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【热门】掌声为题作文55篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的【热门】掌声为题作文55篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
掌声为题作文 1
掌声是一种肯定，掌声是一种鼓励，掌声是一种尊重。我给过别人掌声，别人也给过我掌声。生活中，掌声是必不可少的。
虽然我并不内向，但不知道为什么，我只要一上台，大家把目光投向我的时候，我就会变得怯生生的，真想挖个大坑，将自己埋在里面。
有一次班干部竞选，心里一直砰砰直跳，“……16号、17号”报到我的时候，我胆怯地站了起来，走向讲台上去，“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我要竞选的是……请大家投我一票，谢谢。”我说的.每一个字都好像在颤抖似的，动作像机器人一样一卡一卡的，身上冒着冷汗。可听见台下一阵阵的掌声，我觉得顿时舒缓了许多，心里默默的想：看来上台演讲也没有想象中的那么可怕嘛。
这次演讲过后，之后我上台演讲时也不会那么紧张了，说话不会结结巴巴而且流畅了许多，在台上也不会冒冷汗，也不会想挖个坑把自己埋进去。这都是因为同学们的掌声鼓舞了我，让我变得有自信了。
面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以鼓励，给人以奋进的动力。正因为掌声有这么大的力量，所以我们要多为别人鼓掌，也多为自己鼓掌，为自己精彩的人生鼓掌！
掌声为题作文 2
有一个笑话，说：“一个女孩子上台演出，很紧张，说不出话来，下台一个男孩子‘啪啪’给她鼓掌，女孩子不紧张了，下台后对男孩子表示万分感谢。男孩子不动容的回答：‘别误会，这里的蚊子太多了，我在拍蚊子。’”
这虽然是一个笑话，但是我们笑过之后，一起来品味一下这“掌声”的魅力。
掌声，原是近代西方的动作，有资料记载：有一位有名的歌唱家上台演出，下边的'听者都是他的狂热追随者。他上台后，观众无法掩饰自己心中近似疯狂的喜悦，为了发泄一下，他们把自己的两只手互相击打。
渐渐，这必不可少的“掌声”出现在讲座，舞台……数也数不过来。
但掌声，代表了什么？在曾经，掌声是观众们发表自己心中无法掩饰喜悦的方法。
而现在的掌声，代表了观众对你的认同，送给你自信，对你的鼓舞。
它渐渐成为了鼓励人们前进的标志，不是吗？有可能这次演讲会决定你的一生，而掌声使你从容面对，我们应感谢它。
送给你掌声，就是在鼓舞你。鼓舞你的最好办法，就是送给你掌声。
掌声为题作文 3
上小学的时候，我们班有位叫薛琳的同学。班主任李老师是她的姑姑，虽是姑姑，但薛琳也没占着里老师的权力显威风。她很文静，因为她妈妈在他很小的时候就去世了，她一直都没见着妈妈，就 连妈妈的照片都没有，有时候他在家伤心时，就抱着妈妈的衣服哭，李老师和我都很关心她。
有一次下课，我和任思雪、杨琳、何黎一起玩儿跳皮筋，过了一会儿，任思雪看见薛琳在班里哭，我们停止了游戏，跑向薛琳的'位置 。”喂！你哭什么？有心事吗？“何黎问。薛琳没有回答，而 是抱头又哭了。上课了，我一直回头看薛琳，王老师注意到了我，于是问：何晓雪，你一直回头干嘛？”“哦！没事。”我吞吞吐吐的说。“没什么你还回头干什么。”我低下了头。
有一天，王老师布置了一篇日记，题目是《我的妈妈》。放学后，我看见薛琳走了一条没人走的小路，我并不知道薛琳该怎样写。第二天，王老师在班上读了薛琳的日记还表扬了她。当王老师让她 介绍她的妈妈时，她哭了。王老师是新老师，还不知道她的情况。这时，大家都热烈的给她鼓掌，她犹豫了一会，走上讲台，开始介绍她心目中的妈妈，她介绍完后，大家有一次给她鼓掌。
自那以后，薛琳就跟变了个人似的，又活泼又开朗，又开始重信用微笑面对生活！
掌声为题作文 4
生活是多姿多彩的，人生处处需要掌声！可以说，掌声是你的得力助手，如果没有了掌声，你就没有了信心；如果没有了掌声，你就会觉得生活好像没有了阳光；如果没有了掌声，你心中会有自卑；如果没有了掌声，也许你不会有今天的成就……
“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限的感慨……”每当这首歌从我耳边掠过，我便不由自主地想起那次成功的演讲。
那是前年，在上英语补习班时，英语老师Mrs刘布置一个“新闻演讲”的任务，那就是每周去上课时选定三位同学在课上分别演讲这周内的新闻。我们组各各都是高手，我心里总是忐忑不安的。
在准备演讲稿时，我认真的`看着报纸，找新闻演讲的内容，很快我找到了新闻把它背了下来。
之后，我开始要背新闻了。可这些陌生的英文单词太难记了，不过，我深信“失败是成功之母”这句话，一遍又一遍地学，再一遍又一遍地巩固，终于把这周的新闻都背下来了。那天，我高兴地手舞足蹈，庆幸自己没有半途而废。
那天是星期日，补习班刚上课，只听Mrs刘说：“今天请Amy、Linda、lily为大家演讲这周的新闻。”当点到我的名字时。顿时，我浑身都绷紧了，心里像热油锅，翻滚地令我无法平静。
我走到讲台前，腿脚僵硬地向前走了几步，看了看同学，心中不免有些望而生畏。这时，“啪啪啪……”的掌声响了起来，我鼓足了勇气，开始讲自己背的新闻。我努力使自己镇静些，并尽量使声音响亮些。不知不觉中，几分钟过去我演讲完了。我吁了一口气，如释重负地下了讲台。“啪啪啪……”的掌声又响了起来，掌声给了我莫大的鼓励！
掌声，你是我成功的支柱，你是同学们无言的激励，你给了我勇气与自信！
掌声为题作文 5
一阵掌声可以表达一个人的赞美。同时，一轮掌声也能鼓舞人心，重拾信心。在一次为大队的竞选中深深体会到了这一点。
周五中午，参加选举的各班学生聚集在学校一楼多功能厅。经过一轮又一轮的竞选，许多职位都被选中了。最后，竞选最高职务——大队长。这是最令人担心的工作。轮到第四个候选人上台时，大家都奇怪地看着讲台上那个瘦瘦的女孩。她又小又瘦。
“所有人...嗯，我，我在304班。”她站在舞台中央，结结巴巴地低声自我介绍。“我，这次，我竞选队长。”她的声音越来越小。说完这话，她看着观众。她不知道接下来该说什么。她一动不动地站着，双腿微微颤抖。一时间全场鸦雀无声，大家都不知道发生了什么，眼睛直勾勾的盯着她，女孩不知所措，越来越心慌。渐渐地，人群开始骚动起来。“为什么是她？你怎么不说话？”“忘词了！”“这是浪费时间。这么小的一个怎么选？”观众纷纷评论。女孩长长的'睫毛上仿佛挂满了泪水，快要掉下来了。
这时，坐在我旁边的胡廷伟笑着拍了拍手。我惊讶地看着她，渐渐明白了，也加入了她的行列。在我们的推动下，所有的学生都鼓起掌来。台上的女生也笑着看着胡婷，顺利地结束了演讲。观众的掌声变得更加热烈。
虽然女孩最后没有入选，但我没有看到她脸上的悲伤和失落。掌声给了她鼓励。我想她不会抑郁，但感谢那些帮助她找到自信的人。
掌声为题作文 6
人生中我们听过许多掌声，我也不例外，但最让我感动的还是一年级时老师给我的掌声。
记得那时，我很胆小，上课不敢举手发言。虽然妈妈一直叫我要大胆，不要胆子那么小。而我却做不到，不是我不想举手而是我不敢。
有一次上语文课时，老师问了同学们一个很难的问题，其他人好像都不懂，但我已经会了。我心想，到底要不要举手呢？如果说错了老师会说我，同学们会笑我吗？我正想着呢，已经有同学举手了。哈哈，老师应该不会叫我了吧！我的心里乐开了花。
就在这时，老师说：“还有没有谁会这道题目，谁答对了可以加一朵小红花哦！”听到有奖励，同学们都跃跃欲试，我不禁也有了一丝要回答问题的'念头。我的手颤颤巍巍地举了起来，但是又马上放下了。
可是我的手刚要放下时，老师说：“叶子嘉同学你来回答吧！”
我只得站了起来，脸像熟透了的柿子，满脸通红，汗如雨下。
“怎么啦，你不会吗？”老师关切地问。
“不，我会。”我用微弱的声音回答。
老师说：“同学们，我们给她点掌声吧！”
顿时，教室里响起了非常热烈的掌声。这给了我足够的自信，于是，我壮起胆子回答了老师的问题。老师听完还夸奖我条理清晰、语句完整，这让我心里还有点小得意。
就是同学们的掌声的威力，让我战胜胆怯，勇于表现自我。让我们给胆小的人一点掌声，让他们自信起来吧！
掌声为题作文 7
生活是七色桥，有天真的梦想，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞……我们需要看看周围甜蜜的微笑，听听身边温存的话语。今日就让我们走进我们的.生活，去寻找属于生活的乐章。
记得那是一个晴空万里的日子里，阳光温柔的抚摸大地，身边的一切事物都显得懒洋洋的。“叮铃铃……”一声急促地电话铃打破了昔日的宁静，接完电话，妈妈连忙对我说：“玉兰广场那边的工作人员说你报什么，让你赶紧去比赛！”我惊讶道：“恩！我是报了一个舞蹈比赛，怎样这么快？我还没准备好！”说完后我和妈妈急忙赶到玉兰广场，先去看看情景，一进里面，工作人员便问我叫什么名字，找到我的名字后，工作人员把我带到了指定位置。来到后我惊呆了，在我面前的那些人早已穿好自我准备的演出服在门口焦急地等待，一看就明白是有备而来，我的自信心又消去了一大半，妈妈好像看出了我的细心思：“孩子，没事的，只要尽力就好，要对自我有信心！”妈妈话音刚落，工作人员就报到了我的名字，我心里暗暗地给自我加油鼓劲，充满自信的走上舞台，一支舞蹈完后，台下鼓起了经久不息，那一声声鼓励的声音仿佛编织成了一首歌，在我的生活里和生命中奏出美妙的乐曲……
掌声是一个很有魔力的东西，它会带你聆听生命的完美乐章。所以在我们的生活中，掌声是必不可少的！
掌声为题作文 8
我是个胆小的孩子。上课的时候老师让我举手，只举手腕。但是从一节英语课开始，一阵掌声彻底改变了我。
那节课，老师要求把课文“sport”翻译成中文，举手回答。我看书的时候说：“哇！这篇课文有27行半，至少几千字。想到这里，我的心更慌了。环顾四周，今天太棒了。班里只有10个人，另外8个人好像是故意针对我的。他们没来。我坐在最后一排，看有例题的书。这篇课文我在家预习了三遍，在补习班读了三遍。我的.中文很熟悉。”王！”老师给他起名字的时候，他站起来慢慢说：“这只猫。”看完之后，王水的身上渗出了细细的汗珠，但是他的脸上却露出了得意的神色。我很惊讶，这和我的预演相差太远了！我看着其他人，他们也在翻课本，脸上带着不解的表情。老师抬头笑笑：“他在复习下一课！”“哈哈。”我们忍不住笑了。
我又点了几个人，所有答案都被否定了。只剩下我一个人。“刷”的目光向我扑来。我拼命捂住脸，却被叫了起来。我不得不用颤抖的手慢慢移动椅子。“轰！”摔倒了，我又爬起来拿起书，书掉了，好像这双手紧张得发抖。我下定决心，清了清嗓子说：“运动有益健康……”十分钟后，我翻译完后，老师笑着说：“张天浩翻译的很准，大家都为他鼓掌！”学生们拍手，对我投以赞许的目光。
从此，我不再胆怯。上课总是积极答题，学习进步明显。现在我已经成为班里的“佼佼者”。
我永远不会忘记那掌声。
掌声为题作文 9
掌声，是失落时的鼓励，是奋进时的动力，是成功时的肯定。从小到大，我得到过许多掌声，但唯独这次的掌声让我难以忘怀。
5月13日，第六届海峡两岸数学邀请赛复赛我获得了二等奖。得知此消息，我高兴地一蹦三尺高，连忙把这个好消息告诉我的同学。他们向我投来了羡慕的眼光，并向我祝贺。
5月30日，我如约来到温州大学领奖。远远望去，在一幢巨大的大楼前挤满了家长和孩子们，我好不容易挤到了前排，找到了个位置坐下。没过一会儿，主持人迈着轻快的步伐走上台去，他宣读着这次获奖的人数及举行此次比赛的意义，是增进台湾和陆地的交流，他兴奋地说着，好像他也得了一等奖一样。接着领导们讲话，他们说我们是祖国未来的接班人，要好好学习，努力学好各门功课。
终于等到颁奖了，首先上台领奖是获得二等奖的同学，我三步并做两步的上了台，虽然已经知道是二等奖，但心情还是很兴奋。突然台下雷鸣般的掌声响起，这掌声，仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是母亲的叮咛和婴童的甜美笑容那样芳醇；像夜莺的歌声和百灵鸟的鸣唱那样悠扬……掌声久久回荡在大礼堂的'上空。这掌声，包含了同学们对我们的肯定，这掌声给了我极大的鼓励，这掌声让我感到无比的自豪！
我拿着获奖证书，心里无比激动，今后，我一定会加倍努力，取得更好的成绩。
成长的路上，我不断地收藏掌声，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为精彩的人生增添一串快乐的音符。
掌声为题作文 10
当英语课响起一阵热烈的掌声时，我的眼泪已经盈满眼眶，我再也抑制不住自己的激动，因为我终于又获得了第一名。
事情是这样的：上周六，英语课考试。当时我心里想：“一定要考好，争取第一”。这个星期六，老师要宣布考试结果。我来到教室，担心结果不理想。老师一进教室就对我笑了。我心想：“今天老师的脸阴晴圆缺。看得出他心情很好！我拿了多少？不好，老师就娶我。”正纳闷，听见老师说：“第一名是贾心怡，95分，请起立。”我有点激动，站了起来，脸涨得通红，当然，也有些骄傲。啊！终于找回了上次考试输的第一名！
“哇”，雷鸣般的掌声回荡在我的'耳边。我激动得说不出话来。我的眼睛已经在流泪了。我激动得泪流满面。那是激动的眼泪！同桌急忙对我说：“去拿卷子！”我赶紧擦干眼泪，拿着试卷上台。我太激动了，我拥抱了我的老师。老师摸着我的头说：“这次你考了第一。继续努力。希望你每次考试都能考第一。”老师又对我轻轻一笑，班上又响起了一阵掌声。我的眼泪又流了下来。
当我走下讲台时，同学们都向我投来赞赏的目光。这一刻，我并不骄傲，也不骄傲。掌声响起的时候，一股暖流流过我的心，一股力量聚集在我的心里，下一个目标就在我的心里形成了，向着100分冲刺。
掌声为题作文 11
也可能是陈老师的容貌让我不战而栗，更别说是举手发言了。陈老师的威力，全班个个皆知，因此，我们上数学课总是提着一颗心来上，一分神，Oh!你糟糕了!
又到上数学课了，我早早地准备课前用具，我没出教室门，生怕突然铃声响，我无法按时回来。
上课了，陈老师满面春风，好像昨晚她中了大奖似的，笑容可掬，没有平时的一脸严肃。大家也上得比较悠然，轻松。我渐渐地不再心有余悸，坐立不安了。一下子，挺直腰板，认真地听讲。
课上到一半，内容是圆的推导公式，老师玲珑娇小的身影在我们眼前晃来晃去。她从容不迫地为我们讲解，一边说一边写，我们愁眉紧锁的`，不懂。她又重新复述了一遍，随后，请了一名同学来重复，那位同学自信满满的，一口气复述完了，虽然不是特别顺，但已经很不错了，我抬眼望过去，对她嫣然一笑。
老师说想再听一遍，万万没有想到的是，老师随口点了我名，我被这突如其来的“待遇”慌得涨红了脸。我慢慢地站起来，恐惧地望着抿嘴一笑的同学们，自己却哭笑不得。，我抓着书本，眼睛盯着电脑屏幕上，老师甜美地一笑，掌声响起来。我听到了大家对我肯定的声音了，我声情并茂地开始复述了，把自己当成了主角，我讲完了掌声再次响起来，老师也慷慨地给予了我掌声，整整齐齐的掌声，为我演奏出一首又一首扣人心弦且励志的生命乐章......
掌声传递着爱意，掌声传送友谊，掌声给了我一份又一份的勇气。
掌声为题作文 12
在教室里，什么时候会出现掌声？比如有人得奖，会听到掌声；有新同学加入我们班级了，也会听到掌声；或是有人上台演讲，我也会听到热烈的掌声。而在今年的四月份时，我获得了全班同学热烈的掌声。
记得那一次，我十分紧张地坐在我的座位上，牙齿不停地打颤，后背也出了一身汗，眼睛空洞地看着讲台，等着这一节课的上课铃响。果然，不出我所料，三分钟后铃声响了，班主任王教师走进教室，之后说：“这次班队活动轮到哪一个小组讲了？”“是我们组”我们组长响亮地回答。说完就立刻催我上台演讲。我缓缓地走上讲台，之后，我打开演讲稿，清了清嗓子，做了几次深呼吸就开始了演讲。我先说了我要演讲的主要资料，在我讲的时候，我发现大家都很认真地听我演讲，我心里的紧张不禁增加许多，生怕我读错一个字，他们就会在下头议论我，甚至笑话我。
接下来的演讲，我都读得很通顺，台下的同学们也听得津津有味。可是，意外发生了，在快结束时，我读错了好几个字，我迅速地对这句话做了调整。然后，我瞟了一眼台下的同学们，发现他们基本没有发现我读错的`字，我不禁长出了口气，紧张的心平复了。最终，我还给大家玩了有奖竞猜的游戏，同学们全都进取地举手发言并获得了奖品，大家玩得很开心。当我谢幕的时候，台下传来一阵震耳欲聋的掌声。
这片掌声一向在我的脑海里回响，如雷贯耳绵绵不绝……
掌声为题作文 13
生活处处需要掌声！它给予了成功者喜悦和鼓励：给予了失败者信心和勇气。同样，掌声也给予了我勇气和信心，是我真正体验到了成功的感觉。
那是一个下着毛毛细雨的傍晚，街上几乎看不见一个人影，只有那道路两侧的路灯，还在忽闪忽闪的亮着。我背着书包独自走在街上。此时此刻，我的心情也如同这天气一般沮丧。考试又只有八十几分，为什么我的努力始终得不到回报呢？我郁闷的走进家中，爸爸似乎看穿了我的心思，本以为他会破口大骂，可没想到的是，他只是叹了一口气，拍了拍我的肩膀，便鼓起了掌。我被这一举动弄得一头雾水，但很快我又恍然大悟。那掌声，清脆悦耳，钻进了我的心中，使一泓原本平静的`溪水，泛起了一丝丝的涟漪。是啊！生活中总会遇到绊脚石，在哪里跌倒，就要在哪里爬起来。掌声仿佛化为了一把钥匙，打开了我紧扣的心门，给予了我信心和勇气。
我奋发努力，把别人玩的时间都用在了学习上。终于，我的汗水和心血并没有白费，他们是我收获了成功。站在奖台上的那一刻，台下的同学们也纷纷鼓起了掌，那掌声如雷，经久未息，我知道这是对我的肯定。两次掌声给予了我不同的体验和感觉，它让我真正体会到了成功的感觉是多么得幸福，甜蜜和喜悦。
生活处处需要掌声！
掌声为题作文 14
假如你要问我，世界上什么声音最悦耳动听？有些人可能会回答是美妙的音乐，有些人可能会回答是朗朗的读书声……但是，我却不这么认为，我认为是一双双小手拍起来的整齐的声音——掌声。今天可真是我的恐怖日。
数学试卷发下来了，我看到试卷上那鲜红的分数，86分，我呆了，我无论如何也想不到，我竟然考了86分，我这几个星期的'努力，难道换来的，仅仅是这个分数吗？我仔细想，想知道自己到底是粗心了，还是根本不会，可是我又转念一想：不行，不能再腐败下去。我打从心底知道，不要为一次考低了分数而灰心丧气，应该更加努力学习，就像妈妈说的那样：“只要努力了，我相信你能够考出好成绩。”一次难得的机会，学校要合唱团的同学上台表演，刚走上台，一股紧张的劲，不知从哪里蹦出来。这股劲一下子充满了我整个身体，我虽然在这个台上走过无数次，但是，还是很紧张，“你照平时唱的样子唱起来就好了。”我喃喃地说。我们唱完了，我感到十分轻松自在，就像小鸟在天空中飞翔。运动会上，老师让我代表女生去参加200米跑步比赛。
我看着我的一个个对手，似乎对自己都充满信心，我害怕了。可是我听到同学们的加油声，我放松了。一声枪声，我冲出了起跑线，我只向我的目标冲过去，不管周围的任何事物，我得了第四名，虽然不是个好成绩，但是，我努力了。掌声有许多种，有鼓励的，有自信的，有激情的……这都要看你发生了什么事情。
掌声为题作文 15
生活就像行驶在大海里的一艘船，需要时刻关注风向和方向，稍不注意就会陷入困境和迷茫。当然了，生活不止有谩骂和困难还有鲜花和掌声。那掌声应该送给谁呢？
掌声应该送给辛勤培育我们的老师。老师是我们前行道路上的指明灯，他们是花园里辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；他们是除了父母之外，唯一希望孩子好的`人；老师是我们的长辈也是朋友，是能帮我们排忧解难的人……老师是默默无闻做贡献的人，他们培育了很多了“园丁，”叫他们读书写字、做人，明是非辨善恶识好歹知良莠懂羞耻，所以掌声应该送给老师。
掌声应该送给人民子弟兵。走在路上经常会看到这样一句话“一次参军，一生光荣；一人当兵，全家光荣。”当兵是我的梦想，但我与梦想的距离却是那样遥远，致使我对军人有一种特殊的感情。而且每次军人出现的地方，都会带给我极大的安全感。像这次河南发生灾害，也是派了人民子弟兵前去帮助，让人们安心不少。
掌声还应该送给辛苦养育我们的父母。生养一个孩子是非常不容易的，特别是家里面有几个小孩的家庭，父母是非常辛苦的。不仅要照顾家庭还要忙于工作，他们是人而不是机器人，也会有烦恼和辛苦，正是由于他们的细心培育，才有了我们的今天，我们应该感谢父母给了我们新的生命，让我们体会到了这美丽的世界。
掌声也要送给每一个认真生活的人。
掌声为题作文 16
一天，衣服美美正在散步，正好遇见裤子牛仔，牛仔说它很想去旅游，去海边旅游，美美也有念头，牛仔和美美想了好久，没想出个眉头，于是它们把的伙伴叫来一起商量，最后决定去海边游玩。
它们计划好了，请皮箱爷爷帮忙当司机。一路上皮箱车上死气沉沉的，袜子花花有点伤感了，心想：真是的，一点也不好玩。过了一会，笔壮壮想出了好主意，开一场快乐的晚会，壮壮把意见说了一下，大家立刻就同意了壮壮的想法。
晚会开始了，主持人壮壮到正发讲话了，音乐顿时响了起来，壮壮毫无拘束的说：“下面有请美美和牛仔为我们表演拉丁舞。”话一说完，皮箱里发出一阵阵掌声，观众们拼命的喊：“好”，惊叫
起来：“哇!跳得可真好!”站起来为它们鼓舞。欢声笑语中的过得好快啊!，一下就的了海边，它们纷纷走下皮箱车，一起去游玩。
美美在海边捡各样的海螺，牛仔在海边坐马，而壮壮在海水里光着脚丫与花花打水战......过得差不多了，该回去了，美美提着一大袋的海螺，其形怪异的海螺美美上了皮箱车。晚会便又开始了，音乐又响起来了。
海螺个个也参加了晚会，壮壮又开始讲话了，壮声的说：“接下来有请个个为演唱{北京欢迎你}。个个拿起话筒，放声大唱了，歌声传便皮箱的.每角落，传进每一位观众的耳里，歌声的演奏
美美和牛仔也到来跳舞，车上的每一位观众惊呆了，皮箱里发出一阵阵掌声。这掌声传便了五湖四海。
这是美好的旅程!
掌声为题作文 17
语文课上，刚讲完《勤快的小玉》一课，让学生读课文。三分钟后提问时，发现举起的不多的手中，竟有刘洪江的。虽说他的手，只是竖在胸前，但要回答问题的意向是明显的。我正要叫他，他却用一只手把举起的手拽了回去。我有点生气，正要发作，他又重新把手放到一个标志着举手发言的位置上，脸变得红起来。动作有些拘谨，态度却是很坚决的.。望着他这一套拘谨的动作，我心里只想笑，不过也能感觉到其中是有一番思想斗争的。看到平日里对学习总心不在焉的刘洪江想发言的热情这么高，我响亮的喊出了他的名子。
他准确的读出了课文前两段。我还沉浸在他能读出课文的兴奋中，教室里已爆发出热烈的掌声，十名同学齐刷刷的望着他，满脸含笑的向他祝贺。课堂上读出一篇课文对一般同学而言是很平常的，但对于中度智障学生是相当不容易的，对刘洪江来说更是罕见的，前不久这十一名学生就他一人没能读出《电冰箱》一课。
他今天的举动确实出乎意料，我开始后悔自己怎么没参与鼓掌呢，否则不就能更充分的感受这份美好吗？真是遗憾！我感慨颇深的对学生们说：“人就应该不断的改变自己，你会从中感受到许多的神奇和美妙，这样你就会不断的进步……”学生们也许没有全懂，但是他们却很投入，特别是刘洪江满脸通红，眼里充满了希望。我的心里也无比的欢悦，为刘洪江的表现、为学生们的热情、为师生间这份真诚的交流，我想刘洪江同学也一定很感动：因为是老师鼓励了他，同学们的掌声鼓舞了他。
掌声为题作文 18
掌声，是一种鼓励他人的声音，是一种能让自己信心倍增的声音。每当它在我的耳边响起时，它让我感到十分自豪。这使我情不自禁地想起了一件事。
记得那是一个下午，我迈着轻快的步伐来到“梦园”，那是一节黄老师主持的课，她先叫我们上台讲一讲自己是怎样读书的，有什么体会。老师第一个就叫我上台演讲，我顿时慌了，急得像热锅上的'蚂蚁，生怕自己会出错，会被同学们嘲笑，但我还是硬着头皮走了上去，我低着头，不敢看同学们，这时，那熟悉的声音传进了我的耳朵，我顿时感到有一种力量使我前进，那又像是一股暖流，流遍了我的全身，那便是使人奋发的“掌声”。我抬头挺胸，大步流星地走了上去，对同学们大声地说：“老师、同学们，大家好！……。”我顿时觉得上台演讲并不可怕，只要你拥有自信。演讲完，我又再次听到了那众所周知的声音——“掌声”，那掌声悦耳动听，就好像是对我刚才的演讲的赞许和认可。我十分感激同学们在我最无助的时候给我自信，在我最害怕的时候给我勇敢地往前冲的勇气。
掌声是一种无形的语言，能使人奋不顾身地勇往直前；又是一种鼓励，能使人高兴、自豪；还是一种兴奋的剂，能使人摆脱失败的困扰，丢掉害怕的包袱。以后，我也要给他人掌声，使他们不再惧怕困难！
掌声为题作文 19
今天的天气可真凉爽啊！同学们，今天我们要来一场班干部的竞选，有意愿的同学都可以参加。彭老师以这样轻松的开场，宣布了竞选班干部活动的开始。
同学们都非常踊跃地参加，早就把竞选的稿子写好了，就是希望把最好的一面展现在同学们面前，为自己多拉点选票，他们一个个胸有成竹，自信满满。每个竞选的同学们都讲得非常精彩，博得同学们的阵阵掌声。
看到同学们一个个都上台了，我心里既羡慕又紧张，羡慕的是他们真有勇气，能够自信地站在台上为自己拉票。紧张的是其实我也想竞选班干部，但是我连稿子都没有准备，我怕自己不敢站在这么多人面前侃侃而谈。但是好胜心还是驱使我鼓起了勇气走上了讲台。当我走到讲台真正面对台下同学的时候我脑袋突然一片空白，双腿开始打颤，整个心都快跳了出来。台下几十双眼睛齐刷刷地盯着我，我不禁羞红了脸，额头也开始冒冷汗，舌头也好像打了结，讲话变得吞吞吐吐，结结巴巴。我费了九牛二虎之力才把自己的演讲说完，我不禁松了一口气，心想不管是否能当选，毕竟我已经跨出了第一步，这是我第一次上台演讲，因为努力过了，即使没有当选，我也不留遗憾。突然，教室里响起了雷鸣般的掌声，同学们被我的.真诚打动了，这掌声就是对我最大的肯定，我心里真是激动极了。
最终，我如愿以偿地当选了我想要的职位，那一次的掌声令我难忘，我一直刻在心间。每次遇到困难，我都会想起那次特别的掌声，因为它激励了我，让我带着勇气去面对困难。
掌声为题作文 20
掌声
生活就像一片无垠的大海，时而平静，时而波涛汹涌，难忘的掌声就像春风，总是激励着我在大海中扬帆前行。
在三年级的第一学期，蒋老师让我当班长。在第一次班会上，老师走进教室，微笑着说：“我的孩子，我的孩子。”；请向我们班和班长表达你的心意。当时，我很高兴也很紧张，因为我从未站在讲台上发言。通常我都是观众，但今天不同了。我第一次在台上发言时，我不知所措，还没有准备好。当我走到讲台上时，我害怕被学生嘲笑，因为我说不好，我害怕第一次给每个学生留下坏印象。我忍不住低着头站了一会儿。突然，一阵热烈的掌声响起。学生们看着我。有些人竖起大拇指，有些人低声说：“我不知道。”；不要害怕，你必须成功简言之，所有的学生都给了我鼓励和支持。我突然觉得轻松多了。掌声给了我信心。有一股暖流在我的心里流过我的全身。这时，手没有颤抖，腿没有颤抖，脸也没有发烧。这一切都归功于它因为它没有进步，而且它给我力量。我一开口，就脱口而出了那么多真挚的话。学生们再次向我投下令人钦佩的目光，再次爆发出热烈的掌声。站在一旁的老师也向我点头微笑，看着这么多双赞许的'眼睛和这么多灿烂的笑脸。我忍不住笑了。最后，我以一种快乐而简单的心态取代了我的位置。
我永远不会忘记掌声，掌声中包含着关心和期待。它将永远鼓励我前进！
掌声为题作文 21
在人生中，掌声是是一座灯塔，能照亮黑暗中的路。当你紧张时，是掌声让你有了信心；当你失败时，是掌声鼓励你从哪里跌倒，就从哪里站起来；当你成功时，是掌声鼓励你继续前行
哎！你的字怎么七扭八歪呀？
你的字没有体。
你的字怎么跟你球似的乱弹？
爸爸妈妈、老师总说我的字不好看。于是我下定决心在暑假练字。
练字可是一件苦差事。我买了两本大字帖。我想：几千个字呀！这哪练得完成呀！我有点想放弃了。
下了决心，就不能放弃！我坚定地说道。我拿着字帖开始练字，写着写着，就开始乱写了，手酸得厉害，想出去玩会儿。但看了看我的字，和其他学生写的字，简直相差十万八千里呀！为了我的字能写得更好！我又开始认认真真地练字。暑假我每天从下午2点开始，一直练到下午七点。有时吃完晚餐，我继续练习。
经过两个月的奋战，我的字渐渐写得方方正正的'了，一个个字英姿焕发。果然功夫不负有心人啊！我自己看着自己的作业本就觉得赏心悦目。
开学时，老师检查暑假作业。老师拿着名单，大声宣布：这次作业王刺刺的字有很大的进步，等一下给全班展示一下。顿时，我感到很兴奋！
老师用含笑的目光看着我，同学们也把赞许的目光投向我。老师接着说：希望刺刺进一步努力！现在我们把掌声送给不断努力的刺刺。话音未落，老师率先鼓起了掌，紧接着，啪啪啪同学们的掌声传遍了教室的每一个角落。
那掌声如花般一直开放在我的心里。原来辛苦也是有回报的呀！
掌声为题作文 22
夜深了，窗外灯都熄灭了，徒留一些星星还固执的在云间发亮。朦胧的点点星光洒在窗台。
我望着窗台，一点睡意也没有，忽然发现眼前的景色似曾相识，但又少了什么。我在脑海中不断回忆，终于得到零星的记忆碎片。是父亲，今夜又少了父亲。
同样是这样的夜晚，同样的景色，同样我望着窗台不能入睡，却少了父亲在客厅不时传来的朗笑声。
突然，一阵脚步伴着一串熟悉的清脆钥匙碰撞声逼近。我急忙钻进被窝，闭上眼睛，佯装入睡。
门被推开了，台灯也被打开了，但房间半点声音也没有。我小心翼翼的睁开眼，只见父亲缓步向我走来，坐在床边，往床纱内张望，似乎在寻找着什么。
我心中愈加好奇，父亲在找什么？正猜疑间，父亲厚重的掌声打断了我的思绪，我朝父亲看去，模糊中看见父亲掌心上有一滩红色的液体和一只被压的变形的`蚊子。也不知道先赶蚊子再睡，都多大的人了，这都不懂。父亲小声嘀咕着，可手上的动作却是不停。
没过多久父亲就将台灯关了，大步走了出去。我眼前朦朦胧胧的，依稀间听见父亲说这下可以睡安稳了。终于眼皮也支撑不住，渐渐进入了梦乡。
也不知过了多久，有一阵熟悉而浑厚的掌声在耳畔响起，我勉强睁开眼，睡眼惺忪间，看见了那只熟悉的掌心上有一滩红色的液体和一只被压的变形的蚊子。
掌声为题作文 23
在学校中，我随时可以听到掌声，但是最令我感动的是那一次。
那是一节实践课，倪老师让我们做网袋，我和姜建成合作。可是，没过一会儿，我就后悔了，因为他只知道用我的线来做他的，而我的网袋他一点儿也不顾，加上他吵吵闹闹的，我一气之下不和他合作了，自己做了起来，有几个人看见了走过来问我：“你和谁合作呀？”我想了想故意说：“有呀，你们没看见吗？是瓶子呀!”他们笑了笑走了，我又低头开始织了。
上课的时候，我也正好织完，倪老师让织完的`人上来演讲，因为我天生就内向，不喜欢吵闹和炫耀自己，所以我不肯上台去讲，即使是加10分也不上去，但是看到一个个人讲过后，而且加了分后，我又有一点心动了，但是我还是没有勇气上去，有几个同学看到我织的又小又灵巧的网袋，便“劝”我上去讲，看我坚持不上，其中一个人脑筋一动，在“大庭广众”下，大声说道：“老师，陈晓琪也织完了，但是她不肯上去！”老师听到了，立刻带动全班同学鼓掌叫我上来，经久不息的掌声让我很感动，也许是老师理解我吧，上台讲完后，老师又夸我一个人做得这么好真了不起。当时，我差一点眼泪都掉下来了，回到座位后，身边又响起了一阵阵掌声，这掌声到现在还在我耳边回荡。
是那掌声让我鼓起勇气上讲台演讲的，所以我永远也忘不了那掌声。
掌声为题作文 24
现在的我对掌声已是那么的熟悉。但是在读一年级时，我对掌声是那么的渴望。一年级下学期时，有一次，老师站在讲台上，说：“今天要抽背课文，抽到的人每人背一小节。第一小节，小军背。”小军是班上的优等生，所以一下子就很流利地背了下来。“第二小节，邹昌义背。”老师亲切地说。我站起来，心里像十五个吊桶打水——七上八下，怕自己会背错；又怕自己的方言引起同学的嘲笑。就在我惊恐之际，老师又亲切地说道：“背吧，没关系，背错了不要紧的，放开声来背。”我又迟缓了一下，这时有一位同学插嘴道：“快背吧，难道你不会背？”我听了，便鼓足了勇气，大声地背着。但背得却不是很流畅。
又过了几分钟，我终于结结巴巴地背完了。我自己认为背得很不好，我心想：老师会不会骂我啊，同学们会不会取笑我啊。我想着想着，老师突然说道：“背得很好，因为这一小节上有很多以前没有接触过的`字，也许现在很多同学都还不会背呢。好，你坐下吧。我听了，一股暖流涌进了胸膛。于是，我慢吞吞地坐了下来。当我碰到椅子的那一刹那，教室里立即响起了热烈的掌声。这掌声给了我鼓励，给了我自信，给了我安慰。它在我幼小的心田里拨下了自信的一颗种子。如今，它已生根，发芽，开花，结果。从那次以后，我回答问题时再也不害怕了，常常大胆而又自信。
现在，我仍然认为：掌声就是创可贴，能抚慰我们的心灵。掌声是鼓励，是赞美，它一个胆怯的孩子变得坚强、勇敢……
掌声为题作文 25
记得那是一件很久之前的事了，但给我留下了深刻的印象，大家都来看看是什么事吧!
前几年，班里要竞选班长，这是每年都有的事情，我知道后，也想要参加，但是，有一件事让我想要放弃，那就是事先要准备一份演讲稿，并且要到讲台上去演讲竞选，我有点失望，但班长这个诱人的“岗位”最终还是说服了我，于是我在老师那里报了名，回到家里就开始准备演讲稿了，经过几次修改后，我对自己的“杰作”还是比较满意的，当然竞选是不能拿着稿子去念的，至少要背诵起来，经过几天的努力，我已经把演讲稿背得滚瓜烂熟了。
竞选班长的.那一天终于到了，参见竞选的同学都走上了讲台，当然也包括我，但在讲台上，我非常紧张，感觉心跳的厉害，好像有一只小兔子在我的胸膛里一样。
轮到我了，我慢慢的走上了讲台，看着下面那么多同学，那么多双眼睛在盯着我，我快要晕了，大脑一片空白，早已背得很熟的演讲稿也忘得一干二净。这时，不知谁带头，同学们都鼓起掌来，我知道这是对我的鼓励，于是我鼓起勇气，努力想着演讲稿，终于背出来了，演讲完后，我回到了自己的座位上，虽然同学们的投票结果还没有出来，但我知道，结果已经不重要了，因为我已经完成了自己需要做的事——第一次演讲。
最终，我落选了，但我永远不会忘记同学们的掌声，是它带给我勇气和信心!
掌声为题作文 26
“放假了，万岁！”对于我这个“懒汉”来说是再好不过的事了。我像放飞的鸽子，尽情地享受着暑假带来的快乐。
中午，我在空调房里，一边惬意地享受着“凉风浴”，一边疯狂地玩着电脑游戏。这时，接到一个电话。原来：明天几个大队委组织表演活动，姐姐打来电话，邀我参加。我含糊地答应了，可心里一点儿谱都没有。
要表演节目，我天生不是当演员的料，能行吗？妈妈看出了我的心思：“宝宝，幼稚园表演，大队委竟选你怕过吗？”“没有怕过。”我斩钉截铁地回答。“这次，你也一定行的。”妈妈安慰道，“我相信你，别担心！”因为时间太仓促，我和妈妈商量好后，决定朗诵李煜的词——《虞美人》。就这样，我在妈妈的指导下，一遍又一遍，返复地练习。
第二天，娇阳似火，炙烤大地。但它没烤退我们的热情。我们如约来到演出地点。由于天气的原因，原有三十五位观众，只剩下一位了。但是，只要有观众我们照样演。大家激情高涨。在安排演出顺序时，几位姐姐都很谦让，要我打头炮。在这里，我是最小的，无奈只好服从安排。短短十几分钟，我胸有成竹，顺利完成了表演。在老奶奶的`喝彩和掌声中，我知道：我成功了！妈妈说得对：真是台上一分钟，台下十年功。
演出结束后，我们每人都和老奶奶合了影。我要感谢姐姐们给予的这次机会，更要感谢老奶奶的掌声。那掌声，虽然那么的稀罕，却是那么的珍贵！它让我懂得了：成事无惧，只要有信心，努力用心去做，铁棒都能磨成针。
掌声为题作文 27
我经常想起那个奇怪的叔叔和他给我的掌声。
小学三年级，还是自卑胆小。可能班主任想给我一个锻炼的机会。她让我在新年晚会上代表全班背诵一首诗。我连拒绝的勇气都没有，就头皮接受了任务。
接受了就去实践。我控制不住自己。我不能总是不服从老师。那我就不行。于是每天放学，我就蹲在阳台上，安静地练习，一遍又一遍。
一天晚上，在练习的时候，我责怪自己没有进步。我读书很差。在舞台上爆了怎么办？那我要面对什么脸？想着想着眼泪，忍不住又开始埋怨老师。为什么给我这个该死的.背诵任务？
就在这时，我听到了一阵掌声，一种坚定、坚定、真诚的掌声。我心中一震。这是为我鼓掌吗？一阵狂喜之后，我又感到失落。这掌声怎么会给我？我读书很差。
我慢慢站了起来。真的看到楼下有个大叔在鼓掌。他笑着说：“孩子，好好读书。快来练！”我太激动了。这真的是为我鼓掌吗？我真的读得好吗？我的心怦怦直跳，脸火辣辣的，突然感觉腰直了很多，好像有一根坚强的柱子在我体内。我对着舅舅笑了笑，不仅说怎么办，他还使劲拍了拍手就走了。看着他远去的背影，我在心里默默说：“谢谢！”
然后，我的信心大大增加了，只是因为掌声经常响起，最后我获得了优秀节目奖。
我忘不了掌声。他给了我信心和动力。原来有时候我们只是需要一点掌声。
掌声为题作文 28
掌声，是一种无声的交流，是成功的动力，是踌躇中的自信。
在表演时，应有掌声;在成功时，应有掌声……掌声无处不在。
记得有一次，我们学校举行了运动会，我们班跑60米和800米的同学分别是一泓和乐怡。赛前，老师对他们两个人说：“能不能得到第一并不重要，只要尽力就好，重在参与。”就这短短的'三句话，让一泓和乐怡仿佛得到了一股力量，让他们看到了成功的希望。60米比赛开始时，裁判一声令下，选手都像离弦的箭，“冲”了出去，一开始跑，周一泓和其他人跑得差不多快，同学们看见了就大声得喊：“一泓，加油!”他听了之后，好像突然间想起了老师跟他说的话，他涨红了脸，咬紧牙关，快速挥起双手，像有着飞毛腿一般，一眨眼，就从这儿，跑到了那儿，汗水从他脸上顺着脸颊一滴一滴流淌了下来。额头上，鼻子上，嘴角旁……一颗一颗，一滴一滴。终于!他超过了第一名，他的脸越来越红，速度也越来越快，一下子，他就冲了上去，越过了终点，得到了第一名。他回到班级里，老师和同学们都为他鼓起了掌声，竖起了大拇指，老师也微笑着，对他点着头，不住得赞许着，露出了微笑……我觉得，此处应有掌声。
掌声，是一种精神，是一种梦想，也是一种信念!就像种下一颗种子，施肥、锄草、浇水，满满地寄予希望，最后终会唤醒一朵沉睡的花朵。
掌声为题作文 29
这是一个阴沉沉的午后，同学们犹如海水般涌出教室去上体育课。而我，独自一人走在空旷的操场上。同学们三五成群玩得不亦乐乎，我却是那么孤独，眼巴巴地望着他们，一脸羡慕。
我四处游荡，东张西望，寻找可以让自己脱离孤独的伙伴。我看到两个要好的同学在打羽毛球，于是也找来球拍准备和他们一起玩。“你球技那么差！我们不需要你！”冰冷的一句话，像一把利剑穿透我的`心。我沮丧地拖着球拍徘徊在操场上，望着那穿梭的羽毛球，内心悲伤的同时也燃起了熊熊烈火。这俩可是我在班级里最要好的同学，看来平日形影不离的友谊此刻已然成为“塑料”。
我在操场上继续游荡，不知不觉来到沙坑中玩起了沙子。唉，孤独一直伴随着我。无奈，只好回到教室写起试卷。教室里空无一人，只听见笔尖在纸上发出“磁磁”的声音，紫罗的叶子“沙沙”作响，风在耳边轻轻吹过……
我在教室奋笔疾书，以此短暂地忘却孤独。突然，一个人拍了一下我的肩膀。我转头一看，竟是那位女同学。我的身体不禁一颤，“你怎么知道我在这里？”她笑了笑，边用手比划边说：“我看见你被同学嫌弃，看见你一个人回到了教室……”我望着她，失落地说：“我居然交了两个‘塑料’朋友。”她用坚定的眼神看着我，“不要难过，学会独处也是一种享受。来，我为你鼓掌！”“啪—啪—啪”清脆的掌声在空荡的教室显得格外悦耳。“你一定能行的！”说完，她转身离开。
看着她离去的背影，我的眼泪止不住地流……
掌声为题作文 30
我的掌声代表着你的肯定、赞美、尊重和鼓励...
我会给你掌声。是你教会了我们如何做人，是你把我们带进了多彩的世界。你的手掌有点粗，抱着我，学着走路。你温柔的语言让我感到温暖。为了我们，你冒着生命危险把我们带到了人间；你为我们努力工作。既然我们都长大了，我就怀着感激之情给你们鼓掌。
我会给你掌声。你教我加减乘除，你教我读诗，你教我和外国人说话...我考砸了，你总是用这样一句话:“没关系，下次好好考，以后好好学习，成绩一定会赶上的.。”有一类问题不会，可能会问你一次、两次、三次……甚至十次。你总是耐心地向我解释在这里怎么做，在哪里做，为什么做。你不会觉得无聊。在这里，我给你们掌声，表示赞扬和感谢。
我会给你掌声。是你打了我。让我重新拥有一个健康的身体。我记得，我12岁的时候，得了阑尾炎，慢性炎症，急性发作。当我在生死之间徘徊的时候，挥舞手术刀的是你。把我拉回了死亡的边缘。可以说。你给了我第二次生命。我非常感谢你。在这里，我给你掌声。
我会给你掌声。我想你可以。你从不告诉父母你的痛苦。我知道你为什么这么做。你害怕你的父母会担心你。总是有委屈，你从来不在父母面前哭，总是跑出去偷偷哭，但是谁能理解你心里的痛呢？！会有我的！你已经够累了！该休息了。我给你掌声，给你鼓励的掌声，加油！
掌声为题作文 31
人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如远方的灯塔，引领着我们挂云帆，济沧海。掌声是无言的，是真挚的，是友好的，更是热情的。
班级举行“好声音”比赛，眼看就要轮到我上台演讲了，我的心里异常的紧张，真像十五个吊桶打水——七上八下的.。手心里直冒汗，两腿更抖得厉害。终于，轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上，看着台下那么多的同学等着听我的演讲。可我却更加紧张，在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸，舌头也不听使唤，不敢演讲。这时，同学们为我鼓掌加油，仿佛在说：“别着急，要勇敢点。”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心，让我能够勇敢地克服胆怯心理，我也听懂了这掌声传递的心声。
于是，我不再心慌意乱，用洪亮的声音抑扬顿挫地朗读演讲稿，我的演讲完了，抬起头看台下同学们脸上溢出微笑，手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的感觉，大家已经肯定了我。我深深地鞠了一躬，台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声，这次的掌声不是鼓励的掌声，而是祝贺我演讲成功的掌声。我的努力得到了赞许，我真想放声说：“啊，我成功了，同学们的掌声给了我成功的动力，我不再胆怯了。”
在人生的大舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌声就是喝彩，是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌，为别人，为自己，也为丰富多彩的人生，更为美好的生活，请不要吝啬你的掌声！
掌声为题作文 32
生活需要掌声。掌声是对他人成功的喝彩；掌声是精神上无言的鼓励；掌声更是心与心连接的纽带。
我各方面都还不错，唯一不足的就是缺乏自信。在我上二年级的时候，每次上课回答问题时，我都不敢举手发言，担心自己说错了，惹同学们笑话。又一次上课时，郑老师提出了一个问题，同学们立刻像往常那样纷纷举起了右手，踊跃回答老师的问题。这个问题我也有自己的.答案，可内心的不安还是让我没有勇气把手举起来。当郑老师的目光扫向我的时候，我的脸一下子涨的通红，把头埋得更低了，生怕老师喊到我的名字。正在这时，郑老师温柔的声音传来：“怡静，你来回答一下这个问题，可以吗？”我胆战心惊地站起来，小声地并且还结结巴巴地说出了心中的答案。郑老师立刻表扬了我的想法大胆独特，还提议让全班同学为我鼓掌，鼓励我下次回答问题时勇敢些、大声说出来。班上立刻想起了雷鸣般的掌声。在掌声里，我忐忑的心情终于慢慢平静下来。
从此以后，我再也不怕回答问题了。举手发言的次数越来越多，声音也越来越响亮。我知道，那次掌声我收获的不全是赞美，还有更多无声的鞭策和鼓励，才使我找到了应该有的自信。
感谢郑老师为我掌声响起，使我从此多了一份自信和勇气；感谢同学们为我掌声响起，使我从此多了同伴们的肯定与喝彩。我一定会充满自信，迎接我每一个明天。
掌声为题作文 33
学校的文艺节目开始了，其中有唱歌、跳舞、钢琴、小品等。
全班同学都推举我去参加舞蹈这项，班主任说：“东彤，加油吧！老师相信你可以的，我们班的‘舞王’。”老师微笑着对我说。“我可以吗？”我在心里嘀咕着，这可是我第一次上台表演哦。
同学们急急忙忙地帮我去报名，我的好朋友说：“东彤，你要为我们班级争光呀！我看好你呦！”我咋心里说：嗯，我会加油的，不会辜负你们队我的期望的。
要上台了，我穿上舞蹈服进了赛场。一见到那么多人，我脸都白了。“万一我跳错了怎么办？”
“别紧张！”啊，是我们班的'拉拉队呀。她们随着我坐到了赛位上，“五号陈东彤。”轮到我了？我一脸吃惊，不知所措地看着老师，老师朝我笑笑说：“加油哦！”我走到台上深呼一口气，告诉自己不要害怕。
音乐起，我一抬手一投足，专心致志不敢分神，突然看见台下那么多双眼睛直瞪我，我一时间脑袋一片空白，乱了手脚。此时，我隐隐约约听到外面班在为我喊加油，台下也响起了掌声，掌声给了我莫大的安慰。我准确无误地一首曲子跳下来，顿时台下掌声如雷“哗哗”响成一片。我感动地一句话都说不出来，班主任露出了欣慰的笑脸。
表演结束，掌声依旧在我耳边响起，让我久久难忘。
掌声为题作文 34
生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以鼓励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说掌声是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为自己鼓掌，为丰富而多彩的人生而鼓掌。
记得有一次，我数学考了99．5分，老师为我鼓掌，同学为我鼓掌，我也为自己鼓掌。但是后来我发现，我有一道填空题错了，不应该考总分值的。于是，我举手告诉了老师，虽然只考了98分，但是大家仍为我鼓掌；当然，不是因为分数，而是因为我的老实。还有一次，我语文只考了80．5分，正当我为分数太低而难过的时候，我的好朋友为我鼓掌，对我说：“下次加油！”。听了这句话我的`心情变好了一些，决定重整旗鼓。结果后来的一次考试，我考了90分。虽然不是很好，但是也说明我有进步。
生活需要掌声，掌声的魔力多大啊！如果一个人有了很大的成就，却没有人为他鼓掌，他可能会气馁，会一撅不振。让我们为他人也为自己鼓掌吧！
生活中需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人鼓励，给人以在创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。因此，我们要学会在生活中鼓励：为别人故障，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。
掌声为题作文 35
人生就像一朵花，芳香四溢，绽放着灿烂的光彩。人生也是个大舞台，演绎着生活的戏剧，而台下的掌声，就像一盏黑暗中的灯，给人以鼓励。因此，人生需要掌声。
掌声不仅代表赞赏，也给人以鼓励。记得小时候，班上要举行爱国主义演讲比赛，每个人都要上台发言。当时我胆小害羞，做什么事都缩手缩脚，要上台演讲，我简直不敢想象。我做了很多准备工作，上网查阅有关爱国人士的资料，收集有关爱国方面的格言，凑成了一篇绝妙的稿子。演讲的'日子到了，我尽量提起精神，但心里还是非常紧张。听着台上同学的精彩演讲，我的压力更大了，生怕自己会出什么差错。
一阵阵的掌声送走了一个又一个演讲者。终于轮到我了，我呆呆地坐着，直到同桌提醒我才缓过神来。我挪着沉重的脚步走上讲台，心绷得紧紧的，低着头不敢往台下看。教室里沉寂了一会，突然爆发出一阵雷鸣般的掌声。我深深地体会到大家对我的期望和鼓励。我缓缓地抬起头，发现伙伴们是这么的平和，这么的亲切，于是，我信心倍增，尽情地演讲，赢得了一阵阵掌声。
每当我打开记忆的闸门，这掌声总会一次次地响起。
没有掌声的演出是死寂的。掌声的背后，有着多少人的辛酸与泪水。有时候，掌声比施舍和恩赐更宝贵。鼓掌只是一个不起眼的动作，但往往就是这个不起眼的动作，给予了演出者理解和勇气。
人生中，有多少人擦肩而过，又有多少人得到过素不相识的人的掌声。人生大舞台，演绎着五彩的戏，时时需要掌声。
掌声为题作文 36
记得那是参加竞赛考试的早上，我背着书包慢慢走下楼。
我又害怕又紧张，心想:唉，怎么办？考不好怎么办？像我这样又笨又安静的小姑娘，唉...
他一边思考，一边向前走。突然，一阵微风吹过，吹着我旁边一棵树上的叶子发出清脆的声音——
“唰，唰，唰，唰”
不知道为什么，这清脆的声音让我躁动的心一下子平静下来，心情也开始平静。我忍不住停下来静静地听——我听到了风倾吐美好事物的声音，我听到了树叶歌唱快乐事物的声音，我甚至觉得我听到了小蚂蚁在树上爬上爬下，忙着工作歌唱美好生活的声音。这一刻是多么美好，时间仿佛凝固了。大自然和谐的声音敲打着我的心，渐渐地，我心中的`躁动开始慢慢融化，慢慢融化...
这个来自大自然的声音，似乎是一堆掌声，鼓励着我，安慰着我。我知道这一轮掌声只属于我。它就像一条清凉甜美的小溪，一场柔和的春雨，滋润着我的每一寸心灵，让我全身的毛孔逐渐、逐渐、舒展…
突然，风停了，一切又恢复了平静。我自信的走到学校，心想:如果我能选择人生中的角色，我愿意选择路边为别人鼓掌的小角色。即便如此，我也会用最热烈的掌声来做。
在后来的整个考试中，我觉得自己从来没有这么冷静过，也正因为如此，我得到了意想不到的好成绩。到现在，每当想起这件事，我就忍不住想起那天早上，微风吹过的时候，我在那棵树下静静地听着我的歌声。
掌声为题作文 37
掌声在生活在非常熟悉，掌声可惜是比尔送给我的，也可以是自己给予他人的，掌声可以将你从自卑的新区拉出来，掌声可以让你不再孤独，掌声可以送你走上自信的道路。在我们成功的时候却会有难忘的掌声，我也有过，但与他们与众不同，因为我的掌声只是出自爸妈的爱。 有一次妈妈在送我去学奥数的路上的时候，千叮咛万嘱咐，他边开车，边指路，别人以为是唠叨，可我却很认真地在听。
我将那些话老老地刻在心头，到了之后，妈妈说：“婧婧，你出来到人本超市之后就直走，是不用拐弯的。记住了吗？”“记住了！”“妈妈都指出来了，我想应该不会错了。” “妈妈，你就放一百二十个心吧！我的.‘电脑’不会再出差错了！” “好，走错了就打电话啊！”“妈妈，您放心吧！” 学完了奥数之后，我慢慢走了回去，我就按照妈妈教我的路走去，果然功夫不负有心人呀！我走回家了。
回到家，妈妈一见到我就放下她手上所有的活儿，对我邹着眉头仔细端详一番后又从远处睁大了眼睛看一遍后说：“我的宝贝女儿真棒呀！”不一会儿爸爸来了，爸爸听了妈妈的描述后说：“哦，我们家的姑娘当然可以做到了，但我们还是应该给与我们的宝贝女儿响亮的掌声！”“好！” 掌声‘啪啪’地响个不停，可真是开心呀！那时我的脸上露出了笑脸，心里美滋滋的，比吃蜜还甜呢！
掌声为题作文 38
那天的课就快讲完，偶尔来我们分校检查工作的校长走进了教室。我点头示意了一下，很快结束了授课，把时间留给了校长。课间没见学生出来活动，看来校长是有备而来，肯定是给学生们最后的 冲刺加油鼓劲呢。第二节上课铃响了，学生们还没下课，我等在门外。又过了一会儿，校长出来了，示意我可以上课。让学生赶紧活动了一下，我开始上课。我笑着问学生：“给你们鼓劲了？”学生们 都笑了。一个男生说：“校长刚刚表扬你了，说你尽职尽责，是个好老师！我们给你鼓鼓掌吧！”他的话刚完，学生们就开始鼓掌。我摆手让他们停下，说：“这段时间同学们很努力，老师很欣慰。希 望你们再接再厉，中考有个好成绩。到时候老师为你们鼓掌！”
三年了，和学生们朝夕相处，我是很有感情的。眼看着他们从初入学的小学生，一天天长大，一天天成熟懂事。其中的`酸甜苦辣，只有经历的人才有深切的体会。眼看就要毕业了，孩子们似乎更加珍 惜在校的时光。无论是课上还是课下，总有一些细节让我们感受到温暖和尊重。就像这样的掌声，还有课堂上他们专著的眼神，心领神会的点头。我不是演员，不是领导，本来和掌声无缘。可是这一刻 ，我得到了最真诚的掌声，最难忘的掌声！感谢孩子们，感谢教师这个崇高的职业带给我的这份感动！
掌声为题作文 39
我每天上下学都能看到一位一年四季永远穿着破烂的衣服和已经磨破了鞋的驼背老头，你是个靠捡破烂为生的。每次我从你身边路过，都投去鄙夷的目光，并捂着鼻子边跑边嘟囔：脏死人了！可是，去年的`一幕改变了我对你的看法。今天，我要把掌声送给您——刘爷爷！
去年冬天，那场大雪至今令我难忘。窗外寒风发出刺耳的呼啸声，鹅毛般的雪花漫天飞舞，门窗关得紧紧的，我正抱着暖宝悠闲自在的看电视。偶尔透过窗户，看到了一个熟悉的背影，这不是那个捡破烂的吗？他这是在干吗呢，在为大家扫雪么？带着疑惑我仔细定睛细看，果然是您——刘爷爷。
只见您已经冻僵了的手，紧紧地握着扫把，一下一下吃力地铲雪，然后把已经松好的雪扫到一边，堆成个“小山”。您头上、身上落满了雪，完全成了个“雪人”。我想您一定气喘吁吁，脸颊通红，嘴唇冻得都发紫了吧。看见您为了暖和一会儿，双手合拢，放到嘴边哈了一口，然后使劲地搓了搓，随后又戴紧帽子，拿起工具，继续干了起来，来往的路人行走在您扫出的道路上，向您投去敬佩的目光，您只是木讷地微笑着。
看到这我一下改变了对你的看法，您这个在风雪交加的马路上，顶着寒风，为人们铺出了一条安全道路的老人，我从心里赞美您，敬佩您，我为您感到骄傲！
掌声为题作文 40
我曾经是一个害羞的男孩，每当我上台的时候，我都需要同学们鼓励的掌声，不是我依赖掌声，而是掌声能使我的自信心更胜一筹。
记得上一年级的时候，老师叫我演唱一首英文歌，那时的我还非常腼腆。我的心怦怦地跳着，屁股像粘了强力胶一样，费了九牛二虎之力也站不起来；喉咙里也像塞了一个鸡蛋，说不出话来；脸红得就像关公。我真想当一个逃兵，随时都可溜。突然一声掌声想起，一片掌声也随之而来，接着是雷鸣般的掌声。我看见同学们信任的眼神，温暖的笑容。心想：“不能再僵持下去了。”于是，我鼓足勇气，以坚定的步伐走上讲台，用时而高昂激越，时而清风拂柳的声音，声情并茂的演唱完了整首《友谊地久天长》的英语歌。老师表扬我说：“曾炜杰的表演很精彩，得到了最高分。”掌声再次响起 ，这掌声仿佛是一首美妙的音乐，流入我的'心田。我深深地鞠了一躬，如释重负地走下讲台。这时，我的喜悦心情难以用言语来表达，似乎全身都在沸腾，久久不能平静。
通过这件事，我也学会了给人掌声。每当我鼓掌的时候，那温暖的一幕就会在我脑海里闪过。使我懂得了尤其是遇到困境，容易屈服的时候，掌声是多么重要啊！它能让自信的人更加展现风采，能让胆小的人看到希望的曙光。让我们都毫不吝啬地伸出双手，分享掌声带来的快乐吧！
掌声为题作文 41
在我们漫长的人生道路中，会有大大小小、或隆重或简单的演出。
演出，对于从小就学弹钢琴的我已成了家常便饭，但是，每一年的艺术节却异常重要，因为会有温州最好的音乐人来聆听，我渴望得到他们的掌声与认可。
终于，那令人激动的一天来临了。我坐在候场区的木椅上，一个又一个人上场表演了，我能感觉到自己的心跳得越来越快。
“接下来有请10号选手上场表演！”报幕员甜美的声音在我耳边响起了，于是，我迈着沉重的步伐走上了舞台，“叮叮当当……”
“当当当”我演奏完了，台下一点动静都没有，当时安静得就连针掉到地上都能听得见。
突然，不知是谁带头鼓起了掌，台下便响起了雷鸣般的掌声，那掌声就如野兽般的洪水一样涌向正在担忧或呆呆的出神我，当然，那掌声也使我长长地舒了一口气。
那掌声，让我想到了我在家里拼着命练琴的情景。在快到艺术节比赛的'时候，我总是从晚上6：00开始一直练到夜晚8：30左右，如果感到疲倦，就会用力地掐自己手臂上的肉。
那掌声，也让我回忆起了自己第一次比赛时的情景。那时候的自己胆子是多么小呀！上台是个锻炼的好机会，不应该胆怯或者害怕，只要有胆子上台，台上那激烈的掌声会使你信心十足，然后遇到下一次比赛时就会更加从容。
掌声是一种不用言语表达，不用笔头去写，来赞扬或鼓励别人的独特方式，也许就是因为那一次热烈而又持久的掌声，才会使我变得像现在一样勇敢。
掌声为题作文 42
每个人的生活中都需要掌声。掌声是一种鼓励，是一种肯定，是一股力量。我也曾得到过掌声，是掌声让我在挑战面前自信满满，奋勇向前。
那是一个月清风高的夜晚，我躲在被窝里思索着明天的作文比赛。我翻来覆去，怎么也睡不着，想到明天就要与作文高手同堂比赛了，我的.心里就直打鼓，生怕发挥不好。
这时，我决定起床继续看书做准备。我点亮台灯，看起书来。半个小时过去了，爸爸不知什么时候来到了我的身边，他拍拍我的肩，说：“时间不早了，快别看了，早点睡觉！”我摇摇头：“明天就要比赛了，我哪里还有心思睡觉啊？”“要想成功，并不是一时的努力就够的，只有平时多学多练，才能取得成功！”爸爸突然小声鼓起掌来，“我相信我女儿能成功！”我扑进了爸爸的怀抱中，对他说：“相信我，我一定会成功。”那一夜，我感到父爱是甜的。
第二天，我在比赛中发挥得很好，文章的语句十分优美，还得了个二等奖。放学后，我兴奋地一路小跑着回到家，告诉爸爸这一好消息。爸爸再一次鼓起掌来，我沉浸在父爱中。
这是鼓励的掌声，我从这掌声中感到父爱的甜蜜与浓厚，这掌声让我感动万分。是爸爸的掌声让我自信，让我有十足的勇气去挑战困难，去战胜困难。这掌声会永远印在我的心中，成为一个鼓励我奋勇向前、永不放弃的声音。
掌声为题作文 43
那一次掌声如雷鸣般震撼人心， 它一直回荡在我人生的感情天空中，让我久久不能忘怀。
小时候，我第一次见到钢琴时觉得它很奇特，那优美动听的旋律在我指尖流淌，不要说别人了，就连我自己也会沉醉其中，可想得到别人的认可并不是那么容易。在我学习钢琴的道路上也经历了不少坎坷。
在一次学校举行的钢琴比赛中，我抑制不住自己内心的恐惧紧张，弹到中间时，我忘了谱子，这使我在所有同学面前丢尽了脸，那时的我甚至想过放弃钢琴。本以为同学们会得到嘲笑和讥讽，可命运总是那么惊人，同学们不仅没有嘲笑我，还帮我擦着眼泪，安慰我。当时我就想，一定不能放弃放弃钢琴，就算是为了同学们对我的支持和鼓励，我也一定要坚持到底。
经过一年的努力，我怀着紧张的心情来到了苏州赛场。这次的我带着父母的支持，同学的信任，老师的`鼓励站在了舞台上。我心惊胆战，生怕历史又重演一遍。但功夫不负有心人，我弹得连我自己都惊呆了。琴声刚落，那掌声便如潮水般向我涌来，又如春雨般滋润着我的心田。
这是我多年以来心血的凝聚，也是我梦想之处。我的人生巅峰之路将从这里开启。
那一次的掌声让我铭记于心，它不是我所选炫耀的东西，而是要始终告诫着我不要自大。人生还有很长的路等着我走，还有很多的事等着我去发现。
掌声为题作文 44
“哗——”掌声又一次在耳边响起，令我感动不已。
那是二年级的时候，我将迎来自己的第一次演讲。以前从未有过的紧张情绪涌上了我的心头。我感到身子里发虚，心里不住地乱颤，冷汗从后背源源不断地涌出来。耳边飘来的班主任激励的话语那么无力，那么空洞，那么飘渺。它们不能对我起任何的鼓励作用，反倒加重了“病情”。
那个时刻终于来到了，那个硕大的房间里，除了一排桌子和那些校长之外，就是光秃秃的墙壁，白白的。瓷砖在地上反着光，晃人眼睛，外面耀眼的阳光把房间照得亮堂堂的，使人顿感开朗，我越来越感到内心的空虚。校长们那一双双眼睛全都聚集在我的嘴上，我此时已抱定了“壮士一去不复返”的心理，硬着头皮说了起来。
开头还不错，突然，正当我说到了：“我们的国家。”时，一时竟忘了下文，卡在那里，嘴巴一张一合，说不出话来。
校长们投以焦急的眼神，我决定要放弃这次比拼。还没等我话说出口，一位女校长鼓起掌来，其他几位校长一见，也随着鼓起掌来。掌声犹如汽油一样经耳朵灌入了大脑这架发动机，大脑经过查找，立即找出了下面的.内容，我又滔滔不绝地讲起来。
我演讲完毕，致以校长们充满谢意的一个九十度鞠躬，走出去，小心翼翼地关上门。
此后，我也经常给予别人掌声。因为那次事件之后，我把掌声当成一种恩赐，希望他人也能。
掌声是互相的，爱也是互相的。热情、发自内心的掌声给人以源源不断的动力，催人不断奋进。
掌声为题作文 45
掌声是一种鼓励，对人精神上的鼓励。可以这样说：人生没有了掌声，就如同生活没有了阳光。每一次掌声的背后，都有着不为人知的秘密；每一次掌声的背后，都有着无数的失败和跌倒；每一次掌声的背后，都有着无数的汗水和努力。
那天，是我们小学每年一度的运动会，以前我曾多次坐在下面看别人的.表演，虽然我也想要上台表演我的舞蹈，虽然那些动作我早已烂熟于心，可我还是不敢——我实在没有信心！我也曾多次告诉自己：“怕什么呢，上去了，你就是最美的，不要害怕。”可胆怯的心总是说：“我不行，有那么多人看着你，你万一出丑了怎么办？”
但今年，我不想再等了！
就只有今年的今天，这是我在小学的最后一次运动会了，再不把握机会，机会就没了！可是，万一我真的出丑了怎么办？万一我做错动作了怎么办？万一……不！没有万一，我会成功的！于是我交上了我的磁带，报上了我的节目。准备时，我一个劲儿的深呼吸，心想：放松，不要怕，一上场你就是贪玩的小女孩，自由的去玩吧！你一定行！加油！
终于到我了，出场，坐下，音乐响起。随着音乐的节奏，我全身心地投入到我的舞蹈世界中，这时所有的胆怯都跑得无影无踪了，当音乐停止动作结束时，全场顿时掌声一片，我知道我成功了！骄傲与自豪充满了我的心。
是的，我曾经失败过，跌倒过，可是，在我成功的一瞬间，掌声就是我最好的回报，像一缕阳光冲破了风雨的黑暗……
掌声为题作文 46
掌声，对我们的意义重大，它代表着一种肯定、一种鼓励、一种支持，同时也象征着认可与赞美；有了掌声，可能会成为奋斗过程中，推动我们一股不得了的力量。
如果想要获得掌声，就一定要真正得去努力过，但在过程中，难免会受到一些挫折，也会尝到一些苦头，有辛苦的挫折，也会有顺利的过程，掌声，并不是一个那么容易就可以感受到的事物，当你期盼别人的掌声时，就应该拿出你所你努力的成果给别人看，有时候，你换来的是掌声，但也有可能是嘘声。
在我的.生命当中，也获得过掌声：期末考过后，当老师发给我的一百分考卷时，全班的人都为我奋力的鼓掌与欢呼，彷房梢韵瓶天花板－当时，我控制不了我的泪腺，感动得哭了出来，我觉得会获得掌声是因为考前的努力，受的种种挫折所换来的荣耀，在跆拳道比赛之前，心跳得很快，我深信一定会获胜，所以在比赛中奋力的踢腿、奋力的挥拳、奋力的防守，终于，突破重围，赢得冠军，台下传来如雷的掌声，当时我骄傲不已，在道馆时的努力绝对多于任何人，我会获得掌声，应该是因为真正的努力吧！
在获得掌声的实例中，我体会到一个道理：“皇天不负苦心人”，只要你肯吃苦，就一定会成功。掌声，可以在我们站在人生舞台时把我们推向希望；掌声，是认可与赞美；掌声，是一种鼓励，更是一种支持！
掌声为题作文 47
一道道的灯光旋转而下，我感到一股温热，原因除了获奖的快乐，更充斥着如雷掌声给的荣耀。他的鼓励使我有再上层楼的精神，更在我失意时，伸出充满希望的手，适时拉我一把——掌声，我最好的朋友。
从口齿不清到能站上台侃侃而谈，父母的掌声总在一旁鼓励着我，我的演说能力，便在鼓励的沃土中悄悄萌芽。在渴望雨水之时，父母的双手就是甘霖，滋润我蓄势待发的梦；在静静茁壮时，朋友的双手就是和煦日光，替我补充能量；在风雨来袭时，老师的双手就是高耸的山脉，给我无比的安全感。身旁的人总是为我挥动双手，给我力量，梦想的树成长了，可以为我遮风挡雨，让我得以养精蓄锐，继续迈进。
紧张着魔似的剐痛心扉，当主持人手中的麦克风呼唤我的名字，我突然感到一阵晕眩，但很快的自信又随着掌声溢入耳中，流窜满身。从第一个字到最后一个字，一缕缕苦练的回忆飘入我心，父母、朋友和老师的'叮咛也回荡脑际，而阵阵掌声也随之起舞，替我带走的任何不舒服的感觉。口中蹦出了：“谢谢大家。”眼眶抛出一滴温热，我喜悦，因为我做到了；更因为我没有辜负每一个掌声给我的期待、每一个掌声寄托在我身上的希望。
一个掌声、一个鼓励、一个期待，有人花费了一生的精力，莫不是渴望一阵澎湃的掌声。在努力过后，掌声将带来欣喜，更可以分享快乐，让荣耀温暖了心房。如果青鸟真的可以带来幸福；那么掌声终可成为只成功的青鸟，为人的前程讴歌。
掌声为题作文 48
“叮——咚——叮——咚”晚上九点了，我躺在床上，慢慢的，我的眼睛迷糊了，我渐渐地进入了梦乡……
20XX年，我已经完成了所有的，是一个热爱医学的博士生，在美国研究医学。当我知道自己的祖国――中国的Sars还是没有药物治疗和预防时，这种毁灭性的疾病给祖国带来了灾难。我决定回到祖国当一名医药学专家。我告别了教授，离开了美国。回到中国后，我了解了病情，发现，Sars是非常难治疗的病。我又回到美国，决定和教授研制一种能治好Sars的药物，经过一个月的'努力，我终于研制出了一种药。它像一颗糖果一样，粉红色的，带有草莓味，对Sars病毒具有抑制和预防作用。而且不管大人还是小孩或是老人吃这种药都不会痛苦，因为它像糖果一样甜。我带上了足够的药物，来到中国，把药叫给了各市各大医院。大家吃了后，病情好了许多，过了一段时间，中国的一个Sars病人都没有了，大家都痊愈了。全中国欢呼起来，人们都很高兴，全国人民都在感谢我，我也因此美名远扬。
我研制出了治疗Sars的药物，救了许多人，获得了世界诺贝尔奖，我站在领奖台上，手中捧着诺贝尔获奖证书，热泪夺眶而出。顿时，全场响起了震耳欲聋的掌声，全世界的人们都在为我鼓掌！
虽然只是一个梦，但我想：只要通过自己的努力，一定会实现的，美国哈佛大学的大门为我敞开着，治疗Sars病毒的药物在等着我去研制……我相信，在不久的将来，我会赢得更热烈的掌声！
掌声为题作文 49
同学们，有人为你鼓过掌吗？我想每一个人都会有，我也一样，收获过很多掌声。现在想起来每一件事我还是历历在目。
今天我就来为你说说那次跑步比赛时的那一次吧！
女子跑步比赛的人已经选出来了，有我还有其他的几个同学。刚一进场我心里就像十五个吊桶打水——七上八下了。比赛开始了周校长一发话：“预备——开始！”周校长话音一落，我就飞一般的冲了出去，紧跟在赵咏咏的后面，易老师看到我这一个完美的起步兴奋地跳了起来。接着又是一阵一阵的.掌声。听到老师的掌声我变的自信起来。我信心百倍地奔跑着，一圈……两圈……当我跑到第二圈时我已经是精疲力尽了，一点力气也没有了，腿好像灌了铅一样，我真想停下来呀！嘿！好像情况有转变，我前面的赵咏咏似乎是跑累了，她渐渐地慢了下来，我紧随其后也慢了下来。正好我可以利用这个时机缓一缓，为最后的冲刺打好基础。没想到到第五圈时连慢跑也坚持不住了。细心的易老师好像看出了我的心思，一边鼓掌一边大声说：“坚持住呀！不要放弃！”随后同学们也在那使劲鼓掌。我好感动啊，心想：再苦再累我也要把800米跑完，我不能让我们班的老师和同学失望。快到终点了，我一个冲刺。耶！我得了第一名，全场一阵欢呼。易老师下来给了我一个拥抱！我真是极了！虽然嗓子咸咸的，可值啊！
掌声的魔力真大啊！
掌声为题作文 50
掌声在我失败时给我动力，使我勇于奋斗；掌声在我成功时给了我安慰，让我信心倍增。四年级的时候我上课很少发言，我每次回答问题，我一站起来，心里像揣了一只小兔子一样“怦，怦”直跳，手 心里握出了汗。
我记得四年级的时候，老师让同学们上讲台演讲。 同学们一个个接着走上了讲台，他们那动听响亮的声音，念得那么流畅，真让我佩服不已！我于是举起了我的小手，看到同学们的精彩表现，我开始担 心了，我担心自己没有别人讲得好，没有别人的自信！我对自己失望了，美滋滋的心，变成了酸溜溜的，好不是滋味！当我上台时，我就更加忐忑不安了，不知怎么走上了讲台，面对同学和老师，我就更 紧张了。看着他们带着期盼的目光注视着我，我的心“扑通、扑通”地跳个不停，我呆住了，当时教室静得出奇，就连一根头发掉下来的声音也能听的见。我慌慌张张地讲了起来， 头低着看着稿子…… 就在这时，同学老师鼓起了热烈的掌声，那掌声荡漾在教室里的每一个角落，它带给了我很大的自信，于是，我打心眼里不想让他们失望，就尽自己的'最大能力，把自己想好的尽情地发挥出来，我的声 音变得渐渐洪亮起来，不知不觉我的演讲完了，顿时，同学和老师又鼓起了雷鸣般的掌声。我红着脸走下讲台。
从那以后，我就上课积极发言，是掌声意味着我成功了！我战胜了自己！是掌声给了我自信！我永远忘不了的掌声！
掌声为题作文 51
掌声是一份鼓励，它能让我们树立信心;掌声是一份关爱，它能使完全放弃的人充满信心;掌声是一份力量，它能鼓励你向成功前行;掌声犹如一盏明灯，它会时时刻刻照亮我们走向人生的彼岸……我的学习生涯中就遇到过这样的掌声。
在一次语文课上，语文老师让我们背诵昨晚的课文。我听了后心里“咯噔”一下，仿佛有一只小兔子在蹦蹦跳跳，我可知道，我昨晚没有好好背课文，只是草草的读了几遍。这时候，语文老师让我们一个一个背课文。当老师抽到我时，我心里紧张死了，我吸了一口气，定了定神，小声背起课文。天哪!声音小得连我自己都听不清楚。“你这儿背错了，你那儿背错了……”听到这里，我的眼泪一滴一滴地掉下来，更没有勇气了。此时我的眼睛不知道往哪儿看，手也不知道往哪儿放，紧紧抓住衣角，我只能硬着头发继续背，背得越来越不通顺，老师的脸由晴转阴了，她说：“你先坐下，以后你要好好的背诵课文。”我的脸涨得通红通红，豆大的.汗珠落下来，这我是第一次被语文老师批评。我最后鼓足勇气到语文老师面前说：“老师……我想继续背!”没想到，老师居然同意，我回头一看，原来是我的好朋友，王佳燚和周泽宇鼓起了掌声，我精神一振，不知哪儿来的灵感，流利地背起了课文。
是啊，掌声好似一泓泉水，滋润着我们;掌声好似冬日的阳光，把我们的人生道路照亮;掌声好似人生中最美的礼物，能时刻鼓励我们奋进……啊!掌声!一路有你将我将来收获一份美丽的人生!
掌声为题作文 52
掌声，是一种幸福；掌声，是一种鼓励；掌声，更是一种动力。我曾获得的掌声很多很多，但有一次获得掌声的经历一直萦绕在我的脑海里。
今年，我上六年级了，我们班换了一位新老师——史老师。我很喜欢史老师。有一天，史老师对我们说近日要举办一个故事会，要求每个同学都必须参加，同学们都跃跃欲试。星期三中午，我写完作业，便开始在百度上搜故事。我看见了一个故事——《小精灵》。这个故事内容很简单，题材吸引人，符合我找故事的要求。好了，就是它了，我要把这个故事讲给同学们听。
故事会开始了！一个、二个、三个……看着小兮、小颖等前面几位同学讲得都很棒，我心里不由得紧张起来。终于到我了！我怀着既紧张又激动的心情走上了讲台，声音颤抖地讲了起来：“从前，有一群小精灵，在森林里生活着。他们分别是金精灵、木精灵、水精灵、火精灵、土精灵。金精灵每天给人带来阳光，木精灵给人提供家具和房子，火精灵给人提供熟的.食物，水精灵给人们提供水，土精灵给人们种田的土地。由于人们想占据森林，小精灵们只好搬到了别的森林里。……”说也奇怪，我讲着讲着，心情也不紧张了，声音也不颤抖了。“后来，人们知错就改，把小精灵请了回来。从此，人们和小精灵快乐地生活在一起……”故事讲完了，同学们都为我热烈鼓掌，我的心里美滋滋的。
这掌声让我更自信，这掌声鼓励着我勇敢地迎接今后的一个又一个挑战。
掌声为题作文 53
孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨。——题记
第一次见到他，谈不上是什么感觉总之就是一个很清秀的少年，有着可爱的虎牙。那时候他还不出名，还没有那么多的小螃蟹爱他，但是如今，他站在这个只为他闪耀的舞台上唱着“掌声响起来”。在现在的人们眼中，他很出色，但我到底久伴他，知道他这一路走来有多少的艰辛与泪水。11岁那年的他，因为上厕所被星探发现加入了TF家族，那时候他是哥哥姐姐们宠爱的小土豆，可是到后来只剩下他一个人，他用他11岁还不甚成熟的肩撑起了整个公司。
接下来，我不得不说另一个男生，那个有着桃花眼的呆萌男生。十一岁的他加入TF家族，改变了公司只有小凯的状况。我所感到庆幸的是他们对自己的选择一直都不曾后悔。20xx.8.06他们出道了，那时的`他们受到很多人的非议，一次一次的被世界说不，可是他们从来都不曾想过放手，三个十几岁的孩子一路扶持走到今天。后来他们参加快乐大本营，带着小鲜肉的标签一炮走红，粉丝越来越多，我仍只是千万人中的那一个。不过我很庆幸，能够看着他们一路从黑走来白，我相信在未来他们一定能突破重重非议，最后加冕为王。
后记：此文献给我最冷静的虎牙大哥，最呆萌的桃花眼一哥，最高冷的梨涡易少，最努力的TFBOYS，以及十年相伴的四叶草家人们，十年不长，十年不短，约吗？
掌声为题作文 54
曾经，有这么一刻，全校是这么的宁静，这么的静寂，就连窗外枝头上的鸟儿，也停止了那悦耳的啼叫声，同学们凝视着裁判的手，当裁判将手指向我们，表示我方胜利时，划破寂静的，是宛如数千只蝴蝶同时在山谷拍动翅膀的声响，响彻云霄，直达天际。
我发觉，有那么一秒，我只听见自己的喘息声，我的汗水直流，浸湿了我的战袍，我彷彿已脱离了躯壳，我所看见的，是同学们给我的掌声，是师长给我的笑容，这时，它让我知道，不管我受了多少伤，流了多少汗，这一切都是值得的！
它是什么，它是给成功的人一个最好的.鼓励，它是给失败的人追求进步的动力；有了它，成败与胜负早已抛诸千里之外，不那么重要了！它不仅是给予人鼓励的最好方法，更是解除自卑最好的良药，没有了它，就不再有人接受失败；没有了它，人就算成功也不会快乐。
无论成败与否，都该给予掌声，表示你肯定自己，也肯定别人，“喝采和鼓励可以让自卑走出下陷的泥沼。”掌声可以让失败的那一方知道，辛苦的代价，就是璀璨的果实！这一次失败没有关系，人要力争上游，继续努力，相信下一次你会成功，“每一声掌鸣，都是一个伟大的惊叹号！”不要吝于给予掌声！掌声可以给人无数的肯定！
这掌声，鼓舞我对于运动的热情，使我对于拔河更加的热爱，没想到这掌声竟然是这么的重要，燃起我对于运动的斗志和不轻易放弃的决心！
掌声为题作文 55
每当我在台下看颁奖典礼，得奖者上台发表感言时，泪水总是布满眼眶，感谢在这一路上支持、协助和帮助他的人。在台下如雷的掌声中，他们总会跟大家说：“我会继续努力的！”如今，我终于明白那努力的意义！
我五年级的时候，代表全校参加全市的合唱比赛，在老师和同学的帮助下，我们成功荣获冠军，并将在下学期参加全国的比赛！回想当初，我们辛苦地练习，牺牲了宝贵的时间，才把冠军带回来。现在，我也能体会那些得奖者的心情。
这场比赛过后，我们也开始为全国比赛做准备。大多数的时候，都在修正有关歌唱的技术问题；在日常反复地练习下，我的'技术不但比以前更好，更在心中有了一股成就感。
比赛前一个礼拜，我们的训练变得更加紧凑，包括了音色、咬字等；虽然大家都显得疲惫不堪，但是为了拿到冠军，我们更是拼尽了全力，勇往直前。“皇天不负苦心人”，在多日汗水的煎熬下，我们终于得到了冠军！在颁奖典礼上，台下如雷的掌声此起彼落，当时，我的心情就如那些得奖者一样，泪水盈眶，高兴不已！
掌声，不单单是一种认同，它也可以为自己带来无限的可能！这鼓励的力量，可是无法衡量的。掌声，是一种认可；掌声，是一种关怀；掌声，更是一种让人产生动力的能量！只要好好使用它，就能涌现出无穷无尽的力量！
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