【实用】坚持为题作文四篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的坚持为题作文4篇，欢迎大家分享。
坚持为题作文 篇1
当聂老师让我写学习心得分享学习经验的时候，我第一反应就是我并不优秀，与其他学员相比，我再普通不过，我不是学霸，但是每个人都有一个梦，一个属于自己的梦。下面和大家分享一下我的ACCA之梦。
我来自一所普通的二本院校，起初学习ACCA并不被周围朋友所看好，我还记得我给我最好的朋友打电话的时候，他对我选择ACCA这条道路给予了否定。但是我的父母给予了我很大的支持，对于他们来说，只要是我想要的，他们都会尽最大可能支持我，鼓励我。我非常感谢我父母给予我学习ACCA的机会。
在ACCA学习的道路上，有过欢乐，有过泪水，不断刷题，不断地总结记忆，每天晚上一个人独自从图书馆回来的路上，我都会告诉自己，今天过得很充实，这样就够了。在学习方法上，我一般会把书至少看三遍，第一遍我会选择性地看网课，纵览全书了解整本书在说什么内容；第二遍，我会静下心结合BPP练习册一课一课学习与练习，每学完一课总结一遍；第三遍我采用倒序的方法从后往前看，打破原来的`学习思维，然后整本书的体系就在头脑里。在学习的过程中，我给大家的建议就是，每一个知识点都不要放弃，掌握整本书的框架。ACCA的考试很细，小到专有名词缩写的全称单词的辨析，或者是书上不起眼的地方，还有就是只有掌握每个知识点后，在考试过程中，你才不会慌张。同时在学习记忆中可以运用一点小技巧，比如画图，利用首字母记忆，或者单词的谐音。总而言之，学习要多思考，多总结。
学习ACCA我收获了很多，在ACCA的学习过程中，不断总结学习方法，不断领悟，不断自己磨砺自己的心志，更加坦然，也更加坚韧，同时我也收获了友谊，暑假班认识了很多优秀的同学，在我心里他们一直是我前行的榜样，不断激励自己前行。
最后送给大家几句话，青春，无所畏，无所悔，凡事坚持本心。
坚持为题作文 篇2
夏天的一个晚上，我们全家人在星空下闲聊天。七嘴八舌的，无拘无束。爸爸说很多事情坚持就会成功，妈妈说许多东西坚持就是胜利。“有些事件，坚持就是失败”，我没有介意紧地说。“哥哥，你这是什么意思?”妹妹很惊讶地问道。爸爸听了有点突然，表情有点严肃起来，“胡说，书读到那里去了”。
“我不是胡说”。我很委屈地，“如果坚持错误的观点，就会失败”我不甘示弱地说道。你们不是说过奶奶由于固执坚持，才导致双眼几乎都看不到东西。当年眼睛出现痛痒，要送她到县医院治疗，她就是坚持不去，说是中的是邪气，没有什么病，坚持要吃巫婆的药，贻误了治疗时间。“这个坚持的结果怎么样”。一时大家哑口无言。
妈妈看到我长大了，成熟了，投来同情的眼神。而爸爸却又在坚持好胜性格，口气越来越大，说我强词夺理，生搬硬套。
“当然，坚持就是胜利的例子很多，但坚持就是失败的例子也不少”，我不慌不忙地说。坚持就是胜利，坚持能够创造奇迹。但一个人不能没有理性地坚持，要学会选择、学会放弃，否则，坚持就是失败。接着我又挑起一个话题。那是前几年的事了，堂哥为了实现上重点大学的梦想，不顾父母千辛万苦，补习了一年又一年，家里负债累累，最终没有成功。
“是这样，是这样!”妈妈一边附和一边说：“他就是不掂量一下自己的分量，一意孤行，才导致如此结果”。
“无谓的`坚持，不懂得进退，就会失败”，爸爸的观点居然发生一百八十度的转弯。我们的闲聊从有点分歧回归到宽松的气氛。
是呀，一个人盲从地坚持，固执地坚持，这样的坚持就是失败!
坚持为题作文 篇3
有一天，小动物们正在说关于葡萄的事。“听说再过几个月葡萄就成熟了！”“是呀，葡萄是很好吃的！”
正好蜗牛也在场，他一听这件事，心想：“葡萄树那么高，而我爬得那么，要爬到顶端得花好长时间，那我现在就开始爬吧。”于是蜗牛就慢慢爬到了葡萄树下。蜗牛看看葡萄树，葡萄树又高又大，藤条缠绕着枝干，叶子全都长在树顶。蜗牛暗暗对自己说：“只有爬到最顶端才能吃到葡萄，加油！”
蜗牛奋力蠕动自己的身体，想快点爬上葡萄树。面对酷热的高温，蜗牛的速度渐渐慢了下来。这时，从远处飞来了一只黄鹂鸟，她看到森林中的慢大王，不禁叹了口气，说：“以你的速度上葡萄树，葡萄早烂了！”
“只要我坚持，一定会吃到葡萄的！”蜗牛冲着黄鹂鸟大喊。
“那你就慢慢浪费时间吧。”黄鹂鸟笑着飞走了。
蜗牛依然坚持着，继续往上爬。夏天的'太阳火辣辣地烤着大地，透过枝叶射在枝干上、蜗牛身上。蜗牛仿佛要被烤焦了，但好像又有一种力量鼓舞着他：“爬起来，你一定行的！”
爬呀爬呀，三天，五天，十天，半个月过去了，蜗牛终于爬到了葡萄树顶端，吃上了葡萄。葡萄酸酸甜甜的，十分好吃，这就是坚持不懈的果实啊！
坚持为题作文 篇4
小学时，别人家的孩子早早开始了英语课外班，我起步比别人晚，从二年级才开始。那时的我很清楚自己和优秀同学的差距，自己向妈妈提出增加英语学习的难度。
那时，小学离家远，有五六公里路程，俗话说：“一日之计在于晨。”这么多空余时间，为何不用来听、读英语名著呢？上网购书，第二天就把一套书放在车上。打开CD，从最简单、内容熟悉的《白雪公主》开始。一路上，吃着早餐，听着英语，时不时瞄一眼英语书，反复听着相同的内容。每天上、下学，来来去去的时间都被我利用，有时甚至是去兴趣班的路上，我也认真读英语。没过几天，第一章已经听得滚瓜烂熟，我便关掉CD，自己捧着书，模仿录音中的语音、语调。一些不懂的单词我就问妈妈，长大以后自己查字典，在书上标注音标。读熟以后，就试着去背诵。从开始的断断续续，到后来的流利顺畅，花费了我不少空余时间。
三年级，学校开始教英语。由于我较早开始学英语，自行日复一日听读英语故事，我的英语基础比比其他同学好，听力、口语的能力也强上一些。我始终坚持着听读英语故事，对英语名著有着浓厚的'兴趣。这一下子，就是坚持了四年，书也读了十几本。
五年级时，我参加了“希望之星”英语口语大赛，凭借着出色的听力、口语能力和大量的词汇，一路过关斩将，获得了省级二等奖。在这荣誉的背后，功劳最大的就是每天听读英语故事。这份坚持，让我赢得了掌声。
迈入初中的我，学业繁忙，而且学校离家又近，开车只需不到5分钟。英语故事也难了，一章节的内容多了、丰富了。来往这么短的时间，根本听不了这么多内容。我在心里，为自己的懒惰找借口。
前不久，我去加拿大游学，大部分时间用英语交流。在当地的家庭聚餐时，我怔怔地坐在餐桌旁，猛然发现，有时候我根本听不懂他们在说什么，我一直引以为傲的英语能力去了哪里？
回到温州，看见明晃晃的奖杯和奖牌，突然间觉得很刺眼。在七年级这一年中，我没有坚持这个好习惯，所以近期英语听力并没有多少进步，反而有一点点倒退。我幡然醒悟，还好，为时不晚，我还有时间继续去听读。
又一个去兴趣班的路上，我坐在车里，放进CD，再次打开了录音……
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