【精华】同学作文600字六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的同学作文600字6篇，欢迎大家分享。

【精华】同学作文600字六篇

同学作文600字篇1

　　每一个人都像一本书，有的薄有的厚，不翻一翻，你永远不会看懂他的全部。

　　我有一个同学，他的名字叫魏佳原。他又瘦又矮，像一根活动的“短木桩”。他说话的语调总让人觉得他要哭，十分委屈似的。他的牙齿洁白无瑕，像被打磨平整的珍珠。他的头发乌黑油亮，像一只黑色的刺猬趴在他的头上。他还时不时地学女孩翘兰花指，在我眼中，是一个真正的“娘炮”。更特别的是，他的眼角还有一个黑乎乎的胎记，我们叫他“小熊猫”。

　　他总是仗着老师袒护他，时不时地告状。当我们只是跟他闹着玩，用红领巾绕住他的头时，或者躲在门后吓唬他的时候，他就会瞪大眼睛，用右手食指直直的指着那个人，用力地剁了一下脚，火冒三丈地说：“我要去告老师！”结果，那个倒霉的人受到了老师的一顿批评，出办公室时，咬牙切齿地说：“魏佳原，你给我等着瞧！”我们在小队中举手表决谁当副队长时，他没被选上，就会鼻孔喷气，恼怒地说：“我现在就告诉老师你们欺负我！”我们看他渐渐远去的背影，从牙缝中挤出一个字：“切！”

　　但是，他也有好的一面。那是一个星期四的上午，体育课上，正在测1000米长跑，可跑到约900米，接近终点时，突然，我感到自己好像中暑了一般，头昏脑涨，一个体力不支，扑倒在地。魏佳原看见了，便停下了奔跑在赛道领先位置的脚步，他用求救的眼光看着别人，可十分明显，他们心中就只有第一名。他看了看我，蹲下身子，费力地将我抬了起来，让我的左手搭在他那细细的肩上，一步步艰难地扶着我向医务室走去，豆大的汗珠从他洁白的脸上滑下，他使出自己最大的力量，将我送到了医务室。我感激地对着他微微一笑，用力地抱住他，低声地说：“谢谢你，魏佳原！”他也开心地笑了。太阳仿佛也笑了，温暖地照耀着绿草如茵的操场。

　　这就是魏佳原，一个既爱告状，有时候又乐于助人的家伙，你的同学呢？

同学作文600字篇2

　　升入初中的这个学期已过半，本班的同学们也慢慢混熟了，下面我来汇报一下咱们班的两位同学的招牌动作。

　　薛皓天——提

　　“请各小组的书记抓紧时间算分！”看！这就是有“学霸”美称的才子——薛！皓！天！

　　只见他双手交叉抱在胸前，站在讲台上，显出一种鹤立鸡群，却又不高傲的气质。这个小伙子，生得白白净净，眉清目秀，身高一米五六，不仅长得帅，学习还那么好，更有一副超好的粉笔字：属于公认的“三好学生”一类。他的招牌动作也十分罕见——提袖子！

　　看看看！开始了，只见他右手缓缓抬起，左胳膊慢慢向右靠。到了，他用大拇指与食指捏住胳膊肘边上衣服，向上一提，再用左手顺势捏起右胳膊肘边上衣服，再向上一提。最后，又是像往常一样，双手抱在胸前。

　　这几个一连串动作，在他身上你随时可见：体育课跳绳提一下，故事会讲故事提一下，晨会主持提一下……

　　张佳玮——捏

　　“这道题的‘啪’等量关系‘啪’是‘啪’……”不用看，耳朵就告诉我，这是“张先生”在发言。看这位身高一六六；看这位的表情：无奈加紧张；看这位的体重：一一零；看这位的手：捏得“啪”“啪”响！

　　这就是本班的“沉默之星”——张佳玮。此人上课很少举手，下课从不打闹，由此可见他是个性格内向的男生，因此就也没太多机会在课堂上发言，但老师岂能由他？

　　“张佳玮！”老师时不时偷袭，专门点不主动举手的同学发言。这让他有得分的机会，其他同学可是望“分”兴叹！可他似乎并不领情，慢慢地从“桌”上“拔”起，他“海拔”一米六六，可以和老师比身高。这引以为傲的大个子，手中还正“摆弄”着：回答问题时，重点来了，只见他拇指搭在食指上，用力一按“啪”！又将大拇指搭在中指上，又一用力“啪”！捏得尽兴还将整个手捏拳，另一只手来帮忙，一下来个“四连响”！回答完毕，又仿佛不情愿，没玩尽兴，依依不舍地将身体下“沉”。

　　告诉你们，本班大部分同学都有自己的招牌动作，如果想知道，就细心观察吧！

同学作文600字篇3

　　一个暑假过去了，不同的人有不同的想法:

　　有的人觉得在家很无聊，很想到学校跟同学们一起玩儿，有的人根本不想结束假期，只想窝在家里打游戏，有的人在最后一天作业也没写完，他们还有一个共同的台词:“一支笔，一套作业，一个晚上，我要创造奇迹！”

　　当然，暑假也是多姿多彩的，有的人暑假跟父母一起出去旅行，游玩，生活很充实，有的人暑假就只窝在家里打游戏，不仅变胖了，身体变差了，度数也增加了，有的人是属于前两种结合在一起的，又是打游戏，又是出去玩儿，在最后一个晚上补作业，有的人暑假几乎被假期作业或者是补习班儿占满了时间，愣是玩儿也没玩儿上。

　　有的人开学时赶紧向朋友或者同桌分享了自己的暑假见闻。

　　老师也不落后，让几个同学站到讲台上分享。

　　有个同学假期出国旅游去了，体验到了当地的风俗和文化，玩儿了一圈，自己收获满满。在讲台上看着他的样子，满面春风，得意洋洋，走路都带风！

　　一个同学假期里回到了老家，和他弟弟在一起玩儿，虽然他的弟弟经常和他争宠，有时感到无可奈何，但是自己还是爱他的，毕竟是弟弟嘛！

　　下一个同学就惨多了，假期里的时间几乎被“魔鬼老师”占满了。那个老师每次听写错一个就要抄100遍，一次听写下来，1000遍20xx遍都有了。要是谁上课没认真听讲，谁上课讲的题没有听懂，不会做，老师就遵守着一个原则“抄，给我使劲儿抄，抄到你们手软自己就知道了！”。怪不得这位同学这学期的写字速度提快了不少，因为中午时上的课，抄到晚上八点还没有抄完。

　　我印象最深刻的就是最后一位同学，我们两个学的是同一个教材，但我庆幸的是我们的老师比她温柔多了，但是也没好到哪儿去，又是要背课文，默课文儿，抄课文儿，那些课外扩展的题，一本儿又一本儿，每天都要写这个的作业，但是写这种的作业在时间顶上，我写学校的作业的时间了。

　　暑假多姿多彩，你的暑假是怎么样度过的呢？

同学作文600字篇4

　　我有一个非常要好的朋友，她黑黑的、瘦瘦的，长着一张可爱的瓜子脸，两个炯炯有神的黑白相间的眼睛镶在她瘦瘦的脸上，鼻梁上还高高架着一副紫框眼镜，显得很文静、乖巧。一害羞起来，两手背在身后，两脚站成“八”字，像一个没有盛开的花骨朵，好可爱极了！最突出的'就是她脑袋后梳的两个小辫子走起路来一摆一摇，显得更加可爱、亲切，她就是我的好朋友张月盈。

　　她是一个“认真”的人。她可是我们班上的“毛笔守护神”，每到周四，她都会去泡毛笔。

　　有一次下课了，同学们都在外面玩，楼道里可热闹了，我也想让张月盈和我一起玩，没有她的课间我可郁闷了，我见她正在水池边，于是我从后面悄悄的走近她，用手捂住她的眼睛，故意压低声音说:“猜猜我是谁？”。“哎呀，吉栩昕，吉栩昕”她边说边把我的手从眼睛上摘下来，嘟囔着:“闹什么闹，人家还忙着呢！”她继续泡起了毛笔。过了一会儿，我又去找她:“走吧，去玩啦！”她随口“嗯”了一声，也不看我一眼，说:“等一下，马上就来。”她又开始揉搓毛笔，好像在对毛笔做按摩。眼看上课铃就要响了，我急了，跺了跺脚，提高了嗓门，催促道:“你快点，再不来就上课了！”看她“不肯离开”的份上，我说:“这样，我在外头等你，你快点来！”她说了声“好”就不理我了。我出教室时每走一步都要看一眼她，可她纹丝不动，没有一点马上离开的意思，我都等到上课了，进教室一看，嗨！真拿她没办法，她仍然在泡，一会儿揉毛笔，一会儿用毛笔在水里搅搅，时而又泼泼水。老师来了，毛笔刚好也软了，她才离开。

　　这个张月盈呀，不愧是“毛笔守护神”，她做事真是我学习的榜样。

同学作文600字篇5

　　那一天，我和平常一样的上学。和平时一样的铃声，一样的语文课，但讲台上，出现的却不是往常熟悉的身影，而是邢校长和蔼的面容。邢校长对我们说：“余老师病了，很重，所以，以后由我来担任你们的语文老师。”听了这句话，我们全班如五雷轰顶。大家这才想起余老师一直以来的异样：上课时老用手或书捂住肚子。然而大家也一直没有把这当回事儿，这时才知道，那是她已重病的迹象啊！

　　我的眼前仿佛出现了以前的余老师：眼角隐隐看得见一些鱼尾纹，头发虽短但梳得一丝不乱，乌亮浓厚，脸上时刻都刻着微笑，给人以如沐春风的感觉。现在她病了，大家怎能不想她呢？大家打算第二天下午一起去医院探望她。

　　可第二天，我们正要出发时，邢校长的话却给了我们当头一棒：余老师已回老家去治病了！我们感到非常地遗憾，遗憾没能再见余老师那最后一面。我们也只能在心底里默默地为老师祈祷，希望余老师能快点好起来，回到我们身边来！

　　我们六年级学习非常紧张，但我们时常想起余老师，她病好了吗？她过得怎么样？如果她康复了，为什么还不回来呢？她想我们吗？

　　有一天，我们从范老师那儿听到了这样一条消息：余老师在八月的时候，带着她的师德灵魂，永远地走了。我们一下子全懵了：余老师，您怎么可以这样就走了呢？我们都在盼望着您能回来给我们讲课啊！过了良久，班里还有几个人在抽泣。我们都很遗憾，为什么余老师在的时候，我们不珍惜，还要惹她生气，为什么……

　　余老师，您的大恩大德，我们永不忘记！

同学作文600字篇6

　　新学校，新气象。“五彩斑斓”的校园里，融入着我们的色彩，而她就是那最靓丽的彩线。(整体的文章语言简练、规范，开篇吸引人)

　　她有着乌黑，带点儿卷的头发。那布灵布灵，闪闪发光的大眼睛。那圆嘟嘟的小鼻子，嘴巴厚厚的，但只要她一笑，就会迅速感染到大家，令人过目不忘。她有着健壮身躯和一颗温柔的心。

　　朋友也许是你伤心时的安慰，被人欺负时的后盾，孤独时的陪伴……这一切的一切都符合我最好的朋友，那个她——欣蕾。还记得那节体育课吗？

　　烈日炎炎似火烧的太阳亲吻大地，伴随着老师“滴，滴，滴”的哨声，我们向着终点前进，一路上，有了她，我最终冲过了终点。跑步结束后，老师就让我们自由活动，我和她一起去玩了乒乓球，你一拍我一拍，整个氛围十分愉悦，开心……

　　我们天天形影不离，就连放学回家都是一起走的。这是我每天最快乐的时刻。

　　一放学，我们就奔向小卖部，我们两个都买了一个大鸡腿，我俩一边吃一边走，有说有笑的，印象最深的还是她在路上给我玩的那个游戏。一开始，我什么都不懂，她自豪地对我说：“A是天，B是海，C是山，D是什么？”我挠了挠头说：“地？”她瘪了瘪嘴说：“No!”就这样十几轮过去了，我还是没有找到秘诀，经过我的“苦苦哀求”，欣蕾才说：“D是什么都可以，但一定要说的是什么才行!”我瞬间get到了新“技能”。

　　如果说，我的一生是一本字典，你就是那书里最“可爱”的汉字。如果说，我的一生是一部电影，那你就是里面必不可缺的女主。如果说，我的一生是一片夜空，那你就是那万耀闪烁的繁星!

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