有关我的班级作文合集十篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的班级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关我的班级作文合集十篇

我的班级作文篇1

　　一年前，我正式加入12班这个大家庭。

　　一年多来来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！这一年来，在老师的培养下，我们逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我们初进学校的时候，真是一群调皮无知的孩子。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。

　　这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激123班给自己带来的温暖。每当要旅游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出老师关心的声音“请晕车的同学那好塑料袋，贴好晕车贴，或吃晕车药！”一路上，大家都很兴奋，时时放歌让自己的心情放松一下；有的同学心想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。

　　作为12班的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到12班这个集体的温暖。12班，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的123班大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。12班给我带来的温暖，我将铭记于心。

我的班级作文篇2

　　在我们五（1）班教室里，有一个深藏不露的角落，那里有一个大约两米多高，一米五宽，用咖啡色木头做的一个书架，是我们班的图书角。别看图书角这么小，一行行一排排整齐的图书，起码也有两百多本吧！它散发出浓浓的书香，诱惑着我们心里痒痒的。每到中午这里热闹非凡，有借书的、有还书的、还有站在那里查阅书架上的书的。五花八门各种姿态，哈哈！图书角可是我们在校阅读的家。在那里我们忘情地阅读，享受着阅读的快乐。

　　这里有童话类的书籍，把我们引进一个梦幻的世界；科普类的书籍，为我们敞开通往科学世界的大门；名著类的书籍，在字里行间表现了作家们不同的风格，让我们在写作方面受益匪浅；故事、小说类的书籍，让我们在一波三折的故事情节中，感受到了主人公优良的品格，真善美的情操……图书角——名副其实的知识海洋。

　　“读书节”的到来，书虫们开心得合不拢嘴。图书角更加繁华。每个小组都把“好书推荐”的展示板，排放在这里，每个人都介绍了自己阅读过的好书，精彩的文章，让大家智慧共享。同学们还积极地把自己珍藏的一些好书从家里带到学校来，大概三百多本吧！都摆放在图书角，班级图书角的书籍越来越多了，品种也越来越丰富了。

　　同学们都热爱班里的图书角，大家非常关心图书角的环境优美，把书架上各种各样的好书，排放得整整齐齐，而且还把书架装饰得很精致，有可爱的布娃娃、软软的小玩偶，绿色的盆栽植物等等，图书角更美了。同学们来图书角的频率也越来越高了。一到课间或者午休时间，图书角就像热闹的集市，同学们叽叽喳喳的就像一群小鸟，一会儿热闹的借书、一会儿安静地看书，借书、还书，忙得图书管理员不知所措。

　　同学们就是这样，每天遨游在知识的海洋里，攀登在书籍的阶梯上，书香伴随着我们快乐的成长。

我的班级作文篇3

　　初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的1304”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”

　　才女——施良玉

　　才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高，文采特好，鲜活的能掐出水来。

　　在校报上发表一篇文章，对她来说简直是小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高

　　霸女——李宇娇

　　这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。

　　一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，

　　立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。

　　睡神——贾鹏博

　　睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀！

　　其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。

　　一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，

　　教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最后仍是“老班”出马，将事

　　故平息下来，此人非“老班”不可管呀。

　　二次，此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”多到不能一

　　一道来，真是我班最奇的人了。

我的班级作文篇4

　　于千万人之中遇见了你，于千万人之中，在时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧碰到了，也没有别的话可说，唯有轻轻问候一声：“哦，原来你也在这里。”

　　清音幽韵。

　　早读和晚读实在是人生的一大乐事。你不仅可以朗读前人的诗词歌赋，还可以畅游罗贯中，曹雪芹笔下开辟的“桃源仙境”，“花谢花飞飞满天”，“一个人可以被毁灭……”将诗般的美妙娓娓道来。

　　伴随着悠扬的下课铃声响起的不仅是“走，我们上厕所去”的友谊，更是一股清新之风：做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅姿态去摸爬滚打;做一个丰盈的男子，不虚华，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏。这样的班级岁月静好。

　　雄词闳辩。

　　这里是舞台，这里是战场。在这里，我们张扬着个性，无所顾忌，为心中所爱而据理力争，才思如黄河之水滔滔不绝。在这里，没有胜负，没有得失，因为在这场“唇枪舌剑”之争中，我们皆是大赢家。“醉卧沙场君莫笑”，我们是同一个班级，我们是一个共同体，我们是并肩作战的队友。

　　云淡风轻。

　　我们不孤独，在我理想的班级。

　　你说你很孤独，其实你的信念和理想一直伴随着你，走在无数人跌倒的路上。前面是一座桥，你迫不及待地走上去看风景，殊不知看风景的人在桥下看你。

　　没有人会因为你在某某竞赛中获得荣誉而奉承献媚于你，没有人会因为你在集体跑步中落在后头而嘲笑你，也没有人会因为你在考试中拉平平均分拖班级后腿而奚落你。风淡淡的，云轻轻的。坐在这理想的班级，你会感到无比欣慰。

　　我们并不孤独。

　　班级，有缘千里来相会。

　　萍水相逢又如何，亦能创造出别样的风情。吊扇吱嘎吱嘎地转着，许多日子就在我们背着书包往返的过程中，消逝了，你挥一挥衣袖，不带走一片云彩。曾经漾起的涟漪，曾经荡起的波澜，在灰白纸页间，在这珠玑文字间，言有尽而意无穷。

　　我理想的班级，就如同天边的白云，白得无暇，美得纯粹，不已经如此，时间会轻地抚平她的皱纹。

　　似一泓清泉，似一阵清凉的风。

我的班级作文篇5

　　父亲理了理被我拽皱的衣角，朝我挥挥手，轻轻地说：“进去吧。”

　　在父亲的目送下，我依依不舍地走进教室。

　　只就近找了个座位，慌忙坐下。盛夏的空气中一直弥漫着不能消散的闷热，压着我的胸口，不能轻松地呼吸。

　　这样一个陌生的教室，充满着太多我不敢靠近的事物。面对陆续走进的同学，只胆怯地用余光扫过。初次离开家乡到这样一个陌生的天地，心中莫名地生长出一个新的物质，对我来说这便是痛苦，天大的痛苦。

　　在我成长到这个17岁之前，我一直是幸福的'。而在17岁这本该是花一样的季节，当我踏入这个教室时，我却真真切切地感受到了内心的不快，我知道我的雨季来临了，那颗热血红心不再砰砰跳动，没有了运动后那种轻盈的生命感。

　　仰望夜空，我模糊的双眼看不见那初中的某一夜与伙伴们欣赏的熟悉星空。斜挎着书包，手插口袋，冷眼看着前面几个结伴的女生，她们疯子一般的笑声是那么的刺耳，而我似乎又察觉到她们投来的讽刺的目光。

　　这个冰冷而陌生的地方我一刻也不想待，只想赶紧逃离，17岁叛逆的心即将破土而出。

　　静坐冰冷如牢笼的教室，独自忍受着寂寞的痛苦，静待叛逆之心的降生。

　　可是，这牢笼似乎出错了。伴随着安慰和细碎的交谈，夹杂着嬉笑和斗嘴，甚至那几个轻狂男生的围殴打闹，几十个少年的心开始交融，它不再是开学时那般陌生。

　　我敏感的心也加入到这场青春的复杂舞会中，不再是一味的对陌生抗拒，而是理解与误会交织，冲突与忍耐相嵌，只是依然有着痛苦阴魂不散地一路尾随，可是年轻的心总是会遗忘的，它在又能怎样呢，由它去吧!

　　荀子主张“人性本恶”，我今日方得体会，这个教室中的每一个个体都有着不同的成长经历，他们的“恶”在一次次的洗礼中被冲刷，但并不是所有人都情愿接受每一次的洗礼，被大雨冲刷的傻事，谁会愿意多做呢?就这样一点点，一步步产生了距离，产生了价值观的偏差。黑夜给了我黑色的眼睛，而我坚信能用它寻找到光明。

　　这个小小的教室，就像进入社会前的一个练习场。你身处当中，不得不按规则生存，要不顺应规则融入其中，要不叛逆规则万劫不复。相信除了极少几个木鱼脑袋的，其他人都会多多少少在经受这许多的痛苦之后，融入进去。

　　人，生来是痛苦的，呱呱坠地，便注定着走向死亡。活着的每一天便是在痛苦中前行，等待着死亡，何等凄凉!

　　凄凉又如何，你依旧只能昂着头，顶着风，冒着雨，一步一步，踏踏实实地走，忍受着寂寞，忍受着痛苦。坦然地面对，才能将苦痛的人生阻力转变为前进的动力，将你的动力加注于梦想之上，投身于班级这个小熔炉中，在熊熊烈火中不断地翻滚、融合、锤炼，切身感受到烈火焚身的痛苦，将稚气打磨，将软弱焚化，用钢铁一般的毅力面对成长的冰雹，人生路上的荆棘。人若软弱就是自己最大的敌人!

　　教室亦并非教室，她升级为了班级，一个供我成长的班级。

　　忍受痛苦，忍受寂寞，融入班级，融入人生，遥遥成长路，我已淡然。

我的班级作文篇6

　　每一位同学都有自己眼中中的班级，我也有。我想：既然是属于我们的班级，应该就要比别班更严格要求。然而，我眼中中的班级就应是一个团结友爱、开拓进取、求实创新的班集体。

　　我眼中中的班级是充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，只要一方有难，我们八方支援。然而我们班的每一个同学都会尽力帮助班上的任何一个人，在这个班集里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经，还能张口闭口说“Hello”。每次考试，我希望我们班都是所有班级中最好的。

　　在学习方面，希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水，用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科，不偏科。做个全面发展的学生。在老师讲话的时候，底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎，开口则演说辩论，动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬，笔墨与油彩共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象，能够让老师们提起好的班级时，第一个就想到我们（九）班。并且上学不迟到，作业按时交，上课自己管好自己的嘴巴，这样班级才能安静。

　　这就是我眼中的七（九）班，一个团结友爱的班级体。

我的班级作文篇7

　　每一个班级都有自己的特色，我们班的人更是各有各的长处，各有各的短处。

　　说到我们班，在我眼中，是特别调皮的，有时也是特别争气的。

　　记得有一次，班主任去西校区听课，语文老师又不在，英语老师在自己班上课。老师不在，我们班的人便无法无天了。瞧，孙乐天站在桌上准备为我们高歌一曲，差学生的举动早已让班长有了不去找体育老师的想法。如今，班长也跟着开始讲话，这一次我们班的行为早已传遍千千万万老师的耳中，我们班便成人人心目中的“差班”。

　　我们为李老师准备的惊喜，也把李老师给惊到了。李老师也很丢面子，毕竟别的老师一想到她，那就是“差班”的老师，这可让李老师的形象跌了一大截。李老师为了争口气，把我们的副科全变成了“心理”课，还威胁我们，说如果这次考不好，就停了我们班所有的副科。我们班为了上副科，每天上课走神的都少了不少，上课认真的人多了，自然考的还不错。

　　这就是我眼中的班级，时好时坏的班级。

我的班级作文篇8

　　清晨，整个世界是清亮的，阳光透过淡淡的云朵，温柔地洒在万物上，别有一番赏心悦目的感觉。我哼着小曲儿踏进教室，教室里一片宁静，同学们一个个捧着自己心爱的课外书，认认真真地看着，没有人讲话也没有人离开座位，只有不时传来的翻书的声音。我轻轻地放下椅子，把作业本拿出来后走上了讲台。秒针与分针像两个顽皮的孩子，在钟面的草地上互相追赶着，不一会儿，8点到了。张晓婷拿起语文书带领大家读课文，同学们都意犹未尽地放下了课外书，拿起语文书大声地读了起来。琅琅书声在整个楼层里回荡。

　　时值中午，初夏的阳光温暖地直射地面，照得整个校园一片明丽。我站在讲台上，管着纪律。同学们吃着各式各样的水果，空气中飘满了甜甜的香味。吃完了水果，又拿起了课外书，细细品味着书中的甘甜。在看书的时候，时间似乎过得特别快，该去吃饭了。我小声说了一声：“出去排队。”同学们又恋恋不舍的放下课外书，整理好桌面，鱼贯而出，在走廊上排起两条队伍。整个过程非常迅速，非常安静。我带着他们来到了食堂，在一个个窗口前排起了队伍，拿到饭的同学在座位上安静的吃着，还没拿到的，在耐心地等待。我们吃完了饭，桌子旁排队，几个同学在仔仔细细地擦着桌子。等他们擦完，我带队回了教室。

　　转眼间，时钟已指向4点。同学们整理书包，在教室外排队，值日生已经拿起扫帚开始干活儿了。我带着他们到达校门口，等待着家长来接。

　　这，就是我理想中的班级。

我的班级作文篇9

　　每个人在班级里和在家里都有所不同，有人在家是个小公主（小皇帝），在学校却是个尊老爱幼的好学生；有人在家里是一个勤劳的好孩子，在学校却是个让同学瞧不起的穷学生……

　　――题记

　　我在家里是一个懂得关心父母,帮父母做家务的孩子。在父母的心目中，我永远是他们的好女儿。

　　在学校里的我，是一个参政委员，也是老师的小助手。我写的一篇作文曾获得学校征文比赛三等奖，还有几篇在报上发表过。唱歌，钢琴，作文是我的爱好，也是我的强项。我的成绩优异，多次考试全班第一名。老师也经常表扬我，所以，班上大多数人都会嫉妒我，我也经常为这事而烦恼。

　　你也许会想，被人嫉妒有什么不好，为什么会烦恼？我告诉你，事情不像你想象的那么简单，有些和我较好的朋友也因为嫉妒我和我疏远了，你说我能不烦恼吗？

　　我和丽丽是班上最要好的同学。有一次考试，我考得好，老师表扬了我，说我成绩稳定。批评了丽丽，玲玲，文文成绩时起时落，不稳定。还叫我把我写的作文念给大家听。

　　课后，丽丽对我说：“老师偏心，他多疼你，我觉得王老师和你有不平常的关系。”我听了，很生气，但表面装作若无其事。你问我为什么，因为她是我的朋友。丽丽也经常因为我做得比她好而不理我。

　　这次期末考试，我语文考了全班第一，也正是这样，老师也把我的分数记得比较清楚。佳佳打电话给王老师，想问成绩，可老师偏偏不在学校，所以他只记得我一个人的成绩。佳佳打电话告诉我：“老师只记得你一个人的成绩！”但听她那语气，好象在和我开玩笑，所以我也没说什么。

　　在班级里的我就是这样，那么让人嫉妒，但我也从中找到了我真正的朋友。我知道：只有真正的友谊才不会因为一点小事而互相矛盾。

我的班级作文篇10

　　我生活在一个温馨的班级里，我们每天的心情都是愉快的，上课的时候同学们非常认真地听老师讲课，班主任师老师对我们生活上非常关心，学习上很严格，多年的精心栽培，我们才会取得优秀的成绩。俗话说：严师出高徒。

　　记得有一次，我们班有一个同学发高烧了，当时，师老师很着急，赶紧到医疗站看望那位生病的同学，还到学校对面的小买部帮她买一些水果和一个面包，让她请假多休息，等身体好的时候再上课，还交代班长帮她补一补课，说不要让那位同学落下课程，当时，把那位同学感动得流下了热泪。

　　还有一次，一位同学拉我手的时候，在不小心的情况下，我的手弯曲的那个地方被墙用力地刮了一下，出现了一些小血珠，当时，我被痛得不行了，流着眼泪跑回教室，这时，在灯光的照耀下我看到我的伤口有多么严重的时候，我痛得大哭起来，许多同学都来问我怎么了，等许多同学弄清楚事情之后，都说那个同学太不懂事了，连一句对不起都不说就走了，好没礼貌。也有许多同学劝我去村医疗站擦药，要不然伤口感染了就更不好了，我在她们的劝阻下，几个同学陪我去了村医疗站，医生帮我擦药的时候，我被疼得哇哇大哭起来，这时，班里有许多同学知道这件事之后都来看我的伤有多严重，连班长和几个高年级大姐姐都来了。我那时看到这个情景，真的很感动，我心里想：以后，如果她们有谁受伤了，我也会像她们关心我一样去关心她们。

　　每当有同学生病或是受伤了的时候，都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们，我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。

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