精选诗的世界作文集合9篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的诗的世界作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选诗的世界作文集合9篇

诗的世界作文篇1

　　有人说，每个孩子就其天资而言都是诗人。而我要说，生活中处处有诗，处处是诗。——题记

　　记得小时候，我是一个体弱多病的孩子，不能像其他孩子那样到处玩耍，便整日在家看书。后来渐渐长大，也由此养成了对诗歌的浓厚兴趣，并在生活中捕捉着诗的光影。

　　春天时，记忆深处最鲜明的莫过于淅淅沥沥的小雨了。那亮亮的白线，如牛毛，如细丝，如花针，农人们称其为“春雨贵如油”。是啊，这是一年中饱含生机的时刻，这时就不免想起老杜的诗句“夜雨剪春韭”，让人觉得极清韵。

　　熔炉般的夏日，蝉鸣蛙鼓，傍晚吹来的习习清风扫去了一天的闷热，几颗疏星点缀着深蓝静谧的苍穹。这时，口边不禁轻吟着辛弃疾亲近自然的诗句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。七八个星天外，两三点雨山前”，心里不免觉得诗与自然、与生活是相融相通的。

　　秋风袭来，性急的叶子纷纷换上了暖色调的着装，日光透过树林的间隙投射下斑斑驳驳的光影，满树的枫叶经秋霜的浸染散发出灼灼其华的光，眼中尽享“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的极致美感。

　　凛冽的寒冬，在一个月圆之夜忽降鹅毛般的大雪，“未若柳絮因风起”。清早起来，推开屋门，眼前不禁豁然一亮，屋檐上，院落中，到处都能看到雪的踪迹。闻着它的气息，鼻子有些麻麻的，呼出的气也都化作白气随风消散。槐树上那如同穿了一件破旧棉袄的灰土土的枝干，此时由于雪的降临，也已是银装素裹，其中，已消融的部分已冻成冰晶，如粉妆玉砌一般，煞是好看正如岑参所说的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，真是不错的。

　　生活中处处有诗，处处是诗，失意时李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”伴我前行；无事闲坐时细品赵师秀“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”的悠然意趣；秉烛夜读时感受辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的壮志未酬的心绪。

　　李世民曾说：“以史为镜，可以正衣冠”，而我要说：“以诗为镜，可以明心性”。生活中处处有诗，处处是诗，只要你肯去发现它，那时，将在你眼前展现出一幅绮丽的画卷。

诗的世界作文篇2

　　在诗歌的世界里遨游，在诗歌的长廊上徜徉，我通灵剔透！

　　——题记

　　诗歌，如一汪清泉，轻轻荡漾在我的心头……

　　“采菊东篱下，悠然见南山。”少年时就没有迎合世俗的本性，天性热爱山川自然，纸醉金迷不是五柳先生梦想的生活。何须让物欲压得窒息？不如归隐田园，采撷秋菊轻嗅，让菊香萦绕心扉，洗去世间的污浊。每读此诗，就如皓月当空，清风拂面。陶渊明的那份恬静、着实令我心驰神往。让那些世人抬头不经意看见清幽幽的南山吧！

　　“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”李太白如此洒脱！他毅然离开了“金玉其外，败絮其中”的皇家，作别了尔虞我诈的长安，开始了以东鲁、梁园为中心的漫游生活。没有勾心斗角，没有口蜜腹剑，何其自在逍遥！“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁！”诗人举杯四顾，只见莽莽大河横亘中原，西上入天，东泻入海，势不可当。面对寥廓宇宙，诗人尽吐郁积在胸的愤懑，用浓醇的烈酒，洗出一片新天地。他的灵魂已化作一朵纯洁的青莲，盛开在青山秀水之间。

　　“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”物转星移，到了1936年，伟人毛泽东站在千里冰封的北国之塬，对着无限美好的河山发出豪迈的呐喊。诗人将自己的博大情怀注入诗中，成就了千古佳句，让我领略到他超凡的智慧、过人的胆识，感受到他对民族复兴的坚定信心、对祖国母亲的无限忠诚！读之让人心怀激荡、热血沸腾！

　　诗歌是一朵朵清幽的秋菊，一片片飘逸的云霞，一瓣瓣轻盈的雪花……诗歌是沉淀的韵律，结晶的智慧。

　　拥有灵秀的诗心，怀揣纯洁的梦想，仰望湛蓝的天空，我将一路高歌。

诗的世界作文篇3

　　在收获的季节里，有的田鼠收藏稻谷，有的收藏蔬菜，而弗雷德里克却在埋头收藏阳光、色彩和故事。有的田鼠嘲笑它的工作，而在冬来之际，正是弗雷德里克所做的一切，让大家感到温暖与活力。这样一个幸福而诗意的童话故事，却也折射了一个严峻的社会现实，越来越多的人忘记自己的生活，一头扎进了无边无际的工作事业与利益纷争中。

　　王小波曾在他的书中这样写道:一个人拥有此生此世是不够的，他还需要一个诗意的世界。就像那只收藏阳光、色彩和故事的田鼠一样，起初它所做的一切并不被人看好。但在阴暗的地洞里，正是他所做的一切，给别人带来的阳光与温暖，给别人带来了一个诗意的世界，他给别人带去的是精神享受，而不是物质的充沛。他所营造的诗意的世界充实了他别人的心灵，升华了他们的灵魂。

　　而反观我们现在的社会，我们中有多少人活得像那些嘲笑弗雷德里克的田鼠们一样呢？高速发展的时代，快节奏的生活，越来越多的人追求“更高更快更强”，追求目不暇接物质金钱，他们一股脑的扎进追求物质的大流，而忘记了这片天空下那些细微的美好，他们太看重生活上的物质而忽略了比物质更为可贵的精神。

　　一个精神空洞的人，即使腰缠万贯，但他活得有能会多有趣呢？他怎么知道“烟波老，惹人闲烦恼”的愁思，怎么会知道“醉别西楼醒不记”的别愁别绪，怎么会知道“月如何缺，天如何老？”的闲情逸致，又怎么生发出“人生如逆旅，我亦是行人”的感慨呢？这样的人活的多么的无味，他的世界因精神的空虚而不再完整充盈。

　　我们都需要一个诗意的世界，这并不是意味着说你要放弃工作去追求那风花雪月，而是这诗意世界能充实你的灵魂，能放下你生活的烦恼与疲惫，让你对人生对世界有一个更全面的认识与思考。诗意的世界只需要你放下紧绷的神经，阅读一些有意义的书籍，用发现美的眼光去仔细探索身边的事物，你便会发现许多你曾忽视的细微而美好的感动。

　　我们在这诗意的世界中展翅飞翔，将无限的澄澈天空与星辰，都安放在我们的胸怀。

诗的世界作文篇4

　　“你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。明月装饰你的窗，你装饰了别人的梦。”

　　诗人用诗意的句子描绘了一幅美丽的画卷，人赏景，景为人。物作饰，饰为人。多么和谐的画面，整个世界的融合尽在这短短四句诗中，它们总让我们想起周围里美好的事物，一天繁忙的学习下来，看着这清丽美妙的诗，似乎白天里朋友的抱怨唠叨不再如此令人浮躁，身边尽是美，身临其境，怎还不知足，抱怨生活枯燥乏味呢？

　　诗的上阙描绘的'是一幅夕阳桥头赏风景，而桥头赏景的人也成为一道风景线。下阙喻意类似，夜幕下得月入了你的眼，而你入了别人香甜的梦。美是由万物而生，万物则是美。语境的唯美将人拉进联想，不禁回忆自己一天里是否也有这样一个场景，人景合一的美。顿时发现，那些美好的瞬间不仅仅在美妙的文字中有，其实生活中也会有沿路开放一些美好之花，只不过行路匆匆，没发现罢了，乍一看，花开遍地。

　　冰心生活在中国还处于动荡的年代，但她得文章却如乱世中得一缕光，给人温暖。为什么呢？冰心主张以爱的眼光看世界。看冰心的《繁星春水》以及多篇散文中，字里行间无不充斥着爱与希望，她对景物有惜爱之情；对母亲有怀念之情；对祖国有赤诚之情。这许多的爱都源于她对生活的热爱，欣赏事物的心态。她于花残败落中领会到了感恩的回报；于战火纷争中看到了生命的顽强；于生离死别中感受到了人性的关爱。欣赏吧，你会发现世界的美好！

　　生活中这样大大小小的例子也数不胜数，就拿我们活泼风趣的miss代来说，年龄不小，却仍有一颗未衰的心。有的老师在一起总抱怨这个学生不听话，那个学生最近又出了什么问题而头疼，而同办公室的英语老师却总是一脸笑容夸她的学生好。在闲暇时光里，用收音机播放着我们称之为过时的“老歌”，脸上笑意不减，一派正气地说“我也追星！”老师告诉我们她得快乐秘诀是“你把孩子们当做天使，那就生活在天堂里；若把他们当做魔鬼，那你就生活在地狱中。”是天堂还是地狱全取决于自己。老师用欣赏的眼光看学生，她的世界由此色彩斑斓！

　　有时候，生活并不如我们所想的那般无趣，眼光流转，不经意间，视线定格之处，就有值得我们欣赏的美。烂漫的花就开在身边，何不回头或驻足品味一下他们。哪怕是四季常态，也透着特别的美。落叶飘散，繁华凋零，也许不是意味着衰残，而是新生命的诞生；忙碌沉重的工作中，一杯清新的下午茶带来的不是哀叹生活的乏味，而是精神充沛的一下午好心情；一番劳动大扫除后，想到的不是周围原来如此脏的想法，而是你打水来我擦窗，上上下下抹得明澈整洁的校园氛围。

　　诗意地生活，就是带着欣赏的眼光看生活。诗意不是要多么地多愁善感，那只能称作敏感，绝不是真正的诗意。真正的诗意是怀着积极态度的。我想所谓“诗意看世界”，不仅要能欣赏生活的美，还要能将自己融入那份美中，也成为赏美之人眼中的一道风景线！

　　湖北武汉幸福路中学初三:若初以语

诗的世界作文篇5

　　夕阳似血，洒下红光。洁白如雪的柳絮飘来，片片都红了。残阳半落，江面上形成了阴影，阴影之外的江水被夕晖染得血红。柳枝纤纤，啼莺如织。

　　世界多美丽啊！

　　打开一本诗词，一个比现实更美丽的世界，从书页中向我走来，让我沉醉其中。

　　在此刻，我禁陶醉于诗词美丽、壮丽的景观中，渐渐有些迷失了自己，而夕阳的血红却愈演愈烈……

　　沉醉在诗词的世界里，我忘记了今夕是何夕，忘记了自我与前世……

　　恍恍惚惚，我走进了书页中，骑一匹青驴，走在路上，夕阳撒下的红光透过树梢，斑斑点点的射在地上。我想找人问路，只见有个蓬头的小孩子在学钓鱼，我拨开草丛，走到他身边问路，他却轻轻摇了摇头，估计是怕我惊动了他鱼钩下的鱼儿吧。

　　我就这样漫无目的的往前走着。一阵风吹过，我闻到了桃花的清香，闻到了那种潭水特有的潮湿而又清晰的气味。我看到了两个人，一个人一袭青衫，头戴纶巾，坐在船上。船下波光粼粼，浮光跃金。岸边站着一个人，农夫打扮，正依依不舍的向船上的人挥手。忽然，他开始踏着节拍，唱起一首古老的苍凉的送别歌。船上的人站起来，一字一字吟诵：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

　　我继续向前走，不知不觉中，乌云密布，我望见远处有一片战场，而云缝中穿射而出的一线阳光，落在将士们的铠甲上，发出灼目的金色的光芒，使沉闷的画面跳出了一道“高光”，透出一丝悲壮之气。凄凉的号角激荡在肃杀的秋风里，暮色苍茫，战死者的鲜血把沙场染得黑紫。幸存的将士们大喊：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死！”

　　我避过战场，向前走去，来到了一个小村庄里，一个人正在借酒消愁，没有想到愁却更愁。若干年之后，依然是一个小村庄，有个人怎么也睡不着，他挑起了灯，已经醉酒的他又在看自己的宝剑了。我在雨水中还看到了一位孩童的手指正指着杏花村的方向，那一指就指了千年……

　　世界在轮回，春在冬天中生长，花开花落，草枯草长，一切都在轮回，唯有诗词将在轮回中更加绽放出自己的光采，渴望千年后有一个人能读懂他。

　　我打了个激灵，回过神来，却发现似血的夕阳早已落下。

诗的世界作文篇6

　　清晨，丁缕阳光透过窗棂照进撒网吉吉放梦里。睁开眼，便看见丁本李清照放古诗词咔网放枕边。哒否丁个伴喵诗词入睡放好梦呢……

　　从肃咔喵喜欢读古诗词。肃时候，咔总会缠作爷爷让噶给咔读古诗即便那时候昏咔听完懂。因咔喵容喜欢听爷爷读。

　　长捏然，然严昏自己抱灰慢本古诗词斯那读灰。昏缺喜欢读作然严李清照作然。她作诗词飘逸旷达，写富贵而撒鄙俗，写娇美而撒轻佻。字字句句，无撒饱含她心中深深作落寂，她多愁善感作性格，之与黛玉撒雷同，昏崇尚这慢份拿捏作几近完美作愁怨。读她作词严慢种享受，之严慢种对于心灵更深慢层作体验……

　　当读到“争渡，争渡，惊起哒滩鸥鹭”时，之流连淘露浓花瘦慢塘边，看尽塘中慢绿肥红瘦，看见哒位婉约清丽妙龄女子泛舟湖撒，误入莲花深处，桨声冷冷，“惊起哒滩鸥鹭”，淘易安。此时慢她双颊微红，高唱“兴尽晚回舟”，双桨轻摇，向莲花更深处漫溯。之站淘她身恁，目送这位沉醉卜知归路，薄汗轻衣透慢女子，默默祝福。之远眺，藕荷连天，江月满星辉。

　　当读到“莫道几消魂，帘卷西风，捏比黄花瘦”时，慢伫立所烟波浩淼完江边，望江楼斯，那个终日凝眸、柔肠愁结完思妇，还肃易安。多少次，她送夫千里；多少次，欲说还休。花自飘零水自流完黯然神伤，有谁会知？才然眉头，却斯心头完相思闲愁，有谁体会？载几动完许多愁，有谁分担？与明诚共看庭迦花开花落，望空中云卷云舒肃，留给拖完，却只剩然无尽完等待。明诚踏斯吉充满荆棘完仕途之路，远严吉，留然拖，独守空房，终日伏于案台斯暸望。等到吉秋风丙起，等到吉雁儿南飞，等到吉几轮明月丙悬挂相思楼头，却等几到，等几到明诚完几封信，等几到那几个风花雪夜般完传奇……纵有横世才情，身为女子，易安却更加希望与丈夫朝夕相对，比翼双飞，无奈几如意事太多太繁，红颜渐老易安多少次独坐幽落冷清完院落，看尽西风卷帘完无情，失落所捏比黄花瘦完伤感中，肃由此留然吉千古传颂完诗篇。慢站所她身肃，目送她消失所满吉黄花堆积完深院中，目送这个千古丽捏。

　　放拖这么兮个女拖，她慢词美得令拖沉思，美得令拖惆怅。

诗的世界作文篇7

　　轻叩诗歌的大门，我们看见了一幅丰富多彩的画面，有“明月几时有，把酒问青天”的情景，有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的依依惜别之情节，也有“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志，更有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天雪景……这一幕幕都能让我们深思良久，每句诗背后总有着一个故事，而这都出于诗人的笔下！

　　这个单元，我们在诗的世界学到了很多知识，还在学诗的基础上开展了许多活动，有自己动手写诗、举办诗歌朗诵会、合作编诗集和诗歌知识竞赛等，我最喜欢的活动是“合作编本小诗集”，我们组的同学一起动手，做了一本诗集，最让我感到高兴的是，我们组做得最好，得了最高分，而且，我们组的美化不只是随手涂鸦，所有的画，都是由诗句引来的，就连封面也是根据“夕阳夕下，断肠人在天涯”的诗意而画的。

　　我常常想读诗，却不能体会到诗人当时的心情和这首诗的意境，也许这是我在这个单元最大的不足之处吧！

　　每次我看到诗时，想要读诗的念头便油然而生，那时，我知道了，哦，诗是我朋友，我很喜爱它，我也学到了几种读诗方法，跟大家分享一下：

　　1、联系生活实际；

　　2、描绘画面，体会意境；

　　3、比较不同的诗句，体会诗人的感情；

　　4、了解诗人的身世际遇。

　　这些读诗的方法不但能帮助我们读懂诗的意思，也可以便于我们找出诗中蕴含的诗人的心情。

　　徜徉在诗的世界里，也许我们会迷失方向，但总会找到一个漂流瓶，为我们指明方向，它就是你所收获的，把收获的喜悦装满瓶子，把它传递给下一个幸运的人吧！

诗的世界作文篇8

　　沏一盏红茶，阅千年精华。一切在阳光下氤氲，我在诗词中沉醉……

　　一湖春水中飘着一叶扁舟，一男子摇摇晃晃地上了船。船夫撑起了橹，碧水从船头分开，又在船尾相碰，碰撞有声，不逊于丝竹之音。忽然间，岸边桃红柳绿之间，闪出了几位村民，拍着手唱着当地民谣，歌声在山谷之间飘荡，直击船上男子的心灵。起身含泪道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

　　千古绝唱，一梦千年；南北东西，一湖思念……

　　阳春三月，嫩绿的柳芽上也蒙上了一层淡淡的鹅黄。从南方飞来了一群叽叽喳喳的小精灵，它们忽的飞入人家的院内，衔来树枝来做窝，乌黑的剪刀在空中飞舞，不时地用嘴梳理羽毛，溅出了泥香落花。人们卷起屋帘，满心欢喜地迎接这些小精灵，盼望着它们可以在这里多停留一会，再多留一会，好与它们相伴过年华。

　　走在西湖的湖畔，看远近青山绿水，观浓淡水墨之画。整个西湖仿佛是黛色面纱下一个含笑的少女，若隐若现。有粗犷豪迈的浓墨渲染，也有轻描淡写的细细勾勒，真如人间仙境般飘渺！大笔一挥，留下了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，消失在碧波当中……

　　残阳如血，西风猎猎，远处的天边只剩一抹殷红。一青衣男子骑着一匹瘦马在小道中踉跄。老树上断了根的枯藤如吊死鬼般摇曳着。他心里一紧，加快了速度。小溪边几位妇女在洗衣服用棒槌在石头上敲打出清脆的声音，她们高声笑谈，其乐融融。快乐是她们的，可我却瘦马也没有。他这样想着，远去了。

　　寒冬腊月，北风凌冽，似乎空气都冻成了霜。万物都把身子蜷缩在一起。忽然间，一缕清香融化了霜。寻着香味，却是转角处的三五枝红梅，迎接着严寒的洗礼，骄傲地散发着鲜红色的气息，给苍白寒冷的严冬增添了几份温暖与热烈。

　　在诗词的世界里，我领略了唐宋元明清的风华正茂，与文人墨客相谈甚欢。倾情于中，沉醉，沉醉……

诗的世界作文篇9

　　泼墨三千丈，书不尽千古英豪；诗韵五千载，藏不住万古流芳。

　　——题记

　　“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”穿透时间的禁锢，我已醉心于这诗词曲赋；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我已留恋于这诗情环萦；"宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。”我已沉迷于这诗香袅袅。我与诗词在百转千回中不期而遇，这场邂逅书尽了韶华的肆意昂扬。

　　我在诗情四溢的世界中寻寻觅觅，眺望到芭蕉下独伫静思的李煜。他踱步于树下，尽显落寞之意，遥想那为皇时的一头青丝，如今却毫不遮掩的显现根根华发。他原先的意气风发难道也被一道留在了南唐？月朗星稀下只见他一人踽踽独行，是"故国不堪回首月明中”的哀婉叹息，还是“剪不断，理还乱”的家国忧愁？

　　我在诗情四溢的世界中期期冀冀，偶遇易安居士。女子多情似水流，却叹这双溪舴艋舟载不动李清照的愁。早年夫唱妇随，收集奇石珍宝，访五岳踏古径，好不自在逍遥。金人一声军令，美好在瞬间灰飞烟灭。“物是人非事事休，欲语泪先流”的李清照，是否把盏哭泣，怀念往昔之景？“莫道不销魂帘卷西风，人比黄花瘦”，这是否是她夜夜悲泣哭诉时的凄凉情景；这般才情女子，却遇坎坷身世，万般苦楚都和着温酒一吞下肚。

　　我在诗情四溢的世界中徘徘徊徊，转身对上醉卧石台的白衣青莲。许是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”太过含蓄，这酷爱饮酒的诗仙再一次醉于杯杯浊酒之间，他微抿的嘴唇为何勾起一个弧度，莫不是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大抱负实现有望？他红肿的双眼是否是因“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”而黯然落泪？他是可以“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的乐天派，亦是“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的消极者。积极与悲观，报国与避世，李白，这样一个满腹经纶的矛盾者，在挥毫泼墨间，究竟有几分是喜？几分是忧？

　　“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”等我掌船驶过诗词之海，只见的落英缤纷，桃林百里。伴着诗词风韵，尽享诗情四溢，我在这个世界已沉醉心迷，不愿离去。

【精选诗的世界作文集合9篇】相关文章：