾减灾宣传周活动以及各乡镇、各部门防灾减灾好的经验做法进行集中报道，营造防灾减灾舆论氛围。请博白人民广播电台、博白电视台等媒体，制作防灾减灾公益广告，并滚动播出。(县委宣传部、县广电局、博白电视台负责)

　　六、其他事项

　　(一)5·12宣传活动当天，由县住建局按本方案落实县城兴隆街地段为“防灾减灾日”宣传活动一条街活动地段，县公安交警部门负责整个活动的治安、交通秩序。

　　(二)请各乡镇、各成员单位对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真总结，并于5月17日前将活动总结报县救灾工作领导小组办公室。

　　幼儿园防灾减灾日演练方案篇7

　　一、指导思想

　　坚持以“立足实际、合理定位、着眼实战、统筹规划、厉行节约、注重安全、科学演练”为原则，以“检验预案、完善机制、磨合队伍、提升能力”为目标，牢固树立以人为本、安全发展的理念，进一步增强全社会防灾救灾意识，提升应对处置各类自然灾害的指挥抉择和统筹协调能力，加快普及防灾避险知识，提高公众自救互救能力。

　　二、演练内容

　　以自然灾害为重点，以可能出现或客观存在的灾害隐患防治为基础，在xx小学和大田坡地质灾害点组织实施以人员紧急疏散，伤员救治为核心的应急演练。

　　三、组织形式

　　以乡应急管理委员会为领导机构，以学校和大田坡村委会为主办单位，前进社区、卫生院、乡应急救援队伍为协作单位，共同参与实施本次应急救援大演练。

　　四、演练时间

　　xx年5月中旬到6月上旬

　　五、演练范围

　　以人员集中场所为重点，以学校学生和大田坡地质在灾害点人员为主要对象，延伸到街道，医院，尽量做到全民覆盖。

　　六、演练力量

　　1、骨干力量。以乡应急救援队伍为骨干力量。

　　2、专业力量。以乡卫生院为抢险救援的'专业力量。

　　3、社会力量。以学校、社区兼职队伍和志愿者队伍为社会力量。

　　七、演练实施

　　1、演练组织机构。成立xx乡防灾救灾应急演练领导小组，由xx乡乡长张莉娜任防灾救灾应急演练领导小组组长，领导小组办公室设在乡应急办，负责整个演练的综合协调、方案审定、指导督促、总结评价、成果汇编等日常工作。

　　2、演练指挥体系。演练过程中，成立乡防灾救灾应急指挥部，由乡长张莉娜任组长，相关负责人为副组长，负责对防灾救灾大演练统一组织和协调。

　　八、工作要求

　　各部门要高度重视大演练工作，把大演练工作纳入重要议事日程，加强组织领导，加大工作力度，周密安排部署，注重点面结合，确保大演练顺利进行

　　幼儿园防灾减灾日演练方案篇8

　　为进一步增强顺和社区居民的防震减灾观念和意识，了解掌握防震减灾知识技能，根据上级文件及会议精神，结合顺和社区实际情况，现制定20**年顺和社区防震减灾宣传教育培训工作方案。

　　一、指导思想

　　为认真贯彻落实科学发展观，坚持“战时保护人民，平时造福人民”的宗旨，按照“防震一体化”的要求，积极探索，开拓创新，勇于实践，多渠道、多形式、全方位地组织开展防震减灾宣传教育培训工作，努力构建具有顺和社区防震特色，适合时代发展要求，满足社会民众需要，普及面广、基础扎实、机制健全、设施完善、管理规范、效果明显的防震减灾宣传教育培训体系，促进防震减灾事业又好又快发展。

　　二、基本原则

　　(一)以人为本，注重实效。坚持从实际出发，以人为本，围绕城市防震减灾工作的需要，根据不同时期、不同层次、不同对象的特点，确定宣传教育培训的目标、内容、方法、形式，切实增强宣传教育培训的针对性、有效性、实用性。

　　(二)积极兼容，发挥优势。按照“防震一体化”的要求，与其他相关职能部门的工作积极兼容，做到“二个结合”，即防震减灾宣传教育与应急教育相结合、与生命教育相结合。利用应急、消防、防震减灾应急等宣传教育平台，拓展防震减灾宣传教育培训工作的内容和方法。

　　(三)分级管理，分层实施。针对不同区域和范围，采取分级管理、分层实施的方法，明确任务，责任到人。要充分利用现代网络技术，逐步实施网络动态管理，做到措施落实，效果明显。

　　(四)突出重点，全面落实。围绕全面落实防震减灾宣传教育的总要求，突出重点，抓出亮点，以点带面，稳步推进防震减灾宣传教育工作向更高层次发展。

　　三、总体目标

　　20**年，顺和社区防震减灾宣传教育培训的总体目标是：全面加强防震减灾宣传教育培训工作，建立有效的组织管理机制，组建防震减灾宣传教育队伍，拓展防震减灾宣传教育阵地，落实社区、学校、企业防震减灾教育场所，积极推进防震减灾宣传教育培训进学校、进社区、进机关、进企业、进网络，形成宣传力度强、教育范围广、培训效果好的防震减灾宣传教育培训体系。20**年底，力争顺和社区的防震减灾宣传教育基本普及;学校防震减灾教育普及率达到85%以上;民居防震减灾震减灾建设达标率达到50%以上;防震减灾教育场所达到十个以上。

　　四、工作任务

　　(一)防震减灾宣传

　　防震减灾宣传要紧紧围绕顺和社区防震减灾建设的工作任务，充分发挥网站、简报等宣传平台的作用，广泛利用广播、报刊、杂志、网络等大众媒体，及时发布防震减灾工作信息，大力宣传防震减灾工作成就，传播防震减灾知识，力求主题鲜明、内容丰富、形式多样、效果明显。一是要强化防震减灾新闻宣传，不断开辟宣传阵地。加强防震减灾信息宣传队伍建设，建立有效工作机制，经常性地组织信息宣传业务培训班，提高防震减灾宣传工作水平。二是加强与市、县级新闻媒体的联系，开设防震减灾专栏节目，加大宣传密度和力度，提升公共媒体宣传效应。三是组织开展各种形式的防震减灾宣传教育活动。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“国际减灾日”等时机，组织开展防震减灾集中宣传活动。四是结合防震减灾工作的特点，组织制作宣传海报、宣传卡片、宣传手册、宣传纪念品等系列宣传资料，向群众宣传防震减灾工作。五是结合开展面向社会的防震减灾法制宣传教育，通过组织培训、讲座等各种活动，有效扩大防震减灾法律法规的社会影响。

　　(二)防震减灾教育

　　防震减灾教育工作要根据城市防震减灾的.特点，加强同有关部门的联系，扩大教育的范围和对象，提高教育质量，突出教育的有效性、实用性和针对性。大力推进防震减灾宣传教育进学校、进社区、进机关、进企业、进网络，努力实现防震减灾知识教育的全面普及。一是加强与教育部门联系，继续深化学校防震减灾知识教育，把防震减灾知识教育纳入学校教学课程，实现网络动态管理，建立有效的考评机制，定期组织开展防震减灾教学研究、防震减灾艺术作品竞赛、防震减灾知识竞赛、防震减灾运动会和先进评选等活动。二是强化社区防震减灾教育培训工作，确定教育培训内容，落实教育培训教材教具，组织编制适合社区特点的防震减灾宣传教育资料，依托社区学校或社区活动室建立防震减灾知识讲坛，定期开展宣传教育活动。三是继续深化防震减灾网络教育工作，建立防震减灾知识网络学习城，开展防震减灾网络教学，丰富教学手段，满足社会的需要。

　　(三)防震减灾培训

　　防震减灾培训要结合防震减灾工作的特点，建立镇、社区两级培训体制，充分发挥镇防震减灾教育培训中心的作用，加大防震减灾教育培训基础建设，实现培训有大纲、上课有教材、参观有场所、训练有器材的目标，增强防震减灾培训的效果。一是组织制定《顺和社区防震减灾教育培训大纲》，规范教育培训对象、内容、方法。二是组织编制完善防震减灾教育培训系列教材，制作影视教学系列片，研发防震减灾教学训练器材。三是加强防震减灾师资队伍建设，建立一支镇级防震减灾讲师团，组织开展防震减灾系列讲座。四是大力开展对防震减灾专业队伍、防震减灾志愿者、防震减灾师资和社区防震减灾骨干等人员的业务轮训。

　　(四)社区防震减灾建设

　　大力推动社区防震减灾建设工作，实现社区防震减灾建设的制度化、规范化。一是把社区防震减灾建设纳入镇社区建设考核体系，制定社区防震减灾建设考核标准。二是组织向顺和社区居住小区配置防震减灾应急箱，对防震减灾等级工程安装指示标志。三是加强社区防震减灾建设的监督管理，建立社区防震减灾建设工作动态管理服务系统，对社区防震减灾建设实施动态管理和网络化服务。

　　(五)防震减灾志愿者队伍

　　防震减灾志愿者队伍要纳入顺和社区志愿者建设体系，加强组织领导，进一步明确职责任务，制定规章制度，配置有效的器材装备，在防震减灾工作中发挥应有的作用。一是要开展防震减灾志愿者队伍的调查研究，理顺关系，明确职责，加强组织领导，形成有效的机制;二是加强防震减灾志愿者队伍的组织、培训和活动机制，充分发挥防震减灾志愿者应有的作用。

　　(六)防震减灾教育场所

　　根据防震减灾宣传教育培训的对象特点和需求，大力抓好各类防震减灾教育场所的建设工作，逐步形成多层次、多样式和不同规模的防震减灾教育场所，为群众、学校学生提供优质的教育培训场所。

　　五、保障措施

　　防震减灾宣传教育培训是一项工作量大、责任重、涉及面广的工作，对顺和社区防震减灾实现跨越式发展具有十分重要的作用。各单位、社区必须要加强组织领导，采取有力措施，为顺利完成防震减灾宣传教育培训的目标任务创造良好工作环境。

　　(一)形成宣传教育培训协作配合机制。要主动与宣传、新闻、应急、教育等有关部门联系，形成有效的协作配合机制，利用相关部门的优势，组织开展防震减灾宣传教育培训工作，推进防震减灾宣传教育培训的法制化、规范化、社会化建设。

　　(二)健全宣传教育培训整体联动机制。加强镇防震减灾办、直属单位和社区防震减灾办的整体联动机制，充分发挥居防震减灾震减灾协会在宣传教育方面的作用，定期研究宣传教育工作，形成工作合力。抓紧做好宣传教育培训建章立制工作，明确职责，理顺关系，规范行为，保障宣传教育培训的有序实施。

　　(三)建立宣传教育培训工作考评机制。把宣传教育培训工作成效作为评先创优的重要条件，纳入年度工作目标考评体系，研究制定考评办法、形成机制。凡宣传教育培训工作考核不达标的单位，不能评为先进单位;凡宣传教育培训工作做出突出成绩的单位和个人应给予表彰。

　　(四)健全宣传教育培训的保障机制。单位、社区防震减灾办要明确主要负责人，确定业务主管部门。要关心、重视和支持宣传教育培训工作，安排政治坚定、品德优良、作风过硬、协调能力强、业务水平高的干部从事宣传教育培训工作，并保持一定时间内的稳定。加强防震减灾宣传教育培训人才的培养，吸纳优秀的人才充实到防震减灾宣传教育培训队伍，经常性组织业务培训，不断提高综合素质和业务水平。搞好宣传教育培训专用设备器材建设，组织开展科研活动，逐步完善防震减灾宣传教育培训的系列设备和器材，适应时代发展的需要。

【幼儿园防灾减灾日演练方案】相关文章：