小学成长的作文600字
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学成长的作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学成长的作文600字1
今年的社会实践活动是六年级的我们最后一次参加了,作为少年军校的一员我一直以“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”来要求自己,所以特别珍惜这次锻炼自己的机会。早早就做起了准备,什么日常用品、洗漱用品、床单被罩装了满满一书包。终于盼到这一天,我起得比太阳都早,轻装简行背上双肩包,坐着汽车到了实践基地。
初秋的操场上身着军装的教官早已排着整齐的队伍迎接我们,他们军姿挺拔、英姿飒爽。简短的迎接仪式结束后,开始第一项任务—整理内务。这对我们这些“老兵”来说已经不是什么难事了,把被子放进宽松的被罩迅速叠成方正的豆腐块形状。整理完毕,我们满怀信心地投入真正的训练。教官一遍遍喊出洪亮的口号,反复耐心地指导我们还没做规范的动作。站军姿、练转身、走方队,一遍又一遍,操场上留下我们咸咸的汗水、整齐的步伐、嘹亮的军歌响彻每个角落。虽然每天的训练很累,但是我们认真面对。因为这不光是一种人生的体验,更让我们明白了团队精神和团结的力量,锻炼了我们的意志,教会了我们坚强和毅力,让我们战胜了自己。接下来的几天军训和实践课程交替进行,大家在自我实践中学到了很多东西,也体会到了生活比学习更不易。
军训就像一块磨刀石,磨掉了我们的棱角,把我们打磨成一把锋利的宝剑。实践就像一本百科全书,教会了我们各种生存技能。虽然只有短短四天的训练,但我们的腰板挺直了、精神抖擞了。走出绿色“军营”的我们告别了懒惰、娇气和懦弱,每个人稚气的脸上都增添了一份坚毅。
小学成长的作文600字2
时间如流水,一去永不回!转眼间我已经十岁了,成长的过程中发生了许多故事,但有一件事让我至今回想起来记忆犹新!
那是三年级的时候,一天放学的路上,妈妈突然跟我说:“菲菲你看,那个小朋友真厉害,自己一个人走回家,我看他比你还小呢!”我听了很不服气,说:“哼,我明天就自己走回家,你不要来接我哦!”
第二天一放学我就昂首挺胸地往家的方向前进。哎呦,我可怜的肩膀啊,才走到吴山广场,我的书包就好像变成了沉甸甸大石头压在了我的肩上!这时,一位爷爷问我:“你妈妈呢?”我可不能让陌生人知道我是一个人,不然会被欺负的,我只能骗他说:“妈妈在后面呢!”说完,快步往前走,因为此时我看谁都像坏人。好害怕呀!还是打电话叫妈妈来接吧,不行,不能轻易放弃,我继续勇敢地往前走着,步行街上的人来来往往,但我目不斜视,一心一意想尽快回家!
走过步行街,就要过马路了,这条马路没有红绿灯,我站在路边久久迈不开步子,妈妈早上千叮咛万嘱咐,让我注意安全!滚滚的车流像小河一样川流不息,我等了好久终于鼓起勇气,抓住空隙,小跑着穿过了马路,心里紧张得像揣了一只小鹿怦怦直跳。穿第二条马路,胆子大了一些,左看看,右瞧瞧,当车流减小了些,我就随一些大人们穿过了斑马线。
终于走到小区门口了,虽然我已经大汗淋漓,气喘吁吁了,但我感到今天的.阳光格外灿烂,天空比以前更加蔚蓝,白云冲着我微笑呢!我哼着小曲,背着书包,快乐地朝家走去。
我真的感觉到我长大啦!
小学成长的作文600字3
我们学校一年一度的跳绳比赛,老师告诉我们星期五的下午开始比赛。可是今天是星期三,今天下午体育老师教我们跳长绳,我们班的同学老是跳不过,有一个同学每次都跳不过。大家都为此感到很头疼。
我们练了很久终于练熟了。体育老师就选了10个人参加比赛,放学后,我们这几个被选中的在家里练跳绳,争取在比赛中发出自己的潜力,赢得优胜。
到星期五的下午我们紧张得都害怕了,我下午睡了一会儿,梦到我们男生队一共跳了400多个,女生队一共跳了300多个,然后就得了第一名。我醒来后,比赛就开始了,结果我们跳的个数跟我梦到的一模一样,女生队跳的个数比我们男生对少100个,我们男女生队一共加起来有700个。
到了第二周周一,广播室里的老师们把上个星期的比赛结果公布出来了:4年级(1)班获得了4年级组第一名。得知这个好消息之后,我们全班都高兴极了,大声欢呼起来,晚上我也高兴地睡不着觉。
我觉得大家都应该给自己制定一个目标、一个梦想,并为此努力奋斗,直到成功。
后来,我在一本书里看到了这样一段话:时光像离煊的剑一样,飞快的流逝着。但我仍旧成长在温暖的阳光下,温暖的阳光给了我温暖和力量,温暖的阳光给了我美好的生活,温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气,我贪婪地享受着,幸福地成长着。我们生活在阳光下,生活在充满爱心的世界里。人生之路虽风云变幻,沉浮不定,有陡峭的山路,阴晦的沼泽。但是,只要我们的心灵选择了阳光,就离成功与幸福不远了。
小学成长的作文600字4
高尔基曾经说过:“寓言籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有寓言籍,当你计算一下一生读过几本好寓言,你可能会回答道:“我读过的寓言数不胜数。”可是,当你真正去计算一下,你真正去仔细的“品尝”过几本好寓言的时候,那可能就是屈指可数了。
寓言给予人道理。
我曾经读过《老人与海》,这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在是太大了,这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽,他杀死了这鱼,然后绑在小船的一头,在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击,最后,回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文,但是,这篇文章却告诉了我一个深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要学习散文中“老人”不管有多么困难,都要努力去解决的品质。
寓言给予人智慧。
读了《少儿百科全寓言》这本寓言,我知道了为什么电子计算机又叫电脑,印刷术是谁发明的,火药是谁发明的,救生圈为什么是黄色的,煤气是煤发明的吗,冰箱里的细菌会被冻死吗。这本寓言让我明白了心里的疑问,而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。
寓言给予人快乐。
我读过《小飞侠彼得·潘》这本寓言,这本寓言讲述了在一个黑夜里,彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上,小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”,照顾他们的衣食住行,而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时,我顿时哈哈大笑,那笑声是我发自心底的笑声。
寓言给予我道理,给予我智慧,给予我快乐,寓言籍伴随我走过最纯真、美好的童年。
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