【推荐】初中的我作文合集七篇

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初中的我作文9篇，欢迎大家分享。

【推荐】初中的我作文合集七篇

初中的我作文篇1

　　罗定五月，春光旖旎。

　　午后的阳光懒散而热情，她消化吸收着日之精粹，顽皮地笼罩着在身边，好久好久。

　　我捧着一本书，坐着树荫下，双眸微眯，桃花馥馥的香味混和着五月独有的暧风在我的周边泛起，简直悠闲极其！

　　翻开书，一阵书墨之气猛然向我扑面而来，我贪欲地闻着这味道，看见本书，本来平静的生活中此时却已不宁静。

　　“凝目处，从今又添，一段新愁”。易安啊易安，这，便是你的愁么？一个闺阁女人，一身素衣生寒，敛着蛾眉，一脸寂寥。我多么的想以往为你将眉梢拭平，但终不可以得愿。

　　你的一生坎坷不平，国破家亡，你深有感触。或许便是这种，给你拥有这么多无法言明的苦想与寂寥吧。我多么的想帮你分摊一些，就算一点点也罢，但大家终归是形同陌路。

　　我迄今难以忘怀第一次读你的《点绛唇》中“倚门回望，却把春梅嗅”一句，我勤奋想像着你羞涩的样子：倚着门儿，柳眉桃腮，回首螓首放眼望去，手上却掂着一枝青梅果，“装腔作势”地嗅一下，脸中确是如何也遮盖不了的愉悦和焦虑不安。

　　尘事的变幻莫测，战争的离苦，给你从一个稚嫩的美少女变为一个凄苦的妇女。你千辛万苦寻找着自身的幸福快乐，一直不可愿。你的凄凉是战争导致的，它一样也造就了你——文学类上的奇女！

　　那样的你，又有谁可以不感动不已？

　　那样的你，又有谁可以不以之怜香惜玉？

　　那样的你，又有谁可以不以之赏析？

　　那样的你，又有谁可以不以之钟爱？

　　那样的你，那样唯一的你——李清照！

初中的我作文篇2

　　我喜欢的一首歌既不是亚洲天王周杰伦的歌曲，也不是舞后蔡依林的作品，听说它是一首五年级生人人会唱的校园民歌，是创作歌手罗大佑最红的歌，更是妈妈在家随时会想哼唱的一首歌曲。从小到大，在妈妈柔美高亢的嗓音以及家中随时会播放的气氛下，我喜欢上这首和我的年纪完全不会被联想在一块儿的歌曲——《野百合也有春天》。

　　自有记忆以来，我几乎天天都会看到妈妈播放她最爱听的校园民歌CD，随着CD播放的歌曲跟着哼唱，接着做起让大多数家庭主妇会厌烦的家事－洗衣、脱地、煮饭等。那时的我以为那只是妈妈单纯的喜欢听音乐、喜欢唱歌、习惯在有音乐的陪伴下做事、放松心情罢了，但事实却不仅止于此。

　　有一天，妈妈拿出一卷没有吸引人的封面的录音带，然后放进很少使用的卡带音响，按下Play键，没多久，音乐出现了，是一些妈妈平时就爱唱的校园民歌，而我也很耳熟能跟着哼唱的歌曲。妈妈要我仔细的听主唱的歌声，并告诉我这几首都是二部重唱的歌曲，要我用心的分辨两部的合声，仔细听歌词，然后问我好不好听。或许是从小就熟悉的旋律，我当然不假思索的回答：“我觉得亲切又好听”。没想到妈妈随即告诉我：“这是妈妈和大学好友一同去录音室录制的专辑，也就是妈妈唱的歌曲，其中妈妈最爱的是——《野百合也有春天》，因为它的重唱旋律很美、很有挑战性，而且歌词中的野百合虽然生长在寂寞的山谷里，但始终相信最后终究会拥有属于自己的”春天“，这点深深激励好胜的妈妈，总觉得自己就是野百合，有机会你可以仔细看看这首歌的歌词”。话一说完，就转身忙起她的家事。我的心不知怎么开始兴奋了起来，像飞出笼的小鸟般雀跃不已，忍不住拿起歌词听了又听。不知从何时开始，只要我想听音乐，我便不知不觉的放这首《野百合也有春天》给自己听，或许是妈妈的歌声、妈妈的分享，总觉得这首歌真的是越听越好听，连歌词也让我很有感觉。

　　听着美妙的旋律，看着手边的歌词，仔细想想，这首歌的歌词好像在说断崖边的坚强百合，努力的要让自己吸引别人的目光，即使身处在逆境，她仍坚持有朝一日，一定能散发魅力，拥有属于自己的一片天，这点让我了解到“天生我材必有用”的道理。人面临困境一定要坚强、坚持、有信心，就像国父革命，并没有因为九次的失败而放弃，最后终于成功了。而我也要学学那一朵朵坚强的野百合，努力、坚持，最后拥有属于自己的美好未来！现在的我每次听到这首歌，总觉得这首歌应该要好好的传唱下去，因为只要深信自己就是那野百合，只要深信野百合也有春天，面对困境的人就会有信心去完成自己的梦想，获得属于自己的一片天。

　　我喜欢的一首歌既不是亚洲天王周杰伦的歌曲，也不是舞后蔡依林的作品，它是一首五年级生的校园民歌，一首旋律优美、歌词励志的好歌——《野百合也有春天》，希望这首歌能永远传唱下去，也祝福每一个在逆境的人都能像野百合一样拥有春天。

初中的我作文篇3

　　记忆中，您的手总是大大的，我的手总是小小的，您的大手总是牵着我的小手。我总是跟在您的身后，跳着、跑着，抬头仰望着您，在我眼里，您是那么的高。

　　从小，我就一直和您呆在一起，我们的感情特别好。有一件事，我到现在都还记忆犹新。

　　回想起那一天，天空阴沉沉的，我那时正在教室上课。第四节下课铃声响了，可以放学回家了。但是一出教室，便被这“震耳欲聋”的响声给“震”回了教室。“哦！原来是下雨了。这场雨可真不小啊！”旁边的同学在议论着。

　　这我可怎么回家啊？早上要带伞，忘记带了！我在一旁埋怨道。

　　但是无论如何也得回去啊！我背上书包立刻冲到楼下。那雨就像是一个人的眼泪在一瞬间爆发似的，一发不可收拾。把脚放在雨水中，都能淹过您的脚。

　　我只好驻足在教学楼下，盼望奇迹的出现。过了一会儿，我突然看见一个人影，一直走来，离我越来越近。仔细一看，才知道是您啊！

　　“您今天不是要回老家吗？怎么会有空来接我啊？”“没什么，临时决定不去了。”

　　您撑开伞，还是那样温柔的目光，还是那样熟悉的声音，还是那样的大手牵着小手。我仿佛感觉又回到了从前。这种感觉很温暖。

　　伴着哗啦啦的雨声，我和您在这把伞中一起回到家。真希望这段路再长一点啊，这阵雨再大点啊，这种感觉永远不要消失。

　　后来，我回到家中听您爸爸妈妈说起，才知道您原来是要准备老家的，但因为突然下雨，您知道我没带伞，才又跑来学校接我的，结果误了车子的时间，您就没有回去了。

　　为什么您总是对我这么好啊？尽管是冒着大雨，宁愿是误了车子的时间，不管能不能回去，您还是来接我了。从小到大，一直是这样，您还是这么疼爱我啊！

　　闭上眼睛，还是能清晰地回忆起当时在雨中的情景。还是忘不了黑外套黑裤子的背影——奶奶。

　　我最爱的奶奶，我会永远爱您！在我眼中，您永远是最疼爱我的奶奶。我眼中的奶奶是最美的！

初中的我作文篇4

　　说实话，谈起幸福，我对这个词并不是很理解。以前认为，幸福就是一个人不需要做什么事，衣来伸手，饭来张口，那种感觉就是幸福。渐渐地，体会到这并不对。那么，幸福到底是什么呢？

　　记得，那是夏天的一个下午，大雨过后，妈妈吩咐我去买东西，那个商店要经过一个小巷子，巷子里的小路凹凸不平。我走到那里时，一个大坑里积满了水，过不去了。我本来想逄了，今天还是别买了。刚要走时，又一想，要是有办急事的人从这走怎么办？我向四周望了望，突然在不远处看到了一些砖块石头。我把它们一个个搬来，想整整齐齐地填在坑里，可谁知，一块石头刚放下去，水花就溅脏了我的衣服。我花了好一会功夫，终于，一条小路呈现在眼前，我的衣服虽然都脏了，但心里非常愉快。我踩着自己铺的路过去了。

　　买东西时，心里想着，回家准挨一顿骂不可。在回家的路上，我看到许多人走在我铺的小路上，脸上露出灿烂的笑容，眼神中流露出满意的目光。我的心中有点莫名的快乐和满足，看着他们方便的走在路上，之前的疲劳和汗水都已无所得，这就是所谓的幸福吧！回到家中，妈妈见我脏兮兮的一身，果然把我狠狠地训了一顿，但是我的心里仍是美滋滋的。

　　幸福究竟是什么？现在我明白了，幸福是更多地为别人服务，为别人付出，当别人幸福时，我也就置身幸福之中了。你们说对吗？

初中的我作文篇5

　　“一日无书，百事荒芜……”每当看到这样的句子，我的心里会泛起一阵阵不安，因为我并不太喜欢读书，担心什么事儿都做不好。

　　可是，事实并非如此。比如我的成绩不错，作文写的`还说的过去，琴棋书画样样精通，并没有“百事荒芜”这么夸张。语文课本里的文章，在老师细心的指导和精彩的讲解下变得那么生动有趣，让我不仅学会了赏析文章和写作，还让我懂得了许多做人的道理;从1，2，3……“+”“—”“×”“÷”到应用题，一步步的让我越来越聪明;在A B C的帮助下，我学会了另一种语言----英语，那种高低起伏的语调真像古筝里的音符。这些东西都是老师利用教科书传给我的。有老师的帮助，我还是挺喜欢读书学习的。

　　其实，我不是不喜欢读书，只是不喜欢一个人读书。因为我读书的时候都是一个字一个字的啃，读得很慢，半年下来也读不了一本书。我想快读，可是快不起来，慢慢的对读书没了多少兴趣。

　　后来妈妈给我买了一套《明朝那些事儿》，厚厚的七大本，一看到它们被摆到桌上，我差点晕掉。妈妈告诉我说，小说要大段大段的读，只要知道故事的大体内容和情节的发展即可。不需要像分析语文课文一样精细。我将信将疑的拿起第一部，开始读了起来，一开始还是慢慢的，可是里边的故事情节太吸引人了，我逐渐的加快了读书的速度。我好像穿越到了那个时代：目睹了长相丑陋的朱重八从乞丐到和尚到将领最后磨练成一代帝王。我被震撼了，原来人也可以这么成长。如果不是书，我不会认识朱重八，更不会知道大名鼎鼎的朱元璋。

　　现在，我渐渐爱上了读书。也逐渐体味到了“一日无书百事荒芜”的意思。

初中的我作文篇6

　　我环顾四周，心灵的小屋早已落满尘埃。我孤独地在这里生活，阴冷早已侵占我的大脑。在这个世界上，我看到的，只有人与人之间的勾心斗角、相互摧残，所以，我把自己禁闭在心灵的小屋中。

　　我从懂事起，一直在忍受着孤寂的煎熬，我不想看到人们那丑恶的面孔，不想，永远不想……目光落到那把锁上，那上面，已满是黑褐色的锈。（）是它，彻底锁住了我的心灵。

　　我发现门缝中塞入一张纸条，于是我便轻轻地捡起它。上面写着：太多的眼泪，只能使你的心灵变成一片沼泽。太多的忧愁，只能使你更加孤独！其实不必把自己禁闭在心灵的小屋中，打开那扇紧锁的门，你会发现，世界到处充满阳光。

　　我从口袋中拿出那把锈迹斑斑的钥匙，颤抖着把它插进锁孔中。“啪”，伴随着锁的滑落，东方第一缕阳光射入这间尘封的小屋，刺痛了我的眼睛。我试着走出了这间小屋，温暖的阳光笼罩着我的全身，我感到心中的那块冰开始慢慢融化，那颗冰冷的心也开始变得火热。这种感觉曾是那么的可望而不可即！

　　当全身变暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，开始慢慢地观察这个世界：马路上秩序井然，人们扶老携幼，相互谦让；公园里，人们悠闲散步，小草花儿争取拥抱更多的阳光，屋檐下，老人躺在竹椅上，尽情享受阳光的沐浴，操场上，小朋友们在阳光下自由自在的奔跑……我发现，原来一切都如此美好！

　　我来到大地的怀抱中，与马共同奔跑，和鱼一起游泳，聆听小鸟在唱歌，看鹰在天空飞翔，然后大声喊：“啊……”把积压在心灵底层的苦闷全部发泄出来。我又发现，学会快乐如此简单！

　　这时，一个声音朝我大喊：“到人群中来吧！到蓝天中来吧！到大地中来吧！不要让阴冷的心灵封锁着你，放飞自己，打开那扇紧锁的门，敞开心扉，去拥抱阳光，也许你会大喊：世界如此美丽！”

　　我高兴，那天，我捡到了快乐的钥匙！

初中的我作文篇7

　　在我的眼中有着以后初中生活的想象。

　　在我家对面有一个初中生，他每天早上六点去学校，傍晚五点回家，而且晚上有时只睡了4个小时，因为初中的作业实在是太难，太多了。所以我的初中生活是很艰辛很苦的，也是苦中带甜的。

　　由于我爸爸是中学教师，他们学校学生是要住校的，他们学生住校后变得爱干净了，爸爸要求我以后也要住校，所以我眼中的生活基本上都是在学校里的。

　　早上4点半起床，洗脸刷牙半小时，然后匆忙地吃完早饭，去早自习，早自习好后就上课，一般课有历史、数学、语文、英语、体育、美术等课程，在我想像中班主任是一位男老师，他很体谅我们很有幽默感，他也是一位语文教师。数学老师也是男老师，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼镜，他很凶，但是他作业并不多。英语是一位女老师，她很young，很tall，美术老师是一个……

　　在上课时，我也许会睡眠不足，也许会挨饿，哦也许……太多了，初中生活是很艰苦的，我现在也不敢想了，看看现在多么好呀。

　　这就是我眼中艰苦的初中生活！

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