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关于科技馆小学说明文（精选36篇）
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是条理性极强的说明文，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，语言确切生动。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的关于科技馆小学说明文，希望对大家有所帮助。
科技馆小学说明文 1
星期三，我们班去参观宁波科技馆。
我们乘车来到了科技馆。科技馆科大了。里面的装饰充满了科学的创意：休息的凳子是由齿轮的样子构成的。我和四个同学一起参观。我们进入了科学的乐趣展厅。里面的项目五花八门，有摩擦力体验、地震体验屋、躺钉床等。大家都想体验地震，就去了地震体验屋。排了一会儿队，我们进入了一间模拟的房屋。工作人员说：“等会儿就会发生轻微地震。
先要关闭所有电器的开关，然后躲到安全的区域。”过了一会儿，房间果然发生了震动。震动时有时无。我们赶紧关闭开关，躲到了墙角。“地震”结束后，我们又体验了另一间，大家边看视频，边体验唐山地震和雅安地震等大地震的震感。这回可是山摇地动，势不可当。我们抓紧着栏杆，可身体还是摇得厉害。“地震的威力可真大啊!”我想。结束后，我们从一条通道中走出来，继续往前边走边参观，我被躺钉床吸引了。“咦?躺钉床?去玩玩吧!”我想。“别别别!铁钉是尖尖的，人体可是软的，会很疼的.!”我突然醒悟过来。看着其他体验的同学一点也没事，我就试了试。我忐忑不安地躺了上去，工作人员按下了按钮，铁钉慢慢地升了起来，并没有我想象中那么可怕，只是有点痒。
走出了科学的乐趣展厅，我们又进入了人的技能展厅。这里面的花样可多了，有同心协力、危险的桥、释放囚犯等。大家认为同心协力很有趣，就赶紧开始了游戏。按照上面的提示，我和另一个同学骑车，来控制蒸汽推动小球的高低。我们骑得快，小球飘得高;我们骑得慢，小球飘得低。小球在我们的控制下忽高忽低，像一只飞翔的小鸟，穿过了一个个圈。“真好玩!”我赞叹道。我们还体验了许多许多，从中学到了很多科学知识。
光阴似箭，日月如梭。美好的时光总是过得这么快。科技馆，再见!
科技馆小学说明文 2
今天早晨，风和日丽。我们实验小学组织二年级的学生参观宁夏科技馆。
我怀着好奇又激动的心情，跟着韩老师，秩序井然的进入科技馆。
在一楼，它里面有许多天体模型，有太阳、月球、地球等，还有火箭和神舟飞船。突然，我听到从地球家园那边传来一阵惊叹声，我连忙过去一看，呀！这儿真美啊，一片芦苇，森林里有豹子、猴子、猩猩、松鼠等好多动物。树上的的老鹰，像是在寻找野兔；一只羚羊在奔跑，后面有一群狼再冲它嚎叫，看样子应该是羊入狼区了吧！在这里各种动物友好的生活在一起。看着这一切，我想：动物是人类的朋友，地球是人类的家园，我们应该好好爱护它们。
跟着队伍，我又看了蝴蝶标本、有趣的昆虫口器、机器人乐队，最让我难忘的是看穹幕电影。电影讲了这样一个故事：一位26岁的女士，她的`耳朵、眼睛、心脏感染了一种病毒，人们把新发明的内心探测仪安装到她的身体里，最终治好了她的疾病。我要好好学习文化知识，将来也要发明这种仪器，治疗好多人的疾病。
不知不觉，该到回家的时间了，我依依不舍的离开了科技馆。今天我学到了知识，开阔了眼界，我想到了一句话：用知识改变命运，用文化改变人生。
科技馆小学说明文 3
今天，我和妈妈一起去参观科技馆，啊！科技馆可真大啊，左边有一个像圣诞帽的建筑物，特别高大。
进入大门，我看到了一楼的展厅有法拉第笼、听话的小球、地球仪、磁悬浮，二楼展厅有隐身术、钉床、空气泡……
这其中，最令我感兴趣的要算是“隐身术”了。那是一个全部用“马赛克”图案装饰的房间，里面有几面镜子，我站在两面镜子和墙壁组成的正方形内，只露出头部，通过镜子折射作用站在屋外观察的妈妈看到的`我只剩下头部其它部位看不到，真是太好玩了。
接着我还体验了钉床，钉床大约有8300个钉子，虽说是钉床，但躺上去一点也不感觉刺痛，我非常的好奇，便问妈妈为什么没感觉到痛呢？妈妈说这是因为压力恒定的情况下，压强与受力面积成反比，由于钉床上的钉子多，人躺在上面，钉子的受力面积很大，每颗钉子只承受到几克到十几克的重量，钉子上升速度慢，穿透力小，不容易刺入人体。
参观结束了，我带着很多疑问和妈妈恋恋不舍的离开了科技馆，参观科技馆使我懂得了还有知识需要我去学习，等我去挖掘的宝藏还有很多。
科技馆小学说明文 4
星期天，阳光明媚，天气晴好。爸爸妈妈决定带我去武汉科学技术馆参观，我高兴极了，真想立刻飞到科学馆。
一路上，我很兴奋，兴高采烈地来到了科学技术馆，一进入大厅，看到了一个又大又圆的地球仪，让我清楚地了解到了世界各个国家的地理位置。那里还有五六台机器，每台机器里装了很多趣味的知识，十分神奇。
宇宙展厅里，有很多美丽的星球，五颜六色的。看了这些星球，我多想去宇宙看看呀！进到一个宇宙飞船里，里面有很多不一样功能按钮，虽然只是模拟的，可是，我也觉得很有意思。
走着走着，我们来到了生命展厅，里面有很多动物标本，有老虎、狮子、小鹿、恐龙、猫头鹰……等动物，里面有成千上万种蝴蝶标本，还有很多昆虫标本。我了解到了人的进化历史。
之后，我们又来到了儿童展厅，里面五彩缤纷，像游乐园一样。
最终，我们参观了水展厅，真有意思，里面的水有各种颜色，而我最感兴趣的是一个大圆盘，一转就能够让人感到冲浪的`快感，还有一个又高又大的水钟也很趣味。
这次科技馆之行，使我学到了许多知识，受益匪浅。午时，我们依依不舍地踏上了回到的路程。这真是我难忘而欢乐的一天！
科技馆小学说明文 5
风和日丽的一天，我兴致勃勃地参观了上海科技馆。
在科技馆的不远处，我抬头望去，只见上海科技馆矗立在我眼前，形状像一个巨大的王冠上镶嵌了一个漂亮的水晶，水晶里面嵌着一颗闪闪发光的珍珠。走进大门，映入我眼帘的.是一个可爱的上海世博会吉祥物——海宝。
科技馆里面有许多的展示厅，比如天文展示厅，航天展示厅和外星展示厅。我先走进了外星展示厅，里面有外星人的车，那个车样子怪极了，既可以当飞行器又可以当汽车。当飞行器飞行时，尾巴部分的喷头会喷火，“呼”的一下飞出去好远，当汽车行驶时，下面就会长出车轮，快速地跑动，向闪电一样快。在展览馆里还有许多的动物标本，有雪兔、蜘蛛、蛇等
我们又看了电影，讲的是外星人的星球灭绝了；它们来到地球安家，它们去了金字塔、海底、游乐园。在这个过程，外星人的车子横冲直撞，绕来绕去，弄得我脑袋都晕了，眼前直冒金星，最后外星人没找到合适的家，只好垂头丧气地回去了。
不知不觉该回去了，我恋恋不舍地离开了科技博物馆。
科技馆小学说明文 6
星期五的下午我们全班去了宁夏科技馆参观，这是学校组织我们第二次集体参观科技馆。
我们兴高采烈的排着整齐的队伍再次走进科技馆这个大的知识殿堂，科技馆可真大呀！里面的每一样展品都深深的吸引着我们的眼球。
当进入星空展厅的时候，我们都被眼前浩瀚无际的星海震慑住了，映入我们眼中的是茫茫的群星，它们像无数颗亮晶晶地宝石在散发着璀璨的光芒，我在群星闪烁中找到了狮子座、双鱼座、大熊座等熟悉的星座，星星仿佛在向我们眨着眼睛说：“小朋友们，你们好！欢迎来到宁夏科技馆参观。”
我们还看到了栩栩如生的`海洋生物标本，海洋里的生物千奇百怪，体型大的有：鲸鱼、鲨鱼、海豚等，中等体型的有：雷鱼、电鳗、金枪鱼等，体型小的有：燕鱼、小丑鱼、刺猬鱼、石斑鱼等。各种各样五颜六色、光怪陆离、七彩斑斓的贝壳、珊瑚、水草组成了海底世界优美的图画，它们共同生活在大海里保持着完整的生物链。
讲解员阿姨还一一给我们讲述了太空知识和人类进化的进程，让我们了解到了很多课本上没有讲到的有趣事情。
今天我们在科技馆学到了很多的新知识，我喜欢科技馆这个好地方！
科技馆小学说明文 7
8月3日上午，我和父母乘坐毛毛父亲驾驶的汽车去了中国杭州低碳博物馆。
当我们接近时，两个女孩打电话说。当我们到达目的地时，两个女孩已经站在门口了，我和毛一起打开门跑到了家门口。工作人员全部到齐后，孩子们手里拿着市民卡，家长们拿着门票走进宏伟的博物馆大厅。
大厅里有一个机器人。它唱着低碳的歌，跳着一遍又一遍。再往右看，有一个镜像迷宫。我进去一看，到处都是镜子，我连续打了好几次头。出来的.时候已经晕了。我们乘电梯到了二楼，因为没有什么好玩的，二楼成了我们的休息区。我们让父母在二楼休息，自己一个人跑到三楼。三楼展厅有一辆摩托车，讲的是野外低碳，家里低碳，公共场所低碳。在一辆摩托车上看到这三个地方的低碳环保，印象深刻。然后他跑到四楼，机器人在那里打乒乓球。让我知道机器人能做人们能做的事情。旁边是巨幕剧院。我们想看的电影是《海洋游客》。到了剧场门口还没到放电影的时间，我们就回二楼看书休息。
电影时间终于到了，我们一阵风似地跑到了四楼。走进电影院，开始看电影。这部电影让我知道了小鲸鱼九个月的生活是怎样的。看完电影，我们的度假团队成员回到一楼，拍了一张合影。
这个团队活动真的很开心！
科技馆小学说明文 8
今年春节，我终于来到了上海科技馆。
上海科技馆是一个球形建筑和周围高层建筑的结合体。有各种动物标本“科技”知识，也有精彩好玩的高科技游戏，代表着世界科技的飞速发展。
进大门的`时候，我第一次进入‘生物大观’。里面的动物标本丰富多彩，包括北极熊、狮子、老虎、非洲象、短吻鳄、乌龟和绵羊.我一抬头，就看到几个巨大的蛇形机器人挂在我头上，张开嘴好像要吃了你。后来，我去了“机器人馆”。里面的机器人有神奇的力量。他们可以和我们一起画画、弹钢琴、跳舞、下棋和射箭。真的让我大开眼界。我最佩服的是“太空展厅”，里面有各种太空工具，比如俄罗斯的质子火箭，中国的长征火箭，还有一些高科技卫星，比如创新一号，东方红三号通信卫星，还有可回收卫星。此外，我还看到了一个非常大的太空南瓜和一套多功能宇航服。我眼花缭乱，大吃一惊。
通过这次参观上海科技馆，我感受到了世界科技水平的变化。我相信在不久的将来，人们的生活会变得更好！
科技馆小学说明文 9
游科技馆六月里，妈妈带我去科技馆。我高兴的一蹦三尺高，走进科技馆，我一眼看见“魔屋”两个字。我以为里面有魔鬼，就像缩头乌龟一样不敢进去。后来，我想了又想，到底去不去呢？最后我决定还是去看看，到底有什么呢？我壮着胆子闯了进去，进了“魔屋”一看，哪有什么魔鬼，就是“魔屋”的地面一边高，一边低，我们都不能走路了，可是要走出“魔屋”，就要向上爬。
我就四脚朝地，像壁虎一样慢慢爬上去，我看见上面有两根棍子，里面有个球，我把球向上一推，门就开可，我走了出去，门又关上了。其他人还得学我的样子，一个一个向上爬。推一下球，才走了出来。
后来我们来到一个大厅，我看见“天水”。只见半空中有一个水龙头，上面没有挂的东西，左边右边也没有管子连着，很多水都从水龙头里流了出来了。是真的`水吗？我跑过去用扇子接了一下，扇子都湿了，当然是真的水咯。这水龙头为什么能悬空挂着？水又是怎么来的呢？我到现在还弄不明白。怪不得叫“天水”呢！在另一个地方，我站在电视机前，做各种动作，屏幕里出现的画面却是我在滑雪，有趣极了！其他还有许多项目呢！真叫人看得眼花潦乱。
科技馆小学说明文 10
2月9日星期三阴转晴
今天早上，我们一家人要去上海科技馆旅游。我兴奋地怎么也睡不着，很早就要起床了。一路上，我总嫌汽车开得太慢，恨不得自己长一双翅膀能一下子飞到科技馆。
终于到了，我一下车就看见了上海科技馆。它真大呀！我跟着爸爸妈妈一起参观了动物世界、生物万象、机器人世界，玩了彩虹儿童乐园、智慧之光……让我看得目不暇接，玩得不亦乐乎。
我最喜欢的是机器人世界。在这里，我们能看到机器人做操、机器人射箭、机器人弹琴……我还在机器人剧场里看了机器人表演精彩的舞蹈。多么聪明的机器人呀！我觉得发明制造这些机器人的叔叔真是太了不起了！
最让我害怕的是在智慧之光里面的高空绳索骑车。在妈妈的鼓励下，我跳上自行车，系好安全带，哆哆嗦嗦地把自行车骑到了正中央，虽然下面有保护网，但是我还是吓得瑟瑟发抖，连踏踏板的'力气也没有了。后来还是工作人员无可奈何地把我给拉了回来。
我们一直玩到了要闭馆，在工作人员的不断催促下，我们才恋恋不舍地回宾馆。上海科技馆真是太有趣了，下次我还要再来！
科技馆小学说明文 11
我们离开奥体中心，马上就奔向了中国科技馆。你们去过中国科技馆吗？如没去过，就让我来给你们介绍吧。
中国科技馆分为A、B、C三个馆。坐落在北京北三环路的边上。从远处看去，这个异形建筑群非常壮观，透着股与众不同的`气质。
中国科技馆共分为十二个主题，分别是：宇航天地、设计师摇篮、探索之光、生物万象、儿童科技馆、机器人世界、地球家园、人与健康……
在A馆的地球家园里，你可以在计算机上，规划城市、治理河水、建环保工厂、建温馨家园，最后计算机还为你的温馨家园打分呢！
C馆是儿童科学乐园，当我们进入到儿童科学乐园时，看见里面有许许多多的游戏，还有电脑世界、水枪救火……，数不胜数，但是我觉得里面的游戏太幼稚了。
于是我们去了B馆球幕影厅，看了电影《星际天空》，电影里有外太空、太阳、月亮和各种各样的星星，我们好像身临其境一般。
我们玩得太高兴了，一直到天黑才回家。中国科技馆实在太好玩了，你也快去吧！
科技馆小学说明文 12
暑假结束了，我和爸爸妈妈一起来到了郑州市嵩山路地郑州科技馆。这是一座银色金属地感觉地建筑，有好几种不同地形状组合而成，最显眼地就是那个圆锥形顶尖山地尖尖地建筑物很是显眼儿，旁边还有可供孩子玩耍的地方。一进大厅，我就看到标示有一楼展厅地区域，我迫不及待地就跑了进去，里面有好多人在专心致志地参观科技展示。一楼展厅是一些基本地科学知识，主要有天地自然区，分型艺术展区，磁电展示区等等，我在演说员地演讲中了解到大自然现象和规律，从中学到了很多科技知识，我看见了神奇地电流，于是就上前试了一下，它是由电压表，手摇发电机和两个电极地手掌模型组成，当你发动电击时，电压表就会显示出电压数值，就会有电流通过导体。发电机地电流比较小，所以只会感到麻麻地感觉，所以叫柔和地电击了。二楼展厅主要是力学展示，光学展示，趣味科学院，我很喜欢这里地小球王国，大家都很感兴趣。最后我们又来到了3楼，这一层主要是生命科学展示，从中了解了生命地奇妙。
不知不觉一天就过去了，我们开心地回家了，不仅学到了很多有趣地科学知识，还感觉很有趣，下次还会在来的。
科技馆小学说明文 13
我和爸爸妈妈参观完上海世博会后，又准备去参观上海科技馆。
8月5日上午，我与爸爸妈妈乘坐地铁来到了上海科技馆。一出地铁站，我第一眼看到的就是整坐上海科技馆的外观。“上海科技馆可真雄伟呀！”我感叹道。妈妈买完门票后，我们便进入了这座富有科学色彩的展馆。上海科技馆内有许多个大房间，每个房间内都展览着当今社会先进的科技产品。
我们先进入了“机器人世界”展览馆。馆内有各种各样的机器人，每个机器人都有自己的拿手绝活。有的会弹钢琴，有的会修车，甚至还有会下围棋的机器人。不过，我最喜欢的是一个会画画的'机器人，那个机器人画什么像什么。假如他画一个人，画的那简直跟真的一模一样。看完这个馆后，我们还去看了动物展览馆。
动物展览馆内展览着许多动物的标本，有大象、豹子、北极熊、蜘蛛、老虎、鹿等等。这些“动物”有的在捕食，有的在睡觉，有的在玩耍。看完这个馆后，我们还去参观了电子信息馆、人体健康馆等馆。
这次上海科技馆之旅让我受益匪浅，它使我了解到了许多科学知识。
科技馆小学说明文 14
今年暑假，我游历了许多大好河山，欣赏了许多名胜古迹。令我印象最深的，却要数浙江省科技馆——一座新型的博物馆了。
那天我们乘车来到了科技馆大门前，新建成的科技馆有三层。门口排队买门票的队伍像一条长龙，好不容易才买到了门票，便开始了我们的科技之旅———①体验“在太空中的`感觉”哈哈！这个游戏可刺激了——这是一个三位球体，你坐在里头，就会失去重心，球体不停地旋转，你很可能会倒立。我坐了进去，机器开始旋转了，我坐在里头，感觉我一会儿在翻跟头，一会儿在滚来滚去，真好玩！②走“知识迷宫”这是什么呀？原来，这是“知识迷宫”。“知识迷宫”分成许多间小房屋，相邻小房屋之间有一扇门，每扇门之间有一个电脑答题屏，回答对问题，门自动会为你打开，我从入口走了进去，不一会就答对了题目，往下一个房间走去。可不一会儿，我就迷失了方向，急得我满头大汗。我又想了想，最终决定往右走，最后，通过我的努力终于走出了迷宫！我又去玩了许多游戏，照样十分有趣。可现在已经5点了，我只好恋恋不舍地离开了。刚跨出大门，我就想：下次有空我一定要再来体验一次。
科技馆小学说明文 15
今天，我和妈妈一起到浙江省科技馆去参观，科技馆位于西湖文化广场，是浙江省首个特大型的科技馆。我怀着激动的心情进了馆，哇！馆内人山人海，好似热闹，可是，要亲身“体验”，就必须排长队。
科技馆内有很多“体验”的游戏，恨不得一口气把这些游戏全部玩遍，我东看看，西瞧瞧，只听妈妈喊到：“徐昊荣，这里排到了！”我飞奔过去，迫不及待地玩了与“病毒”作斗争的游戏。我看见电视屏幕上的一群“病毒”直冲我来，象把我一口呑了似的，我集中生智，使用了我的必杀技---“无敌大旋转“，哈哈！所有的“病毒”都被我消灭了，当电视屏幕上出现“恭喜，你成功了！“时，我成了名副其实的大英雄。
随着妈妈的催促声，我又到了另外一个游戏地点，这次，我做了一回“蛋糕大师”，只见我把蛋糕凃上一层厚厚的`巧克力，又给她戴上了草莓色的“帽子”，最后我把她穿上了一件漂亮的“外套”，配送到了不知名的游客手中，我想蛋糕一定很可口。游客一定很开心，真是神奇。
在科技馆里，我顺利地通过了“冲出迷宫”，又有惊无险地通过了“火星探险”，终于来到了科技馆的出口处，依依不舍地离开了。一天，可过得真快啊！
科技馆小学说明文 16
今年暑假，妈妈带着我和弟弟来了北京的中国科技馆。中国科技馆位于北京市奥林匹克公园附近，走到中国科技馆附近首先映入我们眼帘的就是大楼墙体上写着：中国国家科技馆这七个大字，是邓小平爷爷亲自题写的。
进入科技馆后，馆内有科学乐园、夏之光、科技与生活、探索与发展、挑战与未来五大主题展厅。公共空间展示区及球幕影院，巨幕影院，动感影院，4D影院4个特效影院。各个展厅都设有模拟游戏，互动游戏，有些很费脑子，有些很简单。这些游戏中都含有一定知识，比如我玩的数字游戏，a滚球，科技制作陶瓷等等。印象最深的就是数字游戏，每组给四个数字，自己可以用加减乘除以及括号，但是结果都是得24，这是最考验智商的。
上到二楼的中心有一个巨大的恐龙骨架，大约有从一层到四层那么高。这里人山人海，五颜六色的校服都有。他们全国各地来的中小学生，都是当地的教育局以及学校组织来游学参观的`。
科技馆还有多间实验室，教室，科普报告厅和多功厅。让我们儿童和大人一同享受科学中的快乐，也让我深深的爱上科学。这是一次非常有意义的旅行！
科技馆小学说明文 17
科技馆，大家肯定都去过。但是你玩了多少？你知道多少科学知识？今天我们四个人和何老师一起玩了南京科技馆。
上课前，何老师告诉大家，参观科技馆有几种形式。一个是跟团去，就是跟h何老师去，一个是一个人一组去，第三个是两三个人一组去。选择了就可以开始。许多人选择了(第一)第二或第三种方法。我和另一个同学本来选择了第三种方法，后来准备和何老师合作。何老师的小组只有四个人。何老师说：“上午还有十几个人和我在一起，下午都把我留在这里了。”然后，我们去参观了科技馆。
科技馆里有那么多东西和知识，最让我难忘的是地铁逃生。我们先上了一个模拟地铁，和真实的地铁一样，有一个屏幕，上面有一个场景模拟短片。其中一个闹鬼。突然，两个警察逮捕了那个人，那个人把一个球扔在地上，地铁着火了。到达车站后，门开了，我们飞快地跑了出去。
今天，参观完科技馆，我不仅收获了知识，也玩得很开心。其实科学就在每个人身边，只要我们仔细寻找，就能有新的'发现。
科技馆小学说明文 18
今天下午，我们全班同学在老师的带领下参观北京科技馆。
进了科技馆，我们首先来到古代科技成果展区。参观了司南、织布机、刺绣、养蚕模型、竹简、造纸的制作过程、万户飞天模型、编钟、地动仪等等。我最喜欢地动仪了，它是用铜做的`，像一个大酒坛，外壁上有八条倒挂的龙，每条龙的嘴里都有一个铜球，每个龙头下面有一只铜蛤蟆，哪个方向发生地震，对着那个方向的龙嘴就会张开，里面的铜球就落下来，当啷一声，正好落在对着它的铜蛤蟆嘴里。看守的人听到响声，就知道是哪个方向发生地震了。在1800多年以前中国就制造出这样精巧、灵敏、准确而又造型美观的仪器，实在令人叹服。
走出古代科技展区，我们来到第三展区。藏了肥皂膜、电动水车、法拉第龙表演等等。我最喜欢电动水车，它上面有一个绿色的按钮，一按下去，水就从上面冒出来。两个操纵杆是调节水流方向的。我亲自操做了一下，感觉有趣极了。
科技馆真是太大了，由于时间关系，有的展区我都没有来得及参观。如果以后有机会，我一定再去一次。
科技馆小学说明文 19
杜威说：“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。”世界多姿多彩、奇妙无穷，科技更是日新月异。科技为我们的生活带来更多便利，更融入了我们的生活，我们外出、进食、娱乐、休息都需要科技，可以说科技已成为生活的必需品。为了领略科技的魅力，我们小记者与小玩家一起参观了科技馆。
刚进馆，我们就看见了“甩绳”，几根直直的绳子用能源驱动后，竟在空中甩出了曲线！为什么直线在空中可以甩出曲线呢？原来是因为绳索在灯光的照射下，由电机带动开始飞速地甩动，由于人眼具有视觉暂留的特性，会在空中看到漂亮的波形曲线。好神奇啊！
在二楼，我看见一个小小的铁丝网镶在天鹅形状的纸板里，我将手放在两边摩擦了一下，竟感觉到了天鹅绒般丝滑的触感。哎，这不是铁丝网吗？哈哈，原因就在于人的`触觉错觉，皮肤上有数百万计的感觉神经末梢，每一块皮肤上感觉细胞分布的数量也不同。因此，对于疼痛、冷热以及其他的感觉也不相同，有时感觉难免出错，这就是“触觉错觉”。
科技馆里还有握力测试、人体的器官拼图、多米诺骨牌……
科技源于生活，身处新时代的我们，应当从小学习科技、掌握科技，成为科技的小主人！
科技馆小学说明文 20
有一个星期天，我去了科技馆。
在一楼，我看见了鹦鹉学舌，我说了几句，它摆着身子，有模有样地说了起来；有龟兔赛跑，还有一排木头做的小动物，你一靠近它们，它们就会发出音乐的旋律；还有秋千，只要你踩上那个按钮，它就会利用电力原理自动摇起来。他的`旁边还有一棵大树，是考察你的灵敏度的，只要它说什么，你就得拍那里，比如它说鼻子，你就要拍大树的鼻子这。
上了二楼，有许多电力，刚上二楼，有一个东西，你把手放在那个手掌上，另一个手转那个把手，一开始手有点麻，传快点就和被电了一下似的。还有人体导电，把两只手放在两个铁球上，里面的灯就会亮，几个人手拉手再放上去，它也会亮。还有许许多多科技发明等着大家去看。
三楼，有显微镜，还有一个投影，是一个水池，你一上去，水池会出现波纹，和蜻蜓点水一样，还有挖掘机学习等非常多的科技器材都是我们学习的好助手。
四楼有两个项目需要由许多人共同完成，这就是要求要有团队合作精神。第一个是滚大铁球，有重重关卡，一个关卡由一个人或两个人完成，还有一个要许多个人把水放进一个大水池。
这就是我的科技馆游记，里面有太多科技发明是我们学习的好教材呢。
科技馆小学说明文 21
下午，妈妈说带我去参观科技观。上一次我和好朋友常笑、伟娜阿姨一起去过一次科技馆，但没开门。这次我一定要去参观。
吃过午饭，我就催着妈妈快点出发。到了科技馆才发现，我和妈妈是最早到达的人。
刚进馆门，我就发现有一个转盘，听妈妈说那是时空隧道，上面花纹密集，如果用手拔动，顺时针转花纹会越来越深，逆时针转花纹则会越来越浅，可真是神奇，我却始终搞不懂其中的原因。
接着，我又发现了一个有趣的项目，手指积电。如果手指放在上面，彩色的电流就会围在手指边，就像是手指上开出了一朵鲜艳的`花儿，十分漂亮！
哇！由一根一根铁丝做成的小球，神奇地出现在了我的眼前，它们通过电积竖着落下，就象许多人在跳舞一样整齐。
我兴奋地向前跑去，居然站在了可以引人大笑的哈哈镜前。我的面前有三面哈哈镜，第一面可以让人长得很高，第二面可以让人变得很胖，第三面则可以让人变成瘦子。看着镜子里瞬间苗条无比的自己，我不禁感叹起来：哎！如果我真的那么瘦就好了。
参观完之后，我深深地感受到了科学的神奇有趣。仔细想想，其实我们身边就有很多科学现象，只不过需要我们一点一点去发现。
科技馆小学说明文 22
又是一个阳光明媚的周日，在火辣辣的太阳下，有一条曲折蜿蜒的长龙盘旋在科技馆的门口，这就是排队的人群。
费了九牛二虎之力，终于我们排到了科技馆儿里。哇！一股凉气迎面扑来，舒服极了。下面就要看我的科技之旅啦。科技馆我来过很多次了，但每次都会学到很多东西。
来到一楼，一楼主要是电子原理类，有玻璃里的陨石，有磁场的构成，有静电的形成，有噪音屋等等。在这里我知道了磁场的构成，知道了静电无处不在。来到二楼，这里是声光类展厅。有奇怪的哈哈镜，有针板床，有消失的下半身，有灵魂出窍，有动力发电，还有宇宙星系之间的关系等等。在这里我知道了可以利用镜子的.折射原理，让我们的身体消失，还知道了动力发电，还知道了不倒翁为什么会永远不到。来到了三楼，这里是生命孕育，人体结构。在这里我知道了人体各个器官的构造和位置，还知道了生命形成的过程。虽然我来到了科技馆好多次了，但是我每次的感觉是不一样的。
科技馆里可真神奇呀，它给予我们许多的科学知识，还让我们了解许多的科学问题，我还会继续来探究的。
科技馆小学说明文 23
6时30分左右，我们搭上了去上海科技馆的车。
车大约行驶了2小时的时间就到了。一下车就拍了一张合影，和好几张小组照，才发的`早饭。
第一个展区是《动物世界》。里面有大象、羚羊、野兔、食蚁兽、象龟等。我呢，画了一张羚羊，还想画一张白鲸。但是，我画错了，就选了一个袋鼠，画得很好（老师说的）。
第二个馆是面馆，因为到了中午饭的时间了。嘻嘻！
真正第二个馆是《地壳运动》。里面一些虚拟的东西，比如地震，火山爆发等。
最好的一个展馆是《智慧之光》。里面有好多好多的游戏，比如：《把自己拉上去》《眩晕通道》《浮空水龙头》《龙卷风》……
对了，里面还有一个感受地震的屋子。一进去，就天摇地动、站立不稳。我在里面倒了三四次，真是太有意思了。
最后一个展馆是《科技之光》。里面最好玩的是人体切面图。我把一个人割切没了。（3D做的）还有一个开赛车的，里面有平民车、路灯……都可以毁掉。但是，不如《极品飞车》好玩。
在下午4时左右，我们离开了上海科技馆，回到了旅馆。
科技馆小学说明文 24
今天我们学校组织去科技馆，同学们一路上都想象着科技馆是什么样子，激动得一刻也没安静过。
一到科技馆，我就跑到美象科技的面前。我首先来到了汽车离合器的前方，上面有一排小字写着：离合器就是汽车的挂挡。只要将挡位换成一个“右”，离合片就会与飞轮慢慢地离开，使摩擦力减少，使汽车加速。我立刻踩下汽车离合器然，后又将汽车离合器的离合片松开，汽车轮果然加速了很多，我又让离合器贴紧，汽车轮又慢了下来。
我看见了一大堆同学排着队向一个球体里走去，我也跟了进去，一进去才知道这里面在放球型3D电影，我觉得没意思，就出来啦。
我又走到了用光画画的游戏里，上面也写着光折射原理：激光射在镜子上，可以反射到另一个地方，多次反射就可以画出图形。我一次又一次地改正着方向。一次又一次的变化，最后画出了一个美丽的五角星，我心想：科技还真神呀。
我和朋友们来到了球球飞的娱乐场。就是两个人比赛用手摇，谁的.球飞得高一点，谁就赢。我憋足了劲，一个劲地摇，可还是比对方的那个大胖子强不了多少，不到五秒钟，他的球就飞得老高啦，看来自己以后还得是胖一点。
科技馆可真好玩呀！
科技馆小学说明文 25
昨天，我去了上海科技馆。我们先开车去火车站，然后乘火车到了上海地铁站，再乘2号地铁直接到了科技馆这一站，到了那里一看人真多呀！
进了馆，我们参观了动物世界、生物万象、蜘蛛展、机器人世界、信息时代、地球家园、人与健康、宇宙天地、设计师摇篮、智慧之光、彩虹儿童乐园。
其中我最喜欢的是儿童乐园、机器人世界和动物世界，儿童乐园有镜子迷宫，我和爸爸妈妈走进去都要找不到出来了呢？对面有人就好像是在镜子里呢？还有奇妙的泡泡、水晶苹果树、打地鼠……可好玩了。机器人世界有机器人剧场、里面有的机器人会画画、有的'机器人会下棋、还有的机器人穿着裙子在跳舞，像一群美丽的少女在翩翩起舞，有的像可爱的娃娃在一起玩耍，好看极了。
动物世界里有非洲、欧洲、亚洲的动物。有斑马、北极熊、狐狸、河马、大象、野猪、羚羊……动物可真多啊！它们的动作和表情真是栩栩如生呀！
通过这一天的参观，我学到了不少知识，比如，火山爆发是怎么形成的，石油是怎么样采的等等。
科技馆小学说明文 26
这天，学校组织我们去参观科技馆。
我们早早的出发了。一路上，同学们既兴奋又紧张，我也不例外，我还是第一次和同学一起参加科技馆呢！
到了科技馆，大家都去找自己喜欢的设施了。我在一楼发现一个测试一分钟有多长的机器。我带上耳机，开始看动画片。过了一会，我感觉时间差不多了，就按下按钮，却发现只有三十三秒。原来只要你专心致志的做一件事，一分钟也可以过得很慢。
我又被二楼的“倾斜小屋”吸引了。我走了进去，只感觉屋子越来越倾斜，我只得扶着栏杆一步一步挨了出去。走出了小屋，我发现小屋的外型不是倾斜的，原来这是利用我们眼睛产生的错觉，真是神奇！
很快，我又在倾斜小屋的附近看到了一个好玩的“钉子床”，虽然床上布满了钉子，但是躺上去的`人说一点也没感觉，我观察了一会，明白了，原来是因为钉子多了，收到的力量就小了，所以没感觉。
我上了三楼，这里分为好几个板块。我最喜欢的就是健康与生活了，我在那里了解了许多知识，明白了怎样维持生态平衡。
今天的科技馆一日游真是奇妙，这个科技馆让我们知道的知识多了，我以后要常来这里，探索更多奥秘！
科技馆小学说明文 27
我们一家三口来到新科技馆玩赏。在雄伟的科技馆的棵棵绿柳。真犹如一个个威严的士兵。
新科技馆分为图书馆和文化馆。一走进文化馆的大门，两个高大威武的恐龙化石，便带给我们很大的震撼。二楼是关于生活的展厅，一进大门“和谐号”就映入了我的眼帘，让我了解了交通工具是如何从人力马车发展到如今的高铁。我又看到了医学上应用的各种器材，通过讲解我知道了现在医学的发达。
我们又来到三楼，首先是一个探索科技的展厅，有下棋机器人、魔方机器人，各种智能机器人都被科学家们发明了出来，它们的灵活程度让我们叹为观止，甚至忘记了这是机器操作的'。继续往前走，是关于地理化石的展厅，我看到了人类进化的化石，各种动物的化石或模型，知道了生物的进化过程和人类的演变。
最后一个展厅是关于青少年的。我通过青春笑剧场知道了像我这种笑男生是怎样长大成大人。我又看了男生日记，明白了各种关于男生的小知识。
哇！科技馆真好玩，不仅好玩还长了许多新知识。
科技馆小学说明文 28
大年初五，爸爸妈妈带我去参观科技馆。市科技馆是刚落成的，我从来没有去过，到底里面有什么新奇的东西呢？带着疑问我们走进了科技馆。
呀！科技馆里果然有许许多多新奇的东西。这里有儿童科技乐园、生命科学和材料能源、探索创新、天地万象、科学启迪五个主题展区，另设短期展厅、科普报告厅，还有体现焦作特色的虚拟太极拳、轻轨游云台山、四大怀药等特色展品。
在这里我看到了煤的故事，倾斜小屋、时空隧道、磁悬浮地月演示仪、月球弹跳、地震防范与自救等展项。在这里我还参与了很多互动游戏，进行了快乐体验，例如“戏水天地”，“音乐花园”等，其中最让我感兴趣的`是“玻璃迷宫”，所谓玻璃迷宫即整个迷宫的墙都是用玻璃建成，所以看上去有许多条路，很多出口，但事实上只有一条路，一个出口，人在里面走非常容易碰到头，我在里面走就撞了好几次头，大家都哈哈地笑着，继续向前走最后，我只好伸开手摸索着前进，终于，走出来了，看来也不一定是眼见为实呀！哈哈！
时间不早了，我们该回去了，我依依不舍地离开了科技馆。我想，人类太伟大了，竟然创造了这么多神奇的东西，我一定要好好学习用知识改变命运，用知识创造未来。
科技馆小学说明文 29
暑假里的一天，爸爸妈妈说要带着我去郑州科技……郑州科技馆！对对对！郑州科技馆，我似乎去过。但是记忆模糊。哈!我搜了网上的一些图片，记忆就如潮水般从我脑海中涌回。“电磁展区”，“光学展区”，“生命科学展区”……上一次应该是二三年前了吧。
多说无益，几天后，我便来到了之前似乎来过的郑州科技馆？咦？不对呀，郑州科技馆不是蓝色的吗？怎么成了一个金字塔了？妈妈让我往旁边看。哦，另一座建筑，屋顶的`浪花告诉我，这就是郑州科技馆没错了。好吧，Let’sgo!
由于我们预约了，所以请我们很快就进去了。哇，人有一点多呀。好吧，那又何妨？
在我们依次游览了三个区域后，已经在科技馆呆了两个半小时了，4时55分。科技馆已经在放“感”（赶）人音乐了，我们急急忙忙冲了出去。
这次游览郑州科技馆，我尽其所能地把更多注意力放在知识版而不是游戏。当整整一趟走完的时候，我才发现，有很多我不懂的地方。无论是各种试验啦，或是一些定律啦，我是统统一问三不知。我还能干什么呢？只能赞叹科技的博大精深，然后学习，学习，再学习。我希望，当我下一次来到这里的时候，我能够帮助别人理解这些东西，同时我自己也了如指掌！
科技馆小学说明文 30
今天我和爸爸一起来到了郑州市科技馆。来这里参观的人非常多，我们排了好长时间的队才进到展厅。我们一进来就看到了好多科技的展品。我第一次见到了陨石,甲骨文。在神奇哈哈镜前,我可以变高也可以变矮。在钉子床上，我躺在钉子床上体验了一把，没有被几千颗钉子扎疼的感觉；在发电区，我用力蹬发电车灯泡就亮了，真神奇呀！在海螺展区，我看到了形态各异的海螺，让我大饱眼福。；在生命展区。我第一次了解了，人类生命的起源。人身骨骼内脏，构造和血管分布等知识。更神奇的是我在电脑前测到了我的血型和性格。给我印象最深的是我手拿电笔在画板上画五角星，感觉非常困难，那是因为从平面镜看到的是虚像，这个像是正立左右颠倒的项像，电笔划动的方向，实际上和我们在镜子中看到的是相反的`。如果大脑眼睛和手配合得好，电笔就不会碰到边缘。否则计数器，就会计算电笔碰到边缘的次数……直到我们把整个科技馆都参观完了以后，我们才想起来还没有吃午饭，我和爸爸依依不舍的离开了这神奇的地方，再见，科技馆。
科技馆小学说明文 31
今天是十一国庆的第五天，也是我最高兴的一天，因为我们一家要去上海科技馆参观。我们来到嘉定客运中心，乘上了沪嘉专线公交车。过了1小时，我们下了车，去人民广场去乘地铁，我们买好票，就上车了。地铁开的速度可真快，不一会儿，我们就到达了目的地—上海科技馆。上海科技馆的形状像个大鸡蛋，外面是蛋青，里面是蛋黄。进了科技馆，呵!这里面人山人海，有趣的东西数不胜数，好了我们要去探密了。我们先去看地壳探密，通过这个，我了解了地震、火山喷发等一些自然灾害。还知道了地球多大、几岁、长多少、宽多少……
接下来我们来到了儿童游乐园，这里最让我感兴趣。瞧，这里的.玩得东西可真多，让人眼花缭乱。我这个玩玩，那个弄弄，玩得不亦乐乎。最让我感兴趣的是一种叫喊泉得玩意儿。他两边有两个莲蓬，你只要对莲蓬大喊一声，池子里的青蛙就会喷出一条水柱。然后，我们又去了“动物世界”，这里有许多动物，有全身雪白的北极熊、有惹人喜爱的的大熊猫、有号称百兽之王的狮子，有……尽管不是真的，但很逼真。最后，我们来到生物万象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆虫等。上海科技馆让我们大开眼界。我们一直到吃午饭的时候，我们才奕奕不舍的离开了上海科技馆。
科技馆小学说明文 32
今天，5月18日是国际博物馆日。我决定和妈妈一起去参观科技馆。
我们按照之前设计好的路线出发了。虽然天上下着毛毛雨，但丝毫没有影响人们参观博物馆的热情。当我来到科技馆6号门时，我看到售票处人山人海。
从地下一层来到展厅的是官方展厅————动物世界。我们看到了来自非洲、澳大利亚和美国的各种动物标本。有凶猛的豹子，狮子，老虎；温和的羚羊和麋鹿；热带雨林里有各种美丽的蝴蝶。
来到地球家园机器人世界信息时代二楼——展厅。首先，我在蜘蛛园里看到了各种各样的`蜘蛛，如狼蛛、捕鸟蜘蛛、蜘蛛网等。……然后来到院士走廊，看到了国内各个领域专家的照片。然后是科学猕猴桃。生活中充满了科技，让人怀疑小事件中有大奥秘。
最后，三楼展厅——是航天、人与健康、探索的光。其中，我最喜欢动画片《人与健康》中的夸父追逐太阳。通过这部短片，我们了解了的活动。二是探索之光，主要展示激光和各种激光游戏的功能和应用。
今天的观光活动结束了，但我和妈妈还沉浸在梦幻般的情景中。我必须努力学习，长大后成为一个为社会做出贡献的人。
科技馆小学说明文 33
3月19日下午第二节，我们四（9）班、四（10）班全体同学上了一堂不一般的课——去市科技馆上“感知声音”这节科学课。
声音，生活中无处不在。可这极为普通的声音，却有着无穷的奥秘。这次来到科技馆声音区，朱小雪老师引领我们大开眼界：首先是奇妙无比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈红点，用笔在长短不同的光束中挥了挥，竟然传出了微弱的音乐声，多么奇妙呀！随即是“聚音亭”，在亭子里我们轻轻地叫了一声“啊”，没想到声音被扩大开来，十分嘹亮，非常有趣！然后是有形的“声波”，在一个大鼓和几根细线前，我们伸手轻轻地转动大鼓，大鼓发出了一种低沉的声音，在大鼓前面的.那几条细线竟然也扭曲起来，呈波浪形，“声波”居然看得见！多么逼真呀！给我们印象最深的，非“空中音乐”莫属。十来个玻璃管并成一排，长短各不相同。我们把耳朵凑近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北风呼啸；“哗——哗——”，这是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同,发出的音乐也呈现不同风格。多么神奇呀！
来到科技馆上课，跟在教室里就是不一样。我们在玩中学，在操作中探索声音的奥秘。
科技馆小学说明文 34
周六下午，父亲带着我和妹妹去万州参观外星科技馆。
当我走进科技馆时，我被一个顶角的迎宾宝宝吸引住了。它恭恭敬敬地站在门口，不停地摇晃，好像在欢迎我们的到来。走进去，出现在我们面前的是一个沙和尚头，二郎神额，猪八戒耳朵，孙悟空衣服的宇宙婴儿。看起来好奇怪好可爱。还有“mikelu三重奏乐队”。左边是一个长着柳叶形长耳朵的外星人，正聚精会神地抚弄着电子琴；中间的外星人有着金色的`身体和美人鱼般的尾巴，悠闲地弹着吉他；右边是一个扁嘴，头上长着两根触角的外星人，正在忘性地打鼓。他们好像在玩欢快的《迎宾曲》。
我们还发现了一个最有趣的东西，那就是极光玻璃球。当你用手触摸它时，极光会顽皮地跑到你的手掌上，形成无数不同形状的彩色光束。有些像跳舞的蛇，有些像跳跃的火焰，有些像缕缕青烟。太神奇了！还有火星人，兵马俑，大力士.
晚上，我做了一个梦，梦见自己在太空中和米凯卢三重奏一起跳舞，和奇妙的极光一起玩耍。
讲师：唐青峰
科技馆小学说明文 35
今天吃完早饭，我闲来无事，就跟爸爸商量能不能带我去科技馆玩。爸爸答应了，我高兴的一蹦三尺高。
进了科技馆和郑州博物院的院子大门，才发现今天来的人超级多。而馆内只让近800人！队伍像一条长龙慢慢的向前游，我和爸爸整整排了两小时的队，总算可以进馆啦。不过馆内没有让我失望，各种科技产品琳琅满目，我东跑跑，西跑跑，兴奋的不知往哪儿跑
我最喜欢的是不倒翁和灯光发电。不倒翁一天只开放40分钟，上午20分下午20分。我就幸运的体验了一次，我的前面有两个女生，可能是工作人员觉得他们劲太小，就推了他们一把。终于到我啦，但是工作人员没有推我，让我自己摇，我摇啊摇，终于摇了起来，还会转圈儿呢！有一次，我差点儿摇的碰到了栏杆，周围的人都夸我劲儿真大呀，厉害呀什么的，我别提有多高兴了！
灯光发电是头顶有一盏灯和一架太阳能飞机，灯光会照在一块儿镜面可以转圈的`镜子上通过反光和镜面转圈，把灯光照在飞机下面的太阳能板上，飞机尾部的螺旋桨就会转起来。
这里就是热闹的科技馆，我很喜欢它，你喜欢吗？
科技馆小学说明文 36
今天，我们迎来了一年一度的春游，那就是去参观扬州科技馆。
大家怀揣着激动不已的心情踏进了蕴藏着千古文化的扬州科技馆的“知识大门”。首先映入眼帘的是标牌上刻着的那五个醒目的大字：机器人展厅。所有的男生一看见这个眼睛顿时发光，听见老师大声说“解散！”大家便像发疯的老鼠——到处窜。
我和刘玉婷在机器人展厅里“形影不离”。我们看到了建设奇特的潜水艇，有滑动的船桨，有个人尝试的飞机驾驶，还有迷人的.动物展示绘画作品，加上科学家牛顿发明的第二定律机……让我目不暇接，更让我眼花缭乱，真是数不胜数啊！
那里的每一项建筑物都让我怀念，可是天不助我也，因为游玩时间只有一个小时，所以我觉得有点遗憾和失落。就这样，我们在科技馆一楼参观游玩，一路上，大家说说笑笑，开心极了！
快乐的时光总是那么短暂，这不，又要集合了。要不是老师喊我们集合，我还想再玩一会呢！
在回学校的路上，大家总是把科技馆里的种种事情挂在嘴边，纷纷议论着。我也不例外，同学们在大巴车上话不离口。
春游，让我学到了许多在课堂上学不到的知识。
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