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精神作文300字合集五篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的精神作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
精神作文300字 篇1
雷锋,是家喻户晓的一位人物,他的事迹被人们广为流传。但是,我们口口声声说要学习雷锋的精神,有几个人是在真正的学习雷锋的呢?
有的人说,雷锋是英雄;有的人说,雷锋为人们奉献出了年轻可贵的生命;还有的人说,他是我们世世代代学习的榜样。我很奇怪:竟然说了就要履行啊。可是有一天,在上学的路上,我看见了不寻常的一幕。
那天,我背着书包在等红灯变成绿灯。忽然,一个高大的人影从我面前跑过,好像十分匆忙的'样子。这时,我听见了一声十分苍老的呻吟。我顺势一看:呀,不得了,有一位老奶奶被那个人撞倒了!而那个人呢?却好像看不见似的,一边哼着小曲,一边悠闲地看起了报纸!我看见了红灯变成了黄灯,紧接着又变成了绿灯,那个人渐渐远去了。我像一只愤怒的公牛,朝那个人吼道:“你还是不是人啦?撞倒了老人家都不知道搀扶一下!”大街上的人都小声议论起来,那个人满脸通红,转过身来,恶狠狠地瞟了我一眼,说:“知道了,我过来扶不就是了吗?”我心里有些恐惧,因为他的语气中分明就带了几分恼火和几份恼火。他很不情愿的扶起了那位老太太,然后就走了。我一时说不出话来,呆住了……
我认为,我们不应该只用口头说,还要付出行动。
精神作文300字 篇2
八月的一个星期六,骄阳似火。我上完学习班,顶着烈日往回走。
这时,对面走过来一位老爷爷,戴着一副墨镜,手里拄着红白相间的拐杖,汗水顺着他的脸庞流下来,衣服也湿透了。他一步一步摸索着前进。这一切告诉我,这是一个盲人。我真想走过去扶他,只见一位大哥哥三步并做两步赶过去。“爷爷,你到哪里去?”他大声问。“回家。”“那我送你吧!”没等爷爷开口便扶着他,和他一起向前走。
走着走着,大哥哥看见前面有几个工人在干活,路边还堆着几块大理石。他便扶着盲人爷爷从旁边绕过去。爷爷似乎觉察了什么,停下来微笑着说:“小朋友,我们为什么不走直路?”大哥哥说:“路上的大理石坏了,工人叔叔正在修,我们只好绕道走。”“哦,是这样。”大哥哥扶着老爷爷继续往前走。
我看着他们远去的背影,我陷入了沉思。大哥哥就像爷爷的.眼睛,他在为盲人爷爷引路。难道大哥哥不是我学习的榜样吗?
精神作文300字 篇3
《西游记》是我国四大名著之一,也是让我最刻骨铭心的一本书。还记得那曾经大闹天宫的孙悟空吗?可是人家如今已经修成正果,在西天当佛了。这也许是最值得我们小学生学习的'古典励志精神了吧。一路上,不管有多少风雨,困难,唐僧师徒四人都能并肩渡过难关,虽然他们想过要退缩,可是一想到自己的师傅,师兄,师弟,他们总能咬咬牙挺过去。也许一点点伤痛我们都已经受不了了,更何况,西天取经一路上的妖魔鬼怪呢?
中国古典礼仪没那么容易,不过生活中的一句“谢谢”“再见”总该很容易吧?这是小朋友都知道的最起码的礼貌用语,可是,有些人怎么总是做不到呢?这个其实不难,嘴皮子动一动,也许,就给别人留下了一个好影像,让别人觉得你是一个懂礼貌的好人。不难的事情为什么不做好呢?说着一句话,用不到你十秒钟!
也许,你是一个懂礼貌的人,也许,你是一个不懂礼貌的人。不过你看了我的文章,我相信,你的坏习惯一定能改掉的!弘扬中华美德!
精神作文300字 篇4
她是一位卖红薯的老婆婆,她的头发白白的,脸上布满了皱纹,显得十分的年迈。但是她却有一种无私的精神。
那年冬天,我和妈妈一起出去散步,在街道旁,我看见一位老婆婆正在卖烤红薯,那红薯香气四溢直冒着油。我经过妈妈的同意后,走过去问道“阿婆,你这红薯多少元一根?”“五块。”老婆婆说道。我心想,五块钱也太贵了吧?我还是去别的地方买吧。我东张西望,可怎么也看不到第二个卖红薯的小摊。这时我的肚子又咕咕的叫了起来。于是我只好买了一根红薯。这时我心里想道,这个老婆婆真抠门!可是另一件事却让我改变了对她的看法。那天我和妈妈去捐赠衣物,我忽然看见了一个熟悉的'面孔,那不是卖红薯的老婆婆吗?只见她正拿着一件崭新的棉衣,说要把它捐给灾区的儿童。我忽然觉得我那天买红薯时的想法肯定是误会她了,那个老婆婆提高红薯的价格是想把孩子们买红薯的钱积攒下来,捐给灾区的儿童。
从那以后,我每当从这里经过的时候,我都会向老婆婆投去敬佩的目光,而且我还不忘时常地去跟她买一根香喷喷的烤红薯。
精神作文300字 篇5
没有人会知道,灾难会在什么时间,什么地点降临,我们能做的,只有悲伤和盼望。今天就是端午节了,端午节就不能不提到诗。忧患的诗人“屈原”,被世人铭记,也被世人所悼念。但,在现在这个时代,诗文被娱乐所贬值,诗文被娱乐代替。
现在的诗人在忧患诗文的未来。北川诗社的50位诗人在讨论诗文时,被这场天灾结束了他们华丽的生命,他们在担忧……
在这场灾难中,我们成长了不少,开始用那些美妙的文字,来表达自己内心最深刻的感受。我们开始发现,诗文的魅力所在。
老师组织我们开始创作现代儿童诗,这是我的作品,大家提提意见吧:
六月的鲜花,争奇斗俏,
六月的阳光,分外妖娆。
六月的街道,洒满绿荫,
六月的'节日,溢满欢笑。
六月,是爱心将汶川照耀,
我们与灾区孩子肝胆相照。
不要怕,心手相连,共度难关,
让中华民族发光闪耀!
让我们铭记,铭记这场刻苦铭心的灾难,铭记我们的成长,铭记我们的责任!
忧患出杰作,国难出诗人!
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