我与书的故事小学作文(合集15篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我与书的故事小学作文，希望能够帮助到大家。

我与书的故事小学作文(合集15篇)

我与书的故事小学作文1

　　每一个人都和书本有结缘，我也如此。我对书的了解来自于幼儿时的童话，在我牙牙学语时，爸爸、妈妈、舅舅、小姨等经常以跟我讲童话的方法哄我睡觉，弥漫在我耳边的尽是邪恶的女巫、善良的仙女和一些可爱的精灵。当我已经会识一些字时，我拿来一些注音的童话书，津津有味的读了起来。那时我为坏人的坏感到气愤，为好人好感到欣慰。当好人作了好事被误解时，我感到十分难过，当坏人作了坏事却得胜的时候，我感到十分的愤慨。可以说，是童话给我了感情的出发点。那时，我四岁。

　　渐渐的，我不那么热衷于童话了。我认为它太幼稚。成熟一些的我开始看小说了，而且还很热衷于杂志。就算小说和杂志多么的虚假，可是它的内容却是十分的感人，我很佩服小说的作者如此的大胆设想。那时，我六岁。

　　根据学生的需要，我比较喜欢看我的作文书。我一旦进到作文书中去，就很难从中自拔。我一旦从作文书中出来，我就会感慨万分。然而就在这时我遇见了漫画，我也明白了一些世间的感情色彩。漫画也让我学会了怎么画漫画。也让我由衷的喜欢上了漫画。它使我感到了大人无法感受的想法。那时，我八岁。

我与书的故事小学作文2

　　我爱读书，但是我却因为读书挨了许多打。

　　有一天，我看《木偶奇遇记》入了神，平时闻见饭香就立刻跑过来的我，现在竟然安安静静，我的妈妈叫我了好几声，我都没听见，我的妈妈以为我是故意的，就没理我。吃完饭了，我的妈妈见我还没出来，跑进我那屋，上去就朝我背上打了一巴掌，这一巴掌，是我苏醒了过来，那时我才发现，已经吃完饭了。

　　还有一次，我写完作业得早，我就拿起《海底两万里》看了起来，九点多了，爸爸让我睡觉，我却迟迟没有去，爸爸把我的灯‘啪’的一声关上了，没办法，我只好乖乖的睡觉了。躺在床上，我满脑子都在想：尼摩船长把海底的宝藏打捞上来了吗？尼德·兰捕杀掉鲸鱼了吗……

　　我禁不住吸引，下了床，拿起手电筒，拿来了《海底两万里》，趴在被窝里偷偷的看，时间一分一秒的过去了，爸爸想看看我睡了没有，到我屋子里却看不见头，爸爸掀开被子一看，我在看书，他的气就不打一处来，就揍了我一顿。爸爸打完我就后悔了，我的孩子看书，有什么不好呢？

　　我虽然为了书挨了许多打，但是我学的知识却是非常多的，我就要不懂就问。

我与书的故事小学作文3

　　许多人都认为，读书是个烦闷娱乐，但莎士比亚曾经说过：“书籍是人类知识的总统。”我也这样认为。

　　在那条无形的记忆长河中，想起小时候读书的故事，叫人难忘而又有趣。在读三年级的时候，妈妈去图书馆给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，我拿到手后，对它爱不释手，日日夜夜地看着，可是一天晚上，因为虎皮猫是否真的可以听得见声音，与笑猫生活，生下属于他们的小猫.....这一系列的问题像给我吃了提神药后精力充沛的小孩在床上滚来滚去，翻来翻去，怎么也睡不着。于是，我便想起了林海音“窃读”的经历，心想：她可以窃读，我也可以窃读呀！就这样，当我的爸爸妈妈熟睡时，趁那个时机，我蹑手蹑脚来到了书桌旁，开了灯，悄无声息地看着......第二天上课时，无精打采，被老师批评了一顿。

　　书，有好处也有坏处，但仍然无法阻止我对它的热爱，以及书带给我收获的果实。

　　记得在一次现场作文大赛上，题目是：《XXX的观后感》。这次大显身手的机会来了！我把平时积累的好词好句用在文章上，使文章多了色彩和生机，最后，我获得了一等奖。

　　书，是我最好的朋友，如同我的朋友，如同我的家。书，我爱你！

我与书的故事小学作文4

　　高尔基说：”书籍是人类进步的阶梯。“以前我对这句话没有什么感受。

　　以前每天放学回家，妈妈总是对我说：”睡前一定要看一小时课外书，听到没？“我总会心不在焉地回答：”哦，知道了。“其实，到睡觉的时候，我早就把看课外书的事儿抛到后脑勺去了，一挨着床就呼呼大睡。

　　有一次，在我正准备躺下睡觉时，妈妈突然走进我的房间，递给我一本书，说：“你又忘了看书了吧。今天必须得看一个小时！”我心里想：谁怕谁呀，看就看！于是我坐在床上，看起来书来。

　　书中的第一个故事就把我吸引住了，目不转睛地看着，我就像一匹饿狼，紧紧地盯着书页，迫切地想要知道故事结局是怎么样的，是悲伤还是快乐。

　　几天的时间，我就把这本厚厚地书给看完了，之后我主动要求妈妈给我睡前阅读的书，每天坐在床上津津有味地看。每次感觉时间过得很快，都没看过瘾。

　　到现在我已经看过很多书了，《狼图腾》、《叼狼疾风》、《蒙古谣》……我越来越离不开书了，它就像我的朋友，在无聊时时候可以陪伴我。我还发现我的语文基础知识，阅读水平和习作能力都提高了不少。书真是一位好老师啊！

　　“书籍是人类进步的阶梯。”————的确如此。书，谢谢你，是你改变了我！

我与书的故事小学作文5

　　书，是我们学习的基础石，在我们迷茫的时刻，献上一缕冬日的阳关。书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。书，是一盏我心中的明灯，指引我前进的方向。

　　在我很小的时候，由于不识字。我就经常缠着爸爸我的妈妈讲故事给我听，每一次我都听得津津有味，有时候一个故事要让他们讲上好几遍。

　　随着年龄的增长，我慢慢地识字了，上幼儿园的时候还认识了拼音。于是，我就开始自己读带有拼音的书了。我和书的感情也越来越深，几乎每一天都离不开书。记得刚上学的时候，每个周末我的妈妈都要带我去书店看书，一进书店，我就找我喜欢看的书，然后就如饥似渴的读起来。完全沉浸在课外知识的海洋里，我感到非常的快乐！

　　有一次，我的妈妈给我买了一本《格林童话》书，我爱不释手。写完作业，我立马读起来。里面的故事让我如痴如醉，仿佛自己就像走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常生动，遇到一些幽默的情节我会开怀大笑，遇到一些感动的情节我会黯然伤神。直到吃饭的时候我还在想着书中的内容呢！

　　因为爱看书，我的作文也越写越好。我读书，我快乐！

我与书的故事小学作文6

　　书,对于我来说,就像是我的好朋友。只要有它在，一切烦恼都影响不了我。现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。

　　幼儿园－－几本小手撕不破陪伴我上完了幼儿园。

　　一年级－－只有十几本破烂的不成样的，不知名的书陪伴我。

　　二年级各式各样的小人书和《小学生天地》之类，把我带进了书的世界。

　　三年级－－第一次读完了自认为是长篇的《灰姑娘》，对女主人公灰姑娘崇拜得五体投地；

　　四年级－－读了多期《故事会》、《唐诗300首》及其《西游记》、《东游记》等书籍。

　　四年级暑假，我把以往读的书又重新读了一遍。《机器猫》、《漫画大师》、《格林童话》、《欢乐童年》及《卓别林的故事》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的兴趣，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。

　　爸爸的书架中我读了多期的《中国历史名人故事》、《骑鹅旅行记》、《趣事连篇》及《益智趣味故事100》。

　　书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。

　　我想跟它一直相伴下去！

我与书的故事小学作文7

　　像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及童年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

　　记得是小学四年级时，雷欧幻像作品《查理九世》风靡一时，我也不例外。可钱从哪来呢？就在这千钧一发之时，老师给不买磁带的人退回了钱，我兴奋地立刻拿那钱买了一本《查理九世》。

　　我对《查理九世》爱不释手，只要一有时间就就捧起来读，一目十行，囫囵吞枣。书中的悲欢离合常常使我浮想联翩，牵肠挂肚。

　　有一次，我在床上睡不着，就津津有味地看《查理九世》，渐渐的，仿佛身临其境一般，进入大海，壮观的亚特兰蒂斯好像就在眼前。

　　我与书就像一对形影不离的好朋友，它陪我学习，伴我成长，正如陈寿所说：一日无书，百事荒芜。作文

我与书的故事小学作文8

　　平时，我爱在家里看一本名叫《查理九世》的探险小说，因为每天都没太多的时间看，所以每天晚上离睡觉还有一段时间我会拿起书看，但妈妈每次都不给我看。这样，我就有了一个想法。每一次妈妈进来时，我就把书藏在被子里，等妈妈走出后，我又拿出书继续看。看呀看，越看越有趣，同时，我的心里也有三分害怕。

　　有一次，我在家里开着灯看，发现一个又一个好词，一个又一个好句，比如，好词是“寒光四射”……好句是“他的脸苍白无色”，这些词句让我深深地感受到人物的心情是怎么样的，而且还可以突出书中感情。还有一次，我在床上看着看着，觉得好像有一个人正向我逼近，我猛地回头一看，没有人，我又接着看，看看看着，一句话令我汗毛都竖了起来，只感到身体有一点麻麻的，与此同时，心里好像闪过了一道可怕地闪电，这时，身体更麻了，好像是被电麻了一样。

　　书！它拥有着极大地魅力，一旦你和它融为一体时，你会感觉到自己走进另一个有趣的世界，这里与许许多多的知识等着你来学习，这里也有困难等着你来破解。开心、快乐、害怕和恐惧等等，每天陪伴着你。不同的创意，为你打开创意的大门，里面有许多的杰作和有趣的文章，等着你来阅读。

我与书的故事小学作文9

　　高尔基曾说过：书，是人类进步的阶梯。是啊，书中的知识就像一片汪洋大海，你无论怎么吸也吸不完。

　　我从不会认字就开始看书了。一开始只是觉得绘本上的小猫小狗又有趣又可爱。后来渐渐学会认字了，才觉得书中的故事是多么有意思。

　　小时候，我很喜欢童话，常常幻想和童话中的主人公一起腾云驾雾，一起打怪兽。后来慢慢长大了些，我开始喜欢看科普类图书，甚至立志做一名科学家，将来可以为祖国造福。

　　记得我第一次看完全没有图的书在七岁，好像看的是《西游记》。当时我想：这种没有图的书该怎么看啊！结果，我不但看得津津有味还认识了很多字。如今我都会看文言文了，回想起当时的想法不禁觉得好笑！

　　现在，我一看起书来，管他什么鸡鸣狗吠，人喧马嘶，全都不闻不问。如果让我在图书馆里看书，我准能泡上一整天！

　　金庸先生曾说过：如果让他在“牢中读书”和“给他自由但不给他读书”中选，他一定选择前者。换作是我，我也一定会这样选。我喜爱书，书是我最好的伙伴！

我与书的故事小学作文10

　　我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。早在幼儿园大班的时候，每天晚上，妈妈都会陪伴着我看书，有时看到有趣的地方，我也会被它逗得哈哈大笑。看书给我的生活带来了乐趣。就这样，我慢慢地爱上了看书，也养成了爱看书的好习惯。

　　妈妈知道我喜欢看书后，给我买了好几套书，什么马小跳，什么作文集……妈妈又把书分成几大类，作文、童话、漫画、科普等等，这些书是妈妈精心挑选的成果，因为妈妈对每本书都要在网上浏览，看看别人的评价，四处打听。要找到一本好书可真不容易的。

　　这几天比较忙，一直没空看书，晚上躺在床上想：“不看书怎么行?”想着想着，就是睡不着觉。于是，我偷偷地看了看妈妈的房间，看到他们已经关灯睡觉了，便轻手轻脚地打开小台灯，津津有味的看起漫画书，看着看着，不知不觉便进入了梦乡。

　　终于有一天，被妈妈发现了，把书收了起来，说：“以后只许看作文，其他书一律不能看。”

　　唉!没想到爱看书都有这样一个下场，可惜呀!

我与书的故事小学作文11

　　在家里，有一个属于我的美好的小天地，而这个小天地里还有一片知识的海洋，这片海洋无疑不是我的书桌。这片海洋里有学习需要的各类工具书和一些作文书，还有几本杂志。最近又增添了位新成员，它是我国四大名著之一的《三国演义》。

　　每当我打开这本书时，就像自己是书里面的一个人物一样，奋勇杀敌、设计布阵。其中的诸葛亮是用各种神机妙算的计策来消灭敌人。大家知道的无非就是草船借箭了。

　　渐渐的，我读《三国演义》像走火入魔了一样，上学时，下课就拿出来看，到晚上偷偷再看，但最终还是被妈妈发现了。妈妈一进我的房间就问我：“大半夜的起来干嘛？”最后，我只好把实情告诉了妈妈，虽然妈妈说我这种爱读书的.精神很好，但是不能像现在这样走火入魔的读了。

　　现在的我，只要一说到三国，我就会一样把我读《三国演义》其中知道的知识说给大家，并且中国历史我也知道很多，我都算得上一个小史学家了！这都是我和书交朋友获得的。

我与书的故事小学作文12

　　“书籍是全人类的营养品”这句话让我体会到了：生活中没有了书就像鸟儿没有了翅膀，生活中没有了书就像天空中没有了阳光，生活中没有了书就像婴儿没有了乳汁......

　　在我上了一年级后，在老师的推荐指导下，特别是在假期里，我都会用心地看一些经典儿童书籍，每读到一些好词好句，我会情不自禁地用笔画上记号，读完后就把好词好句写在摘抄本上，然后写下读书心得，真是感觉像收到了一件惊喜的礼物一样，心情很舒畅。

　　每次到图书馆，看到多得让我眼花缭乱的书，我就会迫不及待地寻找“好书”，终于找到了自己喜欢的“好书”，马上兴奋不已地看起来。我正当沉浸在书的王国时，突然我的妈妈叫我回家。只好依依不舍地离开了“书的王国”。

　　有一次，电视里播《鲁滨孙漂流记》，我激动地叫起来：“我看过这本书！鲁滨孙太伟大了，同恶劣的环境作斗争，把小岛经营的有条有理，连常人想都想不到的事他办到了！他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我......”在一旁看电视的姐姐一直盯着我，半开玩笑地说:“不愧是个读书迷”。

　　书，是我的好朋友，我永远爱它。

我与书的故事小学作文13

　　人人都有故事，接下来我就来讲讲我与书的故事。

　　我小时候并不喜欢读书，因为我觉得书很无聊，但是有一次偶然的机会，让我大大的改变了对书的看法。

　　一天早晨，爸爸从菜市场买菜回来，双手放在背后，笑眯眯地对我说：“亚彤，猜猜爸爸给你带了什么礼物？”仅仅只有四岁的我咬着手指摇了摇头。爸爸一下子将藏在身后的一本绘本《尼尔斯骑鹅旅行记》拿了出来。顿时，我被书上五彩缤纷的图片深深地吸引。于是，我便开始认真地读我人生中的第一本启蒙书籍。

　　书中的主人公是尼尔斯，这本书主要是讲尼尔斯因为捉弄小精灵，然后被小精灵惩罚，最后被小精灵变为小人。于是，尼尔斯骑着他们家的大公鹅莫顿，跟着雁群一起去旅行的种种经历。最后，尼尔斯也从小人变成了正常的人，从原来调皮捣蛋的坏孩子，变成了一个善良听话的好孩子。于是，小动物们也渐渐的喜欢上了他。

　　看完这本书后，我读书的热情越来越高，经常缠着爸爸买各种各样的书给我读。从此，我与书成为了很好的朋友。

我与书的故事小学作文14

　　我是一个爱看闲书的小女孩,因为爸爸妈妈不让我晚上看闲书,所以,就发生了一件我与书的有趣故事。

　　有一天晚上，我做完作业，看了看时间，十点钟。突然，我的“书虫”在我的脑子里转来转去，我抵抗不住，就从书架上，抽出今天新买的《笑猫日记》。刚要打开看，妈妈就叫我睡觉，我心中想：你不让我正大光明地看闲书，我就偏要看。于是我把书塞进衣服里，上了床，找到手电筒，便关灯了。听到妈妈走远的脚步声，正打算抽出书看时，可恶的蚊子却来了，我只能用被子盖住全身，打开手电筒在被子里偷看。狗又叫了起来，这狗怎么这么烦啊！我胆战心惊，全身的鸡皮汗毛都竖起来了。一页、两页，我就这样看书看了整整一个小时。一看钟，十一点了，本想把书放回书架，可是传来了啪啪的脚步，妈妈来了！我吓得魂飞魄散，幸亏在慌乱中我的脑子还算清醒，马上把书塞在枕头下，关上手电筒，装睡，还发出了微小的呼噜声。妈妈一看，幸好没发现。接着我不不小心把床踢了一下，发出了很大的响声，因为我睡的是木板床。妈妈一把掀开被子，我还装成呼呼大睡的样子。妈妈一眼就看出来了。

我与书的故事小学作文15

　　记得在这次放暑假时，妈妈在新华书店给我办了一个书证，让我在那里看书。我便每天下午在书店看书，书店里的书可真多呀！各方面的都有，简直是书的海洋。书店里也有许多爱看书的人。

　　从此我便爱上了读书，其中我最喜欢看的书是《西游记》。当我第一次拿到这本书的时候，便如饥似渴的一口气把这本书从头到尾认认真真的读完了，书中的故事像放电影一样在我的脑海里出现。我为书中身怀绝技的孙悟空称赞，又为唐僧不怕困难所佩服，又为猪八戒的憨厚而偷笑，又为沙和尚的忠诚而感动。当我把这本书看完时书店已经没有其他人了，只剩我一个人了。阅览室的叔叔阿姨已经把书整理完地打扫干净了，而不好意思叫我。当我看到这一切时，如梦初醒。便对他们说：“对不起，这本书实在是太好看了，以至于我都不知道你们下班的时间到了。谢谢你们”走出书店，街上的灯已经亮了，我想：妈妈一定在家里等急了，便飞快地跑回了家。

　　从此我便和书结下了不解之缘，书便成了我的良师益友。

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