六年级有关《卖火柴的小女孩》学生读后感（精选35篇）

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　　读完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的六年级有关《卖火柴的小女孩》学生读后感，欢迎大家分享。

六年级有关《卖火柴的小女孩》学生读后感（精选35篇）

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 1

　　人和人真的有那么不同吗?她只是一个小女孩，本应该在无忧无虑、幸福快乐的陪伴下成长的呀!可她为什么就要以卖火柴维持家计，她低人一等吗?我想不通，天那么冷，飘着大下雪，一个饥饿，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墙角，她内心被痛苦，害怕所占据，她是多么的可怜呀!她擦然火柴并久久不愿离开那美丽的幻象——温暖的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树和慈祥的奶奶。她是个无助的女孩，爱与快乐对于她来说是如此遥远，像天空中星星一般。

　　她愿点燃自己的生命，飞向慈祥与纯真的世界，一个诚实与爱的世界，一个光明的、人的世界。当人们发现他死了，她是笑着死的。她到了天堂，到了一个没有饥饿、寒冷与痛苦的世界，幸福快乐地生活着。

　　谁能剥夺她从小的纯真和想象，谁又能吸干她灵魂里属于自然与真实的精华。这不是金钱与才华的问题，而是一个民族是否具有博爱与童真的问题，在那样黑暗的社会里，谁曾关心过她，疼爱过她。

　　单纯的哭和笑本来都很简单，但难的是含笑的眼泪，这是真正看透了人生和世界却奢望被爱的人。她不正是这样吗?

　　她眼睛里充满了希望，就是这双渴望幸福的眼睛照亮了一个冰冷残酷的世界，温暖着这个星球上所有的悲剧和不幸的人门，给孤寂的寒夜送来一丝微笑和温暖，给黑夜的世界、残酷的现实送来一线光明，带走一丝痛苦。

　　一根渺小的`火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，应该具备这样一种基本的美德：帮助那些需要帮助的人，帮助那些比自己弱小的人。可是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 2

　　这是一个寒冷的除夕夜，一个小女孩穿着单薄又破旧的衣服，赤着脚走在一条冰冷且黑暗的街头，手里还拿着许多的火柴。小女孩离开家时还穿了一双她妈妈的木拖鞋，可它们实在是太大了，在路上，由于有大马车的突然奔来，来不及躲闪，鞋子丢掉了，她只好光着一双通红的小脚走在路上。小女孩的手里面有一大把的火柴，整整一天过去了，都没有人来买，她不敢回家，因为没有赚到一分钱，爸爸会打她的，她只好蹲在了两座房子的拐角处，因为实在是太冷了，小女孩鼓足勇气点燃了一根火柴，她仿佛坐在了一个火炉旁，刚想把脚伸过去暖一暖，火柴灭了，火炉没有了，她又点燃了一根，像来到了一个屋子里，中央摆着一张桌子，上面放了很多好吃的'食物，这时火柴又灭了，食物也没了，她又一次点燃了一根火柴，这时她坐在一棵美丽的圣诞树下，小女孩伸出手想摸一下，火柴又灭了，小女孩再一次擦着了一根火柴，四周全亮了，这时，去世的奶奶出现在了她的面前，小女孩把所有的火柴都点着了，奶奶抱起了她向美丽而又遥远的天堂飞去。唉，多么可怜的小女孩呀!这就是《安徒生童话》里描绘的卖火柴的小女孩。

　　读完《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，我热泪满盈，眼前不禁浮现出小女孩依偎在墙角的情景，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜，为小女孩生长在万恶的资本主义社会感到痛心。心想，如果小女孩生活在我们社会主义新中国，就会和我们这些小朋友一样，戴上鲜艳的红领巾在宽敞、明亮的教室里认真地听老师讲课，学习科学文化知识;如果小女孩生活在我们社会主义新中国，就会像我们一样，经常依偎在父母的怀抱中撒娇，享受父母的疼爱;如果小女孩生活在我们社会主义新中国，在除夕的夜晚肯定会和全家人一起吃着团圆饭，享受着可口的晚餐，享受着人间的天伦之乐;如果……

　　读完小女孩的故事，我想，既然我们有着对小女孩来说上了天堂的生活环境，有家人对我无微不至的关怀，有着为我们学知识而付出辛勤汗水的老师，有什么理由不好好把握今天好好学习呢?所以，我一定会好好学习，以优秀的学习成绩来回报父母和老师，争取长大后成为祖国的栋梁之才。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 3

　　读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后，我的心情起伏波涛，久久不能平静，这篇课文是丹麦的伟大童话作家安徒生写的，它深刻地揭露了资本主义国家的罪恶，对小女孩不幸的遭遇与深切同情。卖火柴的小女孩的种种遭遇，让我深深地感到我今天的生活是多么的幸福啊。

　　读了《卖火柴小女孩》一文后，我还清清楚楚的记得很多画面。在圣诞节的夜晚，那些富人们都兴高采烈得聚在家里过节，有的围绕着圣诞树唱歌跳舞，有的坐在餐桌上吃着香喷喷的饭菜，有的.孩子正依偎在爸爸、妈妈的怀里，嬉笑撒娇。在欢度佳节的夜晚，又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢?谁都不想。可是，家境贫穷的小女孩，还要在大街上卖火柴，先不说她饿着肚子，还穿的那么少，脚上就一个大大的拖鞋，她多么想回家啊，可是她不敢，火柴一支都没卖出去，回家爸爸会打她的。读到这里，让我深深地知道卖火柴的小女孩什么也没有了，她没有家、没有爱、没有吃、没有钱。同学们，我们也是小女孩，但我们有温暖的家，还有依穿，有饭吃，有学上。我们的生活是多么的幸福啊。

　　在罪恶的资本主义国家里，就连这么一点点的爱，也不留给可怜的卖火柴的小女孩。她终于熬不住寒冷，擦燃了一支火柴，看到了一个大火炉，刚刚想把脚伸去取暖，可是火柴灭了，她面前只有一堵墙;她又擦燃了一支，看到了烤鹅向她飞来，刚准备吃，火柴又灭了，又剩下一堵墙;她再次擦燃了火柴，看到了漂亮的圣诞树，可火柴还是灭了;她第四次擦燃火柴，看到了最亲爱的奶奶，小女孩怕奶奶也像前面的东西一样，走了，所以她擦燃了所有的火柴，她要让奶奶带她走，她们终于一起飞向了天堂。

　　第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴里带着微笑，她死了，在旧年的大年夜冻死了。读到这里，我的泪水流到了脸颊上。

　　我对卖火柴的小女孩的遭遇真是万分同情，对资本主义就更加痛恨了。再看看我们社会主义的中国，少年儿童们穿着整洁的衣服，吃着可口的饭菜，住着舒服的房间，每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识，我们的生活是多么的幸福呀!我为我们能生活在社会主义的国家里而感到自豪!同学们，我们一定要珍惜今天的幸福生活，发奋学习，使之成为国家的栋梁，将来能好好报效国家。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 4

　　又是一个大年夜……家家灯火通明、举杯欢聚，而在那阴冷的墙根下，却有一个瘦弱的身影在独自忍受着饥饿、寒冷和痛苦。一根根火柴相继擦亮，没有人知道，那根根火柴下是一颗怎样的心……

　　美丽的幻象。

　　哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!

　　她又擦了一根。顿时一间堂皇的餐厅现身眼前，桌上铺着雪白的桌布，放着精致的餐具，一个长盘中是一只肚里塞满苹果和梅子的大烤鹅。正冒着香气呢，扑面而来。

　　她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。

　　她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。

　　一个个美丽的幻象，将这个小女孩包裹其中，没有饥饿，没有寒冷，没有痛苦……女孩在自己对美好生活的憧憬中越飞越高，越飞越高……

　　残酷的现实。

　　她死了，在旧年的`大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

　　“她想给自己暖和一下……”人们说。

　　……

　　这就是残酷的现实!因为家境贫寒，小女孩只得在寒风凄厉的大年夜出来卖火柴，就连穿的拖鞋也给弄丢了，两只小脚冻得通红……但是，没有一个人注意过她，也没有一个人来同情她，买她的火柴。要知道，她不敢回家去，因为她没有卖出去一根火柴，爸爸要打她……多么可怜的孩子!她独自坐在阴冷的墙根，直打哆嗦……饥饿、寒冷、痛苦……

　　但是，谁也不知道，谁也不知道!她曾经看到过多么美丽的东西，尽管那是幻象;她曾经多么幸福，因为她感受到了人间的慈爱，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。她，是含笑而死的，在光明与快乐中飞向天堂……

　　……

　　我哭了——不知是同情你大年夜冻死街头的凄惨，还是为你随奶奶飞向天堂而高兴。亲爱的小女孩，你在天堂不会孤独吧?我无法寻你，也唯有让心中的祝福为我铺一条“心路”，问候天堂里的你……

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 5

　　记得小时候，我便很喜欢一首名为《火柴天堂》的歌。从那几句“走在寒冷下雪的夜里，卖着火柴温饱我的梦。一步步冰冻，一步步寂寞，人情寒冷冰冻我的手”的歌词中，我仿佛已看到了卖火柴的小女孩在风雪之夜露宿街头，瑟瑟发抖，饥肠辘辘的情景。稍大些，一次偶然的机会，我拜读了安徒生的《卖火柴的小女孩》。

　　大年三十的夜里，一个本该幸福的夜里，当同龄的孩子正在享受着父母的关怀，享用着美味的晚餐时，她却是为生活所迫，不得不去街上卖火柴。我的心不由得一颤：这就是豆蔻年华的`美好生活?

　　小女孩终禁不住刺骨的寒风，鼓起勇气点燃了火柴。这根小小的火柴，为她点燃了希望。正如歌词所述：“一包火柴燃烧我的心，寒冷夜里挡不住前行。风刺我的脸，雪割我的口，拖着脚步还能走多久?”是啊，小女孩的心里，尽是迷茫，她甚至不知道下一刻会发生什么。当火柴变成了火柴梗，当寒冷和饥饿把她从美好的幻境拉回残酷的现实，她是如何悲哀!

　　在短暂的幸福的诱惑下，小女孩一次又一次擦燃了火柴。火柴第三次熄灭，一颗星星从天际坠跌。她是多么天真地认为是有一个灵魂要走了。然而，正是这一句不经意的话，似乎也预示了她悲惨的命运。金色的卷发，披着夜的宁静;忧愁的眼神，透着月的哀思。她，注定会是一颗陨落的星星。那道美丽的光弧，是她的鲜血染成的。

　　新年的第一天，小女孩却冻死在街头。红日带着新生的喜悦，带着光明和希望冉冉升起，暖暖的阳光洒满了她的全身，但她再也感受不到了。

　　“有谁来买我的火柴，有谁将一根根希望全部点燃?有谁来买我的孤单，有谁来实现我想家的呼唤……”这是小女孩发自肺腑的呼喊。到死，她也未有一句怨言，始终微笑着面对一切。相比之下，旧社会的罪恶更是显露无余。

　　想起小女孩，我就会反复思索：其实我们的生活并不是遭透了的。虽然小时候有作业，长大了又有工作的压力，但比起卖火柴小女孩，至少我们还拥有生命。很多人都说：“失去了才懂得珍惜。”但《卖火柴的小女孩》让我在拥有时就明白了：世界上最珍贵的不是得不到的和已失去的，而是正拥有的。感谢小女孩，感谢安徒生!

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 6

　　卖火柴的小女孩走在街上。她赤脚。她穿着一双大拖鞋。当她走过街道时，一个找不到，另一个被一个小男孩带走。

　　小女孩的脚冻得发紫，她找到一个角落坐了下来。点燃一根火柴，小女孩的身体暖和起来，只是想伸出脚也想暖和起来，火柴熄灭了。她又点燃了一根火柴，她看到鹅从盘子里跳出来，向小女孩走来，这是火柴

　　熄灭后，她又点燃了另一根火柴，奶奶，请把我带走！小女孩叫了起来！于是，她点燃了剩下的所有火柴，奶奶抱起她，抱在怀里，飞向上帝。

　　第二天早上，小女孩冻死了。在饥饿和寒冷的折磨下，她和祖母在阳光和幸福中飞走，飞得越来越高。小女孩希望生活和成长在一个幸福的世界里，拥抱着美丽和善良的愿望。

　　看完之后，我很感动。孩子们，我们生活在这样一个美丽的'世界里，所以我们应该珍惜每一粒食物和幸福。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 7

　　读完了《卖火柴的小女孩》与《凡卡》这两篇文章后，我十分同情他们两的遭遇与命运。《卖火柴的小女孩》里的那个小女孩，有人在她死前都看见了她那可怜兮兮的样子，可是，没有一人帮助她，这足以见得当时社会是多么的黑暗啊！《凡卡》这篇课文中九岁的小凡卡这么小就被送到城里学手艺，你在那儿受尽了非人的待遇，虽然你给爷爷写了信，可是却还是得不到安宁，你是多么的可怜啊！你们两个都是如此的可怜，可是有人理你们么？没有！可见当时社会是多么的黑暗与残酷啊！现在，我们推翻了旧社会的统治，世上再也没有这样的事情发生。今天，我们坐在安静、舒适、明亮的教室里读书，而你们那时候却还在卖火柴，受虐待，可见得现在的.我们是多么幸福啊！所以，我们更得好好学习，天天向上，不能让这样的事情再次发生。为了我们的未来，更要努力奋斗，认真学习。为了明天更好的生活，一起加油吧！

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 8

　　我曾经读过一个这样的故事，大意是：一个孤苦伶仃的小女孩，在大年夜里出来卖火柴，因为是大年夜，所以没人来买过她一根火柴，她冷得不得了，她一次又一次的划着了手里的火柴，最后她在一个墙角里冻死了。读过后我只是坐在那里静静地沉思……

　　这么美丽的`女孩，却有这么悲惨的命运，这是多么可悲的一件事啊！难道美丽与幸福不能并存吗？那时的世界为什么不能像现在这样爱护孩子们？她们也渴望学习，她们也渴望得到快乐与幸福，那现在的我们，既然有了幸福与快乐，那我们为什么不去努力学习呢？同学们要想明白，我们有现在这样好的生活环境；都是知识铺垫出来的，而现在的我们如果不去努力学习，那祖先创造出的美丽世界又会不会退缩呢？

　　所以我们要珍惜现在的拥有，去创造出更美好的未来！

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 9

　　这是一个可怜的小女孩，她穿着一身破衣服，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋，手中提着一个篮子，篮子里装有几包火柴，这就是卖火柴的小女孩。

　　她从小和最疼爱自己的奶奶生活，可是她的奶奶因为生病，所以去世了。她只好拿着几包火柴去卖，可是明天就是圣诞节了，谁还会买她的火柴呢？所以她流浪街头，无家可归，在寒冷的冬夜被活活的冻死了。

　　读了这篇课文后，我感觉，以前的人们都是富贵的人欺压贫穷的人，没有爱心，如果不是这样，小女孩会出来卖火柴吗？如果不是他们看不起小女孩，她会被活活的冻死吗？如果那个时候，有一个人出手相救把她的火柴卖掉的`话，小女孩没准还在人世吧！

　　我们人类都要互相关爱，这样才可以使自己的国家变的团结、强大！

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 10

　　《卖火柴的小女孩》讲述的是一个小女孩悲惨的命运。在一个寒冷的平安夜，小女孩一根火柴都没卖出去，她不敢回家，怕爸爸打她。她又冷又饿，蹲在墙角点燃了第一根火柴，看见了一只香喷喷的烤鸭；她点燃第二根火柴，看见了久违的奶奶，她怕奶奶消失了，所以把一整把火柴全部点燃了。

　　然而，当火柴熄灭的时候，一切都消失了。小女孩就这样在平安夜悲惨地死去了。

　　读完这个故事，我领悟到我们如今生活有多幸福。

　　比方在冬天，我们在家里享受这温暖的暖气，一家人围着火炉说说笑笑，妈妈会给我们准备许多香喷喷的食物，夜晚躺在暖烘烘的.被窝里入睡。

　　所以，我们更应该好好珍惜如今的生活，珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习科学文化知识，将来长大好好孝顺父母，报效祖国！

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 11

　　最近我读了《安徒生童话》这本书，里面的故事好多呀，有《红舞鞋》《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等等，我最喜欢看《卖火柴的小女孩》这个故事。

　　唉，这个世界太不公平了，一个可怜的小女孩，你应该有一个快乐的童年，应该上学，冬天应该穿一件粉红色的羽绒服，一双黄色的棉鞋，这样既暖和又漂亮，可是你没有，你又冷又饥饿，一个人在寒冷的大街上卖火柴，没有人同情你，没有人买你的火柴，要是有人来买了你的火柴，你就可以回家过圣诞节了，可是你这小小的愿望都没有实现。

　　想想我们过除夕夜的时候，餐桌上有丰盛的菜肴，门上贴着喜气的春联，还有大人给我们压岁钱，天空上还不时的闪烁着绚丽的'礼花，各种活动丰富多彩。卖火柴的小女孩，我多希望你生活在我们这个时代，和我做好朋友，我们一起上学放学，一起学习，一起玩耍，那该是多么温馨的画面，多么美好的童年啊!

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 12

　　我读过《安徒生童话》这本书，但最让感动的是《卖火柴的小女孩》这个故事。

　　小女孩在大年夜的晚上去卖火柴，大年夜这一天应该是儿童最开心的一天，有许多好吃的，好玩的，而小女孩却十分的难过。大冷天的没人愿意卖小女孩的'火柴，但是小女孩没卖出火柴就会被她爸爸打。他只穿了一件单薄的衣服和一双拖鞋，可是一只被小男孩拿走说长大后当“摇篮”，一只找不到了。她冷极了，身体也冻僵了，她坐到墙角，因为她太冷了，就擦燃了火柴，第一次看到了一个大火炉，第二次看到了烤鸭，第三次看到了一个非常大的圣诞树，第四次看到了唯一疼爱她的奶奶。奶奶抱住了她，带她离开了没有寒冷和饥饿的地方。

　　我们的生活和小女孩真是天壤之别，我们不应该好好珍惜吗？

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 13

　　我特别喜欢《卖火柴的小女孩》这篇文章，每一次看过后都忍不住替故事中小女孩惋惜。多好的童年啊，本来应该和我们一样过着幸福的生活的她却被父亲赶出了家门，在大年夜的晚上卖火柴，最后冻死在了大年夜，读到这里，我不禁想到了我们现在的生活。

　　现在，哪个家庭不过着丰衣足食的生活？粮食多的吃不完，与小女孩所在的社会有着天壤之别。我想起去年我家过春节时的情景。那天，我家的晚餐十分丰富，有青椒炒肉、凉拌粉丝、红烧肉……吃过晚饭后，我们开始放烟花，那一簇簇五颜六色的鲜花把那些眨着眼睛的星星都给比下去了。我们一家人坐在阳台上，看着天空中五彩缤纷的烟花，吃着新鲜的.水果，这是多好的生活呀！

　　现在的社会主义多好呀！我恨那些黑暗社会的统治，他们剥夺的不只是小女孩的生命，还有很多人都因为贫穷和饥饿而死，我多么想把小女孩和那些悲惨的人带到这个充满温暖的世界来呀，希望她们和我们一起快快乐乐地生活！

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 14

　　这个故事讲了有一个穿着大凉鞋还穿着一个旧袍子的小女孩在路边上卖火柴，她一直从早到晚都在卖，但是人们都在过圣诞节，她一根也卖不出去，但是他还在卖，还是卖不出去，天黑了，小女孩觉得太冷了，就坐在小房子的旁边点燃一根火柴，放在手的旁边，感觉暖洋洋的`，突然，他的火柴灭了，她又点燃了一根，放在脚的旁边，也感觉暖洋洋的，然后，它看见了一颗流星，想起来她小的时候奶奶当时陪着她的时候了，她高声喊着：“请把我带走吧，请把我带走吧!”她的火柴又灭了，她把所有的火柴都点燃，感觉暖和多了，她的火柴过一会又灭了，她也睡着了，第二天早上，人们发现，那个小女孩已经被冻死了。

　　小女孩她很可怜，她卖不出火柴，不敢回家，怕被家人打。但是她对生活充满希望，从燃烧的火柴里看到了她盼望的生活。她虽然很想活下去，但是社会太残酷了，没有人帮助她。我们的生活非常幸福，所以我们要珍惜，要努力学习和生活，长大以后为国家做出贡献。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 15

　　周日早上，我坐在床上，读着《安徒生童话》里的《卖火柴的小女孩》。窗外稀疏的晨星在天空闪烁，似乎在看着我快要落泪的眼睛。那个小女孩的'悲惨命运占据了我的整个头脑。虽然这只是安徒生写的童话，但我无法摆脱悲伤和愤慨，小女孩的悲惨生活似乎就出现在我面前。

　　我仿佛看见那个小女孩走在街上，在冰冷的平安夜上卖火柴，抖着嘴唇，卖着紫冷的火柴。但是没人给她买火柴，哪怕一根。没人给她一分钱。

　　我似乎看到那个小女孩蜷缩着，坐在墙边，用冻得通红的手划着火柴。

　　我好像看到那个小女孩穿着薄外套，光着脚。

　　……

　　为什么可怜的小女孩会被如此不平等的对待？如果有时间机器，我会来到她身边。我会把我的新衣服给她，这样她就可以有衣服穿了。我也想给她零花钱。如果有时间穿梭，她可以买好吃的。如果有时间穿梭，我会带她去我家，让她和我一起上学。如果有时间穿梭，我会帮她实现愿望。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 16

　　最近我读了《安徒生童话》里面有许多故事让我感动。

　　其中，《卖火柴的小好孩》深深吸引了我，在一个寒冷的冬夜，一个小女孩正光着脚走在大街上。刚才，她穿过马路的时候，一辆马车飞驰而过，吓得她把拖鞋跑丢了，另一只又被调皮的小男孩给抢走了，就这样小女孩只能赤脚在街上卖火柴，但她却不敢回家，因为为她没挣到钱，父亲会打她的'，她冻得直哆嗦，这时她点亮了一根火柴，眼前出现了一个大火炉，当她想去暖和一下，火炉不见了。于是，她又点亮了一根火柴，她看到桌子的饭，一只烤鹅跳了出来，向她走去，火柴灭了。又点了一支火柴，一个高大的圣诞树出现了，她还想看一眼，又擦了一支火柴，她看见了老祖母，于是急忙地把剩下的火柴都点亮了，老祖母把小女孩抱在了怀里，飞向了天堂。

　　读完这个故事，我明白了我们应该好好珍惜现在美好的时光，珍爱身边的亲人，要善良，让爱在自己身边发光，让世界充满爱！

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 17

　　今天，我拿起姐姐的课本再一次读了卖火柴的小女孩。这篇课文主要写一个卖火柴的小女孩在大年夜的晚上卖火柴，冻死在了大年夜，读到她为了维持一家人的生计在大雪天气出去卖火柴，我不禁想到了我们现在的生活。

　　现在，每个家庭都过着丰衣足食的生活。粮食多的吃不完，与小女孩所在的社会有着天壤之别。我想起去年我家过春节时的情景。

　　那天，我家的晚餐十分丰富，有青椒炒肉、凉拌粉丝、红烧肉……吃过晚饭后，我们开始放烟花，那一簇簇五颜六色的鲜花把那些眨着眼睛的星星都给比下去了。我们一家人坐在阳台上，看着天空中五彩缤纷的烟花，吃着新鲜的水果，这是多好的'生活呀!

　　现在的社会主义多好呀!我恨!我恨那些黑暗社会的统治，他们剥夺的不只是小女孩的生命，还有很多人都因为贫穷和饥饿而死，我多么想把小女孩和那些悲惨的人带到这个充满温暖的世界来呀，我更希望世界上不再有黑暗统治!

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 18

　　我看过《卖火柴的小女孩》这本书后，心情十分激动。对书中小女孩的遭遇很同情，对小女孩的最终命运感到悲伤。

　　当我读到‘‘天气冷得可怕，正下着雪’。这句话。我好像也在进入到了那寒冷的地方。浑身不由自主打了个寒颤。故事说的是一个卖火柴的小女孩在圣诞节的前夜，赤着脚在街道上卖火柴。天又黑又冷，没有人买她的`火柴。可是她不敢回家，怕爸爸打她，她的脚快冻僵了，她点燃一根火柴取暖，火光下仿佛出现个火炉，但很快熄灭了。她又划了一根，仿佛出现了一只烤鹅，很快就不见了。她又划了一根，出现了美丽的圣诞树，她刚想把手伸过去，火柴就又熄灭了。又划了一根，这次看到圣诞树上的独光变成了一颗颗星星，有一颗星星落下来。

　　看完这个故事我难过极了，小女孩真可怜呀？什么都没有。我什么都有，我感到我非常幸福，我要好好学习，天天向上。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 19

　　我最喜欢的一篇文章是《卖火柴的小女孩》，它来自于《安徒生童话》。

　　这篇文章主要讲了一个可怜的小女孩在漆黑寒冷的大街上卖火柴。她的衣着破旧、单薄，赤着脚走在白雪皑皑的大地上。饥寒交迫的她不敢回家，因为她又没卖掉一根火柴。这时，寒冷的北风吹得更猛了，绝望的她擦亮了火柴，从跳跃的火苗里，她看到了温暖的火炉、香喷喷的烤鹅、美丽的圣诞树和疼爱她的祖母……在甜蜜的幻想中，她慢慢地走向天堂……

　　对于这个小女孩来说，只有天堂才能让她幸福。相比小女孩来说，我们太幸福了。我们可以吃饱穿暖，有爸爸妈妈的疼爱，还可以坐在现代化的'教室里学习……而这些，对于小女孩来说，都是遥不可及的。

　　除此之外，我还听妈妈说，在偏远山区和战乱地区，一些儿童都与小女孩有着相似的悲惨经历。

　　所以，我们应该珍惜幸福，尽力去帮助需要帮助的人，希望这个世界上不会再有卖火柴的小女孩。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 20

　　今天我看了一篇文章叫（卖火柴的小女孩)，里面有一个小女孩，她非常可怜，她每天都去卖火柴，而且外面还下着大雪，非常寒冷。

　　一天小女孩又去卖火柴了，她本来穿了一双很大很大的拖鞋，但是都不见了。一只是因为两辆车开了过来，小女孩吓得把鞋给弄丢了，还有一只被一个小男孩拿走了，她觉得非常冷，她拿出了一根火柴，把火柴点燃了，她觉得自己好像在火炉旁边一样，但是灭了，她又点燃了一根火柴，她看见了一棵圣诞树，但很快也灭了这时一颗星星落了下来，她知道有一个人要死了，因为奶奶跟她说过，她点燃了最后一个火柴，她看见了奶奶，她开心极了，奶奶要把她带到一个没有饥饿，没有寒冷的地方去。

　　我觉得小女孩真可怜呀。我们现在真是太幸福了，每天都有好吃的，有鱼有虾，有鸡爪有肉，还有美味的水果，想要裙子就有裙子，天天都能穿上新鞋子，我们现在的'生活可真美好呀！

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 21

　　“天冷极了，下着雪，又快黑了”。从这句话中写出了那天晚上很冷！而那天晚上又是大年夜。“在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩赤着脚在大街上行走”。说明她没有穿鞋。小女孩那没有穿鞋的脚冻得红一块青一块的，我觉得她好可怜啊！

　　“而谁也没给过她一个硬币，她也没卖出去一根火柴！”我感到了她的痛苦。她不敢回家，因为他没挣到一个钱，回家的.话，他爸爸会打她的！

　　她就坐在一个角落里，心里害怕极了。因此她抽出了一根又一根的火柴，一次又一次的幻想，她又擦着了一根火柴，这时，出现的竟是她的奶奶！小女孩急忙擦了一大把火柴，要把奶奶留住，就算这是幻想……

　　当然，结局到了，每个童话的结局都是美好的，但这个我就不知道时好时坏了。

　　第二天清晨的时候小女孩坐在那个角落里，死去了。但是我猜想她去了一个幸福的地方去了。

　　在此，我知道了一个道理：善有善报，恶有恶报。善待别人，就算善待自己。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 22

　　读了安徒生童话《卖火柴的小女孩》后，我的心情久久不能平静。

　　卖火柴的小女孩是那么的可怜，我很同情卖火柴的小女孩的贫穷与痛苦。她在寒冷的夜晚卖火柴，那是一年的最后一夜，是除夕夜，家家户户都在家里团聚，暖和又美好。而她——一个可怜的.小女孩，却赤着脚丫，没戴帽子在大街上卖火柴。她一根火柴都没有卖出去，她一个硬币都没有挣到，回到家也会被她爸爸打。第二天，她两腮通红，在除夕夜冻死了，那么的可怜。

　　读完这个故事，我想到了平时有困难或者麻烦都是依赖着爸爸妈妈，吃得饱，穿得暖，住得干净，爸爸妈妈也很疼爱我，把我保护的很好。我要珍惜现在的生活，平日里分担家务，不让妈妈那么辛苦，我还要好好学习，让爸爸骄傲，等我长大后，我也要像爸爸妈妈照顾我一样，照顾他们。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 23

　　读了《卖火柴的小女孩》这篇故事，我被深深地打动了。小女孩的命运是那么悲惨，她在除夕之夜被冻死了。那天晚上小女孩提着一个破旧的篮子，篮子里装了一些火柴。天上下着鹅毛大雪，寒冷的夜晚，而她却光着头赤着脚走在大街上卖火柴，她小小的脚冻得又红又肿，却没有人买她的火柴，也没有人关心她，更没有人疼爱她。家家户户都开开心心地团聚在一起，只有小女孩一个人在外面。读到这儿，我的眼睛湿润了，喉咙好像有什么东西塞在那儿。

　　想起我现在的生活和小女孩相比我是多么的幸福，多么的快乐！我每天吃得饱穿得暖，整天想着要买什么零食，而小女孩想得是怎样吃得饱，连穿得暖都不敢想。如果我能穿越时空，到她身边，买下她的所有火柴，让她不会被爸爸打骂，再把她带到我家，给她吃个饱，把我的衣服给她穿，让她不再受冻挨饿，那该多好啊！

　　我读了这篇故事，要告诉你：要珍惜现在的`生活和身边的人，不要当你失去的时候再珍惜，那就太迟了。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 24

　　我曾经读过一篇很著名的安徒生童话——《卖火柴的小女孩》，这几天，我又重读了几遍，也对这篇童话有了更深的理解。

　　故事主要讲的是在一个下大雪的除夕夜里，有一位赤着脚的小姑娘在大街上卖火柴，可是大街上一个人也没有，于是她就缩在一家餐厅的墙角划着自己的'火柴在取暖，这时在她幻觉中眼前出现了一个大火炉，她刚想要去烤烤火的时候，她的火柴熄灭了，等到小姑娘准备点燃最后一根火柴的时候，她的外祖母出现了，于是她就和外祖母幸福的飞到了天堂的一个感人故事。

　　告诉我们，在面对幸福生活要珍惜，不能回忆!在艰难的困境中，不要珍惜，要留回忆!当阳光再次照耀你时，你会想起这是自己点点滴滴打拼出来的!会更努力!而不是放弃与沮丧!

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 25

　　硑叭。砰叭。爆竹声，震耳欲聋。今夜的天空多么美丽，红的，绿的，黄的火焰在空中绽放，远处不时泛出一道道五颜六色的光。因为今天是除夕。但美丽的夜晚，伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声，都不能使我从悲伤中摆脱出来，因为那卖火柴的小女孩震撼了我。即使在这欢乐的气氛中，我的泪水还是止不住的往下流。

　　我仿佛看到了一个光着脚的小女孩站在我的面前，她那又冷又饿的可怜样子，使我心如刀绞；我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到了小女孩那蜷缩在冰冷的脚，瘦小的身躯，仿佛又看到小女孩像点人的'火柴去渴求的目光。我想：要是小女孩和她的奶奶飞到我们国家来，一定会非常幸福，吃得饱，穿得暖。

　　这时，爆竹声响了。我走到了门外。"‘天女散花，听到这欢呼声，我不禁仰望天空，当彩色的焰火升到美丽夜空的瞬间，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在红红绿绿的焰火中站着，幸福地微笑着。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 26

　　最近，我读了《安徒生童话》这一本书，我被《卖火柴的小女孩》的内容深深地感动了。

　　这一篇文章主要讲的是：在一个寒冷的除夕之夜，一个光着脚丫，头上没有头巾的贫穷小女孩在旧围裙里包了不少火柴，让别人来买。天越来越黑，也越来越冷，她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，也没有挣到一分钱，爸爸会打她的'。她只能在外面受冻，挨饿。

　　多么可怜的小女孩，她擦燃一根火柴，在火柴里看到了烤鸭和圣诞树。她肯定是饿极了，她擦燃一根火柴来暖和暖和自己的小手。所以，最后她只能跟着奶奶在光明和快乐中飞走了。

　　与小女孩相比我是多少幸福啊！我可以尽情玩耍，也可以在学校里写字，读书，还可以在家里得到父母的关爱。

　　每当过年过节时，可以和家人们一起吃饭，一起放烟花。我多么希望小女孩她也能够像我一样能够读书、写字，和同学们一起成长！

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 27

　　今天下午我又捧起了《安徒生童话》，津津有味的读了起来。这本书里有一个故事叫《卖火柴的小女孩》，读完后我已是泪流满面。

　　在这个故事中我认识了一个小女孩。这个小女孩很可怜，她一根火柴都没有卖出去，这个世界上对她最好的奶奶也去了天国，小女孩在这个世界上没有了依靠，没有人会关心她。如果她就这样回家，她的爸爸和妈妈一定会打骂她的。小女孩除夕夜在外面卖火柴的时候擦亮第三根火柴的那一刻又见到了她的奶奶。小女孩让奶奶带她去天国，只见奶奶要拉住小女孩的手时，火柴灭了。小女孩着急了，把所有的火柴都擦亮了。这时，小女孩看到奶奶微笑的抱起了她，奶奶把小女孩带到天国了，带到了没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦，没有悲伤的地方去了。小女孩的火柴灭了，小女孩被冻死了。

　　读到这里的.时候我感觉我的生活好幸福，有爸爸妈妈的疼爱，有老师同学的关心，还有陌生人的帮助。我一定会刻苦学习，珍惜现在的美好生活。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 28

　　晚上，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我陷入了深深的思考之中。

　　对于小女孩的悲惨生活，我很同情她，她只能生活在幻想的国家，而我拥有的是现实的幸福生活，比起来，我真是幸福极了。

　　小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西呀，可是哪儿有啊?只有幻想伴随她。她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来。但火柴一灭，她又回到了那种饥饿的'现实中来。而我从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的。

　　最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜啊!这简直是我不能想象的，因为全家对我的关怀是无限的。

　　读完了《卖火柴的小女孩》，我觉得这篇文章，不仅要我们困难一个催人泪下的故事，更是要我们深深明白今天的美好生活来之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 29

　　圣诞节的前一个晚上，天气很冷，还下着雪，一个卖火柴的小女孩光着脚走在街上。没有赚到钱，所以不敢回家。

　　小女孩又冷又饿，就在一个房子的角落里擦着一根火柴想暖和一下。可是，不一会儿火柴就灭了。

　　然后，她又擦着许多火柴。火光中出现了她喜欢的东西，还出现了她已经去世了的奶奶。她害怕奶奶消失，就擦着一整把火柴，奶奶抱着小女孩一起飞走了。第二天早上，人们看到小女孩带着微笑死去了。

　　读了《卖火柴的小女孩》，我的感受是，卖火柴的小女孩这么小就在这么冷的冬天出去卖火柴，我们可以去上学但她不可以，我有喜欢的爸爸妈妈，她也没有。我有关心我的老师同学，她还是没有。我有那么多东西她都没有。我能吃饱，也能穿暖，她不能。卖火柴的.小女孩真可怜啊！所以我们要珍惜现在的美好生活，好好学习。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 30

　　在一个外国的小城镇里，一个小女孩冻死在了街头，这一个故事就围绕着这个小女孩而发展下去了。

　　文中小女孩三次擦然火柴，第一次让她看到了温暖的火炉，让她感到不在寒冷，第二次让她看到了美食，使她不再饥饿，第三次他看到了死去的老奶奶，老奶奶带着她到那，没有寒冷、没有饥饿的天堂去了。

　　当我读完《卖火柴的小女孩》这篇课文后，我深有感悟，我感受到社会的.黑暗，人们对于穷人的鄙视，这也让我想到了我们因该在生活中给予人们帮助，在别人有困难的时候帮助他们，反而，他们也会在我们有困难的时候帮助我们，如果我们看到别人有困难的时候，而不去帮助他，而是去鄙视他们，那么我们也会遭到别人的鄙视，用来一句话说就是“善有善报，恶有恶报。”

　　所以我们必须在别人需要帮助的时候，帮助他们，这就是我的读后感，你们的呢？

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 31

　　读完卖火柴的小女孩的故事后，我似乎感受到了当时小女孩的欲望。在寒冷的圣诞夜，街道缩在一个角落里。没有人来买她的火柴，也没有人看着她……其他人在温暖的大堂里吃烤鸭，而小女孩则吃烤鸭……但是为什么小女孩不回家呢？因为她知道如果她不卖火柴赚钱，父亲会骂她。

　　这时，小女孩手里的一根火柴被墙擦亮了。现在小女孩似乎在炉子旁烘干了她的手。过了一会儿，火柴熄灭了，她什么都没有了。第二根火柴被紧紧地擦亮了。她渴望得到一只烤鸭。当她吃烤鸭时，火柴熄灭了，什么也没有了。她把手里所有的火柴都擦亮了。她和祖母一起飞到没有饥饿和寒冷的地方。

　　现在我们的生活很好，我们应该学会珍惜，珍惜眼前的'一切，否则现在的生活就会消失，像小女孩一样离开。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 32

　　放下手中的《安徒生童话》，我的心久久不能平静，我的心在默默地哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在感染着我。

　　我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，她好想能够吃上一顿饱饭。哧！火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美好的`东西，因为她渴望温暖、渴望食物，渴望爱与快乐！

　　终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。我为小女孩悲惨的命运叹息，我为人们对她的冷漠伤心。

　　我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 33

　　在《卖火柴的小女孩》这篇童话中主要讲了小女孩在寒风瑟瑟的大年夜里卖火柴的故事，在那个寒风瑟瑟的黑夜里一根火柴也没有卖掉，却又不敢回家，最后被冻死在街头的故事。

　　一个小女孩的童年应该是美好的，快乐的，在这个资本主义社会的黑暗里，却没有童年的美好可言。一个小女孩在寒风刺骨的大年里没能卖掉一个火柴，又不敢回家，只能在寒风刺骨的黑夜里躲在墙角点燃一个火柴，在这微弱的火柴光中幻想有暖烘烘的大火炉、香喷喷的`烤鹅还有美丽的圣诞树，最后一次她看见了她的祖母。“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到既没有寒冷，也没有饥饿，更没有忧愁的地方去了......”

　　这些都告诉我们我们要珍惜现在所拥有的，要为我们生活在现在的社会主义而感到自豪。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 34

　　今日，我学习了《卖火柴的小女孩》一文，这篇文章是丹麦作家安徒生写的，这篇文章主要讲了在大年夜这个团圆的日子，一个卖火柴的小女孩在大年夜买火柴，一根也没有卖出去，害怕爸爸会打她，不敢回家.她又冷又饿，她擦亮一根火柴看到了暖和的大火炉；火柴灭了，她又擦亮了火柴，看到了喷香的烤鹅；火9 柴灭了，她再次擦亮了火柴，看到了美丽的圣诞树；火柴又灭了，她又擦亮了火柴，看到了她慈祥的'奶奶.她想把奶奶留住，又赶紧擦亮了一大把火柴，把奶奶留住.结果她在幻想中死去，与奶奶飞向了没有寒冷，没有饥饿的天堂。

　　读完之后，我不禁对小女孩起了同情，对于我来说，小女孩的愿望根本不算什么，我要温暖有温暖，要食物有食物，如果能够的话，我真想把温暖和食物分给这个小女孩。

　　学习完这篇课文之后，我感受到了安徒生对穷了人民的同情和对当时社会的不满。

　　六年级《卖火柴的小女孩》学生读后感 35

　　我最近读过安徒生爷爷的几篇童话故事，对其中的《卖火柴的小女孩》这篇童话的感受最深。

　　在一个寒冷的除夕夜，一个光着头，赤着脚的小女孩走在街道上，她不敢回家，因为她一根火柴也没有卖出去，爸爸一定会打她的.。她做在墙角旁，身体缩成一团。由于天冷，她擦亮了一根火柴，幻想有一只烤鸭，苹果，梅子向她走来，她很渴望得到食物。第二次，她幻想着坐在圣诞树下过了一个快乐的除夕夜。第三次，又擦亮了一根火柴，幻想着奶奶来了……可是最后，她什么也没有得到，冻死在大年夜里。这个小女孩永远失去了那宝贵的生命，多可怜啊……

　　小女孩的时代太苦了。想想现在的我们多舒服啊，冷了有好衣服穿；饿了有肯德基吃；困了有大大的床睡。我们要好好的珍惜我们现在美好的时代。

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