关心为题作文七篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的关心为题作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关心为题作文 篇1
活中别人经常关心我,而我却不会去关心别人,然而就在那一次,我学会了关心……
一个寒冷的冬日,北风怒号生着,妈妈病倒了。脏衣服堆积了一大盆,妈妈正准备去洗,我急忙拦住妈妈,说:“您病了,需要好好休息,还是我去洗吧!”妈妈惊讶地说:“你洗得干净吗?”我看了看妈妈苍白的面庞和被冻得发红的鼻子,我满怀信心地说:“我一定能洗干净的!”说完,我就端起装满了脏衣服的盆,来到水管旁。水龙头里的水哗哗地流淌在盆里,我卷起袖管,伸手放进冷水里,不由地大叫了一声“啊”,我的手一下子就红了起来。我开始洗了,许久后,我的手麻木了,洗时怎么也发挥不了力气,只能慢慢地洗。我想打退堂鼓,但是想起平常妈妈帮我洗衣服时毫不埋怨的样子,我又有了洗衣服的力量。过了很久。我终于把衣服洗完了,妈妈表扬了我,我心里乐滋滋的。
尽管洗衣服时水是那样的冰凉,但我的心却是火热的,因为我学会了关心。
关心为题作文 篇2
关心是一种人与人之间的温暖的情露,生活里,它,如影相随。关心,是冬日里的一缕阳光,滋润着我们;关心,是黑暗里的一盏明灯,照亮我们的前进道路;关心,更是你伤心时和气馁时的一句安慰和鼓励。
记得那是我上二年级时发生的事儿了,但却是我最幸福的'时刻,我终生难忘!
那时,我们还是平南小学的一员,过着简单而又快乐的学习生活。但是,突然有一天,我生病了,那个可爱的女孩儿剩下的只有影子。
我那天刚来到学校,就感觉身体有些不适,只是我没好意思说,怕老师和同学们担心。可是时近中午,我就感到头晕晕的,站好像也站不稳,感到全身无力。同学们看到我这样,觉得不太对劲,就告诉了老师。我昏昏沉沉地坐在位置上,很不舒服。就在这时,顾老师,也就是我们的班主任,你来到了我的身边。您那红润的脸上顿时泛起了一丝丝焦急和担心:你用手摸了摸我的头,说:“你的头怎么这么烫,该不会是感冒了吧?”“我也不知道。”我微弱地回答道。顾老师头上留下了一滴滴的汗水,她急忙扶着我到办公室,让我报妈妈的电话号码,让她带我去医院。在这等待的一分一秒里,顾老师没有回班级去管纪律,而是在一旁握着我的手,鼓励着我不要害怕。我被感动了,这滴感动的泪水默默地埋藏在我的心里。妈妈终于来了,她跟老师说了后就立即带我去了医院。
到了医院,我先量了一下体温,38℃,看来是严重感冒。医生说要挂一星期的盐水,我不经意地点点头。
回到学校时,妈妈跟老师说了我的情况,顾老师的脸上露出了忧愁的表情。
接下来的一星期中,我每天坚持去挂水,感冒终于好了。当我高高兴兴地再次回到学校时,我们班正在上课。我轻轻地走进了班级,怕影响到本班同学。突然,顾老师把我叫到了前面。原来,顾老师您想帮我补课,落下这么多,您不但没有责备我,而且还亲切地帮我补习功课,您真好!
一个星期很快就过去了,又到了下个星期一的清晨,我背着书包来到学校,仿佛一切又再次回归。当我坐在位置上准备读书时,顾老师您又来到了我的身旁,笑着对我说:“我知道你感冒生病不想让我担心,可要是不说,病情就会恶化,这样就糟了。下次你一定要注意自己的身体,不要在生病了,我还需要你当我的小助手呢。而且你一走啊,班级就缺乏快乐的气息,你是大家心中的好班长,好榜样。”顿时我感到一股暖流流遍全身,却又说不出一句话来。
谢谢您,顾老师!是您让我体会到了温暖,也是您把关心的滋味让我尝了又尝,我爱您!
关心为题作文 篇3
昨天晚上放学的时候,我正在操场上玩,等着妈妈来学校接我。这时,我班的同学叫我上去,我问:“为什么呢?”同学说:“你的妈妈打电话给陈老师,叫你先上去做作业,要过半小时才来。”然后我就上教室做作业了。
过了半个小时,妈妈还是没来,我想:现在应该在路上吧?于是,我继续做作业。过了一会儿,有部分全托生回来了,问我:“姚钰君,你怎么还没回家?”“我妈妈还没来接我。”我说。我继续做作业,到了6点30分,妈妈还没来,但我的作业都做完了。然后我去找陈老师帮我给妈妈打电话,陈老师打完电话后,说:“你妈妈还有半个小时才能来。”“那我肚子好饿啊。”我说。“对了,我昨天买了一些方便面,你去我那里吃吧!”陈老师说。我说:“谢谢你,陈老师。”然后,我就跟着陈老师去办公室,只见陈老师从抽屉里拿出碗和勺子,还有一袋面,陈老师问我:“吃米线吗?”“吃。”我说,“吃酸辣牛肉味吗?”“行。”我说。过了一会儿,米线泡好了。我吃进去,味道好极了,酸酸的,辣辣的。吃完后,我洗了一下碗,但是因为没有洗洁精,冲洗一下就还给了陈老师,说:“陈老师,碗洗不干净,不好意思。”陈老师说:“不怕,我明天早上再洗。”
突然,广播响了起来了,是叫我的,我顺手拎起书包,对陈老师说:“陈老师,再见:”
虽然,这只是一碗米线,但还是体现出了老师对我的关心。这件事使我一生不能忘怀。
关心为题作文 篇4
关心就像一杯水,让人感觉很清淡;关心就像一轮太阳,温暖人心;关心就像是我们周围的空气,无处不在。
其实关心很普通
在雨天是妈妈生着病去接我,妈妈打开的雨伞老是往我这一边倾斜,雨水吧嗒叭嗒搭载了妈妈的身上头上,其实我知道妈妈是怕雨水打在我的身上,怕我着凉,生病顿时我的泪不由得流了下来。
在夏天的夜晚,尽管大半夜了,天气还是很热,惹得我翻来覆去睡不着,忽然间我感到一丝丝凉风正朝我吹过来,好凉爽啊,睁眼一看原来是妈妈正在用扇子给我扇风,直到我睡着……
关心温暖人心
有一次,我和妈妈去市里,回来的车上人们像蜜蜂一样拥上了车,妈妈怕伤着我不让我挤,我没坐上座,忽然一个陌生的背影站起来给我让座。半路上来一个老爷爷,车子一晃差点把老爷爷摔倒,我连忙站起来给老爷爷让了座。顿时老爷爷紧锁的眉头展开了。
关心无处不在
关心无处不在,在你伤心落泪时,让你听见了家人朋友的安慰,在你失败时,让你听到家人朋友的安慰和鼓励。
关心很普通,很温暖关心无处不在。身边的人们无时无刻在关心我们,我们也应该学会关心别人,关心我们温暖生存的这个世界……
关心为题作文 篇5
关心是由关怀和爱心组成的,若一个人只有关怀没有爱心,那他就只会关怀自己的家人,对陌生的人就不会有帮助的行动。若一个人只有爱心,没有关怀,那他不会疼爱自己家人,假若一个人连自己家人都不心疼,那如何去爱这世上的人呢?让我说来,每一个人都应具备这两者,把两者凝聚成“关怀”二字。去关心国家,关心他人,关心家人。若一个人缺少这两者中的一个,那他就会被社会抛弃。
在如今这个社会中,又有多少人具有关怀与爱心。如果马路上有位老奶奶摔到了,又会有多少人去扶呢?若是你遇到又会怎样做呢?是去扶,还是装着没看见呢?可能大部分人因怕惹祸上身而装作没看见,另一部分的人却在旁边看好戏。如今,在我们中学生的英语书中有一则摘取的新闻讲述的是:在某日的上午9点,26路公共汽车正沿着中华路行驶。突然,司机看到一位老人正躺在路边,老人旁边有位女士正在呼救。
若这个司机是你,你会如何做呢?看看那个司机如何做的:司机毫不犹豫的把车停了下来。他下车询问那位女士发生了什么事。那位女士说老人有心脏病要赶紧送到医院。司机知道他必须马上行动。他告诉乘客们他必须要把那位老人送往医院。他希望大部分或全部乘客下去坐下一辆班车,可出乎他的意料,所有的乘客愿意跟他去。一些乘客帮司机把那位老人抬上车。幸运的是由于司机和乘客及时把老人送到医院,让医生及时挽救了老人。事后,有一位乘客说“遗憾的是,许多人因不愿惹上麻烦所以不愿帮助他人。但是那位司机没有替自己着想。他只想挽救生命。”你一定想知道这位司机的名字吧!他是一位26岁的年轻人,名字叫王平。若你是当时的乘客,你会同意一起去医院吗?
关心,你可关心家人,也可关心他人。如今为何会有三德歌,你知道吗?又为何会有丧心病狂的人?青少年需要学习关心他人,难道成年人不用吗?
生活处处需要关心,你又注意过吗?不要把你的爱心和关怀收藏起来,放得太久就可能会“变质”的,还不如多帮助一下需要关心的人。让我们行动起来吧!
关心为题作文 篇6
三八节那天晚上,妈妈突然觉得肚子痛,我就说:“妈妈,您是不是肚子凉着了?”妈妈说:“可能是吧。”
我马上给妈妈拿来药,又把水端来给妈妈。妈妈说:“谢谢,宝贝!”我说:“这是应该的,我是你的女儿呀!”
然后,我扶妈妈上了床,妈妈上了床我就把电暖器充了电拿给妈妈暖和暖和肚子。过了一会儿,我问妈妈:“肚子痛好点了吗?”“好点了。”妈妈说。 后来,我又给妈妈揉了揉肚子。揉完了,妈妈说:“舒服多了。” “只要好点儿就行。”我说。
妈妈说:“洗了澡去睡觉吧!明天还得上学呢!”我说“好吧。”
梦中,我看见妈妈的病好了,她微笑向我走来,我冲上去抱住了妈妈……
关心为题作文 篇7
坐在教室里,我的心却久久不能平静。我发现了我太不懂得关心。我总是以自我为中心,对别人的过失显得不理解,更谈不上“关心”二字。
“付冉没来上学!”同桌插了一声。
“哦”我只是答应了一声。
“他没来与我有什么关系?”我心里想着。
第二天早上,大家来到学习也都自做自的事。没有人对那个同学们认为是特殊的空位起眼。
“他又没来!”同桌又查了一声。
下午,当我走进教室里,我听到了哭泣声。哭声是那样的痛苦及无奈,走过去一看,她就是付冉的妈妈。她眼睛红红地,不禁令人同情。
前些天里,我还坐在他的后面,是他的组长。他上课总爱说话,而且总是说关于离家的事。但在我的印象中,只是觉得他性格外向,爱说笑话,总是会逗得旁边的人哈哈大笑。的确,在大步份人眼中,认为他不是一个好孩子(包括我),上课总不爱听讲,成绩也滑了又滑。在第一次考试时,他考的不错。可是因为他上课爱说话的缘故,班上大多数人都不爱理他了。也许他的内心深处就是在那时与我们划开了鸿沟。虽然他依旧欢声笑语,但现在我们谁也看不透他?他开始爱和一些不爱学习的人一起玩。
前天他还笑着对我们说“我就要永远离开这个教室了。”我当时没看透这句话,以为只是他说的一个玩笑。直到昨天早上,他都还是很认真的完成了作业(虽然很反常,但我也没多想)。但是下午他却无缘无故没来上学,我沉默了,莫非他那天说的话是真的!其实事实就是如此。
我心里一阵愧疚。为什么不早把这情况告诉老师啦?如果……当他说他要走时,我劝阻了他,或是夸他几句,也许他的内心深处就不会那样的空虚,便不会选择一条不该选择的路。如果……班上每个人都?理解他,尊重他,那么他现在还是一个和我们一起读书的好孩子。
哦!是我们少了一份关心!
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