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家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级（精选26篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 1
灯谜，是我国民间文学的艺术，是劳动人民智慧的结晶。它源于生活，用于生活，吸引着各行各业的爱好者，使人在启迪智慧的同时又获得美妙的感受。
元宵节猜灯谜的由来源远流长，至今已有三千多年的历史。话说春秋战国时期就出现了“隐语”，这便是灯谜的雏形，到了盛唐时期随着诗歌的兴盛，诗谜大量出现，并成为主流。
元宵节的习俗有很多，但随着岁月的流逝，吃元宵、赏花灯和猜灯谜成了现代的主要习俗。其中，猜灯谜是我从小就最喜欢的元宵习俗。
那还是在幼儿园的`时候，每逢元宵节，同学们都会早早地来到学校，连平时上学最爱哭的孩子在那一天都会笑容满面地走进教室。一大早老师就会把许多五颜六色的灯笼挂在高处：有古朴典雅的宫灯，有栩栩如生的十二生肖灯笼，还有有趣别致的跑马灯，真可谓五花八门。每只灯笼下都吊着一张长纸片，上面用水彩笔写着各种谜语，静静地等着小朋友们来驻足猜测。
活动正式开始了！同学们纷纷跑向自己最喜欢的灯笼，教室里顿时炸开了锅。每个人最多猜五道谜题，答对一题可以获得一枚漂亮的贴纸，答错的话就什么都得不到了。我高兴地跑向画有一头生肖牛的大灯笼，踮起了脚，伸手摘下纸片，上面写着“长耳朵，红眼睛，爱吃萝卜和青菜。”我心里大喜，这就是送分题呀，谜底当然是兔子啦。我成功地获得了奖励。我环顾起了四周，有的同学也和我一样顺利地答出了谜题，兴高采烈；但有的还在愁眉苦脸地望着手中的谜题，即便是绞尽脑汁也仍然一筹莫展，真可谓是“几家欢喜几家愁”啊！教室里充满了欢声笑语，老师也忙得不可开交，给大家审答案、发贴纸。很快，教室里的灯笼越来越少了，在大家的欢笑声中，最后一盏灯笼也被老师摘下……
天渐渐黑了，放学的路上，我一边欣赏着路边的各色花灯，一边回忆着幼儿园里的快乐时光。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 2
春节过后就是元宵节了，传统的元宵节有赏花灯、猜灯谜、吃元宵等活动，这么，我们学校也举行了一场猜灯谜活动呢。
猜灯谜的活动在室内体育场进行，在四面墙上挂满了灯笼，五颜六色的灯谜聚在一起，似一条彩色的长龙一样。“这么多灯谜，怕是够想三天三夜吧！”我头靠在小周的肩膀上，心里默默地想。
开始猜灯谜了，同学们如同小鸟出巢般一哄而散，瞧！有的同学弯着腰，目不转睛地看着灯谜，嘴里不由得把题目读了出来；有的同学想不出谜底，竟把头发抓乱了，像一颗爆炸的蘑菇；还有的同学死死护着自己的.答案，好像怕别人偷走一样……
我却截然不同，左看看，右看看，像一个老北京人早晨散步一样悠闲。琳琅满目的题目让我都看不过来。呀！这里还有一个我会的，“门市结合—打一字。”门和市组成一个字不就是“闹”字嘛。我尝到了成功的喜悦，如愿以偿的得到了一个小奖品。我继续在茫茫谜海中搜索着。突然，一条谜语引起了我的好奇，谜面是“前面来只船，舵手在上边，来时下小雨，走后路已干。”是洒水壶吗？可这和“走后路已干”完全搭不上边啊！“打一电器。”电器！难道是……我猛然想到上周末在外婆家时，外婆在阳台上用熨斗烫衣服的画面。答案是熨斗！我赶紧记下题目编号，跑去兑奖处核对答案，还真是熨斗！我又得到了一个小奖品，真是满载而归啊！
接着我们来到一楼欣赏花灯，哇！最先映入我眼帘的是一个纸宫纱灯，在纱灯的四面都印有《红楼梦》的故事，在烛光的映衬下显得十分雅致美观，十分好看。
“去年圆月时，花市灯如昼。”元宵节的活动真是太有趣了，我已经沦陷在元宵节的快乐中了，怎么也好想走不出来了，希望下一个元宵节能再和同学一起猜灯谜。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 3
一年一度的“元宵节”猜灯谜活动终于开始了。
来到教室，李老师讲了讲猜灯谜的规则，要我们文明猜谜；然后宣布了获得“优秀花灯”的名单，很高兴我被第一个叫到，我乐滋滋地选了一本密码笔记本，因为我很早以前就想买一本，哈哈，我如愿以偿了！
“哇，好美呀！”同学们异口同声地喊道。只见漂亮可爱的花灯挂在红色的绳子上，不停地摇摆着，仿佛在向我们招手。我平复一下激动的`心情，东瞅瞅，西看看：“马上新娘”穿着红色的纱裙骑在白色大马上悠闲自得，“五匹小马”排着整齐的队伍好像整装待发的士兵，雄赳赳，气昂昂；“火树银花”宛如寒冷的冬天傲然绽放的梅花，火红火红……
参观完花灯，就开始猜灯谜了。同学们纷纷奔向各个灯谜，唯恐落在别人后面，我也赶紧跑到一个灯谜前：爱好旅游。耶！我知道，是“喜出望外”，没想到第一个就被我轻而易举地猜中，首战告捷。我兴奋地大喊：“阿姨，阿姨，我知道这个答案。”,我把谜底告诉了阿姨，阿姨看了看表格，说：“猜对了，真棒！”说着，她在印有李老师名字的纸上写上灯谜的序号，我拿着纸高高兴兴去兑换奖品了。
我又看了一张谜语，上面写着：“八兄弟赏月。（打一字）”是什么字呢？我想了想，八兄弟，“八”和“兄”合起来不是“兑”吗？同赏月，就是“月”字旁，组成“脱”。想到这，我迫不及待地把答案告诉了阿姨，阿姨笑着说：“完全正确。”我向周围看了看，发现有的同学歪着脑袋冥思苦想，有的同学踮着脚尖大声喊着组长阿姨，还有的兴高采烈兑换奖品……
这一次的猜灯谜活动，让我感到高兴而难忘，五花八门的花灯，难难的谜底，多想让时光倒退，让我再猜一次！
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 4
今天是正月十五元宵节，学校里开展了元宵猜灯谜的活动。我们一写完作文，便像脱缰的野马一窝蜂地涌向大厅。
我一到就摘了一个谜面是：“一个小棍，顶个圆粒，小孩玩它，容易出事。”我想容易出事的.也就水，火，电了，日常用品，那它一定是打火机，我去报告，结果错了，我把它放回原位，去找另外一个，那谜挺简单，我一摘一看就是夜出偷东西，那一定是老鼠，我刚走到老师前，还没说答案，结果就被老师拿走了，说那是答过的，不能拿了。哎，真倒霉，早知道就不去那了，白赔一粒糖。我寻找时，我发现一个谜，看了最后一句是专拿飞天将，第一句又带包拯，我心里就有底了——燕子，结果以被蔡钟毓抢先一步。我最后揭下的是圆寂（打一成语）我想：圆寂是指寺里和尚死时心愿已了，那会是什么呢？不一会儿，我找到老师“这是鞠躬尽瘁吧？”“不是”。啊，不是，那除了鞠躬尽瘁还会是什么呢？一会儿我又去找老师，由于老师旁的人太多，我被挤到了后面，趁这机会偷看一下，没看到我的，倒看到米筛筛豆子——格格不入。我再次猜：“功成身退”。还错。啊这样还能是什么样呀？我刚放好就回教室了。回家时，华凯悦问我米筛筛豆子是什么，我立刻讲格格不入，还好看到了，让我炫耀了一次。
这次猜灯谜我一个也没猜对，不过我吸取了二个教训，一是不要有任何有犯规行为的可疑动作，二是会的赶快取下，不要有任何停顿，一两秒钟都有可能到嘴的鸭子飞了。猜灯谜真好玩，虽然我一个都没猜中，不过我也体会到了猜灯谜的乐趣，猜灯谜真快乐，它让我过了一个欢乐的元宵节。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 5
今天天气格外晴朗，妈妈带我去参加社区活动，我忐忑不安地走进活动教室，只见教室门口上写着三个醒目的艺术字-“猜灯谜”，我一下乐开了花，猜灯谜一定很有趣。
活动开始了，孩子们个个都安静地坐好，竖起耳朵，生怕听漏了一个字，然后迅速地高高举起手来抢；有些想不出来的，听了正确答案后懊恼不已，失落万分。坐在后面的大孩子，则比较沉稳内敛，知道答案却笑而不语；不知道答案的也不懊恼失落，只是悄悄在心中记下正确答案。老师则活泼阳光，带动着全场的气氛。
突然，老师停了下来，意味深长地说：“接下来的这个谜语有点难哦，你们可要认真听好了。‘一个人喜欢出去旅游’打一成语。”说完，老师则得意洋洋地冲我们坏笑。原来喧闹的教室顿时安静起来，孩子们有的冥思苦想，有的向窗外的家长求助，还有的实在想不出索性发起呆来……突然，我脑中灵光一现，“喜出望外！”我大声喊道。“恭喜你，答对了！”老师笑眯眯地将奖品——一块淡紫色的可爱挂式擦手巾递给我，我喜滋滋地接过我的战利品。
旗开得胜，本想再接再厉，却发现一些还没得到奖品的小朋友用羡慕的眼神看着我，我便放弃了这个念头，机会曾经拥有过一次就行，剩下的'机会让给别人吧！于是，我按兵不动，看着那些一开始没得到奖品的孩子乐呵呵地拿到奖品后脸上掩饰不住的喜悦和激动，我心里由衷地为他们感到高兴！
活动结束了，可中华民族的智慧远没有结束，它一定会永远地传承下去。我觉得在创新开拓的同时怀念过去，重温传统，也不失为智慧民族的风度！
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 6
“牛年大吉，打一字!”“犁!” “答对了!” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢!
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令
火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。
我们来到了对口班级 - 一(1)班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇!真好吃!薄薄的.皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊!
今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊!
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 7
今天是正月十五，我们东方红学校举行了一次别开生面的元宵灯谜会。
猜灯谜的时间定在第二节课下课之后。等待的时候，我感觉一分钟就像一年一样长。许多同学都按捺不住了，脸上一副跃跃欲试的神情。下课铃终于响了，大家像离弦的箭一样冲出教室，去猜其他班的灯谜。
我首先来到了220班。发现一个小灯笼上写着：“小时层层包，长大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小时候就是竹笋，竹笋小时候就是被一层层包着的，竹子又可以做材料。嗯，这个谜语的谜底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地对她说：“老师，这个谜语我猜出来了，谜底是竹子！”老师微笑着说：“你猜对了，这是奖给你的。”说完，她给了我一块巧克力，我心里顿时美滋滋的，真是旗开得胜啊。于是，我满怀信心地向着下一间教室出发了。
所到之处，只见同学们一个个情绪高涨地竞猜着。他们有的正在冥思苦想，涨红了脸；有的已经猜出来了，欢呼雀跃；还有的随着人潮前行，寻找目标。由于有三千多人同时参与，灯谜已经不多了，我好不容易找到一个，上面写着：“第二次遇见”（打一字）。我想：“第二次”也可以说是“又”，加上一个“见”就是个“观”字。我对老师说：“这个灯谜的谜底是‘观’字。”老师递给我一支棒棒糖，说：“你真棒！猜对了。”
吃着棒棒糖，我在校园里兴奋地穿梭着。只见到处高挂着写着灯谜的`灯笼，张贴着大红的对联。那象征着吉祥如意的颜色，把每个人的脸都映得喜气洋洋的。猜灯谜的活动不仅使我们增长了知识，还让校园生活变得这样多姿多彩。此时此刻，我想像着欧阳修笔下“花市灯如昼”的盛况，再品味眼前的良辰美景，感觉到我们的日子比手中的棒棒糖还要甜。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 8
春节过后，又迎来了我最喜欢的元宵节。元宵节有许多习俗，比如吃元宵，看花灯……可我要喜欢的的是猜灯谜。
早晨一大早小区里就敲锣打鼓的，一下子就把还在梦境中的我惊醒了。
我一开始还在纳闷儿：干什么啊！一大早还让不让人睡觉啊！我走到窗前探头向下一看，发现小区里张灯结彩，还有很多穿着红色衣服的人在扭秧歌，我仔细一想：哦，原来今天是元宵节啊！
每个元宵节，我们都会在小区里举行猜灯谜领奖品游戏。元宵节早上，小区广场就会挂满灯笼，每个灯笼里面都挂着一个灯谜，答对了就会有奖品，我最喜欢这个游戏了。
我赶紧换好了衣服跑了下去，当我到达地点后，好像整个小区的人都来了，真是人山人海！
这次猜灯谜的规则是：所有人可以随意从灯笼里取下灯谜，想到谜底了就可以去工作人员那里说答案，如果对了的话就可以得到一个小奖品，错了的话还可以继续。不过答对了的话就不能再答了。
明白规则后我立马干劲十足，不过那些灯笼都太高了，我在一个灯笼底下跳了半天都没有碰到灯笼，突然看见一只手伸过来，把我头顶上灯笼里的灯谜取了下来，我一看，原来是妈妈来救驾！有了妈妈这名大将，答对这些灯谜岂不是轻轻松松？
我们取到的这个灯谜是：圆寂。你们知道答案是什么吗？没错，就是坐以待毙。答对了这个灯谜，工作人员果然给了我一个小奖品，只不过是一个小毛驴的玩偶。虽然，奖品是一个非常丑的`小毛驴，但是我的心里有一种说不上来的喜悦。
你们喜欢猜灯谜吗？有时间的话我们可以来较量一下。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 9
谜语，乃是我国古代最受欢迎的娱乐项目。灯谜又叫“灯虎”，猜灯谜又叫“射灯虎”。在春秋战国时期，就已经出现了“隐语”或“庾词”。秦汉时则成为一种书面创作。三国时代，猜谜盛行。在宋代出现了灯谜。人们将谜条系于五彩花灯上，供人猜射。明清时代，猜灯谜在民间十分流行。这次，我就真正体会到了猜灯谜的乐趣。
春节期间，当我们得知我爸爸的朋友在他公司要举行猜灯谜的活动，别提有多高兴了。立马赶过去，参了这场热闹的活动。
这个时候的'广场上，人可真多呀！远远望去，黑压压的一片，人头攒动，到处是一派景象：有的人因为猜错而愁眉苦脸；有的人猜对了眉开眼笑；有的人想不出来在苦苦寻思……我的兴致也随之高了起来，拿起一张纸条就去猜。转眼间，二十分钟过去了，可我还是都没有答对。看到别人手上拿着的小奖品，和那胜利的笑容，心里不觉得有点沮丧，兴致也减少了一半。这时，在一旁沉默的爸爸语重心长的对我讲：“榕榕啊，凡事都是重在参与，失败了没事，再来一次，只要锲而不舍的去做，就一定会成功的！”听了爸爸的这一番话，我振作了起来。继续去猜，猜错了，我不气馁，寻找着下一个灯谜，继续猜。
这时候，我拿着一张小红纸条，排着长长的队，准备再去对我的答案书否正确，这时我的心砰砰直跳，忐忑不安，害怕再一次失败。功夫不负有心人。终于，我的行动打动了幸运女神，终于猜对了一个，看着那只正朝我微笑的喜羊羊，可想而知，我当时的心情是多么的高兴，多么的兴奋呀！
灯谜是我国劳动人民智慧的结晶，是我们民族传统的一门综合性艺术。我爱猜灯谜！
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 10
元宵节是继春节后第二个热热闹闹的中国传统节日。在元宵节有一种智力游戏，那就是猜灯谜。
今天，我也有幸参与了一场猜灯谜的游戏。只见空旷的地上有一块用栏杆围着的方形地，里面还有一个够我颜六色的小灯笼，每个灯笼下面都有一张小纸条，小纸条上好像还写得有字。这是在干什么？走近一看。灯笼下的.小纸条上写的都是迷语。哦，原来是在猜灯谜，看，那边还排着队呢，赶快过去排着吧。
在排队的时候，我观赏了上一轮的比拼，大家都在密密麻麻的灯笼中寻找自己知道谜底的谜语。有的不经不忙取下一章又一章的谜语。有的呢，就不那么安定了在灯笼中穿来穿去，时不时取向一张谜语，又放了回去，不过还是答对了好几个。有的就十分焦躁了。因为他不会。一会儿取下这张，看了看，放了回去。一会儿取下那张，又看了看，又放了回去。直到最后游戏结束才答对了一两张。
上一轮的人已经全部离场，此时，一些工作人员把灯笼下的谜语全部都换成新的谜语。眼看着自己马上就要上场了，心里还是十分激动的，要知道我可是猜谜高手呢（呵呵，都是吹的）。
上床了，我马上冲进灯笼群里面。一个谜面直映我眼帘：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白日洞里睡大觉，夜里捕虫唧唧叫——打一动物。这还不简单，蝙蝠啊，我便取下那张谜语。接着，我又看见了另一个谜面：太阳出，冰山滴——打一中国地名，这我可不知道了，只好猜下一个。游戏结束后我还是猜对了好几个，没想到猜对后还可以悦换礼品。不仅拓宽了眼界，还得到了礼品，真是一举两得。
猜灯谜不但可以娱乐，还可以锻炼脑力。可真是个不二的娱乐项目。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 11
今年寒假的一个下午，我们盛家社区又要举行一年一次的庆元宵猜灯谜活动。我一听到这个消息，兴奋得一蹦三尺高，拉起妈妈连忙朝社区的活动场地奔赴而去。
社区的活动场地上早已热闹非凡，人头攒动。看，到处挂满了各式各样的灯笼和密密麻麻的灯谜纸条。年老的，年少的，喧哗一片，济济一堂，像是在逛集市。
猜灯谜可是我的拿手绝活，我早已迫不及待地跃跃欲试了。如果猜中了还可以换取奖品呢！我今天可是有备而来的呢！首先映入我眼帘的是这样一个谜面，“像马不是马，如果要成药，要得海里抓。”（打一动物）我稍加思索后就想到了“海马”这个谜底。于是，妈妈马上来到服务台，顺利换到了一份奖品。我信心倍增，接二连三地又猜中了三个谜语，随之，我们得到的奖品也越来越多，可把周围的爷爷奶奶们羡慕坏了。
正当我乐得不可开交时，我发现我的身旁有位头发苍白的老奶奶，正在拽着一条谜面而冥思苦想，看着老奶奶两手空空又愁眉苦脸的样子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我转身问她：“奶奶，让我来看看，我知道的话就告诉你答案。”老奶奶一听，可开心了，连声说“谢谢”。这个谜语的`谜面这样写道，“驼背公公，力大无穷，爱驼什么？车水马龙。”（打一物）这个谜语还真是有点难，我绞尽脑汁，想了好一会儿，在妈妈的启发下，我终于想到“桥”这个谜底。老奶奶根据我提供的答案，也欢欢喜喜地领到了奖品（一块肥皂），她还一个劲儿地感谢我，站在那里还夸我即聪明又心地善良，说得我羞红了脸。
参加猜灯谜活动，是我在今年寒假里经历的一件既快乐又有意义的事情。我之所以快乐，不单是因为我用自己的智慧和努力换来的奖品，更重要的是让我明白助人为乐更快乐。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 12
大年初一我和同学约好去灵江小区猜灯谜。下午两点时我们准时来到了灵江小区，猜灯谜还没有开始却已经有很多人了。周边的树上挂着一根根绳子，而绳子上则吊着一个个灯谜，我已经迫不及待的想从绳子上扯下灯谜了。
“开始了！开始了！”我迅速的扯下灯谜，不管答不答得上来，多扯一些一会慢慢想。我扯了一把的灯谜，见同学没扯到太多，便分给了她两个。第一个问题就让我伤脑筋，“判”字打一个成语，是什么呀？我正想着，我同学便对我说：“一刀两段。”我明白了。我问：“你怎么知道的？”她用手指着那几个正在用手机百度搜题的人说：“学他们的。”我笑了起来。
又一个问题来了，可我见；1这个问题便笑了起来。我同学莫名其妙的看着我说：“怎么了，又遇到难题了？要我帮你搜题嘛？”我还没回答，她便搜了起来，便搜题边念着问题，一个半月打一个字？我说：“不用搜题了，我知道答案，所以才笑。”好仿佛没听见，我们异口同声的说：“是胖字。”我俩一起笑起来。
然后，我们一起拿着灯谜去兑答案了，答对了就可以抽奖了。奖品有红包，猴子布娃娃还有贴在门上的福字。我们去的.较早没太多人，给我们换奖品的阿姨说：“一次只能兑一个灯谜。我们有两个，一会还要在排队。第一个灯谜我们都抽到了福字。当我们准备去排第二轮的时候，往后一看，队伍太长了，就像一条蜿蜒的长龙，我们走到“长龙”的龙尾又开始排队，过了十多分钟左右，终于到我们了，这回我同学还是抽了个福字，我可不想再抽到福字，我想抽到猴子，我打开字条，上面写着猴子俩个字个，我开心极了，如愿以偿。
我同学说：“你太幸运了。”我也这么觉得。到了下午四点，灯谜会结束了。我觉得太有趣了，明年我一定会再来！
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 13
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日—元宵节。人们观灯、猜谜、放烟花、吃元宵、耍龙灯、耍狮子，其乐融融。元宵节到了，我们一家除了吃汤圆以外，就是猜灯谜。说到猜灯谜，我们家就举行过猜灯谜的活动。
在元宵节的晚上，爸爸对我说：“今天是元宵节，我们家就来举行一次活动，题目就叫“家庭猜谜会”。”我高兴极了！等妈妈洗完碗，我准备好工具，就开始了。爸爸宣布要求：“由一人来记录，答对一道题加一颗星，每人报五题，先是十道抢答题，谁先举手就谁回答，如果没有答对就继续猜，最后没人回答就公布答案，还有五道是选择题。我举起手，说：“我当记录员。我先出题，然后妈妈出，最后爸爸出。”我拿了一本谜语书。在我的一声令下，比赛开始了。我先出五道题，爸爸妈妈都在努力地想。其中有两个谜语很有趣，一个是“两张嘴巴的.狗是什么？”另一个是“狗回家了”，答案是：哭和突。爸爸和妈妈现在是：1比3，爸爸领先。该妈妈出题了，妈妈出的第一道是“一家有四口，家中养了一条狗。”爸爸马上想出来，是“句“。我答对了两道，现在是我2颗星，妈妈2颗星，爸爸5颗星。爸爸开始出题了，其中最难的一道是“酒井、鸠山、奥田”，我和妈妈都不会，爸爸解释道：“这三个词都是日本人的姓，简称三人日，三人日三个字组合起来就是“春”，所以谜底是“春”。”我和妈妈恍然大悟。
开始宣布比赛结果了，我大声说：“郑重宣布比赛结果，我3颗星，妈妈3颗，爸爸5颗，爸爸获胜。”我们都为爸爸鼓掌，三人都跳得老高，开心极了，脸上露出了幸福的笑容。
“家庭猜灯谜”活动结束了，多么难忘的元宵夜啊！
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 14
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵节，我们班举行了一个既有趣又有意义的活动——元宵节猜灯谜的活动。
早在放假之前，老师就叮嘱我们开学一定要带灯谜。还必须要是拿彩纸来做的。
非常快，一个寒假眨眼间就匆匆忙忙的过去了，就到了开学那天——刚好也就是元宵节。
才是早上有些同学已经迫不及待，蠢蠢欲动了，着急想去猜灯谜。更是在吃午饭时，同学们心急如焚，不停去问老师:“什么时候猜灯谜啊?中午睡觉时，我猜同学们的心情肯定是十五个吊桶大水——七上八下的。
下午，我怀着激动的心情来到了班门口，顿时就愣住了:几乎是全班的同学都围在墙边，你推我搡，却都没有影响各自专注一心的'态度。有的望着灯谜仔细思考，有的和同学在一起探讨，有的同学踱步思考极为苦恼……在这热闹的场面里，我庆幸我带了相机，第一时间把这热闹的时刻记录了下来。不过我也在猜灯谜，首先我看见了李思卓的灯谜:“石头旁边有块皮(打一字)”，我马上想到，这绝对是拼字的一个灯谜。我首先想，石头就是“石”，那么就是“石”字旁边有一个“皮”字，绝对就是“破”字了。我一问李思卓，果然没有错!还有一个是邓紫荆的灯谜:“所有的甲鱼穿金衣(打一电影名)”，我想到，这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣?”那就是金颜色的啊，所以我立即想到:满城尽带黄金甲，一问邓紫荆，果然又对了!
可是，快乐的时间总是过得非常快，活动快结束了，同学们都兴高采烈地举着战利品回班了，每个人脸上都露出了满意的笑容。
真是一次热闹的活动啊!
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 15
农历正月十五，是我国传统的元宵佳节。除了吃汤圆，各个超市、社区为了营造喜庆气氛，丰富居民的精神文化生活，都挂起了龙年元宵灯谜竞猜活动，欢乐度元宵。
下午，我和妈妈到台客隆去猜灯谜。虽然下着雨，但是来猜灯谜的人也不少。走进超市，只见楼上楼下挂满了颜色各异、妙趣横生的灯谜。有的手里捧着奖品，有的三五成群结伴猜谜，有的`独自一人冥思苦想。我和妈妈也连忙参与其中。
我站在一条“萝卜喝醉了变成了什么”的谜题前，很快我对妈妈说：“这个谜题我知道，是红萝卜。因为萝卜的是白的，喝醉了，脸就变成红色的了。”于是，我就跑到服务台前，报出了374号的谜底红萝卜。阿姨笑着说：“你猜中了。”并叫我先把谜底贴上去，再凭一张白色的小纸条回来换取奖品。我乐滋滋的又去猜另一条灯谜，突然看见有一条谜题是“举重比赛”，我想起在上学期成语竞赛纸里做到过，答案是斤斤计较，我有轻而易举地得到了奖品。我又来到“一个人搬两块土”的谜题前，起先猜，是“全”字，可是妈妈说不是这个字，叫我再想想，我仔细想了想，是“佳”字。因为一个人是单人旁，两块土是“圭”字，合起来就是“佳”字了。我又往服务台跑，可阿姨告诉我，对是猜对了，可是刚刚被一个小朋友猜走了。我穿梭在灯谜中，一趟又一趟的往服务台跑，有时猜对，有时却猜错了。最后，我站在“羊、猪、熊、狗、猴哪一个动物用眉毛呼吸”的谜题前踌躇着，我和妈妈一起思考、讨论着，在妈妈的提示下，呼吸就是吐气的意思，叫我再去读读谜题我冥思苦想，“是扬眉吐气”，我说出了谜底，我高兴地又往服务台跑。这时的服务台挤满了人，不时会听到“我猜中了”高兴的叫喊声。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 16
每年的正月十五，梨苑山庄几乎都会举办“猜灯谜”活动。只要猜对一个，就有奖品可以领。这不，又到了正月十五，大家都早早地吃了晚饭，奔着奖品出发了。
我和姐姐七点从家里出发，生怕去晚了没有奖品可以领。到了梨苑山庄，一进大门才发现，里面真是人山人海，人们把道路围得水泄通。我拉着姐姐，从人群中那狭小的缝隙里钻过来钻过去。好容易到了猜灯谜的地方，只见许许多多的谜题写在五颜六色的纸上。我随便看了一个，天哪！这是中国字么？写得这么复杂。由于我是五年级学生，识字不多，看不懂谜题，所以只好由姐姐来猜。
姐姐目不转睛得看着谜题，过了好一会儿，也没看出个名堂。慌乱之中，姐姐的.电话响了，我灵机一动，突然想到：姐姐的手机上不是有百度么？用百度搜就行了。你还别说，这个办法还真管用呢。答案刚一搜到，我就迫不及待得想去兑换。谁知，广播处传出：“各位参加猜谜的朋友请注意，请把谜底和序号用笔写在一张纸上。”
这个时候，上哪去找笔和纸呢？“广播的这人真讨厌！”我小声嘀咕着。突然，我们的“救星”——姑姑来了。姑姑手里拿着笔和纸，向我们走来。姐姐见了，忙过去打招呼，又顺便借来了笔和纸。我迅速写上序号和答案。广播中不时传出获奖的人的名单。我拿着纸来到领奖台，工作人员核对着，终于，我的答案对了。我心满意足地领走了我的“战利品”——一个书包。
那天晚上猜对几个谜题，领了几个礼品我已经记不清了，但那种喜悦、兴奋、新奇的感受都深深地留在了我的心里。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 17
蛇年正月十五，我们小区举行了猜灯谜活动，晚上还有放烟花。猜灯谜活动是下午两点到五点，我和爸爸说好了一起去参加。
中午吃完饭，我立马订了一个下行一点五十的闹钟，就开始睡午觉了。谁知参赛心切，闹钟还没响，我就起了床，叫起爸爸，早早下去猜灯谜了。
在小区商业街上，只见一排排灯谜已经被工作人员挂起来了，街上人头攒动，好不热闹。我一个挨一个地看，发现“一口咬掉多半截”我会，就拽了下来，在背面写上“夕”，然后继续找。哈，又有一个我会的，“夫人走了”，“夫”里去掉一个“人”字，不就是“二”吗？我又找了两个，“推开又来”，“推”的手去掉加上“又”字，不是“难”吗？还有一个，“位上无人”，“位”去掉“人”是“立”。我拿着这四张信心百倍地兑换奖品去了。
我是第一个去兑换奖品的，工作人员说只对了两个，可错的不告诉我答案，让我回去好好想想。我填了一张表格，从肥皂和袜子两中奖品中选了肥皂，就继续就猜灯谜了。
这次我先转了一圈，发现爸爸手里拿了一个“一曲高歌夕阳下”，爸爸说是曹操的“曹”字，我想了想，应该是的。然后，我又发现了一个“挥水告别”，我想，不是“浑”就是“军”，等我确定是“浑”的时候，我发现，我们小区的小孩儿一人拽八九张，再乱蒙一个谜底就去兑奖去了，一会儿，五颜六色的`字谜就被一扫而光。
商业街上，大人们有说有笑，孩子们乱蹦乱跳，一派欢乐祥和的场景。在我和爸爸的共同努力下，共答对了五个字谜，收获还是满大的
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 18
听说大年初三那天，中信银行会组织猜灯谜活动，我和爷爷、爸爸下午准备去猜灯谜。
灯谜在我国源远流长，距今已有2000多年的历史。猜灯谜不仅是一种文化娱乐活动，而且是人们认识世界、增进知识、锻炼思维的途径之一。民间灯谜主要有物谜、事谜、字谜三类。
中信银行组织的此次猜灯谜活动，听说猜对了还有奖品。我们乘上公交车前去，看看有什么奖品。本以为会人山人海，连挤都挤不过来。可是，到那里一看，却是冷冷清清。我怀疑我们走错了地方。可向保安一打听就是这里，感觉非常的“清静”，真扫兴。我一颗火热的'心立刻冷了下来，放光的眼睛也暗淡下来。这时爷爷说：“快去猜呀！”我想，还说是猜灯谜，连个灯也没有，谜语全挂在树上，看来应该叫“猜树谜”。我上前一看，这些谜语也太简单了。比如：“自大一点（打一个字）。”不用说，是个“臭”字呗！另一个“何需杀人灭口(打一个字)。”这只灯谜有点难，爷爷启发我从“何”字入手猜。这个“何”字，“杀”掉个单人旁就是个可，再“灭口”那就是个“丁”了！我猜出之后就写了谜底去领奖品，可那个工作人员说，小孩子不可以猜。我想这是谁定的破规定。我让爷爷去拿，终于拿到了。
没想到领奖品时还要写上姓名和电话号码，以便今后联系。看来他们搞猜谜活动不仅仅是娱乐，而是向你推销他们的产品。我打开奖品一看，原来是一套人民币，有1元、5角、5分等硬币，还有伍角、贰角、伍分等纸币，有些是1953年发行的。
虽然这份奖品一共只有两元伍角四分，但有一定的收藏价值，也算不枉此行了。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 19
你玩过猜字谜吗？我玩过，相信大家也一定玩过，在家里，我可是大名鼎鼎的猜谜语大王，平时我猜的百分百的对，感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽---小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候，我恨不得马上就开始猜字谜比赛，当然，比赛比赛，不能少的就是规则，规则是：老师给五分钟的时间，全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军，并能得到七仔贴画一个，我很有把握当冠军。
老师在黑板上写下了三条谜语，我看见同学们的有抓耳挠腮，像一只小猴子；有的用手托着下巴，像一位思考者；还的有用本堵住纸，防止别看自己的`。而我很容易地就猜出了前两个，可第三个我怎么也猜不出来，我看看这个字，不像，看看那个字，也不像，可马上就要交纸条了，我怎么也想不出来，我不想放弃参赛的机会，于是，想来想去也想不出来，我想：瞎猫碰见死耗子了，瞎乱胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，时间不等人，5分钟很快就过去了，但我总觉得只过1分钟，最后我写了一个“桌”字，然后忐忑不安的交到了张老师的手中。
要开始公布答案了，第一第二个我全都答对了，当老师说第三个答案的时候，我这才恍然大悟，噢！原来是“捉”字呀！用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。
这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋，只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 20
元宵节到了，早上我和妈妈吃过汤圆，就迫不及待地奔向龙源湖公园，去参加“闹元宵猜灯谜”活动。走进龙源湖公园，呵！一派节日的气氛，公园门口四个硕大的红灯笼上写着“恭贺新春”四个大字，所有的树木上都张灯结彩，彩旗飘扬。
我和妈妈远远地就看见猜灯谜的地方人头攒动。走近一看，啊！大家猜字谜的热情太高了！真可谓是男女老少齐上阵，有父母带着孩子的，有老人带着儿孙的`……他们有的眉头紧锁，有的窃窃私语，有的激烈争论，还有的“奋笔疾书”——写谜底，记号码。我和妈妈也不甘示弱，也赶快加入到了猜灯谜的队伍中。“长长一条龙，走路轰隆隆。”打一交通工具。我一拍脑门，高兴地对妈妈说：“火车！”妈妈飞快地写了下来。“十五天。”打一字。我心中窃喜：这是我以前猜过的谜语，我马上低声对妈妈说：“妈妈，谜底是胖，赶快记下来！”我和妈妈边走边猜，很快就遇到了一个难题。“拦河大坝。”打一字。我和妈妈都陷入了沉思。我心中想；“大坝横断河流，作用是把水堵住，这个字的偏旁一定是个三点水，会不会是汇集的‘汇’呢？”我眼前一亮，赶快把答案告诉妈妈，妈妈情不自禁地向我翘起了大拇指。
不知不觉，我和妈妈来到了兑奖处。啊！到处排的都是“长龙”。我和妈妈通过商量，我们猜的谜语尾号0和8的比较多，最后决定我们分头行动，由我在尾号为8的兑奖处排队。“队伍”行进的速度太慢了！速度真像一只蜗牛在爬行，整整两个小时，我都严格地遵守着排队秩序。当我看到自己的奖品不是自己心目中的自行车时，还是有点儿失望，但我还是在整个活动收获了知识和快乐。
我喜欢这种既环保又有意义的节日活动！
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 21
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵节，我们班举行了一个既有趣又有意义的活动——元宵节猜灯谜的活动。
早在放假之前，老师就叮嘱我们开学一定要带灯谜。还必须要是拿彩纸来做的。
很快，一个寒假眨眼间就匆匆忙忙的过去了，就到了开学那天――刚好也就是元宵节。
才是早上有些同学已经迫不及待，蠢蠢欲动了，着急想去猜灯谜。更是在吃午饭时，同学们心急如焚，不停去问老师:“什么时候猜灯谜啊?中午睡觉时，我猜同学们的心情肯定是十五个吊桶大水--七上八下的。
下午，我怀着激动的心情来到了班门口，顿时就愣住了:几乎是全班的同学都围在墙边，你推我搡，却都没影响各自专注一心的态度。有的望着灯谜仔细思考，有的和同学在一起探讨，有的同学踱步思考极为苦恼……在这热闹的'场面里，我庆幸我带了相机，第一时间把这热闹的时刻记录了下来。不过我也在猜灯谜，首先我看见了李思卓的灯谜:“石头旁边有块皮(打一字)”，我马上想到，这绝对是拼字的一个灯谜。我首先想，石头就是“石”，那么就是“石”字旁边有一个“皮”字，绝对就是“破”字了。我一问李思卓，果然没错！还有一个是邓紫荆的灯谜:“所有的甲鱼穿金衣(打一电影名)”，我想到，这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣?”那就是金颜色的啊，所以我立即想到:满城尽带黄金甲，一问邓紫荆，果然又对了！
可是，快乐的时间总是过得很快，活动快结束了，同学们都兴高采烈地举着战利品回班了，每个人脸上都露出了满意的笑容。
真是一次热闹的活动啊！
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 22
“这题太简单了!”“这么简单的题，可惜错失良机了。”“耶!我胜利了!”教室里为什么这么热闹?原来，我们正在小记者培训班猜灯谜呢!
本次游戏的规则很简单：猜灯谜分为两项环节，必答题和抢答题。答对得分，谁的分最多，谁获胜。当老师宣布完规则后，同学们一片沸腾，有的说这也太简单了，有的同学跃跃欲试，还有的同学摆出一副小看谜题的架子……我时刻精神着，准备大显身手一番。
比赛开始了，只见大屏幕上出现了第一道灯谜，“千只脚，万只脚，不能站，靠墙角。”看到这一题，我眉头紧锁，眼睛不停的环绕着教室四周，想要从某个物件上获得灵感，我又仔细想了想：有脚不能站，却靠在墙角。于是我把目光转向了墙角，看到一把扫帚正懒洋洋地靠在墙角，也许谜底就是它。我立刻回过神来，脱口而出道：“是扫把。”“恭喜你，答对了!”我高兴的合不拢嘴，得意地向别的同学摆着“pose”。接下来的.几道抢答题，我几乎都答对了，高兴的不得了，心里想：冠军是我的啦!正当我的意忘形之时，下一题我竟然没注意到，刚想到答案，准备举手时，冯冠华不紧不慢地说出了答案。接下来的谜语，我又连连被两个女生击败。我打起精神来，仔细思考接下来的这个谜语。“黯(打一成语)”，我的头脑不敢停歇，又开始高速运转，老师给了我们一些提示：“这个字拆开看，‘黑’代表颜色，‘音’代表声音。”我兴奋地举起了手，并神气十足地说出了答案：“有声有色!”比赛就这样激烈地进行的下去，最后统计出来分数，耶，我赢了!
这次游戏比赛很快便结束了，虽然我赢了，但我并不能太过于骄傲。通过这次比赛，我明白了一个道理：在生活中要善于思考，勤于动脑，做生活中的有心人。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 23
正月十五元宵节，我们班组织了猜灯谜活动。同学们十分开心。
下午两点半，活动正式开始，我们有序的进入了会议室。啊!同学们人还没进去，就被会议室里的灯笼惊呆了。只见原来排满桌椅的会议室，这个时候已被腾空。五颜六色，各式各样的灯笼挂满了会议室。正对着大门的是一条金色的长龙，长龙两边是两个可爱的大头娃娃。再往里看，有用卡纸做的几只可爱的猫头鹰;有用气球做的小丑娃娃;还有用毛线做的小羊。还有同学们自己动手画的梅，兰，竹，菊。更让人想不到的是还有很多用废品做出来的`漂亮灯笼。比如：用辣椒，卫生纸，塑料套组合成的三羊开泰;用柚子皮做的八爪鱼;用西瓜做的喜洋洋灯笼等等。同学们看的眼花缭乱，应接不暇。
欣赏完美丽的灯笼，接下来开始猜灯谜了。李老师的开始声还没落下，同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下，去找灯谜猜。我拿起一个谜语：河不浅。打一人名。我想：河不浅，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的答案。组长说正确。我开心极了。这可是今年我猜出的第一个谜语啊。这可是开门红啊。太开心了。接下来我就又找到一个谜语：有盼头。打一字。这个可不好猜，我想了好一会也不知道是什么。
今年的灯谜会与往年不同的是，李老师给我们出了好几个自创谜语。同学们围在李老师身边，一个个抓耳挠腮，愁眉紧锁，苦思冥想。一个接一个的攻破了李老师的难题。同学们真是太聪明了。
这次灯谜会也是我们小学时期的最后一次猜灯谜了。同学们做的灯笼比往年的都漂亮，猜的谜语也比往年的都难，奖品也是空前的丰盛。这一切，都将是我们小学生活的一个最美好的回忆。一定让我们十分珍惜的记忆。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 24
正月十五是元宵节，在这一天，大家会吃元宵、挂灯笼、猜灯谜，进行各种各样的庆祝活动。我们学校就举行了猜灯谜活动。
元宵节的前几天，老师便让我们回家先准备手工制作的灯谜谜面和小夹子，等元宵节那天用。放学一回到了家，我便迫不及待地跟妈妈说了这事，在妈妈的帮助下，我先把彩纸裁成三个长方形旗帜一样的形状，然后用水彩笔分别写上三个灯谜，有“一点起飞，打一水果”、“一只羊蹲在鸡窝里，打一成语”、“半部春秋，打一字”，最后用彩色铅笔画出各种各样的图案，终于，三张漂亮而又充满童趣的'灯谜纸制作完成了。我看着这些自己做出来的成果，心里美滋滋的。
元宵节那天，老师们便忙碌了起来。在教室外面拉起红绳，把同学们做得五颜六色、各种各样的谜面用小夹子夹到红绳上，老师们忙得不可开交，我们在底下兴奋地炸开了锅，迫不及待地想去猜灯谜了。终于，猜灯谜活动开始了，我兴奋地用离弦之箭般的速度冲了出去。我左瞧瞧，右望望，见许多同学都拿了礼物，不由得像热锅上的蚂蚁——急得团团转，拼命找灯谜。突然，我眼前一亮：“两条铁路长又长……打一日常用品，”这不就是拉链吗？我连忙把它拉下来，去兑奖处兑奖。哈哈，被我猜中了，就是拉链，我拿了一块蓝色的橡皮，开心极了，心想着赶紧趁热打铁，拿下一个“战利品”。但是很可惜，接下的“翘翘板”这道灯谜我答错了。可在我不懈的努力下，又拿了一个“战利品”——尺子。活动结束了，可同学们还在意犹未尽地讨论着。
猜灯谜真好玩啊！期待下一次活动。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 25
下午第一节就是语文课——大家期待已久的猜灯谜活动。
我来得很早，刚走到门前，就看见我的大灯笼高高地挂在校室门口，样子很喜庆。
这时，盛老师抱着一大袋糖果和一大堆本子。
同学们陆陆续续地到齐了，起先我们坐得端端正正，一听老师讲了规则，同学们就坐不住了，一个个争先恐后地跑下座位，找简单的灯谜猜，大家你争我夺，你挤我碰，可热闹了。
一眨眼，简单的灯谜一个也不剩了，只有几个难的灯谜挂在空荡荡的墙上，没抢到的使劲儿动脑筋想，我却站在那几个灯谜下发呆。
过了好一会儿，我才缓过神来，去思考汪刘洋出的灯谜，她的灯谜不太难。
她有一题是“有一片草地，打一种花。”
我想：“草地上没花，没花的谐音是梅花，那答案一定是梅花了。”
汪刘洋的另一题也不难，是个“言”字，这个灯谜很简单啊，怎么没有人猜呢？
不管了，先去排队要紧，大家兴奋地挤来挤去，我好不容易才挤进了队伍里，在人高马大的李嘉洋的后面。
终于轮到我了，我答出了谜底，拿着两根棒棒糖沾沾自喜地下了讲台，上台的`人越来越多，大家都挤到门口去了。
我哪也不去，就在位子上坐着，老师每说一题，我刚要脱口而出，可是，我的答案一下子就被人抢答了。
不答题了，吃根棒棒糖吧！我使劲咬上一口，发出嘎嘣嘎嘣的响声，又脆又甜，真美味，一会儿功夫，两根棒棒糖就成了两根糖棍儿。
大家一个个精神饱满，挤上讲台领棒棒糖吃，有的领奖本。
下课了，我们的活动已经结束了，可是我们依然兴致勃勃地说啊，笑啊，意犹未尽。
家乡的风俗猜灯谜作文600字六年级 26
正月十五那天，我住的小区居委会组织猜灯谜活动，中午我和妈妈兴冲冲的赶到小区中心花园，呵!这里可真热闹呀!只见花园中间的树之间、走廊上拉起了绳子，上面挂着五颜六色的纸条，纸条上写着灯谜，灯谜前挤满了密密麻麻的人群，从蹒跚学步的孩子到头发花白的老人，熙熙攘攘，有的手捏灯谜，紧锁眉头，专注地思考;有的摇头晃脑，嘴里还念念叨叨，在反复推敲;有的拿着小本子写写画画;有的则热烈讨论，奔走相告……而花园东侧的兑奖区则已经有人手拿灯谜纸条，信心十足的排队等候兑奖了。
见到这热火朝天的场面我也不甘示弱，急忙和妈妈加入了猜灯谜的行列。我找到一个蓝色的`纸条，只见上面写着：“小小飞贼，武器是针，抽别人的血，养自己的身。(打一昆虫)”这太简单了!“小小飞贼”不就是指会飞的昆虫吗?“武器是针”是带刺的昆虫。“抽别人血”不用说那肯定是蚊子了!我赶紧摘下这条灯谜，紧紧捏在手里，生怕被别人拿走了。心想：“要是都这么简单就好了!”
我们再接再励，好容易猜中了5条灯谜，赶紧拿着去兑奖了。兑奖区更是热闹，人们挨挨挤挤，热烈的讨论着自己手中灯谜的答案，猜对的兴高采烈去换奖品，猜错的只好不无惋惜地把手中的灯谜挂回原处。只见有两个十来岁的小孩在人群中蹦来跳去，不一会儿就猜对了二十几条，最后干脆不猜了，去帮居委会的人兑奖了。我真羡慕他们!
我和妈妈最终猜对了9条灯谜，兑换了一块肥皂和两条毛巾。我们拿着战利品高高兴兴地回家了。猜灯谜可真有趣呀!
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