我的“乐园”作文汇编15篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的“乐园”作文，欢迎大家分享。

我的“乐园”作文汇编15篇

我的“乐园”作文1

　　石太公园是我的乐园，这里不仅有美丽的景色，还有我和小伙伴们的欢声笑语。

　　春天来了，公园里的湖水轻轻地一伸懒腰，湖面上的冰就碎了，随即碎冰在湖水与岸边垂柳的交谈声中无声无息地融化了。

　　天气越来越暖和，大雁成群结队地飞了回来；树上长出了嫩绿的新叶，向大地投下稀稀疏疏的绿荫；小花小草也纷纷探出头，向我们挥手问好。

　　湖边有一座假山，虽然不高，但我和伙伴们爬上山顶后，却有“一览众山小”的感觉。我们喜欢在春天玩“盲人摸象”的游戏，其实就是一个人用红领巾蒙住双眼当“盲人”，其他人躲来躲去不让“盲人”摸到。

　　春天的石太公园开满了花，我们就往“盲人”身上扔各种花瓣，有一次竟然有人往我的衣服里塞了一个青桃呢。

　　夏天的石太公园变成了绿色的海洋。大树长出了浓密的绿色叶子，向地面投下墨绿色的树荫。湖里长出了无数的荷花，荷叶层层叠叠，像是遮住湖水的绿色大伞。

　　那绽放的淡粉色的荷花多么像小姑娘旋转起来的花瓣裙啊。

　　烈日炎炎的夏日午后最适合捉蚂蚱了，我和几个小伙伴在假山旁不停地找蚂蚱。

　　每找到一个，大家都发出“哇哇”的感叹，然后由一两个胆子大的男生把它捉住，塞进矿泉水瓶里。

　　在夏天，假山顶上的泉眼很容易苏醒，冒出的泉水把下面两个大坑全填满了，只有坑中一些突出的石块露出了水面。

　　这样，我们便玩“走搭石”的游戏。从这块石头跳到下一块石头，最后走到一块形状像乌龟的大石头上。

　　“自古逢秋悲寂寥”，没错，秋天的到来会让很多人感到悲伤。公园里的树叶变得金黄、火红，过不了多久，就枯萎、掉落在地上了。

　　“物极必反”，初秋时的绚丽很快就变为深秋的荒凉，这似乎是美丽多彩的秋日石太公园唯一的不足之处了。

　　冬天下雪后，大地就铺上了一层棉被，湖水又结冰了。结冰的湖最是好玩，我和小伙伴们有时会踏过结冰的湖，从小路走到对面的小岛上。

　　几个男生在湖边找到几块松动的冰块，把它们搬上岸，分给我们，我们便把冰块摔在地上，最后弄得满地碎冰块。

　　一年又一年，春去秋来，我在石太公园度过了很多快乐的时光，这真是我最爱的乐园！

我的“乐园”作文2

　　我的乐园，就是我屋后的小花园。我喜欢花许多空闲时间在园子里，观察那里的一草一木、嬉戏玩耍、放空自己。

　　春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草、树木、鸟、兽、虫都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机，微风吹过，小草摇晃，那些草丛间的小花像小星星一样，一闪闪地眨着眼睛。

　　月季花开得正盛。颜色是那么美丽：红的、黄色、粉的，火红的月季花最好看，红艳艳的花儿在枝头昂首怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团正在燃烧的火焰，煞是好看。

　　迎春、桃花争相开放，它们有的挺着身子，像一个战士；有的低垂着花朵，像个害羞的小姑娘；有的挤在一起，像一群贪玩的孩子，真是姿态万千。

　　每到这个季节，我就会和爸爸一起在园子里享受美好的春天：一起打一局乒乓球、或者沐浴着和煦的风与温暖的阳光，坐在园子里的秋千上，谈天说地。

　　初夏的早晨，我来到花园，刚刚走近花园，我就闻到了空气中弥漫的浓浓淡淡的花香和青草的味儿，我环顾四周，花园里到处郁郁葱葱。露水在草叶上滚动、聚集，压弯了草叶，轰然坠地，摔开万道金光。

　　一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落，有的像黄蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像荡秋千，飘飘悠悠……看着风中缓缓飘飞的枯叶，我好像突然隐约感受到了什么叫做“生如夏花般灿烂，死若秋叶之寂美”。我捡起落叶，把它做成书签、做成标本、贴叶画……

　　冬天，寒风呼啸，热闹了一整年的花园在此刻冷清了下来，透出一股肃杀的气息，花叶都落光了，只剩下树干，在勇敢地和冷风作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。

　　屋后的花园，陪伴我走过春夏秋冬、承载了我的喜怒哀乐，替我保管着那些也许平凡也许幼稚的小理想、小心思。

我的“乐园”作文3

　　我的小房间不像贵族的豪宅那样精致美丽，也不像宫殿那样富丽堂皇，更不像节日的街市那般五彩斑斓。它，不过是一间普普通通的卧室兼书房，却是我的乐园。

　　房间内，雪白的墙壁，淡橘色的窗帘，一个四层大书柜和一张写字桌，在桌上有一台时光老人的闹钟，它时刻提醒我要珍惜时间，别虚度光阴。还有一张双层实木床。整个房间是那么整洁、朴素，令人赏心悦目。当我做完功课，精疲力尽时，我就躺在床上，美美地睡一觉，做个好梦，不亦乐乎！

　　我喜欢房间里的书柜，上面整齐地摆放着一本本书，有《资治通鉴》、《古文观止》、《吕氏春秋》……

　　当我做完作业时，就迫不及待地拿来一本书，坐在床上，书放在膝上，如饥似渴地读着。在书的世界里，我在韩信的带领下一起讨伐项羽；跟着考古学家一同体会发现化石的喜悦；跟着古希腊学者一起研究宇宙中的奥秘……在这里，我能从丰富的书籍中，汲取营养，渐渐地拓展视野，增长见识。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这一句句名言不正告诉我们读书之乐吗？我在书的海洋中遨游，孜孜不倦，心里美滋滋的，其乐无穷。这也让我的写作能力大大提高，我写了一篇篇优秀的文章，看到墙上挂着的一块块作文一等奖的奖牌，我感到无比自豪！书不仅可以让我们学到知识，更是一切快乐的源泉。

　　我的房间的窗台上，有几棵我精心培养的绿萝，它的叶子油绿欲滴，好像每一片叶子都有一个新的生命在颤动，柔软的藤往下垂，真是“万条垂下绿丝绦。”为我的窗户装上窗帘。每天照顾绿萝也是我一大乐趣。我给它浇浇水，施施肥，修枝剪叶，它就像我的朋友一样，我们相处得十分融洽，快乐无比。

　　同学来时，我会带他们来我的房间，说说笑笑，有时下围棋，有时打打牌，有时与他们分享我的书籍，我看过的，我便会与他们交流一下自己的收获，我没看过的，我就会请他们跟我一起阅读理解书中的奥秘。这是我最快乐的时光，分享是一种神奇的物质，它使快乐增大，悲伤减小。

　　我的房间，虽然平淡无奇，可它让我体会到学习之乐，劳动之乐，分享之乐，让我感到无穷无尽的快乐！我爱我的乐园！更爱为我提供乐园的父母！

我的“乐园”作文4

　　每个人都有自己的乐园天地，有些人的乐园在辽阔的田野里；有些人的乐园在公园里；有些人的乐园在车里；而我的乐园呢？就是我的小房间。

　　我的房间并不大，可对我来说却是一个大游乐场。一打开我房间的门，让你最快看到的是我的小床。夜晚，我都会在小床上做着美梦呢！再一看，就能在这个小乐园里，找到快乐。我最喜欢泡在书海里。有时我会从书柜中选出一本书，和书中的主人公一起去冒险，一起玩耍。我还可以在《西游记》中和孙悟空一起打妖怪；在《哈利波特》中和哈利一起打败伏地魔；在《史记》中和刘邦、项羽一起起义反秦。

　　遨游书海，不仅可以让我的心情变得愉悦，还可以让我获得更多的知识。《史记》可以让我学习历史，《西游记》让我明白了要经过努力和考验才能有所收获。《十万个为什么》给我解答了生活中的一些问题，比如为什么面包上有小孔，因为在高温下酵母会产生二氧化碳，二氧化碳越来越多，最后二氧化碳把面包冲破后就有了小孔。这就是我的快乐源泉——书柜。

　　生气时，我就会从玩具箱里拿出一个布娃娃，对着它猛打几下来发泄我的心情，打了几下后看它被我弄得皱巴巴的样子，它一定很疼，好像在说：“呀，你为什么打我？”想到这里我又破涕为笑。玩具箱里还有许多积木玩具，有小零件，有乐高飞机，还有只拼了一半的积木。我可以拼出一个宇宙飞船，想象着我飞出地球，看到了美丽的星空、火红的太阳、美丽的地球和带着戒指的土星。我还可以拼出一辆警车，让他和我一起去抓坏蛋。这就是我的快乐源泉——玩具箱。

　　我还可以在我的床上做许多开心的事，开心时我就会在床上打滚，有时还会在床上边跳边喊，想告诉全世界我很开心，累了的时候这张床就会带我进入甜美的梦乡。

　　这就是我的小房间，也是我的小乐园。别看它有点小，可那是我最开心的地方。

我的“乐园”作文5

　　我的乐园是我家楼上表妹住的婴儿房，那儿是我在假期里最愿意待着的地方。

　　布满了和煦阳光的窗台，发出美妙音乐的旋转摇铃，五颜六色软绵绵的布书，精心布置的雪白婴儿床，还有我最爱的粉嫩嫩的表妹，构成了一个温馨的婴儿房。表妹只有7个多月大，头发一根根竖起来，好像爆炸了一般，肥嘟嘟的小脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛，像水晶葡萄一样透亮。她时而傻呵呵地笑着，时而使劲地吮吸着自己的小手指，可爱极了!

　　清晨，我在婴儿房拿着软绵绵的书有声有色地给表妹讲绘本故事，她总是在床上手舞足蹈，其实她根本不懂，可我们乐此不疲。晌午，我忙着给表妹换尿布，但她总是不配合我，用胖乎乎的小腿来踢我。傍晚，在表妹睡着的时候，我便躺在床边阅读一本自己爱的书，享受着婴儿房暂时安静的时刻。

　　表妹的婴儿房也是我失败的加油站。记得有一次，我的英语检测等第不太理想。我灰溜溜地走在回家的路上，冬日的寒风“嗖嗖”地刮着，一片枯黄的落叶飘落到我的手上，冰凉冰凉的。我垂着头，走到二楼打开表妹的房门，一股奶乳甜甜的香气扑面而来。婴儿床上的摇铃正放着轻柔的音乐，我蹲在婴儿床旁，瞧着表妹，她两只小眼睛眯得很紧，就像两条细细的线，小嘴一张一合的，好像想呐喊她来到这个世界的喜悦。我凑上前去想要亲亲她，她均匀的呼吸声如树叶的微叹，轻轻地吹在我的脸上，暖洋洋的。我的心一下子被融化了，一次检测等第不理想不算什么，下次继续努力，人生还长着呢。这时一抹阳光洒在窗台上，我用双手捧住这大自然的馈赠，微笑起来。

　　在我的乐园，有表妹的陪伴，让我好像又回归到婴儿的时候，无忧无虑，特别幸福。原来幸福时刻在我们的身边，它是简单的、纯粹的，只要我们用心去感受，用爱去经营，永远都会感受到它的存在。

我的“乐园”作文6

　　我的老家在乡下，那里有一片一年四季都充满欢乐的青草地。那就是我的乐园。

　　草地的面积不大，看起来却十分宽敞。草地的中间有两棵桃树，桃树之间有一个爷爷为我做的秋千。一条小河绕着草地流淌，就像两个好朋友互相陪伴。一到假期，我都会跟着爸爸妈妈回到乡下老家，跟村里的小伙伴们聚集在草地上玩耍。

　　春天，草地上冒出嫩绿的新芽，就像一个个调皮的孩子探出小脑袋，神奇地张望着。草地的周围被色彩斑斓的鲜花包围着，美丽的桃花展开粉嫩的笑脸向我们问好。这时，我会约上小伙伴来到草地上跳长绳，留下我们串串欢笑声。有时，我们一起放风筝，躺在青草地上，望着风筝在广阔的蓝天自在地翱翔，仿佛我的心也随之自由飘荡。那种轻松、畅快的感觉，只有在我的乐园里才能感受得到。

　　夏天，骄阳似火，仿佛要把大地烤焦了似的。大人们都躲在屋子里或者阴凉处纳凉，我怎么能按捺得住撒欢的心呢？我总是偷偷约上小伙伴，一起去草地上捉蟋蟀、捕蝴蝶。要是实在太热了，就奔向草地边的小河里打水仗、捉蝌蚪，玩得浑身湿透，却不亦乐乎。玩累了，我们常常会争先恐后地去荡秋千。坐在秋千上荡来荡去，想象自己是一只自由自在的小鸟，在天空中快乐地飞翔，去俯瞰小河边的青草地在天空下有多美……

　　秋天，草地上铺满了金黄的落叶，我把它夹在书里做成书签，送给小伙伴；冬天，树上的叶子飘落殆尽，露出光秃秃的树枝，显得那么寒冷和孤独。暖洋洋的太阳却给了树和草地温暖，使它们不惧寒冷，静待来年的春天。这时，冬日暖阳下的草地依然是我的乐土，手捧一本书，开启一段旅程。有时和桑桑一起去油麻地小学逛一圈，看看草房子的模样；有时和爱丽丝一起梦游仙境；有时和格列佛去各个国家探险……

　　这就是我的乐园，村头小河边的青草地。一年四季都带给我不一样的快乐，不一样的惊喜。嘘！你听，小河边又传来了我跟小伙伴的欢笑声……

我的“乐园”作文7

　　每个人都有自己的乐园，而我的乐园是我家门前的院子。

　　院子里，用石砖铺的地面，院子的西北，西南，东北，东南，各种了一棵树。院子里盖了两给凉亭，夏天，经常有人来这里打麻将斗地主。

　　春

　　春天的风儿吹拂着大地，消除了冬天的寒冷，带来了春天的温暖。这时我们都会跑到院子里，一起跳绳。可小明跳的总比我多。他跳得又快又好，宛如一只小松鼠；而我得又慢，坏的次数也多根本比不上他，于是我就气喘吁吁的败下阵来。

　　夏

　　火辣辣的太阳照耀着大地，带来了夏天。

　　中午，我们吃过午饭。每人拿一个水枪，拿一桶水，开始打水仗了，这可是我的强项呢。

　　我们摆成一个三角形，然后开始“乱动”了。一开始，我占了上风，把小明和小刚冲成了两个“水人”。到了中场休息，小明和小刚灌完水，就小声“谈论计策”。我没管三七二十一了，心想：下一局，我要让他们输得更惨。到了第二局，我先拿水枪向小明冲过去，可没想到，他们居然一起向我“开枪”，面对“两方火力”我不由自主的败下阵来。

　　秋

　　一片片落叶掉了下来，一阵阵秋风吹去。

　　这时，我们会在院子里寻找落叶，蝴蝶，我们把落叶，蝴蝶夹在书本里，做成标本，树叶画。有时我们踩在叶子上，发出吱吱嘎嘎的响声。有时，我们会用叶子的茎“拔根”，秋天的院子给我们带来了无限的欢乐。

　　冬

　　一阵阵冬风吹着，一朵朵雪花落到地上。这时我们会在院子里打雪仗，堆雪人，敲汽车下面的冰锥。最有意思的是打雪仗。首先，我们有三十五分钟的时间准备“子弹”，我一般会拿家里的“雪球剪刀”，这样会快一些。然后把每个人的“子弹”放一堆，如果有人乱拿别人的子弹。那么，他下次就要给别人双倍的雪球，承认的越晚，倍数越大。

　　开始了，我们乱作一团，开始打了起来。一开始，我把一个雪球扔到小明脖子里，又把另一个雪球扔到了小刚脸上，把他们冻得鼻青脸肿，牙齿一张一合的颤抖。这就是我的乐园。这里有我们成长的喜怒哀乐，酸甜苦辣。

我的“乐园”作文8

　　我的乐园是我家的后花园，那儿有美丽的鱼池，有郁郁葱葱的小树，还有可以登高望远的天台。

　　鱼池里的鱼儿数不胜数。它们常常成群结队地在鱼池里玩耍，看得我眼花缭乱。有时候，它们会摆摆尾巴，一溜烟儿地躲到岩石下，似乎在玩“捉迷藏”呢！池子里还有一条漂亮的大鱼。在阳光的照耀下，那片片鱼鳞闪闪发亮，就像披着一件银色的大衣。我一靠近，它又灵活地摆尾，一眨眼就游得无影无踪了，真是有趣极了！

　　有一天，我有了一个胆大的想法，可不可以抓几只小鱼放入脸盆中养着呢？我越想越心动，便网住几只小鱼放入脸盆中。这可把那条大鱼吓得不轻，一不小心，它的肚子撞到岩石上，银色的衣裳染上了些许红色。而那些被我养着的小鱼也在几天后就没了呼吸。唉，我可真是乐极生悲啊！

　　我的乐园里还种着几棵小树。一有空，我就拿起铲子，蹲下身给它们松松土。我先用铲子把土挖出来，然后把土砸松，直到黄土变得细碎后才停下。我还经常撒种子，先把土用铲子铲开，再把种子放入棕色的泥土里，然后稍稍把土弄松一些，浇上水，最后把挖出来的土再盖上去，大功告成！大家也可以试试哦！

　　乐园里的天台也是个好玩的地方，我经常带小鹦鹉们去那儿晒太阳。我带着它们上旋转楼梯，可笼子太大了，我只好倒退着上楼。天台上可热闹了，鹦鹉们不停地叫着，似乎在演奏一场音乐会。有时候，从远处飞来的小鸟也会给它们奏乐。天台上面还有一棵三角树。它攀附在铁杠上，花瓣红如火，非常耀眼。可是枝头上却长满了刺，让人头皮发麻，不敢靠近。有一次我大着胆子去摘花，可不小心碰到了刺，手指瞬间冒出了鲜红的血珠。从此，我再也不敢碰它了，只是远远地欣赏它的美。

　　这就是我的乐园，一个生机勃勃、富有乐趣的地方，你们喜欢吗？

我的“乐园”作文9

　　每个孩子在童年时期，都有属于自己的一片乐园。有的是客厅的玩具角落，有的在城市的公园里，有的是游乐园。而我的乐园----它是我的书房，妈妈为我准备的小天地。

　　顺着我家的楼梯来到二楼，在楼梯的尽头那儿铺着一大块手工地毯，地毯上放着我的架子鼓。推开架子鼓旁边的双开门，就是我的书房。首先映入眼帘的就是波浪型的吊顶，上面有一盏大吊灯，特别的明亮。吊灯下是一个长方形的书桌。这里摆放着一台电脑，桌下还有配置着打印机，方便我查阅资料和打印提纲。

　　书房的左手边，是一排的落地窗户，从窗户望出去，一眼就可以看到自家花园里的景色。向窗外远眺，是一排绿树成荫的栈道，沿着栈道是一条小溪，小溪对面是连绵起伏的山。

　　书房的右手边，就是我喜欢的书柜。这里是由一排五层的书架组成。它是八开的，有八扇的柜子。里面装着我从小到大，爸爸妈妈给我买的书籍。最底下的，是牙牙学语时，妈妈给我读的绘本书。还有幼儿园时看的童话书。越往上的柜子里，装的都是现在多数翻阅的书籍，有作文书，有英语书，有百科全书，还有世界名著等等。闲暇时，我喜欢坐在书房中，看我感兴趣的书本。在书本里，找到我所欠缺的知识。比如，我看的《中国历史》，它让我遨游在中国5000年的历史长河里，从元谋人发现，到揭秘中国的人类起源，再到春秋战国的青铜器介绍。这些，是我目前学校书本里还没学到的知识。

　　书房，不仅是我学习和做作业的地方。每当我开心时，我喜欢坐在书房里翻看我得到的奖状，这是对我学习的一种肯定和激励。当我难过时，我也喜欢坐在书房里，静静的反思。书房就是我的乐园，与我分享着喜悦，分摊着忧愁。“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。这是爸爸妈妈给我这个书房时，对我的勉励，也是我的座右铭。欢迎大家来我家玩时，来参观我的乐园……

我的“乐园”作文10

　　同学们，你们想知道我的乐园在哪里吗？今天就让我来告诉你们吧！

　　我的乐园在卧室里，因为我的卧室里有很多书，和我很喜欢的玩具，有乐高，魔方，等等……其中，我最喜欢的是乐高，因为它可以拼出很多东西，比如各种高楼大厦，吹风机，洗衣机还有各种物品。除了这些，我还可以拼出来，各种卡通人物，如米妮，米奇，还有史迪奇……

　　有一次，我正在拼一只猫头鹰，结果妹妹一下子冲进来把我拼的玩具撞到了地下，玩具撒了一地，我很生气，因为那是我辛辛苦苦拼了一个下午的成果，结果就被她一瞬间给毁了，要是你肯定也会生气，但是我并没有和她计较，只是让她把撞坏的玩具捡了起来，把她赶了出去，然后自己又安安静静的在房间里拼了很久，好不容易我又拼好了一个更好的作品，相当好看，我高兴的拿去给弟弟妹妹和爸爸妈妈显摆，爸爸妈妈连声称赞，拼的真好，弟弟妹妹也都夸我拼的好看，我美滋滋的看着自己的成果，心里别提有多高兴啦！

　　我还非常喜欢的一个玩具那就是彩泥，虽然别人都说它有毒，我也知道它有毒，但是我就是忍不住想玩它，因为彩泥真的很好玩，所以我每次玩他它的时候都会带一个橡胶手套，以防中毒。你们可能觉得我很可笑，但是我不这么觉得，因为每次我用彩泥都可以捏出来你意想不到的东西，我记得我看过一本书，叫白翅膀的阿甘，里面讲的就是一个小男孩，用云朵给他妈妈捏过拖鞋，我也学着捏了捏，我发现真的很好玩。我会捏很多东西，比如戒指，背包，拖鞋，耳环，还有你一切意想不到的东西，我还用彩泥做过其他的东西，比如用在彩泥里加入洗衣液，胶水，还有水，牙膏就可以做成起泡胶，我试着做，发现真的可以做成，于是我们家的大小瓶子都成了我装起泡胶的容器，可是这些小瓶子又成了我的实验牺牲品，为什么是牺牲品呢？你肯定有所疑惑，那就是因为每次我做实验的东西，只要不好看，失败了，弄脏了，我就会把它们通通的扔掉，因为我不喜欢脏脏的东西，我喜欢干干净净整洁漂亮的东西，所以我的房间也很整洁。

　　同学们现在你们知道我的乐园是哪里了吧？放假了我邀请你们来玩，我们一起拼乐高，捏彩泥啊！

我的“乐园”作文11

　　我常常在晚饭后来到公园，感受它里面的愉悦气氛。一走进它，你就会看见里面很多人成群结队、三三两两的，做着自己喜欢做的事。有一些爷爷奶奶迈着快乐的双腿，在欢快的音乐中跳起了广场舞;有一些叔叔阿姨轻松自在的边走边聊，自由无束的悠闲散步;还有一些像我这么大的小朋友，快乐的和同伴做着精彩的游戏;当然，更多的人则是坐在路边的长椅上休息。

　　可那些快乐是他们的，我的快乐却和他们不同：我喜欢和弟弟爬上公园的假山，用套了特殊灯头的激光手电筒，对着天空照射。这时，天空便会出现无数闪闪发光的“小星星”，那些在天空中闪烁着的“小星星”变幻着各种形态，无比美丽。那一刻，我多么希望天上真的有那么多璀璨的星星。可是，这一切不过是我的幻想，天上只有稀稀拉拉的几颗星星在天空中闪耀。

　　我喜欢雨后和傍晚的公园。雨后的公园空气虽然有些潮湿，可那种清凉却让人感觉到非常舒适。公园中偶尔会有几只大蜻蜓在空中自由捕食，如果你有捉住它们念头，那你可真是痴心妄想了，因为它们飞得很高，我们根本奈何不了它们，只能看着它们在你身边尽情的表演着，快乐着。到了傍晚，公园里却又是另外一番景象。夕阳把每个人的影子拉得老长老长，大家似乎都变成了巨人，红彤彤的太阳像一个火球，在西边的天空慢慢下沉，好像在向这个世界做最后的'告别，夕阳边飘着几朵或红的、或淡紫的云霞。待太阳完全落山，那几朵或红的、或淡紫的云霞也随风慢慢飘散了，整个天空便变成了深蓝色。月亮悄悄的爬了出来，带着朦胧的光晕，这时旁边便会响起了动感的音乐，广场舞开始了，人们都出来了，公园便一下子热闹起来了。

　　这里就是我家附近的公园，也是我的乐园，它一年四季都有着不同的欢乐，就像是我的“百草园”。它每一天都会留下我欢乐的记忆，是我永恒的乐园。

我的“乐园”作文12

　　我有一个乐园，就同鲁迅先生的百草园一样，都是记忆中的一段美好时光，也同百草园一样离我而去了。

　　那，就是我生活了一个年头的六年级一班教室，由于最近的考试问题，所以很少有机会再去那里看，偶尔去瞧瞧，坐在曾经属于我的三组最后一桌，人在桌肚里一摸，摸到了满手的灰和一张旧纸，纸上画着些动漫人物和几行署名的艺术字，我首先想到：我曾经的座位，也许已孤独地走过一个年头，无人关心它，也没有人要它为之服务，只有一人寂静地睡着。再看纸上稚嫩的笔法勾勒的人物，不禁想起了一段黑暗而快乐的往事：

　　在一个晚上，班主任正在不厌其烦地讲述几道看似困难但十分简单的计算，全班三分之二人正迷迷糊糊地处于半睡眠状态，八分之一正在看闲书，八分之一正在扯淡，3、4个人在认真做笔记，剩下的人无神地望着窗外。

　　突然，班主任叫起打盹儿的A君：“A解说一下这道题。”A迷迷糊糊地站起来，懒洋洋地说：“啊哇，什么事啊？放学了？”全班哄堂大笑，打盹者都笑醒了，A这才反应过来，接下来就是一阵暴风骤雨：“A呀，身为学生干部，上课居然睡觉，真是太令我失望了，……”班主任痛心疾首地教育了N分钟之后又叫B来回答，B正在悠哉悠哉地看小说，也回答不上来，不用说，又是一阵“思想教育”，（这次是对全班的）。

　　我们偷笑着安慰A和B，并将班主任的话置若罔闻，这似乎成为了黑暗时代的一个乐趣。

　　在那个年头，火影是我们最崇拜的，我们各自有一个代表自己的火影人物，我是鸣人，左是佐助，潇是小李，我们狂热地喜爱火影，每天都以“鸣人”“佐助”相互称呼，谁被欺负了大家就会齐上去帮助，作业不会了就一起研究，放学回家后，还撞拳告别。

　　在没事时议论谁谁谁的什么绝技厉害或者是自己胡乱编造的火影故事，用自己发明的术小打小闹，用自己的笔画画喜爱的人物，虽然可笑，但我们却依然乐此不疲。

　　现在，在另一个新的教室里，交着不同的朋友，听着不同的老师上的课，不知它是否能为另一个乐园呢？我拭目以待。

我的“乐园”作文13

　　如果有人问我，“你的乐园在哪里?”我会大声地告诉他：“篮球场!”因为那是能让我拥抱无数快乐的地方。

　　一进我们学校，首先映入眼帘的就是我们的篮球场，两边高高的篮球架，地上画着彩色的界线，十分漂亮。天气晴朗的日子，我和我的伙伴就会相约到学校的篮球场打篮球。

　　学校的篮球场常常传来阵阵的欢呼声，“咚”!“球进了”!热闹的氛围总会吸引着同学们一起围观喝彩。从前的我会羡慕那些在篮球场上尽情挥洒汗水的同学，后来我也加入了他们，和我的同伴们一起体会拼搏竞技的快乐。

　　一天放学，我和往常一样，和我的同伴一起到篮球场上打篮球。比赛开始之前，我们随机分成了A、B两组，我进了A组，我的朋友龙龙进了B组，我对他说：“虽然我们是好朋友，但是这次我可不会让你。”龙龙信心满满地对我说：“看看咱俩谁更厉害吧!”

　　一声哨响，比赛开始了，对面的一名队员眼疾手快地抢到了球，我们也不甘示弱，迅速整理队形，展开防御，我也飞快的穿梭在球场上，这时，球到了龙龙的手中，他一个跳跃，把球投进篮框，“啊!可惜!”周围的观众一阵叹息，篮球在篮球框上转了个弯掉了下来，我一个箭步抢到了球，马上传球给我的队友，一个平时普普通通的同学，在离球框不远处，抓住了球，施展了个三步投球，只见篮球在空中划过了一道优美的弧线，“咚”的一声，球进了!“好球!”“太厉害了!”周围的同学都欢呼雀跃着。

　　到了比赛接近尾声的时候，我和我的队友们已经大汗淋漓，体力也快要消耗殆尽了，但我们依然坚持不放弃，团结协作，抢球，传球，寻找突破口，就在这时，我抢到了球，前面有个对手在防御，我一个转身，虚晃了一招，从他的右边擦身而过，纵身一跳，投篮，中了!我们胜利了!太好了!就这样，我们进行了一场精彩的篮球赛，友谊第一，比赛第二，不论输赢，我们都是好样的!

　　篮球场上，绚烂的阳光，拼搏的身影，这个能使我快乐的地方，我永远也不会忘记它，这个充满美丽色彩的乐园——篮球场!

我的“乐园”作文14

　　童年的我，拥有一个乐园。那也是我最喜欢的秘密基地。一块绿茵茵的草地。

　　我经常和邻居小朋友到那里玩，那里的七星瓢虫特别多，有大的，有小的。它们背上那鲜红的壳上印着七块黑溜溜的小斑点，脑袋小小的，可爱极了。

　　我和邻居家的几个孩子经常拿来空水瓶子，捉来七星瓢虫，把它们装在里面玩。有时，我们还会带来零食，从草丛里搬出一块大石头当桌子，又搬出几块小石头当椅子，把各自的零食摆上“桌子”，你吃你的，我吃我的，有时再互相交换点美食，再讲些笑话，惹得我们总哈哈大笑，我们的欢笑声飘得很远很远……

　　更有趣的是我们甚至把那儿当成教室，模仿老师上课呢！小姐姐当语文、体育老师，我当美术老师，一个妹妹当数学老师。小姐姐先上语文课，她学老师真是有模有样，我们这些“学生”各自拿着笔和本子坐在石头上，一笔一画地写着生字。体育课时，小姐姐便领着我们到外面做她自创的操，可自创的毕竟是自创的，只见她踢了踢左脚，又歪了歪脑袋，特别像个短路的机器人。我们个个强忍着笑，一个小妹妹却再也支撑不住了，忍不住大声地笑了起来，小姐姐哭笑不得，大声地说：“有这么好笑吗？你会做你来做好了！”小妹妹马上停止了笑，立马站直。而美术课上，两个妹妹就会搬来旧黑板、粉笔以及黑板擦。我便拿起粉笔画小猪、小猫、小狗……看我那画得栩栩如生的动物，她们也赶紧模仿着画，可认真了！而数学课则让小妹妹急了，她不知道数学，想了许久，终于动笔了。我看着黑板上写着一加一等于什么，二加二等于什么，我愣住了，心想：这是什么题呀，不是小菜一碟吗？小妹妹还装模作样地说：“今天题目有点难，谁上来写答案？我不假思索地把这上台展示的权利让给了刚上一年级的小妹妹，要知道我已经上五年级了，这样简单的题目我可瞧不上。

　　我承认这个地方不是豪华富丽的大厅，不是拥有许多游乐设施的游乐园，可正是这只有一百平米的偏僻小地方，让我拥有了无穷无尽的快乐和笑声。

我的“乐园”作文15

　　一片片五彩缤纷的花瓣，一条条活蹦乱跳的鱼儿，一声声兴高采烈的欢叫。这，就构成了我朝思暮想的乐园。

　　我的乐园就是我家门前的水渠和渠旁的林地，那渠水在我眼中就是“洞庭湖”，那林地就是“狮子林”！

　　那渠水，就像是我的另一位温柔的母亲。有时，她的脸上落满了柳叶，我就用柳枝帮她扫去；有时，她发出“哗儿，哗儿”的声响，我连忙手忙脚乱地搭建水坝，好不让这悦耳的歌声顺着水轻易地流了过去；有时，我抚摸着她，感觉我就是一条顽皮的小鱼，时而钻上，时而钻下，或者露出水面吐泡泡……

　　而那土地，又宛如我的另一位慈爱的父亲。当我走进他的怀抱时，就感受到了温暖和快乐。在春，这里是花的世界；在夏，绿荫遮天，成为了一片避暑胜地；在秋，他给了我世界上独一无二的最柔和的花毯；在冬，我抓起一团雪，扔向我想象的敌人，这里又成了我假想的战场。在此，我变成了一只快乐的小狗，在花丛和林木之间不停地跳来窜去……

　　我的乐园不仅环境优美，而且还很幽静，是我娱乐的好地方。

　　在这里，春天，我徜徉在和煦的阳光下，享受着春天的妩媚；夏天我提着小水桶，扛着我的小鱼网来网鱼，一次次乐此不疲，忘记了夏日的炎热；不过，我最喜欢的是冬天玩雪、破冰、捞冰时的快乐。每捞到一块冰，我就会兴奋地尖叫起来，要知道，一块冰滑溜溜的，可不好抓呢！有时候，凿出来的冰窟窿的水，泼到了别的冰面上，水在低温下立马冻结，呈波浪状，简直是连达。芬奇都无法画出来的杰作啊！那花纹，那画面又如同鱼鳞，还闪着金光。不过那形状似乎又不是鱼鳞，而是一道拱门，让人越看越陶醉。仿佛那不是现实，而是梦幻。

　　每当我走过我的这座乐园，就会停下脚步，深情地望它一眼，许久，才依依不舍地走开，相信等我老了，我也不会忘记它的。

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