【精品】班级作文400字汇总10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的班级作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级作文400字 篇1
我们小小的班级在这金桥学校里，和众多的班级一样普通，正如一颗葱郁的大树在森林中。
普通的我们在这颗大树上尽着自己的责任，穿着统一的校服，显得一片迷茫。看似相同的我们，实则全然不同，各尽各的才能，来为我们共同的大叔增添光彩。
我们一起在这大树上，经历风的吹打、雷的恐吓、雨的滋润，也接受这眼光的洗礼。她是那么明媚、光彩照人，她指引着我们奋发向上，温暖着我们绿色的大衣；她又是那么炎热，照耀的张不开双眼，高傲的挂在天边。
树上的老叶，他用着太阳给他的指导来教育我们，改正我们的错误，引领着大家跟随太阳的脚步，把好的位置让给了我们，自己却在最下层埋头苦干。
在被；老叶教导的同时，我们也帮助着新叶。害怕他们被风雷折伤，上层的罩着，下层的托着，以自己的方式来装扮这颗大树。
每片叶子都把自己鲜艳亮丽的优点展现出来，同时在他人的帮助下，弥补自身的缺陷，互帮互助，共同享受着我们的劳动成果，为自己的成功感到自豪，为大树的光荣感到骄傲。
我们一同进步，再艰难的`道路也坚持着，不害怕那闪电，不畏惧那台风。在那明媚的阳光的指导下，我们走上正确的道路；在那老叶的帮助下，我们改正错误；在哪共同帮助的环境下，我们不断成长，不断成功，不断自豪。
愿我们的大树足以遮住一片天。
班级作文400字 篇2
班级是什么？说的简单一点，就是团结，我们常说“：班级要拧成一股“绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念，要求同学们之间互相帮助，维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该从规范自己的行为，努力为班级出力，为班级添光彩。在我心里，为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道，知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以，今年我为我们班级做了尽我所能的贡献。去旅游时我参加了，我们刚到，零食就被没收了。当天晚上有一个活动，我和我们班的几位同学参加了“走秀”，我们为我们的班级多争取了一些零食，而这只是为了给班级添光彩。
俗话说的好啊：“不积小流，无以成大海，”一个班级就是要求我问劲往一处使，各扫门前雪，从都为班级添光彩。
班级作文400字 篇3
我是屏山小学六年级的学生,我们班一共有四十六个人,其中有几个最引人注目了.你们想知道吗?让我来告诉你吧.
我向那你们介绍的第一个就是我们班赫赫有名的'汤博士''汤振.汤振是我们班最用功的一位,他每次考试都能名列前茅.不认识的也会以为他是最聪明的学生,因为他的眼睛上戴了一副大大的眼镜,显出一股浓厚的书生气.
第二个就是我们的女班长----吴珊.吴珊是我们班上女生中最聪明的一位,也是我们班女生中最凶狠的一位.她一点也不淑女,走起路来大手大脚,一点也不文静.我们上大胆的祝杰常常与她做对,弄得班长动不动就哭.
'你在给我叫一声'',这句话是从一个个子只有1米40的小孩口中说了出来.没错,这是我给你们介绍的最后一名学生.'混事魔王''朱世昂,朱世昂虽然个子矮小,但他打架比谁都狠.这也给学校的老师带来了烦恼,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,当人不让.
看,这就是我给你介绍的三位同学,还不错吧。
班级作文400字 篇4
我们班级就像一个动物园一样，里面有美国的猴子（支一帆）、波丝猫（郭思聪）、唐老鸦（唐悦莹）、黄鱼（黄雨珂）、海龟（祁海涛）……
每一个人都有不同的克星，不同的冤家。
下课,“支一帆，你给我过来！”唐悦莹大声叫道。支一帆东躲西藏，可还是被唐悦莹找到了。“猴子！你死定了！”啊！可怜的支一帆啊，鬼哭狼嚎又开始了。
上课,如果说下课支一帆是幸运的，因为只有十分钟，那上课，支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不小心打了一下唐悦莹。唉！唐悦莹的掐大腿功又要开始了。支一帆疼痛难忍，可上课他不敢叫出来，支一帆强忍着，唐悦莹终于放手了。我想：猴子的大腿上一定留下了掐印。
放学,马上就要放学了，他们的最后一战就要开始了。“支一帆，你在干什么！”“没……没有干……干什么。”“说不说？如果你不说的话，那你今天就惨了！”
啊！！！支一帆，可怜啊！快放学了还要再被唐悦莹揍一顿。唉！猴子命苦啊！
这只不过是班级趣事中的一小段内容，还有许多冤家，比如说：陈恺怡——陈必导，支一帆——唐悦莹、杨珂沁、屠乐怡、周卓萍，唐悦莹——王均杰，李路正——金梦娇……就因为有了这些冤家，我们班才乐趣不断！
班级作文400字 篇5
大家身边一定有好人好事吧！那大家有没有注意到那些助人为乐的人呢？我们班级就有一位这样的同学。
我们在电视上看到，有人家里失火了，邻居都来帮忙扑火，没一会儿就把火灭了。有人捡到钱很担心不仅报警找，自己还帮着找。这样助人为乐的事书上和我们身边都有。我们班有位同学叫方润之，他不是中队长就是大队长。因为他助人为乐，管理能力又强，做事很负责，所以大家都很信任他，老师也很喜欢他。有一次，下课了。大家都到操场上去玩了，玩了一会了，一位同学摔了一跤。几位同学看见了，但都像没看见似的，不理不睬。只有方润之走过去把她扶起来，小心翼翼地把她扶到教室里，怕她又跌倒。到了教室还关心地问她要不要紧，需要不需要到医务室？有一次语文课，老师问有什么好人好事。方润之的这件助人为乐的事还是被同学提到了，可他也不骄傲。
这就是我们班级的好榜样——方润之，他做好事被表扬也不骄傲，他值得我们学习。我们以后不能做一些坏事。不能为了自己，损害别人的利益，不能骗人，做事要为别人着想，以后要为国家做贡献成为国家的人才，为祖国争光。
班级作文400字 篇6
家，是每个人成长的第一乐园；家，是一个永远让人留恋的地方；家，是心灵的港湾；家，是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。这个家里充满了欢笑，也充满了悲伤，同时也充满了懊悔。下面我个大家介绍几个故事。
故事一：早读风波
早上，我看见副班长陈桂花在催作业，我气冲冲地跑上讲台，一把抢走催作业的本子，说：老师说是让班长催作业，不是让你催！Ok！然后我就拿着本子去催作业了。我正在催时，陈桂花说：那我是语文课代表，我还是副班长，我有理由催作业。我不屑地说：一个副字，证明了你只是一个副班长。那时，我心里想：就为一了个催作业，搞成这样，有必要吗？我拿着本子，发了一会呆，最后，我决定和陈桂花道歉，并且咱俩一起催作业。
故事二：午间忏悔
中午，大家都在吃着饭，砰一声，于豪豪的饭盒撒到了身上。原来王杰去倒饭回来，走了后门，于豪豪要去倒饭，也走了后门。刚好一个拉门，一个推门，王杰的力气比于豪豪大，所以门弹到了于豪豪的身上，于豪豪手中的饭盒里的菜也就撒在了他的身上。哈哈大家一阵狂笑，终于，老师来了，老师帮于豪豪处理了一下，并批评了我们，因为我们没在同学最需要帮助时，没去帮他，而是嘲笑他。同学们听了，惭愧地低下了头。
家，是每个人成长的第一乐园；家，是一个永远让人留恋的地方；家，是心灵的港湾；家，是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。
班级作文400字 篇7
走进教室，空气中夹杂着由多种食品组成的香味。班级里“面饼葱汤醋”样样具备。没错，这就是我们班第二期美食节。
同学们有的带了香糯爽滑的汤圆；有的带了酥烂脱骨的炸薯条；有的带了甘旨肥浓的鸡翅······而我呢？带了美味的三明治！今早，天刚蒙蒙亮，我们就开始制作美食······大家带的食品如凤髓龙肝一般。不等老师下令，我们便迫不及待地互相交换着吃，我一面给大家“派送”三明治，一面拿着筷子品尝别人的美食。我吃着浓香赤酱的鸡翅，吃得满嘴流油，真好吃呀！
我开始在班级里转悠，查看着各种美食。呀！这个色泽光亮，不错不错！我尝尝！这个鸭舌不错，给我点。这个花菜真香，给我点……我把收集来的美食放在一起，大快朵颐起来。吃着吃着，不免想起了制作的过程：我拿着两片三角形面包，在一块上涂上番茄酱，在那块上放上一片生菜，撒上一层肉松，再放上一片炸过的大香肠，最后盖上另外一层面包，压几下。包装了，剪出一块保鲜膜，沿三条边折进去，然后把角折进去，就包好了！我包了二十几个带到学校，还是被分光了，还蛮受欢迎的！
我们的美食节虽是老师组织的，更辛苦的是我们，买材料，家长们还要帮忙……
班级作文400字 篇8
群龙之首乃班主任王莉老师。她身子较胖，个子不算太高，柳眉细眼，对我们要求十分严格。
初见班主任，我们变被她无比严厉的目光一扫——哗！男生威风扫地，女生花容失色，个个规规矩矩，乖地象小猫！
不过多久，王老师"原形必露——原来在严厉中又露出和善的一面！上课提问，忽闻一个憨厚的声音加一句莫名其妙的话引地全班哄堂大笑。王老师也会忍不住和我们一起开怀大笑。
王老师对我们关怀备至。有人学习数学有困难，她决对循循善诱;有人想不通，她会真诚开导....
我的同桌：常蕾。人如其名，她就像花蕾一样，静静地开放。她十分文静，问她问题，不是"不知道就是"恩，有种小家闺秀的感觉。
常蕾十分好学，她数学不是太好，一有不明白的题目，便来问我这个数学课代表，不弄明白决不罢休。
瞧！这就是我那文静的同桌。心太软是吴志浩，为什么称他"心太软呢？是因为他非常喜欢唱歌，尤其对<<心太软>>更是情有独衷。
一次，他和他同位吵架，在第二天他向他同位借胶带，当他同位借给他时，他又对他的同位唱起了："你总是心太软，心太软....我听了，简直笑傻了。
吴志浩啊， 吴志浩，你要有男生的气概，不要再"心太软了，应"坚持到底！
一群龙的传人在首领的带领下正快乐成长....
当然，明天的故事会更精彩！
班级作文400字 篇9
自律，体现了一个人的道德修养，养成了这个好的习惯，无论别人在与不在时，你都可以做到约束自己的行为。
意大利的但丁曾经说过：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。没错，就算你的知识再丰富，你的人品很低，没有人愿意与你交往。记得在小学的时候我学过一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去钓鱼，结果没到钓鲈鱼的时间，小詹姆斯就钓到了一条鲈鱼，他看到四周没有人，就想将鲈鱼放到自己的筐里。但他的爸爸告诉小詹姆斯要将鲈鱼放回湖中，并告诉他：别人在的时候，你能管好自己；别人不在时，也要遵守规则，这才是最棒的。我想，这句话也是说给我们听的，我们也要像文中的父亲一样，做一个自律的人。
其实做到自律非常简单，对于我们来说，就是在自习课是安静地写作业，不去大声喧哗，这样我们的教室才会安静，给大家创造一个学习的氛围。
我们要从现在开始，就去约束自己的行为，这样，大家都会成为一个自律的人。
班级作文400字 篇10
同学们，在你们的班级里有没有发生过有趣的事情呢！我来说说我们班的吧！
有一次，我们在上课，突然听到了一声“教室里有蜜蜂，快别动。”女生们吓得马上躲起来，而我们男生在教室里找了好久，也没看到蜜蜂。我们看到了一个人在笑，下课去问他是不是他编的，他说：“是。”正好被一个女生听到了，那个女孩子马上去告诉其他人，把这个男孩子惩罚了一顿。
还有一次下课的时候，我们发现了一个不明生物在窗子上。我们几个男生自告奋勇去消灭它，有的拿着书，有的拿着笔，还有的拿着纸团。拿着纸团的同学对着那个生物扔过去，好像不起什么作用，生物一动不动。拿着铅笔的同学，用笔头射过去，结果也没射中。拿着书的同学过来了，他很勇敢，慢慢靠近窗户，一拍，就把生物拍死了。干掉那个生物，我们也可以安安心心上课了。
还有一次上科学课，老师让我们讨论一下。顿时，教室里炸开了锅，欢声笑语。同学们发挥各种想象力，千奇百怪的想法都出来了。我们喜欢这样有活力的课程，老师也得到了想要的答案。
这是我们班的趣事，你来说说你们班的趣事吧。
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