【精华】班级作文400字集合5篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的班级作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级作文400字 篇1
阳光明媚的周末，让人忍不住心情愉快！
我们六年四班开心地会聚在中心湖畔，大家欢声笑语，共尝佳肴，分享快乐，舌尖上的味蕾正在进行中。
同学们都带来了自己的拿手好菜，也有的初试牛刀，做披萨、艾饼、烧仙草等。我和妈妈做了糖水和鸡翅，引来了诸多同学和家长关注。
大家开始陆续摆上自己做的美味的美食。哇！大家都被各自的菜惊艳到了，想不到还有同学隐藏着真正的实力呢！我和妈妈把主角桃胶糖水拿出来，个个都赞不绝口。这实在是太美味了！大家都边吃边赞叹。
每位同学都在分享着自己的劳动成果。我拿着我的李氏蜜汁鸡翅，分享给同学和家长。随后，我们幽默风趣的梁同学亲手制作的水果拼盘登场了，许多同学都很惊讶：这个水果拼盘真有特色，水果也是特制的名字起得非常优雅，叫桃李芬芳。我想一定好吃！我也迫不及待了，就像准备起跑的`运动员一样，等待着这位同学解开它神秘的面纱。里面有桃子和李子，寓意老师的学生有很多。
虽然何老师亲自举办的美食汇接近尾声了，但是同学们依然沉浸在这次欢乐的聚会中。我们一起拍照留念，留住这个美好的回忆。
班级作文400字 篇2
在我们班级里有着许多人物，比如班长舒婷，副班长振伟。可在我心目中只有一个人物那就是林莉。
她可是我们班级里的公事大管员，许多事都归她管。连班长有问题也要请教她，只要班级里一有事，我们就会想到她。每一次午读，她都会牺牲自己的读书时间来管班级。每当有人不乖时，她就会拿着棒子用力的敲桌子作为提醒。看上去好威风，这也是我崇拜她的第一个原因--为班级奉献。
你可别看她表面很威风，其实她在默默的牺牲。每一次下课，她不是忙着贴星星就是忙公事要不就是看书，把午读失去“营养”的都补回来，很少看到她和同学们玩耍的身影。这是我崇拜她的第二个原因--默默无闻。
她总是给老师分忧，不往远说，就说上次微微不乖的时候。她就“下令”要开个会议，会议的主要内容是给大家分配任务，加大管理效率。对我来说，她的能力早就可以当上班长了。这是我崇拜她的第三个原因--为大家分忧。
在我心中她就是一位严格、默默无闻的小老师、大人物。
班级作文400字 篇3
我们六年二班是一个团结友爱，积极进取的大家庭。这个家中有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学。我们和睦相处，生活得既紧张又愉快。现在，我要夸一夸这个27人的大家庭。
我们这个班是个团结进取的集体。无论是在学习、体育、文艺等方面，我们班在整个学年都是数一数二的。就说每年的运动会，我们肯定是第一名。最让我感动的还是接力赛，六名同学齐心协力、惟恐落后。我的体会最深了。轮到我接力了，我心里怦怦直跳，生怕接力棒掉在地上。前一位同学把接力棒递给了我，我紧紧地抓住小棒不顾一切地向前冲去，呼呼的风声在我耳旁响起，我想："一定要为班级争光，不能因为我落后！"我风驰电掣般跑到了终点，我把棒交给下一位同学，他接过小棒，像离弦的箭一样向前跑去。啦啦队的同学也在一边拼命地喊"加油！""加油！"全班同学热血沸腾，劲头十足。在我们的共同努力下，我班获得了总分第一名，全班同学高兴得欢呼雀跃，手舞足蹈，老师的脸也笑成了一朵灿烂的花。
我们班集体也是一个充满欢声笑语的集体。每当下课的时候，吴亨宙和许洪玮这两位一等的演员，会给我们表演不同的"节目"瞧，这节课他们伴着音乐来回扭动，那动作滑稽极了，惹得大家捂着肚子，脸笑得通红，像是被火烧了似的，而他们却还在那里入神的表演呢！
这就是我们班级，一个团结进取、充满欢声笑语的班集体！
班级作文400字 篇4
六（2）班一个团结的集体“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什么令他们喊得那么起劲呢？哦，原来是学校举行第十届秋季运动会啊！播音员说：“请六年纪参加拔河比赛的班级到比赛场地集中！”话音未落，我们班就冲锋在前，奔向比赛场地。在比赛地上，我们班的人个个跃跃欲试，准备在拔河比赛中一展风采。比赛开始了，我们班先和实力较弱的3班比。结果，2：0，3班惨败。第二局，我们的对手是实力较强的1班，一斑在拔河比赛中一直是我们的眼中盯，因为上一次就是他们把冠军给强走的，但是，这一次就不同了，因为六（2）班是一个团结的集体。哨声一响，我们班就一直把麻绳往自个这拉，可是麻绳好象跟我们过不去似的，一直往他们班跑。看到这种情形，我火了，发挥了“大猩猩”的威力，同学看到我那么卖力，也学起来，曹老师仿佛也感受到了，叫得更好了，“一，二，三，加油……”这时，我们班29人，心里暗暗地想：“今年一定要把冠军夺回来，不能放弃，不能灰心”。这时，麻绳好象被我们制服了，往我们这边跑，这时，陈家舟以为我们赢了，就放下绳子往旁边跑，就在这危险的时刻，幸好芦老师眼疾手快把他“拎”了回来，继续比赛。最后，我们还是以2：0赢了比赛，登上了冠军的宝座。这正对应了我那句话，六（2）班，一个牢不可破的集体，不是吗？
班级作文400字 篇5
今天，夏日的热风吹向我们，而我却迈着沉重的脚步走进班级。
走进班级里，竟然没有一个人抬起头来看我，都趴在课桌上，真是气死我也。突然，我想起，今天下午来我们班级的两位实习老师就要和我们分别了。 两位实习老师都很漂亮。 她们分别是—吴老师，孙老师。
吴老师今天上午是给我们上最后一节课。我们都端端正正 地坐着。下课铃响了，吴老师却没有正常的下课，而是用舍不得的语气对我们说: “亲爱的同学们，这是我给你们上的最后一节语文课了。”
下节课是音乐课。音乐老师也是实习生。这也是孙老师给我们上的最后一节课。大家坐得端端正正，后背挺得比铁杆还直。也是下课铃响了，孙老师并没有按正常的下课，而是用一种舍不得的语气对我们说: “亲爱的同学们，我马上也要离开你们了，这是我给你们上的最后一节课。”
中午放学时，班长大人江源对大家说: “同学们，我们下午搞送别会，为吴老师和孙老师送别。请同学们把你想送给老师的礼物带来。 我负责送别会的大部分，丁雨馨和徐欣竹下午早点来，装饰教室。郭诗语下午请老师，陈子彤准备两个大盒子装礼物，其余同学按时到。”
送别会开始了。所有同学含着泪一起说: “吴老师和孙老师，我们永远不会忘记你们。” 接着就是合影了，每位同学都拿着自己的礼物，与老师合影……
两位老师，谢谢你们! 我们一定不会忘记你们的!
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