竞聘主持演讲稿合集五篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在社会一步步向前发展的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的竞聘主持演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
竞聘主持演讲稿 篇1
我叫xxx,xxxx年开始从事新闻工作,在xxx人民广播电台播音员、主持人的岗位上工作了十一年,主播《xxx》、专题,主持直播节目《xxx》、《xxx》等,在工作中取得了较好的成绩。xxxx年开始涉足电视,主持了计多人物、专题和文艺类节目,包括大型文艺晚会。20xx年底进入有线台文艺部,集主持、撰稿、编导、制片于一身,我主持的节目特别是配音作品多次获得国家、省有和市级奖项。xxxx年担任有线台广告部副主任,作为主创人员参与创立了信息栏目“商务一线通”,并编撰、主持。两台合并后,我先后担任了《xxx》、《xxx》栏目的制片人,创办了《xxx》栏目的生活版;在这里,我想强调一下自己竞聘的三个优势:
1、我年的工作实践,使我对人物、生活服务和健康类栏目较为熟悉,双有多年制片人工作的经验,对节目的统筹把握能力较强,在加上和一些医疗单位有多年合作与接触,为栏目今后的创收打下了很好的基础。
2、我有多年从事主持人的经历,编导过许多专题、信息类节目,积累了丰宣的实践经验,对节目整体节奏的把握具独特的体会。
3、也是最重要的一点,本着我对电视事业的钟爱,本着我对工作一贯认真、负责、踏踏实实的精神,和一位女同志特有的新和力,与同志相处和睦。这些都有利于在工作中很好的发挥团队精神,把节目办好。
我竞聘的岗位是经济中心“健康时间”直播栏目的制片人。
我从以下几个方面向大家进行汇报:
1、栏目的定位与风格;
2、栏目的形式与内容;
3、个人竞聘的优势。
一、栏目的定位和风格:
首先我认为,“健康时间”栏目应当是一档集专业性、知识性、服务性为一体的医药类栏目,它的宗旨是为百姓提供医学、科学养生和保健方面的知识,是观众的健康参谋,因此,它的定位应该是体现在专业、权威的基础上着重突出服务性和贴近性。栏目风格也应当体现自然、亲切,有较强的贴心感和人性关怀。
二、栏目的形式与内容:
形式为现场直播,采用专家访谈、观众现场参与,开通专家热线的方式,使医患之间能够直接交流、轻松对话,考虑到“健康时间”栏目包容量很大,我们可把它分为两大类型,两种现场形式出现。
类型“专家坐诊”和“我们爱健康”,“专家坐诊”专座,主要是专家专座溶报完是针对各种疾病的病因、预防和治疗的知识等进行详细介绍、热烈咨询公,为广大观众解答疑惑,整期节目的扭转是自然亲切的。
而“我们爱健康”则是有观念的现场参与,主要是针对一些卫生保健知识和健康理念对观众进行引导,比始:“始何轻松应对高考”、“中暑以后怎么办”、“什么才是科学的减肥方法”始何保持健康的肌肤等等,除了场外的挂号咨询,观众也可以把自己的一些好办法、小妙招现身说法,由专家给予验证,节目氛围轻松、温馨、愉悦,突出较强的互动性,增进节目业化与大众化的交融,两种类型可以进行适时安排,栏目定为每周一期,每期60分钟,其中,可考虑安排3分钟左右的该医疗单位的广告和形象宣传时间,为避免专家坐号的单一化,可在节目中穿插与本期内容相关的名医名家介绍、尤其病例反馈、疾病治疗方法的中景资料介始,专家联络方式等等,必要时还可采用节目制作电视化方工,使用图板、图表等手段使得要阐述的内容更加具体可感。
一句话,力争使栏目形式新颖、可视性强,更直接、更直观、更全面地为患者提供服务。同时,也是借助这个平台,全方伴地对各医疗单位进行宣传,加强与各医疗单位的紧密联系,以此来带动好的栏目收益,最大限度地创造好的社会效益和经济效益。另外,考虑到直播时间是在白天的冷时段,为加大栏目的收益量,建议可在黄金时间段给予重播,扩大影响,使医疗单位在高投入中感到物有所值。
竞聘主持演讲稿 篇2
敬爱的老师、同学们:
大家晚上好!
首先,大家用热烈的掌声欢迎在百忙之中抽出时间参加我们数控一班的毕业聚餐的老师们。出席今天毕业聚餐的老师有:机电与汽车工程学院主任(。。。)辅导员(黄慧萍老师 乐继英老师 王飞乐老师) 科任老师(李桂娟老师 成恒平老师 牟乾志老师 徐志斌老师 宋刚强老师 黄绵老师) 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
斗转星移,日月如梭,三年弹指一挥。今宵我们又欢聚一堂,即使今宵的聚首是为了离别。请数控一班全体同学起立,向细心培养教育我们的恩师们表示最真诚的感谢和最诚挚的祝福。(老师辛苦了)
那么今天,离别在即,我们请老师们给我们些离别寄语好吗?
(那我们先有请主任为我们发言。。。
同学们,我们有请与咱们相处了近三年时间,大家的好朋友成恒平老师发言,大家掌声响起。。。。。。
接下来我们欢迎黄绵老师发言。。。。。。
下面这位老师,在当时给我们讲了很多很多做人做事的道理,大家可能猜到是谁了吧,没错,就是我们和蔼可亲的宋刚强老师,我们有请宋刚强老师发言。。。。。。 说到李桂娟老师,大家印象最深的就是她用她那甜美的声音告诉我们:上课了,大家把手机收起来!我们请李桂娟老师为我们说些话怎样。。。。。。
我想问问大家,哪位老师最爱上课提问我们问题呢?对了,我们请牟乾志老师给我们说说话吧。。。。。。
同学们,一看到徐志斌老师,我就觉得有太多太多的愧疚,我想多数人都有这种想法,那么,我们就再一次请他为我们上一课吧。。。。。
知道我们大一的辅导员是谁吗,是呀,也许她是我们最不像辅导员的辅导员了,她的真心有目共睹。对吧!那为什么大家掌声不响起来呢。。。。。。
有这么一位辅导员,或许大伙一开始觉得他很罗嗦,但是当他离开了华天,离开我们的时候,我们又觉得很不舍得,接下来,我们有请王导。。。。。。 黄导,作为我们现在的辅导员,你为我们付出了很多很多汗水,你也默默承受了我们许许多多的抱怨,作为数控一班的班长,我应该向你深深地鞠一躬,老师您辛苦了!我想,大家也已经迫不及待地想请您上台了。。。。。。
今晚,就现在,老师们送上了许许多多对我们的临别祝福,让我们感触深刻呀!其实还有很多老师因为种种的原因不能来参加这次的聚会,但是给我发来了寄语。我想,正因为有了我们这些敬爱的老师,才有我们今天的成就。)
谢谢老师们对我们的祝福,那么在这里我们也祝愿老师身体健康、工作顺利! 三年的大学时光转瞬即逝,从刚刚入学到三个春秋后的今天,从一个个对课本知识充满向往的新生,到一名合格的毕业生,生活、学习中的点滴无不凝聚了主任,各位辅导员和老师的心血。是你们教给了我们科学的知识、严谨的态度;是你们让我们感受到了实践的艰辛和成功的喜悦;我们成熟了,因此我们要感谢华天,感谢机电与汽车工程学院的全体老师,在临别之际,我再次代表大家向全体老师真心的道一句:谢谢你们,老师,您辛苦了。
当行囊再次的背起,却发现就要离开;当不经意间转身的回眸一瞥,竟已经成为了永远。情虽难舍,人更难留,一朝话别,各奔东西。是否再次的想起,当年花样年华,踟躇满志地踏进华天的大门;而今也是花样年华,却不得不挥手告别大学的生涯。过去的事情就如梦幻,梦醒时分已是三年。
还清晰记得第一次站在华天大门的那个瞬间,带着未脱的稚气和对神秘未来的无限憧憬,我们开启了通向光辉灿烂的大门。转眼间,时光的年轮匆匆转过,我们的回忆中多了值得一辈子品味的东西。在这里度过的三年,是我们学习知识的三年,是我们挥洒青春的三年,是我们迈步成长的三年,是我们人生中最宝贵的三年。这一段的青春岁月无疑将成为我们生命中最为珍贵的收藏。我们一定还记得刚入学时的那份悸动与彷徨;一定还记得那段挥洒汗水、灼伤皮肤的军训岁月;一定还记得老师们答疑解惑;一定还记得在教室、实训室、图书馆你我一起听课、看书、实训、闲聊的身影;一定还记得每次完成作业考完试时那份激动与兴奋;一定记得班级运动会时的精彩与搞笑??太多太多的情景值得我们去回忆。这样的三年里,我们学会了分析与思考,学会了竞争与合作;学会了丰富与凝练;学会了理解与宽容;学会了如何定下目标,一步步实现;也学会了如何不断超越自我。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们每一个人心底最深处,那是我们生命中最难忘的岁月。
现在,我们即将离开,让我们认真保存好每张合影,因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中。
让我们用力拥抱同寝室的兄弟姐妹们,拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人,因为很多人,此生将很难再重逢!
让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”,不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活。
让我们再对每位老师,对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”,因为他们的存在,我们才可以舒心的学习和生活。
也让我们在送别的时候,别泪水涟涟,因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸! 面对恩师 ,我们把想说的话总结为8个字:一日为师,终生难忘。面对同窗学友,我们的情感也用8个字来表达:一朝同窗,一世朋友。
今天,只是毕业,我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可
以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也美丽!
此时此刻,我知道文涛很想用一首歌来表达我们现在的心情,接下来,有请范文涛带来一首《王妃》给在座,掌声!!
同学们,珍惜最后这一次在校期间的聚餐吧,老师们,从现在开始,就让我们畅饮畅谈吧!请示一下老师,我们可以开吃了吗?(可以)好的,服务员,我们可以上菜了,于此同时H201的兄弟们将为我们带来一首歌《奔跑》!请!
竞聘主持演讲稿 篇3
尊敬的各位老师,各位主持,各位赛友:
大家好!当我们踩着时光的步伐岗位竞聘演讲稿,踏着金秋的气息,迈着轻盈的脚步缓缓走进高中这片天地,我感觉是如此的兴奋与激动。因为,我知道,我是一名高中生了,我将要担负起更多的责任与使命了!高中生涯,人生的金色时光,在此,我们将要演奏青春的乐曲,谱写生命的华章!
历史的沧桑抹不去恢宏的记忆,时间的距离扯不断青春的气息。历史激荡,大浪淘沙,在这被历史定格的日子里,让我们回眸往昔岁月,重现昨日时光,齐心协力,踏平坎坷求知路;众志成城,激扬矢志报国情。当国旗升起,五星红旗迎风飘扬,当国歌奏起,《义勇军进行曲》在空中回荡,我们的责任,我们的使命也将要在这个属于我们的湛蓝天空中自由飞翔!
此时此刻,我们心怀同一个梦想,站在同一个舞台,风雨无声,岁月无言,有的,只是我们对文艺的执着与热情,还有我们宁静的内心深处的奋发与激昂!这,是我们的骄傲,更是祖国的自豪,因为,我们正在为祖国更加美好的明天而奋然拼搏!
诚然,金无足赤,人无完人。无论今天的比赛结果是好是坏,我们都不要忘记“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”;不要忘记“江山代有才人出,各领风骚数百年”;不要忘记“俱往矣,数风流人物,还看今朝”;更不要忘记:我们是八九点钟的太阳岗位竞聘演讲稿,是初生的朝阳,希望寄托在我们身上。如果今日在此能够得到幸运女神的眷顾,那我则会用自己的实力打造非凡的自我,证明我的内在潜能,证明我自己的独特之处!同时,我希望,无论今天的结局是多么美好,还是多么残酷,我们都要笑着走下去。因为祖国的`明天还在等着我们去创造更多的奇迹,续写崭新的篇章,因为,我们只有笑着走下去,我们的明天才会更加美好,未来愈加辉煌!演讲完毕,谢谢大家!
竞聘主持演讲稿 篇4
尊敬的各位老师,各位主持,各位赛友:
大家好!当我们踩着时光的步伐,踏着金秋的气息,迈着轻盈的脚步缓缓走进高中这片天地,我感觉是如此的兴奋与激动。因为,我知道,我是一名高中生了,我将要担负起更多的责任与使命了!高中生涯,人生的金色时光,在此,我们将要演奏青春的乐曲,谱写生命的华章!
历史的沧桑抹不去恢宏的记忆,时间的距离扯不断青春的气息。历史激荡,大浪淘沙,在这被历史定格的日子里,让我们回眸往昔岁月,重现昨日时光,齐心协力,踏平坎坷求知路;众志成城,激扬矢志报国情。当国旗升起,五星红旗迎风飘扬岗位竞聘演讲稿,当国歌奏起,《义勇军进行曲》在空中回荡,我们的责任,我们的使命也将要在这个属于我们的湛蓝天空中自由飞翔!
此时此刻,我们心怀同一个梦想,站在同一个舞台,风雨无声,岁月无言,有的,只是我们对文艺的执着与热情,还有我们宁静的内心深处的奋发与激昂!这,是我们的骄傲,更是祖国的自豪,因为,我们正在为祖国更加美好的明天而奋然拼搏!
我是一个要强的人,得到了观众的认可并不够,我还要争取业内人士的肯定,做一名专业性新闻播音员,不做则罢,要做就做最好,最起码在自己的能力范围之内做到最好。去年7月份,在局领导的大力支持下,我有机会到山东广播电视学校学习播音主持专业知识,这为我提高播音能力和水平打开了扇广阔的大门。我知道一次学习的机会来之不易,在广校的时间里,我总是尽可能地抓住一切可以学习的机会。当我们这一组的面授结束以后,我总是偷偷地到别的老师那里再去上上小课,接触更多的知识。有一次我溜到了《今日报道》的主播毛鑫老师那里,当我读完一段新闻稿“二月二,龙抬头……”后,毛鑫老师说,一位高手来了,当问起我是哪里,我清清楚楚地告诉她我来自滨州的一个县级台—邹平时岗位竞聘演讲稿,我从她的眼中看到了一份惊异。现在她肯定已经不记得我是谁,但就是她让我更坚定了一个信念。我要做省台、中央台播音员一样的高手!
事实证明我没有食言,xx年、xx年,《解读“邹平现象”》《成功的跨越》分别在本年度的全市广播电视奖评选中获一等奖,《魏桥纺织香江上市》获二等奖,XX年8月,在山东省广播电视作品奖评选中,《一小时的较量》获得二等奖,在此期间我多次跟随记者去农村、到工厂,深入基层,了解邹平的发展变化,并以一种见证人的身份(出现场图像)在荧屏上把这种变化传达给了全县、全市、全省的观众。
去年国庆黄金周期间,我们的一条新闻在中央台《新闻联播》中播出,看过那天节目的人都会看到:那一天我身着红装,向全国人民报告了在山东、在滨州有一个邹平县,人们的欢欣和鼓舞!这应该是我们邹平县广播电视局的播音员第一次出现在中央电视台的《新闻联播》节目中!据我所知,一个县级电视台的播音员的图像被采用在中央《新闻联播》中,这滨州、在全省广电系统中都是少之又少。除了喜悦之外,更多的是欣慰,是自豪,不仅是因为开创了先河,更是因为我又为邹平广播电视局增添了一抹光彩!我觉得县级台播音员同样要有中央台的大气与风范!去年8月份,我又通过考试拿到了播音员主持人上岗资格证,取得了播音员主持人的准入资格。而且在上岗资格证的考试中,经北广的评定,我的上镜播音主持成绩和总分在滨州市所有的电视台、电台播音员中员列第一!
竞聘主持演讲稿 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好:
一走上这讲台,我就有种熟悉的感觉。今天我上台竞选的,是班级小主持人。
竞选班级小主持人,我有哪些优点和有利条件呢?
首先,我有当主持人的天赋。我普通话标准,声音宏亮,喜欢看书,喜欢当老师,喜欢朗诵与主持。我是我外公家大年三十晚上春节联欢晚会的金牌主持。我积极参加班级的班队活动,每次期末音乐考试,我都会和同学们一起自编自唱自跳,回回成绩都是优秀。我经常在家里当主持人,组织我房里的布娃娃表演各种有趣的活动。
第二,我有上台演讲的丰富经历。二年级时,我参加了学校“故事大王”比赛,获得“口齿伶俐奖”;三年级代表全年级作了军训发言,荣获学校“读书达人”演讲比赛二等奖,做为学校“弟子规”小讲师,在多个班级巡回宣讲;四年级上学期我成功竞选了班干部和学校大队委委员,在学校英语艺术节被评为“最佳语音奖”。
第三,我能够写一手好文章。我已在《湘潭晚报》上发表了10多篇作文,上周刚被评选为湘潭晚报小记者“每周之星”噢!
最后,我还得感谢周老师,上学期是周老师给了我一个宝贵的机会,让我给全班同学上了一堂精彩的语文新课:《给予是快乐的》。同学们,你们还记得当时热闹的场面吗?这可是我最难忘最独特的人生经历。
请同学们支持我,我会百尺竿头,更进一步,在这个熟悉的舞台,展现更精彩的自己!
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