职业技能培训学校疫情防控应急预案

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职业技能培训学校疫情防控应急预案

　　在日常生活或是工作学习中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，就有可能需要事先制定应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的职业技能培训学校疫情防控应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

职业技能培训学校疫情防控应急预案

　　职业技能培训学校疫情防控应急预案1

　　为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

　　一、工作目标

　　1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护意识。

　　2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最底。

　　二、工作原则

　　1、预防为主、常备不懈

　　宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护意识，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施。

　　2、依法管理、统一领导

　　严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理：对于违法行为，依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组，由李某某校长任组长，乔某某担任副组长负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。

　　三、加强领导、落实责任

　　传染病的预防与控制工作实行一把手总负责,逐级明确责任。

　　四、建立预警

　　救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照要求，快速反应，及时准确处置。

　　五、组织管理

　　（一）传染病防控领导小组成员及职责

　　组长：李某某负责学校传染病流行应急小组的全面指挥。

　　副组长：乔某某负责学校上报工作，应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。

　　组员：李某某，乔某某

　　各部门具体应急职责：

　　行政办公室：

　　牵头组织并监督后勤部门进行全覆盖消杀工作，开展清洁卫生大扫除及安全隐患大排查；负责安排预防接种、查验预防接种证工作

　　教务咨询衔接部：

　　督促任课做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，以及资料整理。

　　后勤财务部：

　　负责全面消杀工作，开展清洁卫生大扫除及安全隐患大排查；筹集各类防疫、后勤物资。

　　4、班主任、任课教师：每天对学生进行晨检，做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。

　　在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由校长亲自指挥。

　　（二）应急程序

　　1、一般突发事件

　　所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

　　① 各班启动报告和零报告制度。

　　② 学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。

　　③ 学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。

　　④ 呼吸道传染病流行期间，教室、办公室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所应加强消毒，并加强除“四害”工作。

　　⑤ 严格执行出入校门管理制度。

　　2、重大突发事件

　　所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　　① 行政办公室负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。

　　② 班主任负责对各班每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

　　③ 对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。

　　④ 加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

　　3、特大突发事件

　　所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：

　　① 班主任对缺课原因，及时上报。

　　② 学校避免人群的聚集和流动。

　　③ 后勤财务部负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

　　4．校内疫情

　　一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案：

　　① 班主任、年级组长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病流行应急总指挥。

　　② 校长及相关负责人员要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等；在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

　　③ 加强对发热症状的同学及时处理，班主任立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。

　　④ 后勤财务部负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

　　⑤ 教务咨询衔接部对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

　　⑥ 学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

　　⑦ 突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

　　⑧ 对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。

　　⑨ 凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理；事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教育。

　　六、传染病预防

　　（一）强化自身管理，加强监督检查

　　1.学校将学校卫生防疫的职责落实情况纳入学校工作计划与管理体系中，并定期开展督导检查，发现问题及时提出整改措施。

　　2.经常对教学环境与生活区环境进行抽查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

　　3.根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。

　　4.增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

　　（二）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

　　1. 学校的饮水、饮料等应当定点采购并按规定验收，应持有正规的进货发票，禁止向学生提供变质的食品和“三无”产品，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，阻止投毒事件发生。

　　2.加强学校饮用水的.管理，防止因水污染造成疾病传播。

　　3.督促物业加强对厕所卫生的管理，防止污染环境和水源。

　　6.重点搞好教室卫生、办公室卫生、接待大厅卫生和环境卫生，为教职工、学生、家长提供一个安全卫生的学习和生活环境。

　　7.学校要切实履行职责，严格执行新生入学预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。。

　　8.学校依法加强有毒有害物质的存储、使用的管理，防止因管理失误引起突发事件。

　　（三）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

　　1.按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

　　2.结合季节传染病的预防，通过板报，宣传橱窗、校园广播以及校园网站等宣传途径，大力宣传、普及防治相关知识，提高师生公共卫生意识。

　　3.督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

　　职业技能培训学校疫情防控应急预案2

　　为了科学、有效地做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，确保教师及参训学员身体健康、生命安全，促进职业技能培训工作教学秩序和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》等有关文件精神，结合学校实际，制定本预案。

　　一、工作目标

　　1、普及新型冠状病毒传染的肺炎防控知识，提高防控意识。

　　2、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应机制，及时采取有效防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校级乡镇培训点的发生和蔓延。

　　二、工作原则

　　坚持预防为主、常抓不懈的工作原则。

　　1、加强日常检测，各班教师负责晨检、做好检测记录，并及时上报学校、乡镇，发现疑似病例及时采取有效控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　　2、教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。

　　3、通过乡镇广播、宣传橱窗、条幅、微信公众号等宣传途径，大力宣传、普及预防新型冠状病毒肺炎的相关知识，提学员的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

　　三、组织机构与分工

　　领导小组

　　组长：陆全（校长、书记）；负责防控及突发事件的全面领导和指挥工作。

　　副组长：杨眉（副校长）、陈黎斌（副校长）；协助校长（组长）做好日常防控及突发事件的指挥工作。

　　成员：孙宜连、赵越、汤庆虎、刘越越、李原、蒋中芹、李伟民、高娟娟及乡镇站所负责同志。

　　办公室主任（联络员）：汤庆虎（培训就业处主任）具体负责防控及突发事件的日常工作。

　　四、突发事件的应急反应

　　1、培训教师及学员一旦出现新型冠状病毒肺炎疾病，应及时就医并向学校及乡镇报告，不得带病上课、上班。经医院确诊排除传染病后，才能回校上班、上课。

　　2、学员或教职工在学校或乡镇培训点出现新型冠状病毒肺炎疾病，应在第一时间向学校疫情防控领导小组、县人社局报告的同时，及时进行隔离，防止疫情扩散。疫情处置小组成员按照上级要求，送往指定医院救治。

　　3、启动日报告和零报告制度，落实晨午检制度，学校及各乡镇应严格按照程序逐级上报，确保信息畅通。

　　4、新型冠状病毒肺炎流行时，加强对发热病人追踪管理，疫情传染流行期间，教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。

　　5、严格执行出入管理制度。控制外来人员进入培训点。根据情况，及时向教师学员通报疫情防控工作的情况。

　　五、保障措施

　　1、组织机构保障

　　学校成立以校长为第一责任人的新型冠状病毒肺炎防控工作领导小组，具体负责突发事件的日常防控与应急工作。

　　2、人力资源保障

　　学校按照文件要求，安排相关人员，学习新型冠状病毒肺炎疫情应急处理知识、技能培训和演练，掌握突发事件的'预防与控制知识，具备处理突发事件的快速反应能力。

　　3、财力物资保障

　　学校安排必要的经费预算，为新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

　　六、责任追究

　　根据上级文件要求，学校切实承担起职业技能培训管理和保护学员的职责。学校校长是校园安全的第一责任人，对教师学员卫生安全稳定负总责，相关处室负责人、班主任、代课教师是安全卫生的直接责任人，实行责任追究制，对于玩忽职守，疏于管理，造成卫生安全事故者，将给予相关责任人严肃处分，触犯刑法的要依法追究刑事责任。

　　职业技能培训学校疫情防控应急预案3

　　当前病毒感染的肺炎疫情防控形势十分严峻，民办职业培训机构人员密集，流动性强，疫情防控压力大，社会关注程度高。为有效做好疫情防控工作，切实保障人员生命安全和身体健康，依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《省突发事件总体应急预案》制定本预案。

　　本预案适用于市民办职业培训机构应对病毒感染的肺炎疫情的应急处置工作。

　　一、指导思想

　　要坚决贯彻在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党中央决策部署和省委、市委工作要求，坚持以人民为中心，把人员的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，全面动员，全面部署，全面加强工作，坚决打赢病毒感染的肺炎疫情阻击战。

　　二、基本原则

　　按照统一指挥、分级负责、属地管理的原则，在各级疫情防控工作领导小组统一领导下，做好病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反应、正确应对、果断处置。积极配合有关部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把疫情风险防控在最小范围。

　　三、应急指挥体系

　　（一）人社局成立民办职业培训机构应急工作领导小组，统一领导和指导民办职业培训机构疫情防控工作。

　　主要职责：在省人社厅和市病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的领导下，领导和指导疫情防控的各项工作；配合卫生健康等部门落实疫情防扩散措施，及时分析、研判防控工作形势，调整培训工作安排；督促、指导各机构制定防控具体方案和措施；督导、检查各机构疫情防控应急措施的落实情况；及时掌握、处置各机构疫情信息，妥善做好相关网络舆情处置。

　　（二）成立领导小组办公室，具体负责领导与指挥民办职业培训机构的疫情防控工作。领导小组办公室设在职业能力建设科，办公室主任由兼任。下设应急指挥组、信息联络组、后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组

　　具体工作职责:

　　1.应急指挥组：组长：

　　组员：

　　当突发疫情时，及时跟卫生部门联系，根据卫生部门指示做好防控工作；快速协调各组成员、调配物资等。启动涉疫区域封锁措施，因地制宜采取机构各场地封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。

　　2.信息联络及宣传组：组长：

　　组员：

　　负责舆情监测工作。掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。

　　3.安全后勤保障：组长：

　　组员：

　　提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。在前期处置过程中，沟通公安、交通部门负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。及时处置安全突发事件，及时处置涉机构舆情事件。在疾控机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在区域、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

　　4.医疗保障组：组长：

　　组员：

　　组织开展紧急救护，配合专业救护人员救护工作；协助疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好培训学员的'健康监测工作，做好每天的晨检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因；配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。

　　（三）疫情上报电话

　　市人社局：

　　疾控中心：

　　四、日常管理

　　(一)提前排查传染风险。各机构在每期培训班开班前要提前了解和掌握教师和学员的动向，对其本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。存在上述情形的，应在开班前先在家静休满2周，排除感染隐患后再参加培训。

　　（二）加强健康状况检测。组织教师和培训学员每天定时测试体温，如体温出现异常，需立刻佩戴口罩并到指定医疗机构的发热门诊就诊。疫情发生期间，机构要每日统计检测教师和培训学员身体状况，有疑似症状，要及时处理，并按规定程序报告（见附件2）。

　　（三）做好疫情防控物资储备。各机构要根据实际情况，会同卫生防疫部门测算、落实疫情防控所需物资和经费，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，改善卫生基础设施和条件。

　　（四）强化卫生健康教育。加大教育宣传力度，使教师和学员熟练掌握病毒感染的防控知识，提高防范意识。

　　（五）严控外来人员。上级部门宣布疫情解除前，严格控制外来人员进入。

　　（六）全方位落实环境日常消毒制度。争取卫生防疫部门支持，对教室等公共区域，按专业要求加强日常通风换气，落实消毒措施，确保卫生达标、不留死角。

　　（七）做好舆情应对工作。重点关注集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。

　　五、应急处置

　　当发现教师和学员不明高热、伴有干咳时，人社局、职业培训机构要同时启动应急预案，应急指挥组立即前往机构开展工作。医疗保障组、信息联络组、安全后勤保障组立即到达规定岗位，听从指挥，开展救治工作。机构要在第一时间内由专人着防护装备将发热人员引领至临时隔离观察室进行隔离观察，并利用水银温度计再次测量体温。通知监护人，专车送至市定点医疗机构（市中心医院）进行诊治。第一时间上报人社、卫生（疾控）部门。经疾病预防控制机构、医疗机构确诊不是确诊病例，可按一般发热人员处理程序处置。一旦确认为确认病例后，要对患者的密切接触人员进行排查，加强对密切接触者的追踪管理，并要求其回家进行自我隔离，进行医学观察14天，并做好跟踪。经指定医院检查排除病毒感染，且有康复证明后方可复课或上班。对确认病例接触过的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。对被患者污染的教室等公共场所，安全后勤保障组要协调疾控部门并配合做好终末消毒处理，并加强通风换气。出现病例后，信息联络及宣传组应采取积极的措施，让教师和学员了解情况，稳定情绪，安定人心，维护稳定，树立战胜疾病的信念。

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