我的声音作文汇编15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的声音作文汇编15篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的声音作文汇编15篇

我的声音作文汇编15篇1

　　我们生活在声音的世界里，有狮子怒吼的声音、有大象用鼻子吸水的声音，有婴儿出生时“哇哇”啼哭的声音、还有人们开心时“哈哈”大笑的声音。

　　我喜欢动物的声音，当两只老猫在墙头吵架的时候会发出“喵喵”的声音，好像在说：“这是我的地盘，这只老鼠应该是我的。”当小狗饿了的时候，会发出“汪汪汪”的声音，好像在说：“主人，我饿了，快给我一点吃的吧！”

　　我喜欢风的声音，当清风掠过明月，好像是一把扇子在给月亮扇风呢！我听到嫦娥仙子坐在月亮上说：“好凉快啊！”当微风拂过树梢时，好像妈妈的手在抚摸着孩子的头，使我想起了我生病的时候，妈妈不辞劳苦熬夜照顾我的情景。

　　我喜欢雨的声音，当大雨砸向屋檐时，会发出“啪啪啪”的声音，好像打击乐的声音一样，那么动听，那么美妙。当小雨滴落到水盆里时，会发出“滴答滴答”的声音，好像是小闹钟一样，在催促我赶快去学校呢！

　　大自然里有许许多多奇妙的声音，我喜欢这些声音。

我的声音作文汇编15篇2

　　“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”一首首优美的旋律在耳畔边响起，一句句动听的歌词温暖人心，我心底的好声音，正在远方敲打着属于我的节奏。

　　---题记

　　我的未来不是梦

　　《我的未来不是梦》这首歌是我爸爸年轻的时候就有的，曾经激励过我爸爸这辈人，坚持自己的梦想，不放弃对未来的希望，而现在也同样激励正值青春年华的我们为了自己的未来搏一把、拼一把。初三生活的到来无疑不是辛苦、无味的。但是，也就是在初三，我们开始了对自己的未来有了想法有了规划。面对第一次月考的失利，在第二次月考之前我做了充分的准备，虽然这中间有了一点点小插曲，但这并没有影响到我；在我心底有一种声音，让我加油、努力，来迎接第二次月考，为我的未来写好前奏。

　　从头再来

　　因为第一次月考失利了，所以我在第二次月考之前总结了失败的原因：没有压力感、没有紧迫感、不够自觉、对电子产品没有自制力、学习不够努力、贪玩……这一切的一切都是致命的因素，所以在第二次月考之前，我有了最重要的决定：拒绝一切电子产品，做到做任何事都能自觉独立的完成，上课认真听讲不分心。此时，在我的心底有一种声音，时刻监督我、警示我。

　　命运交响曲

　　《命运交响曲》的作曲者是贝多芬，这首歌是在他双耳失聪，凭借自己坚定的毅力与勤奋刻苦的努力下创作而成，正如这首歌，他的一生跌宕起伏，受尽苦难，但他，没有放弃对生命的热爱，对生活的追求，而是更加努力的去追求自己的梦想。我们现在就是以贝多芬为榜样学习，经历了一次失败有什什么，大不了自己再去努力，再去争取，总有一天会成功的。

　　在第二次月考前一天晚上，我努力的复习着并鼓励着自己，一定会成功的，相信自己。我心里有一种声音，它从来不间断的回响，然后，翻过高山、越过大海来拥抱你，一个孤独的声音，乘着风，有着相同的梦想，乘着声音的翅膀，原来我们渴望都一样……这首《一首心歌》唱出了我心底的声音。

我的声音作文汇编15篇3

　　世间很烦乱，所以，偶尔，我会闭上眼睛，放慢呼吸，梳理脑中杂如线团的思绪，侧耳，只听得心中有一个又一个声音，向我倾述世间之理。

　　云卷云舒轻柔

　　不时抬头，遥望天边的云朵，那是绣在深蓝天幕上的茧丝，还是冬季哪个调皮小孩砸上去的雪球？只听得云用她那轻柔的声音说：“我是云，也是雨，也可以化成雪.水.雾，我无处不在，因为我善于变化；做人也要这样，面对困难和挫折，要善于以多路线解决，才能成功，不懂得变通的人太死板，反而不好。”

　　天上的云随着风的吹动变幻着形态，倾心去听，似乎还能听得云一卷一舒中发出的细微声响；做人要善于变通，我将云的话，和着那轻柔的声音，放进了心里。

　　烛火跳动急促

　　停电的莫晚，我点上了一只蜡烛，细小的“噼啪”声传入耳中，火急促地燃烧，我不禁叹道：“蜡烛的一生如此短暂，可悲。”烛火轻轻的跳动，蜡烛用它那清脆的声音，自豪地说道：“可悲？才不会呢！我的一生虽短，但我却也用那小小烛火，为那需要的人驱散黑暗，做人也要这般，将有限的生命投入到无私的奉献之中！”

　　烛火依然在烧，我则陷入了沉思，人的生命有限，但我们却可以让它变得更有价值吗？我将蜡烛的话，和着蜡火那急促的声音，放进了心里。

　　风吹绿树狂野

　　无聊地在操场，漫步，一阵大风吹过，树叶“沙啦啦”地作响，“你为何走得如此匆忙？”我问，风用它那狂野不羁的声音回答：“我想看遍这世界，我想看见一望无际的雪原，想看见生机盎然的雨林，我想在世界留下我的足迹；做人也要像这样，有目标，有决心，有毅力，才能成功！”

　　风呼啸着走了，留下我一人斟酌，带着梦想奔跑，可以成就未来。我将风的话，和着狂风那狂野的声音，放进了心里。

　　每每回味，都有一番感慨：这些天籁之音，可以匡正人生轨迹，催人奋进，妙哉！

　　我心中的好声音，来自大自然，请你也侧耳聆听，更深地去感悟一番吧！

我的声音作文汇编15篇4

　　星光，闪烁在皎洁的白玉盘里；花儿，绽放在绵白的云朵里。

　　———题记

　　今夜的星星比任何时候都多，我在星光下显得格外美丽。星星，你好！

　　320名聋哑舞蹈演员身着白云般洁白的衣裙，用手，比划出美丽如诗的语言，如梦如幻。星星醉了，散成碎片落在她们身上，闪闪烁烁。她们安静地变幻着队形，仿佛一朵纯净的花缓缓开放，又柔柔收拢，摇曳着温柔的笑意。静静听，你听到什么了吗？你想到什么了吗？难道你还没有听到花开的声音么？就如这般，安宁的，隐约的，从心底与之瑟瑟相和成一曲天籁，勾勒出水墨般的意境。

　　她们在舞蹈，是的，舞蹈。她们的语言从手指间飘出，滑向天际，和繁星打着招呼，而后滴滴答答如雨般落在心中，渗进去，一片清凉的湿润，从心蔓延到眼睛，弥漫成薄薄的水雾，于是星光愈加朦胧娇羞。她们的眉眼也这般羞涩，赢尽他人的欢喜吗？眨眨眼，雾气淡去，看见她们的笑脸，是的`，笑脸，灿烂的笑脸！精神突然为之一振，她们怎么笑得如此开心、如此幸福，连星光竟似也暗淡了几分？那么美丽的笑容，如同盛开的花朵，明白无误地告诉人们自己的绚烂。她们是在庆幸自己能代表那么多残疾人演出么？她们是在感谢岁月的磨砺么？她们是在告诉世界残疾人的心同样健康而美丽么？……

　　笑容在绽放，仔细看，你看到什么了吗？你又想到了什么吗？难道你还没有听到花开的声音么？就如这般，在静谧中经受岁月的洗礼，在平和中孕育生命的力量！她们笑，因为岁月虽然没有给她们一个悦耳的世界，却给了她们更坚强的心；她们笑，因为生命虽然没有给她们一个健全的身体，却给了她们更温暖的关怀。上帝是公平的，是平等的。你可以，我可以，我们都可以！

　　队形如花瓣轻轻收拢，无数朵同样美丽的花在无数人心底绽放，你听到了吗？你想到了吗？

我的声音作文汇编15篇5

　　每天清晨当我睁开双眼，耳边总会响起各种各样的声音。有我喜欢的声音，也有我不喜欢的声音。小朋友，你喜欢听什么声音呢？

　　早晨，我喜欢听闹钟“叮铃铃……”的声音，因为它告诉我新的一天开始了，要打起精神好好学习。我喜欢听楼下大树上成群的小鸟“叽叽喳喳”清脆地叫声，它们好像在一起聊天，又好像在一起大合唱，听着这优美的声音，顿时让我的心情变得格外好。

　　我还喜欢下雨时，小雨滴落在窗檐上“滴答滴答……”的声音，因为调皮的小雨滴跳来跳去，像是在跳舞，又像在演奏一首动人的乐曲。

　　我更喜欢暖暖的春风吹动树叶“沙沙……”的声音，好像风婆婆要告诉我们春天来了，看，小树都发芽了，你们也要加快步伐呦！

　　我们的周围有许多美妙的声音，只要你用心听，你一定听得到！

我的声音作文汇编15篇6

　　我们要用心听各种声音，我喜欢的声音是老师讲课的声音、妈妈说话的声音、翻书的声音。

　　我喜欢老师讲课的声音。因为老师讲课的声音会告诉我们这堂课要讲的学习内容。老师讲课的声音像是一本书，她把她的知识都给了我们。老师讲课的声音会让我们的知识变的更多。

　　我喜欢妈妈说话的声音。因为我考试成绩不好的时候，妈妈说话的声音，会让我变得有信心，在下次考试取得好成绩。在我生病的时候，妈妈说话的声音，会让我变得坚强。妈妈说话的声音，包含着对我的爱、对我的希望。

　　我喜欢翻书的声音。因为书是我的好朋友，每翻一页书，我的知识就会增加一点。看书可以让我懂得很多的道理，让我的知识变得丰富。

　　我们这个世界的声音是多么美妙、多么丰富，我们要热爱生活，感受声音。

我的声音作文汇编15篇7

　　我喜欢各种各样的声音，它们就像美妙的交响乐。

　　我喜欢小闹钟的声音，他每天都不停的赶路“滴答。滴答……”辛苦的工作着，到了起床的时间，它就会说“起床啦。起床啦。起床啦……”提醒我做一个守时的好学生。

　　我喜欢小鸟唱歌的声音，它每天都陪伴着我们，“叽咕，叽咕，叽咕”从一棵树飞到另一棵树上唱着欢快的歌，一到早上鸟儿们就像再说：“早上好，早上好，早上好……”让人们心情愉快。

　　我喜欢汽车的声音，他每天在我的世界里“滴——滴——滴——”从马路上，一眨眼功夫就跑的看不见影子啦，一到早上汽车就开始叫喊，好像在说：“快一点，快一点，快一点”忙碌的一天开始啦！

　　我喜欢做作业的声音，他每天都无处不在“沙沙沙，沙沙沙……”好像树叶在向我们打招呼，又好像在鼓励我说：“你不要害怕困难，要勇往直前。”

　　我喜欢的声音还有许许多多，它会让我的生活丰富多彩，充满生机与快乐。

我的声音作文汇编15篇8

　　我们身边有许多悦耳而美妙的声音。有汽车川流不息的声音、有雄壮的国歌声、有小鸟在枝头上唱歌的声音、有风吹小草的声音、有大树摇摆的声音......

　　我最喜欢上课铃打响的声音。因为我又可以在知识的海洋里“旅游”了。

　　我喜欢雄壮的国歌声。每个星期一我们都会听到雄壮的国歌声。这使我想起革命前辈用生命和鲜血换来今天的幸福生活，我们一定要好好学习，将来报答祖国。

　　我喜欢妈妈在厨房发出“叮叮咚咚”的声音。因为我又可以吃上香喷喷的饭菜和汤了。这表示妈妈对我的爱。

　　我喜欢小鸟在枝头上发出叽叽喳喳的声音。每当我感到疲倦时，小鸟就在天空中为我一展歌喉，仿佛在说：“快写作业吧！有了我的歌唱你就不会感到疲倦了！”正如它说所说，我便不感到疲倦了。而却很轻松。

　　我喜欢一个有声音的世界，因为声音把世界打扮得丰富多彩的！

我的声音作文汇编15篇9

　　我喜欢霹雳啪啦的鞭炮声，每当我听见鞭炮的声音，我就知道新年即将要来到，我又长大了一岁，我又可以得到许多压岁钱。

　　如果我有了压岁钱我就可以买我想要的东西，一天我拉着妈妈手让她和我一起去买炮，于是我买了鱼雷炮、还有三连环、大雷炮。我对爸爸说：“帮我点鱼雷吧！于是爸爸把鱼雷点燃之后扔出去立刻掉进水里，只听“砰”的一声，水花溅起很高，接着我说：“爸爸把打火机借我用一下，我也想自己点炮。

　　我把三连环点燃了，只听“砰砰”两声，这两声差点把我给震聋了，接着我说：“爸爸我想放大雷炮，但是爸爸说：“不行太危险了！”还是我放吧。”于是爸爸点燃之后我听见了噼噼叭叭声，我们跳呀叫呀多开心呀！

　　鞭炮声代表着喜悦，代表着欢乐，代表着幸福我喜欢鞭炮声，你们喜欢吗？

我的声音作文汇编15篇10

　　我们生活在声音的世界里，有电风扇转动的声音，有老师讲课的声音，还可以听到妈妈冲奶粉的声音。

　　我喜欢动物的声音，当天亮的时候，公鸡就会喔喔叫，好像在叫我起床。当小狗开心的时候，它就会对着我汪汪叫，好像在说：“陪我玩，陪我玩。”

　　我喜欢奶奶炒菜的声音，因为，每次奶奶一开火，我就知道奶奶要做好多好多好吃的。

　　我喜欢开电脑开机的声音，因为，每一次妈妈打开电脑，我就知道妈妈要上网给我买漂亮衣服。

　　我喜欢翻书的声音，因为，每次我翻开书，在书中尝到了读书的乐趣。

　　我喜欢听老师印章的声音，因为，每次老师“咔嚓”一摁，我就得到一个漂亮的“奖”字说明我的表现很棒！

　　我喜欢闹钟滴答滴答的声音，因为，它能告诉我什么的时候睡觉，什么时候起床。

　　用心听，这个世界的声音，多么丰富，多么美妙！

我的声音作文汇编15篇11

　　你听过小草跳舞的声音吗？你听过粉笔末往下掉的声音吗？你听过花朵说悄悄话的声音吗？也许你会说：“这些都是想象的，我怎么能听的见呢？”

　　你一定会听见的，当微风拂过树梢，像妈妈在轻轻的抚摸我，使我想起小时候家人关心我，照顾我的样子。当轻风送来阵阵凉意，使我想起了月亮仙子一定很开心，把自己的温情洒向大地！

　　当山间的泉水奔向溪流，像小溪在歌唱，使我想起我们在小溪边快乐玩耍的样子。当哗啦啦的大雨砸向屋顶，使我想起了关心我的妈妈总在大雨中来接我！

　　当小孩子歌唱时，好听的像百灵鸟的歌声一样，使我想起了我那爱唱歌的堂妹。当小朋友哈哈大笑时，像铜铃般的响声一样，清脆响亮，是我想起了我和小朋友玩耍时是多么的快乐！

　　这就是我喜欢的声音，你喜欢吗？

我的声音作文汇编15篇12

　　有许多声音，有风吹树叶的声音。有像牛毛一样的小雨点“沙沙沙”打在树叶上，打在房屋上，打在人身上的声音。还有山间“哗啦啦”小河欢快流淌的声音。这些都是我最喜欢的声音。

　　我还喜欢公园里的声音。沙沙地摇晃着身子从土里钻出来。花丛里五颜六色的花轻轻的开放了，像许多穿着花衣服的小女孩在说悄悄话。花丛下面一群小在举行长跑，我仿佛听见它们在喊：“加油，加油！”枝上几只小燕子叽叽喳喳好像在说：“来了，春天真美啊！”

　　我还喜欢里的声音。到了，庄稼都成熟了，秋风把金灿灿的稻子吹得翻起了金浪，农民伯伯挥舞着镰刀唰唰地收割稻子。远处传来了拖拉机轰隆隆的声音，它们正在播种小麦。里一片欢声笑语。

　　大自然的声音像五彩的画，像优美的歌，像神奇的魔术，把我们的生活变得丰富多彩。我喜欢大自然的声音。

我的声音作文汇编15篇13

　　我喜欢老师讲课的声音，因为，老师讲课的声音像流水，只要老师一讲课，知识的源泉就会跑到我的脑袋里，他让我懂得了许多道理。

　　我喜欢小鸟叫的声音，因为，小鸟的叫声像欢快的歌声，听到鸟叫声，我的心情会变得很愉快。

　　我喜欢鼓掌声，因为鼓掌声像波浪声，当我被评为三好学生上台领奖时，台下一片掌声，我心里很有成就感。

　　我喜欢小溪流动的声音，因为，小溪流动的声音像风吹树叶的沙沙声，听到小溪流动声会让人感到凉爽。

　　我喜欢狗叫声，因为，狗叫声像警笛，小偷跑进家时，狗就会叫起来，帮我们抓到小偷。

　　这些都是我喜欢的声音，有些声音深深地刻在我的心里。声音可以让人们交流，也可以听大自然传给我们的信息。坏的声音会把我们的耳朵震聋，让我们的心情烦躁。好的声音会让我们心情舒畅。希望我们的世界只有好的声音，没有坏的声音。让我们的世界变得更美丽。

我的声音作文汇编15篇14

　　有许多声音。有风吹树叶的声音。有像牛毛一样的小雨点“沙沙沙”打在树叶上，打在房屋上，打在人身上的声音。还有山间小河“哗啦啦”流淌的声音。这些都是我最喜欢的声音。

　　我还喜欢公园里的声音。沙沙地摇晃着身子从土里钻出来。花丛里五颜六色的花轻轻地开放了，像许多穿着花衣服的小姑娘在说悄悄话。花丛下面一群小在举行长跑，我仿佛听见它们在喊“加油，加油！”枝上几只小燕子叽叽喳喳地好像在说：“来了，春天真美呀！”

　　我还喜欢里的声音。到了，庄稼都成熟了。秋风把金灿灿的稻子吹得翻起了金浪。农民伯伯挥舞着镰刀“刷刷刷”地收割稻子。远处传来拖拉机轰隆隆的声音，它们正在播种小麦。里一片欢声笑语。

　　大自然的声音像五彩的画，像优美的歌，像神奇的魔术，把我们的生活变得丰富多彩。我喜欢大自然的声音。

我的声音作文汇编15篇15

　　在一个有月亮的晚上，轻轻低吟着:“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。”无论在何时何地，那悠扬的笛声总能在我心中荡起一片片的涟漪。

　　小时候，爷爷的笛声总是像一汪浅浅的清泉缓缓流淌而来，牵动我的心，让我情不自禁地往声音的源头那儿走去。我傻傻地站在爷爷的身旁，呆呆地出神，仿佛到了一个我不知道的世外桃源了。爷爷每每看到我，总是用他厚实的大手把我抱住，用他那长着短短的胡子的脸揉着我的脸，把我硌得疼得叫了起来。他便又继续陶醉地吹着他的笛子，悠扬的笛声悠悠地淌来，我静静地坐着，魂似乎跟随着笛声四处飘扬了。

　　上小学的时候，爷爷的笛声依旧是那么地婉转动听，像那小溪中潺潺的流水般清澈动听。在爷爷的熏陶下，我也开始学乐器了。我不大熟练地摸着琴弦，爷爷在一旁用笛子和着，好一幅其乐融融的祖孙图!渐渐地，邻居们总能听到古筝清脆的声音中伴随着一阵阵悠扬的笛声。每每演奏时，我们俩都陶醉在其中，每一个音符都牵动着我的心，使我久久沉溺在其中，无法自拔。我贪婪地吮吸着音乐的精华，一曲作毕，我们看着对方，满意地笑了。

　　现在，依旧是一个有月亮的晚上，只是，这里没有爷爷，没有爷爷那如潺潺流水般清澈的笛声。有的只是宿舍里那一声声均匀的呼吸声。月光悄悄透了些进来，淡淡的。远方传来阵阵悠扬的笛声，我的心顿时被触动了。那一声声美妙的笛声被那一阵阵清风缓缓地送来。望着天边那一轮皎洁的明月，我想，爷爷一定也和我一样望着同一轮明月，吹着他的笛子，思念着我吧。悠悠地笛声静静地淌来，和爷爷相处的那一段段美好的时光像幻灯片一样在我眼前不断放映着。不知不觉，泪水已悄悄滑落脸庞，我愿这月下的笛声能把我的思念传送到故乡。

　　爷爷，如果还有机会，我希望还能一个有月亮的晚上，静静地聆听你那牵动我心的笛声。

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