小学趣味运动会策划书（精选12篇）

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小学趣味运动会策划书（精选12篇）

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家整理的小学趣味运动会策划书，希望能够帮助到大家。

小学趣味运动会策划书（精选12篇）

　　小学趣味运动会策划书 1

　　为增强同学们的体质，凝聚班级团队力量，迸发班级团结向上的精神动力，我校决定召开一次小型趣味运动会，为了把这次运动会举办的顺利、成功，赛出友谊、赛出成绩。现策划如下：

　　一、时间：

　　20xx年5月30日（半天）

　　二、地点：

　　学校操场

　　三、参赛人：

　　各班男女运动员。

　　四、比赛项目：

　　(一）集体项目

　　三、四、五、六年级

　　拔河（每班15人，男生8人，女生7人）

　　（二）个人比赛

　　三、四、五、六年级

　　跳呼啦圈

　　一、二年级

　　赶猪走

　　一至六年级

　　踩气球、两人三足行

　　幼儿园

　　三人四足行

　　五、程序

　　1、宣布运动会开幕词

　　2、运动员代表宣誓

　　3、裁判员代表宣誓

　　4、比赛

　　5、颁奖

　　六、人员分工

　　分为宣传文秘组、安全组、服务组、计分组、裁判员等。

　　1、宣传组负责稿件的撰写及宣传。

　　2、安全组负责运动场地的安全。

　　3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。

　　4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。

　　5、裁判员有体育老师负责选派。

　　七、比赛规则

　　（一）集体比赛规则

　　1、跳绳比赛规则：

　　以班级为单位参加比赛，每个学生都参加，求平均成绩。在一分钟的时间内，记录单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩。

　　2、接力赛

　　接力赛中，运动员必须在接力区内里完成交接棒。“接力区内”的判定是根据接力棒的位置，而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。

　　在接力赛中，第一棒全程及第二棒的第一弯道是分道跑，第二棒运动员要跑至抢道线后方可自由抢道。第一棒的传接必须在参赛者指定的跑道内进行，其余各棒的传接，裁判员根据第二及第三棒运动员的先后，按次序让其第三及第四棒的队友在接力区内，由内至外排列等候接棒。所有接棒者均不可在接力区外起跑。

　　接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。完成交接棒后，运动员应留在本队的跑道中以免因影响他人而被取消比赛资格。任何人掉了棒，必须由其本人拾回，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

　　（二）个人比赛规则

　　1、立定跳远：

　　每名参赛者最多可跳3次，以最优成绩作为决定成绩。如果3次跳都犯规，则没有成绩。若出现平局，应加赛至分出胜负为止。

　　参赛者出现下列情况之一，判为犯规。

　　（1）起跳前一刹那有任何一脚移动出起跳位置，然后再起跳。双脚没有从静止状态开始起跳。

　　（2）采用单脚起跳。

　　（3）起跳时身体任何部位触及起跳线或起跳线前的地面。

　　（4）使用起跳坑（穴），或类似抵足的.物体起跳。

　　（5）落地时没有用脚先落地。

　　（6）落地后向后走出沙坑。

　　成绩丈量：从参赛者身体任何部分着地最近点，垂直量至起跳线（或起跳线的延长线）后沿。记录成绩以厘米为最小单位，不足1厘米不计。例如：丈量为2.308米记为2.31米。

　　2、垒球：在不犯规的基础上，垒球谁仍的远谁就算赢。

　　3、跳绳：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

　　4、短跑、中长跑的名次判定

　　在田径比赛中，所有赛跑项目参赛者的名次取决于其身体躯干（不包括头、颈、臂、腿、手或足）抵达终点线后沿垂直面为止时的顺序，以先到达者名次列前。在任一赛次中，按成绩录取进入下一赛次时如遇运动员成绩相等，则终点摄像主裁判应考虑有关运动员的1/1000秒的实际成绩。如果成绩依然相等，则有关运动员均应进入下一赛次。如实际条件不允许，应抽签决定进入下一赛次的人选。

　　在决赛中第一名成绩相同，裁判长有权决定是否重赛，若无条件重赛，则并列第一；至于其它名次成绩相同，按并列处理。

　　小学趣味运动会策划书 2

　　一、活动主题

　　享受运动，快乐运动：＂我运动，我快乐我健康＂

　　二、活动宗旨

　　开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

　　三、活动时间

　　待定

　　四、活动地点

　　内操场

　　五、参加人员

　　全校师生。

　　六、活动安排

　　（一）裁判：xx（总施令员）xxx（计数、看到达顺序）

　　xx（计数、看到达顺序）xx（计数、看到达顺序）

　　xxx（指挥提醒自愿者）xxx（指挥提醒自愿者）

　　（二）自愿者：六年级一班6人。人员待定。

　　（三）活动内容

　　一年级：快乐司机运输忙。（男女各xx人）道具：乒乓拍三副、乒乓球x个、障碍物x个（设置在起点对面）。（xxx、xxx负责道具到位）

　　方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。

　　规则：

　　1、选手必须绕过障碍物。

　　2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

　　3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。

　　4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。

　　5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

　　二年级：宝珠抢险记。（男女各xx人）道具：盆xx个、乒乓球x个、筷子x双、珠子xx个。（xxx、xxx负责道具到位）

　　方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。

　　规则：

　　1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

　　2、所夹的乒乓球必须入盆。

　　3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

　　4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

　　三年级：硕果累累。（男女各xx人）道具：小背篓x个、篮球（排球）xx个、自愿者三名（将球回位）。（xxx、xxx负责道具到位）

　　方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。

　　规则：

　　1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。

　　2、接球手必须用背篓接，否则不算。

　　3、两名接球手交替上场接球。

　　4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。

　　5、以投进球的个数总计得出名次。

　　6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。

　　四年级：海豚戏珠。（男女各xx人）道具：障碍物x个、篮球（排球）xx个、呼拉圈圈x个、塑料筐x个。自愿者x名（捡球、将球归位）（xxx、xxx、xx负责道具到位）

　　方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。

　　规则：

　　1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。

　　2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。

　　3、每人只能打三个球。

　　4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。

　　五年级：一箭双雕。（男女各xx人）。道具：x个篮球、3个排球、三根小棍。（xx、xxx负责道具到位）

　　方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将＂球＂赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

　　规则：

　　1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头）

　　2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球。

　　3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

　　4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

　　5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

　　六年级：齐心协力、乘风破浪：（各班男女各xx人，分两组站队）

　　方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个＂小船＂在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使＂小船＂向前行进，到达终点后，最后一个队员的`屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。

　　规则：

　　1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。

　　2、组成＂小船＂的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

　　3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。

　　4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

　　七、后勤工作

　　学校后勤准备并提供活动器材。（吴军提供所有比赛项目所需器材名称）

　　八、安全工作

　　保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜（班主任强调安全事项）。

　　九、活动奖励形式

　　以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。

　　备注：

　　1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。

　　2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。

　　3、比赛班级互相监督参赛人数。

　　3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。

　　小学趣味运动会策划书 3

　　一、时间

　　20xx年xx月xx日上午（视天气情况调整）

　　具体活动安排时间：

　　7：30到校

　　7：40——7：55入场（由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节）

　　二、活动场地安排

　　以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。

　　操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球

　　篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多

　　操场东边的跑道：50赛跑

　　三、参加对象

　　本校小学部全体师生

　　四、活动安排

　　1、活动方案及内容的确定。

　　2、器材准备。

　　3、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

　　4、组织比赛。

　　五、活动领导小组

　　组长：xxx

　　成员：全体小学部教师

　　纪律安全卫生组：xx

　　音乐广播及摄影：xxx

　　场地器材：xx、xx、xxx

　　总裁判长：xxx

　　三年级裁判员：xx（总负责人组织比赛开始结束）、xxx、xxx（检录、清点人数）、xxx、xxx（计分计数成绩录用）

　　二年级裁判：xx（总负责人组织比赛开始结束）、xx、xxx（检录、清点人数）、xx、xxx（计分计数成绩录用）

　　一年级裁判：遵从三年级：xx、xx、科任老师、初中体育老师

　　初中部教师志愿者：xx人

　　六、参加办法

　　按年级组进行比赛（每个项目25分钟）

　　七、项目及人数

　　一年级：

　　集体项目：

　　1、定点投球（4米）每班xx人，男女不限

　　2、海底捞月每班xx人，男女不限

　　3、合作运球（20米）每班xx人，男女各x人

　　4、沙包至盘每班xx人，男女不限

　　5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人

　　个人项目：沙包至盘（每人x次）排球比多（一分钟）50米障碍跑

　　二年级：

　　集体项目：

　　1、阳光伙伴接力跑（30米）每班xx人，男女各x人，两人为一组同性组合

　　2、海底捞月每班xx人，男女不限

　　3、合作运球（20米）每班xx人，男女各x人

　　4、2分钟跳长绳每班x人，男女不限，两人摇绳，x人跳绳

　　5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人

　　个人项目：沙包至盘（每人x次）一分钟短跳绳50米障碍跑

　　三年级：

　　集体项目：

　　1、阳光伙伴接力跑（30米）每班xx人，男女各x人，两人为一组同性组合

　　2、螃蟹背西瓜（20米）每班xx人，男女各x人；x人一组学生自由组合

　　3、合作运球（20米）每班xx人，男女各x人

　　4、2分钟跳长绳每班x人，男女不限，两人摇绳，x人跳绳

　　5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人

　　个人项目：沙包至盘（每人x次）一分钟短跳绳50米短跑

　　八、活动顺序

　　1、先集体项目后个人项目原则

　　2、二、三年级同时进行。一年级最后进行

　　3、各年级项目顺序

　　三年级；春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

　　二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑

　　一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球

　　九、计分方法

　　本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名（二年级取前两名）（备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中）。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖

　　十、项目方法与规则

　　1、阳光伙伴接力跑

　　器械：接力棒2根、绑带8——10条

　　比赛规则：

　　以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。

　　站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止

　　单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。

　　按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的`数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。

　　裁判：3名计分一名吹哨计时一名巡视一名

　　2、海底捞月

　　器械：篮球4个

　　比赛规则：

　　1）以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。

　　2）第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。

　　3）当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。

　　4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。

　　裁判：4名计分1名吹哨、计时1名、巡视、检查名（志愿者）

　　3、定点投球

　　器械：沙包x个，纸筒x个

　　规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成绩累计相加

　　裁判：吹哨x名，计数x名

　　4、拍球比多：

　　器械：篮球x个

　　规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间（1分钟）以内拍球次数多少判定名次。

　　5、一分钟跳短绳

　　器材：跳绳若干根

　　规则：在规定时间内跳个数多者获胜。

　　6、螃蟹背西瓜

　　器材：篮球x个

　　方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。

　　规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛；四组先完成比赛返回起点为优胜。

　　7、春播秋收

　　道具：沙包xx个纸篓x个小呼啦圈xx个

　　规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。

　　8、两分钟跳长绳

　　器材：长绳2跳

　　规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。

　　9、合作接力运球

　　器材：乒乓球x个，羽毛球拍x个

　　规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。

　　十一、备注

　　望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。

　　小学趣味运动会策划书 4

　　一、活动时间：

　　x年5月22日周五下午1：25（视天气情况调整）

　　二、活动地点：

　　学校篮球场：一~三年级东篮球场

　　四~六年级西篮球场

　　三、参加对象：

　　本校全体师生。

　　四、活动安排：

　　1、活动方案及内容的确定。

　　2、器材准备。

　　3、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

　　4、组织比赛。

　　5、纸质材料编订成册，电子材料上传网站。

　　五、活动领导小组：

　　主任：

　　副主任：

　　委员：

　　纪律安全保卫组：

　　卫生保健：

　　音乐控制及摄影：

　　场地器材：

　　总裁判长：

　　一～三年级裁判员名单（低年组）

　　裁判员：

　　四～六年级裁判员名单（高年组）

　　裁判员：

　　六、参加办法：

　　按年级组进行比赛

　　七、项目及人数

　　一~三年级

　　1、全校学生出场两操比赛（广播操（希望风帆）、排球操）每班全员参加。

　　2、抢种抢收（28米）每班10人，男女各5人

　　3、合作运球（抬球28米）每班8人，男女各4人

　　4、纸衣往返接力跑（28米）每班12人，男女各6人

　　四~六年级

　　1、全校学生出场两操比赛（广播操（希望风帆）、排球操）每班全员参加。

　　2、袋鼠跳（14米）每班12人，男女各6人

　　3、螃蟹背西瓜（28米）每班16人，男女各8人

　　4、履带战车（28米）每班7人，男4女3人

　　八、活动顺序

　　1、全校学生出场两操比赛

　　2、一、二、三年级（抢种抢收）、四、五、六年级（袋鼠跳）

　　3、一、二、三年级（合作运球（抬球））四、五、六年级（螃蟹背西瓜）

　　4、一、二、三年级（纸衣往返接力跑）四、五、六年级（履带战车）

　　九、计分方法

　　本次活动设集体小项目，按班级单位设记取分，按名次一二三名9、7、6计分。各项比赛成绩相加为团体总分，按分值排名。

　　十、注意事项

　　1、各班做好安全、纪律、观看有秩序，加油鼓励方式合理。

　　2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动，并协同管理好各班。

　　小学趣味运动会策划书 5

　　一、活动背景

　　这学期，我校将于11月4、5、6日举行秋季运动会，在运动会开幕式时，每个系都会组成一个方阵，经过主席台时，进行为时一分钟的方阵展示。此次的方阵表演是每个系展现创意与风采的舞台，同时，各系间的方阵表演也会进行评比。

　　二、活动目的

　　培养同学们团队精神和竞争意识。

　　三、活动时间

　　XX年11月4号

　　四、活动地点

　　XX交通职业技术学院体育场

　　五、活动对象

　　XX交通职业技术学院建筑系新生

　　六、活动流程

　　1、方阵总人数为80人，另旗手一名，护旗两名。

　　2、80人分为8排各排成立组长，负责自己所在排人员到位和排练情况，并加上建筑系团总支部门负责人。

　　3、统一穿实训服，画板80个，贴纸黄色8张，红色贴纸25张。

　　4、我们将以8*10矩阵喊口号齐步进入会场，在主席台前站定时，响起由成龙等演唱的'《国家》。此时，队员带上贴有颜色的画板。12人举起黄色画板，68人举起红色画板，组成党徽图案。在“党徽”图案摆好后，队员立即向四个角散开，并且，之前所有在四角队员迅速的穿插进入，排列成一个“房子”，共80人。

　　5、完成后集合成入场时8*10方阵，然后齐唱《团结就是力量》。

　　6、完毕后所有方阵人员喊口号齐步退场。

　　七、工作安排

　　负责机构职务姓名职责备注

　　文体部组长

　　副组长

　　八、所需物品及经费预算

　　黄色贴纸10张，红色贴纸25张。画板学生自带

　　九、注意事项

　　口号：a建筑乘风，展翅腾空，扬我雄威，兴我交院。

　　b凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，奋勇翱翔。

　　小学趣味运动会策划书 6

　　一、指导思想：

　　本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

　　二、活动目标：

　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的`个性，增进亲子之情。

　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月下旬-12上旬

　　四、活动主题：

　　快乐总动员、幸福你我他

　　五、活动场地：

　　幼儿园操场

　　六、活动程序：

　　1、运动员进场(播放《运动员进行曲》)

　　2、致开幕词，宣布运动会开始。

　　3、幼儿操展示。

　　4、组织亲子游戏(内容见附件)。

　　5、家长与班级教师交流孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

　　七、活动要求：

　　1、幼儿热身活动内容：小班(欢乐向前冲);中班操前操;大班《大家来运动》。

　　2、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

　　3、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　　4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　5、游戏场地、音响、话筒由分管园长负责安排。

　　6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　7、各年级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

　　小学趣味运动会策划书 7

　　一、活动目的：

　　为了活跃校园文化生活，增进老师间的.友谊，锻炼老师身体，落实全民健身纲要，经学校研究决定，在学生运动会后由政教处、体育组共同举办教师趣味运动会。

　　二、组织机构：

　　裁判：徐景彭跃彬徐壮记录：刘雪飞照相：潘璐露

　　三、活动时间：

　　20xx年5月24日（星期五）下午四点

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、参加人员：

　　全校教职员工

　　六、活动项目：

　　五人六足、挤牛奶

　　七、活动形式：

　　五人六足：参赛者以办公室为单位

　　挤牛奶：每队8人，每组一名队长

　　一、二年级老师一组，队长：陈良珍

　　六年级老师一组，队长：李海红

　　七年级一楼老师一组，队长：孙权

　　七年级二楼老师一组，队长：朱媛媛

　　八、活动规则：

　　1、五人六足

　　各队用布带子把两人的异侧脚（一人左脚，一人右脚）的踝关节绑在一起，互相搂肩，准备起跑，必须在起跑先后把脚绑好不准抢跑，跑到终点为胜出。参赛者以办公室为单位，选出5人参赛，以时间快慢进行排名。取前五名。

　　2、挤牛奶

　　每队8人，每个队员相距两米，第一个队员手拿海绵沾水后专递给下一个队员依次传递下去，最后一名队员把海绵里的水挤到啤酒瓶子里，然后依次传递回去，时间三分钟，最后瓶里多水多者为胜。

　　小学趣味运动会策划书 8

　　一、活动主题：

　　“健康快乐动起来!”

　　二、活动目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

　　2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的`目的。

　　三、活动形式：

　　轻器械表演、亲子游戏

　　四、活动地点：

　　幼儿园大操场

　　五、活动原则：

　　1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

　　2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己

　　3、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。

　　六、活动准备：

　　1、幼儿园环境及会场布置

　　2、音响(磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)

　　3、国旗、班级牌。

　　4、游戏道具、奖品

　　七、人员安排：

　　总指挥：

　　副指挥：

　　主持人：

　　音响、摄像：

　　会场布置：

　　保健：

　　舞台监督：

　　各班负责人：各班班主任及老师

　　后勤：

　　安全、保卫：

　　八、活动流程：

　　1、运动会开幕式

　　(1)主持人宣布——秋季亲子趣味运动会开幕

　　(2)运动员入场

　　(3)举行升国旗仪式

　　(4)请张书记致开幕词

　　(5)家长代表和运动员代表讲话

　　(6)运动员退场

　　2、各年级组依次展示轻器械操

　　展示顺序：小组、中组、蒙氏组、大班一组、大班二组

　　3、分班进行亲子游戏

　　4、运动会闭幕式

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　　一、活动目的：

　　1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。

　　2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　3、增进亲子之间的`感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。

　　二、参加对象：

　　一年级全体孩子和家长

　　三、活动时间和地点：

　　一年级：10月13日下午

　　地点：篮球场

　　四、活动负责人员：

　　裁判：

　　主持：

　　场地划分：

　　器材准备：

　　四、活动项目：

　　1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

　　2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。

　　3.保龄球大赛:

　　场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;

　　4.运球接力赛

　　比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。

　　五、奖项设计

　　每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。

　　小学趣味运动会策划书 10

　　一、活动目的`：

　　1、增进亲子间的情感，培养幼儿在成人面前大胆表现自己，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化

　　2、丰富幼儿在园生活，给孩子展示自我平台，提高教师辅导幼儿游戏的技能。

　　3、通过亲子游戏，增近亲子情感，通过亲子合作，引导幼儿体验新年到来的快乐，鼓励家长积极参与幼儿园活动。

　　二、参加人员：

　　小中大班、学前班每班所有幼儿。

　　三、细则安排：

　　（一）活动安排：

　　12月4日进行第一次彩排，确定队形。

　　12月11日进行第二次彩排，确定队形及口号。12月18日进行第三次彩排。12月27日进行最后一次彩排。

　　12月31日上午举行“庆元旦，迎新年”亲子运动会。

　　上午9：0010：00运动员进场、舞蹈队展示，大大班拔河比赛、大大班家长接力赛。上午10：0011：00亲子游戏。

　　（二）人员安排：总策划：林碧兰总指挥：刘秋英调度员：陈妙玲音乐控制：杨桂媚舞蹈指挥：温会珍主持人：张媚摄影：周耀明、保健员：杨桂兰

　　保卫人员（会场协调）：司机队门口接待：门卫

　　场地布置：元旦筹划小组

　　（三）活动顺序

　　彩旗队进场啦啦队进场直排轮队进场各班进场仪仗队进场升国旗舞蹈队表演大大班幼儿拔河比赛（大中小班交接准备亲子游戏）大大班家长接力赛亲子游戏结束活动

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　　一、活动时间

　　20xx年11月10—12号。

　　10号：上午开幕式

　　10号—11号：10号下午开始，小、中、大运动项目竞赛

　　12号：上午闭幕式，并为运动健儿颁发奖牌及奖品

　　二、活动地点

　　幼儿园园内

　　三、活动主题

　　嗨，运动会

　　四、活动重点

　　1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的'快乐。

　　2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

　　3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。

　　五、运动会工作人员分配

　　1、主持人：xxx

　　2、摄影：xxx

　　3、比赛前运动器材准备：xxx

　　4、器材收放、场地布置：xxx

　　5、音乐：xx

　　6、计分：各班班主任

　　7、计分卡设计：xx

　　8、奖品设置：

　　奖牌、小礼品、铅笔、故事书、奖状

　　9、集体项目奖项设置：

　　以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名。

　　六、活动流程

　　1、运动会开幕式

　　运动员入场（8：30~9：00）

　　入场方式：首先护旗手进场，随后各班伴随《运动员进行曲》入

　　2、开幕式表演：中大班合演

　　3、主持人宣布运动会开始。

　　8、闭幕式。

　　宣布获奖名单

　　班主任为运动健儿颁发奖牌、奖状及奖品

　　运动项目：

　　团体赛：小、中、大各出6人进行比赛

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　　活动名称：

　　《迎元旦，亲子运动会》

　　活动参与人员：

　　1.全校师生及教职工

　　2.全园幼儿家长

　　活动主持人：xx活动准备：

　　1.早操音乐（运动员进行曲）

　　2.各班亲子游戏的相关道具（如气球、丝带、拼图）

　　3.奖励卡片及奖品

　　活动流程：

　　一、教师将幼儿带领于自己班的区域就坐，规范纪律、讲清游戏规则，并要求幼儿遵守。

　　二、播放《运动员进行曲》，全体幼儿围绕着大操场踏步行走，并大声地喊出自己的口号。

　　三、规范队形，进行早操表演。（家长站立于两侧）四、冷园长致辞。

　　五、家长及幼儿回到自己班的所在区域就坐，“迎元旦，亲子运动会”正式开始。

　　六、冷园长宣布“迎元旦，亲子运动会”圆满结束。各班教师组织家长及幼儿安全有序地回到教室。

　　七、家长参观校园环境、各班主题环创及幼儿作品画。

　　八、教师与家长交流育儿经，各班自行组织放学。

　　各班亲子运动游戏：

　　1.中班：《踩气球》

　　2.小班：《拼图》

　　3.大班：《挤气球》

　　4.中班：《小马过河》

　　5.小班：《扔球》

　　6.大班：《两人三足》

　　活动请注意：

　　1.各班需爱护操场的`卫生，并保持一定的安静，在别人班进行游戏时应该给予呐喊和掌声。

　　2.教师应该要求幼儿及家长不随便下座位，或随意走动，有事向老师请假。

　　3.对于表现突出的亲子宝贝，教师应该立即发放《爱心奖卡》（奖卡在活动结束后可领神秘奖品）

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