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六年级感恩教师节的日记200字(通用30篇)
一天的生活不知不觉间结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编帮大家整理的六年级感恩教师节的日记200字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级感恩教师节的日记 1
今天是教师节,我想对我所有的老师道一声“亲爱的老师,教师节快乐。”
在这一天里,我最想我们的翟老师。当我想起每天中午翟老师经常是不吃午饭,在教室里陪伴那些没有写完作业的同学,并辅导他们完成作业。每次都是等他们走完以后,翟老师才能小小休息一会。
每次下午放学,辛苦一天的翟老师本可以5点多就回家的,可是她总是留下来为落后同学免费补课。每天都是很晚回家。我们总是能看到她伏在讲台上批改作业的身影。
每学期期末,翟老师都是利用休息时间,为那些写作业慢的'同学们补课,还让他们到自己家里去作业,从来不收一分钱。
在这个特殊的日子里,我最想对翟老师说:“老师您辛苦了。”
六年级感恩教师节的日记 2
有人说,师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船,领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁,每天给播洒知识的雨露,滋润我们这些小树苗。
您,无论是失意还是快乐,您用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师,您为什么一无所求?您本不用熬夜批阅至深夜;不用撑着疲惫的'身体向我们微笑。
老师啊!您是建筑工人,我们是砖,是您用汗水把我们砌成房子。老师,您虽然没有惊天动地的业绩,然而您为了我们的成长不知放弃了多少个休息日,熬过了多少个不眠之夜,您就像是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您在用一生的心血培养我们这些花,老师就是人类灵魂的工程师!
老师我想对你说:“敬爱的老师,我谢谢您!我非常感谢您陪我们渡过这个人生的转折点,为我们照亮前方的路。”
六年级感恩教师节的日记 3
今天是教师节,我没给老师送礼物。其实我昨天晚上给老师做了礼物,我用彩纸包上一个纸盒,里面放了两块巧克力和一个爱心钥匙链,上面写着“祝老师节日快乐!”盒子上有银白色的星星,有的条纹,还有妈妈给我剪的爱心。
我好喜欢那个礼物呀!我准备把这个礼物送给老师。到了学校,我看见别人都给老师送花,我觉得我的礼物太小了,不好意思给老师送,我就把礼物送给小朋友了。
回到家,我觉得好可惜呀!那是我亲自做的,但是我没送给老师。老师,我下次教师节一定会给你礼物的`!我一定会非常努力,好好学习,天天向上。
六年级感恩教师节的日记 4
今天是教师节,一年只有一次的教师节又到了。
我已经9岁了,我接触过很多老师,有幼儿园的张老师,小学的黄老师……我觉得:如果我们像一棵棵树,那么一个个老师就像一缕缕阳光照耀着我们;如果我们像一朵朵花儿,那么老师就像一个洒水壶,把一滴滴知识的水滴洒在我们身上;如果我们是一个个同学,那么老师就是一个温暖的`手抚摸着我们。
老师离不开我们,就像飞蛾离不开火焰,就像树木离不开阳光,就像生命离不开自然,就像风筝离不开大风。
我们应该感谢老师、校长、辛勤劳动的阿姨。我觉得这个教师节过得很有意义!
六年级感恩教师节的日记 5
今天下午,老师送给每个同学一份特别礼物----一根红线和一根针。我们按照要求穿好了针,可对老师的用意百思不得其解。
老师走到讲台上,问我们:“看到这个礼物,大家想到了什么?”这正是我寻思的问题。李尚光飞快地说:“我想到了《铁杵磨成针》的故事。”陈子杰听了不甘落后,忙说:“我想到了《游子吟》这首诗,临行密密缝,意恐迟迟归。”寂静的课堂顿时热闹起来,刚才抓耳挠腮的人现在豁然开朗。可是老师说这不是重点,于是我们又开始苦思冥想。
过了几分钟,李辰似乎想到了什么,立刻举起手来。他说:“我想到了“钻”劲,就算再厚的布,针也能钻过去。”老师激动地点点头,说:“你真是我的知音!这是我用了三天时间想出来的礼物。我希望你们个个在学习上都有“钻”进去的`精神。”全班掌声雷动。
我十分感谢朱老师的这份礼物!我要把这根针当作自己一样呵护好,在以后遇到困难的时候,想起它的“钻”劲,想起老师的情意!
六年级感恩教师节的日记 6
今天是教师节,为了庆祝老师的这个美好的节日,昨天晚上写完作业以后,我和妈妈一起给老师做节日贺卡。我拿了一个爱心卡,卡的一面印着五颜六色的小花图案,在另一面上我深情地写下了一句祝福老师的`话。
上小学一年了,在老师辛勤地教导下我学会了很多知识,他们辛苦的培育让我心里充满了深深的感激。
今天早上在校门口,我又给老师买了一朵红色的康乃馨。进教室后,我迫不及待地把花和贺卡送给老师,老师高兴地笑了,桌上还有其他同学送给老师的花,看到老师幸福的笑脸,我的幸福也浮上了脸颊。
六年级感恩教师节的日记 7
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!
我们甚至希望我们的.问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
六年级感恩教师节的日记 8
老师是我们的导航员她带领我们在浩瀚的知识里遨游带领我们走向金色的彼岸。
老师我赞美您是您使我们由一群无知的孩子成为有知识、有文化的社会主义接班人。老师我赞美您我们成长道路上的每一个脚印都有您辛勤的汗水。我已上四年级了老师关心同学就像对待自己的孩子一样无微不至。
有一次我发烧,老师非常照顾我,大课间操的'时候我要举班牌到操场上,老师看我病得很重就要我不要举班牌了,到班级里休息。老师那亲切的话语让我感到一股暖流涌上心头。除了家人会为我们想到还有谁能想到呢?可是老师却想得如此周到!
老师我想对您说您对我们无微不至的关怀我们永远不会忘怀!
六年级感恩教师节的日记 9
星期一是教师节,一大早我从家带了一盆桂花打算送给老师,当我还走到离校门大概还有五十米的时候,就听见了欢快的锣鼓声。
路上的小朋友手里都拿着鲜花,路旁还有卖花的叔叔。我快步向学校走去。到了学校门口,我一看,哇。那欢快的锣鼓声原来就是我们学校的锣鼓队,只见他们站成两排,中间有个女老师在指挥,高年级的哥哥姐姐们也捧着鲜花站在旁边。好多家长在拍照,好热闹。
我拿着鲜花走进了教室,我就坐在座位上看书,发现同学们都带着花,有的带着蒲公英,有的.带的小熊,还有的带着康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老师来到,哇。老师今天好漂亮,我们拿起鲜花送给老师,祝老师节日快乐。
六年级感恩教师节的日记 10
今天是一个特殊的日子,是教师节。
今天我首先给我最尊敬的`老师说一声辛苦了。接着我要给老师献上最真成的祝福。一祝老师身体健康,二祝老师笑口常开,三祝老师青春永住,四祝老师心想事成……
有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁,还有人说老师是父母……我觉得老师是我们起跑线的引路人。是她们教会我从1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她们从a、o、e……教会我,让我知道了
“花好月圆、感恩、好和坏……”
没有她们的辛苦,哪来的那些好成绩, 没有他们的辛勤教诲,所以我要好好学习,才对得起老师的辛苦。
老师我爱你们、我爱你们、我……爱你们呀。谢谢你给我的智慧和做人。谢谢你老师。
六年级感恩教师节的日记 11
今天是老师的节日——教师节。早上,在来学校的路上,经过鲜花店,花店门口已经摆满了五颜六色的花朵,许多学生正在挑选鲜花,我也挑了几朵,我要把它们送给我的老师,表达我的敬爱之情。
来到教室,两位老师已经站在教室里了。教室的讲桌上,已经堆满了各种各样美丽的'花朵。我拿着鲜花走到老师面前,对老师说:“老师。节日快乐。”老师高兴地接过花,说:“谢谢。”送了花,我便回到了自己的座位。
上课了,老师走到讲台上,说:“谢谢大家的鲜花。但是,买花太浪费,送给我的礼物就是你们乖一点,学习好一些。”听了老师的话,我决定以后要好好学习,天天向上。
最后,我祝福天下所有老师节日快乐。
六年级感恩教师节的日记 12
今天是教师节,我没给老师送礼物。其实我昨天晚上给老师做了礼物,我用彩纸包上一个纸盒,里面放了两块巧克力和一个爱心钥匙链,上面写着“祝老师节日快乐。”盒子上有银白色的星星,有的条纹,还有妈妈给我剪的爱心。
我好喜欢那个礼物呀。我准备把这个礼物送给老师。到了学校,我看见别人都给老师送花,我觉得我的礼物太小了,不好意思给老师送,我就把礼物送给小朋友了。
回到家,我觉得好可惜呀。那是我亲自做的,但是我没送给老师。老师,我下次教师节一定会给你礼物的.。我一定会非常努力,好好学习,天天向上。
六年级感恩教师节的日记 13
感恩是爱的声音,是阳光的味道,是生命的强音……感恩是一种责任,是为人处世的哲学,是生活的'智慧。鲜花感恩雨露滋润了它、雄鹰感恩蓝天的广阔、大地感恩春天的芬芳、我们感恩老师的教导……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现了老师无私奉献的精神。是的,他们用自己的青春,用自己的激情,点燃了许多不爱学习的孩子想读书的渴望。
啊。老师就是人生的启明星。如果没有了老师,就像大地没有了阳光。
让我们来感恩老师吧。是您给了我们看世界的眼睛,是您告诉我们怎样做人,我们要用优异的成绩回报您,我们懂得了用感恩回报真诚,用爱回报关怀。
六年级感恩教师节的日记 14
感恩是爱的声音,是阳光的味道,是生命的强音……感恩是一种责任,是为人处世的.哲学,是生活的智慧。鲜花感恩雨露滋润了它、雄鹰感恩蓝天的广阔、大地感恩春天的芬芳、我们感恩老师的教导……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现了老师无私奉献的精神。是的,他们用自己的青春,用自己的激情,点燃了许多不爱学习的孩子想读书的渴望。
啊!老师就是人生的启明星。如果没有了老师,就像大地没有了阳光。
让我们来感恩老师吧!是您给了我们看世界的眼睛,是您告诉我们怎样做人,我们要用优异的成绩回报您,我们懂得了用感恩回报真诚,用爱回报关怀。
六年级感恩教师节的日记 15
今天是星期六,也是教师节,我要用自己的努力报答我的老师。
记得上一年级的时候,什么人也不认识,也没人和我玩,一下课就坐在自己的`位置上,老师看见了,立马让几个小伙伴跟我玩。我也不明白这几天一直没人跟我玩,怎么今天有这么多的同学跟我玩?下学之后,妈妈来接我的时候,老师跟妈妈说了以后,我才知道,原来是老师让几个同学给我玩的。
老师,您伴随我们整整四年。这四年,您给了我们很多知识,使我们这些顽皮的娃娃变成活泼的学生。老师,您在我们身上花费了多少心血啊。老师,若没有您的辛勤劳动,没有您洒下的汗水,哪有我今天的好成绩。
老师。谢谢您。
六年级感恩教师节的日记 16
老师,您在我们刚上学的时候,我们经常吵着要找妈妈,您就说:“妈妈等放学就来了。”一哄我们就是一节课,您每天还要在教室里备课,我们却在大声说话,吵得您写都写不了了。
现在,我们知道了,您的辛苦,您的疲劳,在傍晚回家的时候,还要设计明天的教师方案,一直到深夜还不睡觉,第二天您来了。无精打采的.,到了自习课,我们看你趴着桌子上睡着了,我们就悄悄的,一点声也没有,等您醒了,看我们在学习,是多么的高兴啊。
老师我代表全班学生感谢您,对我们无微不至的关心,爱护,老师谢谢您。
六年级感恩教师节的日记 17
日子一天天的过去不知不觉中已经开学了,半个多月了,和老师们的相处互相了解了一大半,其中令我印象深的老师肯定是我爱的学科语文。
语文老师是一个教学经验很丰富的老教师。记得开学第一节语文课,您不是讲课,而是让我们背大学。令我印象深的一句是“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。”其意思是:大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到完善的境界,这句话让我明白了很多道理,其中一个是会做人做事。从上了你的第一节课后,我就非常喜欢你的教学方式,虽然没能成为你的.课代表,但我会努力证明我自己。我这一生能遇到您是我的福气,谢谢您,我亲爱的语文老师。感谢接下来的三年有你!
六年级感恩教师节的日记 18
9月10日这天是教师节,是一个令人难忘的节日,更是老师难忘的节日。
这天一早就有许多同学手捧鲜花坐在自己的位置上,带着满怀的.笑容,期盼着老师的到来,开始我不知道是干什么,后来同学们告诉我今天是教师节,我就临时买了个小礼物,还折了一些小东西。
时间慢慢的过去,突然|上课铃响了,老师要来喽。吱……吱……吱,门开了,老师一走进教室,同学们高声呐喊:“祝老师节日快乐。”然后同学们都把自己准备的小礼物送给老师,老师感动的哭了起来说:“谢谢”。
六年级感恩教师节的日记 19
教师节马上就要到了,送给老师什么礼物呢?我想了很久,不管是送花,还是送贺卡,都不能表达我对老师的感谢!看到老师每天都很辛苦地上课,口一定很渴!最终,我决定送给老师一个漂亮又实用的水杯,上面印着好看的图案。
老师,是您把我们从一个什么都不懂的小孩子,培育成一个全面发展的学生,是您教会了我们知识和做人的道理,我想您一定付出了很多汗水和心血,您像妈妈一样陪伴我们成长,给我们勇气,鼓舞我们进步!
我要在礼物中夹杂着这样一封信,我要写出对您的.感谢,我会用成绩来证明自己。祝福您:节日快乐!谢谢您,我的老师!
六年级感恩教师节的日记 20
今天早上,我迷迷糊糊的起了床,洗过脸、吃过饭就开始了我的上学之旅。
在路上,小卖铺的花一大把一大把的,同学们的.手上还有一些花,我快步跑到学校的电子表前一看,才恍然大悟,原来今天是教师节,到了教室,老师大有不同,老师面带笑容,穿了一条棕色的裙子,同学也大有不同,个个神清气爽、精神抖擞,有的同学还买了花。
上课了,同学们陆续跑到讲台上给老师送花,就我没有送,因为我的零花钱花光了,老师平时教给我们知识,我却没有个老师送花,我真后悔,从今天起,我要攒钱,下一年的教师节,我要给老师一份大大的惊喜。
六年级感恩教师节的日记 21
今天,我们班上有二十多名同学要去市政府参加庆祝教师节的文艺演出。
下午,我们先在学校做准备,老师帮我们化妆。
然后我们坐车去演出的地方。那里锣鼓喧天,我感受到了一种浓厚的节日气氛。许多嘉宾坐在台下,我心里又紧张又激动。
演出开始啦。听到主持人报幕,“下面欢迎鼓二小的同学表演小提琴合奏——《龙的传人》。”台下一片热烈的掌声,后台响起震耳欲聋的《龙的传人》的伴奏曲,“西哆来咪。”那耳熟能详的悠扬的`乐曲回荡在乌山脚下。陈老师脸上露出满意的笑容,我觉得这次演出蛮成功的。
这是一个难忘的教师节。
六年级感恩教师节的日记 22
今天是教师节,首先我要对老师说:“老师,您辛苦了。”
昨天我买了两束漂亮的康乃馨准备要送给老师的,可是今天放假,没能送给老师真遗憾。我和陈佳怡在一节美术课上亲手合作的礼物,装在我们自己做的盒子里,然后如果老师打开盒子,就会有一个小小惊喜。我想,老师收到我的康乃馨还有我和陈佳怡做的“小礼物”,一定会快乐一整天的。
我们现在一年级了,不是小弟弟小妹妹了,而是一年级的`大哥哥大姐姐了,这都是老师用时间、心血换来的。
今天是教师节,我要祝老师们教师节快乐。身体健康。万事如意。
六年级感恩教师节的日记 23
今天是一年一度的教师节,老师会收到各种各样的礼物,有鲜花、巧克力、有工艺品、蛋糕。这些礼物代表了我们对老师的爱,感谢老师对我们的教导。
一大早魏老师刚进教室就有很多同学激动的挤到讲台边上,说:“老师节日快乐”并把礼物争先恐后的'递给老师,老师说:“谢谢!谢谢!还一边问这是给我的吗”?有的同学说:“是的、是的”,也有的同学说:“嗯”,等同学们回到座位上后,魏老师急急忙忙把礼物整理好让同学拿到办公室,立即给我们开始上课。
今天过教师节老师都不休息,真辛苦啊!
六年级感恩教师节的日记 24
星期五下午,我参加了妈妈学校教师节的庆祝活动。《不忘初心师道情怀》是这次活动的主题。
活动的开场很新颖,绿色的操场中间铺着一条鲜艳的红地毯,两侧站着七年级学生。他们手拿康乃馨迎接着向他们走来的老师们,用鲜花为他们献上节日的.祝福。
会上,为优秀教师颁了奖,妈妈也得到了一份荣誉,被评为“服务标兵”。妈妈现在虽然没有站在三尺讲台上,但是她也付出了很多,校长阿姨说妈妈一直在默默地奉献,服务于广大师生!我为此感到非常骄傲。
六年级感恩教师节的日记 25
老师走进教室还没站稳,同学们就纷纷围了上来给老师送来了各种各样的礼物。有的送来了相册、有的送来了贺卡、还有的送来了鲜花呢!
只听老师激动地说:“谢谢!谢谢同学们!”接着老师把送来的鲜花一一插在了花盘说:“同学们我把这些鲜花插在花盘里你们想到了什么?这花盆就像我们的班级你们都是这班级中的'一员你们可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取营养获得知识茁壮成长如果哪朵花先枯萎了,就说明他学习落后了就会被淘汰。”
听了老师意味深长的一席话我暗暗想:我一定要好好学习不能被淘汰要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。
六年级感恩教师节的日记 26
今天是9月10日教师节,老师还在给我们上课,我知道老师教我们知识很辛苦,我要好好学习,尊敬老师,上课认真听讲,听老师的话。学习语文我就会认识好多字、今后就能自己读句子、读书和背更多的'古诗。今天数学课,我在黑板上和同学一起学习写和读1-10数字、念数学书上的作业题目,还学了一个新知识——怎样数得快?用的就是5,我很高兴。英语课上学习了很多新单词,有的单词在课堂上我就记住了读音和字母,我很快乐。
今天也是我第一次得到喜报最多——6张的一天,我可以进明星小屋了,我很高兴,今后我还要继续努力。
六年级感恩教师节的日记 27
9月10日星期五晴
今天是星期五,阳光明媚。今天也是敬爱的老师们的节日。
下午,我们在班里给老师们过节日,也给老师们唱歌,唱完歌之后,陈梓博和吴紫萱分别给老师们送上了祝福语,他们说的非常好!听了他们的话,我也有感而发,老师就像辛勤的园丁,我们是嫩嫩的小树苗,他为我们浇水。老师们也像天上的太阳,我们是向日葵,它照耀着我们!
然后就是同学们最开心时刻,就是吃蛋糕,老师们给我们切了蛋糕,庄亦杨妈妈给我们每个发了蛋糕,我们就开始吃蛋糕,每个人都吃得津津有味,看着同学们开心的`脸,我也很开心。
最后我想再次祝老师们教师节快乐。您辛苦了!
六年级感恩教师节的日记 28
今天就是教师节了,杨老师每天上课都很辛苦,我也想给杨老师一份礼物。
我拿来了一张黄色的纸,先用笔画了一个房子,在房子的旁边又画了一颗美丽的心,它表示“爱”,爱老师。心的上面还画着一个可爱的小心,他好像在大声的说:“小朋友,你真的`喜欢老师吗?”妈妈给我拿来了水彩笔,让我涂上颜色。我用我喜欢的颜色,涂出了美丽的颜色。
最后我在贺卡上写了一手小诗,最然字不是特别的漂亮,但是我却写得很工整。
啊!经过我努力的制作,最后变成了与一张美丽的贺卡。我希望让杨老师高兴。
六年级感恩教师节的日记 29
今天是一年一度的教师节。教师将收到各种礼物,包括鲜花、巧克力、手工艺品和蛋糕.这些礼物代表了我们对老师的爱,感谢他们的`教导。
一大早,魏老师一进教室,许多同学就兴奋地挤到讲台边上,说着“老师们节日快乐”,手忙脚乱地把礼物递给老师们。老师说:“谢谢!谢谢你,问这是给我的吗?有的同学说“好的,好的”,有的同学说“好的”,同学们回到座位后,魏先生赶紧收拾好礼物,让同学们带到办公室,马上为我们开始上课。
今天教师节老师不休息。真的很难!
六年级感恩教师节的日记 30
今天的校园格外美丽,今天的同学们也格外高兴、活泼。因为今天是教师节!
操场上的大木板上面挂满了学生们画出的老师的笑容,贴满了首首赞美老师的诗歌。吃完饭后,我急急忙忙地跑下去看。我选择了几幅图画和几首诗歌,慢慢地看,慢慢地读。我眼前浮现出一位位老师的'笑脸,耳朵里响起同学们一起朗诵的声音。顿时,我仿佛看见了老师您在课堂上耐心地教我们知识,在灯光下孜孜不倦地批改作业时的身影。
老师您真伟大,我们向您致敬!
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