【精选】老师作文500字六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的老师作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师作文500字 篇1
唐先生是一位好老师。在课堂上,她像磁铁一样吸引着我们,让我们吃知识的甘露,在知识的王国里自由飞翔。
平时,老师经常告诉我们做人的道理。她总是在知识和道德的基础上教育我们。我们都非常尊敬她,但是她是一位特殊的老师,她的教育方法是独特的。她总是想出一些新的方法让我们了解真相。这也是我们如此喜欢童先生的一个重要原因。那是一个晴朗的下午,老师神秘地告诉我们,他稍后会给我们一个“参观班”。“参观班”是相当新的,引起了班里的热烈讨论。"你想参观校园还是教室?"我们异口同声地回答:“校园!”老师笑着说:“我对你不满意,今天我们参观了我的书桌”,这引起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的桌前。越来越近了。整洁的书落在上面。迎接我们的是一些充满活力和力量的人物:“智者能在痛苦中找到幸福,愚者能在幸福中找到痛苦。快乐地生活每一天。”我沉思了一会儿,沉默了一会儿,突然突然恍然,这是一个多么简单而深刻的真理,聪明人能从痛苦中迅速找到,而傻瓜能从快乐中找到痛苦,而我在生活中经常扮演傻瓜的角色。
现在我终于明白了幸福就是这么简单,我想成为一个聪明人。这是老师的座右铭,我呢?我没有座右铭,我没有追求的目标,我也应该为自己找到一个铭刻在我心中的座右铭,不时地回顾自己,提高自己...不到十分钟的访问就像一堂课,一堂生活课,它会让我受益终生。我难忘的老师童,难忘的她微笑,难忘的她话语,难忘的她给我们的每一堂课...
老师作文500字 篇2
教师是一个神圣的职业,是我崇拜的人,从小到大我一直很想做一名教师。
大家都知道,教师的职责是给同学传授知识。所以很多人都把老师比喻辛勤的园丁,同学们就是祖国的花朵,正是因为教师的无私奉献用自己的心血去浇灌,才有了我们这些可爱的.花朵国家未来的栋梁。
假如我是一名教师,我一定不会天天板着脸,让学生很怕我,虽然有一句话
说的好,严师出高徒。但我却不会严厉,但我也不能过分的和蔼,那我就合二为一,不仅可以和小朋友成朋友,还可以成为一名出色的老师。假如我是一名教师,我一定不会留很多作业,因为,这些作业占据我的时间,让我不能尽情的玩耍。假如我是一名教师我会让所有的同学们们知道学习很快乐,作业只是一复习过程要耐心。课上我会用生动的小嘴时不时开一个小小的玩笑,让课堂不再沉闷无聊。假如我是一名教师,我会把我的孩子们送到大自然的课堂,着天我带他们去放风等,捕蝴蝶找春天的脚步;复天、我会带他们划小船,捉小鱼;秋天我带他们摘苹果、收白茶;冬天我带他们打雪仗,堆雪人 。这样的学习生活是不是很令人向往。
我想成为一名光荣的教师,想享受受一下教师节的快乐,我想把我学的知识都传授给我的孩子。所以我要好好学习努力去实现我的教师梦想。 做一名人人喜欢的人民教师。
老师作文500字 篇3
教师节马上就要到了,我的脑海里不禁浮现出以前教过我的老师们,其中让我印象最深刻的就是会“变脸”的老师-安红老师。
安老师下课时总是笑眯眯的,她笑起来的时候眼睛弯弯的,像一轮弯弯的明月,眼神特别的温柔。我们经常在课间围在她身边,就像一群调皮的小鸟一样叽叽喳喳地和她聊天,笑声充满了整个教室。可上课铃一响,安老师就像完全变了一个人一样,立刻严肃起来。有一次,我在下课时折了一只千纸鹤,安老师看了笑眯眯地夸我:“你真是心灵手巧呀”,我听完高兴极了,把千纸鹤高高举起来转了一个圈。“叮铃铃”,一阵清脆的铃声划过教室——上课了!吵闹的教室变得安静,同学们赶紧回到各自的座位上,但我还在欣赏着手中的千纸鹤,直到感觉一道凌厉的目光扫射在我身上。安老师开始“变脸”了,上扬的嘴角开始下撇,温柔的目光顿时也变得犀厉起来。我的心也被吓得怦怦直跳,大气不敢喘一声。“拿出来!”听到安老师严厉的声音,我只好不情愿地把千纸鹤交了上去。安老师对我说:“以后上课铃响了就要坐好!”“老师,我知道了。”我连忙说。“好了,同学们,我们开始上课……”课堂上的安老师严肃认真,一丝不苟,完全不见课间的温柔和蔼。虽然当时安老师没收了我的千纸鹤,但回想起来她也是为了我好,她的严厉督促我改掉了不少坏毛病,而课下她的温柔让我感受了春风一般的温暖,让我爱上了学校。感谢这位会“变脸”的老师!
最后,我祝安老师以及全世界的所有的老师们:教师节快乐!
老师作文500字 篇4
她是一位很优秀的老师,在老师中格外引人注目。
黑色长发飘扬在空中,显得非常优雅;精致的面容如出水芙蓉般娇嫩;眉毛微微上扬;鼻孔小到“无法呼吸”;还有着一张樱桃小嘴,真是一位眉清目秀的老师。
她长得很漂亮,穿着也是如此。粉色毛衣搭配着肉色长裙,加上一双黑色高跟鞋,非常端庄高雅,像电视里的演员一样漂亮。
每当她走进教室,全班立刻安静了下来,大家都屏住了呼吸,仿佛心脏都停止了跳动。
所有老师都会掌握的技能之一,那就是——变脸,咱们这位优秀的老师自然也不例外。平时她非常温和,让人如沐春风,可一到上课她就是这样的:周奕含又在玩东西了,她大喊一声:“周奕含,你又在开小差!”话音刚落,一支白色粉笔在空中飞快地划出一道优美的弧线,正中周奕含的手,吓得她半天没回过神。她那可怕的目光,如子弹般密集地向周奕含射去,令周奕含瑟瑟发抖。这架势,怕是连项羽见了都会直冒冷汗。可是嘛——不到半秒,她又恢复了上课的状态,真是变脸比翻书还快啊!不过,这也起到了杀鸡儆猴的作用,谁也不敢开小差了!不然,小绵羊又要变成母老虎吃人了,电视剧里的演员也是会这般变脸的哦!
这位优秀的演员就是我们班人见人爱、花见花开的唐老师。
老师作文500字 篇5
老师是温暖的港湾,是知识的海洋。吴老师是我小学的班主任。他有时严厉,有时风趣幽默,有时稀里糊涂的。
我们的班主任吴老师有一个“必杀技”,那就是“无声步”。有时上课班里太吵,吴老师就会悄悄地从后门进来,蹲在我们身旁,听听我们在聊什么,一直到我们发现他为止。有时一节课都没人发现。
吴老师虽然看起来很严肃,但是他讲课还是挺幽默的。比如说,有一次讲课时,讲到有人拿衣服把乌龟送到海里,她想了想就说:“万一乌龟们饿了,把衣服给咬破了,那这个人不就要无休止地送了吗?”
我们的吴老师是一个认真负责的老师,但有时候他也是稀里糊涂的。有一次上课讲到方程时 (忘了提一下,吴老师是个数学老师),吴老师讲着讲着,突然不会算了。吴老师把算式擦掉又从头算了一遍,还不对,一节课算了十几遍,最后还是没算对,只好请算对的同学上来讲讲了,我们班里笑了整整一节课,吴老师都害羞了,脸红得像苹果,超可爱。
吴老师对我们的关心,就像妈妈一样。在我们游戏时,我们经常会把自己或对方弄伤,吴老师只是微笑着的安慰我们,给我们擦点酒精,消消毒。问问我们疼不疼,并让我们下次小心一点,不会指着你,并禁止以后这么玩。
我们成长在吴老师的温暖港湾上,老师给予我们的很多,我们给予老师最好的礼物就是我们最好的成绩。
老师作文500字 篇6
“怎么办?要不要说呢?算了,还是等一会儿吧......别想了”,我心中犹豫不决着。
这是怎么回事呢?新学期,我们班来了一位新老师,有一次老师给我们讲课,从而发生了这个故事:
老师开始讲课了:“同学们来看这题,这里应该是选“D”......来我们读几个词。”当老师读到“呜咽yàn”,此时我猛地一惊,喃喃自语道:“不对吧?我之前好像哪里看过这个词,应该读呜咽yè”老师竟然读成了“呜咽yàn”!
我的心情很矛盾,我想举手指出老师的错误,可是转念一想:“我指出老师的错误,老师会不会说我啊?”“要是我说的不对,同学们会不会嘲笑我啊?”“会不会是我弄错了呢?”
“叮叮叮叮......”下课铃响了,我赶紧拿出字典。嗯,这里面的读音果然是yè,我一定要告诉老师。又过了一节课,我终于鼓起勇气走到老师跟前,紧张地小声说:“这个字,老师您读错了”,老师吃了一惊,低头想了想,便让我回去了。
老师又来上课了,老师说:“上节课,我读错了一个字,我们班只有一个同学告诉我,那就是韦文韬,现在我纠正一下,同学们把正确的读音呜咽yè注在字的旁边”。接着和蔼地说:“如果以后还有错的地方,就请大家及时告诉我!”“今天我还要特别表扬韦文韬同学,能及时发现问题,敢于纠错,大家要向他学习”。
听了老师的表扬,我开心极了,心里比吃了蜜还要甜。
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