处世思方圆作文

处世思方圆作文（精选25篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的处世思方圆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　处世思方圆作文 篇1

　　曾经看过一篇很有哲理的童话故事：兔子父亲母亲经常告诫儿子古利特：“兔子不吃窝边草”！他们肚子饿了，宁肯到很远的地方找草吃；也决不吃窝边草，有一次，父亲母亲出远门了。儿子古利待玩了一天，又累又饿，卧在窝边把草啃了一口……草们抗议说，：“喂，我们是你的朋友呀，你怎么伤害自己的朋友呢？”古利特说：“你们不过是丛草，怎么能称是我的朋友呢？”草们说：“假若没有我们的遮挡掩护，你时时都会面临危险啊！”古利特听了很不愉快，赌气地几口就把身边草啃了、刚啃完，天上的老鹰就发现了他，要不是跑得快，命就丢了、跑进窝中，惊魂未定，又被狐狸叮上了，他只好从家中逃走，钻进阴暗潮湿的地下洞里，几个月以后，窝边草又长高了，他才又回到自己的家中。

　　从此，儿子古利特才真正懂得了：“谁伤害了朋友，就等于伤害了自己。”

　　我时时在想，以论坛为平台，以真诚为基础，相互关系，互相倾诉，把思乡情绪转化为建设富强漂亮故乡的一种动力，提出好的建议，找出发展中存在的不足之处，把在外学到、听到、看到的先进的管理理念带回故乡，这本身就在给政府分忧，给领导解困的善事！因论坛这个平台，把大家从五湖四海汇聚到一起，论坛是一个大家庭，网友才是论坛生存的脊梁。“方”是做人的脊梁，“圆”是处世的锦囊。方外有圆，圆中有方，以不变应万变，以万变应不变，才能无往而不利。

　　生活告诫我们：真诚待人，平淡处世，这才是为人之根本；真言强压、直话计较，处处以已为中心者，哪怕壮志凌云、智慧绝顶，也往往落得壮志未酬泪满襟的后果。为了人生目标的实现，为了顺顺坦坦地生活，有很多时候，我们需要妥协、灵活面对。

　　然而，只“圆”不“方”，是一个八面玲珑、滚来滚去的“0”，那就失之滑把，得道多助失道寡助的下场。“方”是人格的自立，原则的坚守，追求的扞卫，也是必不可少的。

　　可“方”可“圆”，就是要把圆和方的智慧结合起来，做到该方就方，该圆就圆，不急不躁，不偏不倚；不左不右，不上不下；可进可退。在现实生活中，该方到什么程度，圆到什么程度，都必须尊守一定的`规则。比如论坛如今的发贴、删贴、屏蔽等现象，各位在履行你手中的权力之时，可曾想到你将面对是你的客户、你的脊梁，他们的心理将是面对何等的滋味？因为大家都是平等的！心有多大，论坛就有多大！只要我们每个人遵守政府的法令法规，履约好论坛的管理条款，无论难易，当履行的一定履行。假若一味地投机取巧、“方圆”就变成“圆滑”，别人到时一定要把方圆之术和“循规蹈矩”很好地结合到一起，既要遵守规矩，又不失之圆滑，既要处理好方方面面的关系，又要获取自己最大的利益，只要做到了这一点，你的人生就达到了理想境界，，不论在何时、何地，你都将拥有一个和谐的罗田、和谐的论坛和谐的人生！

　　处世思方圆作文 篇2

　　如一枚铜钱般做人。

　　——题记

　　天性与世事碰撞，与生俱来的短刺被磨钝，适逢任何一个角落，地缝，都可安然接受，圆润的平滑的应付时间的责难。把自己打磨成最普通的一枚铜钱，内心规则分明的方，外部柔和舒畅的圆。

　　方是刚正，是个性。方是奇伟雄壮怪石嶙峋的山石；方是漠漠向天侧无虬枝的老树；方是瓦上飞燕廊腰规整的人家。

　　圆是顺从，是温柔。圆是千回百转绵绵无期的河流；圆是静默无语缠绵悱恻的满月；圆是低眉隐笑吴侬软语的佳人。

　　只方不圆的.是林黛玉，在深晦莫测的人际关系中亮出一道清冷锐利的光，拂拂衣袖，罥眼眉微蹙，由着性子去了；只圆不方的是薛宝钗，忍受和尚素，即使恨也带着笑意，这个使不得，那个也欠妥，委屈了自己。

　　如此，最好的就是那抔黄土中掩埋了历史的一枚铜钱。经历万般挫折颠簸依旧不改血气方刚，棱角分明的内心。秦王坑杀儒士是错，项王妇人之仁也是错。却用圆润的外沿驶过漫漫历史长河，同日之物剩下只身一人。一统中国形成华夏之魂是赞扬，乌江边自刎不渡也是褒奖。千秋万代，只有那一枚铜钱如警钟告召世人，外圆内方的奥秘。

　　齿轮之间的磨合伴随着灼眼的火花，凡世间两个单独存在的个体便有异同。用刚硬粗糙的棱角割伤他人或一味迎合妥协只为融入他人都是不可取的。方与圆像山石之于卵石，骄阳之于岭雨，谏言之于夸奖，只有巧妙结合，才能成就山峦的瑰丽，麦田的丰收，相处的融洽。于己为人，与人相处，做一枚铜钱都不失为一种好的选择。过于方枘难以立足，过去圆滑易失原则。方与圆并不只是对立，形成得道，便时时受益，事事可解。

　　像一枚铜钱般坚持自己，接受他人。

　　像一枚铜钱般立德于心，和而不同。

　　像一枚铜钱般做个方圆兼备的人。

　　处世思方圆作文 篇3

　　“宁可湿衣，不可失步”，这是墨守成规者的惯常思维。在他们看来，世界是方的，充斥着条条框框的准则，每一步都必须踩着规矩，这样的世界才叫做“井然有序”。正如契科夫笔下的装在套子里的人—别里科夫，他们过度的曲解了规矩的意义，将成规当成束缚，将默守当成虔诚，对于一丁点的逾矩，心生不安，不住的劝导教育。这就好比是一个打着惩恶扬善的名义的道人，教唆所有人与他一起去偷盗，多么讽刺！

　　的确，我并不否认“无规矩，无以成方园”，但规矩不该是死板的，毕竟没有什么是一成不变的，“无时而不移”是万物的基本准则。面对不同的时代背景，不同的人，不同的事，同样的规矩，并非同样适用。

　　鲁迅先生曾说“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”。世上本没有规矩，守的人多了，也变成了规矩。从无到有，从简到繁，哪一条不是人们参照现实创新出来的？不要说什么不守规矩，很可笑，规矩既是人定的，也可因人而变，规矩以定方圆，规矩定下来，本就是带给人们安宁生活的，倘使把规矩当成束缚，那么世界便缺了色彩，缺了尘世的烟火味，人们活着也就失了乐趣。这难道不是“搬起石头砸自己的脚”的道理吗？论什么长篇大调？活着的意义不就是轰轰烈烈的干一场吗？成天将自己装在套子里，蜷缩于自己的茧中，古语谓之：自作孽不可活；今日谓之：作死。

　　世界是圆的'，人也该是圆的，任何事视情况而定，万不可以一概全。所有人都是自己的主宰，倘若成了自己仆人的仆人，岂不笑话？各位前行的旅人，送你们一句话“墨守成规是前进的绊脚石，真正成功的人，本质上流着叛逆的血”。

　　处世思方圆作文 篇4

　　方，做人之本；圆，处世之道。

　　——题记

　　方

　　古人云：“方乃做人之道也”，这就要求我们要严于律己，堂堂正正的做人。古人又云：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，这也要求我们做人要象君子一样，光明磊落，走堂堂正正坦坦荡荡的正道，而不是象小人一样偷偷摸摸，暗地里干一些见不得人的勾当。

　　我国古代有位大官，有人想求他办一件利己的事情，于是深夜送来一件稀世珍宝，而这位大官死活不肯收下此宝物。送宝物的人便说，此事只有你知、我知、天知、地知，你还怕什么呢？那位大官说，我做官不是为了财宝，而是要做一个清官，为民办事，为朝廷出力。此宝物我不能收。如果收了就愧对朝廷，愧对民众。虽然此事只有你知、我知、天知、地知，但是不贪污受贿是我为人处世的原则。这就是后世传颂的“四知”的故事。此大官能够如此，恐怕中外历史上都很少见吧！能如此做堂堂正正、坦坦荡荡的人，我们何不向他学习呢？

　　圆

　　大千世界，芸芸众生，我们每个人都是社会的成员，我们生活在这个世界中，就要学会为人处世。面对同一件事情，我们个人有个人的处理方法，不同的方法会产生不同的效果。试问：我们该怎样处世呢？

　　在第二次世界大战中，面对德意法西斯的疯狂侵略，艾森豪威尔制定意大利战役计划，不顾参谋成员的意见，认为必须让横在西西里和北非之间的班秦雷利亚岛上的`驻军投降，6月上旬，约有300顿炸药落在这个面积为50平方公里的岛屿上，揭开西西里岛登陆战的序幕，登陆战准备就绪后，但天气突变，风大浪急，对海军作战极为不利，登陆计划遭英美联军的许多将军反对，其中就有装甲集团军总司令巴顿将军，他坚决反对登陆，埃森豪威尔的幽默的话语对巴顿说：“将军，你难道不热爱你的祖国吗？你的祖国人民和你的装甲兵一样，都受到火药的威胁，你是去灭火药呢还是让火药炸掉你的部队和祖国人民。”巴顿将军听完以后，思量再三。于是决定出兵。其他将领也在埃森豪威尔轻松幽默的谈笑中国同意出兵，最终打败德军，德军退意大利本土。正是他磨于德幽默德语言化解难以处理的矛盾使这两支不同国度的队伍联合起来，共同抗击人类共同的敌人。圆，处世知道，我们何不向他学习呢？

　　方与圆

　　方，做人之本；圆，处世之道。我们只有将二者结合起来，方能堂堂正正做人，顺顺利利处世，活的潇潇洒洒，坦坦荡荡。

　　处世思方圆作文 篇5

　　一天晚上，主人把汽车停在了停车场。方形的车窗和圆形的轮胎睡不着觉，于是，它们两个在一起聊天。车窗说：“我有许多伙伴，橡皮檫、鞋柜、字典等等都是我的朋友。”轮胎听了，不以为然的说：“我的朋友更多，有气球、排球、乒乓球，当然还有所有的轮子！”

　　它们你一言，我一语，吵着吵着，不知什么时候就都睡着了。

　　车窗做了一个梦。它梦见它走在大街上。它看见了一辆在街上缓慢行驶的汽车，汽车下面有四个圆形的轮胎。车窗生气极了大声地叫道：“变！”轮胎变成了方形的，汽车也不能再行驶了。司机大发雷庭，吼道：“是哪个缺少公德心的家伙把我的`汽车轮胎变成了奇怪的方形？快给我变回原来的样子！”车窗见了，赶快给那位司机赔礼道歉，并且把轮胎变回了圆形。

　　轮胎也做了一个梦。它梦见自己在游乐场里玩耍，玩的好不快活。但是，它看见了一个方形的商店，生气地说：“变！”商店变成了圆形，里面的食物全滚了出来，洒落一地。有一些用玻璃瓶装着的，摔在了地上，破了。店主见了，怒火冲天。他看见轮胎，对它吼着说：“是不是你，把我的商店变成了圆形？害得我要经受重大的经济损失！”轮胎看见了，连滚带爬地跑开了。

　　它们醒来以后，向对方说出了自己的梦，都不约而同地涨红了脸。不好意思地向对方说了一声“对不起”。从此之后，它们便成了形影不离的好朋友。

　　处世思方圆作文 篇6

　　今天下午上英语课的时候，付昕在做数学作业，被罗老师发现了。罗老师就叫我们做了一个游戏――左手拿笔画正方形，右手拿笔画圆。我们一听，认为这太简单了，好多人举起手跃跃欲试，我为了不出洋相，决定临时抱佛脚――先自己操作操作。

　　准备就绪，我开始画了，可事情并没有我想象的那样顺利，要么把正方形画得有点圆，要么把圆画得有点方……方方圆圆，我都分不清谁是谁了；到黑板上画的同学，没有一个画好了的；再看看前后左右，都已经被方与圆搞得头脑不清……忽然，我脑子里闪过一个画面，那就是《射雕英雄传》里的郭靖，轻而易举地一手画出了正方形，一手画出了圆，心里好不佩服！

　　罗老师见我们始终没有画好，便叫我们停止了游戏，语重心长地对我们说：“同学们，我让你们做这个游戏，是为了让你们明白一个道理，一心不可二用哪！在英语课上做数学作业，就分了心了，不但英语学不好，数学作业质量也差；就像方与圆一样，方方圆圆，圆圆方方，最后自己都搞不清哪个是方，哪个是圆了。同学们，希望你们能吸取‘方与圆’这个游戏说明的道理。”

　　没想到，在这方方圆圆，圆圆方方之中，竟蕴涵了如此深刻的`道理。这个游戏真是没有白做，给我的启发太大了。

　　“教子十年，不如做游戏一遍！”――感慨！

　　处世思方圆作文 篇7

　　《方与圆》这本书是一本浓缩人生精华，尽现成功要决的书。

　　成功，是每个人都想要达到的境界，可是，又有几个人是达到这个境界的？你肯定回答，没有几个人，为什么呢？因为它们获取成功的途径不对，有些人过于认真，也会与成功擦肩而过，人生会有挫折，不可能一帆风顺，有困难的人生才更有竞争。

　　方与圆，说的就是一枚枚铜钱。一枚圆圆的小钱，中间透着棱角分明的小方孔。铜钱所启示我们做人的'道理就是要外圆内方。方，就是做人的正气，具备优秀的品质，圆，就是处事老练、圆通，善用技巧。正如人走路，直走不行，就可以想办法绕过去。

　　这本书取的题材很好，而且语言精练，常用一些生活中的例子，来说明一个简单的成功途径，使人从迷惘走向清醒，让人们从一个简单的事例中，用大脑来挖掘成功的秘诀，使自己一步步向成功走近。

　　用词造句非常不错，用优美的成语、句子去修饰、形容某一件事或物，让它们更形象，更逼真、更生动，让人看了更有味，看了还想再看，就是给人一种永远看不够的感觉。

　　人物选的都是一些大人物，比如爱因斯坦、爱迪生、莫扎特等，都诉说了他们都是怎么走向成功的，是怎么成为科学家、音乐家的。

　　这本书使我受益匪浅，这本书让我改变了许多。

　　处世思方圆作文 篇8

　　清理抽屉，无意中发现一枚古币，细细把玩这枚外圆内方的钱币。不仅想起前不久看的一本书《方与圆》。

　　读了《方与圆》一书，我对人生真谛有了一点感悟与理解。我明白了抛开悲观、烦恼、痛苦、迷茫，多一份微笑，人生将更加美好！

　　《方与圆》一书中用通俗易懂的文字告诉我们：苦难也是一笔财富！正可谓大海上没有不带伤的船。想获得成功和幸福，想过得快乐和充实，首先就要真正接受和战胜失败、挫折和痛苦。贝多芬如果不是战胜了苦难，就不会有《命运交响曲》问世。海伦.凯勒如果不是战胜了苦难，就不会成为著名的作家。林肯如果不是战胜了苦难，就不会成为美国最伟大的总统。人的.一生不可能一帆风顺，读完此书让我明白只有经历挫折的考验、战胜困难，人才能展翅高飞，生命的枝头才会结出累累硕果。

　　《方与圆》一书让我拥有了生命中的信念。信念是强大的精神力量，是追求理想目标的强大动力。大家还记得这个故事吗？一支探险队在骄阳似火的沙漠中艰难前行，他们的生命正濒临在死亡的边沿。一个智者以一壶“水”诱惑着他们走出了沙漠。其实，那个壶里装的是沙子。准确地说，那个壶里装的是信念。正是凭着这信念的支撑他们才走了出来。由此可见：信念可以创造奇迹！

　　不仅如此，在我看来更为重要的是微笑面对生活。再苦也要笑一笑，因为生活是一面镜子，你对它笑它才对你笑。同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的一张脸，你为什么布满阴云呢？同样的一颗心，你为什么要充满烦恼呢？读完此书，我明白了：真诚地微笑，别怕皱纹，让心情绽放，让灵魂升华。

　　人生总会有很多烦恼，痛苦或是快乐取决于你的内心。再大的困难，你笑着也是挑，哭着也是挑，何乐而不为？再坎坷的路，只要不断往前走，也终将过去。改变自己，就从现在开始！微笑其实很简单，露出你的小白牙，痛快地笑一笑吧！

　　处世思方圆作文 篇9

　　生命是什么？无数知名人士、大师被它所困扰丁远峙先生在《方与圆》中写道：每个生命都是一个奇迹因为每个人出生的可能都是仅仅只有三百亿分之一三百亿万分之一多么渺小但这个奇迹却发生在你身上。

　　那生命又为何令人敬重、畏惧呢？阿尔贝特·施韦泽却这样认为应该善待生命生命之中同甘共苦甘、苦是同时出现的。

　　我个人认为阿尔贝特·施韦泽的敬畏生命也是一种珍爱生命的行为对生命的'看法每个人持各种各样的看法：死亡是令人恐惧的但死亡它本身并不可怕一个人出生注定了他就会死亡但每个人死亡时都会带着一丝情愫这情愫就是他没了完的心愿——他的焦虑或希望。

　　所以我们要珍爱生命不仅仅是自己的同时也要珍爱其它生物的生命既然生命是宝贵的那么对于世界万物它是唯一的。自然不懂得敬畏生命它创造了生命可它在一定时期又出手毁灭了生命。

　　我曾经读过一则小故事：一位小女孩问她妈妈：什么是爱？妈妈打开了紧锁的鸟笼把鸟放回自然对她说：这就是爱。把生命放回自然还它生命与自由挽救它这就是爱。其实小女孩并不知她妈妈是在敬畏生命珍爱生命这是一种无私的爱、无畏的爱。

　　生命其实简简单单它轻轻地来、悄悄地走无声无息。但世界却会因生命而精彩因生命而美丽生命如此平凡又如此伟大它值得人们敬畏。

　　生命其实简简单单它轻轻地来、悄悄地走无声无息。但世界却会因生命而精彩因生命而

　　美丽生命如此平凡又如此伟大它值得人们敬畏。

　　我们生活在这样一个多彩世界。我们是早晨八九点钟的太阳我们充满朝气我们散发着生命的芳香……对于我们来说要更加珍爱我们的生命去爱护草地上的一只小虫去保护地面上的一只蚂蚁去善待每一个生命我们会被一群生命包围散发着生命的色彩。

　　处世思方圆作文 篇10

　　“方圆有致”被公认为是最适合中国人做人做事的成功心法，成大事者在于方与圆的完美结合，方外有圆，圆中有方，方圆合一。

　　方就像正方形，有棱有角，它是刚，但过于刚就容易失去自己，容易得罪人；圆就像圆形，一条曲线下来，它是柔，但过于柔容易在抉择是犹豫不定抓不住机会，最后一事无成。所以在保持做人的方正，也要保持做人的`圆润，在不同的场合学会圆融变通。

　　方是为人处世之根本，保持自己的本色，坚守原则，平心对事。圆是让人懂得分享，放下自己的利益去迎合别人，其实可以获得更多的利益。方圆相济就是做人既要坚守自己的本心，公心对人平心对事，也要学会与他人分享。

　　“逢人只说三分话，未可全抛一片心。”能够相信的并不是身边所谓的朋友，而是自己，如果将自己的心里话全向别人说了，很快就会流传。因为别人的嘴我们管不住。所以宁愿将一些话烂在自己的肚子里，也不要告诉别人。《方与圆》这本书中说，做人要有棱角，有自己准则；做人像个圆，有自己剖析，不要把别人都当做坏人，冷言恶语；也不要把别人都当作好人，惺惺相惜。通过肉眼，我们不能看清一个人，只有长期的相处，在这期间，对方如何对待，我们也如此。大可不必抛掷全部真心，多爱自己最好不过。

　　变化多端的社会里，我们要个性灵活，积极适应环境，将做人之本与处世之道结合起来，在为人处事中当方则方，该圆则圆，方圆共济。

　　处世思方圆作文 篇11

　　“方形”与“圆形”是两种格格不入的图形，正所谓“方枘圆凿”，意思是说，方榫头和圆卯眼，两者合不起来。由此引申出的“方正”与“圆滑”，也表达了相反的意思。

　　谈到“方”，很容易让人联想到“正”：正色直言、正身明法、正身清心、正气凛然、正言不讳、正己守道……这些词，形容的都是“方正”之士。所谓“方正之士”，指的是品行正直、不阿谀奉承的人。司马迁便是这样一个典型人物，他出生于史官之家，继承父业，专门负责整理编纂前朝史料史书和搜集记录本朝史实。对，是“史实”!他要记录的就是史实。面对汉武帝的威逼，面临正义与尊严的艰难抉择，他，并没有屈服，默默忍受着宫刑的屈辱，他，含泪写下了《史记》这部不朽的传世巨作。倘若他不是一个正身明法之人，又怎会作出这样的选择?倘若他不是一个方正之士，又怎会有《史记》这样震惊后世的著作的诞生?每每想到他们这样一群正义凛然之士，内心总会涌起一股热流。

　　与方相对的是“圆”，“圆滑”一词在字典里的释义为“形容人善于敷衍讨好，不负责任”。但“圆滑”一词并不一定就是贬义词，“八面圆通”一词即指为人处世圆滑，处处应付周全或办事圆通周到。圆滑之人有时能把事情做得更好，圆滑之人有时能结识更多朋友。其实，“圆滑”可以解释为说话委婉、处事谨慎，在某些特定时间、特殊场合，圆滑一些未尝不可。正如古诗所云：“方圆虽异器，功用信具呈。”人生亦是如此，所谓“上善若水任方圆”，意思是说，做人要像水一样，该“方”时“方”，该“圆”时“圆”，能屈能伸，不可一成不变，固执己见。身为父母官，就当秉公执法，正理平治，该“方”;作为主持人，就当善于随机应变，面对不同情况，说不同的话，真正要八面圆通，十二分周到，方能当得此任。

　　在日常生活中，在不同场合，我们要担任不同的'角色，说话处事的语气和态度也有不同。器物的方圆之用，各得其妙，人生的方圆亦是如此，一个懂得生活、善于交际的人必定要懂得人生的方圆，认识人生的方圆，做一个“上善若水任方圆”之人!

　　处世思方圆作文 篇12

　　便翻翻《方与圆》一书，便入了迷。于是，它便成为我枕边每晚必读的书。

　　此书从清朝的铜钱形状——“内方外圆”引入做人的道理。方，就是做人的正气，具备优秀的品质。圆，就是处世老练，圆通，善用技巧。正如人走路，直走不行，就可以绕过去。一个人如果过分方方正正，就像生铁一样，一拗就容易断；但一个人八面玲珑，圆滑透顶，总想让别人吃亏，自己占便宜，久而久之，谁还愿与这种人打交道呢？从而揭示出做人必须方外有圆，圆中有方，外圆而内方的道理。

　　“方”的.确是做人之本，是堂堂正正做人的精神脊梁，人的外在是内在的一种反映，内心没有的东西，外表就无法显露；内心有了，外在自然而然就表现出来。人的心灵杰出，行为才可能杰出；人的内心美好，气质才会美好。人的气质、能力在很大程度上是由人的内在品质决定。正如军队，做参谋的，只需要有计谋，但起决定作用的司令官，却要有威望、魄力、具备优秀的品质。对人生而言，技巧只是方法和手段，而决定人生成败的却是品质。

　　“圆”是处世之道，是老练、圆通，善用技巧。有位记者向香港著名歌星邝美云提了一个刁钻的问题，“你读书时成绩很差，你是否很笨？”这个问题的确棘手，可邝美云的回答却发人深思。邝美云是这样回答的：“注意到没有，读书时成绩一流的人毕业后干什么？可能当工程师、律师、医生；而成绩二流的干什么呢？他们中很多人却当了那些工程师、律师、医生的老板。”

　　因此，“方”为做人之基，“圆”为处事之道，人必“方”，亦必“圆”。读《方与圆》让工作中的我备受启发，工作之心要踏踏实实，工作之道要会变通。

　　处世思方圆作文 篇13

　　丁远峙先生所着的《方与圆》是一本阐述如何积极为人处事和励志勇为的好书，举例贴切，耐人寻味，将人的心理活动浅显地剖析出来，让人读起来，倍感亲切，受益匪浅。

　　此书从清朝的铜钱形状——“内方外圆”引入做人的道理。方，就是做人的正气，具备优秀的品质。圆，就是处世老练，圆通，善用技巧。正如人走路，直走不行，就可以绕过去。一个人如果过分方方正正，就像生铁一样，一拗就容易断；但一个人八面玲珑，圆滑透顶，总想让别人吃亏，自己占便宜，久而久之，谁还愿与这种人打交道呢？从而揭示出做人必须方外有圆，圆中有方，外圆而内方的道理。

　　“方”是做人之本，“圆”是处世之道，《方与圆》所阐述的理念，使人懂得如何去与人相处；懂得如何去尊重别人；懂得如何去面对生活中的挫折；懂得用什么心态去对待胜利和失败；懂得如何去学习……，等等，总之，看了这本书，可以使人的心胸更加开阔，不再经常走进思维死角，从而建立乐观的生活态度，培养健康的心理，使人与人之间的关系处理的更好。

　　《方与圆》的内容涉及了品质培养，气质培养，人性，处世技巧，交际技巧，说话技巧等等很多。目的就是想帮助你人生更快乐，事业更成功。这本书有一句话我是很喜欢的.，就是美国著名教育家卡儿说的“谁也不能教会谁任何东西”。知识是没有谁能教会你的，要真正掌握知识，将知识变成自己的财富，只能靠自己。教师的作用，书的作用只是外因，要改变总要靠自己。

　　如何才能成功呢？这本书强调要激发成功的欲望。人要成功就要有一种始终不渝的奋斗精神。这种精神的强弱真取决于你成功的欲望的大小，你必须将欲望之火激发到白炽状态。现在我们不曾拥有，这并不可悲，可悲的是我们不敢向往拥有。人生最大的悲剧就在于梦想的消失。一个人一旦没有了梦想，也就预示着他人生的浪漫剧将下了帷幕。人人都应该有一个梦，没有梦想，生命就会枯竭。所以我们应该有一种发展的欲望去激发自己的实力“做人就要响当当，永远不要做生活的乞丐。”

　　走向生活成功的金钥就得具有自信，勇气和热忱。你不觉得正是如此吗？生活中的许多问题，困难，实际上正来源于你自信心的不足：一旦获得了信心，许多问题就迎刃而解。自信能使你保持最佳状态，有助于激发你的潜能。信心会为你带来活力，焕发光彩，使你谈吐洒脱，大度，产生一种不知不觉中感染人的魅力；而丧失信心，会使你显得委琐，不能发挥水平。勇气，使你立于不败之地！建立了自信，有了目标，认清了环境还不够，还要有行动的勇气。勇气就是敢做敢为，就是将自信表现在行动中的一种胆识。

　　让梦想成真，从现在开始行动吧！对生活工作充满热忱，对自己充满自信，并拥有永不服输的勇气和聪明的睿智，我们就一定能取得成功，享受成功。

　　处世思方圆作文 篇14

　　今天是星期三，我们的第五节课时日记指导课。中午我们吃饭时，老师说进天的第五节数学课跟星期四的语文课换课。我想：王老师说过，如果周二不上日记指导课，就一定周四上。现在换课了，今天一定会上日记指导课。此时此刻，我欣喜若狂，带者几乎沸腾的心情下楼了。我终于盼到了语文课。开始上课了，王老师拿出了一个新的游戏名字：画方圆。我可被迷住了，什么意思呀？是画一个方形的圆，还是画一个圆形的方？这两种图形又怎么画？老师开始讲规则了。

　　规则是：让我们用左手和右手画正圆形和正方形，而且必须同时起笔，同时停笔。我想：这多好画，有什么难呢？开始玩游戏了，老师第一次叫了王楚迪。她上了讲台之后，老师边问她问题，她边笑嘻嘻地回答。她开始画了，从她的表情，能看出她非常紧张，她用左手画正方形，右手画圆形，她右手太用力，把粉笔都弄断了，结果一打滑儿，圆不圆了，方也不方了。我们看者都觉得很有意思。第二次，老师叫了李依擎和李佳辉。李依擎代表女生队，李佳辉代表男生队。此时此刻，教室里响起了加油的声音。他们开始画了，李依擎画的很慢，李佳辉可大不同了，虽然快但是违反了比赛规则，他的画是画完了，可是一会儿改一下，一会儿改一下，，他那贼眉鼠眼的表情真是让我们笑的前仰后合。他们的杰作还是两个方不方、圆不圆的`形状。

　　我自己也画了一次，可是作品还是与他们的相同。通过这几次画方圆，我的出了一个结论：无论做什么事情都要一心一意，如果不一心一意的去做这件事，你永远都不会成功！俗话说的好：没有规矩，不成方圆。比如生活中，如果一名司机不遵守交通规则，就会造一起交通事故；如果你不听父母的话，随便玩火，就会引起一场巨大的火灾……通过以上的几点生活中的事例，我知道了不管做什么事，都要有规则。

　　处世思方圆作文 篇15

　　俗话说：“没有规矩不成方圆。”如果没有规矩的约束，也就没有有序的社会。一个人只有按照规矩办事，才能在这社会中安稳地生活下去。可是，按规矩办事就一定会舒服吗？

　　记得原来做过一个游戏。“红果是什么颜色的？’’“红色的。”绿豆是什么颜色的?”“绿色的。”“紫菜是什么颜色的？”“紫色的。～黄瓜是什么颜色的？～黄色的。不，不对，是绿色的。”只是兰个问答，就使被问者产生了思维惯性，抓住了规律，但是到了第四个问题，规律艾变了，这就让那些思维上规规矩矩的人上了当。

　　一切事物都是处在不断的变化发展之中的。而那些暂时不变的就被人们总结出来，成了规矩。但是规矩也不是一成不变的。奴隶的存在在奴隶社会’是被允许的，而且在一定程度上是促进生产力发展的。但是，如果现在还有人买卖人口，是绝不允许的，是违法的行为。曾几何时，女子是不到外面去工作的，只是在家里做一些家务。那是因为当时的工作以体力劳动为主，以女子的身体条件很难胜任。而到了现在，我们已经进入了知识经济的时代，在接受教育后，男子和女子在工作上的能力是相同的。过去“男主外，女主内”的规矩在现在已经不适用了。

　　还记得《飘》中的卫希礼，在南北战争前是南方的'一个富家公子，做事总是规规矩矩的，是个标准的南方绅士。但是在战争结束后，他失掉了财产，更为重要的是他失去了他所适应了的社会。在新的社会准则下，他无所适从，靠郝思嘉的帮助才能继续生活下去。而思嘉则不同，她适应了新的社会，从一个娇弱的千金小姐转变成了一个成功的女商人。可见，只是守着规矩去生活是不成的，还要有很强的适应性，去适应不断变化的社会和随之变化的规矩。只有这样才能生存下去，舒服地走下去。

　　规矩就像一个簸，把不合规矩的都簸出去。而随着社会的变化，这个“簸”也是不断变化的，只有那些适应每一个簸的人，才能留下来。

　　处世思方圆作文 篇16

　　今天的作文是游戏作文，玩什么游戏呢？同学们都不知道商老师的葫芦里卖的是什么药，因此在下面窃窃私语。老师在黑板上神秘地写下了简练的“画方圆”三个字。然后老师一本正经地宣布了画写规则，还反复强调：“要同时画。”一先一后算犯规。

　　首先，先将左右手分别拿一支笔，左手画园，右手画方，但是必须同时进行。开始，我心中充满着不屑，想：这有什么难的，不过是画个图画而已。我提起笔，在本子上画了起来。画完后，我大吃一惊！我简直难以相信我画出了这么一个圆不圆，方不方的东西。你要说它是圆吧，它横出的几个角怎么解释？但你要是说它是方吧，它简直没有一条直线，四个本该属于它的直角又怎的不翼而飞了呢?第二次抬起笔，我的心仿佛十五个吊桶打水——七上八下。我下笔画了起来，心里牢牢记着方方方，四条边，四个角，要画垂直的??结果，一个倒是方方正正的了，而另一个却画出了弯弯扭扭的圆。不要说方了，连个直角的影子都没见着。

　　我再次拾起笔，鼓足信心，又画了起来。这一回倒好，我画了两个四四方方的正方形，有板有眼，只是可怜那个圆不见了。这时，我就纳闷了：不是说人有左右脑，左脑控制左手，右脑控制右手吗？那为什么左手画圆，右手画方就不行了呢？大大的.问号充满了我小小的脑袋。忽然，我想到了一句俗语：一心不可二用。立刻明白了老师的良苦用心。

　　一心不可二用，一个人不可能同时做两件事情，做事不可以急于求成。要慢慢来，专注的做一每件事。这样，你的效率才会有所提高，有所长进。

　　这次，我明白了一个重要的人生哲理——一心不可二用！

　　处世思方圆作文 篇17

　　上课了，我坐到自己的位置上，等待着老师给我们布置作文题目。瞧，老师神秘兮兮地走来，诡异地对大家说：“请大家准备两只水笔。”老师的话语刚落下，我们就迷惑不解地议论开来：“今天是干什么呢？写作文需要同时用两只笔吗？”“不会是夹珠子比赛吧？”“难道是画画？那也不需要两只笔呀！”我们怎么也猜不出老师的葫芦里到底卖的是什么药。

　　这时，老师默默地在黑板上写上了“画方圆”三个大字，同学们茅塞顿开。我们异口同声地惊讶道：“画方圆呀！”出乎意料之外的神情顿时布满在每个人的'脸上。画方圆对于我们四年级的同学来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟！

　　老师宣布了比赛规则：两只手各拿一支笔，同时开始画。左手画长方形，右手画圆。老师喊停，大家就立即放下手中的笔。接着，老师给我们每人发了一张白纸，一声令下：“开始！”

　　我一点儿也不紧张，开始画起来。左手一竖下来，右手本来应该弧线过去，怎么也画成了一竖。我马上调整过来，右手弧线过去。可是怎么左手的线条也弯曲了呢？我百思不得其解，马上又开始调整。就这样，在左右手的调整过程中，老师大喊了一声：“停！”

　　我看看自己的作品，再看看别人的作品，“扑哧”一声笑了，别的同学也跟着笑开了。教室里顿时充满了欢声笑语。

　　这个游戏让我明白了：做事情不能一心二用，要一心一意，只有这样才能够把事情做好。

　　处世思方圆作文 篇18

　　“一只手画方，另外一只手画圆，而且同时进行，你们能做到吗？”“能！”咦，这震耳欲聋的声音是从哪个地方传来的？噢，原来快乐作文在玩游戏呢！

　　“我们今天要玩的游戏叫‘画方圆’，刚才我已经告诉你们游戏规则了，你们谁想先挑战？”老师话音刚落，同学们便争先恐后地举起了手。我心里忐忑不安，生怕被叫到。

　　第一位挑战者“刘翔”昂首挺胸、信心满满地走上讲台。第一次画得太大，驾驭不了;第二次还是以失败告终;第三次虽然圆画得带棱角，但老师说勉强过关。

　　第二位上场的是珂怿，她满怀信心地说:“你们拭目以待吧！看看我画的`有多好！”可惜说起来容易，画起来难。珂怿画的圆像鸡蛋，方像面包辍Ｎ叶既滩蛔〈瓜延滴，口水直流三千尺啦！

　　第三位挑战者“桂花糕”胸有成竹地走上讲台。结果刚画完，同学们就不由自主地议论纷纷，一下说像包子，一下说像牛排，弄得大家哄堂大笑。

　　这节课就在大家的欢声笑语中结束了。我也明白了：做事不能一心二用，要专心致志，聚精会神。我喜欢这节课，因为不仅开心，还收获了知识。

　　处世思方圆作文 篇19

　　今天我一到心语作文班，蔡老师就到了，蔡老师说：“今天我们要玩一个很好玩的游戏。”“太好了，有游戏玩了！”可蔡老师突然说了一句：“今天请10个人，最多一个能成功，最少0个能成功。”蔡老师的话不但没让我们害怕，反而让大家更有斗志，更想玩了。

　　游戏规则是：一个人左右手各拿一支笔，左手画方，右手画圆，而且要同时。老师先请了陈康婧和张元杰，陈康婧非常厉害，左手一画，一个四不象就出来了 ，右手一画，一个瓜子就出来了，看到教室里传来的哄笑声。而只一边谢意畅正在被陈康婧打，到了张元杰，同时用双手一画，教室里的.男生都在喊：“加油哦，加油！”可是他只画了一个石头和一个人头，全班又是一阵大笑。

　　老师又请了一个人，他一笔下去 ，全班都在欢呼，你们肯定以为他画得很好，其实是因为他画得太丑了，所以教室里在欢呼，谁叫他换了一个火箭弹，还有一个水滴。

　　后来，老师又叫了好多人上去，我也在里面，李俊豪先上去了，他的左手太快，右手太慢，没有同时画，所以就出局了，但是他画得非常好，一个正方形，一个圆形。就是左手太快，右手太慢。

　　到我了，我敢保证，我说了你一定会大笑的，因为我把正方形画成了三角形，把圆型画成了正方形。

　　这个游戏告诉了我，万事要坚持，肯定能成功！

　　处世思方圆作文 篇20

　　方者，正直硬锐；圆者，平润无棱。

　　成事在圆，成人在方。行事，须平缓周全，以和为本，方能做得圆满；做人则应行端执正，坚守底线，尚可无愧本心。若做事太过锋芒毕露，做人一味世故圆滑，则常有进退两难之嫌，或作违心无奈之举，以致圆无可圆，方未能方。

　　人之圆润，在于处世之态度。对人笑脸相迎，相处一团和气，行事常带悲悯，遇逆平静处之，淡然中化矛盾于无形，似温润美玉，在不自伤的`同时柔化他人棱角，正是翩翩君子之度。即便有心胸狭隘或鲁莽憨直者，不顾不懂内敛自谦，非处处现其锋芒，也无法在此等广博平润之美玉上留下纤毫伤痕，反而更可能搬起石头砸自己的脚，露锋不得，倒贻笑大方。与之相较下，反更显君子之温和包容。

　　人之方正，在于立世之品格。以诚待人者，受他人敬重；以信服人者，受他人景仰；以德服人者，受他人传颂……以美德立世，从不为人情放松底线，或许一时会遭人讥笑诟病，最终却无不被众人所敬佩。相反，为人太过圆滑者，初始尚可八面玲珑，然百密终有一疏，总将被人看出不可靠而在危难时遭得四面楚歌，终究落败。与其机关算尽，不如大智若愚，做个本分正直之人，博得一世好名。

　　圆可生方，方亦能生圆。万物由方圆生，亦如其原型般相生而相克，互相适应，互相排斥，互相促进，互相制约，构成自然万象。古人以圆内接方发明“割圆术”，即是这互生关系的最好明证。物如此，人亦如是。处事圆融，则如刀削斧砍，无往不利；处人方正，便似流水清华，万物皆过。方中带圆，圆中含方，方圆相合，即是最完美之世人。方圆如人，方圆更如世。世间自有规矩万千，束缚世人不可从心所欲，按法度行事立人。合世间之方圆者，自是如鱼得水，人生一道坦途；不合者虽无遭何阻挠，却终究会因为与世间格格不入而坎坷不断。世界即是一面筛子，筛磨那些不合方圆者，以自然之法理创造和谐人间。人行于世，事成以人，方圆间，见大千世界。

　　处世思方圆作文 篇21

　　俗话说得好：“一心不可二用。”

　　星期六，我像往常一样，背着小书包，迈着轻盈的步伐，哼着欢快的小曲来到。一到学校，我就遇到了一个难题，你们知道是什么吗？那就跟我去看看是怎么回事吧！

　　开始上课了，老师说：“今天我们要上一节游戏课。”同学们听了立刻活力四射，一下子就端端正正地坐好了。老师神秘兮兮地走来，诡异地对大家说：“你们谁敢上来画画？”我心想：画画谁不会啊，只是不知道老师的葫芦里面卖的是什么药，所以我不敢去。老师看没有一个同学敢举手的，就请了我上去，我连连摇头，老师真是千呼万唤啊，终于还是把我给拉上去了，我问老师要画什么。老师说：“很简单，画一个正方形和一个圆形。”我偷笑了一下，觉得画方圆对于我们快上三年级的同学来说简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。接着，老师又说：“要一手画方，一手画圆，还要同时哦！”

　　我开始一点儿也不紧张，左手一竖下来，右手本来应该弧线过去，可不怎么的也画成了一竖。我马上调整过来，右手弧线过去，可是左手的线条怎么也弯曲了呢？我马上又开始调整。就这样在左右手的调整过程中，我一不小心把正方形画成了大石头，把圆形画成了英文字母“G”，我看了看自己的作品，不禁“扑哧”一声笑了，别的同学们也跟着笑开了。老师给我拍下了一张精彩的照片，教室里顿时充满了欢乐的笑声。

　　第二局开始了，上场的是上节课给鳄鱼拔牙的徐大夫。当徐大夫拿笔在白板上画的时候，白板忽然抖了一下，好像是故意和徐大夫作对一样，徐大夫的正方形变成了“短裤”，圆形变成了一个“破壳的蛋”。他可能是因为早上没有时间吃早饭，肚子饿了，所以他要画蛋充饥。最后，老师宣布徐大夫画的方圆失败。

　　第三个上场的是聪明的.林老师，这位大名鼎鼎的林老师会不会出差错呢？那就看看吧！林老师开始画画了，他精雕细琢，画完了看了又看，改了又改，终于完成了。老师看了看说：“虽然你画的比别的同学好那么一点点，但是你已经超时了，也不能算过关。”林老师带着失落的心情回到了座位上，下面的同学也没有嘲笑他，大家都觉得林老师已经尽力了。

　　在我们的笑声中，“画方圆”这个游戏已经画上了一个完美的句号。我静下心来想了想，在生活中，我们做事不能一心二用，要一心一意，不然就不能尽善尽美了。

　　处世思方圆作文 篇22

　　今天，我嘴里哼着歌，开开心心、蹦蹦跳跳地来到上课。

　　进了教室，老师神神秘秘地说：“张城绮上来画画。”张城绮满腹疑团地上去了。老师说：“今天我们上游戏课，游戏的名字叫‘画方圆’。两只手各拿一把笔，在白板上画正方形和圆形，注意哦！要用左手画正方形，右手画圆形。”张城绮听了就开始画了。不一会儿，他画完了，同学们看了都哈哈大笑，大叫道：“你画得不像，画得不像！”张城绮失落地回到了位子上。

　　接下来是大名鼎鼎的我出场了。我画的时候发现我的圆形不圆，于是我便开始调整。我又发现左手的正方形画得不好，又开始调整，经过我多番调整，我还是画得不好，我的圆形画得跟鸡蛋似的，同学们又哈哈大笑。老师怀疑我早上没有吃鸡蛋，所以现在画了一个鸡蛋，想把它吃掉，但不是这样的。

　　接着，林诚凯想和郑薛蕾比，所以这次上场的是他们俩。林诚凯开始画了，他看看左边的`正方形，又看看右边的圆形，头就这样转来转去，我觉得他都快要把自己转晕了。最终，他还是画得不像，同学们唉声叹气。然后，郑薛蕾开始画了，她很轻松地就画完了，同学们看了，连忙鼓掌。林诚凯羞红了脸，低下了头，回到座位上了，而郑薛蕾却高高兴兴地回到位子上了。

　　接下来是王彦予上场，她有点紧张。最终她画得也不像，同学们都没吭声。

　　紧接着是我和林诚凯比，我画的时候心怦怦直跳，但还是很小心。结果，我画得有点像，林诚凯有压力了。后来，他也开始画了，他画啊画，怎么也画得不像，我赢了！这时，我松了一口气，开心地笑了。

　　最后，老师给我们讲了画得不像的原因。两只手同时画就等于一心二用，所以，我们都画得不像。通过这个小游戏，我明白了，我们做事不能一心二用，要一心一意，这样才能把事做好！

　　处世思方圆作文 篇23

　　同学们，你们有没有一段丢人现眼的经历呢？

　　今天蔡老师让张城绮到白板前来画画，张城绮一拖再拖，怎么也不上去。蔡老师想出了一个可以鼓励张城绮画画的办法，这个办法就是：如果画好了，可以加两枚好学生卡。就这样，张城绮上台了。

　　蔡老师对我们说：“只要在白板上用左右手同时画出正方形和圆形就可以了。”于是，张城绮开始画了。很快他就停笔了。只见他画的圆像一个石头，他画的正方形是个四不像，哈哈，他画的正方形和圆形可真稀奇啊！张城绮见自己画的太丑了，便小声嘀咕道：“真难画，真难画啊！”可他嘀咕又有什么用呢？已经画成这样了，所以要考虑周到些。

　　第二个上场的是徐新伟，徐新伟信心满满地走到了白板前面。只见他一手拿一支白板笔，小心翼翼地开始画了。徐新伟画的正方形像个四面凹凸不平的大石头，而圆形则像一个破了的鸡蛋。蔡老师哈哈大笑道：“你这是画蛋充饥呀！”听了老师说的'话，我们也捧腹大笑起来。蔡老师又说：“徐新伟早晨只喝了一碗白米粥，就拿上书包飞奔到学作文了，因为肚子饿了才没画好。”我们听了后都笑得人仰马翻。

　　第三局是我上去画，我拿起笔迅速地画了起来，我左看看右看看，发现一个画得像一个弯曲的正文形，另一个圆形像一个不均匀的石头。同学们看了后哈哈大笑，我恨不得从地板上找个洞钻进去。

　　通过这节课我明白了一个道理，我们做事不能三心二意，不然的话就会一事无成。

　　处世思方圆作文 篇24

　　今天，我来到，老师又给我们上了游戏课。可是，今天的游戏好短暂呢，现在我来跟你详细说吧！

　　我来到教室的'时候，他们也上课了，我看见他们几个都在黑板上画方形和圆形。其实他们画得都不像，我也试了试，也不像，看起来是有些难度呢！

　　游戏开始了，蔡老师先点了张城琦的名字，可张城琦战战兢兢的，不敢上来。当听到蔡老师说只画方圆时，他兴奋极了，两手叉在腰上，一副得意洋洋的样子，他骄傲极了，说：“画方圆，这点小事，就跟张飞吃豆芽一样，小菜一碟！”他大步走上去，他这副样子，大家都很不屑。只见张城琦两手各拿一只白板笔，左手画方，右手画圆，刺溜地画。有时，他还停顿了，蔡老师就大叫：“连着，快点，快点！”画完后，大家都不知道是什么东西，不过，看着有点像“G”字母呢！我们都无奈地笑了。

　　第二个是徐新伟，他走上来，左手画方，右手画圆，看起来就像两粒没熟的鸡蛋。“哈哈！”大家笑得前合后仰，徐新伟则红着脸，下台了。

　　下一个是林诚凯啦，他慢条斯理地走上来，画了两个“四不像”的东西，谁也说不清那是什么。不过我想，那可能是两块岩石吧！林诚凯笑着走下去了。

　　接着是郑薛蕾，她走上来画方形，画圆形，两手同时画，嗯，很好，不错。

　　轮到我了，我拿起白板笔，用双手画。画完后，我感觉有什么不对，哦！原来是正方形缺了一个角呢！

　　上完游戏课，蔡老师告诉我们不能同时画好的原因，是因为不能一心二用。

　　这个故事告诉我们，做事不能一心二用。

　　处世思方圆作文 篇25

　　中华民族自古以来的为人处世观念是：做人要光明磊落，方方正正，要按照原则办事，不可耍小机灵，不可圆滑世故。也就是，在人们的思想理念里：方正圆和。

　　做人的基本原则，我们不可否定。但是，世上的事情总是曲折的，不可能一马平川，一帆风顺，像正方形那样，规则有序，平坦开阔。人生就像一个“谜”宫，需要用智慧叩开每一扇大门，并没有固定的公式。圆润变通一下，以“圆”的路径绕一绕，或许有千回百转，有柳暗花明。对人对己对事，都是明智之举。

　　圆着走，不是软弱，不是背信，而是智慧的表现，是明智的选择。有一个发生在暴风雪中的故事：父子四人上山打猎，忽遇暴风雪，于是急忙往山下走，四人衣着都很单薄，不堪严寒。不久，父亲支撑不住了。他将棉袄裹在大儿身上，嘱咐他带两个弟弟下山，好好照顾母亲。然而大儿不肯走，甚至将自己的衣物裹在父亲身上，以图救醒父亲。最终，天气更加恶劣，儿子发现父亲已没有了气息，才哭泣着穿上衣服继续走，结果，大儿也没有了力气，悲剧又一次上演。直到最后，四个男人都没能走出大山，留下了孤苦无依的母亲，还有村民的叹息：他们本可以有人能活着下山的啊！他们盲目地守卫着亲情，让生命耗废在守卫的时间里，坚持“方”，不肯圆着走一下，结果，只能让老母亲用泪水度过残生。父子四人的行为能说是明智的吗？

　　圆着走，是一种情趣和艺术的'表现。正确使用它，可以达到事半功倍的效果。一群人吵架吵得面红耳赤，无论你说什么大道理，他们都听不进去。这时，如果我能另辟蹊径，纵然违背常理，或许能缓和那种不可开交的氛围，然后加以调解，目的就很容易达到。所以，人们常说，劝架也是一门艺术。

　　如今社会，人与人之间是智慧和灵气的竞争，我们应该深刻认识“圆着走”的作用，不断学习“圆着走”的技艺。

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