高二《海底两万里》读后感600字

时间:2024-11-05 10:57:33 雪桃 读后感大全 我要投稿
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高二《海底两万里》读后感600字(精选40篇)

  细细品味一本名著后,相信大家的收获肯定不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的高二《海底两万里》读后感600字,欢迎大家分享。

高二《海底两万里》读后感600字(精选40篇)

  高二《海底两万里》读后感600字 1

  暑假,我看了一本书《海底两万里》。这本书是法国的著名作家凡尔纳的名著,它是科学和幻想的结晶。作者凡尔纳被称为“现代科学幻想小说之父”,这本书是他的三部曲之一。

  这本书主要讲述了阿尤纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪手尼德抓捕独角鲸,被抓进了潜艇才发现所谓的独角鲸是一艘潜水艇“鹦鹉螺”号,在尼摩船长的带领下,他们周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,走了六千万海里,经历了一个个惊心动魄的冒险:神秘的海怪、美丽的海底森林、庄严的海底沉船、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、“复仇”计划······故事惊险曲折,引人入胜。

  我最喜欢的是鹦鹉螺号的尼摩船长,他是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的`人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为使我很感动。

  最令我吃惊的是当时还没有潜水艇,连电灯都没有。他是怎么想象出来的呢?因此看来,许多发明都离不开作家的想象,作家真是了不起啊。我也要好好学习,掌握知识。将来也要到深海里探索奥秘。

  高二《海底两万里》读后感600字 2

  两万里,究竟有多长呢?

  主人公真的在长达两万里的海洋中遨游吗?如果真的存在这场旅程,那他到底经历了一场怎样惊心动魄的历险呢?

  带着种种疑问,我开始了阅读,翻阅着《海底两万里》,犹如观看《加勒比海盗》一样,场面波澜壮阔、情节曲折险象环生,带我到达了未知的世界并掀开奇幻冒险的旅行。

  故事发生在1866年,当时海上的人们,发现了一只类似独角鲸的大怪物,法国物理学家阿罗纳克斯在回国前夕,饶有兴趣的接受邀请并参加了捕捉行动,在捕捉过程中不幸与其仆人掉入水中,意外游到了这只怪物的脊背上。几番周折后才得知这只震惊一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的`一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电,这是运用科学技术造福人类的一种体现。尼摩船长邀请阿罗纳克斯做海底旅行,他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多珍罕的海生动植物和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸的时候,阿罗纳克斯趁其不备不辞而别,并把他所知道的海底秘密公之于世。

  由于时代的局限性,文章中不仅折射出浓郁的反帝反殖民的情怀,更是呼吁要杜绝破坏自然生态、危害人类自身生存的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋动物,谴责滥杀滥捕的观念。可见保护环境不止是体现在一个时期,更是延伸到一个世纪之远,是一件任重而道远的事。

  这本书不仅让我认识了这些勇敢、善良、遇到困难百折不饶的人,也让我领略了太平洋、印度洋等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。并丰富了我的地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。

  伙伴们,还在等什么呢?

  高二《海底两万里》读后感600字 3

  他富有正义感和同情心,是一个带有神秘色彩的人物。他如大海一般热情、冷酷、和善、危险……

  ——题记

  那是一个夏日的午后,我遇见了你。

  刚刚见到你,你那安静的湛蓝色封面吸引了我,我忍不住要去认识你,了解你,感悟你……你的名字也刻在了我的心里——《海底两万里》。

  一艘英勇的战舰,一位神秘的船长。带我们走进那些属于大海的蓝色奥秘。

  “鹦鹉螺号”航程约两万里,遭遇了潜艇搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。面对这一次次挑战,尼摩艇长从未想过退缩,他像个伟大的舵手,从容而勇敢地指挥着自己的船员,走出困境,迎来曙光。尼摩艇长的高大形象,除了他的博学之外,还与他时时流露出的善良有关。三个俘虏被擒入鹦鹉螺号,并没有受到严厉的处罚,反而得到了礼遇和照顾;一起作战的船员牺牲,尼摩艇长全力以赴的救助,并留下伤心的眼泪;在采珠场发现鲨鱼进攻采珠人,尼摩艇长不顾危险与鲨鱼进行搏斗,他是我们心中的英雄!

  他是一位勇敢,善良,爱国的英雄。尼摩艇长之所以能忍受孤独,和本国的志士们一起抛却生死,对抗敌人的`舰队,并支援被压迫民族的解放战争,正是源于内心坚定的爱国心。有了这颗火热的爱国心,便有了昂扬的斗志和奋斗的勇气。阿.托尔斯泰说:“只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才能给我们参加斗争和取得胜利的力量。”每个人都离不开自己的祖国。唇亡齿寒,破巢之下,安有完卵?,祖国遭难,儿女们必定受苦;因此,保家卫国,匹夫有责!

  我想,尼摩艇长的精神品质是比海底的金银珠宝更宝贵的财富。在浩瀚的大海上,任上下经纬,任时间苍茫,那份情怀是超越两万里的永恒……

  高二《海底两万里》读后感600字 4

  今年寒假,我阅读了《海底两万里》,和主人翁----探险者阿龙纳斯一起,乘坐鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅,更结识了一些极具特点的人物

  主人翁阿龙纳斯是一名生物学家,博古通今,他乘坐潜艇在水下航行,周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等,使读者了解了大量的科学文化和地理知识,特别是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西在现代人看来不足为奇,而我却不得不佩服作者的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  书中还有一个谜一样的人物----尼摩船长,他根据自己的设计建造了鹦鹉螺号潜水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究,他在海底探寻自由,又对自己孤独的`生活感到悲痛,但他的良心从没有被残酷的生活经历磨灭过,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声的落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,他是一个为此书增色不少的人物。

  康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他精通分类理论,遇到什么总是习惯性地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以说他是个分类狂。他生性沉稳,从不大惊小怪,总是那么气定神闲,为人随和。

  尼德·兰是个野性十足的捕鲸手,性情火暴,追逐自由,受不了被监禁,总是计划逃脱,但如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。

  我欣赏阿龙纳斯的乐于探索、尼摩的勇敢、康塞尔的忠实以及尼德·兰对自由的无限向往,这些品质都是极其可贵的,也是这本书深深吸引我之处。

  高二《海底两万里》读后感600字 5

  最近,我和四一班的孩子们一起阅读了《海底两万里》,仆人公新颖而惊险的探险经受让我感到特别不行思议,而丰富而奇妙的想象力更让人匪夷所思。

  《海底两万里》写的是生物学家阿龙纳斯和他的两个助手在神奇船长尼摩的带领下,乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇,在不到十个月的时间里纵横海底两万里,穿越了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南北两极海洋,为我们呈现出了无限奇妙的海底景观。读着这本书,让人仿佛置身于五彩斑斓的海洋世界,跟随仆人公一同探险。

  的想象动人而富有科学依据,虽然书中所写的故事在今日看来不足为奇,但在他所处的时代却是令人震动的。凡尔纳在书中造出了“鹦鹉螺”号潜水艇,并幻想出了可以照明的电等等先进科技。而在这部小说发表25年之后,人们才制造出了真实的潜水艇,他的那些在当时令人不行思议的科学幻想在今日都变成了现实,让我不禁为那惊人的预见力而赞叹不已!

  我最喜爱的人物就是尼摩船长,他是一个布满神奇颜色的人物,他斥巨资设计、制造出了怪物“鹦鹉螺”号潜水艇为了躲避迫害他的人,于是就在海底查找自由,同时与潜水员在海底进行科学讨论。他不信任人类,却仍保持着一颗和善的心。在南极探险缺氧时,他把用来维持生命的最终一丝空气留给了教授,教授获救了。尼摩船长为了别人的生命而放弃了自己的安危,宏大的人格震撼了我的'内心,让我对尼摩船长的感情由喜爱转而上升为鄙视!

  读了这本书,我有许多感受:没有做不到的,只有想不到的、不敢想的!正是由于人们对于美妙事物的想象才推动了科学的不断进展。我要带着孩子们多读书、读好书,从小树立远大的志向,学好学问,长大了探究科学的神秘!

  高二《海底两万里》读后感600字 6

  午饭过后,晒着太阳,捧着《海底两万里》,爱不释手。

  《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”之一。主要讲述了1866年,海上发现了一条疑似为独角鲸的怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀追捕。在这过程中,他们不幸落水,这时他们发现这怪物并非独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇,于是他们跟随尼莫船长乘坐着这艘潜艇在海底做了两万里的环球旅行。

  这本书让我懂得了许多海洋知识,告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止科学技术被坏人利用,从而危害人类自身的安全;还告诉人们爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的行为。这正体现了我们此刻社会对环保的提倡有深远的好处。

  书中的人物形象十分鲜明,尼摩船长是一个具有多重性格的人,他性情古怪,却又善良仁爱;他英勇果敢,却又近乎残忍;他真诚可信,却又固执己见;他痛恨大陆,甚至痛恨陆地上的一切,他又同情穷人,帮忙弱者。他为救一个不相干的人而奋不顾身,却又对人类进行报复。他对船员像对待自我的亲人一样,甚至也能善待俘虏,但当他愤怒的时候,却又听不进别人的劝说。他为躲避他的敌人和被害者,到海底探寻自由,却又对自我孤独的生活深深感到悲痛。这是一个矛盾的人,也是一个有血有肉的.人。

  这本书是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的一一只有当时具备必须的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

  我们要学习船长的英勇果敢,善良仁爱,善于探险的精神,我此刻更要好好学习,掌握科学知识,将来更好的为社会服务。

  高二《海底两万里》读后感600字 7

  最近我读完了儒勒·凡尔纳写的《海底万两里》。

  这本书中讲了1866年海上出现了一只“海怪”,阿尤纳斯教授和康赛尔还有尼德要一起消除这“海怪”,他们跟随“林肯”号在海上航行,经过与“海怪”一系列的搏斗,教授和康赛尔落水了,他们被尼德救起后,才发现原来“海怪”就是一艘潜水艇,名叫“鹦鹉螺”号。他们和船上的尼摩船长成了好朋友,尼摩船长带着他们漫游了大西洋、太平洋、南极洋、地中海和红海等,还经历了一系列事情:他们看到了壮丽的珊瑚王国;穿过了阿拉伯海底隧道;见到了正在沸腾的海底火山;见到了毁灭的城市“亚特兰提斯”;参观了一个在火山中的地下港口;他们同尼摩船长一起成为了第一队踏上南极大陆的人类。之后他们又遇到了冰川危险,但是经过他们努力逃脱,终于从被冰封的隧道中出来了,之后,他们还与大乌贼搏斗,最后因为大漩涡,使阿尤纳斯教授、康塞尔和尼德“逃脱”了鹦鹉螺号。

  这本书生动形象的了描写许多海洋生物,海底地理,让我仿佛置身在海底世界中跟着尼摩船长一起冒险。在读到南极洋中的那些海豹和鲸鱼时,我觉得我们人类应该爱护海洋,保护海洋动物,不要去滥杀动物,它们也是有生命的!

  书中的尼摩船长他勇敢、冷静、富有、慷慨、不怕困难;他知识渊博,坚持正义,沉着果断,还很热爱海洋;当然尼摩船长也有固执的一面,一直坚持他的复仇行动;但他也同情穷苦民众,当一些穷苦民众遇到困难时,他会毫不犹豫的.出手相助。尼摩船长有很多值得的我们学习的品德:当我们自己遇到困难时,我们应该保持沉着冷静的态度,思考好了在果断行事,不要犹豫,不要放弃任何希望;当别人遇到困难时,我们也应该及时出手相助。

  高二《海底两万里》读后感600字 8

  暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为科幻小说之父,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

  这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德·兰参加了追捕海怪的行动,结果意外地爬到了海怪的身上,发现所谓的'海怪其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着鹦鹉螺号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇......

  看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到鹦鹉螺号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。鱼叉王尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的隐者,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

  《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本百科全书。

  一本富含海洋知识的百科全书。同学们,快来看吧!

  高二《海底两万里》读后感600字 9

  人类一直对浩瀚无垠的大海充满了好奇,我们生活的这颗地球,大部分面积全部被海水覆盖着,所以从古至今总有人前赴后继地探索,用他们的智慧和能量,揭开海洋一层层神秘的面纱。

  《海底两万里》这部作品便是诞生于这样的基调之中,作者凡尔纳用他特有的细腻笔触,向世人展开了一幅惊险又刺激的探险画卷,他带领着我们周游了世界各大著名的海洋,遇见了各类珍稀罕见的海底动植物,更有海底洞穴、暗址等奇妙的未知空间,极大地丰富了读者的自然知识,也开拓了我们的眼界。

  然而更值得一提的是,阿龙纳斯、康赛尔、尼摩船长等人的成功刻画,为全书增添了蓬勃的生气。立体的人物形象和饱满的人物性格支撑起了全文框架,而其中曲折动人的情节更是引人入胜。

  尼摩船长的一生充满了传奇色彩,他性格低调内敛,却知识渊博,他对人类的情感纠葛复杂,身体里却始终涌动着善良的血液。

  很多人都记得他们在南极地区遇险的片段,那是多么惊心动魄的`时刻,南极缺氧,因为缺乏空气,他们几近窒息。尼摩船长将氧气罐里的最后一丝空气留给了教授,他把生存的最后一丝希望拱手相让给了他人。

  从很久以前人们就常说要助人为乐,要舍己为人,《海底两万里》这本小说不仅仅是带给了我们奇伟瑰丽的新世界,更是教给了我们要时刻拥有面对坎坷不畏艰险的勇气,并且坚持相互帮助共渡难关的崇高精神。

  凡尔纳被世界公认为“科幻小说之父”是绝对的实至名归,《海底两万里》充满了人性和哲理,字里行间无不体现了作者对世界的感悟和对人民的关怀。

  向凡尔纳致敬,向伟大的大自然致敬!

  高二《海底两万里》读后感600字 10

  《海底两万里》是一本经典名书,它是科学和幻想的结晶,它是海底的奇异大冒险。

  打开《海底两万里》,我怀着奇怪 心,和书中的仆人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开头了布满传奇颜色的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了很多罕见海底动植物,还有海底地窖、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学(文化)和地理地质学问,尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未创造电灯的社会中预料到将来世界,把科学与故事结合,制造出一个奇妙的海底世界。

  鹦鹉螺号的.尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到伴侣死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人;会躲避人类,施行可怕的报复……

  尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中布满无尽的苦痛,却也是一个和善的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了很多读者,也感动了我。

  在引人入胜的故事中,还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。

  高二《海底两万里》读后感600字 11

  《海底两万里》这本书我在三年级的时候就阅读过一遍了,今年寒假我又阅读了一遍,体会了其中深刻的意义。

  《海底两万里》是法国作家凡尔纳于1871年完成的一部经典科幻名著,书中不但有很多引人入胜的精彩情节,更充满了脑洞大开的科学幻想,至今仍被广为流传。

  这本书主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起跟随鹦鹉螺号潜艇的尼摩船长周游海底的故事。

  我被书中的“受困冰山”这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行的途中,不幸被冰山困住,但用智慧拯救了自己的生命。书中这样写道:“早晨五点钟,‘鹦鹉螺’号前端发生碰撞,我猜想它有冲角一定撞上了冰体……八点二十五分,从船后传来剧烈的冲撞……”读到这里,我真为船上的人担心,因为在这条“冰道”里,不是被压死,就是窒息而死。我怀着担心、焦急的心情读下去。啊!尼摩船长想凿开十来米厚的冰层?不行,底层的冰在不断加厚,比凿冰的速度快几倍!我越来越担心他们……终于,船长和其它人到达了海面。怎么回事?原来,尼摩船长用开水将冰化开了。真是“机智勇敢”!我心中的大石头终于落地……多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的'情况下,仍然头脑清醒,能够用智慧战胜困难。

  这本书中,我十分佩服阿龙纳斯教授的乐观向上;也佩服仆人康塞尔对主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船长的勇敢!

  学习中,生活中,我们也会遇到许多新鲜的事物、困难,尼摩船长的经历告诉我们:只要怀着一颗认真、勇敢的心,坚强地面对现实,顽强地克服困难,迎接我们的一定会是胜利和成功!

  高二《海底两万里》读后感600字 12

  《海底两万里》讲述了法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的原因是1866年发生了充满城市风雨的怪事。当时,很多航行船在海上发现了大海怪,船被他袭击了。在大众的呼吁下,为了考虑航船的安全,美国派遣了战舰追逐海怪。阿龙纳斯教授受到邀请,参加了这次追逐行动,结果追逐海怪的战舰反而被海怪追赶,遭到了海怪的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两个同伴不幸落水,被海怪救出,然后跟着海怪环游世界,在海底航行2万英里,探索海底的秘密,经历了各种困难和风险,最后,他们在海底世界过于无聊的生活中逃跑,回到了陆地。

  书中讲述了很多关于海洋的知识,但是没有人故意或难以接受,只是旅行中看到的东西,这使得人们能够牢牢地保存景色产生的各种想法和收获,我也知道很多关于海洋的知识。《海底两万里》作为一部小说,不是无缘无故捏造的,而是积累了远见和博学,不仅解读了对海底知识不了解的读者的旅程,还让后代看到了古人的智慧和文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

  但是,在有魅力的故事中,在看到科学技术给人带来利益的.同时,建议重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为,珍惜海豹、鲸鱼等海洋生物,谴责滥杀的观念。这些至今仍受欢迎的环境保护话题,已经在200年前被先知者呼吁,留下了人类正义更深层次的思考,这本书让读者感受到丰富的冒险和传神知识后,启发了我们心灵更大的收获——环境保护刻不容缓!什么?

  高二《海底两万里》读后感600字 13

  《海底两万里》是一本经典名书,它是科学和幻想的结晶,它是海底的奇异大冒险。

  打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造。这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复。尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的`生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

  在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。

  就是这样一篇科学性与趣味性并存的小说,使我明白了许多科学道理,也提高了我的写作能力,这是一本值得回味的世界名著。

  高二《海底两万里》读后感600字 14

  在读完《海底两万里》这本书后,我感觉自己进入了一个世界;一个由作者儒勒·凡尔纳创造的神奇的海底世界。

  本书有一个非常令人惊讶的地方,那就是书中所写的很多内容,尽管在二十一世纪的今天不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明能在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没出现。

  在本书的背景下,凡尔纳却能成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更有美国在冷战时期制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名,这是怎样的预见力?

  所以说凡尔纳作品中的幻想均已科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。

  阅读本书时,我觉得自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙财宝等等。

  书中包容了大量的科学文化和地理、地质知识,并在引人入胜的'故事中告诫人们,在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用而危害人类自身的行为;提出要爱护海豹、鲸等动物,谴责滥杀滥捕的做法。这才是此书让读者感受丰富多彩的历险和摄取传神知识后,启发我们心灵的更大收获。

  在引人入胜的故事情节中,作者同时告诫了人们诸多道理。面对这早在两百年前先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受主人公的历险吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵从自然科学中有更大的收获。

  没有做不到的,只有想不到的。所以,在接下来的生活中,我们要学习作者的精神,以科学的态度来大胆地探索这个世界!

  高二《海底两万里》读后感600字 15

  《海底两万里》这本书主要讲述的是博物学家阿罗纳克斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随随鹦鹉螺号潜艇的尼摩船长周游海底的故事。

  最令我印象深刻的是尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号过南极时的情节:尼摩船长有个大胆的想法,从冰川底下越过南极,然而却在行驶途中先撞上了翻转的冰山,接着又因操作不当又撞上了一次冰山,潜水艇中的空气越来越浑浊,人们的内心也变得焦虑起来,就连平时总是心如止水的尼摩船长都开始露出些慌乱的神色。不过,这些只是一些小小的意外,真正的难题在——缺氧。

  由于南极浮冰厚度厚,面积广,导致鹦鹉螺号行驶了一天半都没有穿过南极,而氧气储气箱只够潜水艇中所有人呼吸两天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命运总拿人们开玩笑,2天过了仍然没出去,氧气箱里的氧气已经所剩无几。最让我感动的一刻就在这时——博物学家阿罗纳克斯因为氧气缺乏即将休克,就在那一刹那,其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰愿意用他们最后的一点氧气给阿罗纳克斯,在他们的共同努力下,终于越过了南极。

  这段故事告诉我们:只有勇于给自己创造时机,才能锻炼自我,建立起真正的.友谊。

  我们在生活中也是如此:我们为何要刷难的题目而不去刷简单的,原因很简单,因为我们想挑战更高的难度,接受更高的自己,勇于给自己创造时机,才能使自己变得更强。

  是啊,人如果没有挑战,没有目标,没有向更高点冲击,只在原地徘徊,止步不前,不给自己创造时机,那么这个人的一生注定不会精彩!

  高二《海底两万里》读后感600字 16

  《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说三部曲中的第二部。

  这本书讲述了阿龙纳斯教授和他的仆人,以及捕鲸手尼德·兰在潜水艇中海底航行的故事,这三个人本来是在战舰上去捉捕当时举世闻名的“海怪”的,在遇上“海怪”时,战舰攻击了“海怪”,但它却毫发无伤,反而向战舰撞去。这三个人都掉下了船,他们游到“海怪”的背上,才发现这是一艘潜艇。他们进入了潜艇,于是,他们开启了漫长的海底之旅。但捕鲸手很想逃离这艘舰艇,于是一天晚上,他们一起逃向了陆地。

  这本书中最令我印象深刻的情节是“鹦鹉螺号的船员和巨型章鱼搏斗的情景。他们遭受了巨型章鱼的袭击。船上的所有人都开始与章鱼搏斗,但是有一名船员被章鱼卷走了,船长想救他,可是被墨汁糊了眼睛,章鱼逃之夭夭了,本来一向冷酷的船长也流下了眼泪。从中可以看出船员们的团结,以及船长对船员的关心。

  这本书中刻画了许多人物,主要有平时冷酷而内心复杂的尼摩艇长、既勇敢又倔强的捕鲸手、忠诚又舍己为人的仆人康塞尔和知识丰富、勇于探索的阿罗纳斯教授。本书全程以阿龙纳斯教授的'第一人称描写,通过语言、动作神态、心理来刻画人物的。在描写一些事件时人物的感情真挚,引起读者共鸣。

  我认为并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

  高二《海底两万里》读后感600字 17

  在阿罗纳看来,鹦鹉螺号仍然像往常一样安静神秘

  然而,当一名受了重伤的船员用呆滞的眼神看着他时,阿罗纳知道昨天一定发生了一件大事。在他自己的脑海里,他仍然能隐约听到它。鹦鹉螺号回到静止的水层和轻微的摆动是梦吗?但是尼莫船长为什么这么紧张呢?没救了。我最多只能活两个小时。这时,阿罗纳第一次看到了队长的眼泪。

  在大家心目中,尼摩船长是个来历不明的人。没有人知道他从哪里来,也没有人知道他经历了什么。现在,他正静静地躲在海洋深处,不知所措地把它们放在潜艇上。他,避开人类,但不知何故,与陆地上的人有着模糊的联系。

  然而,他们没想到尼摩船长也是一个有血有肉的人!当船员的生命消失在他的手中,当他的大眼睛沉默时,他的手颤抖着,几滴眼泪从他的眼中滑落。

  他的.外表虽然冷酷阴郁,但却深情深厚,内心感情丰富。第二天,当尼摩船长带着眼泪把鹦鹉螺号船员带走,并把船员的尸体埋在珊瑚林里时,他说了一句话,除了我们以外,所有人都忘记了!我们挖了坟墓,那些息肉会尽职尽责地把我们的死者永远封印在里面!这句话,也许他想了一夜,只想安慰自己!

  《海底两万里》中,凡尔纳不仅描写了一个冷酷、不近人情的尼摩船长,还描写了一个冷静、沉着、重视感情和正义的人。也许,有人会误会他,但他还是他。难道他不是因为一些不人道的行为而想更多的保护他们吗?只是从他自己的角度来说,他做出的一些善意的举动会让别人不理解,还会增加他的神秘感。

  一波又一波,鹦鹉螺号载着一代又一代的读者,潜入深海,领略大自然的奥秘,理解人生的哲理。

  高二《海底两万里》读后感600字 18

  在读了《海底两万里》这篇文章后,给我的第一感受就是,它是一部非常经典的科学梦想小说又是一本冒险小说。书中生动描写了美丽的海洋景观与海底动物以及他们在航海遇到的各种各样的惊险奇遇。

  一八六六年,在海中出现了一种不知名的危险的怪物,引起了全世界的关注。这种怪物呈长条状,纺锤形,有时还会放射磷光,体积和游动的速度都远远超过鲸。阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物的专家,随远征对去剿灭怪物,不料却掉入海中,被怪物的一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是,他和神秘的尼摩船长一起开始了一段惊险神奇的'海底旅行。

  看完这本书后它给了我许多的勇气,让我在今后的生活更加勇敢的去面对现实生活中的各种困难和事情。同时更加感受海底的神奇,激发了我对海洋的兴趣,有朝一日,我一定要道海底去遨游,去探索那些未解之迷。

  《海底两万里》的作者凡尔纳出生在法国的一个小镇上,他的父亲是一位颇有成就的律师,希望凡尔纳子承父业。可是凡尔纳喜欢航海旅行,他瞒着家人去做实习船员,可是最终被父亲狠揍了一顿后接回了家,痛苦的凡尔纳泪流满面地发誓,以后只躺在床上梦想海上旅行。这本《海底两万里》就是在这样的情况下写成的。 书中向我们描述了海底各种各样的景象和知识,也向我们讲述了阿龙纳斯教授和尼莫船长等一行人经历的一连串惊心动魄的故事。读着书,我仿佛跟着教授一起登上了“鹦鹉螺”号潜水艇,开始了一段奇妙的海底之旅:从参观海底森林到海底狩猎,从拖雷海峡到搁浅事故,遇上巴布亚土著人,从珊瑚墓地到海底隧道,从珍珠养殖场到维戈湾海底宝藏,从海底煤矿到南极探险,从勇斗鲨鱼到血战章鱼,从海洋风暴到海底复仇······

  高二《海底两万里》读后感600字 19

  我被一本名为《海底两万里》的书深深吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家凡尔纳的杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”。他的代表作是《海底两万里》、《八十天环游地球》、“地下旅行”等。

  这是一部神奇的科幻小说:一系列的`海难震惊了世界,阿龙纳斯教授和助理康塞尔,鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,不小心爬到了“海怪”身上,发现所谓的“海怪”其实是潜艇。他们别无选择,只好跟着鹦鹉螺号潜艇的船长尼摩周游大洋,开始了一段惊心动魄的海底之旅:遇到土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇...

  看完这本书,我的心久久不能平静。阿龙纳斯是一位热爱海洋、知识渊博的教授。到达鹦鹉螺号后,他把所有奇怪而罕见的动植物都记录在笔记本上,回到陆地上公开。真令人钦佩!康赛尔是教授身边忠诚的仆人。他们一起经历了几十万公里的海底航行,欣赏了许多壮丽的景观。他们一起受苦,一起努力,成为真正的朋友。

  “鱼叉王”尼德﹒兰是一位勇敢而优秀的叉鲸手,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是海洋中的“隐士”。他勇敢而聪明,带领水手们成功脱离南极。他勇敢地与鲨鱼作战,与章鱼作战。没有人能与之抗衡,但他一直隐居在大海中,很少出现。

  《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我参观了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏了奇幻美妙的海底世界《海底两万里》富含地理、生物等知识。它不仅是一部引人入胜的科幻小说,也是一本充满海洋知识的百科全书。同学们,过来看看!

  高二《海底两万里》读后感600字 20

  《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。

  《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子,衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事,展现出一幅幅壮丽画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……

  读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等,许多有趣的.事情,使我开拓了视野,丰富了自己的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。

  《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;

  学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的勇气,和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。

  读了这部科幻小说,我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。

  我喜欢读书,高尔基说过:“书是全人类进步的阶梯。”所以我们要多读书来丰富我们自己,书又是全人类进步的阶梯,我们更该读书,去感悟书本的真正含义。书中自又颜如玉,书中自又黄金屋。让我们一起走进书的海洋吧。

  高二《海底两万里》读后感600字 21

  《海底两万里》是法国凡尔纳的一部经典名著,里面不但有很多引人入胜的出色故事,而且还是一本让人受益终身的文学经典,是一本影响很多人一生的世界十大名著。

  《海底两万里》这本书给我留下了深刻的印象。故事主要讲的是一八六六年,海洋上发生了一件离奇的怪事:一个纺锥型的庞然大物,它周身闪烁着奇特的光线,个头比鲸鱼还要大得多,速度也快得多,在海上神秘出没,有不少船只遭受到了它的攻击。为了保障海上交通的安全,北美联合国发表声明,公布成立剿灭怪物的.远征队。

  当远征队的战舰与海怪发生撞击后才发现这个所谓的怪物其实就是一艘世间绝无仅有的巨大潜艇。随后,主人公被带到了潜水艇中,同尼摩船长一起在漂亮的海底世界里面打猎,在南极大战章鱼群,在海面上打败敌舰。在一次漩涡中主人公被带到了陆地上,他不知道尼摩船长有没有生还,他是否还要继承在海底执行他那可怕的报复,他的真实姓名毕竟是什么呢?

  《海底两万里》是一本动人而富有科学意义的小说。其中,我最喜欢尼摩船长,因为他机智、勇敢,而且一直从事海洋探测的研究事业!在生活中,我可不是那么勇敢的。有一次,我和爸爸去淀塘畈玩。正当我们来到攀登绳索的地方,老爸一咕噜地爬了过去,我为了面子也只好跟着爬过去。可是才爬了一半,我的脚就不停地颤动,全身都抖了起来。我只好原路返回,看来我得好好向尼摩船长学习了。

  这本书中,我十分佩服阿龙纳斯教授的乐观向上;也佩服仆人康塞尔对主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船长的勇敢。现在,让我们一起走进这本书,来体会一下它动人的情节吧!

  高二《海底两万里》读后感600字 22

  通过讲述一个真实的内容来表达思想、情感或传递信息的形式对《海底两万里》进行详细的写作。

  第一段:在这个充满未知的世界中,人类始终保持着对探索的渴望。《海底两万里》凭借其丰富的描写和引人入胜的故事,带领读者踏上了一个神秘而危险的海底探险之旅。

  第二段:小说中的主人公阿尔龙博士深入海底,与巨大的怪物和美丽的海底生物展开激烈的战斗和友好的交流。这些描写不仅展示了人类智慧和勇气,在形式上也是对当时科技进步和人类内在力量的'一种肯定。

  第三段:与此同时,小说也通过描写海底的环境问题和对大自然的掠夺,警示人们应该对待海洋生态系统的可持续发展。海洋资源是人类共同的财富,保护海洋生态环境是保护地球家园的重要一环。

  第四段:《海底两万里》中的名言“探险是个伟大而可敬的事业!由于它的功绩,人类的灵魂得到了振奋。探险员是真正有益于人类进步的唯一人类。”表达了对探险和科学精神的崇尚。探险不仅是抵达目的地的过程,更重要的是在旅途中所获得的智慧、勇气和成长。

  第五段:最后,在阿尔龙博士和他的伙伴们的努力下,他们终于成功逃离了海底的困境,回到了陆地。这个故事告诉我们,无论面对任何困难和挑战,只要我们拥有坚定的信念和永不放弃的精神,就一定能够战胜困难,实现梦想。

  第六段:总之,《海底两万里》这部作品通过精彩的故事情节和鲜明的人物形象,让读者感受到了人类探索精神的伟大和海洋世界的奇妙。它提醒我们,科学探索和环境保护是当今社会不可或缺的重要任务,而我们每个人都有责任为之努力。

  高二《海底两万里》读后感600字 23

  海底两万里主要讲述了阿龙纳斯和他的仆人康塞尔还有尼德·兰在鹦鹉螺号潜艇上和尼摩船长发生的一系列故事。

  我在这本书中最喜欢的人物便是尼摩船长了。我从文中看出他是一个极其神秘的人,也是一个学识渊博、遇事果断冷静、热爱大海、善恶清楚的人。他这个人的性格非常矛盾,他既渴望自由却也不乏偏执冷酷,可能是因为他长期过着与世隔绝的生活,以海为家,从而导致他变得越来越冷漠的吧!

  但是,尼摩船长这种与世隔绝的隐居生活,可不可以认为是他逃离现实的一种方式呢因为他厌倦了世人之间的尔虞我诈,所以他选择去别的地方开辟一片属于自己的新天地,一个没有任何让他作呕的东西的新天地。可这种行为是不是有点像是在自己骗自己呢如果他真的尽自己全力去改变现实世界,我想他可能会因此有一番大作为。

  另外,我不得不赞叹深厚的`文学造诣,这部小说的剧情看起来详略得当,不会过于拖沓,也不会过于紧凑。而且非常喜欢在原本平静的环境中突然丢下一个“深水炸弹”,让原来和平的环境中猛地冒出一个“Boss”和主角们对抗,从而表达主角们的美好品质,这也吸引了读者的阅读兴趣,使读者更有兴趣往下读。 还有一点,在文中不止一次提到了保护环境、保护濒绝动物这个话题,他在文中强烈地呼吁人们珍惜我们所得的一切,只有保护好环境,我们才能更好地生活下去。

  最后,我觉得我们可以学习环境描写、动作描写、神态描写等写作手法,多思考在小说中表达的许多观点,这不仅能提高我们的赏析能力,还能让我们从中吸收许多知识!

  高二《海底两万里》读后感600字 24

  《海底两万里》是法国凡尔纳的一部经典名著,里面不但有很多引人入胜的精彩故事,而且还是一本让人受益终身的文学经典,是一本影响很多人一生的世界十大名著。

  《海底两万里》这本书给我留下了深刻的印象。故事主要讲的是一八六六年,海洋上发生了一件离奇的怪事:一个纺锥型的庞然大物,它周身闪烁着奇异的光芒,个头比鲸鱼还要大得多,速度也快得多,在海上神秘出没,有不少船只遭受到了它的'攻击。为了保障海上交通的安全,北美联合国发表声明,宣布成立剿灭怪物的远征队。

  当远征队的战舰与海怪发生撞击后才发现这个所谓的怪物其实就是一艘世间绝无仅有的巨大潜艇。随后,主人公被带到了潜水艇中,同尼摩船长一起在美丽的海底世界里面打猎,在南极大战章鱼群,在海面上打败敌舰。在一次漩涡中主人公被带到了陆地上,他不知道尼摩船长有没有生还,他是否还要继续在海底执行他那可怕的报复,他的真实姓名究竟是什么呢?

  《海底两万里》是一本动人而富有科学意义的小说。其中,我最喜欢尼摩船长,因为他机智、勇敢,而且一直从事海洋探测的研究事业!在生活中,我可不是那么勇敢的。有一次,我和爸爸去淀塘畈玩。正当我们来到攀登绳索的地方,老爸一咕噜地爬了过去,我为了面子也只好跟着爬过去。可是才爬了一半,我的脚就不停地颤抖,全身都抖了起来。我只好原路返回,看来我得好好向尼摩船长学习了。

  这本书中,我十分佩服阿龙纳斯教授的乐观向上;也佩服仆人康塞尔对主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船长的勇敢。现在,让我们一起走进这本书,来体会一下它动人的情节吧!

  高二《海底两万里》读后感600字 25

  在读完《海底两万里》这本书后,我感觉自身进入了一个世界;一个由作者儒勒·凡尔纳创造的神奇的海底世界。

  本书有一个非常令人惊讶的地方,那就是书中所写的很多内容,尽管在二十一世纪的今天不足为奇,但在凡尔纳的时代,人们还没有发明能在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没出现。

  在本书的背景下,凡尔纳却能成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更有美国在冷战时期制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名,这是怎样的预见力?因此说凡尔纳作品中的幻想均已科学为依据。他的很多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品有永恒的魅力。

  阅读本书时,我觉得自身也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙财宝等等。

  书中包容了大量的科学文化和地理、地质知识,并在引人入胜的故事中告诫人们,在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用而危害人类自身的'行为;明确提出要爱护海豹、鲸等动物,谴责滥杀滥捕的做法。这才是此书让读者感受丰富多彩的历险和摄取传神知识后,启发我们心灵的更大收获。

  在引人入胜的故事情节中,作者同时告诫了人们诸多道理。面对这早在两百年前先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受主人公的历险吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵从自然科学中有更大的收获。

  没有做不到的,只有想不到的。因此,在接下来的生活中,我们要学习作者的精神,以科学的态度来大胆地探索这个世界!

  高二《海底两万里》读后感600字 26

  《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳表达法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!

  这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)承受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身稳固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好似这又不是他这种孤独生活的唯一目的`。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲哀。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

  其中有几处是我觉得比拟引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。

  高二《海底两万里》读后感600字 27

  《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物科学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!

  这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕获行动,在捕获过程当中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却不测游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘机关奇妙的潜入水下船。这潜入水下船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然落伍入大西洋,看到许多奇怪的海生动植和水中奇奇观象。最后,当潜入水下船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有懂得的海底秘密公之于世。主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的'知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物――潜入水下船(鹦哥螺号),他与潜入水下船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的仇敌和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件

  这些个故事情节都长短常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人士命运,富厚详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。笔者还独具巧妙的心思,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和过细入微描画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值当一读的好书。

  高二《海底两万里》读后感600字 28

  今天我把法国作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》看完了,这本书真好看啊!

  《海底两万里》写的是:海上连续发生离奇撞击事件,为了捕获这只怪物,“林肯号”邀请了生物学家阿尤纳斯和他的助手一同参加。在海上遇难后,教授和船员们被怪物救起,怪物竟然是一只比鲸鱼还要大的潜水艇“鹦鹉螺”号。潜水艇的主人尼摩船长带着他们一起开始了精彩的海底旅行。他们经历了海底森林、珊瑚王国,发现了大西洲,看到了恐怖的大章鱼……

  看了文章,我不得不佩服凡尔纳丰富的想象,他笔下海底的景象、潜水艇、各种海兽多么真实啊,比如当时潜水艇还没有发明出来,人们无法潜入海底,看到那里的景象,凡尔纳却如此精确得做了描述。凡尔纳真不愧是“科幻小说之父”啊!

  在不久前的超长寒假里,赵老师向我们推荐了《海底两万里》这本有趣的读物。光看题目就能知道这本书描写的一定是关于在海下冒险的经历吧,读起来可能会感觉十分有趣,那几天,好奇心一直在驱使着我,终于,我费劲干戈地在书架上找到了这本书,我吹去上面的尘埃,翻开了第一页,便沉浸在了书的'世界里……感觉没过多长时间呢便读完了这本书。

  《海底两万里》这本书主要讲述了“我”与仆人孔塞伊以及捕鲸手内德。兰德因为一次偶然机会登上了尼摩庭长的鹦鹉螺号,最后逃脱的故事。尼摩船长是一个逃避人类,富有同情心,性格忧郁,知识渊博,带有浪漫神秘色彩的人。他利用现有资源造出了领先世界几个世纪的鹦鹉螺号,我觉得他这种十分爱钻研的精神十分值得我们去学习。

  我意犹未尽的合上了这本书,心中还在回味着那些发生在海底世界激动人心,惊心动魄的故事。我猜想在祖国强大的科技背景下,一定会造出比鹦鹉螺号还要先进的潜艇。

  高二《海底两万里》读后感600字 29

  《海底两万里》是法国作家、“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇,情节扣人心弦。在我眼前展开丰盈的海底世界景象:海底森林、珊瑚王国、登陆南极……

  故事讲述的是一个怪物“独角鲸”出没在世界各地的海洋,美国的“林肯号”逐洋舰去追捕它,并邀请海洋学家阿龙纳斯先生参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大捕鲸能手尼德兰。

  在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不巧落水,被“独角鲸”救起。因此才发现,原来“独角鲸”是一艘构造精密名为“鹦鹉螺号”的潜水艇!船长尼摩邀请他们一起做一次海底旅行。途中,他们多次化险为夷,但是,“鹦鹉螺号”最终还是被卷入漩涡,下落不明。阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,并将所了解的海底世界公诸于世。

  在这本书里,我知道海底森林是可以漫步,知道如何在海底打猎;“看到”尼摩船长怎样制服鲨鱼,还了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地畅游在危机四伏的海底。

  书中刻画人物栩栩如生。阿龙纳斯,是一位勇于探索知识,永不满足的人;康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。尼德兰,脾气爆躁,但却很善良,也非常勇敢。尼摩船长,则带有神秘色彩,脾气反常不定,难以捉摸。我要学习他们的勇敢、对知识的'渴求,还有遇事多想办法。

  书中想象大胆、成功。许多书中的事物已存在于我们的生活。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。科学幻想的部分内容,是未来的现实。

  我很喜欢这本书,我要好好学习科学、地理知识,现在在无垠的想象空间中遨游,以后在生活中实践。

  高二《海底两万里》读后感600字 30

  这本书虽然是在讲述一个海底探险的故事,可也让我懂得了许多海上航行的知识,还告诉了我许许多多做人的道理,令我受益匪浅,让我印象最深刻的、觉得最惊险刺激的是鹦鹉螺号,他们潜到一个火山底部的那个部分。

  他们没有煤炭了,要用煤炭发电,教授以为船长要让潜艇到一个荒岛上采集煤炭,但是他错了,因为第二天他起来的时候发现四周漆黑,他看了看时间,正是早上8点整。这时尼摩船长来了,他对教授说:“我们在一个火山里,正在这里采煤炭,教授有点不解,他问尼莫船长,船不是靠电行驶的吗为什么还要挖煤炭呢?尼摩船长说,船确实是靠电行驶的,但是我们挖出来的煤炭是用来发电的。教授又问?那我们是怎么进来的呢?这里四周黑暗,完全没有进来的路啊。尼摩船长说:“你想想,如果说岸上有一个大洞地下通往海里面,那么海水怎么灌进来呢?教授说:“那是不是这座火山底部有一个大洞,海水从这个大洞钻进来了呢。”尼摩船长说:“完全正确,这里就是鹦鹉螺号的避风港,这里谁也不能进来,比其他的'那些港湾都要安全100倍。这里还有丰富的煤炭等资源,能给我们补给动力等资源。尼摩船长对地形地况的了解如此地步,真是让人赞叹而又惊讶!

  《海底两万里》这本书,故事曲折离奇,充满悬念,引人入胜,读来不断让人觉得赏心悦目,也令人感到惊心动魂,忍不住掩卷遐想,深深地沉浸在壮美、宁静、富饶、神奇的海洋世界中,并为尼摩船长日后的命运担忧。我想说它不愧是一部令人难忘的世界名著。

  高二《海底两万里》读后感600字 31

  《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,一起来看吧!

  这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了解康塞尔是何等的忠诚;尼德·兰是如此鲁莽……

  故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”巡洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人士阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德·兰。在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德·兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精细的潜水艇。于是,教授阿龙纳斯先生和他的'两个同伴康塞尔与尼德·兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

  这本书的故事情节十分惊险,每当他们遇到危险时我总为他们担忧,当他们化解危机时我不禁啪手叫好,我一定要学习他们坚持不懈的精神。

  高二《海底两万里》读后感600字 32

  《海底两万里》是由法国作家儒靳凡尔纳写作。他是一位为青少年写作而探险的小说著名作家。特别是作为科幻小说题材的创始人而享誉全世界,被誉为"现代科学幻想小说之父"。

  《海底两万里》描写的是法国博物学家阿罗纳克斯教授应邀登上一搜驱逐舰,参与追捕当时盛传的海上"怪物",不幸却被”怪物”俘获的事件。而所谓的"怪物"却是当时无人知晓的潜水艇,艇长是一位失踪多年绰号"尼摩”的.人。尼摩与阿罗约克斯一起饱览了无穷的奇异景观和形形色色的生物,经历了种种危险。最后,上岸后,将所有他们知道的秘密,公诸于世,让人们了解……

  小说悬念迭起,故事情节跌荡起伏,趣味盎然,引人入胜。

  在书中,作者塑造一个又一个志趣不一,性格鲜明的人物,在作者的笔下,该小说简直就像是一部悲壮的史诗,或者像是一部引人入胜的电视连续剧,让人大开眼界,让人爱差点窒息了,忽然他呼吸到了一点新鲜空气,原来是尼德和康赛尔为了让教授不晕过去把自己储存的空气给教授用,这是多么感人的友爱呀。第二天,船员们都更用力地挖冰,经过大家的齐心协力,终于挖开了冰层。随后,鹦鹉螺号全速前进,用侧角撞开了上面的冰山,浮上了水面。顿时,船上涌进了一股新鲜的空气,大家都大口大口地呼吸,尽情享用自己用劳动换来的成果。

  读了这个故事,我明白了团结就是力量。当我们遇到困难的时候,不能退缩,只要齐心协力,坚持不懈,就一定会取得成功!

  高二《海底两万里》读后感600字 33

  上次暑假里,爸妈带我去韩国济州岛旅游,坐潜水艇观看海底生物。

  不一会儿,我们便来到了海下40米左右的地方,我看见了一群群可爱的鱼儿,有的身穿金色的衣服,闪闪发光,十分漂亮。有的全身银色,像一个个洁白而又美丽的公主。还有的没有银色的那纯洁,也没有金色的那耀眼,只是谈谈的紫色小鱼。

  还有弯弯曲曲的几条海带,还有一个大红色的珊瑚,形状十分奇特,我真不知道该如何表达这美丽的景色。这美丽的景色深深地把我吸引了。

  在今天的社会,是一个飞速发展的社会,由于人类的长期开采,陆地上的石油,天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等多种矿物质和元素以经十分稀少,科学家发现,海洋里蕴藏着很多陆地上稀少的矿物质和元素以及陆地上没有的元素,因此我们应该把目光转向海洋,在海底寻找我们需要的矿藏和元素。此外,海洋还可以为我们提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以为我们提供无穷无尽而又价格低廉的电力。

  今年暑假,我想进一步了解海底的情况,便打开了《海底两万里》这本书,可是当我读完后,发现这是一本写海下历险的`故事,并不是写海底美景的书,不过我却从中学到了很多做人的道理。

  佣人康塞儿在教授坠入大海后,不顾自身的安危,跳入水中去救教授,他为人忠诚,舍己救人,十分勇敢,是我们学习的目标与方向。

  这里除了尼摩的冷静还有海底的奇特。例如说“一颗价值千万法郎的珍珠”里面写的那珍珠,那大,要几百年才能形成啊!“黑潮”里的中国鲻鱼多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有两千多种海藻呢!还有好多好多的珍品都在等着我们呢。

  高二《海底两万里》读后感600字 34

  从一望无际的风平浪静的蓝色海面,悄然下沉,一艘名为鹦鹉螺号的潜水艇开启了而惊心动魄的探险旅程,神秘的,周游在变化莫测的海底世界。

  鹦鹉螺号,载着它的主人尼摩船长,和它的俘虏,以平均每小时12海里的航速前进,整个航程悬念迭出,异彩纷呈,尼摩船长一行人,饱览海底变幻无穷的奇异景观和形形色色的海洋生物,在印度洋的采珠场上与鲨鱼展开搏斗在红海里追捕并于绝种的儒良在克雷斯波岛海底,森狩猎,穿越阿拉伯海底隧道,参加海底珊瑚公墓葬礼,还遇到了潜水廷,搁浅土著人围攻,冰层封道,迈尔大漩流。

  在十个月的漫漫航程中鹦鹉螺号载着他的乘客途经了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋,南极,回到北冰洋,最后离奇的消失在挪威西海岸的大旋流中。

  多么奇特的一次旅行啊!

  《海底两万里》作为一本远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的'旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

  但在引人入胜的中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

  让我们合上书本静静的回想现在,现在的人类不是,也面临着同样的生态危机吗?冰川融化导致温室效应。导致生态链,严重造成破坏,我们是不是也应该做出行动来我们这个唯一的地球呢?

  这就涉及神奇的想象力,严谨的科学性为医生的科幻小说《海底两万里》。

  高二《海底两万里》读后感600字 35

  《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。

  小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

  1866年,当时海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕,在追捕过程中不幸落水,到了怪物的脊背上。发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。

  潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

  他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的.奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

  最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡。

  这是一部很受欢迎的小说。首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。

  鹦鹉螺号以飞快的航速,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变华无穷的奇异景观和各类生物:

  最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。

  其次它是一部出色的悬念小说。从海面上“怪兽”出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦呀!

  高二《海底两万里》读后感600字 36

  一看书名,你可能认为这是一本普通的书。可是,当你翻开这本书,就会立刻沉浸在那扣人心弦的情节之中。这本书,就是《海底两万里》。

  《海底两万里》的作者是法国水说家儒勒﹒凡尔纳,他创作了许多科幻小说,他的作品对科幻文学流派有着重要的影响。

  《海底两万里》讲述了博物学家阿罗纳斯教授、仆人、龚赛伊和捕鲸手尼德﹒兰在参与追捕“海怪”的.过程中落水,并来到了“海怪”背上,才发现“海怪”其实是鹦鹉螺潜艇。他们在尼摩艇长的带领下参加了海底旅行。潜艇从太平洋出发,经印度洋、红海、地中海和大西洋,来到了南极点。他们在返回途中于挪威海域逃离了鹦鹉螺号。在海底旅行过程中,潜艇历经了艰难险阻,如托雷斯海峡搁浅、被土著围攻、搏斗鲨鱼、被困冰山等,尼摩艇长一次次用他的智慧与经验带领大家化险为夷。

  在这本书中,令我印象最为深刻的人物便是尼摩艇长了,他绝顶聪明,在一个荒无人烟的小岛上建造了鹦鹉螺号。他伸张正义、替天行道,与人类断绝关系。尼摩艇长的性格和身世神秘莫测,引起了读者的兴趣。在小说的结尾部分,他驾驶潜艇袭击了轮船,使许多官兵沉入了海底,可以看出他性格冷酷的一面。在生活中,面对恶势力的压迫,我们要学习尼摩艇长的伸张正义,但不能学习他冷酷无情的一面,去袭击船只,导致灾难。

  读《海底两万里》这本书,生动有趣的描写,跌宕起伏、扣人心弦的情节让我身临其境。我仿佛也乘坐在鹦鹉螺号上在海洋的深处航行,欣赏着美仑美幻的海底奇观,参与着那不可思议的旅行。这本书深深地吸引着我,是每个人都值得读的好书。

  高二《海底两万里》读后感600字 37

  如果说知识是浩瀚无穷的大海,那么书就是那乘风破浪的一叶孤舟;如果说知识是辽阔无边的太空,那么书就是耀眼夺目的一颗新星。如果说……古往今来 ,许多好书令人如痴如醉,其中最吸引我的当属科幻名著——《海底两万里》了。

  《海底两万里》当这五个大字映在我眼前时,我忍不住浮想联翩。水怪、美人鱼、土著种种和海 洋有关的事,从我脑子里划过。急忙打开书,一个长达2万里的奇妙旅程开始了。

  “鹦鹉螺”号潜艇出发了。我随主人公在海里漫游,种种奇异冒险交织在我眼前。躲土著、凿冰川、猎野兽、游火山。又随小舟一起逃出鹦鹉螺,奔向了自由。合上书,我回味无穷。思绪好像仍在浩瀚无边的海洋中翻飞。我一会儿看到鲨鱼,一会儿看到蓝鲸。和采贝人握握手,和红海合个影。亚特兰蒂斯似乎又在眼前重现,一座水下的万园之园任我畅游。大西洋、地中海、太平洋、红海、北冰洋……我一会儿划船,一会儿潜水在海底进行一次前所未有的旅行。海量地理知识涌进脑海,海洋向我敞开了它的大门。

  其中令我印象最深的情节就是:船长智斗鲨鱼了。这边尼摩船长英姿飒爽。那边海底狂鲨张牙舞爪。鱼叉与牙齿抨击出强烈的火花。只见船长正摩拳擦掌,种种精湛的技巧展露无遗。几十年的`经验化为武器,鲨鱼也争龇牙咧嘴,杀戮的本性暴露无遗。一时间海底血肉横飞,澎湃的海浪雷起了战鼓。只几个回合,鲨鱼就抱头鼠窜,简直是一部动作大片。还看什么《大白鲨》,一本 《海底两万里》就够了。

  直到现在,我的思绪仍在海洋中漫游。一个个镜头在我的眼前回放。《海底两万里》真不愧被誉为科幻经典。它作为科幻作品,对人类的影响确实超过了人类想象的极限。

  高二《海底两万里》读后感600字 38

  任务型阅读,拖拖拉拉一个月以内读完了。和骑士团长一起读的。

  这部小说的确很会吊读者胃口,情节上吸引着人不断地读下去。但其中所谓的科学性知识读起来的确是枯燥无味,每每读到就选择跳过,直奔情节式的阅读。

  人物塑造上偏向扁平化,原先以为某些人物的设定也许富有深意,但不得不说读完以后觉得挺失落的,并没有我预想中的那种深意。

  主人公阿罗纳克斯是一位博物学家,但在小说中显得缺乏个性和魅力。仆人孔塞伊倒是富有特点,但这种特点大概会惹人非议——他是一个完全没有自我的.人物,一举一动都以主人教授为中心。捕鲸手内德·兰德的出场很酷,不苟言笑,不屑与众人为伍的高冷姿态。结果在鹦鹉螺号成了最接地气,只想早日逃回陆地的吃货,前后的转变很不自然,缺乏一种和谐统一的氛围。而最有神秘感的尼摩艇长,大概也是全书中最使人感兴趣的一位人物了,他几乎无所不能,性格倔强,精神强大。似乎与陆地,与人类怀有不共戴天的仇恨。这种仇恨在小说最后似乎也含混不清地揭露了出来,但显得十分生硬呆板,不够动人。作者也许想借这个人物起到升华主题的目的,但我认为此举是失败的。小说将大量笔墨用于介绍科学方面的知识,而对人文性的探讨,对战争,对仇恨,对人性等等尽管有所涉及,但怎么都觉得是泛泛而谈。

  总而言之,这部小说无法归到我的“经典作品”行列吧,它的名声在外和流行不衰的原因,绝不会是在于其文学性或艺术性上,社会性的因素应该占很大比例。

  不过可以了解一下当下的青少年读后的感想。

  高二《海底两万里》读后感600字 39

  这段时间我读一本书叫《海底两万里》,这本书是由著名的法国小说作家儒勒·凡尔纳的作品。

  故事中的主人公阿尤纳斯教授是乘坐一艘美国军舰出发的,与他同行的还有他的助手康塞尔和鱼叉手尼德。他们是出来干嘛的?原来他们这次出发是来调查一起“海怪”事件。这几天有一只“海怪”弄坏了几艘轮船,他们受到邀请便一起和美国军舰出来调查了。他们的船开了很久,终于遇到了那只“海怪”,他们现在还怪开炮,可是炮弹却一点用也没有,还怪想军舰发动了攻击阿尤纳斯教授和尼德,还有康塞尔掉进了水里,过了一会儿,他们误打误撞的来到了“海怪”的身上,原来这个所谓的“海怪”其实是一艘巨大的人为潜水艇。

  正当他们绝望的时候舱门打开了,几个大汉把他们押入了一个房间,后来他们认识了尼摩船长,可是他们必须跟着尼摩船长一起并且永远不能再下船了。但是他们由此因祸得福在潜水艇上见到了许多高科技产品,并且还看到了许多海洋奇景,就这样阿尤纳斯教授跟着尼摩船长一起走过了太平洋,印度洋,红海,地中海、大西洋以及南极和北冰洋,在路上,他们经历了各种各样的`事情,同时也让我认识了尼摩船长是一个什么样的人。我觉得尼摩船长是一个与世隔绝的人,并且心中怀有很大的仇恨,可是他却因为自己心中的仇恨而去伤害一些无辜的人,我觉得这一点他做的很不对。

  最后潜水艇到挪威的时候,被一个巨大的漩涡给卷的不见了,把阿尤纳斯教授他们给甩了出来,阿尤纳斯教授他们因此获救。同时我也很好奇,潜水艇会爆炸吗?

  高二《海底两万里》读后感600字 40

  当人类还发明出潜艇时,在一个人的笔下,就已出现了先进的潜水艇。这一切不过是儒勒·凡尔纳的幻想——《海底两万里》。

  这本书讲述的是一个神奇的故事:在机缘巧合下,阿龙纳斯教授、康塞尔、尼德·兰三人登上了尼摩船长的诺第留斯号潜水艇,经过十个月的旅程,游遍海底,最终三人成功逃脱,而诺第留斯号不知下落。

  这本书的主人公尼摩船长是个神秘的人,他知识渊博,沉着冷静,坚定勇敢,设计并建造了诺第留斯号潜水艇,他在大海下漫游着,生活着,一方面做着科学研究,一方面收集海底的金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。尼摩船长有着两副面孔,一面热情善良,收留阿龙纳斯三人,重情重义。一面冷酷无情,曾将一艘战舰摧毁,伸张自己的.正义。他真实身份竟是印度的达卡王子。他体现了凡尔纳对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。

  文章想象奇特、超前。如书中的诺第留斯号,它与现代的潜水艇功能相同,可它却早了一百多年,所以有人说,二十世纪的一切努力都不过是把凡尔纳的预言变为现实的过程而已。”除此之外,凡尔纳想象了海底世界的模样,琳琅满目的鱼群,高大、阴森的海底树林,甚至描写了文明古国——亚特兰蒂斯。

  反对殖民压迫是本书的主题。凡尔纳创作本书的导火索便是波兰人民反对沙皇的起义被残酷镇压,他塑造了尼摩这个反对殖民主义的人物以表达凡尔纳自身的情感。在书中有许多线索都透露出了尼摩的身世和经历,却模棱两可。本书中的科技技术,代表的是作者对科学的渴望。

  让我们驾驶《海底两万里》这艘船在知识的海洋里行驶下去吧!

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