【精选】以泪为题作文4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的以泪为题作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
以泪为题作文 篇1
今天,我第一次看见了班主任的眼泪,那样触目惊心,深深震撼了我,我第一次感觉到老师的伟大,我第一次懊悔自己的行为。
我一直以为班主任是女强人,她总是以一副严师形象出现在我的面前,总是没有笑容,总和我们没有共同语言,总喜欢和我们生气,所以即使身为班长,我也一直没有和她近距离接触过,只是在她找我时才面对她,却也总是一言不吭,埋头听她演讲。
直到今天,我才真正明白了老师的良苦用心,我才真正体味到了老师的不容易,我才对自己的一切后悔。曾记得,开学一第天,知道数学老师是班主任,我真的很高兴,我爱数学
,延及到爱我的数学老师,但是我却发现,老师不如小学的温和了,我开始有点反感老师;曾记得,我考试只考了第八名的时候,她,拍着我的肩,对我说,老师相信,这是你三年中最差的成绩。我便奋发学习,只可惜,成绩还是不尽人意;曾记得,成绩不理想时,面对老师不住的摇头叹息,我手足无措,只是随着老师的摇头,我心中颤动,后悔自己考试前的吊儿锒铛,但事情过后,又如以前一样说说笑笑;上课说话被她看见了,她怒目相对,说,身为班长,自己还说话,怎么管住其他的同学,我落泪了,我当时有点生班主任的气,我气她不给我留一点情面,怎么就不说其他人,只说我;我违反纪律了,她把我叫出去,批评了我,泪水顺着脸滑落,涩涩的,我恨班主任的无情,几天都一言不发;曾记得,值日迟到老师让写说明书时不以为然,还总挑别人的毛病,为自己逃脱关系……太多太多的曾经,让我无法面对自己所做的一切,现在,我后悔自己的行为,为什么要那样对待可亲可敬的时老师?
我知道,多少次老师为了我们而生气,多少次老师疲倦的身影映入我的眼帘,多少次用沙哑的声音给我们传授知识,多少次老师早早来到教室,检查我们的早读,却总见一个个无精打采,老师,我们的行为伤害了你,但您应该知道,我们永远爱您!
老师,我们长大了,懂事了,我们再也不会那样,我们将用自己的行动来表达我们内心的情感,老师,请看我们的行动!相信我们!
以泪为题作文 篇2
我们合唱队又快要去比赛了,妈妈十分关心我,怕我太累。所以她经常提醒我,让我多喝一点开水,要注意保护好嗓子。“玥玥,这些天你去参加合唱队已经够累的了,作业做完了,就早点去休息吧!”奶奶和蔼地对我说。奶奶在我们家既要做很多家务,还这么的关心我。我很是感动,懂事的点了点头。
有妈妈和奶奶这样的支持我、关心我,我一定不能辜负她们的期望,一定要为学校取得荣誉!我合理安排好自己的时间:在老师布置完作业的时候,就开始完成作业,并要做到效率高、动作快,及时完成好老师布置的作业;等作业做完了,我会出去放松放松,以免自己太累;在许老师指挥我们合唱的时侯,我用心听讲,认真记住老师说的重点。
就这样,我既不耽误自己的成绩,我的成绩仍然在班里名列前茅;又让自己多才多艺,还为学校争了光,夺得金奖呢!而这些成就,都离不开妈妈和奶奶对我的鼓励与支持!妈妈,奶奶,谢谢你们给我的支持与鼓励,才让我有了今天这番好成绩!谢谢你们!
以泪为题作文 篇3
天黑了,星亮了,眼闭了。
爸爸躺在病床上,双眼无神的望着天花板。床单是白色,窗帘是白的,连爸爸的脸都是苍白的。
对啊!白的可怕。
想像以前一样?那就想想吧。
爸爸失忆了,忘掉了二十岁之后的事。可为什么偏偏是二十岁之后呢,为什么呢?二十岁之后有我啊
真的想不起来了吗?
一切都变得悄无声息,很寂静。爸爸要么是傻傻地望着天花板,要么是对着照片里的自己傻笑。我多少次想证明自己是他的女儿,可他信吗?
他对我爱搭不理,就如同一个稚气未散的小孩,不懂人情世故。
爸爸,你看看我,你快看看我吧!我是你的女儿啊!我蹲在病床旁,期待他能够回想起什么。
我没有女儿,你是谁?爸爸冷冷地说道。
我没有女儿,你是谁。
简单的八个字,让空气突然安静的。
我一字一句认真的话,却被这八个字打回原形。这一字一句是否要成为我一生的伤痕。
就在昨天还一起在逛街,可现在让我怎么面对这事实。
爸爸,你看看我,我是你女儿啊!
你曾在家门的那颗槐树下许诺过,你要陪我一起长大的。你说你会给我买最喜欢的玩具,你说你会给我买我一直想要的零食,你说你会给尽我想要的
不要了,我不要了!统统都不要了。我只要你能健健康康的。即使我们家穷的揭不起锅盖,我也要你健康地活着!
体验过那种绝望吗?
我不能挽回了,只能悔恨当初对他的冷言冷语。
他对我傻笑,我扬起嘴角,眼泪嗒嗒地落在床单上。就这样吧,挺好的,他还在我身边,他还是我的爸爸
脸上有些湿润,我睁开了眼,刺眼的阳光猛地挤进去,一片光明照醒了我。是梦啊真好!
跑到客厅,心才松了下来,爸爸正对着我笑呢。眼泪又冲了出来,似乎落下了什么东西在我的脑子里
以泪为题作文 篇4
幸福的`眼泪
回忆着这小学里的六个春秋,每一堂课都让我受益匪浅,我最记忆犹新的就是那堂语文课,它让我懂得了许多,许多……
那是在三年级的一节作文课,老师让我们自己来朗读作文,她扫视了一下整个班级,没有人举手,她又反悔目光再扫视了一遍,还是没有人举手,教室里安静极了,就这样沉默了一分钟,两分钟……老师最后把目光降落到了那个角落――金家威身上,因为他是我们班作文比较好的学生。
金家威的学习成绩很好,每次测验他在班里都是名列前茅。可是老天为他关闭了另一扇门――他的右腿在五岁的时候残疾了,这对当时年幼的他打击是多么沉重啊!以至于他变得自闭,变得忧郁……他从来都不跟别人玩,也很少跟人说话,上课时,他没有举过一次手,下课了,也只是躲到那个角落里,拨动着手中的弹珠……
金家威发现同学们和老师都在望着他,脸不由得涨的通红,头也低了下去。手指不停地转动着,脚尖也在地上久久地摩擦着,时间一分一秒地过去了。许久,他才慢慢地抬起头来,老师目不转睛地望着他,那眼神仿佛在说:“站起来,金家威,不要怕,老师相信你能行的,(秋天的作文)站起来!”金家威开始要站起来了,他用手撑着桌子,脚慢慢伸直了,这时,他的手开始抖动起来,可能是因为疼痛吧!一分钟,两分钟……他终于凭着自己的力量,勇敢地站了起来!全班立即响起了阵阵掌声。金家威的脚挪开了凳子,手中拿着作文,摇摇晃晃地走向讲台。他开始朗读了,尽管他的声音小得几乎只有老师能听见,但我们听得是那么津津有味……读完了,全班又给他了一阵雷鸣般的掌声,为他的勇气而鼓掌,为他战胜了自己而鼓掌!
那一刻,金家威哭了,两行热泪从他的脸颊上滑落。我想,这就是幸福的眼泪吧……
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