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记忆犹新的两节课作文600字（通用7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的记忆犹新的两节课作文600字，欢迎大家分享。
记忆犹新的两节课作文600字 1
今天我上了两节十分有趣的课程，想看过程？那就听我道来。
第一节课是化学课，我看着化学老师拿着大大小小形状不同的实验器材走进了教室，我好奇地望着这些器材，脑海里想像着那些精妙绝伦的实验过程。课堂一开始，老师便做了第一个实验，首先，她先拿出一个试管，接着她又从另外一个瓶子中取出些黑色的颗粒放进试管里，又取出些白色颗粒也放进试管里并融合起来，这时她又拿出一个管子，一头连接着试管，另一头又放入盆里的杯子里，拿出酒精灯并点燃，烤着试管。不一会，杯子里的水就被吸干了，得到了纯氧，老师解释道，纯氧能使已燃物质的火势迅速扩张，接着她拿住板子，保护着纯氧。接下来，老师又开始了另一项实验，依旧用火烤着试管，并把带有纯氧的杯子放入水中，把管子的另一头放入杯子中，一下子，杯子里就发生了猛烈的“火灾”，虽然只持续了几秒，但冒出的蓝光让我们叹为观止啊！化学课在我们的惊叹中不知不觉很快就结束了，但那些壮观的场面依旧在我的'脑海里回荡着。
下一节课是3D打印课，一进教室就发现每张桌上都摆放着一个3D打印笔，我好奇地将它翻来覆去，观察着这个新玩意。老师简单地介绍完它的功能后，我便开始了尝试。我画的是一个笔筒，一开始我便在桌上绕圈圈，一圈、两圈……，可惜失败了，线黏在了桌上，我只好重新尝试。过了许久之后，笔筒变高了，我便在上面纹花纹，花呀、草呀都被我画在了上面。最终还是有惊无险的完成了笔筒的创作，3D打印可真有趣呀！除此之外，我们还上了美术课，英语课，同样的趣味十足，让我记忆犹新！
今天是我最愉快的一天了，奇妙的化学实验和3D打印真是让我大开眼界啊！
记忆犹新的两节课作文600字 2
星期四下午的第一节课是数学课，下课后，我们还是像往常一样玩。下一节课是班主任张老师的课，这次张老师要比以前来的早一些。老师走到教室里后，就让我们把窗帘拉上。我们觉得很奇怪——为什么拉窗帘呢？正想着，老师又做出了一个让人疑惑的事，那就是让我们把桌子上所有东西都放到桌洞里面，把桌面上收拾干净。我当时在想可能老师要考试，又转头一想，考试也没必要拉窗帘呀？哎！想不明白。
在我们一头雾水的时候，老师打开柜子门，把里面的东西拿出来，哇！好多好吃的！有不同颜色的糖果、笨笨狗饼干，还有两袋不同口味的瓜子。我们这才明白，原来老师要给我们过元旦。
老师把组长喊到前面，然后安排组长每人发了两把瓜子、六个糖果、两个笨笨狗饼干。发下来以后，我就给了老师糖，然后又给老师剥了一些瓜子仁。佳莹和娅琪也是，分别也给了老师一个糖果和一些瓜子仁。
把吃的东西发下来以后，同学们做的第一件事并不是吃，而是用这些东西摆了很多造型。有的摆“元旦快乐”的.，有的摆“老师辛苦”的，有的摆“节日快乐”的，还有一位同学，竟然用这些东西摆出来一个特别可爱的女孩子，真是太有创意了。老师特别的有心，给每一位摆完的同学都拍了照片，留做纪念。
下一环节是表演节目，老师给我们准备了好多奖品，有钢笔，有玩具球，还有气球。同学们都特别的积极，都想大显身手。比赛开始了，我和我的后桌肖娅琳是一起学跳舞的，所以我们就一起上台表演了两个舞蹈动作。并且获得了同学们的热烈掌声。老师奖励给我了一支钢笔，我很喜欢那支钢笔，粉色的，上面还有个娃娃头像，实在太可爱了！
多么难忘的两节课啊！
记忆犹新的两节课作文600字 3
在星期五，一个风和日丽的下午，我早早的来到了学校，马上就上课了。
在准备上第二节课的时候，恍然间听见有人说，第二节课是数学考试，我慌了，双手合并，祈祷着，嘴里不停地说着：“土地神！菩萨！佛祖！你们一定要保佑我啊！”
在第二节课上课了的时候，只看见语文老师从门外进来，我松了口气，心想：哈哈，土地神、菩萨、佛祖都保佑我了呢！哇嘎嘎！
可当我看语文老师拿着手上的试卷，发来的时候，我像是被雷劈了似的，化成了石头，最后，不知道是那个锤子敲了我一下，我碎成成了一块块的.……
还别说，一本数学书已经让我烦的了，现在，来了一张数学试卷，你是想让我把它给撕了吗？
在我看到发来的数学试卷极力忍住想要把它给撕了的冲动。瞄到第一题的时候，我已经快失去耐心了，心想：为嘛这些全都是要自己计算的呢！好麻烦的说……
我索性直接翻到后面，做后面的几题。我发现，每张数学试卷的最后一题，都是很难的一题呢！算了，先把会做的都做了，再做那些麻烦的题吧。
在我写完数学试卷的时候，我像脱了虚似的，像个八爪鱼般，趴在课桌上，有种想要睡觉的冲动！因为，做那些数学题已经浪费了我许多的脑细胞了，我必须要用睡眠的方式，把脑细胞给睡会来……
其实，数学题有些部分是我乱做的，有些部分是我还不确定的。但，有几题保准是正确的，就凭我做过、看过那些题，哈哈！
当然，我没有多大的把握得到八十分。在我心里，得到七十多分已经算是不错了。
数学考试的两节课，可真是令我终生难忘啊！
记忆犹新的两节课作文600字 4
在我五彩斑斓的学习生涯中，有无数堂课如流星划过夜空，转瞬即逝，但有两节课却如同璀璨星辰，永远镌刻在我的记忆深处，闪耀着独特的光芒。
第一堂课，是小学三年级时的一节科学实验课。那天，阳光透过窗户，洒在整洁的实验室里，一切都显得那么新奇而充满魅力。老师带着神秘的笑容，走进教室，手中拿着一瓶透明的液体和几块色彩斑斓的石头。“同学们，今天我们要探索的是酸碱中和的奥秘。”随着老师的话语，我的心也随之飞扬起来。只见老师轻轻地将液体倒入试管，再缓缓放入一块红色石头，那一刻，奇迹发生了——试管中的液体由透明渐渐变成了蓝色，仿佛变魔术一般。我瞪大了眼睛，满心的好奇与震撼。老师耐心地解释了酸碱反应的原理，那一刻，科学的种子在我心中悄然生根，我感受到了知识的力量和探索未知的乐趣。
第二堂课，则是初中时的一节语文课，它不仅仅是一堂课，更像是一次心灵的洗礼。那天，窗外细雨绵绵，教室里弥漫着一种别样的氛围。老师没有直接讲授课文，而是给我们读了一首余光中的《乡愁》。随着老师深情并茂的朗诵，“小时候，乡愁是一枚小小的.邮票……”那低沉而富有磁性的声音，仿佛穿透了时空的界限，将我们带入了诗人那浓浓的思乡之情中。那一刻，我仿佛看到了诗人站在海边，望着远方，心中充满了对故乡的无限眷恋。这堂课，让我深刻体会到了文学的魅力，它不仅仅是文字的堆砌，更是情感的传递，是灵魂的共鸣。从那以后，我更加热爱阅读，渴望在文字中寻找心灵的慰藉和成长的力量。
这两节课，虽然内容不同，但它们都以各自独特的方式，在我的心中留下了不可磨灭的印记。它们教会了我探索、思考，更教会了我感受与珍惜。在未来的日子里，无论我走到哪里，这两堂课的光芒都将照亮我前行的道路，成为我人生旅途中宝贵的财富。
记忆犹新的两节课作文600字 5
在求学的长河中，有许多课堂如同星辰般点缀着我的记忆，但有两节课，它们如同夜空中最亮的星，至今仍熠熠生辉，让我记忆犹新。
第一堂课，是小学五年级的一节科学实验课。那天，阳光透过窗户，洒在摆满实验器材的桌面上，一切都显得那么新奇而诱人。老师走进教室，手里拿着一个神秘的盒子，脸上洋溢着兴奋的笑容。她轻轻地打开盒子，里面是一块磁铁和几个小铁钉。“同学们，今天我们要探索磁力的奥秘！”老师的话语瞬间点燃了我们的好奇心。
随着实验的深入，我们见证了磁铁如何吸引铁钉，又如何巧妙地利用“同极相斥，异极相吸”的原理，让两块磁铁在空中“跳起舞来”。那一刻，我仿佛打开了新世界的大门，感受到了科学的力量与魅力。更重要的是，这堂课教会了我观察、思考和探索的精神，让我明白，知识不仅仅存在于书本中，更隐藏在每一次动手尝试的惊喜之中。
另一堂课，则是初中二年级的语文课。那是一个阴沉沉的下午，但教室里却弥漫着温暖而庄重的气氛。老师没有像往常一样直接开始讲课文，而是先给我们讲述了一个关于“责任”与“担当”的故事。故事中的人物面对困难与挑战，毅然决然地承担起自己的责任，最终赢得了尊重与成功。
随着故事的.深入，我被深深地震撼了。那一刻，我仿佛听到了自己内心深处的回响，明白了“责任”二字的重量。老师接着说：“我们每个人都是社会的一分子，都有自己的使命和责任。只有勇于担当，才能成就一番事业，才能无愧于心。”
这堂课，没有华丽的辞藻，也没有复杂的讲解，但它却像一股清泉，滋润了我心田，让我对“责任”有了更深刻的理解和认识。从那以后，我无论在学习还是生活中，都更加注重自己的言行举止，努力成为一个有责任感的人。
这两节课，虽然已经过去了很久，但它们在我心中留下的印记却永远不会磨灭。它们不仅教会了我知识和技能，更重要的是，它们引领我成长，让我明白了什么是科学精神，什么是责任担当。在未来的日子里，我将带着这两节课的收获，继续前行，在人生的道路上不断探索、学习、成长。
记忆犹新的两节课作文600字 6
在学习的长河中，有无数堂课如同星辰般点缀着我的记忆天空，但其中有两颗最为璀璨，它们不仅照亮了我知识的道路，更在我心中留下了不可磨灭的印记。
第一堂课，是小学三年级时的一节科学实验课。那天，阳光透过窗户，洒在摆满各种仪器的实验桌上，空气中弥漫着一种探索未知的兴奋。老师带着神秘的笑容走进教室，宣布我们要做“火山爆发”的`实验。同学们一听，立刻沸腾起来，眼睛里闪烁着好奇与期待。在老师的指导下，我们小心翼翼地往“火山口”（一个装满干沙的小山丘）里倒入“岩浆”（醋和小苏打的混合物）。随着“岩浆”的缓缓注入，突然间，“火山”口冒起了大量的泡沫，红色的“岩浆”喷涌而出，仿佛真的火山爆发一般，壮观极了！那一刻，我深刻感受到了科学的魅力，它不仅能解释世界的奥秘，还能带来无尽的乐趣和惊喜。这堂课，让我对科学产生了浓厚的兴趣，也在我心中种下了探索未知世界的种子。
第二堂课，则是初中时的一节语文课，主题是《背影》。那天，教室里格外安静，连窗外的风声都似乎放慢了脚步。老师没有直接讲解课文，而是先让我们闭上眼睛，想象自己就是文中的“我”，站在月台上，望着父亲蹒跚的背影，一步步艰难地穿过铁道，去为“我”买橘子。随着老师的深情朗诵，我仿佛真的看到了那个背影，感受到了那份深沉而厚重的父爱。那一刻，泪水悄悄模糊了我的视线，我意识到，原来文字有如此强大的力量，能够跨越时空，触动人心最柔软的部分。这堂课，不仅让我深刻理解了《背影》这篇文章的内涵，更让我学会了珍惜身边人的爱，懂得了感恩与回报。
这两堂课，虽然内容不同，但它们都以独特的方式触动了我的心灵，成为了我记忆中最宝贵的财富。它们教会了我探索、感悟与珍惜，让我在成长的路上更加坚定与勇敢。
记忆犹新的两节课作文600字 7
在我的学习生涯中，有许多节课都给我留下了深刻的印象，但其中有两节课，至今让我记忆犹新。
第一节是语文课。那一天，阳光透过窗户洒在教室里，温暖而明亮。语文老师面带微笑地走进教室，她的眼神中充满了期待和鼓励。这节课的主题是古诗词赏析，老师带领我们走进了一个充满诗意的世界。
老师先为我们朗诵了一首李白的`《将进酒》，她的声音抑扬顿挫，充满了激情。那一刻，我仿佛看到了李白在酒桌上豪放不羁的身影，感受到了他对人生的热爱和追求。接着，老师详细地讲解了这首诗的意境、修辞手法和作者的情感表达。她用生动的语言和丰富的例子，让我们深刻地理解了这首诗的内涵。在老师的引导下，我们也纷纷发表了自己对这首诗的理解和感悟。这节课，让我对古诗词产生了浓厚的兴趣，也让我明白了古诗词中蕴含的深刻哲理和人生智慧。
另一节课是数学课。那是一个雨天，教室里显得有些昏暗。数学老师拿着一叠试卷走进教室，他的脸上没有一丝笑容。我们都知道，这次考试我们考得并不理想。老师没有批评我们，而是耐心地为我们分析了每一道错题。他用简洁明了的语言，让我们明白了自己的错误在哪里，以及如何避免再次犯错。在这节课上，我不仅学到了数学知识，更学到了一种认真负责的态度。老师的耐心和细心，让我深受感动。他让我明白了，无论做什么事情，都要认真对待，不能马虎大意。
这两节课，虽然风格迥异，但都给我留下了深刻的印象。语文课让我感受到了古诗词的魅力，数学课让我明白了认真负责的重要性。它们就像两颗璀璨的明珠，镶嵌在我的学习生涯中，时刻提醒着我要努力学习，不断进步。我相信，这两节课将会成为我人生中宝贵的财富，让我受益终身。
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