【推荐】寻找作文汇编7篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的寻找作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】寻找作文汇编7篇

寻找作文篇1

　　中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。

　　家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推颜氏家训、诸葛亮诫子书、周怡勉谕儿辈、朱子治家格言、曾国藩家书、傅雷家书等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

　　家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实家风建设的重要性。

　　家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设，带头教育好子女。人们习惯于上行下效，领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

　　在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

寻找作文篇2

　　在这样一个宁静惬意的早晨，我塞着耳机，轻轻翻阅着读者杂志。这个时候，内心宁静得犹如一潭平静的湖水，没有一丝涟漪。

　　这时，一缕阳光透过透明的玻璃窗，探头探脑地跳跃进来，不偏不倚地落在了我的书桌上，照在我的脸上，弥漫开暖暖的热。空气中悬浮着安静的尘埃，我伸出了手，接一缕阳光入掌，它安静地躺在我的手心，仿佛一个婴孩眷恋他的摇篮一般。我爱，早晨的阳光，暖暖的，安静的!

　　到了临近中午时，早晨那一缕温暖乖巧的阳光似乎消失了，我试图寻找它的足迹，但空寻一场。

　　此刻，在我小小书桌上驻足的是一大道耀眼的阳光，照得我的眼睛直发眼泪，好刺眼!我又伸出了手，把它接近掌心。但它犹如一个顽皮搞怪的孩子，一直跳跃，仿佛想趁我不注意时，挣脱我的掌心，然后玩耍去。我爱，临近中午的阳光，机灵的，生气的。

　　过午时分，我发现，刺眼的阳光已不再稀罕我小小的书桌，它跑去别的地方玩耍了。我又一次，寻找它的足迹。原来，它找到了更大更宽敞的地方，那里，还有许多它的朋友。

　　我跟着它，来到了阳台，它与其他阳光融合在了一起，更亮更暖了!阳台上小小的盆栽被它照耀地更绿更翠了，井然有序的银色栏杆在它的照射下熠熠生辉。我爱，午后的阳光，柔和的，温热的。

　　黄昏傍晚，它褪去了刺眼的白光，变得暗黄恬淡。它把我的影子拉得好长好长，此刻覆满日落阳光的我，觉得好幸福。因为，我是一个追随过阳光脚步，寻觅过阳光足迹的人;因为，我曾被阳光全身覆照过。我也爱，日落傍晚的阳光，宁静的，舒适的。

　　阳光的足迹，飘忽不定。但是，我还是找到了它们。

寻找作文篇3

　　湛蓝的天，金黄的麦田，又是一年收获的'季节。

　　饭后，我和同学a一起在学校附近散步，天空蓝的正好，微风不燥，蓝蓝的天空上漂浮着几朵悠闲的白云。我们沿着低垌村的公路，在田野间行走，微风柔柔的吹过麦田，掀起一阵金色的麦浪。有的稻田已经收割完毕了，只剩下麦梗向我们诉说着这一季的丰收。田野里稀稀疏疏的几个人仍在辛勤劳作着，偶尔有一两个人拉着一天劳作的收获物从我们身边经过，我们一一向他们打招呼，他们都十分的热情，当他们让我们去他们家吃饭的时候，心中有股叫感动的情绪如藤蔓般在身体的每个角落里蔓延。

　　看着湛蓝的天空，一马平川的田野，心境也随之变得开阔。闭上眼，听风在歌唱，歌唱那夹着低垌村这个小村落独特的乡间风情。

　　这个假期，我们将会在这里演绎我们青春的另一站，让我们和这些小孩一起成长，在这个夏季寻找我们的那一抹璀璨。

寻找作文篇4

　　在我经历的十几年里，我没有得到应该属于我的东西。

　　几年前，在一夜之间我失去了我的至爱，那一次使我幼小的心灵受到了极大的伤害。从此属于我的东西随着妈妈到了另外一个地方，让我悲伤、思念、哀愁。

　　还不到三年级的时间，爸爸找了一个继母并且还有两个女孩。在村民和一些亲戚朋友的眼里，继母永远是优秀的，就连我妈妈也不能占据它的位置。但在我心里，任何人都不能代替妈妈永远是好的。

　　就因为这样，我一直生活在怨恨和悲痛之中，妈妈的离开使我精神失落，成绩下降，心里感到空虚。有时候，甚至会有一种要随妈妈而去，到美丽的天堂或是离开爸爸去自己想去的地方，自由坚强地生存下去，那该有多好啊！

　　这种想法有过好几次，但是我就是放不下那无知幼小的妹妹，如果我离她而去，让她生活在一个没有爱，而充满怨恨的家庭里，那么她长大后一定会恨我怨我。我不能在失去我最后所拥有的，所以我暂时将愚蠢的想法放在一边，寻找我初中生活的快乐。

　　在最后一年的初中生活里，虽然很苦，但是我相信这是成功的基础。

　　每当老师问我的学习情况时，我不知道要怎样回答。找不到成绩下降的原因。老师对我说的话太多太多了，有对生活压力的，也有对学习压力的，始终我的思想还停留在那个阴影当中。

　　我要在这个学期的时间内，将那些事情放在脑后，我已经找到了解脱的办法。我要真正地在生活中快乐起来，放下包袱，好好学习。

寻找作文篇5

　　近来，总觉得生活枯燥乏味，做事都静不下心来，书也一点都看不下去，我这是怎么了？似乎心中丢失了什么东西。

　　那日，独自一人来到公园，漫无目的地走着。

　　微风拂过面颊，来到池塘边拐角处，蓦然见到一个女孩静坐在石阶上，低着头，旁若无人，原来她是在阅读。

　　她读得是那么的用心、专注，丝毫未注意到身边走过的行人与不远处孩童的嬉闹声；她读得是那么的投入，沉浸于其中，时而皱眉，时而微笑，时而泪湿眼眶，时而捧腹大笑，随书中的人物左右；她读得是那么的悠闲、放松，身子轻轻靠在旁边的桦木栏杆旁，一只手撑着面颊，指间轻夹着书签，双腿自然地搭在青石台阶上。

　　一切是那么的自然、和谐。女孩仿佛与周围的环境融为一体，使我渐渐地看痴了。微风乍起，吹动了女孩的裙袂与一肩秀发，她那宁静、祥和的侧脸的轮廓在背后阳光映衬下显得极为优雅美丽。哦，我从未发现，阅读的女孩竟美得那么摄人心魂！

　　这个念头，让我吃了一惊。想来，细致认真地读一本书已经是很久以前的事情了。书，也曾是我的最爱。无论置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，就会忘记一切。课间的空隙看，回家的路上看，等公交的时候看，甚至外出旅游，也不忘带一本书在身边。可是不知什么时候，时间像长了翅膀，一天，一月，一年，快得让人招架不住，仿佛是被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。

　　难道，我只能无限缅怀已经逝去的读书岁月了吗？

　　不，我不能！

　　“腹有诗书气自华。”也曾在图书馆看到各种戴着眼镜，走路翩翩的少年常抱着一本书，一坐就是大半天，亦或是执笔，留下一纸灵气、一屋墨香。蓦然忆起午后那透过玻璃笼在书页上的阳光，那渗入全身的文字构建的美妙感觉与意象，在字里行间跳跃飞翔，喜悦溢满整个心房。是的，好书如友，好书若知音，我永远也不能丢下书这个精神伙伴。从此刻起，我要重新认真地捧起书本，重新找回那失去已久的读书的乐趣。

　　我找到了，我终于寻找到了。原来，家中书柜里的那些书本一直是我心里最深切的渴求与向往……

寻找作文篇6

　　在寂寥广大的平原上

　　有一棵树

　　树叶繁茂，掩饰不了它苍桑的树干

　　硕果累累，覆盖不住它孤寂的背影

　　它等待着，它寻找着

　　属于它的欢笑，属于它的歌声

　　即使这样等下去……

　　也无怨无悔

　　终有一天，一只金黄色的鸟落在它的枝干上

　　给它唱歌，给它欢笑

　　当树以为属于自己的友谊已来临时

　　鸟儿却厌倦了它

　　厌倦了它灰黑的树皮，苍老的树干

　　展开翅膀毫不留恋地飞翔去了

　　树的心凉了

　　可它总是望着远方

　　希望鸟儿回心转意

　　时间一天天逝去

　　树由绿变黄，再由黄变绿

　　它依然等着

　　直到彻底绝望了

　　树又恢复了它孤寂的背影、冷峻的脸宠

　　重新等待着

　　寻找着

　　属于它的真挚不变的友情

寻找作文篇7

　　有一朵花，你找不到，只能找到一个特定的人，她会为你带来这朵花——“竞争之花”。我找到了那个人，叫冉冉，在与她的竞争中，我找到了“竞争花”的花蜜，品尝到了其中的甜蜜。

　　记得她没来时，奥数课上往往我的教材与他人不同，难度不说，光谈进度，我就比别人快了四五个课时，那时的我，就是班上的骄子，所有人加起来都比不上我。

　　但是，冉冉来了之后，我的地位，受到了威胁。

　　原先见她好像跟不上课程，我的心也落了下来，这个插班生想和我抢第一的位子？简直就和癞蛤蟆想吃天鹅肉一样，痴心妄想！但是一周后，仿佛是吃了什么灵丹妙药，她的速度、准确率飞快上升，甚至有压我一头的苗头，我的心中警铃大作。

　　我开始紧张起来，每次写试题都打了十二分的精神，但仍旧挡不住她的“攻势”，原来对我来说，与度假毫无差别的奥数，现在已成了我与冉冉的对战场，到处都弥漫着硝烟味。

　　第一轮，路程问题，我扫了一眼旁边信心满满的冉冉，丝毫不敢懈怠，我立刻转向题目，大脑开始高速运转，手一刻也没有停过，演算、验算、再演算、再验算……一个又一个环节，紧紧相扣，丝毫差错都不能有，我的心，像揣了只兔子似的，怦怦直跳，在冉冉即将停笔的时候，我交了卷，冉冉只比我慢了0.01秒，呼，险胜，虽然心中窃喜但脑子里的弦还是不敢松下来。

　　第二轮，鸡兔同笼、假设，大脑一下给出了解决对策，我投入到了解题的过程中，尽管我写得很快了，可仍比冉冉慢了1秒，第二轮惜败，真是可惜。

　　一轮又一轮的比赛，一道又一道的题目，我们总是都答对，每次只会比对方慢或快1秒，甚至不到1秒，我们谁都不敢松懈下来，连大气都不敢喘，最后的结果，却是平局。

　　虽然当时我并没感到快乐，但在赛后细细品一品当时的压力，好像又感到了甜滋滋的快乐，也许是对局成功的快乐，也许是找到对手的快乐，也许是这种竞争使我们共同成长了的快乐，又也许是其他，总之，那快乐，是存在的。

　　竞争吧！它会给你带来压力！享受竞争吧！你能在压力中品到快乐！在竞争的同时享受它，相信，你能得到“竞争花”中最甜的蜜，品到学习中的快乐！

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