【精华】老师节作文3篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的老师节作文3篇,希望对大家有所帮助。
老师节作文 篇1
在我心灵受到伤害的时候,是您,抚平了我心灵的创伤;在我走在人生的十字路口的时候,是您,指引我走上正确的归途,在我感到失败而且无助的时候,是您,在一旁安慰并且鼓励着我;在我成功如果要骄傲的时候,是您,一边为我喝彩一边还不忘告诫我:骄傲使人落后······老师,谢谢您!
老师,您还记得吗?那次,参加区里绘画比赛,我由于还没画好就因为参赛时间到了而被收卷了。感觉很失败,我倔强的自尊心受不了这种打击而一个人坐在墙角哭。正在我沮丧的时候,顿时发现,一个熟悉的身影立在我的面前,我缓缓地抬起头。啊!是您,老师,您用您纤细的手指,轻轻拂过我的脸庞,带走了我脸上的泪水。您是那么温和地对我说:“哭什么呀,你画画可是很棒的,只是这次没有表现好,别哭了,下次还有的是机会,好好画就行了,不差这一回,噢,起来吧,大家可都等着你呢。”您拉着我站了起来,又用纸巾替我擦干了脸。老师,看着您那自然,温和,令人陶醉的笑容,我的心在那一刻也是多么的阳光!
又一次,您在黑板上给我们出了一道思维拓展题。题的难度对于我们所学的知识来说,既不算难,也不太简单。我很快便算了出来。您在教室里徘徊,寻找着答案。您看了看大家的得数,却不做回答。“有谁来讲讲自己的做法?”我们班的两个数学尖子高举双手,大胆地做了回答,您听后,只是简单的笑了笑,不做声。您继续用您期待的眼神在搜寻,很快,您盯上了我。我感觉自己是做对了,但是,因为不自信,我的手是举起,放下;放下,举起,来回几个动作您看见了。老师,您用您慈爱而期待的眼神瞅着我。终于,我大胆的举起了我的手,叽呱叽呱地说出了我的思路及答案,班上顿时鸦雀无声,您又微微一笑,赞许的看着我:“DLH,你做对了,又有什么不敢举手的,记住,下次踊跃发言啊,我希望你们都要大胆提问,积极发言。”本来挺安静的教室里,爆发起一片热烈的掌声。老师,因为您慈爱的眼神和温和的鼓励,改变了我上课不敢大胆发言的毛病。
老师,您帮助我的事简直太多了,叫我讲三天三夜也不会完······
老师,您是一片冬日的阳光,让我感到人间的温暖;
老师,您是沙漠中的一泓清泉,让我看到生活的希望;
老师,您是一首飘荡在夜空的歌,让我感到心灵的慰籍;
老师,您是一场洒在久旱土地的甘霖,让我的心田得到滋润;
······
老师,如今我们都离开您了,在教师节这个特殊的日子里,请让我千言万语都汇成一句话:老师,谢谢您!
老师节作文 篇2
每个人都应该有个感恩的心,要学会感恩与你的`人……
老师,是您教给我一撇一捺,才学会一个完整的字是怎样写的。是您让我懂得了一句句话里的意思,才会读懂一篇文章。您还教我们怎样做人,怎样去帮助困难的人。
老师,您是那无私奉献的大地,我们就是茁壮成长的小树。老师,您是春的使者,夏的甘露,秋的果实,冬的雪花。是您,孕育着希望托起了明天。
我们一定要好好学习天天向上,才不会辜负老师的期望。
老师节作文 篇3
教师节快到了,我心里想拿什么东西送给老师呢?老师是辛勤的园丁,每天把知识毫无保留地教给我们,我非常地感谢她。
那要送什么礼物呢?小花可以吗?不行。我想送老师最喜欢的东西。
那我们就要好好学习,把字写好,每次考试要取得好的成绩。不要在上面发站,认真听讲,举手发言,不懂的问题问老师,每次作业要专心致志。只有这样,我们的学习才会更加好,老师才更加快乐。
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