有关四年级叙事作文汇总5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级叙事作文 篇1
走进学校的操场,就可以看到学校的风光。
一进校门,踏在灰白的广场砖上。可看到左旁的教学楼有十几个毛笔字,在阳光的照耀下,闪闪金光。我一进操场,就听到朗朗的读书声。
操场正前方,是我们学校的舞台,红黄相间,色彩明亮。表演节目的时候,还有同学在台上演出呢!国旗,校旗在舞台旁。
舞台的左旁,是朱红色的教学楼。它能容纳二十七个班,教学楼的底层是架空设计的。下雨时,有很多学生在那上体育课,那就是我们的风雨操场。
舞台的右旁是跑道,那里有几棵百年老树,既可以乘凉,也可以遮风,挡雨。跑道旁还有宣传栏,里面的内容是:优秀同学的照片、作文、书法……跑道的起点处还有一个叫绿园的地方,那里有许多美丽的花草树木。里面还有两座假山,真有趣!
操场里可真热闹啊!有的同学在打篮球;有的在玩耍;有的在跑步。
啊!我们的学校真美啊!
四年级叙事作文 篇2
我常常想,是什么力量让快枯死的小草又长出嫩绿的小芽?是什么力量让种子在石缝中茁壮成长?生命究竟是什么?
清明节那天,我和爸爸妈妈回老家扫墓,在小溪边的水沟里,我发现了一群可爱的小蝌蚪,它们自由自在地在泥沙上仅有一点点水中穿梭着,抖动着细长的尾巴,我想就这么一点水,它们竟然能顽强能生存,快乐自在。我不禁喜欢上这些快乐的小精灵,想抓几只回家养养,就从溪边随便找了一个瓶子,双手合拢,一把就捞起了几只小蝌蚪,它们在我的手中奋力地挣扎着,想回到自己的家园。我的心猛地一颤,我感到一股生命的力量在我手中跃动,我轻轻地把小蝌蚪放进了瓶子中,心满意足地回家了。两周后,它们竟然还活着,它们有的游到水面上,有的沉在水底下,我只要轻轻地一碰瓶子,它们就惶恐地游来游去,小蝌蚪的生命力多么顽强呀!我忍不住把它们带到泥塘边放了它们,看着它们又自由自在地回到大自然的怀抱,我又感到生命的可爱。
奶奶从市场上买回一斤生核桃,把它们放在冰箱里。过了几天,奶奶洗冰箱的时候,才发现了有几颗核桃居然冒出了尖尖的嫩芽,我连忙把它栽到土里,过了几天,这些核桃又抽出一根根细细的茎,在这小小的种子里,竟然有这么顽强的生命力呀!
外婆告诉我,妈妈怀我的时候,天天呕吐,什么东西都吃不下,脚又浮肿得连鞋都穿不下。小小的我竟然在妈妈的怀孕激烈的反应中顽强地挣扎了十个月,在我准备要来到这个可爱的世界的那天,我亲爱的妈妈又在床上挣扎了几十个小时,外婆说,这一刻是小小的我一边哭一边拼命地从娘胎里钻出来。生命的力量是多么令人震撼啊!
明白了是什么让光秃秃的树长出嫩芽,是什么让花儿在冷风冷雨中拔地而起,是——生命的力量!今后,我会更顽强地生存,执着的追求,不懈的努力,让生命的力量怒放得更灿烂。
四年级叙事作文 篇3
这天,天空乌云密布,路旁的树木耷拉着脑袋,花草无精打采地垂着头,空气仿佛凝固了,没有一丝风。只有行色匆匆的路人在大街上来来往往着。
我手里拿着成绩单,拖着沉重的步伐漫无目的走着,不知该何去何从。
我永远忘不了出门前,母亲那期盼的眼神,信任的目光,鼓励的话语:“路上小心,妈妈等着你的好消息”。
突如其来的一阵大风把路旁的树枝吹得前俯后仰,没来得及丢进垃圾桶的纸张,在空中摇摇摆摆地转着圈,大风吹乱了行人的头发也吹乱了我的思绪。乌云已经越来越低,行人逐渐加快了回家的步伐。
今天是发奥数成绩的日子,“梁家铭,60分”!如同一个晴天霹雳在我耳边响起,这是一个对我来说非常意外的结果。我低着头一言不发,沉默了半天,为这个意外的分数。
突然,一滴水珠落在我的脸上,冰凉冰凉的。路上的行人开始迅速地奔跑起来,而我依旧拖着那沉重的步伐,慢慢朝前走着。
一个闪电劈过,下起了倾盆大雨。朦胧中,我似乎看到了母亲那失望的表情,低沉的心情,默默走进房间,只留下我不知所措的呆在客厅。
雨越下越大,我的脸湿透了,早已分不清是泪水还是雨水。我低着头,继续走着。忽然猛烈的倾盆大雨在我头上停止了。我缓缓抬起头,一把熟悉的雨伞映入眼帘。再回头一看,妈妈展开了熟悉温暖的笑容,眼里流出无限的的包容和鼓励,那目光里饱含着的温情与期待令我终身难忘。母亲用手轻轻地搂住了我,把伞向我偏了偏,“孩子,我们回家吧”!
倾盆大雨又变成了蒙蒙细雨,夕阳映照着我们母子的背影,慢慢远去……
四年级叙事作文 篇4
在我的心里,常常想起一位老爷爷。那是在一次上学的路上。
那一天,我走在上学路上,不料自己的`钱包掉了,我并不知道,一直向前走着。这里,一个老爷爷追上来,上气不接下气,断断续续地说:“小朋友……你的钱包是不是掉了……”我一摸裤兜儿,看了看那位老爷爷瘦瘦的手上的钱包,对老爷爷说:“是!这是我的钱包!”
老爷爷笑了笑,说:“小朋友,给你。”我从他的手中接过钱包,向他道谢。老爷爷多瘦啊,他的脸瘦削瘦削的,全身瘦得很,显得很高。他头发几乎全白,高颧骨。他的面貌让我忘不了。
老爷爷笑了笑,就又开始晨练了,他慢慢地跑了起来,他的背影消失在我的眼中,他让我永远难忘。
这个老爷爷让我真正知道了“拾金不昧”的含意,自从经历过那件事,我便常常想起那位老爷爷,我也学会了要拾金不昧,他还教了我许许多多……
这位老爷爷让我难忘,我常常会想起他。
四年级叙事作文 篇5
一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我感动的一件事。
那是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗下来,下起了毛毛小雨,但谁料得到,一到中午放学,毛毛小雨渐渐变成倾盆大雨,我的心也像天一样阴暗了许多。怎么办,怎么办。我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停不了,爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了!看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕得很。正在这时一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“童盛雨”!我回头一看,“爷爷”!我激动的叫了出来,只见爷爷骑着电动车,穿着蓝色的雨衣,但是这小雨衣根本挡不住那一串串的雨点。我用书包盖住头跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位用塑料袋遮着,他说怕在路上把座位淋湿了我没法坐,我感动极了!“快上来坐吧!”爷爷说。“不用了,我也有伞可以自己走回去,您就别带我骑车了,路上很滑很危险。”爷爷已经上了年纪,下雨骑车带我很危险。爷爷忙说道:“没事,没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了。
爷爷没骑一步都非常小心,风越来越大我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷停下车把我的伞收了,把她身上的雨衣披在了我身上,豆大的雨点打在爷爷身上,我执意要把雨衣还给爷爷但都没成功。
终于到了家,爷爷全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我:“怎么回事?”爷爷连忙说道:“没事路上车坏了,我暴雨已给他用淋湿了自己,我去洗个澡。”爷爷刚转过头进浴室,我的眼泪就夺眶而出,这件事令我终身难忘,也让我知道爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷,我为有这样一个好爷爷而感到自豪,骄傲。
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