以声音为题作文（通用37篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的以声音为题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以声音为题作文 1
是谁拨动了那根牵动心灵的弦？
有这样一种声音，它会让你感到耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，它会填满你的空虚，让回忆荡气回肠；有这样一种声音……它是思念，它是思愁，它是一个装满巧克力回忆的匣子——
一声春雷，打破了春日的寂静，也打开了我的巧克力匣子——雨，开始淅沥淅沥地下了起来……轻飘飘的`，感问爱情的香味，感觉到你的季节，对雨的爱，写不下来，想想在一起时的甜蜜跟纯白。忍住呼吸，念一页一页的回忆，感受着熟悉的幸福距离——
在那个雨季，我们从相遇到相知；在那个雨季，我们一同漫步在学校的操场——我闭上眼睛，眼前出现了一幅画：那是一个下着蒙蒙小雨的傍晚，放学了，我和他一前一后漫步在学校的操场，听着雨在歌唱。他偶而会回过头，露出一脸明亮的微笑，唤我快走。我真的不想走，越走越慢，只愿操场能操场能变得大些，让这一圈雨中漫步就这样一直延伸下去，延伸下去——
可是操场仍是操场，终究有终点，就像一场游戏，终究要结束。这一切美好的感觉，就像风一样，来得快去得也快。
春雨也是这样！瞧，唤起了我一场回忆，它又悄然逝去。雨停了，太阳初露端儿。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”没有谁可以把握离开的速度。
初恋单纯，晶莹得像水晶，一粒一粒的，全都凝结着甜蜜的微笑，把它串成一条水晶链，放进巧克力匣子，缓缓关上。
以声音为题作文 2
“淅沥沥，淅沥沥”。夜晚，窗外下起了小雨，飘飘洒洒的雨丝像无数情捷柔软的手指，在弹奏着一首首优雅动听的小曲。我躺在小床上，望着那牛毛似的细雨，发呆了……
我站在阳台上，望着小树苗们正在茁壮成长，像一位为刚出生的婴儿一样。允吸着母亲的奶水；小花，正把自己打扮的漂漂亮亮的，这雨水一到，使它更加绿色，更加美丽，更加活跃……
雨，又像一位医生，当入地的“儿女”受到困难时，来得突然，跟着一阵阵湿润的`山峰，一阵阵轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。先是听见它的声音，然后听见它的呼吸，就会感觉到，它就在你身边，伴随着你的成长。
池塘，也需要帮助，你瞧，池塘里的水渐渐干枯，水里的鱼儿在向地球发出求助，在向全世界发出求救。它，听见了小鱼儿的呼唤，它的到来，小鱼儿立刻又在水中自由自在的游来游去。
捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那十分清脆的声响，“——答——答。”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比。
捧起滴落在手中的水，闻一闻，什么奇怪的味也没有。摸一摸，基本上没有什么感觉，尝一尝，无味我色。
树木需要它，花草需要它，大地需要它，全世界都需要它。它是谁？它，就是雨！
一忽儿，雨停了。林子里城市里安静极了，树叶上的雨水，滴落在路旁的小水洼中，发出清脆的声响：
“叮——咚——叮——咚”
仿佛是雨的快乐！
以声音为题作文 3
我喜欢雨，就像妈妈喜欢孩子那样绝对，更如同累了就睡那样自然。可我不喜欢下雨，那冰凉的液体总是带着花香的气息，使人陶醉，也使人忧愁。正因为喜欢雨，所以不愿听雨。因为听，所以思，因为思，所以愁，因为愁，所以痛。雨声如同我的思绪，你是否能读懂？
雨水是上帝的眼泪，一着地便汇成了大海，因为伤了心，所以再也没有人听得到它的呜咽吗？
我说，我听得到，我用心去感悟。那年的春天，雨滴如飞扬的天使，因为有风，也许……很多事情是没有理由的，不是吗？雨滴敲打世界，如不成调的歌曲，却引出我的思索，却唤醒了我冰冻以久的回忆。而我的童年也在那时被重新唤醒，可剩下的还有什么呢？有些事情过去就不会再重来，人生如一场电影，可电影和人生唯一的不同就在于人生没有重演的机会。13岁的'生日，我告诉过自己，要过得很幸福。而现在，我才明白，我所能做的，我必须要做的就是努力再努力。
狂风终于平息，我的内心也跟着淡下来，我压抑过，愤怒过，也渐渐学会开始归于平静。
雨水，滴答，滴答
像手指在黑白琴键上跳动
是否勾起了你的回忆？
以声音为题作文 4
校园里的声音是全世界最美的声音，他们使我为之努力，为之骄傲。
早晨，来到校园里，首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声音，使我感觉到我好像身处在书的海洋之中。仔细的倾听这种声音，就像许多的人在歌唱一首十分好听的歌曲一样，让你回味无穷，听了一遍还想听一遍，就连平常很调皮的同学听到这种声音后，为以前没有认真读书而感到后悔。你看，他们现在认真读书的样子，多么可爱呀！校园里的.读书声连在一起就像说了一句话：“努力学习。”
听完了读书声后。就是下课时候同学们的笑声了。下课了，同学们三五成群地坐在一起讲笑话，思考一个问题。当他们听到了一个好笑的笑话或者想出了问题的答案的时候都会不由自主的笑了起来。你看他们笑得多么灿烂呀！当你听到这声音时，你会为他们的高兴而感到自己高兴。正所谓：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”不就是说的这吗？
上音乐课时，同学们又会在一起唱歌。老师刚教完一首歌曲，同学们便一起唱了起来，他们之中有的唱得非常的好，有的却唱得有点跑调了。我觉得这是我听到的最美的歌声。仔细倾听，你会觉得他们像是在开音乐会，老师在上面指挥，同学们在下面唱，还不时会有几位“观众”在外面停留一会儿。
读书声、笑声、歌声构成校园里的最美丽的声音，让我们一起仔细倾听吧！倾听后让我们感动，让我们充实。我们会在倾听中快乐的成长！
以声音为题作文 5
聆听对手的声音，让我思考生活的哲理，思考友谊的温馨，在响亮的声音中迈步前行。
记得那次期末考试，他以比我高一分的成绩取得了第一。在我成长的旅途中，涂抹了一笔灰色。对于没有受过任何挫折的我来说，不仅仅是一次失败，是重重地打击，意味的太多太多。我已经没有站立起来的决心，脸上流淌的泪珠，早已滑落打湿了衣襟。
此时此刻，没有人知道我的沮丧，更不会体会我的心情。我是个好强的`人，这次的失败对我而言，意味着太多太多……
轻盈的风儿，混着花香，掠过鼻尖，滑过脸颊，直扑我内心最深处。就在这时，听到他母亲的一句话：“t他说如果这样会破坏你们的友谊，他宁可不要这一分！”风儿继续吹着，把我内心的杂草，杂念抚平，打开了我的思绪。顿时，我恍然大悟。
我明白了，我笑了。又哭着跑回了家。
重新装备，在再上战场！我开始更努力的学习，拼命地向前。还听得到他说的那句话在我脑海里回荡，那不是简简单单的一句话，是一个崭新的声音，激励着人心的声音。
是啊！没有什么能打败长久的友谊，感恩让我知道了对手也是的朋友。我坚定不移的向前，让你还有更多的对手朋友一起努力拼搏。
对手就像一层层楼梯，强中更有强中手。而对手的声音，就像我们上楼梯的声音，是他们在鼓舞着我们登上成功的高阶。
以声音为题作文 6
我过生日的那天早上，忽然出现了奇怪的声音，我面前的大蛋糕上的奶油变成了一个个小人儿，他们在欢快地跳着舞。
那些奶油小人儿对我说：“我们还有公主和王子，他们马上就要来了。”我看见奶油作成的窗帘分开了，他们的公主和王子出现了！我太兴奋了。我对奶油王子和公主说：“你们俩跳个舞吧。
他们跳起了拉丁舞。过了一会儿，王子停了下来说：“我们喂你吃大蛋糕吧。”接着，他们集体合成了一个大的奶油人，用叉子喂我吃蛋糕。我吃完蛋糕，那奇怪的声音又出现了，奶油人却不见了，奇怪的'声音温柔地和我说起话来，声音说：“我将给你送一只小狗，你需要它的时候，在心里喊一声‘小狗’，它就会出现了，你不需要它的时候，在心里喊一声‘走吧，小狗’，它就消失了。”声音和我说完话之后，桌子上有了一个礼品盒，我赶紧把它拆开，看见里面有只小白狗。
我对小狗说：“小狗，你可不可以和我一起玩呢？”小狗居然温柔地和我说起话来：“可以。”小狗和我做起了游戏。晚上，我太困了。我在心里说了一声：“走吧，小狗。”我看见小狗竟然长出翅膀飞走了。
我闭上眼睛想，这一天过得好快乐，希望下次过生日的时候还能听见那奇怪的声音，更希望小白狗在那天能飞回来。现在，我希望做个好梦，最好能梦见它。
以声音为题作文 7
春天是一首动听的歌谣，快来听听春天的声音。
“叽叽喳喳！” 还真是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟” 呢！瞧，小鸟正站在枝头上，卖弄着清脆的歌喉，引来了许多小动物的 “捧场” 。
“沙沙沙沙！”柔和的春风变成了一把锋利的剪刀，“狠下心来”帮柳树姑娘裁出了细长的头发，芳香飘逸，沁人心脾。
“淅淅沥沥！”正如唐朝诗人杜甫所说“好雨知时节，当春乃发生”。看，丝丝春雨，亲吻着刚刚苏醒的大地。种子张开了小嘴，品味乳汁的甘甜；花苞笑了，噙着欢快的泪珠；小溪乐了，漾起了满面的涟漪……
“嗡嗡嗡嗡！”花香传千里，老远就吸引了大群的.蜜蜂和蝴蝶，它们在尽情地吮吸着采花酿蜜，构成了一批批纵横交错的航班，真是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁忙” 。
“嘎嘎嘎嘎！”大学士苏东坡曾说过：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。的确，小鸭子最先知道春的到来，它们时而戏水，时而捕食，时而结伴，要把禁锢了一冬天的劲全部使出来似的。
“哗哗哗哗，哗哗哗哗！”小河一定又赶在解冻之前创作新专辑呢；“布谷布谷，布谷布谷！”布谷鸟好像在说：“ 勤劳刻苦，勤劳刻苦 ”；“喳喳喳喳，喳喳喳喳！”喜鹊在传递着喜讯——“喜事到家，喜事到家！” ……
春天的人儿都沉醉在这动人的交响曲中了。我爱春天，爱听这动听的春之谣。
以声音为题作文 8
纵使时光冉冉老去，有一种声音永远不老。
这种声音——属于晴天，属于阳光。时光在脚畔兜兜转转，才有了如此纯美的遇见。这种声音源自于午后琉璃似的阳光，三月杨花飞满天，绿绦浅浅舞倩影，源自天际下永恒的美丽。柔和的光线吟出暖意的声音，打开了记忆的匣子。
这种声音——属于雨天，属于成长。青春的脚步在清澈的水面响起，伴随着动人而破碎的水滴，洒在我的心头。穿越了时间，穿越了惆怅，星星转换了时空，而声音与我却相遇在这个微苦的夏季。满天满地都是灰色的雨，真实而残忍地记录着成长的足迹。记忆只是不停地翻转，我不难过，我只是怀念。
有一种声音——属于未来，属于永远。窗外，三月的驼云倾倒着二月的水谷，载着积年的声音，徜徉悠游。这样一种声音，染上了幽幽的'墨香，菲薄少年停下步伐，一瞬间不知该何去何从。天籁一般的声音，或许只是忘了一场灿烂繁华的樱花过后便是落英缤纷的凄凉。
有一种声音，属于你、我、他。这种声音很平凡，很普通，没有伪装的天真。青草香，阳光香，一种声音拉开了生活的帷幕。
电台里播放着老歌，像流逝的音符演奏起时光的步伐。时间在倒退，声音却没有退。
知道吗，这一种声音，就是淳爱。一种简朴的爱，勾绕着母亲的发香，寄托淡淡的思念。
声未远，念无尽，时光流连在指尖；人未眠，思无绪，声音驻留到永远……
以声音为题作文 9
“拍拍你的背呀，永远别后退啊！一二三四五六七八……”写下这题目时，隔壁的“神曲”还回荡在耳畔。
也不知道这神曲是啥时候开始的。只记得那神曲总会不定期在我们写时放出来。这不，又来了。
那是一个不算太热的一天，倪老师刚讲完课，便把本发给了我们。正当我们拿起笔，准备写时，忽听得隔壁一阵喧闹，紧接着一首人人皆知的《最炫民族风》被以超大音量放了出来。同学先是一愣，紧接着哄堂大笑，只见那孙武眯着眼睛把嘴巴咧到最大，两肩不住地疯狂抽动，右手按在桌上，左手死命捂着肚子，去安抚那笑出来的腹肌。然后，他把额头伏在桌上疯狂振动，好似有来电的被开了振动模式的手机。不仅如此，他还发出了一阵阵滑稽的杠铃般的笑声，许久都没有缓过气儿来。
再看倪老师，他双耳似戴了耳塞一样丝毫不为所动，只拿手推了下眼镜，便又继续认真批改了，脸上似乎都没出现过笑容。
这时，宋江似乎受到了孙武的影响，“噗嗤”一声笑了出来，又见他肥硕的身躯上下左右到处乱颤，而脸上的肉则随着笑声而振动，而且振幅和频率都在变大！
而其他同学，也只是在音乐中咧了咧嘴，发出了极其微弱的`一丝笑声，就继续写了。
面对相同声音，不同人会有不同的表现，也会受到不同的影响。
所以，笑得最厉害的不能一味地去怪那声音吧。
以声音为题作文 10
“吱——吱——吱——”小虫子在草虫中自由自在地奏鸣着美妙的音乐。星空上，数十颗星星正一闪一闪地眨着眼睛。夏夜下的建筑工地上，一间简陋的矮小的工作室里若隐若现地闪着灯光。
近百名建筑工人正在卖力地干着，起重机发出刺耳的鸣响。“吱吱吱——吱——”在驳杂的鸣响声中，一种极其有力极其沉重的响声震耳欲聋。
耀眼的光芒洒在工地上。一个中年，身穿被抹得脏得不像样的工作大白袍，黑色的上衣在工作服中清晰可见。黑黑的斑点和木头划过的痕迹以及各种污点粘在了上面。
他带着面具和粗粗制作的打败麻布手套。他双手举着一把沉重的电钻，准备钻开厚厚的钢铁。
“吱——吱——”一声声尖厉的`鸣响和驳杂的声音混在了一起，电钻的钻头飞快地旋转起来，一下子就和钢铁交上了火。红色的火花、蓝色的电花在一瞬间一起爆发了出来！刺眼的蓝光敲打着钢铁，钢铁用那厚厚的铁甲死死地抵抗着，任由那粗暴的电钻在自己身上留下炫丽的火花。
中年师傅停了下来，摸了摸几乎完好无损的钢铁，无奈地摇了摇头，然后摘下面具，黑漆漆的头发经过这几天每日每夜地工作，变成了杂草一般。小虫子又开始在黑暗中用它那独特的歌声鸣奏起来。
不一会，中年师傅换上了一把又细又长的电钻，然后戴上了面具。
“吱——吱——吱——”一声更尖厉的响声划过工地上空，小电钻无情地撕裂了钢铁那光滑的外套，数以百计的小火花不断地跳跃。
以声音为题作文 11
在这个世界上，有许多的声音，比如家乡话，亲切的问候声。可在我心中救护车“呜滴呜滴”的声音让我至今难忘，那可是救人的声音。
记得有一次，妈妈单位发了购物券，那上面指令是在衡山的一家超市里购买，于是妈妈带着不懂事的我，准备开车去往衡山。在去的路上，发生了堵车，前面有好多的车堵在那儿，因为前面发生了车祸，警察来了，慢慢的前面的车散开了，就在这个时候，一辆带有红色十字架的车辆缓缓开来，发出“呜滴呜滴”的声音，那就是救护车，妈妈叫我下车，帮她观察周围的车辆，把车移一下，我不解的问道：“为什么要让道，别的车不都没让道吗？等一下不还要去外婆家吗？肯定时间来不及了。”妈妈耐心的告诉我，“如果我们不让，那就有可能让一个人失去生命，如果一分钟可以救一个人的生命，你还不想等吗？”我突然之间看见几位警察叔叔在一个一个的劝告，我立马下车，帮助妈妈倒车。
现在我明白了，所有车见到救护车，为什么要让路，因为为了我们和其他人的生命，人命关天呀！
这就是最特殊的'声音，因为救护车要救人多一秒钟，就多一点希望，在我们日常的生活中也经常会遇到这种特殊的声音，如：119火警警笛声，120的救护车，110出警的警笛声。他代表人民群众需要救助时的呼声，生命至上，人定胜天。
以声音为题作文 12
开学的时候，王老师因为声带刚刚动过手术，说话的声音很轻、很沙哑。但王老师为了我们不落下课程，每天都带着一个扩音器来坚持上课。可是，我们总是那么不听话，就像那次语文课！
“你们昨天都预习过了，现在我来检查大家的朗读！”王老师的声音虽然轻，但是很有感情。可是我们读起来像唱山歌一样，老是拖长音。课文一遍读下来，不但缺乏感情，而且声音又小，差不多都快比王老师还轻了。“这就是你们读的，重新来一遍，预备起！”王老师的语气里有一些生气，我读得声音响了一点。又一遍读完了，可王老师还不太满意，脸上的笑容消失了。“这篇课文是林海音写发生在她小时候的故事，我给大家准备两分钟，待会说说这篇课文的主要内容。”两分钟过后，没有一个人举手。王老师皱起了眉头，说：“不要光想一下子就把主要内容讲对，一点一点来。”王老师咽了一下口水，看得出，发出这么一点声音应该是很困难的。过了好长时间，林瀚坤才颤抖地把手举起来。当他回答完后，王老师竟然对他说：很棒，说得不错，应该可以打95分。由于我们的`不配合，王老师总是要把一个问题重复好几遍，等下课的时候，王老师的声音已经变得十分沙哑。
王老师在难以发出声音的情况下，坚持给我们上课，她说的每一句话都是最动听的！一天又一天过去了，王老师沙哑的声音陪伴了我们三个星期。那是最美的声音，因为有爱！
以声音为题作文 13
哈哈！老爸又不在家，可以趁机看电视了！我一边开着电视一边开心地说。老爸走之前还让我认真写作业的，不管了，先看了再说。我吃着零食躺在沙发上看电视，别提有多舒服了！我看这电视里那搞笑的节目，笑得都快练出8块腹肌出来了。
轰轰轰一个熟悉的声音传入我耳朵。不好！老爸开汽车回来了。我赶紧把电视关了，摇控器放回原位。噔噔！老爸锁汽车门的声音让我更快速地把所有东西归回原位！老爸开门时，我急忙坐向我的椅子，拿起笔，假装写着作业。
门开了。老爸！我亲切地叫。儿子，作业做得怎么样？老爸一边走过来看我写的作业，一边说道。怎么一字未动！你是不是又偷看电视了！我的脸由于紧张涨得红通通的。我我我说不出话来。跟你说过多少次了，先写完作业，再干其他事，你怎么老是不听，学习是你自己的事，你长大以后有出息，现在就要认真学习我被说得脸抬不起来。
这次老爸星期六又加班。而这次我认认真真地写完了所有作业。我又去看电视了，还是那么开心，只不过心中少了负担，不怕老爸骂了。
轰轰轰老爸的'车子停在了门口。这熟知的声音没有让我马上关掉电视。老爸回来后看见我正在看电视，刚想张嘴批评我。我立马解释道：老爸，作业写完了！老爸笑着说：你继续看吧！
我现在再也不怕那个声音了，而今，这个声音是我受老爸表扬的信号了。
以声音为题作文 14
人世间有无数的声音，让我们为之陶醉的美妙音乐、叽叽喳喳清脆的鸟叫声、震耳欲聋的雷鸣声，还有让我们反感的批评声……这些普普通通的声音频繁地灌输进我们的耳朵里。当然，这些声音都有其存在的意义。那么，母亲整天喋喋不休的唠叨代表了什么？终有一天，我深深地感悟到了，但似乎有些迟。
开学第一天的晚自习放学，我独自踏着平坦的水泥路，漫无目的地走着，昏黄而扎眼的路灯光洒在路面上，黄色，好熟悉的颜色，那不是母亲脸庞的颜色吗？我的心一阵莫名的痛，随之涌出了一股莫名的泪。一阵凉风针一样的刺在我的身上，我全身猛地一下缩了起来。“外面风大，记得要多套一件毛衣，千万不能冻坏了”这句平日里妈妈经常絮叨的话，伴随着凉风吹进我的耳朵里、吹进我隐隐作痛的心里，一股好久都没有感受到的`暖意袭上心来，温暖了我的全身，我也不再惧那针一样的凉风，是因为这句普通的我原先很讨厌的唠叨吗？
此刻，我像是忽然明白了些什么，热泪不住地顺着面颊往外流，在心里默默地念着：“妈妈，我何时才能再听到你那饱含爱意与深情的唠叨呢？”
那晚，注定是个不眠之夜。在那个不眠之夜里我明白了母亲的唠叨代表了海一样深、山一样高的爱，那爱绵延不绝，时时刻刻给我提供着春天般的温暖。现在，不再听到那句简单的唠叨，我悔，我恨，为何在我每天都可以拥有它时，我却愚蠢地不知珍惜。
以声音为题作文 15
我打自出生的那一刻，到今天，我听到许多声音。飞机飞过的“嗡嗡”声；汽车的喇叭声；风吹过的“呼呼”声……但这几种声音，是我永远也忘不了的……
“孩子，回来吃饭了，有你爱吃的红烧牛肉哟！”这是什么声音？是母亲呼唤着回家去吃饭的声音，这里面充满了母亲对我的爱，以及对我的关心。每一声的呼唤，让我感到莫名的温暖和浓浓的母爱。每到这时，我便会答上一句：“等一等，等一等，我马上就回来。”“啪嗒啪嗒”，我已回到家中，去享受这浓浓的母爱……
“戴景文同学，你又考了一百分，真棒！希望继续这样保持下去。”这是什么声音？是老师鼓励我的声音。在小学的几年时间里，我多次受过老师的赞扬，同时也受到过老师的批评。但这是老师对我的关怀以及对我寄托的希望。在受到批评时，我会记下老师对我的指教；受到赞扬时，我也会这样，记下老师说的一字一句。只要有进步的空间，我就会努力地去改，做一个优秀的我，不辜负老师的期望。
“哥哥，你在哪里？快来和我玩呀！”这又是什么声音？是弟弟叫我去陪他玩的声音。每当这时，我会丢下手中的.事，去和他一起玩。和他在一起，似乎就忘记了什么是烦恼，什么又是快乐。每当我听到弟弟的声音，我都会搭上一句：“好，哥哥马上就来和你玩！”
在人生的道路上，母亲的声音，老师的声音，弟弟的声音，将会伴随我快乐地走在人生的道路上……
以声音为题作文 16
我在校园里的时候，我开开心心的过着每一天，我会去愉快的生活，积极地助人天天好好学习，在这中间有好多有趣的事情，带给我很多美好的回忆。
记得有一天我请病假回家后，我听同学们都在谣言学校中有很怪的.声音，还硬要说这是一种英波鬼造成的，结果弄得大家整天提心吊胆的，于是我对好朋友说：“这个世界上是不可能有鬼的。”他联联反驳道：“怎么不可能，如果没有那奇怪的声音，该怎样解释呢”我便想也不想地说：“声音是物体碰撞发生出的，哪里会是鬼造成的！”于是他气愤愤地说：“你不信就算了。”
有一天早上我来到学校里面真的没有错，我确实听到从后面传来一阵阵奇怪的声音，像是很多马在奔跑，又像是很多人在吹笛，又像一辆列车在道路上奔跑，我一开始也觉得很奇怪，想了一会儿就没了，下午的时候又响了起来，我决心要把它搞清楚，到底是怎么回事，放学的时候我来到有声音的那个方向，一看我才知道，原来是那有一个小小的盒子加工厂，几个工人在忙碌着，那些声音是里面的一些机器发出的吧。
于是第2天我把这个探秘的过程告诉了我的小伙伴，他们总算也明白了，确实那不是渊博鬼发出的声音，只是机械的声音而已。
不管遇到什么事都猜想，做出来才能得到真正的答案。
以声音为题作文 17
一天，妈妈买了一朵还没有盛开的百合花，白色的，很漂亮。
我每天给它浇水，期待它盛开的那一刻，有时忙得满脸是汗，我也不在乎。
终于，百合花要盛开的季节到了。我激动极了，不知在什么时候它会开花，总之，离我不会太远了。这么长时间以来我的心血总算没白费。
花快开了，我立刻搬了一个小板凳，坐在了花的面前。我仔细地看着它，生怕错过了一丁点的小细节。我祈求着它能快点开花。“快点，快点——”我真的太渴望了。
我眼睛睁的大大的，我看见花瓣慢慢张开了一点。我激动极了，快点快点，再快点！
我坐在小椅子上静静等待着。半小时、一小时、一个半小时——时间过的很快。我有点坐立不安。快点！快到晚上了，求你快点，不然我可就看不见这伟大的'场景了。
花好像很同情我，似乎渐渐地打开了花瓣。快了，快了。我的花要开了。我要将耳朵靠近花朵，感受着这激动人心的一刻。
我感受着，好像它也有呼吸声，我享受着这一刻，感受着自己的快乐。
花开了，花开了！我激动地跳了三米高，太好了！真想告诉全世界，我的花开了！我感受着花开的声音，貌似听到了这个声音，它是甜蜜的，让人享受不已。
花开的声音是甜蜜的，它是美好的，让人十分激动的。噢，我喜欢这个声音，也许它并不存在，但我却如此真实的感受到了！
以声音为题作文 18
假如有一天，声音消失了怎么办？我不知道，我不去想那个问题，沉沉睡去。
刺眼的阳光透过窗，射在我的脸上。我砸吧了一下嘴巴，准备翻个身，继续沉沉睡去，突然想到今天要上学，猛地睁开眼睛，正奇怪怎么没人叫我起床，一下子翻下了床，正在为自己哀嚎的时候，发现了什么。我喊了几声，无人回应，走出房门，看到母亲正在厨房忙碌着，好像什么也没听见，我走上前拍了拍母亲的肩膀，她才发现我的存在。一夜之间，地球上的声音都消失了，好像被按了静音，变成一个无声的世界。
无语，现在我的心情就是这样，现实也是这样。吃完早饭，坐上车，上学去。路上，好像一如既往，不料，出发没多久，“砰”，没有声音，却是一震，我愤怒地往后看去，看到的.却是七八辆车尾冒着白烟，撞在一起，我更加无奈了，只好走下车，往学校缓缓走去。
就这样，经过小小的波折，我终于到了学校。老师依旧“讲”课，看着满黑板的粉笔字，我就觉得一阵头大。
晚上，躺在床上，我回想着一天发生的事，心里一阵烦闷。现在或许嘈杂的声音在我看来也是好的，没有声音的世界是多么的令人无奈啊。
第二天，我醒了，不过值得高兴的是，我是被母亲叫醒的，无声的世界只是一场梦，这令我松了一口气，而此刻的我，趴在窗口，静静地看着一会儿打闹，一会儿发出银铃般笑声的同学们，不禁深深沉思：从今天开始，做一个幸福的人，在这之前一定要学会珍惜，它会使你终身受益。
以声音为题作文 19
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这是忧国忧民的声音“闻水声，如鸣佩环“这是高兴的声音”羌管悠悠霜满地“这是战场的声音。
声音无处不在，关键是我们是否留心去听，去观察我们周围的一切。我家住在主街的旁边，车流不断，声音自然业不断。夏天，站在我家的窗户旁，可以听到各种各样的声音，例如小贩的吆喝声，店铺的促销声等。却唯独少了那一种声音。
不知从什么时候开始，那声音，那几位老爷爷不见了踪影。在我上小学时，和闺蜜一起回家。路上有一个十字路口。那时候，总会有几位老爷爷在那里下象棋。几把矮凳子，一个破木桌就成为了他们的小天地。每次路过时，总有下象棋的声音或老爷爷的笑声传来，使得漫长的路上不再寂寞。
记得那一次，运动会前夕，我和闺蜜都是鼓乐队，拿着小鼓回家。那天放学，我们把鼓系在腰间，拿着鼓棒。看着路人羡慕的目光，我们的脸红扑扑的，心里充满了自豪之感，又一次经过那个路口，两位爷爷拿起了鼓棒敲了两下鼓，开怀大笑说："丫头，有出息了“我俩的.脸更红了，跑开了，后面传来了几位爷爷更加响亮的笑声。不知何时，在那个路口，几位老爷爷消失了，一同消失的还有下棋的声音和老爷爷的笑声。在那个熟悉的道口，熟悉的人不见了，熟悉的笑声也不见了。
不就，升了初中，就更少走那条路了，那声音业随着时间的推移慢慢的远去了。突然间发现那远去的声音，陪伴了我幼时的声音在我的记忆里满满的生根，发芽……
以声音为题作文 20
闭上眼，用心倾听，轻听四周围的声音，不管是美好的，或是吵杂的声音……天籁，每个人赋予它的定义不尽相同，有人或许认为，老师授课的声音是天籁，又或许有人认为大自然的声音是天籁……那，你认为什么才是真正的天籁呢？
天籁，是美好的，是动听的，是优美的……对我来说，大自然的声音是甜美的。鸟儿，在树梢上叽叽的叫着，彷彿是在歌唱，也似乎是在与同伴沟通；小河，湍急的流动着，把鱼儿吞噬在它的肚子里，鱼儿游动的声音是悠扬的；老鹰，在空中找寻猎物，当目标确定时俯瞰下去，那对振翅的翅膀是震撼且激昂的……这就是优美的声音。
音乐，是人心灵上的寄托，心情不好时，聆听音乐，会使心情痛快些。这音乐的动听徘徊在身边，让心灵上的枷锁卸下。音乐，穿透人心，能够听见心底深渊的吶喊，音乐，抚慰了痛苦的灵魂，音乐恢复了我的欢乐、安静、坚定，音乐亦是全人类所共通的语言，这就是天籁！
狗，汪汪的'叫声，彷彿是想传递某些信息让我能知道、了解……当它靠近的时候，它会跟你撒娇，它希望能够得到些许的温暖与呵护。它的叫声低沉且浑厚，它这种美妙的声音，是天籁。
闭上眼，倾听这世界的声音，是多么嘹亮、清脆的。不论是什么东西，只要用心，没有什么是不美丽的。所谓的天籁，一切取决于自己的“心”。
以声音为题作文 21
“随风潜入夜，润物细无声”几天前，今年的第一场春雨莅临人间。
那个深夜，风姑娘调皮地溜到我们身边，深吸几口气，对路旁的大树恨恨地吐出沉积了一个冬天的烦闷。她像个淘气的孩子，左右闲逛，不时还敲敲人家的窗子。“轰——”也许是顽皮过度，雷公公有些生气大吼一声。而我们的春雨姐姐便伴随这紫色的闪电蹦跳着向我们走来了。
半夜时分，春雨开起属于她的音乐会。“唰唰唰”，她跳在树叶上，演奏着和声；“嗒嗒嗒”，她蹦进小水坑，按动着发出清脆的琴声；“咚咚咚”，她轻轻拍打着窗户，打出她的鼓点。在无人的夜里，她用这样独特的方式宣告着春的'来临。
次日清晨，推开窗户，清风袭面，带来些新翻的泥土味儿，还有各种花的香，雨仍在下，不同于昨晚的轰轰烈烈，此时的春雨轻轻的，细细地，像牛毛，像花针，像细丝，朦朦胧胧笼罩着一层薄烟，世界仿佛都变得虚幻了。伸出手，雨丝落在手掌，软绵绵的，却又有些冷冽。看那青草吧，春雨的洗刷令他容光焕发、生机盎然，看那花朵儿吧，残留的雨珠挂在花瓣上，显得娇艳欲滴。在淅淅沥沥中，街道一派烟雨朦胧，远处的山峰也因为春雨而增添了一份神秘缥缈的色彩。
这就是春雨，悄无声息，朦胧梦幻，却又那么令人深陷其中，陷入她的诗情画意。
以声音为题作文 22
往窗外一望，透过玻璃朦朦胧胧，你可以看到，大树在摇摆，地上的落叶疯了似的，在半空中旋转。雨没有规则的在“倒”，不一会儿，马路上，小巷里就像一条条小溪，急促的流，发出了拥挤声。大地似乎陷入了濒临灭亡的危机。
“呼，呼，呼……”
听，快听！这让人瑟瑟发抖的声音，就似有一百多条狼在外面群聚而吠，吠声不断的传入人们的耳朵里。这时，大风吹起了一块松掉的长木板，木板在没有接触地面的同时，被恶魔似的大风放肆地摆弄，就像一群欺人太甚的人在欺负一个弱小的撞到它们的'人，发出一阵阵“殴打声”。“啪”，它们还不满意的折断了一根根电线杆。
大树虽然没有了茂盛的树叶，可还是随和着，那是为丢失了无数“伙伴”的自己，大声哭泣，这哭声，中充满绝望，充满对上帝的不满，也略带一丝丝希望。由于南方不下雪，伴随着的只是在这伸手不见五指的夜看不见的雨。这雨落下的地方，只是发出充满冬天的声音，而不是清楚的淅淅沥沥声，那种可以流进你的眼睛，可以流进你的心胸。只要风一大，雨便猛地一甩，就是在猛然地打鼓，让人心里一颤。冬天的声音是个虐待者吗？
“为什么冬天的声音会这么残酷？”异国小女孩一边发抖一边问身在旁边的母亲。
“会改变的，它只是在发泄。”“母亲，冬天的声音真可怕，可真的改变了，里面是不是掺夹着希望啊？”
以声音为题作文 23
“此曲只应天上有，人间能得几回闻！”又回到这久别的疏林，心中蓦然升起一阵莫名的风，一个快慰的气球在我心中渐欲充实，飘飘然的。尘世被遗忘在脑后，只剩下一颗赤诚的心与萧疏的林以及这震慑心灵的声音！
无意的缘将我降生在马路交接、烟囱成林的城市中。待习惯了这繁弦急管的无奈，有意的心又将我带入这净化的疏林。望着这疏林，我不禁一怔，太美了：鸟鸣于空，虫鸣于地，树叶颤动于林间的交点，发出“沙、沙”的声响。那无状与有形的声音，凝成一股清纯的乐、融合的谱、娇嫩的声、亮丽的色。与从前的生活有着天与地的间隔……
一阵无味的轰鸣，无奈的我又被送回了那喧嚣烦耳的现实生活中。但放飞的鸟儿是沉不住气的'！我渴望……我渴望……渴望再回到那梦中的疏林，躺在草地上看云飞，玩儿凉凉的溪流……
终于，我又回来了，回到了大自然的声音中。听不到汽车轰鸣的震脑、手机铃声的刺耳、卡拉OK的烦心。唯有这无垠的疏林与鸟兽虫鱼的冲鸣。它们点点滴滴的叫声，幻化作一股强大的冲击波，一阵阵撞击我的心扉。一大滴热泪模糊了我的双眼，竟无预兆地滴落下来。这种感觉使我在城市中变得迟钝的心颤动起来。我任使这感觉无限蔓延。一下子，我的心开朗了，明澈地可以映出我的影子，好似这热泪洗净了我心中被城市污染的灰尘，又或是这清纯的声音荡涤了我污迹斑斑的脑？！
于是，我再也忘不了这声音。这绵延无尽的感觉，即使我又回到了那早已被污染得不再纯洁的城市……
以声音为题作文 24
如果你要问我最熟悉的声音是什么，那我一定会说是我家小狗的叫声。
每次我在家门口准备进家门时，我就会听见家里那吱吱，汪汪汪，咚啪”的声音，这时我就会在外面说道：我家的狗真有音乐天赋，和我一样好，我们差不多可以组乐队了！”狗也好像知道我在表扬它，它就汪汪，汪汪”地直叫，它一定在说：谢谢啦，我的小主人，这是我一生中听过的最开心的一句话了！”这时妈妈心中的小兔子”就会不安分起来，因为她怕狗呀！
有一次我在门前，听到的声音和以前的不一样，咔吱、咔吱”那是狗狗在用小爪子开心地抓地板的声音，这时我又会想：我的小狗真能干，能把笼子给打开，以后可以当保安员了！这时狗会又蹦又跳，好像在说：我真能干，谢谢啦！小主人给我的表扬。”这句话能融化我难过的心。
每当我带它出去玩时，看到树叶落到它的饭碗里，它就会汪汪汪！汪汪汪！”好像在说：讨人厌的东西，别抢我吃的，如果你再来，我就和你拼了！”一阵大风吹来了，叶子又落了，猜猜狗怎么啦？哈哈哈哈”我开怀大笑起来，是我的傻狗狗又生气了，而且它说话算话，果然和叶子又打了起来。汪汪汪！汪汪汪！”你听那叫声，比之前的`响三倍，好像在喊：你这坏人，我和你没完啦！”很快，这可怕的叶子就被打成小片片了。
大家是不是对我的狗有了大概印象？想不想要我的狗陪你玩儿呢？也许它是狗国的最大的人物”呢，它的声音是多么的美妙啊，胜过世上所有的乐曲。
以声音为题作文 25
一天，我正在路上，忽然听到一个奇怪的声音。我往四周一望根本就没有人呀。怎么还会有说话的声音呢。只听那个声音说：“我是语文书…”难道是我书包里发出来的声音吗？我的语文书会说话吗？这是什么情况呀？我本想把书包拿下来看看里面发生了什么，但转念一想，听我的书说话。可是十分难得，与其打断他们，倒不如听听他们会说些什么吧。
之前那个声音说道：“我是你们的老大，我从早上七点到刚才就没有停过，现在我要休息啦，能给我让一点儿位置吗？你们都是一些用不着的书，书页都那么薄让点位置，怕什么？一旁的`数学书，又说道，你说谁是用不着的呀？我也是从早上就忙到现在了呢，我也很累，这时带着口音的英语说你们都不要吵了，我们大家和睦相处好吗？语文书要说，那你们当时给我占俩位置啊，只会嘴上说说，身上不动的家伙，知道语文书有多宝贵吗？有句话说得语文者得天下，你们都是些副科，让点位置又怎么了？“让你位置可以，那你说我们没用就不行了。”副科们说。“就是就是。”练习本在一旁起哄。都别吵了行吗？
一个声音突然打断了他们：“我从早上一直写到现在，我的头都写肿了，我休息一会儿，不行吗？″带着帽子的钢笔说。大家都反思了，并向对方道歉。
这样才好嘛，大家一起团结，一心和睦相处，谁也不吵谁的。听他们说到这，我开始起疑惑，书真的能说话？我一打开书包，书根本就没有说话。真是一个奇怪的声音。
以声音为题作文 26
世界上，有一种声音，叫作关心；有种声音，叫作担心；有种声音，叫作爱；这种声音，来自母亲，来自母亲的心，来自母亲对孩子无私的爱。
这种声音，有些人天天听，不懂珍惜，把这种声音当做嗓音、耳旁风；有些人，偶尔听，仔细聆听，倍加珍惜，当做掌上明珠；但有些人，甚至一声也没听过。
我属于第一种。每天，当第一缕阳光照到窗前时，这种声音就会响起：“起床了。”中午看书时，这种声音又会响起：“吃饭了。”这些听上去平平常常的话语，无时无刻都在我耳边响起。当这些声音积少成多时，谁都会觉得唠叨，觉得不胜其烦。
我也一样。从前的`我也是对这种声音非常厌烦，总觉得我妈真是很烦人，什么事都是说、都要管。直到有一次我妈要出差工作，刚开始的时候我还在暗自高兴：终于不用再听到我妈的唠叨了。我的内心就像脱了缰的野马，等待迎接我的自由曙光。
但是当我起床时那一句“妈，你怎么还不叫我起床”再也听不到任何回答时，当我回家时打开门那一句“妈，我回来了”也得不到任何答复时，我才发现那些唠叨、那些啰嗦，是如此的动听与亲切。
因为这种唠叨和啰嗦的声音包含担心、关心、爱等因素，这些都是母亲对儿女沉甸甸的爱。所以，当我明白这个道理时，才恍然大悟，如梦初醒，知道母亲的用心良苦。想起以前的一举一动，觉得心中有愧。从此之后，我再也没有嫌母亲多话。
对于我来说，世界最好的声音莫过于此，因为，里面包含了母亲的最深层的爱。
以声音为题作文 27
你能听见阳光的声音吗？
春天，阳光的声音是最丰富多彩的，即使那是并不强烈的声音。低低絮语才是春赠给阳光的旋律。
如果你能听见阳光的声音，那么请用心去聆听，这世上最美的声音——
阳光把声音变成种子，播撒在春的泥土里，于是各种小草开始回应：他们透过潮湿的泥土，迫不及待地钻出了小脑袋，不断地从阳光的音符里获取动力，然后把泛白的身躯补充成嫩得滴水的绿，他们成长着，他们交谈着。
阳光把声音变成长笛，变成动听的韵律唤醒花木，于是花木开始回应：柳树率先抽出嫩芽，把长长的绿发垂到湖面梳妆；迎春花自然不甘示弱，奋力收集阳光的声音，一个个小花苞早已被花蕊顶破，绽放出浅黄的小花，虽无怒人芳香，却也惹来蜜蜂把头钻进花房；有些玉兰树才结着花苞，有的却也已经开出一朵朵巴掌大的乳白色的花，散发出淡淡香味，自然引来了蜂蝶。谁说愈高贵的花愈没有香味呢？这白玉兰散发出来的`香味在几米之外就能闻到，却让人情不自禁地把它与“高贵”联系在一起。
阳光把声音投洒在湖里，与湖水一同流淌着走向了水底的小鱼和细藻。看呀，他们何其快活：鱼儿舞蹈着睡了一冬的身躯，以此来与阳光回应，那粼粼微波是不是他们的杰作？水藻们也接受到了阳光的呼唤，水面上一个个小泡泡就是它们生命的影迹。
阳光还把声音萦绕在有心人的耳朵里，分散到山川湖泊、蓝天白云，回荡在天地之间。
如果你能听见，阳光的声音……
以声音为题作文 28
秋天是个丰收的季节，也是个悦耳动听的季节。下面让我们一起来尽情聆听吧！
天空中，一群群可爱的大雁一会儿排成一字形，一会儿又排成人字形，它们悠闲地飞向远方，翅膀“扑扑扑”的，好像在说：“再见了人类，我们要回家了，明年春天再见！”
田野中火红的高粱像一把把燃烧的火把，风儿吹过时发出“沙沙、沙沙”的声音，好像在低声诉说：“我长大了，我成熟了，快来将我收割吧！”
凉爽的秋风，一阵阵地吹过，把一大片果实累累的稻谷吹得笑弯了腰，它们一会儿俯首，一会儿仰头，在这美丽的秋天里自由的舞蹈。层层的稻浪发出了“哗哗哗”声音，像清脆悦耳的铃声，又像是对秋天送上赞美的欢歌，它们在表达自己的喜悦：“我们给大地染上了金黄，我们给人们的生活带来了希望。”农民伯伯一边收割着稻谷，一边乐得“哈哈哈”的合不拢嘴。
小河边，各种各样的动物和谐的.相处着，有可爱的小鸭子，有肥肥的天鹅，还有活泼的鱼儿们，等等……一阵秋风吹过，鸭子和天鹅都迫不及待地跳进清凉的河水里，时不时发出各种欢快的叫声。河里的小鱼也想上来呼吸一下新鲜空气，蹦出了水面又跳入水里，发出“扑通扑通”的声音，好像在说：“秋天来了！秋天来了！”
这就是秋天丰收的喜悦的声音，你爱这样的秋天吗？
以声音为题作文 29
初夏光临人间了，叶儿悄悄地生长，花儿美美地舒展着身体，鸟儿站在树上陶醉地唱歌，一切都是那么富有生机。
开头起到了提起下文的作用。
你听得见初夏时风儿的走动吗？听，风儿正在给柳树梳头呢！瞧这柳树姑娘，梳着梳着，居然跳起了华尔兹。草坪上的小草见了，把柳树姑娘当做领舞，跟着跳了起来，还不时传来悦耳的'咯咯声。风儿又走到了花田里，她是多么的大方啊！用一个篮子盛满了花香，把走过的地方弄得香喷喷。
风的声音，悦耳动人。小草和柳树一起跳舞。
油菜花田里，风儿在花间来回散步，嘴里哼着：“初夏多么美好，油菜花穿上了黄袄……”唱累了，停下吃点花蜜。蝶儿看着美丽的花朵，很想为她们做点什么，便伴着蜂儿的歌跳起了优美的舞蹈。
初夏来临，爱美的小姑娘就穿上了裙子，在草地间来回采花，把花儿编成花环，戴在头上。风儿轻轻地抚摸着她的面颊，阳光把她的身影拖得长长的，就像她不是一个小姑娘了，而是一个修长美丽的少女。草地之间回荡着小姑娘银铃般的笑声。
小姑娘的笑声，很有感染力。读者嘴角是不是也有了笑纹？
我躺在草地上，听着风儿把小草吹得咯咯直笑，似乎是风儿讲了什么笑话给草儿听。
初夏的声音，如此动听，如此美妙！
以声音为题作文 30
夏天虽然很热，有很多蚊子，但在我眼里，它像一首歌。
“喔喔喔——”“叮铃铃——”公鸡和闹钟一起上阵，把我从床上叫醒，我懒洋洋地打开窗，观赏外面的美景。“啾啾啾”，一只小鸟在窗前的小树上，唱起了歌。歌声忽高忽低，忽快忽慢，时而柔美，时而急速。眨眼，小家伙又跃到窗前的树上，又蹦又飞地来到我的窗檐，在外面“咚咚咚、咚咚咚”地啄着玻璃，好像在对我说：“快点起床，快点起床！”它那小鸡啄米般的点头姿势，可有趣了。妈妈告诉我，如果玻璃的'里面亮，外面黑，就可以从外面看见里面；如果玻璃的外面亮，里面黑，就可以从里面看见外面。这只小鸟肯定以为窗子里面也生活着小动物，它使劲地啄玻璃，是想吸引注意力呢！
到了中午，小鸟不唱歌了，知了唱了起来，它“知了——知了——”不停地唱，给人一种奇怪的感觉，一种又烦躁又美妙的感觉。过了一会儿，蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫起来，苍蝇也来凑热闹，在饭桌前东跑一下，西跑一下，害得我老是要去赶它们走，一点儿都不省心。
夜幕降临，池塘里隐隐传来一丝儿声音，走近一点，再近一点，原来是只青蛙在小声地叫，那“呱呱呱”的声音，让我以为它是在和女朋友吵架哩！前面的草丛里又传来一阵“嘶嘶嘶”的声音，我偷偷走过去，竟是一只蟋蟀，这家伙正在草丛里唱得欢呢！听见有人来了，它赶紧溜之大吉。
夏天的歌从早上唱到晚上，如果把这些曲子混在一起，一定是一首很美妙的歌。
以声音为题作文 31
校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。
“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲。如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音，流进你的心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋。
上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的`声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。
“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的玩耍，都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第三曲。
中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音，你听“啪。哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。
校园声音有很多，读书的声音。歌声。玩耍声……形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。
以声音为题作文 32
我喜欢夏，更喜欢夏的声音。夏的声音，无非是一场多姿的音乐会。
在这场音乐会中，最夺观众“眼球”的，就是夏日歌手——蝉。他们犹如一直奔放的摇滚乐队，在夏的舞台上尽情欢唱着。“瞿瞿——”“沙沙——”他们又像大合唱，有着不同的声部，一下子让这个闷热枯燥的季节活跃起来。在他们的摇滚乐中，我想起了一个故事，所有的蝉都要在一个黑漆漆，脏兮兮的泥土中度过漫长的四年，才换得一个月的短暂的歌唱时间，便将长眠……我真为他们追求梦想的品格而感到佩服！
在摇滚乐过后，紧接着是喷泉的“芭蕾舞”表演。看那，在清澈的`湖畔中，几股喷泉在优雅地跃动。一个个水流精灵化身成一群舞蹈演员，脚尖与水面“啪啪”地触动，哗啦哗啦，溅起一阵阵水花，沙拉拉，沙拉拉……这些美丽的水花在“芭蕾表演”中，也同时在谱写着一首与他们同等优美的乐曲，给这炎炎夏日增添了些许魅力。
优美的舞蹈表演之后，夏风哥哥也带来了他独特的“魔术表演”。他鼓着腮帮，“呼”的轻轻一吹，你便会感到一阵阵凉爽。呼呼——呼呼——夏风哥哥吹过来，吹过去，施着神奇的“声音魔法”，让蝉开始摇滚，让鸟儿开始欢唱，让水开始舞蹈……呼呼，呼呼，你沉浸在其中，完全不知道夏天已经真正来到……
夏的音乐会，是优雅的、是摇滚的、也是神奇的。我喜欢夏的声音！你呢？
以声音为题作文 33
春风，夏雨，秋霜，冬雪，这些会犹如昨夜的一场梦境，空灵而梦幻，使我一直留恋其中，难以忘怀。
黯淡无光的黑夜，似乎要把整个老宅吞噬，我的心中仿佛有一块大石头重重的压着，老宅即将要拆迁了，我不会再观赏到这美妙的星空了；也不会与我深爱的老宅做伴了；更不会感受到老宅带给我的一切欢乐与喜悦了。我随手从身后拿出一支青笛，轻轻的抿了抿嘴，一支孤独而又忧伤的旋律飘了出来。
忧伤的旋律当中，我回忆起了与老宅共度的美好时光，是那样的曼妙。冬日的暖阳，照耀着那松软的雪地，我和小伙伴们在雪地上堆雪人，打雪仗，那轻盈的雪花落在了我们纯真的笑脸上，那欢声笑语一直在我的耳畔回荡。
我喜爱夏日老宅中蛐蛐的交响乐。每个夜晚，奶奶都会拿着大蒲扇在这样的交响乐当中为我轻轻的摇着，轻轻的摇着，摇起我心头的甜蜜，摇起我心头的温馨。
而现在，夏虫也为我沉默，沉默是我的心房。那些盛开的花瓣，似乎它们的花蕊慢慢绽开的声音我都可以听到，都可以感受到。可是，现在我不懂为什么静倚栏杆，都听不到蛐蛐的`鸣叫，蚯蚓的翻泥，青蛙的啼叫……仿佛这世间的一切都与我隔离了。
我不能再来，即使再有花开。喧嚣的汽车声，打破了原有的宁静。月光下，老宅的声音还在我的耳畔回荡，只是，渐行渐远。
花开，花谢，花落，这日复一日，年复一年的景象全都不停的回荡在我的脑海。但是，不知为何，伤口还未痊愈，你们的声音却离我越来越远……
以声音为题作文 34
金黄的树叶悄无声息的飘落了下来，南飞的大雁排着整齐的队列优雅的飞过蓝天，广场的菊花正开着灿烂的花朵，迎接着迟到的秋风，我听到了秋那“喃喃”的声音。
我爬上那层林尽染的`小山坡，听到那风“簌簌”地刮过树梢，鸟儿们从枝头飞走时的鸣叫，仿佛看到了一幅优美的风景画。
我走进树林里，那金黄色的叶子从树枝上飘落下来，地上立刻被铺上了一层金黄色的“地毯”。就这样，它们悄无声息的飘落了，划过了生命中最后一道轨迹，回到了大地母亲的怀抱。那“沙———沙———”的声音，如同一曲美妙的乐曲在大自然中鸣响。
我又来到小溪边，那清澈、冰凉的溪水，就像一面镜子，把周围的一景一物都照得清清楚楚。俯看溪底的小鱼、小虾正欢快地游动，仰望着万里无云的蓝天，呼吸着如此清新的空气，我再一次听到了秋那“悠悠”的声音。
这时，我似乎听到小动物们也在纷纷议论着：
“我们要飞到那遥远而温暖的南方去吧！”大雁们扇动着翅膀向远方飞去；
“我可要多吃点东西。”小熊跟着熊妈妈边吃边嘟囔着；
“我们也该行动了，告别这美丽的景色吧！”燕子妈妈从外面飞回窝里，告诉小燕子；
松鼠们叽叽喳喳的往树心里塞着松果，为冬天储存粮食呢！
你们看到了吗？……
秋天就像一个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来，又悄悄的离开，在这期间，需要你去细细的体会，细细的倾听秋 那“萧萧”而又浪漫的声音。
以声音为题作文 35
夜晚，银色的湖面上泛起朵朵水花，荷花缓缓绽放她的第一朵花，嫩嫩的粉色楚楚动人，我作为一只青蛙，听到了花开的声音——
一片泛粉的花瓣依着荷叶舒展开来，紧接着，又一片花瓣舒展开来，“沙”！一条小鱼儿游过来，荷花微红着脸，小心翼翼地等鱼儿游走，再继续绽放。“啪啪”，我在荷叶上“敲起鼓”，荷花一愣，欢快地笑了。“咯咯咯”声音像银铃般动听，还用藕节轻轻拍着水花。微风在助阵，鱼儿在舞蹈，荷花绽开第三片花瓣，“哗！”地唱起来。紧接着是第四片，第五片——只剩下最后一层了。荷花紧闭了那层，不好意思地摇摆着。我“呱”了一声，扑上去挠她痒，她实在忍不住了，“沙沙”笑了，层层花瓣都在抖动。终于，“哗！”最后一层忽地绽放，迷人极了，荷花开心地轻轻晃动，浅粉色的花瓣完全展开，嫩黄的花蕊轻轻摇摆，她的脸上泛着羞涩的红晕，抿嘴一笑，甜甜的.笑声在空中回荡。
天边泛起紫霞，第一束曙光照在了荷花的身上，露珠闪闪发亮，昨夜羞涩的她现在已变得高傲优雅。“呵呵！”她优雅地笑着，绽放起了新冒尖的花瓣。哦，应该说是怒放，那小小的花瓣“沙沙沙”地边展开边长大，“沙沙沙——”花瓣越来越多，花儿越来越饱满，美丽极了！
观看一朵花的绽放，倾听花开放的声音。
以声音为题作文 36
那时我五六岁时的一个夏夜，突然，一道闪电蛮横地划破了夜空，雷声隆隆而来。我吓得放声大哭起来。父亲用手轻轻地摇着我说：“暴风雨里有歌声呢，你听的见吗？”又是一声炸雷。“听那鼓声”。父亲说，“少了鼓声，就没有节奏，没有神韵！”怒号的风声又想起来，他轻轻地说：“又多了一只口琴。”我凝神倾听，轻声说道：“不我觉得像竖琴。”父亲拍拍我的脸颊说：“现在你已经会想象了！”我闭上眼睛，虔诚地聆听起随后而来的`雨。
我听到的雨是不同的。一开始，倾盆大雨从天而落，打在地上“哗哗”地响，仿佛跟上千位古筝演奏家在弹着古筝一样，发出激烈的琴声。过了一会儿，雨的声音又变了。这次它的声音没有刚刚激烈了，而是变得柔和一些了，像优美的钢琴声，发出“哒哒”的声音，此时我也沉浸在这美如诗的画面里……渐渐地，雨也随着时间小了下来，这才是“真正的”口琴声，那声音好听极了，“沙沙”地在我耳边游荡……
已是深夜，我也进入了甜美梦乡。我做起了梦，但这次跟以前的梦不一样。我梦见了风姑娘在和我嬉戏，雨姑娘陪我玩耍…。
醒来，我发现已经由夜晚变成了清晨，雨已经听了，天空出现了一道隐隐约约的彩虹，一切显得那么美好！我望着窗外，又想起了昨晚那场“音乐雨”。
我想，那是我经历最深，最难忘的雨吧！
以声音为题作文 37
橡皮、尺子、圆规一直都嫉妒铅笔，因为铅笔既是它们“文具家族”中的老大，也是家族中最年长的一个，大家都称它为长辈。橡皮、尺子、圆规一直在等待合适的机会。终于有一天，铅笔渐渐被人们遗忘了，也老的走不动了。铅笔可被这个打击伤的不轻，就把自己关在一个小黑屋里，茶不思饭不想，对外界的'事也不闻不问。
在一个寂静的夜晚，他们三兄弟凑在一起商量该选谁当老大的事情。“我！我要当大哥大，小主人每次写错了字，都是靠我帮忙“打扫卫生”，要不然老师能表扬他吗？”橡皮不屑地说道。“去去去，要说谁当老大，当然还是我呀。论作用，我百变多样；论样貌，我身材高挑。我难道还不够这个资格吗？”不用说，尺子爱炫耀的老毛病又犯了！这时，圆规也忍不住了，傲慢地说道： “哎呀，你们不要争了。我当老大是最合适不过的了，早在商代中期人们就已熟练地在应用我了，可见我的资历可比你们老多咯！”
因为这次讨论的不合，他们分了家，想要闯出一片自己的天下来。
在一旁的字典爷爷听到了他们的谈话，捋了捋白花花的胡子，叹了口气，说道：“这可怎么办才好啊，它们的好胜心太强了，总有一天它们会明白这个道理的，”
聪明的你知道字典爷爷所说的是什么道理吗？
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