快乐童年作文锦集六篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的快乐童年作文6篇，希望能够帮助到大家。

快乐童年作文锦集六篇

快乐童年作文篇1

　　我的童年有一段时间是在奶奶家度过的。那里风景如画，气候宜人。有草地、有高山、还有小河……

　　不必说我和小伙伴们一起去小河里“浑水摸鱼”或捉一些“小鱼小虾”；也不必说我们在草地上比赛跑步、两人三足、踢球。单是村子里的那棵大树就给我留下了无限乐趣，这一切给我留下了美好的回忆！

　　春天刚刚娓娓道来时，大树好像还没醒，上边还有一个喜鹊窝。大人告诉我们:“不能打掉喜鹊窝，那里是喜鹊居住的地方，有的里面可能住着还不怎么会飞的小喜鹊，掉下来会摔坏的”。我们内心好奇，想要探个究竟，于是几个小伙伴们各自拿着武器把喜鹊窝打掉了。

　　喜鹊窝掉下来的同时还有一个喜鹊蛋，当时我想:这个蛋应该和鸡蛋一样能孵出雀宝宝来，可是蛋摔的稀碎。窝是用泥和草垒在一起的，也摔坏了。不一会儿，大喜鹊飞回来了，它在树周围飞了好几圈，边飞边叫，似乎再说:我的窝怎么没了？我的蛋呢？它的那种惊慌，那种丧心的叫声使我内心感到愧疚！此时其他几位小伙伴们也不出声了。鸟类是人类的朋友，要和它和睦相处，更不应该破坏它的窝。

　　到了美丽的夏天，大树长出了茂盛的叶子，像大大地太阳伞为人们遮凉。我们几个小伙伴躲在树下玩耍，有时捉迷藏，有时玩水枪，还有时坐在树下一起吃冰淇淋。但最淘气的一次是用木棍捅树上的马蜂窝。我们都很讨厌这些飞来飞去并且嗻人的马蜂。于是我们几个小伙伴手拿木棍一次排开，对准马蜂窝发起了冲锋，一边捅，一边喊着口号“1、2”，我们又累又热，汗流浃背，这时发现有几个马蜂飞出来，又连续捅几下，这时飞出了好多马蜂，把我们吓得扔下木棍飞快地跑，心想:可千万别被马蜂蛰了。过了一会儿，回到树下看看，马蜂居然飞没了，我们成功地把那群讨人厌的马蜂赶走了，获得了胜利，开心极了！

　　转眼到了秋天，大树叶子变成了黄色、红色、褐色……有的已经飘落下来，一阵秋风袭来耳边有沙沙的声音。我们捡了各种颜色的树叶并配合着其它材料坐了好多“战船”，分成红蓝两方开始对抗。在我的指挥下成功撞沉敌方的“战舰”，赢得了胜利。秋高气爽的秋天还没玩够，天气一天比一天冷了，迎接冬天的到来。

　　冬天，这是中国北方最独特的天气——寒冷！北风呼呼地吹，吹到脸上有种冷冰冰的感觉。那棵大树变得光秃秃地，可怜极了！大地被皑皑白雪覆盖，像地毯一样软绵绵的，踩上去咯吱咯吱地响。我们在雪地上滚雪球，堆雪人，打雪仗，有时一不小心，雪就能落到嘴里，瞬间融化，有种凉凉的感觉，玩的不亦乐乎。每个伙伴的脸上被冻得通红，身上冒着热汗，衣服上裹满了雪，地上留下了我们一双双深深的小脚印。

　　这段快乐的童年生活深深地印在了我的脑海里:美丽的小河，绿油油的草地，繁茂的大树，那令人讨厌的马蜂窝，还有一群可爱的小伙伴。

快乐童年作文篇2

　　我们这一代的孩子有着巨大的财富那就是我们身处在快乐的世界里，拥有快乐、幸福的生活。

　　有一次，我和爸爸到表姐家的果园去摘苹果，看见树上的红苹果高高地挂在绿叶的树上，像一个个小灯笼，馋得我直流口水，不等爸爸搬来梯子，我马上和表姐一起像猴子似的连抓带爬，几下子便上了树，

　　我脚踩着一根树枝上，伸手去摘一个红彤彤的大苹果。突然，“喀嚓”

　　一声，这根树枝支撑不了我的整个身体的重量，断了，把我摔了个四脚朝天，表姐在树上哈哈大笑,可我根本顾不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，这次我抱着主枝干，伸手去摘。等爸爸从果园的草棚里搬来梯子时，我已经坐在枝丫上开始吃苹果了。

　　还有一次，我和表姐来到小河边玩耍。这里到处是绿茸茸的小草，草里夹着一些兰色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块毯铺在河边。瞧！河里许多小鱼正悠哉游哉，或沉或浮的游来游去，一会儿露出圆脑袋，一会儿露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一条金色的小鱼，眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级的小朋友念拼音的字母“o”，有趣极了！

　　童年的快乐周而复始，我也随着这些快乐一天天长大。如今，我就要离开这童年的小舟了，但是，童年的快乐将是我记忆长河中最亮的星星。

快乐童年作文篇3

　　今天，我去戚小艳家玩，刚刚到她家，一开门，哇！好乱啊！我一看到，便脱口而出：“哇，你家怎么了？难不成打仗了？”“是哦，我家刚刚打过仗，难不成你还不知道？”“啥？打仗？”“是啊，你看，日本的国旗是白色的，而我家正在装潢，刷墙的时候要用白漆，它们的颜色一样，难道这不是和日本打仗吗？”“怎么突然感到有一阵风吹过，不过，这个还蛮好笑的。”“嗯，我们开始写作业吧。”“好。”

　　因为桌子也上漆了，所以我们只能趴在床上写作业，而在这时，戚小艳的弟弟正在被他的妈妈催着睡觉呢，而他不想睡，所以就在旁边玩。“哎呦，蚊子多死了。”这时，戚小艳的姐姐突然叫道。“是的，哎，那边有个蚊子，赶快去拍。”戚小艳的妈妈说道。“来了。”戚小艳的姐姐话音刚落，便拿起电蚊拍过去，可刚到那，戚小艳的姐姐仔细一看，呀，这哪是蚊子呀，这分明就是一个小洞。“你看看，这哪是蚊子啊，如果是的话，可能待在那儿给我打呀。”此话一出，让我和戚小艳笑得肚子都疼死了。“蚊子把蜘蛛吃掉了。”突然，戚小艳的弟弟不知从哪冒出来，说了一句话。此话一出，又让我们笑得接不上气了。“还蚊子把蜘蛛吃掉呢，是蜘蛛吧蚊子吃掉了，你给我别说话了，真掉场子。”戚小艳的姐姐说道。“哼，骨头把小狗吃掉了。”“是小狗把骨头吃掉了，还骨头把小狗吃掉呢，你多晚叫骨头把小狗吃掉给我看啊？”“哈哈哈，我……我笑得肚子都……都疼死了，别……别再说了。”我艰难的说道。

　　过了几分钟，我说道：“我……我们到底在……在笑什么啊 ? ”这时，戚小艳停止了笑声，说：“我也不知道。”怎么感觉今天好冷。

　　哇！今天我好快乐，一点儿忧愁也没有！

快乐童年作文篇4

　　寒假里，我终于有时间看杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这套书了。每天，我都看得连吃饭也忘记了，觉得这本书写得太好看了，我一边看一边在想：如果我是马小跳，和他一样无忧无虑，那该多好啊！

　　大家还不认识淘气包马小跳吧！那就让我来介绍介绍吧！马小跳是一个调皮可爱的孩子，是个不折不扣的“捣蛋王”。他还有几个好搭档——“废话毛超、河马张达、企鹅唐飞”，他们四个天天在一起，形影不离，每次调皮捣蛋的事都少不了他们几个。在这本书里，我最喜欢的还是马小跳，他是个很善良的小男孩，他为了让安琪儿快点长大，以为浇水就行了，结果把冷水泼到她身上；他为了班级的足球比赛能赢，和他的铁哥们儿一起练球，结果把安爸爸的纪念足球踢了个昏天黑地，连上面球星的签名也踢没了，换来的只是一片脏土……他想做好事，却常常好心办坏事，让大家哭笑不得。而且，马小跳有个天下第一的好爸爸，他不仅是一位玩具大师，一直发明新玩具给孩子们玩，而且他还了解孩子的心理，他是绝对不会逼马小跳门门功课优秀的，而是会根据马小跳的兴趣爱好，帮助他发挥特长，让马小跳就像一只在天空中自由飞翔的小鸟，快乐地学习、生活。

　　我很羡慕马小跳，因为他是快乐，自由自在的，不用做那些没完没了的练习。而我就不一样了，双休日我做完了自己的作业以后，妈妈还买了许多的练习卷和课课练，让我完成，把我的时间塞得满满的，我几乎没有一点时间能去玩。有时候，妈妈老批评我，说我这样不好，那样不好，还一直拿班级里的同学跟我比，我太苦恼了！我真不明白，为什么我就那么可怜呢？我觉得双休日比上学还要苦，我就像一只永远被关在一个坚固的笼子里的小鸟，想飞也飞不了，如果我是马小跳就好了。唉，我也想有个和马小跳一样快乐的童年啊！

快乐童年作文篇5

　　童年是一幅画，画里有我们的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

　　记得六岁的时候，我同姐姐和家人回老家向阿沟。因为去的时候路非常泥泞，所以沾了满鞋的泥土。到了之后，我们用树叶刮着泥土。

　　刮着刮着，不经意的发现了一只蚂蚱。它亮亮的身子，细小的前腿，有力的后腿，三角形似的脑袋，头上的触须晃动着。我和姐姐把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，姐姐提议说：“要不把它放到水里，看他会不会游泳，再把它的前腿弄断，看它还能跳吗？有再把它后腿弄断，看它还能不能飞吗？”我们就按着刚才商量的去做。我们刚把它抓到水盆上面，它就激动地挥舞着四条腿。可能是它迫不及待地想到水盆里游泳吧。

　　果然，刚把它放到水里，它就随心所欲、自由自在地游起泳来。但我想捉弄捉弄它。嗖的一声，一颗炸弹炸在它的身边。它立刻手忙脚乱地向“岸边”游去。嗖、嗖、嗖、三颗炸弹向它飞来，咚、它中弹了。尽管它负了伤，但它还是顺利的渡过了一道道难关。我们开始第二个计划。我们把它的前腿弄断了，但它仍能继续走路。我们开始最后一个计划。我们把它的大腿弄断。看见它虽然还能飞但是飞的很低。低的只能飞机分米那么高。

　　这时，姐姐说：“实在太好玩了，我们把它带回家吧。”我说：“好啊。”我们把这只被我们弄的伤痕累累的蚂蚱装在一个粉红色的正方体透气盒子里。回到家里，我们把子它放在一个大长方体纸盒里。它休息之后，有起飞了。它飞啊飞，同时发出嗡嗡的声音，可能在呼唤他的同伴。我们又捉了一只蚂蚱，与它做伴。第二天，我们一醒来就到她的.“小房子”里去看它。没想到，它已经奄奄一息了。而另外一只，躲在阴暗的角落里。时不时的发出子嗡嗡声。唉，怎麽办呢？我和姐姐准备给它举行一个很隆重的葬礼。我们把它们带到楼下。找来一块长方体的石板，把它们放在石板上。又找来一些枯枝败叶。用打火机把火点燃，火燃烧起来越来越大。等火熄灭的时候，我们傻眼了，它们已经被烧的惨不忍睹。我们将它们埋在开满小花的草地上，还给他们立了墓碑。

　　童年是多姿多彩的，童年的故事就像一粒粒贝壳，把它们串起来一定会成为串串美丽的珍珠。

快乐童年作文篇6

　　听着孩子们的歌声，好像自己也回到了童年。记得自己上小学的时候，下课了也总是喜欢围在老师的身边，跟老师说说话，看着老师批作业。看到自己作业本上的优还会学着老师的样子反复地描，以此来模仿老师的笔迹。

　　老师，我来给你捶捶背。不等我回答，小手已在我的背上轻轻地敲了起来。我就问她：你在家给你的爸爸妈妈捶背吗？不，他们不要我捶。我倒经常给我奶奶捶背。那你给你宗老师捶背吗？只见她撅起小嘴轮不到我捶，下课了，总有好多人围着老师抢着捶的，根本就轮不到我。呵呵，原来是被班主任老师遗忘的孩子，现在我就是她心目中的班主任老师，看着她脸上洋溢着的开心的笑容，就知道她在给我捶背时，让她感受到了给老师捶背时而被老师受宠的感觉。小手在我背上捶着，一边不停地告诉我：老师，我爸爸妈妈都在厂里上班的，我妈妈上学时成绩不好，现在叫我要好好学习的。那你要加油啊！不要辜负你爸妈对你的期望啊！嗯！她郑重而又坚定地点着头。

　　而另一位长得很漂亮的小女孩则告诉我她是去年下半年跟着到这边来打工的爸妈过来的，在老家她已经上完了一年级，但到这边，由于教材的不同又只好再上一年级，她还有个弟弟的，过年的时候，她姑姑、爷爷奶奶都到这边来的，大家聚在一起很快乐。

　　老师，我们来唱歌给你听。好啊！顿时耳边响起了《荷塘月色》，一曲唱完又唱起了《爱情买卖》，虽然歌词唱的不正确，而且音也跑调了，孩子也不懂得歌曲的意思，但看到他们脸上一脸的真诚，一脸灿烂的笑容，就知道他们是真正快乐的。我不禁问：你们是怎么会唱这些歌的？我爸爸的汽车上有这些歌曲的，我在车上就跟着喇叭里学的。一个小女孩说道。我是跟着电脑上自己学的。另一个也不甘示弱。嗯，唱得真好听。以后下课了，老师都不想走了，都想一直赖在教室里了，有人帮我捶背，还有这么动听的歌声陪伴。好啊好啊，我们就想靠着老师的。

　　听着孩子们的歌声，好像自己也回到了童年。记得自己上小学的时候，下课了也总是喜欢围在老师的身边，跟老师说说话，看着老师批作业。看到自己作业本上的优还会学着老师的样子反复地描，以此来模仿老师的笔迹。能够在老师的身边跟老师说话都让自己高兴个老半天，哪天被老师表扬了会兴奋得不得了，总觉得老师对自己特好，受到老师的宠爱，每天都幸福快乐着，也美美地做着老师梦。

　　看着眼前的这群孩子，快乐天真，心里无比开心，也让我深深地感叹：也只有这童年是最幸福快乐的，随着年龄的增长、学习任务的加重，孩子的这份快乐将会越来越少。有必要让我来好好保护孩子的这份童真，让每个孩子都有一个快乐的童年。

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