听,花开的声音作文(通用44篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的听,花开的声音作文11篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
听,花开的声音作文11篇1
五月的阳光悄悄洒在校园,课间走廊上清风拂来,夹杂着暮春的气息。每一个静谧的晚自习月明风清,不时传来月季花的清香,把我们带入大自然的幽静之中,让思绪在星空下起舞。
突然想起四月份那个清爽的上午,我和同伴在校园中漫步。有些花儿含苞待放,好像婷婷的含羞的少女,但有些花儿已经争先恐后的展开了笑颜。我们漫无目的地走到了那条平日里不常去的小路,一片苍翠的小树林接纳了我们。于是我们满怀欣喜地在羊肠小道上穿梭着,仿佛前面有无数的惊喜等待着我们。那是我真正的体会到在校园中不仅能走入书本中与知识苦恋,更能走进花草树木,去感受“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的景象。
当我坐在窗明几净的教室中,环顾整洁的墙壁,一尘不染的地面和擦得干干净净的黑板,就不由得想起辛苦值日的同学们;在校园中行走,一排排整齐的法桐和蜿蜒的绿化带映入眼帘,那是多少工人师傅在烈日下修剪的成果;当垃圾桶旁不时遗留下一些纸片,总会有人主动弯腰捡起。当我们迎着朝阳在操场上奔跑,总能看到那辆垃圾车驶过校园,留下一个个整洁的垃圾桶静静的看着我们从它的身边走过。
当我拿起工具和同学们一起值日时,尽管阳光照得汗流浃背,尽管要走一段长长的路去打扫,但看到自己打扫过的地方干净整洁,心情顿然明朗。清扫后的花池看不到一片垃圾,盛开的月季仿佛在对我微笑,风吹动叶子发出“沙沙”的响声,就像是自然奏出的动人乐曲。
夏日的脚步渐渐近了,翠绿的叶子被照的发亮,阳光透过树隙在水泥地面上洒下斑驳的树影。在法桐和白桦树的荫凉中,我们感受自然,遨游书海,庄严肃穆的教学楼像一位长者,静静地倾听着我们青葱岁月里的故事。
我捡起一片被风吹落的树叶,陷入沉思......
凝望整洁的校园,我想:我现在看到的每一朵花、每一片叶,都是大家共同劳动的成果,我们置身于整洁的校园中,作为大家庭的一员,怎能不维护这儿的一花一木?
风吹动树叶,我捡起手边的纸片,放入垃圾桶内,摇曳的月季花仿佛微笑的回应我。
听,花开的声音作文11篇2
每当我的目光缓缓投向窗台的那盆盆栽,埋藏在心灵上的种子总会涌来一股力量,它是我人生中的导师……
事情还得从上个星期说起,那天我正在画画,这张画我从上个星期一就开始创作了,它对我来说意义非凡,老师和同学们都认为我是班级里绘画能力最好的,我是大家公认的“小画家”,所以我要代表班级参加校庆的绘画比赛。老师和同学们的希望都落在我的肩上,我暗暗下定决心要画出最满意的作品,为班级争光。可是,此刻,就在此刻,命运却偏要和我作对!
经过一个星期与画笔的切磋,画纸的战斗,作品就快要大功告成了!即将完成最后,也是最关键的一步——我画的是万里长城及上面的少先队员,最后一步只剩下主角面部的部分没有上色了,这是整幅画的点睛之笔,也是最难的一部分,一不小心,就会毁了整幅画。眼看这部分完成,胜利的号角就要向我吹响,我同往常一样喜悦地拿起熟悉的画笔,小心翼翼开始上色,尽管我很仔细,但手还是不由自主地一滑,天哪!全完了!肉色画到衣服上了,我试着用餐巾纸去抹,但依然徒劳无功,一幅即将成功的作品还没有问世就在我的粗心大意中夭折了,眼睁睁看着这么多天的辛苦就这样前功尽弃了!
我委屈,心痛!狠狠地把画笔扔到地上,抹着眼泪跑进了房间,趴在窗台上静静地看着那盆花,这两天忙着作画,好几天没给它浇水了,四周干干的土块仿佛比石头还硬,可是令人惊讶的是:四周布满裂缝的土壤中,一株小小的嫩芽儿此刻却生长在贫瘠而干裂的土地里,一朵米粒般大小的的花瓣儿悄无声息地探出脑袋,微风中摇曳,歌唱自己怒放的生命。在这如此艰难的环境下,它并没有被困难打倒,而是勇敢地面对,此刻,我仿佛听见了花开的声音,这声音多么美妙,这声音多么动人。它打动了我,一朵弱小的花都愿意在困难中怒放自己的生命,我也要像这朵花一样面对困难,绽放光彩!我捡起了画笔,想着办法,最终,我用深色盖住了它,后来,我获得了市级二等奖。
倾听花开的声音,我也听到了自己心灵深处的音符!
听,花开的声音作文11篇3
随着季节的风,轻盈地走进六月。暖暖的阳光,终于消退了北方所有的凉意,我的家乡真实的步入了夏季。我的小院中,也又一次绿意盈门,欲将姹紫嫣红开遍。
六月,温温的柔柔的,如流云一样轻盈,如清茶一样清雅,又如水一般沉静。清晨,暖里还有一丝清凉,凉里还有丝丝的暖。六月,感受不到酷暑的炎热,清清凉凉、爽爽朗朗、让人浅喜惬意。
山径的花开乱了,我的小园草新了。盈盈绿水,蓬蓬春色。花儿温暖的根须深入大地,枝条抽出新芽,拔出枝节,托起花蕾,就要开出花。只待风一吹,雨一来,就开好。开在蓝天下,白云下,开在风里,开在眼里。
草色葱茏,绿肥红艳,树树新翠,枝枝染碧。春深花香浓,令心底的期望开垦出明媚的心境。花开,念你在眼角眉梢,却不在唇边。如今绿树阴浓,夏花婷婷。叶随风唱,花随风舞。眼光里满是柔和,就这样静静的望着走着,或是闲坐一处,与花草对望,似乎听到了那一年花开的声音。
白落梅说”每个人都有过青春年少,都有过一段灿若烟花的爱情。虽然短暂,却永生难忘。这世间可以卷土重来的事情很多,但逝去的时光和错失的情感,却是一去不复返。纵然如此,曾经拥有的谁也无法抹去。那些片段被封存在记忆里,经久而不褪色。”早春的情愫盈盈,那一季春暖花开的喜悦娇媚,明艳了一程又一程岁月。
以花的模样,草的轻欢行走在岁月深处,相信一切都会很美。天涯那端有你,海角这端有我,不求相见,只要灵魂深处相惜就好。唯有且行且惜,才不负青春一场美丽的邂逅。唯有且行且惜,必会有快乐和美的滋长。
时光很静,静到我可以听到花开的声音。人生这一程,有你多好。可以在岁月的温润里,陪我在天涯,看花开又渐渐的花落。人生这一程,有你多好。可以在岁月的祥和里,陪我在天涯,听那花开和花落的声音。
站在那眸光不曾触及的地方,轻轻拾起轻吻一瓣落花。尘世的我被演绎得如此婉约,文字里便有了月淡风清,也有了鸟语花香。我用文字,在纸上播种你我的光阴,收获一生的美好。只是,牵念总会沿着岁月的脉络滋长蔓延,开满春天的枝头。
你瞧!天暖了,花开了。一只新绿,几簇繁花。你陪我在风里,听那花开的声音。你说,好吗?
听,花开的声音作文11篇4
那是一次又一次的花开花落,那是一片又一片的云卷云舒,我就这样牵着“入楼静、入室学”的手,缓缓地漫步在这条名为“高中”的岁月长河中,独享一人的芳香。
杏花微湿少年衫。
嘘!安静点儿。把这儿想像成一座花园,春光乍现看不到暮雪白头,只有青春年少的我们脸庞上面洋溢着对知识的渴望和对未来的憧憬。悄无声息的,高中生活占据了我的全部,然而一切并非想象中那般美好,我努力适应,尽量让自己显得从容不迫,闲庭信步般悠然。但教室里,走廊上的喧嚷打破了我所维持的短暂平静,我终于迈出脚步,加入他们,带着对新环境的好奇蹦蹦跳跳忘记了初衷。当时也是年少无忧无虑,窗外杏花微雨沾湿衣袖,似这沾湿的青春。
芙蓉微嗅初长成
毫无顾虑的闹腾了一个月,这一个月的自己仿佛生活在一场梦境中,浑浑噩噩,不知所向。窗外是那一树又一树的芙蓉花开,默然地绽放,即使被密密麻麻的绿叶遮挡,也仍掩不住它张扬的风华。伴随着上课铃声的响起,老师迈着沉稳的步伐慢慢走上讲台,敲了敲讲桌,“入楼静,入室学”六个字缓缓从他嘴里吐出来,像一语惊醒梦中人,醍醐灌顶。此后的我们沉寂下来,默默地拾起最初的梦想,贯穿着这六个字的含义,在这片布满荆棘的花园里踽踽前行。唯一支持自己继续披荆斩刺的勇气是路边那盛开的芙蓉花,微微一嗅,清香扑鼻,张开双手,仿佛可以拥抱住整个天堂,带着初长成的风姿。
桂花微望动人弦
盛秋,正是万木凋零之刻,叶随着风簌簌地落,似铺了一地金黄的毛毯。上完信息课的我们走出实验楼,走在毛毯上,发出悉悉簌簌的声响,如夜晚偷偷出来觅食的老鼠,小心翼翼。看!转角处那一抹金黄是什么时候绽放的?在一堆浓密厚重的冬青中静静伫立着几棵桂花,没有经过细心培养的他们自然也就没有名贵桂花的饱满华丽,它们就那么傲然挺立,迎着微凉的秋风,毫无畏惧。日光微醺,我站在那里凝视着这几棵桂花,目光久久不曾离去,心里的那根弦轻轻拨动,为它们,也为自己。
不论处世如何斗转星移,沧海桑田。这座花园都如世外桃源,独品着一人四季轮回。春花,秋月,夏风,冬雪,心中清莲盛开,清风自款款而来。
携手“入楼静,入室学”,听,那花开的声音。
听,花开的声音作文11篇5
岁月匆匆,时间无情,人的一生总是在匆匆前行。我们的脚步总是太快,为了追求前方一个又一个欲望,我们总是不停地加快脚步,甚至奔跑。
停一停吧,朋友,让脚步慢下来,去听一听花开的声音。
花开就是成长,就是蜕变,就是与成熟搭边,却没有多少人了解这个过程要经历多少疲惫、多少疼痛。
梅花,在凛冽寒风中,傲然绽放,在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵。当别的花枯萎零落,花残叶败时,梅花却昂首怒放,独树一帜,傲然挺立在这冰天雪地中。将“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”吟唱得淋漓尽致。
昙花,短暂的彷佛只有一瞬,就好像划过天际的流星,灿烂无比,一旦凋零就不留意任何痕迹在这世界上。昙花是沉默的隐者,它从不羡慕百花的姹紫嫣红,也从不曾在喧嚣的白天踏入人群一步。
花开的声音,是大自然中最美妙的乐章。花的绽放,需要耐心等候,用心去聆听、欣赏。每一朵花,都值得去等待。
听,花开的声音很微妙,那些声音并不是可以用眼去看,用耳去听,只有用心去体会,才能发现原来有一朵花正在为你而绽放。
放慢你的脚步吧,朋友,去听听花开的声音。
听,花开的声音作文11篇6
夕阳,缓缓地一点点地消逝,终于在用最后的力量抛出了一闪的光芒之后,虚弱地坠在了群山之后,夜,降临了。
似乎在一番梳妆打扮之后,一轮皎洁的玉盘羞涩地爬出了山头,等到全部都爬上了天空,它便突然又猛地一亮,于是地上又洒下许多寒霜似的光。月上那深浅不同的黑影,是吴刚伐下的桂枝,是文人在挥毫弄墨,还是嫦娥抖动的衣衫?月上飞扬着寒冷的冰粒般的微光,一点点的撒在幽静的小路上,撒在那间四面围墙的监狱上。
在那死寂的铁窗下,隐约着听到一缕缕无力的抽泣,是一个颓丧的年轻人摊在一堆散乱的茅草上,孤独的仰望苍穹,可是他什么也看不到,只有一面无情的墙,和渐渐模糊的记忆……
只因一个邪念,一份初入社会的无知,一丝可笑的幼稚,他从一个勤学好问的知识青年变成了一个卑贱的地痞流氓。一切都来得那么突然,但似乎是情又是合乎情理,意料之中。他打架,他吸烟,他吸毒,在他的那片田野上尽情的狂欢。只是,这田野上,有太多的沼泽地,于是,他陷了进去,终于出不来了。
在法庭上,他显得唯唯诺诺,追悔莫及—早知今日,何必当初!他狠狠地掐着自己的胳膊,让他从梦中醒过来:那个恐怖的梦。他抢劫!
他落泪了。泪水狠狠地敲击着地面,在寂静的夜晚发出令人窒息的声响。他困了,他要好好休息一下了。
但愿他能做个好梦……
听,花开的声音作文11篇7
一直认为我和CST在小荷的关系是很特殊的,我们并没有称什么姐妹,我一直叫她CST,她则叫我芷阳,其实我原来也有一个ID,但是因为很多的原因,我让它废弃了,CST是我在用那个ID是认识的。 还记得那时的我没有QQ,又很难申请,就进入了聊天室,想碰碰运气,如果谁有多个QQ也可以给一个我啊,我发了一行字:“谁有两个QQ的,可以给我一个么?”CST给我的回复是:“那要看你的运气了。”当时我以为是网上抽奖之类的,就没有怎么放在心上,给她发了一个:“?”就算了结了,谁知,她说:“我有两个,可以给你一个。”我那时才明白过来,她的意思是:你的运气好,我可以给你一个QQ。
我开心极了,忙说:“谢谢。”不一会儿她就把QQ号码和密码发给我了,我登陆后自然的和她聊了起来…… 经过多次聊天后,我们都发现我们好心有灵犀,好多次我们都是一起发出消息的,发现了以后,两个人就象小孩子一样的兴奋……至今为止我都没有遇上第二个和我这么有默契的人了。 我和她聊的很投机,妈妈知道后甚至说:“你们现在可以好好的聊,如果你们长大后的关系不变的话,你们还可以见面呢!”那段日子,是我过的最快乐的时光了。 后来,我的那个ID离开了小荷,虽然我没有离开,但是,我和她的交往明显的少了,我很害怕,害怕她哪天会忘了我,但我又希望,希望她能快些忘了我,我不希望她痛苦,也不希望去打扰她现在的生活,抱着这种心理,我一直都没有找她,只是看看她的作文,看看别人给她的点评,看着她的忧伤与快乐…… 直到那天——我正在小荷瞎逛,突然看见了一个题目上有我原来的用户名,我惊呆了,要知道,那个ID的我人缘并不好只有4个朋友啊,再一看作者,是她-CST,我打开看完作文后,眼泪都快溢出来了,原来她一直没有忘记我,她一直都在找我,原来,我在给她增添忧伤而不是让她快乐平静。我再也忍不住了,告诉了她,我就是她一直要找的人…… 现在我们的日子快乐而又平静,虽然我们的联系不多,但是我们每一次碰面都不会生疏,也许在忙碌时会忘记对方,但是我们会把对方放在心底的最深处! 听,花开的声音,看,流星的坠落……不论在什么时候,我都会为朋友们祝福!
听,花开的声音作文11篇8
听春雨的声音,能听出它润物细无声的柔情。听阳光的声音,能听出它普照万物的豪迈。听花开的声音,能听出它绽放生命的勇敢。
——题记
记得那一刻,我曾听到花开的声音。
我是一个性格孤僻的孩子。每当别的同学打闹嬉戏的时候,我只愿意看着而不愿意与他们一同欢乐。每当别的同学踊跃地参加学校组织的时候,我喜欢独自一人呆着而不愿意与他们一起高兴。而每当别的同学欣赏公园里的花团锦簇时,我只愿意去寻找独自盛开的“野芳”而不愿意去赞扬那五彩缤纷的绚丽。老师也是知道我的性格的,他曾想过好多办法来开导我,但收效甚微。
那是一次学校组织的游玩。在爸妈的“软磨硬泡”之下,我不得不参加这次活动(他们也想我多和同学们一起玩耍)。我们来到一个公园,有座花坛坐立在公园的正门前,花坛里五颜六色的花交相辉映,吸引了同学们的目光,而我并没有被“诱惑”住。我独自一人散着步,沿途上也有很多花,但同样也没有吸引住我的眼球。突然,我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花,没有开在花坛里,它并不起眼,身旁也没有别的花,仿佛整个世界只有它自己,独自地散发着芬芳。我呆住了,我感觉它与我是那样的像,它也是那样的孤独。我仔细端详着它的样子,就像看到了另一个我,一种同病相怜的感觉油然而生!此时,老师看到了我,他看见我正注视着那朵花,他看见了我目光里的那种情感。老师似乎想到了什么,向我走了过来。“孩子,你喜欢那朵花么?”老师面带微笑问道。我回过神来,狠狠地点一点头,说:“是的,因为它和我一样!”“它很美,可是却没有开在花坛中,而是开在这里,所以它和你一样的孤独,你是这样认为的么?”老师继续问道,笑意丝毫不减。“嗯。”我不明白老师为什么这样问,但我依旧点头。“孩子”老师用他那厚实的手掌抚摸着我的脑袋。“你明白么?这朵花其实并不孤独。是的,它开在这里,开在路边,但它也开在春天,开在这个美丽的季节。它属于春天,花坛里的花儿也属于春天,没有一朵花儿应该错过春天。”老师的一字一句如同石头扔进池塘一般,在我的心湖里激起阵阵涟漪,我仿佛领悟了什么。我知道,我也属于这个美丽的“季节”。
那一刻,我听到了花开的声音。
听,花开的声音作文11篇9
朋友们,他们听过花开的声音吗?其实,花开有各种各样的声音。
花开的.声音和人生长的声音是一样的,人生长有各色的声音,你听过自己生长的声音吗?花儿的生长,在于根部的营养,而人们看不起它,而人们看得起的尽是那些鲜艳的花朵,就像人生,人生的青春是最根本的本钱,错过青春有许多夫悔的声音,人的生长就是五彩缤纷。万分变化的,从小的时候,渴望长大,现在,我们既将迎接青春的花朵,也就是花正含苞待放的时候,人们千万不要将它毁于一旦。每个生物都有自己的尊言,自己的人格。请你尊重花草,尊重一切生物。
花儿的开放,正相当于我们初三的学生的第一个选择点。如果第一个选择的失败,代表着花儿的枯萎,青春的花朵能枯萎吗?我想人产肯定不愿意,所以,我们就仔细的听一下花儿生长的声音吧,它们好像在向你笑,好像和你说话,你繁忙的时候,也可以向花儿诉说,你会觉得你很幸福。而如果你把它折断,花儿会向你哭泣,哭泣你的无知,哭泣你的凶残,我们要保护花儿,就像贡献自己青春一样。
你能仔细的听花儿的声音吗?那也是一种享受。
听,花开的声音作文11篇10
那些年,些许的同样目标,些许的共同期许,铸造了你我非凡的友情。
我们总是多愁善感,感叹着时光飞逝,又将升入六年级;我们总是共同快乐,有时互相嘲笑对方;我们总是风雨同舟,一起体会成长的乐趣,一起收获对方的快乐。
还记得四年级吗,我们总是共同守候在那片绿荫下,谈论着自己的小理想、小愿望,你我却有着同样的一块心病——这段友情还能持续多久?
我一个人默默地坐在阳台上,看着一盆多肉植物逐渐凋零,而一株花却逐渐绽放。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”我苦笑着吟道,目光却留在了那一株花上。
“沙啦,沙啦”花开的声音,我沉思着,去年,这花不是刚凋零过吗?
花开,花落,都是自然之道,只不过是一个循环,看这株花,比去年更漂亮。
嗯,有得必有失,如果太过执着今天,那又怎会有明天的美好,也许,我们毕业后还可以做朋友,又何必太过执着,沉溺于那缥缈无所的明天,如果花开要这么思前顾后,那又会有怎样的结果呢?
朋友啊,你听,花开的声音,让我们不再纠结于未来的彷徨,认清自己的方向,把握好自己的今天,让花开的声音成为一生中最好的启迪。
听,花开的声音作文11篇11
你们说,我知道,这就是这个年龄的人该做的事,我也体会过夜读的痛,那就是人生的一部分。
但是你们不知道,窗外的春花开得浪漫,林间的蝉声鸣鸣不断,那是秋日凉爽的风,拂过这橙红的叶,冬日里哈出的雾气,和睡意绵绵时脚下的热水袋。
你有没有问过自己的心,你,最怕听到什么声音?是上课打铃?是科学老师尖锐的鞋跟踏着地面的摩擦声?还是数学考试时翻页的声音?我的心听到这些问题,纠着,难受,却说不出话来?我的眼光低垂,一天中只期待着放学回家路上的那段时光。
留一只耳朵听花开的声音吧!
眼角的泪光,倒映着那朵朵嫣然的桃红色笑脸,它们被泪水分解成一个个粉点,跃动着的组织,它们,其实也挺好看的。
原来花开,是有声音的,你听过吗?那是冬日的冰凌被日晒后的第一声“叮咚”,是运动会观众席上奋力的呐喊,是薯片咬碎时的“咔吱”声,是课间美丽的笑声,是秋叶落在地上的“沙沙”声,是清晨的第一缕阳光投入你的眼帘时,我看到你茸茸脸上的一抹暖橙。
留一只耳朵去听花开的声音;留一只眼睛去看世界,哪怕是一个小角落;再留几分钟给一首诗;留一只笔给空白的日记;留一本书,可以看十遍百遍也不会厌;最后留一面墙,记下自己青春的记忆……于是,花儿,世界亮了,角落是温馨的,诗句是糯的,日记酸里泛着甜,书是香的,我的青春是多娇的……
一切都美得刚刚好,不仅是书房中笔尖悦动的声音,更是出门拐角处,一颗动人的心灵。
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