【实用】新学期学习计划锦集7篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的新学期学习计划7篇,欢迎阅读与收藏。
新学期学习计划 篇1
新的学期开始了,我已经是新学期三年级的学生了.我深知我的学习任务又加重了.在这一学期中我要更加努力的学习了,不能落在其他同学的后面,更要处处严格要求自己,在学习,劳动,体育各个方面争取成为其他同学的`榜样.
我为自己安排了这样的学习计划:
1 上课认真听讲,积极回答教师提出的问题,遵守课堂纪律.
2 认真完成作业,做好每节课的预习和复习工作.
3 多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好基础.
4 积极参加体育锻炼,要德智体美劳全面发展.
5 积极参加学校组织的各项活动.
6 为班级体多做好事,团结同学.
以上是我新学期的打算,请教师和同学们看我的实际行动吧!
新学期学习计划 篇2
一个漫长的暑假已过去,迎来的将是丰收硕果的秋天,在各种生物万物复苏的时候,新一个学期即将来临,迎着清晨的第一缕阳光,我们又重新回到了母校。在新学期开始时,我制订了一个“新学期的打算”。
一、认真完成老师布置的每一项作业,不许拖拉,应要在老师规定的时间内完成。
二、早睡早起,安排好自己的睡眠时间。
三、要多看看课外书,看书时手不离笔,圈出书中的好词佳句,在写作时就可以运用。
四、在家也要做些家务事,以减轻家长的重担。
五、懂礼貌,见到老师问声好。
六、在校园时,如果里看到地上有垃圾,应及时捡起,扔向垃圾桶。不随地吐痰,保护好身边的环境。
七、由于我数学一直不好,所以每天要多做些奥数题。提高数学成绩。
以上就是我的新学期计划,希望我的'计划能给我带来坚持不懈的动力与认真对待学习的端正态度。当然,更重要的是靠自己自觉。
新学期学习计划 篇3
时间过得真像流水般飞快,愉快寒假就要结束了,新学期就要来临。在此,我要为新学期做个打算。
首先,我要继续发扬我优点,坚决改正我缺点。我要使优点变得更加完美,长处得到充分发挥:各门学科要好上加好,作业不但要及时完成而且要保质保量,字要越写越好……我要下定决心把不足之处加以改正:要提高对数学兴趣,要纠正上课容易走神,要克服贪玩……我人尽力把自己缺点改正,做一个在学习方面“三好学生”。
其次,我在提高自己自制能力和自理能力。不能沉迷于网络,要有时间限制绿色健康上网;不能沉迷于看“闲书”,要多看一些有益自己成长、学习书。要努力做好自己“二要二不”,而在家琐事,要自觉完成,比如:吃饭、洗手、穿衣等,还要适当帮家长完成一些力所能及家务活。
我理想是当一名优秀人民教师,为全社会人类贡献自己微薄力量。所以,从现在开始,我要每是每时刻抱负着远大目标,并为了这个目标努力奋斗!
在新学期里,我一定要“百尺竿头,更进一步”,“欲穷千里目,更上一层楼”!
新学期学习计划 篇4
提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察,并制定了学习工作计划书范文。
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:
1、时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题:
(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习是否常常没有固定的时间安排。
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
(5)一周学习时间是否不满10小时。
(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2、注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
(3)学习时是否常有想入非非的体验。
(4)是否常与人边聊天边学习。
3、学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。
(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。
(3)是否常需要强迫自己学习。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4、学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。
(2)是否经常采用机械记忆法。
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言,回答上述问题,肯定的结果 (回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的'学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。
二、自我改进法
1、SQ3R法
罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。
(1)概览(Survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(Question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。
(3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的结果,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。
(4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
(5)复习(Review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。
新学期学习计划 篇5
为了提高同学们的学习热情、激励同学们奋发向上的学习精神、拥有丰富的学业知识,我班特制定如下学习计划:
1、督促每位同学制定一份适合自己的学期计划,由舍长监督,学期末奖励达到学期目标的同学,同时对没达到目标的同学采取一定的惩罚措施,使每位同学在期末收获一份满意的答卷。
2、继续学习小组的活动,使大家共同分享学习资料,交流学习方法与经验,使成绩好的同学更上一层楼,成绩落后的同学掌握学习方法,逐渐变为优秀。
3、以同伴训练队单位,每周进行相应主题的`训练,定期汇总,班级会根据要求举办小组间竞赛,以此使同学们在教师技能方面得到全面提升,为日后走上讲台打下坚实的基础。
4、为了提高同学们的英语四、六级以及普通话考试的过关率,班内会定期组织模拟考试,为大家营造良好的考试氛围,使大家在演练过程中及时发现问题并解决问题。
5、继续坚持“读书工程”计划,要求每位同学每月至少读一本课外书,以丰富自己的课外知识,并在每月的月底以宿舍为单位进行读书心得的交流。
新学期学习计划 篇6
春暖得花开驱赶了冬天得感伤,我们伴着春节喜庆得钟声再次踏入了学校得大门。新学期得帷幕为我们拉开了崭新得学习舞台,但是,荣誉得桂冠往往要荆棘编就,成功得道路往往由汗水铺通,征途绝对非一帆风顺。上个学期得欢笑与泪水,成功与失败等都已成为过去式,我们应该放眼未来,洗去心灵得尘埃,拿上我们得武器,整装待发,大步迈向新学期!
在新得学期中,要想成绩攀上更高得山峰,就要为之不懈得努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好得事情,学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累得过程,就不会有进步和提升。正是学习中得苦与累缔造出我们加倍努力学习得原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变得定律。再华丽得辞藻都远不及最朴实得行动。我们不可以再做语言得巨人,而是要蜕变为行动得主人。只有真正学会自主学习,成绩才会真正有质得飞跃。
除了知识得摄入外,还有一件很重要得事情,那就是——学会感恩。感恩,是生活中温暖阳光得来源;是彩绘生活得画笔。!“春天来了,我却看不到”这是让人多么心痛得感受。因此,学会感恩是人生路上不可或缺得过程之一。对父母感恩,他们赐予我生命;对老师感恩,他们教会我知识;对朋友感恩,他们给予我帮助;对上天感恩,它在看着我做人。让我感恩得热太多,在这我想说一句:我得亲人,我得朋友,不论是熟识得还是陌生得,我都要感谢你们,感谢你们给我得一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族得传统美德,值得我们不断发扬和继承!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。站在新得起跑线上,我们得目标就在充满希冀得前方。我要加油,在绚丽多彩得初中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新得征程,也许会有坎坷,艰险,但我坚信:我一定会战胜一切困难,避过所有得浅滩,到达成功得彼岸!
新学期学习计划 篇7
一年之计在于春,一日之计在于晨。新的学期,新的面貌。新学期的第一个月是上课的重点时期,所以一定要打好第一战,从而为整个学期的学习做好准备工作。所以我对本学期学生的学习及老师的教学做以下规划。
在学生学习方面,首先要做到多背诵、多听说、常坚持。多背诵指的是每课所学的单词及课文对话部分,尤其是有专业含义的英语单词。对话和课文的背诵可以使学生充分掌握词语的用法,也可以提高学生的语感。多观看,指的是定期地有目的`性地观看英文电影或是双语的电影。看电影是弥补英语语言环境不足的好方法,能够学到地道的英语口语,还能培养良好的英语语感,为了监督学生利用课余时间看英文电影,教师不仅要提前规定电影名称和观看时间,而且利用课上时间考核学生电影中一些常用且地道的台词。常坚持。要想练好英语口语,不是一朝一夕的事。尽量做到每天听、看或读英语,每日不少于20分钟。
想要使学生想学习、爱学习。教师的作用是强大的。教师可以利用课堂教学激发学生的求知欲,从而培养学生的学习兴趣。首先,教学方法要灵活多样,可以尝试着让学生自己讲解单词,这样就会激发他们的自主学习性。其次,对于课堂表现赏罚要分明。对积极主动学
习的学生及时提出表扬,对睡觉、不学习的学生一定要给予有策略的批评及惩罚,否则,坏习惯一旦养成,就不会轻易改变。然后,在班级形成学生间的竞争/zl与合作关系。现在的学生喜欢以自我为中心,谁都有不服输,想取胜的好奇心。在英语教学中采取分组竞争的形式,小组之间的竞争,组员之间的合作,争取胜利的同时,进一步激发了学生的积极性。最后,教师对学生要有所期待。一个教师对学生的真挚的爱和暗含的期待可以产生巨大的号召力和推动力。在学习中我会让我的学生从各个方面,感到我对他的关心和期待,他一旦感受到,就会充满积极向上的热情,以正确的态度对待教师的要求,对待自己的行为,充分调动学习的积极性。
学习是件不容易的事情,教学更要找到合适的方法,这样才能使学生学不累,学得好。
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