精选研学作文300字合集九篇
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的研学作文300字9篇,希望能够帮助到大家。
研学作文300字 篇1
盼望已久的研学游终于来到了。
今天我起了个大早,匆匆忙忙吃了口早饭,忙不迭的赶往学校。9点钟,大巴车满载着我们,缓缓地驶出校区。一路上,同学们欢歌笑语,每个人都开心的要命。
到了合肥植物园,一进门,我们就被路边的花儿吸引住了,有神秘的黑郁金香,娇艳的粉色郁金香,阿波罗……其中阿波罗和阿波罗美女的名字非常相似,可是样子大有不同。阿波罗是白色的,花瓣直直的竖立着。阿波罗美女是粉色的,花瓣像小水珠一样垂下来的。它们竞相开放,好像在比美似得。同学们在植物园里兴奋不己,东张张西望望,舍不得放弃每一处美景。不知不觉到了午饭时间,我们找了块舒适的地方做“营地”,同学们围坐在一起,纷纷从包里拿出了各种各样的美食,有中餐、有西餐,还有零食饮料。大家一边吃一边聊,还不时地交换着食物,每个人脸上都洋溢着开心的笑容。简单的午休结束后,同学们纷纷拿出画笔,把自已眼里的一草一木,一花一树,每一处美景都勾画出来。每个同学都是那么得聚精会神。下午两点,大家依依不舍地登上了回校的大巴。
一天的研学活动圆满结束了。同学们一路上谈笑风生,盼望着明年的研学游早点到来。
研学作文300字 篇2
今天,我们去黄山研学,那滋味儿,唉,真是令人回味无穷啊。
我们首先要去新四军军部旧址参观。来的路上,我口干舌燥的。啊,我多么渴望有一杯清凉的白开水呀!
走着走着,我看见了一家小店。刚想进去买一瓶清凉解渴的矿泉水。突然,只听见教官吼了一声:“你干嘛去!”
我浑身一抖,断断续续地说:“买……水……买水喝……”
“回去!”一听到这句话,我赶紧和同学们回去了。
接下来,我们穿汉服体验。我又想,唉,还是回去再喝水吧,这儿准买不到水喝的。一瞬间,我的心像被关进了黑暗冰冷的囚牢,无精打采的,眼泪儿一直在眼睛眶里打转儿。
这时,有一束光仿佛打开了我那内心的囚牢。只听在黑暗中有一句话印在我的心里,“哪位同学要去买水,跟我走!”我喜出望外,赶紧拉着同学的`手跑到小店门口,买了一瓶矿泉水。
哇,嗓子眼儿终于不疼了,那瓶水就像是上帝送给我的一束光,直射我的心里。不一会儿,一瓶水,我就喝完了。
通过这次寻水,我学到了:只有那东西是人们真正需要的,才是最珍贵的。
研学作文300字 篇3
今天,老师带领我们进行研学活动。这是我们第一次参加这样的活动,对此我们充满了好奇。一整个上午,我们参与了剪窗花、活字印刷、戏曲表演和滚铁环。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣毕昇发明了活字印刷,元代时期王祯用木活字印刷了第一本《农书》和《旌德县志》。我在毕昇活字体验馆还亲自体验了一回这个中国四大发明,亲身感受到了古人的聪明才智。
滚铁环是一项不错的益智游戏,古人们很喜欢这项运动。介绍这项运动的老师说:“手巧脑一定灵,而脑灵手不一定巧。”为了成为手巧脑灵的人,同学们都激情高昂地参与其中。可是对于从未接触过这个游戏的我们来说,成功地将铁环滚起来着实有点难度。屡战屡败,屡败屡战,自认手巧脑灵的我最终还是没有让手里的铁环成功地滚起来。
今天的研学活动让我记忆深刻。
研学作文300字 篇4
星期五的早上,我背好旅行包来到学校坐上旅行车上就出发了。经过一个多小时的路程,我们终于到了目的地。
一下车,抬头就可以看到“海立方”这三个大大的字高高的挂在正门口。门口聚集了很多参观的游客。导游大声喊:“大家不要掉队。”我们就老老实实的跟着导游。
我们第一个目标是看海洋生物。海立方的门口有一个非常大的鱼缸。大鱼缸里有神仙鱼和小丑鱼,我们往前走,看见了水母、鳗鱼、还有小鲨鱼。这些鱼五颜六色,漂亮极了。
第二个项目是去游乐场玩。在游乐场我和同学玩都沙子城堡、碰碰车、攀爬、球球大作战、荡秋千、射击……我们玩的开心极了。
最让我难忘的是海狮表演。可爱的海狮和工作人员的配合让我大开眼界。工作人员让海狮跳圈圈,海狮就一跃而起,穿过圈圈,既快又淮。海狮真棒!工作人员就奖励它食物。海狮接过食物向工作人员点点头致谢。我非常喜欢海狮,很想去摸摸。最后我和海狮合影留念。这张照片是我今天最大的收获。
时间过得真快,今天的旅行就结束了。美丽的海立方,可爱的海狮,你一直在我心中。
研学作文300字 篇5
一棵棵小草破土而出,一群群学生引起喧闹。哇,新的一天来临了,扣上背包,拿上行李,向着研学出发。研学可不是玩,简单的说就是学习吧。在我的脑海中珍藏了很多研学叙事,比如饮食、购物等等。下面就是研学杂记,让我们走进知识的大门。
潜口民宅
首先,第一站就潜口民宅,看着那些房子挂在山间,可真是稀奇古怪。一群群学生走上了台阶。走近一看,才知道,这是清朝的物件,望着那四合院,我想起了古代人的生活多么贫穷,多么简单而又充满智慧。我们来到了后面,听讲解员说中间那凹下去的东西是聚宝盆。一下雨,雨水从房檐上流下来,雨水从缝隙里面钻进去,从旁边的洞中取水。唉,古代人的东西怎么比现代的还高科技呀。
呈坎
早就听说呈坎挺有名的,今天刚好去长长见识,来到了呈坎。这是国家aaaaa级景区,可真不是吹的,风景山清水秀,让游人体会到了风景的独特,农家的新奇。很快,太阳下山,我们跟上大部队,调头……夜幕降临,月亮传递着欢笑,也带上不舍。
时间还是不给人情面,悲伤了,欢笑了,返程了。
虽然我们离开了,可我们的欢声笑语还在黄山的天空中荡漾着。
研学作文300字 篇6
这一天,碧空如洗,万里无云。我跟随着威海晚报小记者团一起来到荣成好当家海参博物馆研学。
我们进入好当家海参博物馆后,讲解员姐姐对我们说:“潜水艇蛟龙号最多能潜水7000米左右,而海参最深生长在8000米左右。”顿时让我对这懒洋洋的“海底小肉虫”刮目相看!接着我们又看到了一座按照1:1比例建造的荣成渔村独有的海草房,海草搭建的海草房具有冬暖夏冷的良好性能,不禁让人赞叹劳动人民的聪明才智。在房前空地上,有仿真的渔民们展示加工海参的五个主要步骤:刨参、煮参、拌盐、拌灰、晾晒,工序一目了然,真涨知识啊!屋子旁边有一个会转动的电子地球仪,我去碰了一下它,感觉很新奇。
最让我感觉目不暇接的是鱼类区。那里有许多鱼,有亲亲鱼、狗头鱼、海鳗、小丑鱼、黄狐狸等等,让我大开眼界!
这次的活动真是收获满满啊。以后有时间,我一定多多参加小记者的周末研学活动,探索外面的大千世界,正所谓:读万卷书,还要行万里路!
研学作文300字 篇7
“铛铛铛……”铃声响了,我们六年级部分学生去湖头村开展研学活动。到了楼下,我们穿上了志愿服。戴上了小红帽。坐上了大巴车,来到了湖头小“西湖”。
我们同学都认真听老师讲解:湖头小“西湖”,五水共治花了数千万,用能装载五吨重物的卡车污泥近五百车。现在成为“五水共治模范之村”。
我们还做了实验,用量杯盛了“西湖”水,拿出PH试纸检测,看看PH试纸会变成什么颜色,结果是浅绿色,PH刚好是7,水质真心不错,看来治理工作真是落到了实处。
下一站是游览湖头文化长廊,中国十大恩的宣传栏引起了我的兴趣:天地培育之恩、父母养育之恩等,时时教育村民要做一个学会感恩的人。
参观完之后,我们来到了集合地,老师为我们拍集体照,把我们最灿烂的笑容留在湖头这片美丽的土地上。
这时,村部书记张伯伯来了,他给我们讲了一堂生动的农耕文化课程,传授了小孩站桶、鱼类、饭框,还有以前最常见的犁等等,他说的好多东西我们闻所未闻,真是大开眼界。
我们还参加了书法文化房。书香,墨香在十万八千里都能闻到……这次研学,我们空手而来,却满载而归。
研学作文300字 篇8
今天我和东莞妇女儿童中心的同学,前往麻二文化馆参观。
到了文化馆,赖老师先教我们用粘土如何做树、鱼、山等一些装饰品。然后发给我们每组一袋粘土、五把剪刀、六张纸和一卷胶布、还有五根竹筷,道具发完了,我们开始做模型。
我先拿起一块黑色粘土,把它拍扁,做龙舟的船底。再把一块红色的粘土捏成梯形做船舷,接着用一根竹筷和一块黄色粘土,做了一面黄旗,我把黄旗插在船头,用胶水固定住,一个船身基本就做好了。然后我用棕色粘土揉成又小又圆的球,做人头。用黄色粘土捏成细条粘在头上做头巾,再捏出人的身体,一个模型人就做好了。我把人放在船上,把模型交给老师,老师夸奖我做的好,旁边的人也在说:“真厉害呀!”我得意极了。
最后,老师把我们的模型拼在一起,做成了一副壮观的麻涌模型图。看着我亲手做的船在河里漂着,别提有多高兴了。
研学作文300字 篇9
这次聚龙小镇研学,我升职为“小小掌勺者”了。
咦?这可不是煤气灶,还得自己拾柴生火!赵晨博兴致勃勃地说:“我来生火!”他手忙脚乱地拾柴、引火、添柴。过了许久,终于火燃起了。此时王茂竹与杨淼也备好了菜。
万事俱备,只欠东风了。该是我这个掌勺者出场了!我提起油壶倒进锅里,只见油一遇水珠便噼里啪啦飞溅出来。大家纷纷吓得倒退三步,我却还稳如泰山般地站在灶前。可是我发现油倒多了,快成西红柿油汤了!于是,我迅速用锅铲将油铲了出来。“同志们,我需要你们。”听我这么一说,队员们都觉得有道理,立马行动起来,扇火的、拿菜的、备水的、拿调味料的。
我娴熟地倒入蛋液,蛋液冒出了一个个小泡泡,金黄渐渐变成米黄。我赶紧将蛋收回碗中。接着水珠宝宝迫不及待地跃入锅中,锅中呈现了一副热闹的景象。我倒入切成块的西红柿,用力翻炒着。
在我们分工合作下,终于完成了两道“美味佳肴”。大家纷纷动起筷子品尝,原来自己的劳动果实是这么美味。
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