描写人的作文-写人
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的描写人的作文-写人,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写人的作文-写人1
人们没有再上去,只是看着他笑。过了一会儿,他哭够了,就敏捷的下了防护栏。仍然来到栏板下拣球,结果,可想而知,他真的被篮球砸到了。
他回家后,还编了一段离奇的故事:
我今天在篮球场上打篮球,被人砸晕了,倒在地上。后来有人叫我,:你怎么了,你怎么了,还拿水把我浇醒了。妈妈笑了:是谁拿水把你浇醒的。堂弟说:没看见人,只看见水桶。妈妈:那你的衣服怎么是干的?堂弟说:那也许水是从侧面浇的。妈妈知道他在编,便调侃他:是的,身上好臭,好像是用马桶水浇醒的。弟弟一听用马桶水浇醒的,不干了,忙改口说:其实我没有晕倒,说着玩的!
你看,我这机灵淘气的小弟弟。
描写人的作文-写人2
我的弟弟今年四岁,一双明亮的眼睛,一个心形样子的头发,别看他可爱,肚子里全都是鬼点子。
有一次,我正在读我最喜欢的《乌丢丢的奇遇》,弟弟走过来说:“哥哥,你别读了,跟我玩游戏吧!”我没有理他,他假装走到门口
,拿起水壶往我身上倒水。我放下书,回头一看,原来他早有准备了。他看到我这样子,扔下水壶就跑。我气势汹汹的站起来,去追他,不知怎么回事,他跳了一下,站在那里对我做鬼脸,我想:“他一定觉得我太笨了吧!”我不顾那些事了,猛地一跑,被一根绳子绊倒了,这一定是他的诡计。
我非常喜欢这个“调皮的弟弟”,因为他给我们带来了许多的快乐!
描写人的作文-写人3
新学期开始了,教师重新排了座位,这次我的同桌是刘保荻。
他个子不高也不低,头发乌黑乌黑的,眼睛大大的,炯炯有神。
我的同桌是一个爱劳动的男孩儿。记得一次大扫除,他擦完黑板又是擦窗户,不一会儿,他累得满头大汗,气喘吁吁。我问他:“你难道不累吗?”刘保荻回答道:“为了班级的荣誉,我再累也愿意。”我听了他的话,感动极了,赶忙干了起来。那次,我们班到了卫生红旗,校长表扬了我们班,我们都很高兴。
我的新同桌就是这样一个爱劳动的人,我觉得我的新同桌真好啊!
描写人的`作文-写人4
我有一个十分可爱的弟弟,他有两只不大不小闪闪发光的眼睛,一对淡的好像刚长出来似的眉毛和跟土豆一样扁的鼻子。他年龄虽然比较小但是能说会道的本事可不小。
有一回,他语文测试考了76分,回家后爸爸看到了他的试卷问为什么只考了这么点分,他说我只是犯了一点小错误,爸爸问是什么小错误,他说如果没有没有纸就没有试卷,没有煤炭就没有纸,没有工人就没有煤炭,没有地球就没有工人,没有银河系就没有地球,没有几十亿年前的一个奇点就没有银河系,只能怪那个点,所以他只犯了一点小错误。
这就是我能说会道的弟弟,见使到他的本事了吧。
描写人的作文-写人5
我的妈妈是个温柔的人,她长着黑色的长头发,弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一对顺风耳,还有一张大嘴巴说起话来就像鞭炮一样劈里啪啦的,会说很久。
记得有一次,我正在跳绳,没跳了一会儿就停下来不跳了。突然,妈妈看见我停了下来就问:宝贝,你怎么不跳啦?我回答:妈妈我累了。妈妈又和蔼可亲地说:宝贝,你累了可以先休息一下再跳呀。我愧疚地说:我知道了,亲爱的妈妈,我以后会改正的。
有这样的妈妈是我这辈子最大的幸福!也是我最大的财富!
描写人的作文-写人6
她,一个不知名的小姑娘,是一个让我难忘的一个人。
那天,我游完泳去冲澡。突然听到一个大姐姐焦急地说:“呀!怎么回事?毛巾怎么忘带了!”我本想把我的毛巾借给她,可看了看,却没吭声。——毛巾是刚买的,一次都没用过。这时,我旁边一个六七岁的小姑娘刚擦完,恰好听到了这句话,便十分慷慨的把自己的毛巾拿了出来,递给大姐姐:“你用我的吧!”那稚嫩的声音像针一样刺进了我的心里。她矮小的身影顿时在我心里高大起来。大姐姐接过毛巾,感激地说:“谢谢你!”我内疚,我惭愧:我一个上三年级的学生,竟不如一个小姑娘……
她,永远留在了我的记忆当中,使我难以忘怀!
描写人的作文-写人7
我的爷爷78岁了,一双不大的眼睛,乌黑的眉毛,高鼻梁。长方脸。花白的头发,可精神的像个小伙子。
我的爷爷总是偏爱我,每次爸爸;妈妈不让我吃好吃的时候爷爷缺总是说;想吃什么自己拿去。可当妹妹和爷爷要好吃的时候,爷爷就说;和你妈妈要去!你们说我的爷爷是不是偏爱我啊?
这就是我既可爱又好笑的爷爷。
描写人的作文-写人8
我的弟弟叫徐昊,现在已经两岁了,但实际上他才五个月大,他的头发又黑又多,他的脸上肉鼓鼓的,小手也胖乎乎的,大脚趾头很大,他每天都在长大。
他自己一个人肚子饿了就会哇哇大哭,哭前会装可爱,眼睛挣得大大的,两只手臂举起来挥舞,他脾气也很大,别看他人小,生气了还会打人,如果打空了也会哇哇大哭。
他还很喜欢听音乐,一听到音乐就会开心的笑了。每次他想听音乐的时候就会嗷嗷的叫起来,我就马上去放音乐他听,他也就认真的听起音乐来。
他这么可爱,我越来越喜欢这个小弟弟了。
描写人的作文-写人9
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
描写人的作文-写人10
在我家楼下,有一个特别的清洁工,她40出头,活泼开朗,人们在她身上找不到一丝工作的负面情绪。
有一天,我在学校第一次遇见她,她有一双大大的眼睛,淡淡的眉毛,静静地扫着地上的树叶。我也在扫地。我发现了她,看了她一下,她也发现了我,我们都笑了。笑过后,又各干各的了。
活泼,天真,似乎是她的代名词,她真可爱。
描写人的作文-写人11
我的外婆是一个非常慈祥的人,今年61岁了,她的头发一半是黑色的,一半是白色的。
小时候,外婆到哪都把我背着,比如、外婆要去农田干活把我背着,外婆要做饭了也把我背着。我的外婆也很温柔,因为她从来没发过一次火,外婆也是个很勤劳的人,她每天早上都起得很早,而且她也是轻轻的起床,没有一次把我吵醒。我的外婆很朴素,节约。她看见地上有个塑料瓶就弯下腰把它拾起来带回家去卖钱。
我爱我的外婆。等我努力学习长大了后,挣好多好多钱,给外婆去享受生活。
描写人的作文-写人12
我的爸爸个子很高,他是个蓝球迷。每次看球赛时江苏南钢队一进球时他就大叫起来,好······吓的我和妈妈还有奶奶一惊,妈妈大喊起来说:“你想吓死我们呀!”接着爸爸说:“我激动呀!”
不一会儿我的爸爸又情不自禁的大叫了起来,妈妈说:“哎!真拿你没办法。”我说:“妈妈别说了,就让爸爸痛痛快快的看一场蓝球赛吧!”
描写人的作文-写人13
在我身边发生过许多感人的故事,让我印象最深刻的是:我刚来深圳的时候,因为水土不服,我感冒发烧了,妈妈每天都陪着我到医院打针,打针的时候妈妈跟我讲故事、讲笑话分散我的注意力,这样我觉得时间过得很快,打针也没那么疼了。
打完针后,回到家里,妈妈还要给我做饭、煲中药,等我睡着了,妈妈还要做很多家务,我觉得妈妈真辛苦。
我要对妈妈说:“妈妈我很爱您。
描写人的作文-写人14
老师的眼睛像秋天的星星,和善而明亮。老师的眼睛好像在跟我说话。
我喜欢老师的眼睛,老师是眼睛是温柔的,是和蔼的,是美丽的,老师啊,老师啊!
谢谢您,是您给了我知识,是您让我学会了写字,是您让我学会了写作,是您让我学会了计算,是您让我学会了画画,唱歌。是您给了我丰富的知识,给了我伟大的前途,谢谢您。
老师,我永远都是您的学生!
描写人的作文-写人15
王爷爷是一个鼻子下面长着一大“捆”白胡子的爷爷。他好像患了严重的“外部世界恐惧症”,几乎从不出门。但偶尔的一次接触,我领略到了他的“奇”处——记性超好。
有一次,我请他帮忙做个实验,有好多步骤,他只看了一眼我的科学书,关上书,他就能一步一步地做完整个实验,一点都没漏!把我佩服得五体投地。
我的小区的“奇人”很多,有空来我们这里瞧一瞧,看一看,一睹“奇人”们的风采哦!
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